培訓個(gè)人心得體會(huì )(15篇)
我們心里有一些收獲后，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，下面是小編精心整理的培訓個(gè)人心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓個(gè)人心得體會(huì )1
參加了公司組織的“5S”推行培訓，通過(guò)這次培訓課程，使我對“5S”工作有了更進(jìn)一步的認識。對我們日后“5S”工作的開(kāi)展和改進(jìn)有很大的啟發(fā)和指導意義。通過(guò)學(xué)習，我感覺(jué)此項工作對提高自己的工作水平有非常大的幫助，從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明
一什么是“5S”即整理、整頓、清掃、清潔、素養。去除亂、雜、臟、差，提高員工素質(zhì)的全面改觀(guān)。
“5S管理”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但真正要做到，卻不容易，需要我們堅持。在好多企業(yè)中，執行“5S管理”，到最后都是不了了之，為什么？究其原因有很多，但歸納起來(lái)，是認識問(wèn)題，是沒(méi)有堅持。正如郭輝講師在“5S現場(chǎng)管理技能提升”課程講解中提到的“5S管理控訴的五大罪狀：①以為畫(huà)兩道線(xiàn)、掃掃地就行了；②一緊、二松、三垮、四重來(lái)；③有空搞搞，沒(méi)空就算了；④認為純屬浪費時(shí)間；⑤搞了也白搞�！�
二、開(kāi)展此行活動(dòng)的必要性。企業(yè)從簡(jiǎn)單的粗放式管理逐漸變革到現代化的企業(yè)，在管理上就要變革過(guò)去的粗放式管理方式，引進(jìn)現代化的管理，作為精益管理的5S管理，正是從基本的工作層面上來(lái)通過(guò)制度的約束、良好工作環(huán)境和良好工作習慣的層面來(lái)解決基礎管理問(wèn)題，夯實(shí)企業(yè)的基礎管理，打造企業(yè)有效管理的堅實(shí)基礎。
管理的目的就是通過(guò)對資源包括人力、物力和財力的有效組合達到生產(chǎn)最優(yōu)化、效益最大化，全面提升企業(yè)的競爭力和盈利能力，從而保證企業(yè)的良好有序發(fā)展和壯大。
隨著(zhù)敬業(yè)集團規模的逐步擴大，面臨企業(yè)發(fā)展的狀況，管理需要擺脫
過(guò)去的管理模式，走精細化管理道路，伴隨著(zhù)國家宏觀(guān)調控力度的逐步加大，作為高耗能、高污染的鋼鐵行業(yè)，行業(yè)政策、市場(chǎng)調控以及越來(lái)越多的同行業(yè)的競爭加劇，鋼鐵行業(yè)已經(jīng)越來(lái)越受到社會(huì )的重視，而成本無(wú)疑成為競爭的基本要素之一。
5s管理的實(shí)施一方面對資源的合理配置進(jìn)行了有效分配，最大化的降低了消耗、提高了效益，成本管理工作得到了有效提高。另一方面有序的管理為員工創(chuàng )造了良好的`工作環(huán)境和工作條件，既保護了員工的身心健康同時(shí)又使員工的個(gè)人素質(zhì)特到了提升，增強了對工作的熱情和努力，最終企業(yè)效益得到提高，工人待遇也同時(shí)得到相應的提高。
5s的推行從根本上解決了企業(yè)的基層管理無(wú)序和不易控制的現狀，使得所有的場(chǎng)地、所有的設備、人員全部納入了管理的視角中來(lái)，每一項工作都按照同一個(gè)標準來(lái)進(jìn)行開(kāi)展，最大化的提高了工作的效率，是現代企業(yè)必備的基礎管理之一。
三、糾正和預防措施
在5S審核中出現不合格現象，應該采取相應的糾正措施，或預防措施，所有的糾正措施與預防措施，都必須得到驗證。5S審核的目的在于力求改進(jìn)、徹底糾正所發(fā)現的不合格現象，重在落實(shí)與預防為主的原則，對不滿(mǎn)意的方面應該采取預防措施。
1．糾正和預防措施的含義
為消除實(shí)際或潛在的不合格原因所采取的措施稱(chēng)為糾正和預防措施。糾正和預防措施的程度與問(wèn)題的大小及輕重有關(guān)。
2．采取糾正和預防措施的目的
�。�1）消除實(shí)際或潛在的不合格原因；
�。�2）采取措施，防止類(lèi)似問(wèn)題的發(fā)生或預防問(wèn)題的再次發(fā)生；
�。�3）不斷地進(jìn)行改進(jìn)，提高管理水平。
3．采取糾正和預防措施的作用
�。�1）滿(mǎn)足5S標準的要求
�。�2）保證5S審核作用的重要手段
�、賹徍耸菫榱烁倪M(jìn)；
�、趯徍酥邪l(fā)現的不足是改進(jìn)的重點(diǎn)內容；
�、鄄扇∮行Ъm正和預防措施是達到維持改進(jìn)質(zhì)量體系的手段； ④發(fā)現問(wèn)題即時(shí)糾正；
�、莶粩嗟匕l(fā)現問(wèn)題，不斷地采取相應的糾正和預防措施； ⑥通過(guò)持續地改進(jìn)，實(shí)現5S整體水平的提高。
培訓個(gè)人心得體會(huì )2
金風(fēng)送爽，揚帆起航。為迎接新學(xué)期、做好開(kāi)學(xué)工作，全鎮語(yǔ)文教師齊聚田馬園小學(xué)會(huì )議室進(jìn)行研討學(xué)習。此次研討讓我對語(yǔ)文教學(xué)有了新的認識、新的體會(huì )：一課如一餐，必須要精心備材，用心烹飪，色香味俱全。
一、課前精心準備，認真備課。
要想做一頓美味的菜肴，首先必須食材充足。課前備課更是如此，教師必須全方位精心備課。張老師在研討中提到了備課的要點(diǎn)：備教材、備背景、備學(xué)生、備教法等。這些要點(diǎn)我們都必須程式化在日常的備課中，讓每一次的備課都系統而完整。同時(shí)，我認為教師在課堂中要求學(xué)生掌握、了解的知識點(diǎn)，教師必須先熟記于心，先行一步。只有這樣，教師才能充分上好課。
二、用心“烹飪”，提高效率。
用心的美味不僅可以抓住胃，更可以抓住心。上課如同烹飪，教師課堂上的用心，情感的傾入，可以讓學(xué)生的注意力緊緊跟隨教師。教師課堂上精心的導入、趣味的話(huà)語(yǔ)、詼諧的故事、適當的引導、情感的注入……這些每一處的精心和巧思，都可以帶動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習興趣。例如，戴建榮老師的《江雪》一課，他用自己的情感朗讀，用自己的肢體動(dòng)作，調動(dòng)起了全體學(xué)生的興趣，并潤物無(wú)聲地讓學(xué)生掌握了入聲字及其讀法。一節晦澀的古詩(shī)課堂成了一節笑聲不斷的歡樂(lè )劇。下課了，同學(xué)們還意猶未盡，沉浸在戴老師的課堂里渾然不知。這樣的場(chǎng)面，這樣的效果歸功于戴老師課堂上的全身心投入和豐富情感的注入。這節課讓我再一次深刻體會(huì )到，同學(xué)們喜歡的課堂才能稱(chēng)為好的語(yǔ)文課堂。
三、豐富形式，讓課堂色香味俱全。
一堂好課應該豐富形式，做到色香味俱全。這就要求教師十八般武藝樣樣俱全，將課堂生動(dòng)、多彩、豐富起來(lái)。例如，戴建榮老師在《江雪》一課中，展現了多種才藝，這些閃光點(diǎn)不僅讓學(xué)生崇拜教師，還為課堂增光添彩。戴老師在板書(shū)中展現的簡(jiǎn)筆，不僅豐富了課堂，也調動(dòng)了學(xué)生興趣；戴老師的古詩(shī)吟唱，將整個(gè)課堂帶到了高潮，學(xué)生們既享受了視聽(tīng)盛宴，又欣賞到了古詩(shī)的魅力；戴老師的豐厚文化根基，娓娓道來(lái)的詩(shī)歌背景，讓學(xué)生進(jìn)一步認識了詩(shī)人，更利于古詩(shī)文的理解。戴老師的課讓我認識到，語(yǔ)文教師必須做寶藏，掌握豐富的技能，積淀豐厚的文化底蘊，讓學(xué)生不斷發(fā)掘到老師的閃光點(diǎn)，每堂課都學(xué)有所獲。
四、讓學(xué)習成為每天生活的一部分。
張老師在此次培訓中提到，老師必須保持細水長(cháng)流。這就要求教師必須學(xué)習，讓學(xué)習成為每天生活的一部分。作為年輕教師的我身有體會(huì )，我們年輕，缺乏經(jīng)驗，缺乏豐富的理論知識，必須多聽(tīng)課，多聽(tīng)講座，多進(jìn)行教學(xué)反思，多背誦經(jīng)典，多寫(xiě)文章，多讀書(shū)。我們只有不斷通過(guò)學(xué)習豐富自己，才能成長(cháng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
語(yǔ)文教師要富有激情，要全身心投入，要豐富自己的才藝，要不斷學(xué)習理論知識。此次培訓為我打開(kāi)了一扇新的門(mén)，讓我意識到自身的不足和欠缺，讓我更加確定了以后努力的方向。
培訓個(gè)人心得體會(huì )3
汽車(chē)是改變世界的機器，當今社會(huì )越來(lái)越多的人類(lèi)活動(dòng)已經(jīng)正被汽車(chē)而改變著(zhù)，人們的生活生活都離不開(kāi)汽車(chē)而汽車(chē)銷(xiāo)售顧問(wèn)是以個(gè)特殊職業(yè)者，銷(xiāo)售汽車(chē)不僅僅簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售汽車(chē)，而是銷(xiāo)售一種人們不斷追求的美好，舒適，方便，有尊嚴有價(jià)值的生活，因此，我們不是簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售人員，而是客戶(hù)購車(chē)和出行，是客戶(hù)第一時(shí)間想到和第一時(shí)間要會(huì )談的人。
隨著(zhù)汽車(chē)行業(yè)競爭加劇，國內汽車(chē)銷(xiāo)售者的日益成熟，汽車(chē)銷(xiāo)售的'難度越來(lái)越大，現在汽車(chē)銷(xiāo)售已經(jīng)成為高難度，高技術(shù)，高技巧，高專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)，擺在我面前重要任務(wù)，要認真學(xué)習，借鑒各種先進(jìn)理論，認真做好材料總結經(jīng)驗，通過(guò)加強自己學(xué)習，迅速提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，使自己能夠適應新的起點(diǎn)，新的要求，成為一名優(yōu)秀卓越的銷(xiāo)售人員。
最近我逛了4家汽車(chē)銷(xiāo)售公司，每個(gè)公司每個(gè)單位有著(zhù)不同的管理制度，同樣4S有著(zhù)不同的風(fēng)格，不同的特點(diǎn)，每個(gè)銷(xiāo)售員有著(zhù)自己的一套銷(xiāo)售特點(diǎn)，語(yǔ)言方法，但是唯一不變的共同特點(diǎn)就是想法設法把自己的產(chǎn)品也就是汽車(chē)推銷(xiāo)出去，賣(mài)出去。
相比其他4S店，我們自己的公司有著(zhù)自己的特點(diǎn)，我們有著(zhù)自己的理念，1店面擺設2銷(xiāo)售人員的語(yǔ)言技巧，都各有千秋。
以下是我個(gè)人總結的一些觀(guān)點(diǎn)，從大的方面考慮買(mǎi)車(chē)3步走 1你買(mǎi)的車(chē)主要用圖，用來(lái)干什么？如代步，運貨，運人
2你準備用多少錢(qián)用來(lái)夠車(chē)計劃
3在你定的價(jià)位范圍里，挑2到3種選車(chē)輛（油耗，配置，外觀(guān)） 一個(gè)銷(xiāo)售人員要具備多面性，因為所遇客戶(hù)不一樣，各種性格都有，對客人禮貌微笑的解答各種問(wèn)題，用自己的知識，把客戶(hù)套住。生意的談出來(lái)的，不是等出來(lái)的，看見(jiàn)各式各樣的客戶(hù)主動(dòng)熱情的接見(jiàn)，主動(dòng)留住客戶(hù)的信息如電話(huà)，行業(yè)，地址等，把握并且分析客戶(hù)的心理變化，抓住客戶(hù)的動(dòng)態(tài)，最后分析總結，慢慢提升自己，達成購車(chē)協(xié)議。
培訓個(gè)人心得體會(huì )4
一、培訓方面
__年年11月27日——__年年12月2日公司領(lǐng)導親自主持培訓，為檢驗培訓成果，__年年12月3日我們舉行了培訓后的結業(yè)考試，監考非常嚴格，好在我平時(shí)一貫努力學(xué)習得以順利通過(guò)。公司領(lǐng)導精湛的營(yíng)銷(xiāo)知識、鮮活的營(yíng)銷(xiāo)案例、異常成熟的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗、豐富的營(yíng)銷(xiāo)閱歷，無(wú)不在我記憶深處打下了很深的烙印，安排的培訓時(shí)間也非常合理：上午營(yíng)銷(xiāo)知識學(xué)習，下午自己在家消化上午所講營(yíng)銷(xiāo)知識。經(jīng)過(guò)一周的培訓學(xué)習，認真記錄上課筆記，仔細閱讀培訓資料，通盤(pán)考慮消化營(yíng)銷(xiāo)知識，在我的面前呈現出了鮮明的營(yíng)銷(xiāo)大道，徹底廓清了我眼前的營(yíng)銷(xiāo)迷霧，給了我豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，原來(lái)營(yíng)銷(xiāo)是可以這樣做的!我以前對營(yíng)銷(xiāo)應該說(shuō)是一知半解，現在經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導的超強度短期培訓，對營(yíng)銷(xiāo)有了一定的認知，對所培訓的知識(公司的概況、公司人力資源制度、五糧液股份公司情況、___江南古坊酒、3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式等)有了深刻的認識。同時(shí)我也知道了結合我從事的人力資源工作，我以后的培訓也要這樣做，這就是我以后培訓的樣板與典范，值得我不斷的反復學(xué)習!
二、人力資源管理方面
根據公司領(lǐng)導安排我對公司人力資源制度進(jìn)行了簡(jiǎn)單創(chuàng )新：
1、在《員工入職登記表》、《員工招聘與錄用》、《績(jì)效管理與kpi績(jì)效考核》;
2、準備《考勤表》，整理員工檔案并錄入電腦;
3、醞釀人力資源管理制度;
4、推薦并錄用公司平面設計兼職人員蘇鳳。
三、辦公室及后勤保障方面
1、根據公司領(lǐng)導指示，經(jīng)過(guò)仔細比較、反復權衡，安裝鐵通電話(huà)一部(號碼：69990998)與寬帶(費用：上網(wǎng)不一年660元含贈送的寬帶貓、安博士殺毒軟件)。交300元訂金預訂800(400)，7100___免費電話(huà)。
2、__大廈物業(yè)管理，交電費、取郵件、咨詢(xún)電話(huà)寬帶安裝事宜等。
3、協(xié)助__經(jīng)理做好辦公室方面的工作。
4、確保電腦、打印復印一體機正常運行，重做操作系統、安裝驅動(dòng)程序。
5、為外出跑業(yè)務(wù)的市場(chǎng)拓展部各位經(jīng)理搞好后勤保障(協(xié)助王經(jīng)理復印、傳真、電話(huà)、文檔輸入電腦等)。
6、與王經(jīng)理分工合作，往___、__地區和____區打招商電話(huà)。
四、例會(huì )方面
1、基本上每周末，公司領(lǐng)導親自主持會(huì )議，聽(tīng)取員工匯報工作，點(diǎn)評員工工作中的問(wèn)題，褒揚先進(jìn)、鼓勵后進(jìn)，對下周的工作作出規劃。
每次例會(huì )我都認真記錄，不怕貽笑大方之家積極發(fā)言，收獲很大。
2、例會(huì )給我的印象是：參加一次有一次的提高。
尤其是我在營(yíng)銷(xiāo)上還是個(gè)新丁，對酒水營(yíng)銷(xiāo)還很欠缺，對很多營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際操作還限于了解階段，公司領(lǐng)導的意見(jiàn)很中肯，也確實(shí)有利于以后的營(yíng)銷(xiāo)工作;在我陷入營(yíng)銷(xiāo)困境中的時(shí)候，公司領(lǐng)導的點(diǎn)撥，給了我“山窮水盡已無(wú)路，柳暗花明又一村”的'新感覺(jué)。
五、縣區酒水市場(chǎng)情況
1、認識到自己在酒水營(yíng)銷(xiāo)上的很多不足，希望能夠通過(guò)實(shí)際跑市場(chǎng)得以鍛煉，積極向公司領(lǐng)導爭取調研__六縣區酒水市場(chǎng)情況的任務(wù)。
2、不怕出差辛苦，經(jīng)過(guò)一周多時(shí)間的集中搜集酒水商資料，對____區酒水市場(chǎng)情況有了一個(gè)初步了解。
3、搜集的酒水商資料：__29家、__市26家、__市35家、__縣41家、_縣30家、_縣37家(對原來(lái)的資料進(jìn)行補充)。
六、回訪(fǎng)六縣區酒水商情況
1、有專(zhuān)門(mén)做一個(gè)品牌白酒的，如今世緣、洋河藍色經(jīng)典、湯溝珍寶坊等，就不考慮接其他品牌白酒了。
2、基本上做酒的手上都有2—4個(gè)品牌。
3、對我們的3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式很感興趣，認為很先進(jìn)，也一定有所作為。
4、有實(shí)力的酒水商(有成熟的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )、有資金、有多部車(chē)送貨)不多，基本上每個(gè)市場(chǎng)不到10家。
5、由于靠近年終歲尾，絕大部分在開(kāi)訂貨會(huì )，積極備戰黃金銷(xiāo)售季節——春節的來(lái)臨。
6、酒水商接品牌都很小心謹慎，都想少進(jìn)貨少交履約保證金。
有的竟然提出了先少進(jìn)一批貨試銷(xiāo);有人說(shuō)可以先在他那里擺一部分貨展銷(xiāo);還有人提出在我這設辦事處，等市場(chǎng)成熟了我再做。
7、大部分都要求留下招商資料，再考慮考慮。
培訓個(gè)人心得體會(huì )5
有人問(wèn)我：“你都還要去參加新人培訓啊?”我笑著(zhù)回答：“對啊�！逼鋵�(shí)當時(shí)在心里還有一句話(huà)“因為我想做一個(gè)合格的重泵人”。
我來(lái)自裝備車(chē)間，年初來(lái)到重泵公司，因在外有一定工作經(jīng)驗，所以有幸得到公司的賞識，早早的轉正為了設備管理員。在完成崗位工作的同時(shí)參加新人培訓，日常顯得更忙了，但我想說(shuō)一切都是值得的。其一，培訓中各位老師講了公司概況、發(fā)展歷程、各部門(mén)的基本職能以及主要產(chǎn)品的介紹，這些讓我們對公司的情況有了基本的了解;其二，公司新的“142”發(fā)展戰略、技術(shù)方向以及“追求卓越中國第一世界品牌”企業(yè)愿景的介紹，讓我們對企業(yè)的未來(lái)充滿(mǎn)了信心與使命感。
公司的發(fā)展歷程和主要轉折點(diǎn)多次出現在了不同的課程中，講到這些時(shí)，我在老師們身上感受到的是那濃濃的自豪感和對企業(yè)的歸屬感。整個(gè)培訓過(guò)程我感覺(jué)沒(méi)有領(lǐng)導，有的是老師，是朋友，是長(cháng)輩!他們幾乎每個(gè)人都會(huì )傳授一些工作經(jīng)驗或者技巧，這無(wú)疑體現出對企業(yè)新鮮血液的一種期盼，期盼著(zhù)我們能早日走向正軌，肩負起我們應有的.使命。
古語(yǔ)有云：修身、齊家、治國、平天下，“修身”排在第一位，所以我們應該虛心學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，將自身優(yōu)勢融入到工作之中�！叭擞写笾驹�，無(wú)處不翻飛”，我們作為重泵新成員，應該擺正心態(tài)敢于拼搏、勇于作為，將企業(yè)的發(fā)展責任和使命扛在肩上!
公司正處于發(fā)展的黃金時(shí)期，正在不斷做大做強，我們應該在慶幸趕上了重泵這個(gè)時(shí)代的同時(shí)，努力成為一個(gè)合格的重泵人，肩負起這個(gè)時(shí)代賦予我們的責任和使命，激發(fā)我們的智慧與力量，讓生命和使命同行。
培訓個(gè)人心得體會(huì )6
20xx年，我x的防汛工作在上級相關(guān)部門(mén)和區防汛辦的指導幫助下，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防汛方針，立足防大汛、抗大災，加大防范力度，強化應急處置，狠抓汛前、汛中各項工作的落實(shí)，確保了汛期安全，較好地完成了今年防汛目標任務(wù)�，F將防汛工作情況總結如下：
一、主要做法及特點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確職責任務(wù)。我xx組高度重視防汛工作，為扎實(shí)做好交通運輸行業(yè)防汛工作，成立了以x組書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)的防汛工作領(lǐng)導小組，并下設防汛工作領(lǐng)導小組辦公室，加強了對防汛工作的組織領(lǐng)導。根據上級做好防汛工作的要求，結合交通運輸行業(yè)的實(shí)際，擬制下發(fā)了《xx市新都區交通運輸局關(guān)于做好20xx年汛前準備工作通知》，召開(kāi)了防汛工作專(zhuān)題會(huì )議，對防汛工作進(jìn)行了安排和部署，明確了各單位今年防汛工作的重點(diǎn)，把防汛工作目標任務(wù)全面落實(shí)到單位和個(gè)人。
�。ǘ┘哟笪镔Y儲備，建強搶險隊伍。針對今年汛期早，汛期長(cháng)的實(shí)際，我們加大了防汛物資器材的儲備，儲備了麻袋xx條、編織袋xx條、柴油x噸、編織膠布xx平方米、砂石料x(chóng)萬(wàn)立方米、水泥xx噸、樁木xx立方米，鉛絲xx公斤、救生衣xx件、搶險工具xx件、發(fā)電機2臺等物資器材，并組織了xx輛貨車(chē)、xx輛客車(chē)備勤，完全滿(mǎn)足防汛搶險物資器材的.需要。選調了xx人，組建了x支搶險隊伍。并在x月x日，假想我區天降暴雨，路政人員雨中巡查發(fā)現“石化大件路下游新都岸護岸被洪水沖刷，有部分段面垮塌現象，對大橋橋臺構成威脅”這一情況，組織了公路搶險應急演練。通過(guò)演練，既鍛煉了隊伍，又提高了應急協(xié)調組織能力。
�。ㄈ╅_(kāi)展汛前普查，集中力量整治。x月上旬，由局領(lǐng)導帶隊組織局安全監督科、交管所、執法大隊、公路所等相關(guān)人員對全區的道路交通、客運企業(yè)、車(chē)站、在建工地等進(jìn)行了一次汛前安全大檢查。檢查中發(fā)現新新路、成環(huán)路等6條道路部分邊溝和排水設施被填埋或占用，道路排水不通暢，石木路x號橋左側第x、x塊橋板出現較大縱向裂縫等隱患問(wèn)題，我局立即采取對石木路4號橋左側進(jìn)行封閉交通措施，組織人員對第x、x塊橋板進(jìn)行現澆換板，消除隱患。安排道路養護單位對管養的道路邊溝、涵洞、橋梁、下穿通道泵站和道路雨水井及水箅子等排水設施進(jìn)行了集中清掏，共計清掏邊溝x(chóng)x公里、水箅子xx處，轉運淤塞物xxM3；對xx路、xx路、xx路3座下穿通道泵站排水設施進(jìn)行了清掏轉運淤積物xxM3，同時(shí)對3座水泵房設施進(jìn)行了檢修，保證了抽（排）水設備的良好運行。
�。ㄋ模┘訌娧雌谘膊�，有效應對處置。進(jìn)入汛期以來(lái)，我們以雨為令，加強巡查，突出道路運輸、水上運輸、客運企業(yè)、車(chē)站、在建工地等單位的的檢查督導，查出隱患x起，整改x起。x月初，我局還聯(lián)合區安監局對青白江大橋施工項目部及施工現場(chǎng)進(jìn)行了檢查，發(fā)現施工現場(chǎng)存在配電設施設置位置不合理等安全隱患問(wèn)題，責令施工方限期整改。加大對渡口、道路橋梁、下穿通道、泵房等防汛重點(diǎn)部位的巡查力度，發(fā)現并處置病害橋梁3座，恢復石木路光輝村道路左側擋土墻xx米（高xx米，寬xx米）。
�。ㄎ澹┘辛α�，加快水毀橋梁修復。去年，“xx”洪災中，我區xx大道xx大橋、新洛路張家庵大橋、xx江大橋等x座橋梁受到不同程度的損毀。為了使受損橋梁盡快恢復正常通行功能，我局集中力量，組織人員在今年4月份啟動(dòng)了修復加固工作，目前已完成7座橋梁加固修復工作，其中老成彭路龍橋因汛期暫停施工，目前現已復工，抓緊搶修。
�。┘訌姺姥粗凳�，保證指揮暢通。為落實(shí)防汛應急值班制度，我x專(zhuān)門(mén)設立了防汛（應急）值班室，下發(fā)了《xx市新都區交通運輸局值班安排通知》。要求全局在編人員無(wú)條件地參加防汛值班工作，嚴格落實(shí)xx小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員必須在崗在位，認真履職，認真做好防汛值班記錄，確保一旦發(fā)生汛情（災情）能及時(shí)傳達，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行搶險救災，將損失降到最低。
二、存在的問(wèn)題及不足
個(gè)別單位防汛工作開(kāi)展不及時(shí)，防汛預案可操作性不強，防汛搶險演練針對性不強。
三、下一步打算
在20xx年防汛工作的基礎上，加強對我區交通運輸行業(yè)防汛工作的督導和隱患治理工作，強化防汛搶險應急演練，以確保我區交通運輸行業(yè)平安渡汛。
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人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許很多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自己美好的�？春蛷牧汩_(kāi)始的心態(tài)，我加進(jìn)了東莞市萬(wàn)科物業(yè)服務(wù)有限公司這樣一個(gè)布滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司于6月21日開(kāi)始對我們進(jìn)行為期兩天的進(jìn)職培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司發(fā)展歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化先容、新酬福利、BI培訓、物業(yè)服務(wù)管理及法律基礎知識、客戶(hù)服務(wù)和有效溝通等，固然整個(gè)培訓的時(shí)間其實(shí)不長(cháng)，各專(zhuān)業(yè)教師講授相干專(zhuān)業(yè)知識和本身經(jīng)驗等諸多方面的系統學(xué)習。經(jīng)過(guò)兩天的培訓，使我在最短的'時(shí)間里了解到本公司的基本運作流程，和公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現狀和一些專(zhuān)業(yè)知識等。通過(guò)這次培訓，使我受益匪淺、深有體會(huì )。
培訓開(kāi)始之前所有職員分成五個(gè)組，班主任詩(shī)明叫我們每組選一個(gè)組長(cháng)，并想好隊名，口號。在接下來(lái)的培訓中會(huì )有發(fā)問(wèn)，回答正確的會(huì )給予小組加分。我所在的小組是第一組，大家都比較謙虛，不愿做組長(cháng)，后來(lái)有個(gè)自薦做組長(cháng)的，哈哈，還比較主動(dòng)進(jìn)職培訓心得體會(huì )進(jìn)職培訓心得體會(huì )。但是在討論隊名和口號的時(shí)候大家都沉默了，后來(lái)我臨場(chǎng)發(fā)揮，想了一個(gè)很俗的----雄鷹隊，口號“雄鷹、雄鷹，展翅高飛”，有點(diǎn)借拓展的延伸，沒(méi)辦法啦，沒(méi)有時(shí)間了，班主任在叫第一組開(kāi)始做演講了。等所有組長(cháng)都做完演講，接下來(lái)就是選班長(cháng)了，沒(méi)有人自高奮勇確當班長(cháng)，所以班主任叫每一個(gè)小組薦舉一人，但是條件是當組長(cháng)的就不能再選班長(cháng)，我們小組組員強烈推薦我，特不想上臺，但不能丟品質(zhì)部的臉，只好硬著(zhù)頭皮上臺了，五個(gè)人各自演講了一翻，到我演講的時(shí)候我也不知道自已經(jīng)是怎樣說(shuō)的了，一向還比較大方的我，在幾十個(gè)人的臺上還是有點(diǎn)小緊張的，不過(guò)表現還行，終究由于我的選票最多而當選班長(cháng)，要負責接下來(lái)兩天培訓的紀律、獎罰、出勤等。正式的培訓馬上就開(kāi)始了。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化，本堂課的講教是我的直接經(jīng)理。上午經(jīng)理給我們先容公司的歷史沿革，講授得很具體，恍如帶領(lǐng)我們重走過(guò)這萬(wàn)科多年的風(fēng)雨，見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來(lái)之不容易的今天，鼓勵我們更加努力往建設輝煌的明天。下午，總辦的陳慧清和鄧琳為我們先容了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等題目，我想這也應當是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題，還有一些人事制度及BI行為規范培訓，使我們從宏觀(guān)上了解公司的人事制度和行為規范。第二天，上午培訓物業(yè)基礎知識和法律法規適用，下午培訓客戶(hù)服務(wù)及有效溝通，用了一天的時(shí)間，我們系統學(xué)習了物業(yè)方面的基礎知識、相干物業(yè)適用的法律法規、客戶(hù)服務(wù)方面的基礎知道及怎樣與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通等，有很多理論的知識與制度還需要我們在平時(shí)的工作中學(xué)習，比如客服方面的，在與客戶(hù)打交道的時(shí)候，任何一個(gè)細小的環(huán)節中我們都要留意，由于只有在這些在實(shí)際工作中才能更好的應用所學(xué)知識，以不變應萬(wàn)變，并從中積累經(jīng)驗。
學(xué)習、學(xué)習、在學(xué)習。一刻也不能放松，不但要轉研本崗位本部分的知識，還要了解其他專(zhuān)業(yè)的知識，這樣有益于進(jìn)步工作效力與質(zhì)量。另外還能盡快地進(jìn)進(jìn)正常工作狀態(tài)，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我以為我在這方面做得也比較到位，究竟與前公司的工作性質(zhì)大體相同，感覺(jué)現在也漸漸走上正軌了
進(jìn)職培訓心得體會(huì )團隊精神。最后就是�？次覀兇蠹叶寄苣_踏實(shí)地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng )造利益。
在我工作快一個(gè)月了，我感覺(jué)公司的工作氛圍、人際交往乃至是走在公司的路上都是有豪情而又放松的。有豪情是由于在工作中能學(xué)習到很多的知識與技能，放松則是心理上的，這正是“工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)”的感覺(jué)，讓我感到非常的滿(mǎn)足。
這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，促進(jìn)了很多知識，更重要的是讓我對自己有了新的熟悉與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習，不斷地進(jìn)步自己的素質(zhì)。我作為公司的一員，要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。相信自己能行，證明自己真行!
培訓個(gè)人心得體會(huì )8
算算，我來(lái)到公司已經(jīng)將近十天了�；叵胍幌�，在這幾天里面我雖然感覺(jué)到了前所未有的壓力，但是，我也一直在努力適應著(zhù)這種壓力，雖然曾經(jīng)有放棄過(guò)，但是我昨天晚上想了一夜，既然已經(jīng)來(lái)了，就要做到最好，受一點(diǎn)委屈算什么，如果這一點(diǎn)委屈都受不了，那根本就不用出家門(mén)，直接呆在家里天天靠父母好了，經(jīng)過(guò)了跟__，還有叔叔以及同事們的交淡，我找回了自信心，雖然現在不會(huì )，現在會(huì )犯錯誤，但是只要我每天都努力了，每天都有進(jìn)步了。那就是收獲。
其實(shí)，可能還是我不太熟悉和了解吧，所以出現錯誤的機率就會(huì )比較多一些，而且以前一直沒(méi)有接觸過(guò)這個(gè)東西，其實(shí)想想吧，這個(gè)一點(diǎn)都不難，像以前我在__公司的時(shí)候，那才是真正的麻煩，而且那個(gè)時(shí)候又沒(méi)有人教，花了幾天時(shí)間才了解基本知識，相比起來(lái)在這里已經(jīng)算很好了，客服，其實(shí)是一個(gè)復雜而又簡(jiǎn)單的'工作，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是為客戶(hù)服務(wù)，一切為客戶(hù)著(zhù)想，當然這得確保在不損公司利益的情況下。
如果想做好一個(gè)客服，第一，就是要有良好的心態(tài)，就像昨天，我一直以為我可能要被開(kāi)除了。我這么差，還老是犯錯誤，沒(méi)有一點(diǎn)信心，結果后面出錯的機率越來(lái)越多，連最基本的時(shí)間和格式都改錯或者是超格了，而且還有客戶(hù)好心的提醒我已經(jīng)超格了，不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：人非圣賢誰(shuí)能無(wú)過(guò)其實(shí)最主要的還是心態(tài)沒(méi)有放好，現在我想通了，如果我再這樣下去，就會(huì )真的被開(kāi)除的。 叔叔和__說(shuō)得對，如果我做好了，錯誤出現一次就盡量不要出現第二次，反省一下為什么出錯，錯在哪里，為什么錯了，下次就會(huì )不會(huì )出現這樣的錯誤了，就比如一個(gè)人騎車(chē)走在路上，他原本并不知道那里有個(gè)洞便一直往前走，結果掉下去了，下次，他就不會(huì )再走那條路了，因為已經(jīng)吸取教訓了，就像__說(shuō)的，犯第一錯沒(méi)有關(guān)系，第二次錯如果還犯的話(huà)那就是自身的問(wèn)題了，而且犯了錯誤就要及時(shí)提出來(lái)，不要私立自解決。
現在，以后我會(huì )努力奮斗，努力學(xué)習，盡量做到不犯錯誤，，認真對待每一個(gè)客戶(hù)，努力做到每個(gè)客戶(hù)都能滿(mǎn)意，以及領(lǐng)導和同事的滿(mǎn)意。
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3月14日，我校對全體班主任教師進(jìn)行了心理學(xué)培訓。這次培訓不同于一般的培訓，是針對我們教育教學(xué)過(guò)程中可能出現或是影射一些問(wèn)題的培訓。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，對人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現代人必須具備的條件和基礎。在當今的學(xué)校里，如教師和學(xué)生的心理健康的問(wèn)題同樣重要。這一次的培訓讓我學(xué)到了很多東西。
一、通過(guò)學(xué)習，我認識到了教師心理健康的重要性
教師心理不健康就不能正確理解學(xué)生的行為，更無(wú)法巧妙地處理學(xué)生問(wèn)題，輕則影響師生關(guān)系，重則可能傷害學(xué)生心靈。因此，為了更好地教育學(xué)生，教師自己首先必須是心理健康的人。 教師的心理健康從根本上說(shuō)還得由教師自己維護。一個(gè)優(yōu)秀的教師應該能夠處理好兩個(gè)方面的關(guān)系--既關(guān)注學(xué)生的心理健康，同時(shí)也重視自己的心理健康。優(yōu)秀的教師在需要的時(shí)候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處于壓力之中以至于身心俱損，影響工作和生活的正常進(jìn)行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習和掌握新的知識，盡快適應新的教學(xué)觀(guān)念，掌握新的教學(xué)方法，達到新的教學(xué)要求，才能尋求新的發(fā)展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開(kāi)拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問(wèn)題，以更平和的心態(tài)對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
教師是學(xué)校心理健康教育的推行者、具體實(shí)施者，一個(gè)成功的教師，除了要有淵博的學(xué)識和優(yōu)良的教學(xué)技能，還要有健全的人格和高尚的品德。教師的言行對學(xué)生有很大影響，特別是對低年級學(xué)生更是如此，在他們的心目中，教師什么都懂，什么都會(huì )，教師是很神圣的。教師的言談舉止，以及待人接物等，都會(huì )使學(xué)生受到深刻的影響。人格健全的教師，能在課堂中創(chuàng )造一種和諧與溫馨的氣氛，使學(xué)生如沐春風(fēng)，輕松愉快。反之，只能在課堂上造成一種緊張的氣氛，使學(xué)生如坐針氈，惶惑不安。所以，教師完善的`心理素質(zhì)和人格，是構成良好師生關(guān)系的基礎，是實(shí)施心理健康教育、情感教育的出發(fā)點(diǎn)和首要原則，新的教育實(shí)踐要求每一位教師都應該從自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力。
二、通過(guò)學(xué)習，我也認識到了學(xué)生心理健康的重要性
小學(xué)階段學(xué)生的心理健康對其一生有極為重要的影響。我們總能在報紙或新聞中看到學(xué)生自殺的事例，為學(xué)習，為人際關(guān)系等等，且有增長(cháng)的趨勢，這就說(shuō)明現代學(xué)生承受心理壓力的能力值得引起我們的關(guān)注。在層出不窮的新現象、新問(wèn)題面前，心理教師力求“對癥下藥”，從心靈上給予學(xué)生鼓勵和信心，了解學(xué)生的不良心理的成因，既包括學(xué)校因素，如單調枯燥的學(xué)習生活，也包括家庭、社會(huì )因素，如家庭的生活環(huán)境、撫養環(huán)境，社會(huì )風(fēng)氣等�？上�，我們無(wú)力擺脫社會(huì )風(fēng)氣的困擾，我們也只能勸說(shuō)學(xué)生家長(cháng)有科學(xué)地教育子女，無(wú)法改變社會(huì )，就改變自己，我們惟一能做的是改善自身。例如，我們可以盡量創(chuàng )設健康的教育環(huán)境、可以有計劃有針對性地開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，可以與學(xué)生家長(cháng)溝通思想，相互配合，根本的出發(fā)點(diǎn)就是要將其全面滲透到學(xué)校教育的全過(guò)程。
總之，教師的目的就是教書(shū)育人。首先，為了讓學(xué)生形成健康的心理，教師就要不斷完善自己的人格。良好的性格、高雅的氣質(zhì)、卓越的才能以及高尚的道德品質(zhì)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的熏陶與教化作用，真正作到為人師表。其次，只有形成學(xué)校、家庭、社會(huì )的心理健康教育網(wǎng)絡(luò )，齊抓共管，學(xué)生的心理素質(zhì)和心理水平一定能朝著(zhù)健康的方向發(fā)展。
通過(guò)這次學(xué)習，只能說(shuō)無(wú)論在理論知識上，還是方法技巧上我都對心理教育有了初步的了解，我的了解也只是皮毛而已，為了自身人格魅力的提高和孩子們真正的健康快樂(lè )，我會(huì )繼續努力地學(xué)習，并將所學(xué)運用在教育教學(xué)上，希望我能夠成為照亮孩子們內心深處的一縷暖陽(yáng)。
培訓個(gè)人心得體會(huì )10
20xx年x月x日，我來(lái)到了xx公司的xx部門(mén)，作為一名剛剛加入公司的新人，與其他新人同事一樣，我對這份工作缺乏詳細的崗位認識和了解。但公司也我們這些剛來(lái)到公司的新員工準備了豐富的培訓教導，方便我們詳細的了解工作職責，融入xx公司這個(gè)新團體。
通過(guò)培訓，我在學(xué)習中加全面的認識了xx這份崗位，不僅了解了自己的職責、任務(wù)，還學(xué)習了不少工作的技巧，讓自己能在工作上實(shí)際且的全面的發(fā)展自己�，F對個(gè)人的心得收獲記錄如下：
一、對工作的認識
這次的培訓體驗對我而言是十分寶貴的一次收獲。通過(guò)學(xué)習和了解，我切實(shí)的認識了作為一名xx工作者的崗位職責，工作目標以及在工作中需要注意的許多問(wèn)題。過(guò)去的.時(shí)候，我只顧加強自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力，學(xué)的雖廣，但卻缺乏對實(shí)際崗位的認識。
如今參加培訓，不僅讓我近距離的了解了工作的目標，還結合自身能力分析了自我的工作需求，認識到自己還有哪些專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題需要加強。并且在這段的時(shí)間里，我對身邊的領(lǐng)導和同事都有了一些簡(jiǎn)單的認識，并吸收他們的經(jīng)驗和指點(diǎn)，改進(jìn)了自身的工作。
二、加強工作練習
學(xué)習雖然讓我們收獲頗豐，但想要真正提高工作的能力，還是要靠真正的鍛煉和嘗試。在工作的訓練中，我結合領(lǐng)導教導在簡(jiǎn)單的工作訓練中一點(diǎn)點(diǎn)的累積起了工作經(jīng)驗，認識到在實(shí)際工作中一些不足。
通過(guò)實(shí)際的鍛煉，我增加的不僅僅是操作的熟練，更是通過(guò)這樣的方法找出了自己在培訓中不足和不清楚的地方。并通過(guò)細細地“打磨”我的讓自己工作更加舒適，能更好的解決到一些細節的錯誤和問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)體會(huì )，我認識到這份工作的嚴謹性，正因為這樣情況，所以在工作中才要不斷的總結自己，認識不足，并以此解決工作中問(wèn)題，認識自我工作中一些漏洞，并在工作中培養了改進(jìn)的意識。
總結這次的培訓，實(shí)際的接觸和學(xué)習讓我認識了很多問(wèn)題，也發(fā)現了自己的一些不足。這讓我切實(shí)的感受到，只有實(shí)際去嘗試，才能真正的發(fā)現問(wèn)題，找出問(wèn)題。并且，在今后實(shí)際工作中，改進(jìn)自己的不足，將工作做好，為xx公司貢獻更多的力量!
培訓個(gè)人心得體會(huì )11
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，需名師指路；名師指路---名師之路。三天的“名師之路”全國語(yǔ)文“學(xué)段融通，打通兒童成長(cháng)通道”教學(xué)研討是短暫的，而留給我們的思索卻很深很長(cháng)。一堂堂精彩紛呈，別開(kāi)生面的觀(guān)摩課，讓我們再次領(lǐng)悟、加深了對《新課程標準》的解讀。專(zhuān)家們深入淺出的課堂讓我們看到了新課改的又一次華麗轉身，看到了語(yǔ)文“洗盡鉛華見(jiàn)本真”的自然美、生態(tài)美，使我受益匪淺，在此粗淺的談?wù)勛约旱囊恍┬牡皿w會(huì )與大家共勉：
一、解讀文本理性回歸
本次教學(xué)研討“聚焦核心素養，關(guān)注課改內涵”，圍繞各學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）的不同教學(xué)側重點(diǎn)，緊扣“教什么”和“怎么教”展開(kāi)研討觀(guān)摩。細細想來(lái)，“教什么”是內容，“怎么教”是形式，內容決定形式。我們的課堂之所以會(huì )把握不準教學(xué)的重難點(diǎn)，是因為對文本的解讀不到位，領(lǐng)會(huì )不了編者的意圖，對教材缺乏正確的理解，對課程標準的解讀不深入。所以，今后我們要想上好一堂課，就應該正確的理解教材，領(lǐng)會(huì )課標的實(shí)質(zhì)，因為會(huì )直接影響到我們“教什么”和“怎樣教”。正如專(zhuān)家所說(shuō)“教材只是例子，教材只是引子”，我們要通過(guò)例子挖掘出經(jīng)典背后的內涵所在！
二、語(yǔ)文課要簡(jiǎn)單、平實(shí)、扎實(shí)
細細品味、回味專(zhuān)家的每一節課，真可謂“清水出芙蓉，天然出雕飾”。在輕松愉悅、自然和諧的教學(xué)環(huán)境中扎實(shí)有效地訓練了學(xué)生的語(yǔ)言，同時(shí)又培養了學(xué)生的語(yǔ)文思維能力。在他們的課堂中語(yǔ)文教學(xué)已向“青草更青出漫溯”，已走向平實(shí)與質(zhì)樸、扎實(shí)和簡(jiǎn)單。王文麗老師的《月之故鄉》將孩子們的詩(shī)歌大門(mén)輕輕扣開(kāi)，彰顯了語(yǔ)文學(xué)習的精神本質(zhì)，注重學(xué)生通過(guò)文本獲得精神體驗，進(jìn)而達到精神提升的目的，以一堂課為軸心向學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)拓、延展，讓語(yǔ)文成為一種綜合性的學(xué)習。她的每一步教學(xué)設計、每一個(gè)教學(xué)細節都能讓學(xué)生的語(yǔ)文素養得以提升，學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文在課堂中體現的淋漓盡致，包括寫(xiě)作背景介紹的插入，音樂(lè )的渲染輔助，都是那么的自然，水到渠成，恰到好處！
三、語(yǔ)文要關(guān)注言語(yǔ)本身
“你的.言語(yǔ)所及即你的世界所抵”，“無(wú)拘無(wú)束寫(xiě)，有章有法練”，“以我手寫(xiě)我心，寫(xiě)真話(huà)訴真情”，“文章要有新鮮感”，各種寫(xiě)作方法的引領(lǐng)，讓我們的作文教學(xué)有了方向性，為今后的語(yǔ)文教學(xué)和作文教學(xué)指名了方向，只有重視基礎，關(guān)注言語(yǔ)本身，才能讓孩子真正地學(xué)到語(yǔ)文、用到語(yǔ)文，真正做到語(yǔ)文工具性和人文性的統一。
總之，感受頗多，學(xué)習讓我的精神和思想得以洗滌�！半m不能至，心向往之”，很多東西要慢慢回味，在工作中慢慢體驗、總結、應用。要上好課，需要教師的真功夫。在今后的教學(xué)中向專(zhuān)家看齊，以專(zhuān)家為引領(lǐng)、輻射，不斷的充實(shí)自己，不斷提高自己的課堂教學(xué)水平，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，聚焦核心素養，為學(xué)生的終身發(fā)展嚴格要求自己！
培訓個(gè)人心得體會(huì )12
我在xx社區進(jìn)行了為期兩周的實(shí)訓活動(dòng)，我覺(jué)得做得事情多少與得到多少回報是成正比的，在那里做事與學(xué)習蠻開(kāi)心的，大家沒(méi)有糾紛，其樂(lè )融融，每一天過(guò)的十分充實(shí)，能學(xué)到的東西也很多，沒(méi)有白白辜負這些天的學(xué)習的與觀(guān)摩。
實(shí)訓中學(xué)習的時(shí)間并不是很多，但也能學(xué)到很多，懂得很多，結識了很多人，社會(huì )上各行各業(yè)的人都有，他們其中許多的人都很了不起。在他們身上有很多學(xué)不完的知識，并且每一天相處下來(lái)感受到他們身上的親和力。
社工這個(gè)東西吧，感覺(jué)還是沒(méi)有普及開(kāi)來(lái)，還是有很多人把它等同為義工或者是救濟別人的人，對它的定義總是模模糊糊的，我覺(jué)得這點(diǎn)需要大力的`加強，其實(shí)開(kāi)展社會(huì )工作不單單需要政府的推廣，最重要的事情是要讓平常老百姓認可與支持。加油，期望畢業(yè)的那天自我也能社工推廣進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。
培訓個(gè)人心得體會(huì )13
20xx年，我x的防汛工作在上級相關(guān)部門(mén)和區防汛辦的指導幫助下，堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的防汛方針，立足防大汛、抗大災，加大防范力度，強化應急處置，狠抓汛前、汛中各項工作的落實(shí)，確保了汛期安全，較好地完成了今年防汛目標任務(wù)�，F將防汛工作情況總結如下：
一、主要做法及特點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，明確職責任務(wù)。我組高度重視防汛工作，為扎實(shí)做好交通運輸行業(yè)防汛工作，成立了以書(shū)記、局長(cháng)任組長(cháng)的防汛工作領(lǐng)導小組，并下設防汛工作領(lǐng)導小組辦公室，加強了對防汛工作的組織領(lǐng)導。根據上級做好防汛工作的要求，結合交通運輸行業(yè)的實(shí)際，擬制下發(fā)了《xx市新都區交通運輸局關(guān)于做好20xx年汛前準備工作通知》，召開(kāi)了防汛工作專(zhuān)題會(huì )議，對防汛工作進(jìn)行了安排和部署，明確了各單位今年防汛工作的重點(diǎn)，把防汛工作目標任務(wù)全面落實(shí)到單位和個(gè)人。
�。ǘ┘哟笪镔Y儲備，建強搶險隊伍。針對今年汛期早，汛期長(cháng)的'實(shí)際，我們加大了防汛物資器材的儲備，儲備了麻袋xx條、編織袋xx條、柴油x噸、編織膠布xx平方米、砂石料x(chóng)萬(wàn)立方米、水泥xx噸、樁木xx立方米，鉛絲xx公斤、救生衣xx件、搶險工具xx件、發(fā)電機2臺等物資器材，并組織了xx輛貨車(chē)、xx輛客車(chē)備勤，完全滿(mǎn)足防汛搶險物資器材的需要。選調了xx人，組建了xx支搶險隊伍。并在xx月xx日，假想我區天降暴雨，路政人員雨中巡查發(fā)現“石化大件路下游新都岸護岸被洪水沖刷，有部分段面垮塌現象，對大橋橋臺構成威脅”這一情況，組織了公路搶險應急演練。通過(guò)演練，既鍛煉了隊伍，又提高了應急協(xié)調組織能力。
�。ㄈ╅_(kāi)展汛前普查，集中力量整治。xx月上旬，由局領(lǐng)導帶隊組織局安全監督科、交管所、執法大隊、公路所等相關(guān)人員對全區的道路交通、客運企業(yè)、車(chē)站、在建工地等進(jìn)行了一次汛前安全大檢查。檢查中發(fā)現新新路、成環(huán)路等6條道路部分邊溝和排水設施被填埋或占用，道路排水不通暢，石木路x號橋左側第xx、xx塊橋板出現較大縱向裂縫等隱患問(wèn)題，我局立即采取對石木路4號橋左側進(jìn)行封閉交通措施，組織人員對第x、x塊橋板進(jìn)行現澆換板，消除隱患。安排道路養護單位對管養的道路邊溝、涵洞、橋梁、下穿通道泵站和道路雨水井及水箅子等排水設施進(jìn)行了集中清掏，共計清掏邊溝x(chóng)x公里、水箅子xx處，轉運淤塞物xxM3；對xx路、xx路、xx路3座下穿通道泵站排水設施進(jìn)行了清掏轉運淤積物xxM3，同時(shí)對3座水泵房設施進(jìn)行了檢修，保證了抽（排）水設備的良好運行。
�。ㄋ模┘訌娧雌谘膊�，有效應對處置。進(jìn)入汛期以來(lái)，我們以雨為令，加強巡查，突出道路運輸、水上運輸、客運企業(yè)、車(chē)站、在建工地等單位的的檢查督導，查出隱患x起，整改x起。xx月初，我局還聯(lián)合區安監局對青白江大橋施工項目部及施工現場(chǎng)進(jìn)行了檢查，發(fā)現施工現場(chǎng)存在配電設施設置位置不合理等安全隱患問(wèn)題，責令施工方限期整改。加大對渡口、道路橋梁、下穿通道、泵房等防汛重點(diǎn)部位的巡查力度，發(fā)現并處置病害橋梁3座，恢復石木路光輝村道路左側擋土墻xx米（高xx米，寬xx米）。
�。ㄎ澹┘辛α�，加快水毀橋梁修復。去年，“xx”洪災中，我區xx大道xx大橋、新洛路張家庵大橋、xx江大橋等xx座橋梁受到不同程度的損毀。為了使受損橋梁盡快恢復正常通行功能，我局集中力量，組織人員在今年4月份啟動(dòng)了修復加固工作，目前已完成7座橋梁加固修復工作，其中老成彭路龍橋因汛期暫停施工，目前現已復工，抓緊搶修。
�。┘訌姺姥粗凳�，保證指揮暢通。為落實(shí)防汛應急值班制度，我x專(zhuān)門(mén)設立了防汛（應急）值班室，下發(fā)了《xx市新都區交通運輸局值班安排通知》。要求全局在編人員無(wú)條件地參加防汛值班工作，嚴格落實(shí)xx小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度，值班人員必須在崗在位，認真履職，認真做好防汛值班記錄，確保一旦發(fā)生汛情（災情）能及時(shí)傳達，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行搶險救災，將損失降到最低。
二、存在的問(wèn)題及不足
個(gè)別單位防汛工作開(kāi)展不及時(shí)，防汛預案可操作性不強，防汛搶險演練針對性不強。
三、下一步打算
在20xx年防汛工作的基礎上，加強對我區交通運輸行業(yè)防汛工作的督導和隱患治理工作，強化防汛搶險應急演練，以確保我區交通運輸行業(yè)平安渡汛。
培訓個(gè)人心得體會(huì )14
為期一周的學(xué)前教師培訓即將結束。作為一個(gè)非學(xué)前專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，這次培訓可以說(shuō)是一次全新的洗禮。
這次培訓從開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，去學(xué)習了老師關(guān)于幼兒園一日活動(dòng)組織實(shí)施的講解， 老師和 老師探究式教學(xué)教育活動(dòng)的設計與思考， 老師對幼兒體育的要求與實(shí)施，最后是聽(tīng)課，給了我很多專(zhuān)業(yè)上的收獲。
本次培訓形式多樣，內容豐富，主題明確。每一位專(zhuān)家說(shuō)話(huà)都小心翼翼，很專(zhuān)業(yè)，讓我覺(jué)得自己在學(xué)前教育領(lǐng)域知識匱乏，激發(fā)了我強烈的探索欲望。
當老師容易，當好幼師不容易。這次培訓學(xué)習給我帶來(lái)了很多好處。
首先，訓練方式輕松愉快，人性化關(guān)懷，教師高度參與。
我之前參加的很多培訓都很理論化。專(zhuān)家在臺上不停的講，老師在臺下不停的錄音是常事。他們之間的互動(dòng)非常少。雖然這種方式的訓練效果會(huì )給當時(shí)的學(xué)生一定的觸動(dòng)，但是訓練結束后，除了厚厚的一張紙條，很多想法變得有些別扭，但真正在實(shí)踐中靜下心來(lái)的卻很少；但此次培訓授課的專(zhuān)家非常注重調動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性，整個(gè)過(guò)程是在與學(xué)生充分互動(dòng)中解惑、分析教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題。
其次，培訓內容豐富詳細，實(shí)用性和指導性強。
這次為我們培訓的.專(zhuān)家教授都有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗。他們給我們帶來(lái)了很多前沿的想法，同時(shí)從不同的方面總結提煉了他們的很多工作實(shí)踐，直接教會(huì )了我們他們豐富的人生經(jīng)驗和寶貴的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，讓我們少走了很多彎路，真的受益匪淺。
第三，我明確指出，在教育中，要尊重孩子的主體地位，給予孩子足夠的尊重和信任，根據不同年齡的孩子在教育中的不同側重點(diǎn)，實(shí)施相應的教育教學(xué)活動(dòng)。
我很清楚，老師應該是一個(gè)有愛(ài)心的人，善于觀(guān)察孩子的生活和學(xué)習，從孩子的生活和興趣中發(fā)現孩子，引導孩子，教育孩子。我們不僅要學(xué)會(huì )“教”，還要學(xué)會(huì )反思、學(xué)習和做人。
最后，通過(guò)這次培訓活動(dòng)，我知道教學(xué)能力建設包含著(zhù)豐富的內涵，不僅包括教師素養、教學(xué)能力和教學(xué)方法，還包括教師教書(shū)育人的能力。
提高我們幼兒教師的教學(xué)能力，不僅需要先進(jìn)的理念和高超的技術(shù)，更需要對孩子充滿(mǎn)愛(ài)心和無(wú)私的關(guān)懷。我們將更加積極地踐行教師職業(yè)道德，迅速提高思想道德素質(zhì)。明確用什么樣的職業(yè)道德、情感、態(tài)度、行為、風(fēng)格去待人接物、處理問(wèn)題、做好工作、服務(wù)父母。
我也明白，良好的師德是教師敬業(yè)無(wú)私的內在動(dòng)力，是挖掘教師潛能的不竭源泉。我愿意做兒童世界的守護者！
培訓個(gè)人心得體會(huì )15
有幸參加此次培訓，雖然時(shí)間較短，但帶來(lái)的影響深遠。每位專(zhuān)家的講座或如湍流江河，振聾發(fā)聵，或似涓涓細流，沁入心脾。每一種思想都是靈魂的凈化，每一種觀(guān)點(diǎn)都是知識的升華，每一種經(jīng)驗都是教育的真諦，每一種行動(dòng)都是生命的執著(zhù)。翻著(zhù)曾經(jīng)的筆記，回想著(zhù)異彩紛呈的課堂，回味著(zhù)每一種講座，都歷歷在目，猶能感受到來(lái)自?xún)刃牡膮群�。它們帶給我的震撼是無(wú)盡的，只能在寥寥數語(yǔ)中窺見(jiàn)一斑。
第一，視野更開(kāi)闊。有人說(shuō)教高中只有高中水平，教小學(xué)只有小學(xué)水平。在多年的教學(xué)中，可能知識具有局限性。通過(guò)本次培訓，在我的面前打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)它，我看到了更為廣闊的世界，接觸到了新的光芒，突破了原有的窠臼。
第二，欲望更強烈。囿于教育的.環(huán)境，往往滿(mǎn)足于既有的成就，躺在過(guò)去的成就中沾沾自喜，卻以為這就是我的教育生涯。而今在聆聽(tīng)諸多專(zhuān)家和優(yōu)秀教師的講座后，發(fā)現了自己的渺小。古語(yǔ)道，欲壑難填。在教育探索的道路上，就需要我們不斷的產(chǎn)生欲望，一種執著(zhù)追求更合適更進(jìn)步更人性更有效的教育欲望。當我們被這樣的欲望充斥，就有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力，邁起的步伐就會(huì )鏗鏘有力。
第三，責任更重大�，F在的我們已經(jīng)出于教育的成熟期，在肩負教育學(xué)生的責任的同時(shí)，還肩負著(zhù)傳幫帶的重任。創(chuàng )新語(yǔ)文課程，傳承教育使命。
第四，思想更深邃。從事教育多年，可以說(shuō)擁有了較多的經(jīng)驗，它們是零碎的，松散的，不能很好的指導教學(xué)，促進(jìn)自己成長(cháng)。從眾多優(yōu)秀教師身上，我看到了一種希望。完全有一種可能，那就是更多的反思自己，把諸多表面的膚淺的經(jīng)驗進(jìn)一步的提升，讓自己的思想更深邃一點(diǎn)，讓自己的教育信心更足一點(diǎn)。
第五，目標更明確。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當名師的教師不是好教師。而名師的成長(cháng)不是一蹴而就的，而是一個(gè)慢慢錘煉的過(guò)程。在現有的基礎上朝著(zhù)名師的目標努力著(zhù)，"更上一層樓"這不僅是自己的追求，也是教育教學(xué)的需要。
教育之路雖然漫漫，而求索之心長(cháng)存。過(guò)去雖小有成就，卻已被日新月異的發(fā)展掩蓋，在今后的教育生涯中將傾注精力，與時(shí)俱進(jìn)，孜孜追求，不斷努力，繼續發(fā)揮綿薄之力，書(shū)寫(xiě)下自己的一方天地。
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