- 相關(guān)推薦
關(guān)于優(yōu)秀班主任素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于優(yōu)秀班主任素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于優(yōu)秀班主任素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )1
本次培訓，讓我對班主任工作有了更深的了解。在今后的班主任工作中，我將多學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷改進(jìn)，不斷提高，善于總結，使自己的工作水平盡快提高，努力成為一名優(yōu)秀班主任。 20xx年11月8日，我有幸參加了xx市首屆“xx教育大講壇”活動(dòng)，聆聽(tīng)了三位著(zhù)名專(zhuān)家關(guān)于班主任工作的講座，感受深刻。專(zhuān)家的話(huà)猶如驚濤駭浪一樣在我的內心波瀾起伏，內心至今無(wú)法平靜。
一、做有滋味的班主任
上午的第一場(chǎng)是鄭英老師的講座《教育，要讓學(xué)生追慕美好》，鄭英老師是全國著(zhù)名班主任、全國骨干班主任高級研修班主講專(zhuān)家、浙江教育十大年度影響力人物、杭州市首屆模范班主任，有著(zhù)豐富的班主任工作經(jīng)驗。
鄭老師一上場(chǎng)，那精明強干的外表就給我留下了深刻的印象：短發(fā)、長(cháng)裙，人顯得精瘦。她拿著(zhù)話(huà)筒輕輕走上講臺，但沒(méi)有坐下來(lái)，而是站在那里開(kāi)始了將近1個(gè)半小時(shí)的演講，這是我始料未及的，一下子拉近了我們之間的距離，講座中她那幽默的談吐，那富有智慧的班級管理經(jīng)驗都讓我深受震撼。我發(fā)現鄭老師的班主任工作做得如此之美好，一個(gè)最基本的原則是學(xué)生能做的事情都由學(xué)生去做，學(xué)生不能做的事情老師引導他們做。在她的引領(lǐng)下，學(xué)生似乎變得無(wú)所不能：自制午睡枕頭，班級美食比賽�？傊�，這樣的班主任做的`多么輕松，多么美好，真讓人羨慕。當然，鄭老師有著(zhù)過(guò)人的智慧，豐富的文化底蘊，那是經(jīng)驗的積累，1978年出生的她曾連續7年擔任了兩個(gè)班的班主任。在別人看來(lái)“太煩惱”的班主任工作，她卻做得有滋有味，對她而言，這也實(shí)現了教學(xué)工作和班主任工作的雙豐收，她先后成為了《班主任》和《班主任之友》的封面人物，也成為了自己所教學(xué)科的權威刊物《中學(xué)政治教學(xué)參考》的封面人物。
二、做有智慧的班主任
第二場(chǎng)講座是由全國著(zhù)名班主任、“天使”教師于潔所講的《智慧入心》，于老師一上場(chǎng)也讓我們驚嘆了一番，飄逸的長(cháng)發(fā)齊腰，古典的灰藍色偏大襟連衣長(cháng)裙，顯得與眾不同。 “給自己給學(xué)生一個(gè)幸福完整的教育生活”是于老師信奉的教育理念。她過(guò)人的智慧深深的觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈。講座中，于老師從“讓我的存在對班級有價(jià)值；讓我的勞動(dòng)得到別人的尊重；課內課外，豐富多彩；讓競爭充滿(mǎn)樂(lè )趣；讓每個(gè)學(xué)生，都有出類(lèi)拔萃的時(shí)候；記錄成長(cháng)足跡，構建美好的青春回憶”等方面，向我們展示了她工作二十多年來(lái)用心用情培養學(xué)生的智慧，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、富含師生情感的事例，使在場(chǎng)的老師被她的人格魅力以及對教育事業(yè)的熱愛(ài)所感染，我們不禁都深深感嘆，教育藝術(shù)無(wú)止境。 我比較欣賞于老師對于取得進(jìn)步的學(xué)生的獎勵辦法，利用家里的小玩具，或有創(chuàng )意的小零件，如鑰匙掛件，紀念品等獎勵給學(xué)生，或者帶領(lǐng)學(xué)生自制榮譽(yù)證書(shū)。讓學(xué)生在取得自己制造的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)感受到那種發(fā)自?xún)刃牡淖院栏�，這一定就是教育智慧吧。
三、做會(huì )溝通的班主任
下午的講座更是讓人始料未及，五十多歲了全國著(zhù)名教育專(zhuān)家趙凱老師的講座堪稱(chēng)精彩絕倫，無(wú)處不顯示出他多才多藝，令人敬佩。
趙老師認為，班主任要做一個(gè)好聽(tīng)眾。要以飽滿(mǎn)的熱情去聽(tīng)，要站在學(xué)生角度去聽(tīng)，要學(xué)會(huì )猜弦外之音，努力了解學(xué)生心理，并養成記筆記的習慣；
他認為班主任要講求同理心溝通。同理心即是設身處地+感同身受，同理心之大忌：簡(jiǎn)單的判斷、直接的指導、虛弱的保證、空洞的大話(huà)、過(guò)多的解釋、主管隨意、過(guò)于理智、出言不遜。班主任還要精通沖突管理，要會(huì )靈活順應，要有解決問(wèn)題的誠意，要有足夠的心理承受能力，要誠實(shí)，要適時(shí)承認自己的過(guò)錯。
總之，一天收獲的真不少，但是自己與他們相差甚遠，我為自己的淺薄而感到羞愧。在班主任這條道路上，我需要做的還有很多，很多。
關(guān)于優(yōu)秀班主任素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )2
有幸參加了泉州市20xx年第一期小學(xué)班主任培訓，此次培訓為期七天。在培訓期間，我認真聽(tīng)取來(lái)自福建廣播大學(xué)、教育學(xué)院、廈門(mén)學(xué)院等專(zhuān)家及一線(xiàn)老師關(guān)于班主任工作經(jīng)驗介紹的講座。講座從法律、心理、藝術(shù)等方面分別對班主任工作進(jìn)行科學(xué)分析，告訴我們作為班主任該如何有效地開(kāi)展工作。本次培訓，不僅讓我從理論上重新認識了班主任工作的內涵，還從一些優(yōu)秀班主任的案例實(shí)踐上得到處理班級事務(wù)的啟示。以下是學(xué)習后對班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、愛(ài)心
愛(ài)要無(wú)私、平等地面對每一個(gè)學(xué)生。只有做到了平等的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才能讓每個(gè)學(xué)生感受到信任與尊重。也只有當學(xué)生感受到老師的愛(ài)，才會(huì )更愿意接受老師的教育，正所謂“親其師，信其道�！�
泉州實(shí)小蔡屏屏老師的工作經(jīng)驗介紹，讓我深刻地感悟到，一個(gè)成功的班主任一定是位很有愛(ài)心的.老師。她的班主任工作之所以能成功那是因為她深深地懂得：愛(ài)是理解的別名，是做好班主任工作的基礎。她愛(ài)她的學(xué)生，能從學(xué)生的角度出發(fā)，真誠地幫助學(xué)生解決遇到的每個(gè)困難，也正因為愛(ài)，她換來(lái)了一次又一次的感動(dòng)！
二、用心
成功的班主任不僅要有愛(ài)心，而且得用心。泉州二實(shí)的黃劍峰老師從事二十年的教學(xué)工作，也當了二十年的班主任。他是一個(gè)有思想的新型班主任。他利用現代化技術(shù)建立班級博客，博客的設計新穎、有趣而且內容豐富。為了充分挖掘課程資源，開(kāi)闊孩子們的視野，他邀請家長(cháng)根據各自不同的行業(yè)知識開(kāi)設課程；為了鍛煉學(xué)生們的實(shí)踐能力，他更是想盡辦法提供各種平臺！他的用心，讓我禁不住想讓時(shí)光倒退，再當一回他的學(xué)生。
三、責任心
當教師苦，當教師累，當語(yǔ)文老師兼班主任又苦又累！這是當下不少班主任的共同心聲。但是從黃劍峰和蔡屏屏老師身上我看到了，班主任的工作也可以其樂(lè )無(wú)窮。這源于他們都有一份強烈的責任感。對班級負責，對學(xué)生負責，同時(shí)也是對自己的良心負責。任小艾曾說(shuō)過(guò)“教師的職業(yè)是一項只能成功不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。對每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級里是百分之一，但在每一個(gè)家庭里，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！”所以，我們必須要有責任心，認真工作，對每一個(gè)學(xué)生負責。
四、講智慧
好的教育不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，將粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。作為一名教師要懂得因材施教，我們教育的對象是人，每一個(gè)學(xué)生都是不同的個(gè)體，我們要在尊重個(gè)性的基礎上盡力地去開(kāi)發(fā)他們的潛能。
通過(guò)專(zhuān)家介紹優(yōu)秀班主任的一些案例，使我認識到好的工作方法能事半功倍。那么，優(yōu)秀的教育機智，工作方法又從何而來(lái)呢？這次培訓，使我意識到應多注重平時(shí)的交流學(xué)習并在工作實(shí)踐中勤于探究、善于總結。
五、勤學(xué)習。
要想自己的學(xué)生學(xué)好，教師必須要先好學(xué)。這些優(yōu)秀班主任還有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是愛(ài)好讀書(shū)，積累知識。這必將成為自己未來(lái)需要加強的地方。
【優(yōu)秀班主任素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
醫院管理素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )11-09
素質(zhì)提升培訓心得體會(huì )（精選11篇）07-27