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立足本職工作心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的立足本職工作心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
立足本職工作心得體會(huì ) 篇1
樂(lè )于奉獻；注重自身能力的培養，加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力，提高自身綜合素質(zhì)；工作中細致認真，盡心盡責，出現問(wèn)題及時(shí)發(fā)現，并為工作獻計獻策，勇于實(shí)現工作中的創(chuàng )新；結合自己崗位的特點(diǎn)，樹(shù)立自己正確的事業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，規范自己的行為。我們既然選擇了這項工作，就當義不容辭、滿(mǎn)腔熱情地對待它，專(zhuān)心專(zhuān)意做好它。
思想決定行動(dòng)，正確的人生觀(guān)、事業(yè)觀(guān)是我們做好本職工作、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、求得長(cháng)足進(jìn)步的取勝之匙。任何地方、任何時(shí)候，我們都要樹(shù)立工作為個(gè)人的思想，工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變能力，決斷力，適應力，以及我們的協(xié)調能力都將在這個(gè)舞臺上得以展示。人生離不開(kāi)工作，工作不僅能賺到薪水，同時(shí)，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養我們的人格，與他人的交流能訓練我們的品性。
要善溝通、重協(xié)作。只有團結才有力量，只有團結才會(huì )出戰斗力，工作中只有相互理解、相互支持、相互配合，才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團結，珍惜緣分，增進(jìn)了解，相互補臺，奮發(fā)進(jìn)取。電子商務(wù)部是一個(gè)團隊，每個(gè)成員都有自己的專(zhuān)業(yè)和熟悉的領(lǐng)域，遇到問(wèn)題，只有做到團隊協(xié)作，相互扶持，成員之間相互交流，共同迎難而上，就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。
要學(xué)會(huì )管理壓力并科學(xué)釋放壓力。一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自己的工作，工作多多少少都會(huì )給他帶來(lái)些壓力。面對壓力，應該學(xué)會(huì )管理壓力并科學(xué)釋放壓力，減輕對工作的恐懼感，心情輕松才容易重燃激情�，F實(shí)生活中我們每人都應弄清楚自己是誰(shuí)、在哪里、該干什么。工作中平時(shí)難免要受點(diǎn)氣、受些委屈，這需要我們站得高些、看得遠些、想得深些，說(shuō)到底是要有度量。在你的'崗位上，有多大的胸懷，就有多大的事業(yè)。
企業(yè)在不斷的發(fā)展，我們應當多學(xué)習多掌握新知識新技能，把本職工作作為干好事業(yè)的平臺，以強烈的事業(yè)心和責任感為企業(yè)的建設貢獻青春才智。愛(ài)崗是我們的職責，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們崇高的追求。讓我們充滿(mǎn)激情和希望，把青春年華奉獻給我們的公司，在最平凡的崗位，閃出最耀眼的光！
立足本職工作心得體會(huì ) 篇2
一個(gè)人只要不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯麗的樂(lè )章，在自己的崗位舞臺上實(shí)現自己的人生價(jià)值。立足本職工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)是一種承諾，是一種義務(wù)，是一種態(tài)度，更是一種精神。只有珍惜崗位，才能愛(ài)崗敬業(yè)。工作崗位是我們展示自我價(jià)值的天地，是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現人生價(jià)值的基本舞臺。既然選擇了這個(gè)崗位，我們就要有較強的敬業(yè)精神，
無(wú)論什么崗位只是分工的不同，都是為公司做貢獻，做好本職工作是對每位職工最起碼的要求。要做到愛(ài)崗敬業(yè)，就要熟練掌握本職崗位業(yè)務(wù)技能，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識和管理知識。我作為電子商務(wù)部的一員，就要不斷熟悉互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)等行業(yè)，能較好的掌握互聯(lián)網(wǎng)，電子商務(wù)平臺技術(shù)發(fā)展趨勢，動(dòng)態(tài)。努力掌握最新軟件操作技巧。如Dreamweaver CS6，Adobe PhotoshopCS6，美圖秀秀，光影魔術(shù)手等相關(guān)軟件。提高自己的綜合素質(zhì)，把自己鍛煉成勝任這個(gè)崗位的復合人才，用自己的聰明才智，干出更多的工作業(yè)績(jì)，體現一個(gè)人的人生價(jià)值。
敬業(yè)就是用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責。崗位就意味著(zhù)責任，只有對崗位工作敬業(yè)，才會(huì )全力以赴，才會(huì )自發(fā)自動(dòng)、高標準、高質(zhì)量的完成工作。其次要精業(yè)。只有精業(yè)，工作才有底氣，事業(yè)才有生氣，工作才會(huì )出成績(jì)。成功沒(méi)有捷徑，輝煌的背后是鮮為人知的努力。我們必須勤于學(xué)習，邊干邊學(xué)，工作才能精益求精，才能創(chuàng )先爭優(yōu)。
我以為不論是一個(gè)管理者，還是普通的職員，首先要知道自己的本職工作，熱愛(ài)本職、端正工作態(tài)度，在工作崗位上尋找樂(lè )趣，從而體現自己的生命價(jià)值。我們任何一個(gè)人，一旦步入社會(huì )走上了自己的工作崗位，做好自己的本職工作就成了我們工作生涯中一個(gè)永恒的.主題。無(wú)論你從事何種職業(yè)；無(wú)論你是何等職位；無(wú)論你的收入高低都是如此。做到干一行愛(ài)一行，要熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)崗位。才能創(chuàng )亮點(diǎn)、出業(yè)績(jì)，這是干事創(chuàng )業(yè)的先決條件。而做好本職工作是一個(gè)人最基本的職業(yè)道德，也是對工作的一個(gè)最起碼的標準。工作中應該具有飽滿(mǎn)的工作熱情；具有認真負責的工作態(tài)度；具有勇于奉獻的工作精神和樂(lè )于創(chuàng )新的工作意識。
敬業(yè)是基礎，樂(lè )業(yè)是前提，勤業(yè)是根本，只有把自己的工作做到位，盡到自己的工作責任，才能稱(chēng)得上是一名稱(chēng)職和合格的工作人員。做好本職工作，就要從現實(shí)做起，從自己做起；勇于主動(dòng)承擔工作責任，不知難而退，盡心盡責。
立足本職工作心得體會(huì ) 篇3
立足本職，做人民滿(mǎn)意的教師 當你選取擇了教師這個(gè)職業(yè)，你就選擇了清貧，選擇了奉獻，選擇了一生的默默無(wú)聞。因此，當我們站在三尺講臺，當我們面對莘莘學(xué)子，我們首先要提高自身師德，要讓師德在我們心中扎根。因為良好的師德是激發(fā)教師實(shí)施素質(zhì)教育，教好每一個(gè)學(xué)生的內在動(dòng)力。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)培養新世紀高素質(zhì)人才的重任。教師師德高尚，才能培養出更加高尚更加順應社會(huì )潮流的寵兒，這也將決定一個(gè)民族的前途和命運。因此，我時(shí)時(shí)警醒自己，要努力學(xué)習，踏實(shí)工作，謙虛謹慎，求實(shí)進(jìn)取，不怕困難，不畏清貧，與時(shí)俱進(jìn)，率先垂范，甘為人梯，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
一、思想進(jìn)步，道德高尚
在學(xué)生的眼中，教師是偶像，是楷模。教師的文化素養，道德情操，思想境界，一言一行，一舉一動(dòng)，都對學(xué)生有潛移默化的影響。因此，我時(shí)常提醒自己要嚴格要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。不但要對自身的業(yè)務(wù)技能孜孜不倦地追求，而且永遠對教學(xué)、教研充滿(mǎn)熱情，為我校教育的發(fā)展和教育質(zhì)量的提高盡職盡責，無(wú)私奉獻。只有自己真正有發(fā)自?xún)刃�，表里如一，言行一致的美好品德，才能在學(xué)生身上產(chǎn)生化學(xué)效應，使學(xué)生受到教育、感染和熏陶，讓他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時(shí)代人才。
第二，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念。在素質(zhì)教育的改革浪潮中，教師不僅是知識的傳播者，創(chuàng )造的啟迪者，更是道德的引導者。教師更應該時(shí)時(shí)以德服人，處處為人師表，不僅要做到嚴格要求自己，誠實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平等、自主、和諧的學(xué)習環(huán)境。改變以前“教師滿(mǎn)堂灌，學(xué)生被動(dòng)學(xué)”的落后的教學(xué)方式。用自己飽滿(mǎn)的熱情，滿(mǎn)腔的激情，對教育的豪情，細化每一堂課，設疑每一個(gè)知識小點(diǎn)，讓學(xué)生在課堂感受知識給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
第三，加強自身道德修養，樹(shù)立良好的教師形象。教師人格是一種健康、美好、完整的整體人格。德與才的分離，言與行的相悖，大節謹慎而小節不拘，聰敏過(guò)人而舉止輕浮等等，都是教師應當避免的。教師平時(shí)就要注意道德修養，充分發(fā)揮自己的榜樣示范作用，切實(shí)加強自己的道德修養，不斷提升自己的道德水準。
我是一名農村小學(xué)教師，而且體弱多病。前年暑假，我在華西醫大做了肺縱隔腫瘤切除手術(shù)，近一年來(lái)，我的身體仍然沒(méi)有徹底恢復，經(jīng)常一堂課下來(lái)，都會(huì )累得氣喘吁吁，身心疲憊。但這些都不影響我對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，不會(huì )成為我不上班的理由。我仍然恃之以恒地學(xué)習，夜以繼日地工作。尤其是課堂上，我仍舊以飽滿(mǎn)的熱情激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，與學(xué)生一道，共同探究學(xué)習中的疑難，我不會(huì )讓學(xué)生看到我的脆弱，不會(huì )給學(xué)生留下不好的印象。
二、踏實(shí)工作，以校為家
教書(shū)是我的天職，育人是我的義務(wù)。在自己的工作崗位上，我辛勤地耕耘，踏實(shí)地求索，服從安排，遵守校紀，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，用粉筆書(shū)寫(xiě)人生，用汗水澆灌花朵。雖然辛苦，卻也快樂(lè )，雖然清貧，卻也充實(shí)。在我校老師的眼里，我是一個(gè)多面手，能寫(xiě)會(huì )畫(huà)，能歌善舞，能為領(lǐng)導排憂(yōu)解難，能讓同事如沐春風(fēng)。為了讓學(xué)校更加充滿(mǎn)生機和活力，讓學(xué)生獲得更多的課余知識，我向領(lǐng)導提議成立紅領(lǐng)巾廣播站，我自己還毛遂自薦當播言主持，負責組稿，審稿。通過(guò)近一年來(lái)的努力，我校的紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展得有聲有色，深得領(lǐng)導的認可，同事們的`贊譽(yù)和同學(xué)們的喜愛(ài)。
我在做好自己本職工作的同時(shí)，還無(wú)私地為學(xué)校排憂(yōu)解難。本期學(xué)校舉行“頌祖國”歌詠比賽，我利用自己的課余時(shí)間，配合專(zhuān)職老師的工作，積極參加各班節目的排演，有時(shí)累得回到家躺在床上爬不起來(lái)，有時(shí)忙得連晚飯也顧不得做，餓得自己的兩個(gè)孩子哇哇直叫。我工作做好了，可是卻苦了家人和孩子，為此沒(méi)有少挨家里人的埋怨，但當我看到歌詠比賽的成功舉行時(shí)，我喜極而泣，欣喜若狂。
師愛(ài)是教育之本，愛(ài)心是教師之魂。對于自己的本職工作，我亦是盡職盡責，恪盡職守。課前，我認真搜集教學(xué)資料，查閱各類(lèi)工具書(shū)，活用教學(xué)資源，寫(xiě)好教案，做好課前準備。教學(xué)過(guò)程中，利用遠程設備，豐富教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性。并不時(shí)變換教學(xué)方法，力求課堂新穎，將課堂延伸到自然，延展到生活，延續到浩瀚無(wú)邊的宇宙，讓課堂精彩紛呈，讓學(xué)生興趣盎然，讓教學(xué)效果水到渠成。我的每一堂課都能給學(xué)生以啟迪，都能讓學(xué)生學(xué)到不少新知。因此學(xué)生也很喜歡我。
批改是檢查教學(xué)效果的必要過(guò)程。每堂課的課堂作業(yè)，我都會(huì )一絲不茍地給學(xué)生批改。我班學(xué)生的每本作業(yè)本上那密密麻麻的紅圈、紅勾，紅橫、紅點(diǎn)，都凝聚著(zhù)我的心血。如果在課后不認真批閱學(xué)生的作業(yè)，我們怎能知道學(xué)生的學(xué)習情況?又怎能糾正學(xué)生學(xué)習中的錯誤?無(wú)論是學(xué)生的練習冊還是作文，甚至是學(xué)生的家庭作業(yè)，我都會(huì )聚精會(huì )神地去批改。一份耕耘，一份收獲，通過(guò)一年的努力，我這個(gè)全校公認的“爛班”，不知覺(jué)中已經(jīng)爬到了學(xué)區的前列。
關(guān)愛(ài)學(xué)生得從關(guān)心留守學(xué)生做起。在我班上，有四分之三的孩子都是留守學(xué)生，他們從小就缺少父愛(ài)母愛(ài)，沒(méi)有享受家的溫暖，尤其是學(xué)習上沒(méi)有人輔導、監督，而我班的大部分學(xué)困生都是留守學(xué)生。我給她們蒸飯，為她們洗衣，幫她們補習功課，讓他們和自己的孩子一起學(xué)習、生活，讓他們感受到了家的溫馨。平時(shí)還帶孩子們到家里玩，給他們買(mǎi)一些學(xué)習用具，孩子們都親熱地叫我“老師爸爸”，每當我聽(tīng)到那一句句童稚的叫喊，我辛苦的心田就會(huì )泛起甘露般的漣漪，我欣慰自己的付出終于有了回報。
我一心撲在工作上，甚至很少回家，時(shí)間對我還說(shuō)實(shí)在不夠用，我的課余時(shí)間全忙在孩子們的備批上，每當別人都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，我還坐在辦公室一本一本地給孩子們批改作業(yè)。同事們都稱(chēng)我為“工作狂”，我的另一半也時(shí)常埋怨我是個(gè)不顧家的人，對于這些言辭，我只有付之一笑。
三、 珍惜所有，知足常樂(lè )
教師的工作的確十分辛苦，這是天下盡知的。請想想，有誰(shuí)在晚上九點(diǎn)、十點(diǎn)還在為公事忙碌?有誰(shuí)在早上五點(diǎn)、六點(diǎn)就辛勤工作?教師，只有教師，我們晚上有晚自習，早上有早自習。要說(shuō)工資和工作時(shí)間成正比，我相信這個(gè)正比例在教師這個(gè)行業(yè)中是永遠不成立的。但我從不怨天尤人，從不計較工資待遇。知足常樂(lè )嘛，和農民們面朝黃土背朝天相比，這何異于天壤之別?和非洲的部分落后國家相比，我們是生活在天堂��！況且，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，國家的逐漸繁榮昌盛，我們的日子越來(lái)越好過(guò)了，我們的工資越來(lái)越高了。最近不是說(shuō)，又要兌現教師的崗位工資嗎?這樣一來(lái)，我們的日子也勉強可以過(guò)了，何必再一心為“錢(qián)”而夜不能寐呢?
作為教師，我從來(lái)不為了一點(diǎn)兒私利而向學(xué)生推銷(xiāo)教輔，兜售商品，也從不接受家長(cháng)錢(qián)財，真正做到了為人師表。
四、努力學(xué)習，完善自我
人的生命是有限的，但知識是無(wú)限的。面對知識日新月異的今天，面對網(wǎng)絡(luò )世界的深博浩渺，面對那一雙雙充滿(mǎn)求知欲的孩子們的目光，我們如何才能跟得上時(shí)代的步伐?學(xué)無(wú)止境。在以后的工作中，我將更加努力地學(xué)習，提高學(xué)歷，接受繼續教育，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓，經(jīng)常傾聽(tīng)同仁們的先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念，嘗試著(zhù)撰寫(xiě)各類(lèi)經(jīng)驗論文，用知識武裝自己。臺上三分鐘，臺下十年功。在教學(xué)上，我會(huì )推陳出新，大膽變革，上網(wǎng)和網(wǎng)友們探求教材教法，課后認真總結，寫(xiě)好心得體會(huì )，做一個(gè)務(wù)實(shí)，求新，博學(xué)，業(yè)精的人民滿(mǎn)意的教師。
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