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王二小革命精神讀書(shū)心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的王二小革命精神讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
王二小革命精神讀書(shū)心得1
這個(gè)讀書(shū)節，媽媽給我買(mǎi)了抗日英雄王二小的故事書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)，便被故事中的人物深深地吸引住了，一個(gè)比我大不了幾歲的孩子竟然能作
出如此偉大的事情，為了八路軍和鄉親們的安全，不顧個(gè)人安危，犧牲時(shí)年僅13歲，
王二小的英雄事跡深深感動(dòng)著(zhù)我，心中充滿(mǎn)了無(wú)比崇敬。
王二小打小就住在河北淶源的一個(gè)小山村破舊的.草房里。爹爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小從小便靠為別人家放牛為生�？谷諔馉帟r(shí)期，二小加入了兒童團，干起事來(lái)比誰(shuí)都積極。除了站崗放哨查路條，還為八路軍割馬草，二小做了不少好事情。王二小自小就對日本鬼子充滿(mǎn)了仇恨。他經(jīng)常默默地想，這深仇大恨一定要報。鬼子又來(lái)大掃蕩了，二小為了解救鄉親們和將鬼子領(lǐng)進(jìn)八路軍的包圍圈裝著(zhù)為他們帶路，一路唱著(zhù)放牛歌，將鬼子領(lǐng)著(zhù)在山里轉圈，吳連長(cháng)帶著(zhù)隊伍將鬼子包圍起來(lái)后，氣急敗壞的鬼子小隊長(cháng)端著(zhù)大槍追上二小，把長(cháng)長(cháng)的刺刀扎進(jìn)了二小的身體，還將二小挑到了山坡上，鮮血染紅每一片樹(shù)葉和綠草。八路軍發(fā)起了進(jìn)攻，消滅了鬼子。大壯牛用尖角挑死了鬼子小隊長(cháng)像是要為二小報仇�？赐旯适�，抗日小英雄王二小雖然英勇?tīng)奚�，我感到無(wú)比悲痛，但他的英雄事跡卻感動(dòng)著(zhù)我，我們要懷著(zhù)無(wú)比崇敬的真摯感情，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)，現在好
好學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報效祖國!
王二小革命精神讀書(shū)心得2
他們看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現上當后，非常生氣和驚恐，又看見(jiàn)王二小正準備逃走，就在王二小快要安全的一剎那，鬼子用槍打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的`身軀摔在一塊大石頭上!
在抗日戰爭時(shí)期，有許許多多象小二這樣為革命獻身的少年，他們?yōu)榱吮Ｐl祖國，而不惜犧牲自己幼小的生命。他們是多么地英勇啊!而如今我們這一代祖國的希望雖不用去戰場(chǎng)上殺敵，但也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛祖國所以我們必須好好學(xué)習，天天向上。因為一個(gè)國家的強盛與否，要靠的就是國家的人才，國家的科技技術(shù)。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！背疬@首《歌唱二小放牛郎》，我就想起了那段歷史，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我們一定要不忘國恥，好好珍惜自己眼前的條件，更加努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報效祖國，振興中華，不讓歷史的悲劇重演!
王二小革命精神讀書(shū)心得3
讀了王二小這本書(shū)我知道了王二小是一個(gè)勇敢，堅強，懂事的一個(gè)孩子。我想大家都知道這樣一首歌吧：
牛兒還在山坡吃草，放牛的不知哪去了?不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子就是王二小。
1929 年，王二小出生在一個(gè)貧苦農民的家里，他在很小的時(shí)候，父親就參加了八路軍，在一次執行任務(wù)時(shí)不小心暴露了自己的身份因此王二小的父親就獻出了寶貴的生命。
1940 年，日本鬼子對王二小的家里進(jìn)行了瘋狂的”大掃蕩“王二小的媽媽躲進(jìn)了山洞，但還是被狡猾的鬼子找了出來(lái)殘忍的殺掉了。王二小 11 歲就成了孤兒，村里人見(jiàn)王二小很可憐就給他吃的給他穿的，但王二小不想連累鄉親們，就自己來(lái)到一個(gè)地主家當了放牛郎，就這樣一年，一年，又一年過(guò)去了，總算有一天，八路軍打回來(lái)了，這個(gè)消息很快傳到王二小的耳朵里，于是他飛快跑到人群中，找到了自己父親的老戰友李團長(cháng)，他對李團長(cháng)說(shuō)：”我也要當兵�！袄顖F長(cháng)說(shuō)：”等你長(cháng)大再當也不遲呀�！霸趺凑f(shuō)王二小都不愿意，最后沒(méi)辦法只好讓他參加了兒童團。
參加兒童團后，王二小每天都看守部隊，有一次日本軍官見(jiàn)了王二小，就把王二小抓起來(lái)說(shuō)：”小孩，你地知道糧庫在哪里�！巴醵∠肓艘幌抡f(shuō)：”你跟我來(lái)吧�！坝谑峭醵∫�(zhù)日本軍們圍著(zhù)山走來(lái)走去，日本軍官急了見(jiàn)糧庫還沒(méi)到就有抓起王二小說(shuō)：”你的帶我們走了這么長(cháng)的路怎么還沒(méi)到�！巴醵÷�(tīng)了說(shuō)：”馬上就到了。 “ 日本軍官又說(shuō)：”你的敢把我們引到別的地方去，我就讓你死啦死啦的`明白了嗎“最后八路軍見(jiàn)王二小引了一大群鬼子就拿起槍和鬼子打了起來(lái)，正在王二小看見(jiàn)日本鬼子被打得落花流水的時(shí)候，王二小大聲喊道”打得好，打得好�！斑@是只聽(tīng)”砰“的一聲王二小倒在了地上，鮮紅的血染紅了他的白衣。
王二小真是太勇敢了，沒(méi)想到王二小最后也獻出了自己寶貴的生命。
王二小革命精神讀書(shū)心得4
今天我跟媽媽讀了一個(gè)《王二小的故事》，我感觸很深。我覺(jué)得王二小是個(gè)聰明又機靈的孩子，同時(shí)他的機智勇敢讓我很受鼓舞。在那個(gè)戰爭年代，年幼的王二小能做到臨危不懼，沉著(zhù)冷靜，機智的把鬼子領(lǐng)進(jìn)了八路軍的包圍圈，鬼子氣急敗壞，最后全軍覆沒(méi)，八路軍獲得勝利。他為國家為人民作出了犧牲，同時(shí)保全了鄉親們的生命和財產(chǎn)。他的犧牲是偉大的，是光榮的。
今天我們的'美好生活是來(lái)之不易的，就是數不清的王二小用鮮血和生命換來(lái)的，我們要倍加珍惜，同時(shí)更應該好好學(xué)習，將來(lái)回報國家和社會(huì )。
作為小學(xué)生的我們就應該從身邊的小事做起，在學(xué)習上做到勤勤懇懇，刻苦努力。在生活上做到團結同學(xué)，樂(lè )于助人。我們沒(méi)有理由虛度光陰。新一代的我們是祖國的未來(lái)，是國家的棟梁，我們應該繼承革命先烈的光榮傳統，珍惜他們用生命換來(lái)的今天的幸福生活，好好學(xué)習，為社會(huì )主義事業(yè)奉獻自己的力量，為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦!
王二小革命精神讀書(shū)心得5
提起王二小這個(gè)名字，大家都不陌生。他在一次放牛時(shí)遇見(jiàn)了日本鬼子。當時(shí)王二小靈機一動(dòng)，把日本鬼子帶到了八路軍早已設好的埋伏圈里。王二小剛想高興，可是他卻被日本鬼子殘忍的殺害了。這位年僅只有十幾歲的孩子在那一年就失去了性命。
讀了這篇文章，我被文中的王二小那種堅強不屈、一心為了集體的精神深深打動(dòng)了。是他，為了保障八路軍和老鄉們的安全，義無(wú)反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區，不顧自己的安危;是他，堅強不屈地抵抗著(zhù)殘忍兇暴的日本鬼子;是他，心中有著(zhù)一種深深的集體利益感。
讀著(zhù)王二小的故事，我想到了自己。在老師眼里，我是個(gè)聰明、活潑的好學(xué)生。其實(shí)，我卻常常只顧自己，不顧他人，不考慮他人的感受。自己有了好吃的，不和家人、同學(xué)一起分享;學(xué)習方面，一但解答出了難題，就覺(jué)得是自己的研究成果，不肯告訴前來(lái)請教的同學(xué)記得有一次，剛開(kāi)學(xué)，老師讓我發(fā)語(yǔ)文書(shū)，真不巧，發(fā)到我的時(shí)候，最上面一本是皺皮，我看看大家都在看書(shū)，就從當中抽出一本完好無(wú)損的書(shū)，現在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲，而我，連一本皺皮書(shū)也不愿意拿，和他們相比，我顯得多么渺小。這些，都是自私自利得行為。讀著(zhù)王二小的故事，想想自己的行為，真的.慚愧不已。
在未來(lái)的日子里，我一定會(huì )改掉這自私自利的壞毛病，心中時(shí)刻涌起那圣潔的集體利益感，凡事為集體、為他人著(zhù)想;在學(xué)校里，為班級爭的榮譽(yù)，不做任何有害于集體的事;在家中，多體貼家人。今后踏上社會(huì )、開(kāi)始工作的時(shí)候，也不能忘記，我是集體的一員。
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