- 相關(guān)推薦
學(xué)生實(shí)習心得(集錦15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編整理的學(xué)生實(shí)習心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)生實(shí)習心得1
來(lái)xx網(wǎng)實(shí)習有一個(gè)多星期了,感觸很深,第一次進(jìn)公司工作,由開(kāi)始的不知所措,到現在基本了解工作流程和工作要求,這個(gè)過(guò)程讓我成長(cháng),或許這就是我的收獲。
xx網(wǎng),這個(gè)既陌生又熟悉的公司,說(shuō)它陌生是因為來(lái)公司實(shí)習前,我完全沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)公司,雖然是學(xué)電子商務(wù),但平時(shí)所了解的都是xx,xx之類(lèi)的,也不知道xx網(wǎng)是xx電子商務(wù)的領(lǐng)頭羊。而說(shuō)到熟悉,是進(jìn)公司后通過(guò)前輩們講解,逐漸開(kāi)始了解,再加上每天上班都進(jìn)公司的網(wǎng)站,耳濡目染的。進(jìn)這個(gè)公司前,我也惶恐過(guò),既然是xx電子商務(wù)公司的老大,那我進(jìn)去能做什么了,我好像什么都不太會(huì ),書(shū)本學(xué)的理論如何才能更好的運用到實(shí)踐中去,我能不能做好我的工作,這些我都不知道。
帶著(zhù)惶恐不安的心情來(lái)到公司實(shí)習,很感謝公司前輩的耐心教導,讓我很快的適應工作生活。工作的時(shí)間比在學(xué)校上課的時(shí)間長(cháng),每天早出晚歸的上下班,特別是xx夏天像火爐一樣,每天坐車(chē)回去衣服都在滴汗,我也曾想過(guò)放棄,在最開(kāi)始的兩天,面對完全陌生的環(huán)境,我的不知所措和惴惴不安,讓我產(chǎn)生逃避心理,我想回家去,不想去面對陌生的環(huán)境。但我也清楚的知道,這是我必須要跨過(guò)去的坎,自己心里的坎,現在逃避了,以后還是要面對,我不可能一輩子呆在家庭的保護傘里,我需要獨立的面對這個(gè)社會(huì ),更何況現在有這么好的機會(huì )讓我去嘗試,我怎么能放棄了?珍惜眼前的,抓住機會(huì ),好好的去適應去學(xué)習,這才是我應該去想去做的。
在xx網(wǎng)實(shí)習的這些日子里,讓我感觸最深的是,公司同事之間相處的很融洽,特別是前輩對待我們這些新人,很耐心的教導,有好幾次我做圖片和編輯新聞都達不到要求,不合格,前輩很耐心的一次又一次的教導,每做一張圖都指出不足,下次做就會(huì )注意那些點(diǎn)加以修正。
xx網(wǎng)的總經(jīng)理賀總,是我挺佩服的一個(gè)人,從來(lái)公司實(shí)習的第一天,他給我們講公司理念,發(fā)展方向和我們如何正確的去對待工作,如何擺正心態(tài),如何將自我完善等方方面面。長(cháng)達兩個(gè)小時(shí),讓我不停的反思自己,他講的都很對,這個(gè)社會(huì )就是這么現實(shí),我們只有把自我完善,做到獨一無(wú)二,別人無(wú)可替代,才會(huì )有更好的發(fā)展。我一直用賀總說(shuō)的那句話(huà)給自己敲警鐘,“我們只是大海里的一顆沙礫,只有做到獨具特色,才會(huì )有人需要,才能將自身價(jià)值最大化”。時(shí)刻提醒自己,要把自己的特長(cháng)發(fā)揮出來(lái),讓它形成特色。學(xué)好該學(xué)的,不停的去努力去奮斗,只要勇于去嘗試,努力去做好,就能有收獲。
在接下來(lái)的實(shí)習日子里,要讓自己學(xué)到更多專(zhuān)業(yè)知識,把從學(xué)校學(xué)到的理論更好的運用到實(shí)踐中,也希望能為公司創(chuàng )造實(shí)效,認真的去做,努力的做好!
學(xué)生實(shí)習心得2
頂崗實(shí)習來(lái)了一個(gè)多星期了,也有了很多感受。三月五號我從xx來(lái)到xx師范大學(xué),和崗友們見(jiàn)面,和帶隊老師親切交談,向大家介紹自己,認真聆聽(tīng)老師的囑咐,心中對于即將到來(lái)的頂崗生活非常期待,也十分興奮。當天晚上回到宿舍收拾好東西,早早睡覺(jué)等待實(shí)習的到來(lái)。
第二天,我和舍友把大包小包的行李拿到樓下,坐上了去xx縣的大巴,心中興奮不已。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的行程,我們終于抵達了xx縣,當安頓好初中的同學(xué)們,我們負責教高中的崗友就一起來(lái)到了xx縣第二中學(xué)。當看到大門(mén)的一霎那我們非常興奮,想到這就是我們即將生活一個(gè)學(xué)期的地方,心中也十分好奇。不一會(huì )我們按順序下車(chē)主任帶我們安頓好,進(jìn)了宿舍。宿舍條件非常好,單人穿陽(yáng)臺熱水空調都有,大家也非常滿(mǎn)意。校長(cháng)和主任代表學(xué)校我們一起吃了頓飯表示接風(fēng),下午我們就開(kāi)始了培訓,實(shí)習生活拉開(kāi)帷幕。
在接下來(lái)的幾天時(shí)間里,我們接受了教學(xué),德育處,學(xué)校規章制度等各個(gè)方面的培訓,對于學(xué)校有了一定的了解。我們認真聆聽(tīng)了優(yōu)秀教師的課堂,取長(cháng)補短,收獲頗豐。在這短短的幾天培訓中,我們學(xué)到了很多也成長(cháng)了很多,學(xué)校各位老師對我們非常好非常關(guān)心,我們也把學(xué)校當作自己家一樣,感到非常幸福。
今天,三月十一號,我正式走上了講臺,成為了一名高一的英語(yǔ)教師。雖然我的班級是一個(gè)藝術(shù)班,成績(jì)不是很好,但是學(xué)生很有趣,紀律也不錯。第一節課首先我簡(jiǎn)短的介紹了一下自己,然后說(shuō)了一下我的要求以及我上課的風(fēng)格方式方法,也對他們寄予了很深的期望。因為沒(méi)有壞學(xué)生,學(xué)生在這個(gè)年紀都是最純真最干凈的,他們即使學(xué)習不好,但是仍然有一顆純潔的心靈。
明天就要正式講新課,今晚我會(huì )認真備課,把教學(xué)中可能會(huì )出現的問(wèn)題提前考慮到,把該講的知識準備好,用我最熱情最飽滿(mǎn)的態(tài)度去迎接這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,在工作中積極鍛煉自己,讓自己更快的成長(cháng),成長(cháng)為自己覺(jué)得可以的樣子。然后,盡量的改變學(xué)生的學(xué)習習慣,讓他們變得更加優(yōu)秀,去成為更好的自己!
學(xué)生實(shí)習心得3
在口腔外科1個(gè)月的見(jiàn)習中,增強了我作為一名醫學(xué)生的職業(yè)道德責任感,促進(jìn)了從醫學(xué)生到醫生角色上午轉變,培養了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握扎實(shí)的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科見(jiàn)習中最大的體會(huì )。見(jiàn)習期間認真學(xué)習書(shū)寫(xiě)入院記錄,查房,換藥,寫(xiě)病程錄,跟手術(shù),寫(xiě)出院小結,并基本掌握口腔頜面外科門(mén)診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導下能處理一些小型的門(mén)診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無(wú)菌操作,無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開(kāi),結扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀(guān)的認識,從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè ),但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過(guò)程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習。
學(xué)生實(shí)習心得4
從做了醫學(xué)生的那一刻起,我就已經(jīng)深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過(guò)我,學(xué)醫就得認真的學(xué),用心的學(xué),來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,因為我們以后面對的是寶貴無(wú)比又非常脆弱的人的生命,而我們學(xué)的是預防醫學(xué),以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
今年暑假,我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情來(lái)到自己家鄉的人民醫院,開(kāi)始了那為期一個(gè)月的護十天的手術(shù)室見(jiàn)習生涯!見(jiàn)習是一種磨練是對自己感受醫院環(huán)境了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)更是對自己醫護夢(mèng)想的期前準備.見(jiàn)習讓我明白了許多. 見(jiàn)習 10 天讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地臨床的實(shí)地見(jiàn)聞實(shí)地操作讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時(shí)提出的種種問(wèn)題.
例如:每天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水忙碌的身影我心里只有怨嘆怨自己無(wú)法將理論應用于實(shí)踐怨自己在見(jiàn)習前沒(méi)有好好學(xué)習加上填鴨式的傳統教育模式被動(dòng)的接受知識害慘了學(xué)生更可悲的是我們只能獲得短暫的記憶不能成為此時(shí)對抗疾病的材料只要不斷翻書(shū)真有種”書(shū)到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊.曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話(huà):”一位實(shí)習醫生在接受病人的詢(xún)問(wèn)時(shí)因囫圇吞棗對于該知識的不甚了解就借口說(shuō)要上廁所而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書(shū)去餓.那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題該以什么借口去逃避呢”因此學(xué)習科學(xué)知識尤其是生命攸關(guān)的醫護知識來(lái)不得半點(diǎn)虛假我們一定要做到理論根基扎實(shí)更重要的是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際以免誤人誤己釀成大錯啊. 雖然我的見(jiàn)習時(shí)間很短,但我卻從中學(xué)到了許多。以前總覺(jué)得做醫生是輕松地,而病人的壓力總是很大。
經(jīng)過(guò)見(jiàn)習之后我才明白,其實(shí)很多時(shí)候醫生的壓力遠遠高于病人,因為至少病人可以將自己托付給醫生,而醫生卻只能依靠自己的技術(shù),有時(shí)候醫生在看病的時(shí)候往往比病人還緊張,害怕會(huì )弄痛病人,害怕種種,但在表面卻要表現的很輕松,因為如果醫生表現的很緊張,那么他的情緒會(huì )很輕易的就傳染給病人,讓診治的過(guò)程變得困難許多。而在面對不同年齡層次的病人時(shí)候也有不同的辦法,對付成人往往比較簡(jiǎn)單,而小孩和老人則不同。小孩子膽子比較小,所以醫生在對待兒童時(shí)應盡量將氣氛調整的比較輕松愉快,并且對待兒童要盡量溫柔親切,以為小孩有時(shí)候害怕之后往往會(huì )不配合治療。在對待老年人時(shí)要有耐心,老年人往往對醫生不夠信任,所以在這時(shí)醫師就應該對老年人耐心的解釋病情及治療方案。 在手術(shù)室見(jiàn)習期間,雖然不能真正的上臺,只能在旁觀(guān)看,但這也很滿(mǎn)足了,我們也很理解老師這樣做的理由,因為每一個(gè)小小的步驟都需嚴格操作不容出錯,這關(guān)系著(zhù)病人的生命,因此我深刻體會(huì )到了手術(shù)中無(wú)菌要求的嚴格程度,從穿衣到戴手套,每一步都嚴格要求自己,以達到真正的無(wú)菌操作。在手術(shù)室我還觀(guān)看了很多手術(shù)例子,如腹腔鏡,脾破裂,膽囊摘除術(shù),骨折手法復位等。
同時(shí)也看到了麻醉師怎樣進(jìn)行腰麻,全麻的過(guò)程,老師也為我們講解了注意事項! 除此之外,我們還懂得了溝通的重要性。溝通,無(wú)論是橫向還是縱向的,都可以增進(jìn)前行者的力量、信心與勇氣;可以傳遞信息,交流思想,化解矛盾,分享快樂(lè )與幸福,增進(jìn)團結與友愛(ài),使人與人之間的關(guān)系更為融洽、和諧?墒裁词菧贤ǖ牡谝徊?學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。在很多時(shí)候,我們只注重了自己的表達,而忽視了傾聽(tīng)別人的建議與感想體會(huì ),也就浪費了走向成功的機會(huì )。一位哲人說(shuō)得好“成功屬于善于傾聽(tīng)的人!边@一點(diǎn)對于我們的工作與生活很有借鑒意義。 時(shí)間短暫,世事偶然!見(jiàn)習生活,讓我學(xué)到了在學(xué)校里幾 年都學(xué)不到的東西!我們將以難忘的親身體會(huì )作為新的起點(diǎn),把學(xué) 到的知識帶到學(xué)習、生活、工作中去,努力做到學(xué)以致用,用有所 成,提高自己的學(xué)習能力和臨床操作水平,去適應一種新的環(huán)境, 開(kāi)始一種新的生活,展示一種新的人生。實(shí)踐出真知,實(shí)踐長(cháng)才干! 在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì )到理論與實(shí)踐相結合的重要性,領(lǐng)悟到良 好醫患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗,再多的理論也只是紙上談 兵十天是短暫的,在我以后的人生路途中甚至是白駒過(guò)隙的,可 是,十天又是漫長(cháng)的,因為這段難忘的日子,已經(jīng)深深的印在了我 的腦海里了,它讓我提前親身體驗了我所選擇的專(zhuān)業(yè)是做什么的, 讓我更加清晰的認識了這個(gè)職業(yè)的性質(zhì),讓我對以后的學(xué)習有了更 加明確的目標,最重要的是,他讓我明白了,自己的選擇是正確的!
20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐全面結束,通過(guò)見(jiàn)習形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓我再次認識到進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展的重要性,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗,受到了深刻的教育和啟發(fā),使思想得到升華,社會(huì )責任感增強。同時(shí)擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
學(xué)生實(shí)習心得5
大學(xué)生一直生活在學(xué)校的這座象牙塔內,與外面社會(huì )接觸的機會(huì )十分有限,而社會(huì )正是一個(gè)可以磨煉一個(gè)人意志的地方。短期的實(shí)習讓我短暫地接觸到了社會(huì ),認識了一些社會(huì )生活的基本準則。帶著(zhù)一股年輕的沖勁,我踏上了進(jìn)人我那漫長(cháng)的職業(yè)生涯的第二塊試驗田。
今年7月20日至8月28日,我們有幸在XX太宇機電設備有限公司儀表事業(yè)部進(jìn)行為期40天的實(shí)習。在實(shí)習中,我們在部門(mén)領(lǐng)導同事的熱心指導下,積極參與部門(mén)的生產(chǎn)工作。通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的焊接的基本知識,按照實(shí)際工作要求,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐來(lái)鞏固我們所學(xué)的焊接知識,使我們的焊接技術(shù)更加熟練,探求焊接與組裝工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹趯(shí)習過(guò)程中,我們深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在專(zhuān)業(yè)知識方面的匾乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)得不錯,一接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己學(xué)到的知識是多么的膚淺,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
此次實(shí)習主要崗位是焊接員與組裝員,我們實(shí)習所在的XX太宇機電設備有限公司儀表事業(yè)部主要是負責生產(chǎn)、檢測與維修。在生產(chǎn)方面,主要有焊接電路板和流水線(xiàn)工作。焊接是指焊接電路器件,例如:液晶屏、發(fā)光二極管、電阻、電容等。流水線(xiàn)是指10人構成一條流水線(xiàn),我們的5名實(shí)習生參與其中,通過(guò)流水線(xiàn)的作業(yè)方式,使我們感覺(jué)到時(shí)間的緊迫性和團隊合作的重要性,也讓我們認識到金錢(qián)來(lái)之不易。在檢測方面,5人進(jìn)行不同程序的檢測,我們有1名實(shí)習生參與其中,檢測工作主要有:功耗檢測、低電壓報警檢測、溫度檢測、紅外通訊檢測、485檢測、脈沖檢測、掃描液晶是否有問(wèn)題以及程序下載。在維修方面、檢查電路板是否有問(wèn)題,檢查熱能表是否有問(wèn)題,以及售后服務(wù)。這一過(guò)程很煩瑣,根據各用戶(hù)提交的功能需求,我公司有責任對實(shí)際情況進(jìn)行核實(shí),以防資源的浪費。
實(shí)習的第一步,鄭主管就為我們進(jìn)行工作介紹以及讓我們熟悉工作環(huán)境。第二步是根據需求確定生產(chǎn)的類(lèi)型,進(jìn)而進(jìn)行工作分析,分析當前設備的生產(chǎn)與供應情況。第三步做一些準備工作,主要有焊接電路板,焊接無(wú)磁組件,對無(wú)磁組件進(jìn)行打膠和刷膠處理。第四步綜合檢測電路板是否有問(wèn)題,如有問(wèn)題進(jìn)行維修與處理,如沒(méi)有問(wèn)題則準備上線(xiàn)使用。第五步在一切準備工作充足的情況下上線(xiàn)生產(chǎn)。第六步將半成品進(jìn)行流量檢定,對不合格品進(jìn)行維修,合格的接下來(lái)進(jìn)行其他檢測。第七步將第六步合格的半成品進(jìn)行溫度檢測,主要檢測熱量表的表面、進(jìn)水溫度、回水溫度、順時(shí)流量等,如都合格就等待包裝。第八步領(lǐng)取包裝箱,將成品進(jìn)行最后的裝盒處理,等待售出。第九步按照訂貨單發(fā)貨或者選擇有信譽(yù)的、能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)與保證的公司將貨售出。這一系列的工作都是為了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。當然這過(guò)程中的產(chǎn)品損壞或者是丟失問(wèn)題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設備在此過(guò)程中出現的問(wèn)題,由我公司與運輸公司交涉。此外,運輸采用的是門(mén)到門(mén)的方式,也就是我公司直接將設備送至運輸公司。因此我部門(mén)避免了庫存問(wèn)題,節約了庫存費用,實(shí)現了零庫存,多銷(xiāo)售的理念。最后,對所售出的設備進(jìn)行檢測與維護。這一部分的工作由我公司的專(zhuān)門(mén)人員負責并與消費者聯(lián)系,將消費者反應的情況及時(shí)收集整理,再反饋給生產(chǎn)車(chē)間。
“千里之行,始于足下”。這40天短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。也讓我深刻地了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習的知識與道理很多。通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這兩年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要再進(jìn)一步的學(xué)習。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的焊接與組裝,但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助。我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)專(zhuān)科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的真正目的。一個(gè)多月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟。
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去儀表車(chē)間實(shí)習,心里不可避免地有些疑惑:不知道領(lǐng)導怎么樣,應該去怎么做,要去干些什么,等等。踏進(jìn)車(chē)間,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我們微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我們養成了一個(gè)習慣,即每天早上見(jiàn)到他們都微笑的說(shuō)聲:“早!”那是我們心底真誠的問(wèn)候。我們總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲間候,它表達了對領(lǐng)導、對同事、對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我們就和同事們打成一片,很好地跟他們交流溝通學(xué)習。是我們的真誠,換得了同事的信任。他們把我們當朋友,也愿意指導我們,愿意分配給我們任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到儀表車(chē)間,領(lǐng)導并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟領(lǐng)導很好的溝通是很必要的。同時(shí)我們覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通,領(lǐng)導對我們有了大體了解,便有針對性地分配了一些工作,比如我們對電路板焊接、儀表硬件安裝、熱量表故障排除、工作原理應用比較感興趣,領(lǐng)導就讓我們分別獨立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作。在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在車(chē)間時(shí),領(lǐng)導就跟我們說(shuō),想做嵌人式研發(fā)與生產(chǎn)這一塊,激情與耐心必不可少。在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷地學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
第四是細心負責和基本的專(zhuān)業(yè)素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專(zhuān)業(yè)素養是前提。在焊接過(guò)程中,我深刻地感受到作為焊接人員細心負責的重要性,要做好這些事情,不細心負責,沒(méi)有基本的專(zhuān)業(yè)素養,是很容易出現漏洞的。
第五是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在車(chē)間的時(shí)候,我們會(huì )主動(dòng)地打掃衛生,主動(dòng)地幫同事做一些力所能及的事情并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向同事請教問(wèn)題,跟同事像朋友那樣交流,談生活、學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些,我感覺(jué)和同事及領(lǐng)導走得更近了,在實(shí)習當中,同事及領(lǐng)導就會(huì )更愿意更多的指導我,獲得更大的收獲。
第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理”這一點(diǎn)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌七急是亂糟糟地堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序起來(lái),效率也提高了。所以說(shuō),養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加順利。
學(xué)生實(shí)習心得6
短短的xx周實(shí)習過(guò)去了,我收獲很多,很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
xx周的xx實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了它的真正目的。
學(xué)生實(shí)習心得7
歲月如梭,由入職到現在已有半年之久。從最初在焊裝車(chē)間學(xué)習,接著(zhù)到了增城二廠(chǎng)支援,后來(lái)回到一廠(chǎng)總裝車(chē)間學(xué)習,如今已定崗在焊裝車(chē)間wea班;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書(shū)本里的知識只是表面的,而更深入的實(shí)踐學(xué)習還需要我不斷去積累經(jīng)驗。在半年的學(xué)習工作中我認識到了以下幾點(diǎn)的重要性:
1。溝通
生產(chǎn)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節都是一環(huán)扣一環(huán),每個(gè)崗位都需要溝通來(lái)傳達生產(chǎn)信息,如果某崗位出現問(wèn)題時(shí),現場(chǎng)人員不及時(shí)反饋到班組長(cháng)而選擇自行處理,就容易造成異常的發(fā)生,其后果不堪設想,做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)行。
2。工作態(tài)度
態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度決定著(zhù)怎樣的工作效率。每個(gè)崗位都需要具備責任心并依照作業(yè)標準書(shū)要求操作,得過(guò)且過(guò)和自把自為的心態(tài)做事必然會(huì )造成異常的出現。工作中需主動(dòng)地請教有經(jīng)驗的同事,具備改善的意識,積極地發(fā)現問(wèn)題并告知班組長(cháng)一起找到解決問(wèn)題的方法。
3。未來(lái)工作定位
作為一名大學(xué)生,不能只著(zhù)眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè),更重要的是培養成為一名管理者,具備處理現場(chǎng)問(wèn)題的能力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。
4。安全問(wèn)題
安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全,F場(chǎng)人員操作必須嚴格按照作業(yè)標準書(shū)作業(yè),佩戴好相應的勞保用品,保護好自身安全。另外,車(chē)間里車(chē)輛、設備較多,不要野蠻作業(yè)導致他人受到傷害。
剛進(jìn)入焊裝車(chē)間,現場(chǎng)的環(huán)境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大而且重,基本是體力勞動(dòng)以至于很不習慣。半年里,通過(guò)不斷學(xué)習,掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現場(chǎng)人員工作的辛苦,也發(fā)現自己仍存在很多不足之處,希望在日后能不斷積累經(jīng)驗,以敏銳的眼光去發(fā)現問(wèn)題,以靈活的思維方式去解決問(wèn)題,為公司日后的發(fā)展獻出一份力量!
學(xué)生實(shí)習心得8
在歷史教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?我認為,可以從三個(gè)方面入手:
首先,要讓學(xué)生感受到歷史知識的價(jià)值。歷史知識的過(guò)去性特點(diǎn),使得很多學(xué)生感覺(jué)歷史“無(wú)用”,就很難使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習的熱情。眾所周知,歷史知識是豐富多彩的,歷史又是與現實(shí)緊密聯(lián)系的,教師在教學(xué)過(guò)程中只要注重聯(lián)系現實(shí)生活,聯(lián)系社會(huì )實(shí)際,讓學(xué)生認識到學(xué)好歷史知識用處很大,就能激發(fā)學(xué)生內在的學(xué)習興趣。例如,在學(xué)習唐朝歷史時(shí),可以讓學(xué)生深入思考“貞觀(guān)之治”和“開(kāi)元之治”帶給我們的啟示,教師在學(xué)生暢所欲言的基礎上總結出:一個(gè)國家要強盛,必須重視人才建設和制度建設,注意減輕人民負擔,大力發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟,重視文化教育事業(yè)。今天,我們的改革開(kāi)放事業(yè)要推向前進(jìn),也需要處理好這幾個(gè)方面的問(wèn)題。這樣分析,學(xué)生就感到學(xué)歷史很有用處,從而,就對學(xué)好這門(mén)課程有了積極的認識,學(xué)習的興趣也就提高了。
其次,多角度創(chuàng )設問(wèn)題情境,激發(fā)學(xué)生的求知欲、探究欲和思維的積極性。歷史課堂提問(wèn)應該摒棄那些只做“是”或“不是”這種簡(jiǎn)單判斷的缺乏思維性的問(wèn)題,多設置思維含量高的有效問(wèn)題。一是要設置揭示教材隱性知識的問(wèn)題。所謂隱性知識就是教材中隱含的、并非一目了然的知識點(diǎn),如知識的實(shí)質(zhì)、知識的區別和聯(lián)系等,將這些知識點(diǎn)以問(wèn)題的形式提出來(lái),有一定的深度,既能提高學(xué)生的探求興趣,也能培養學(xué)生的綜合、分析能力。舉例來(lái)說(shuō),講授唐朝晚期的歷史時(shí),讓學(xué)生分析“開(kāi)元之治,幾于家給人足,而一楊貴妃足以敗之”這句話(huà)是否正確?為什么?就是小切口,深分析的題目,思維含量相當高。通過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題的剖析,就能使學(xué)生深刻認識到唐朝滅亡的原因,并很好地鍛煉了其歷史思維能力。中學(xué)生正處于從形象思維向邏輯思維轉化的時(shí)期,他們已經(jīng)不滿(mǎn)足于只是簡(jiǎn)單地、機械地記憶歷史知識,而是渴求利用歷史知識來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,從而提高自身的素質(zhì)。
“一支粉筆一本書(shū)”,教師講重點(diǎn),學(xué)生劃重點(diǎn),考試考重點(diǎn),一味的“滿(mǎn)堂灌”自然提不起學(xué)生的興趣,F在,各學(xué)校電化教學(xué)手段都比較齊全,教師應該充分利用多媒體、投影儀等先進(jìn)教學(xué)方式,適時(shí)播放一些歷史或考古記錄片,展示一些圖文資料,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)設計上,可以采取自由辯論、小品表演、論文答辯等適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),喚起學(xué)生的學(xué)習興趣。有條件的學(xué)校,還可以讓學(xué)生走進(jìn)歷史遺跡,走進(jìn)歷史博物館,搞社會(huì )調查,讓學(xué)生體驗“走進(jìn)歷史”的真切感受。
學(xué)生實(shí)習心得9
今天去x幼的第一天,早晨坐車(chē)到二幼,我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情跟著(zhù)老師進(jìn)入了自己所要實(shí)習的班級,進(jìn)去之后看到小朋友們都在吃飯,都自己拿著(zhù)小碗盛飯,特別認真地坐在自己的位置上吃著(zhù)飯,吃完飯自己把小碗放到桶里,坐在老師指定的位子上,拿著(zhù)小板凳放在地上坐著(zhù),在箱子里拿自己喜歡的書(shū),分成四個(gè)組分別是草莓,蘋(píng)果,香蕉,菠蘿,按組進(jìn)行學(xué)習。
劃分區域和孩子們一起做游戲,游戲完畢后,老師會(huì )放一首好聽(tīng)的音樂(lè ),讓孩子們收拾好玩具,就去衛生間方便,都收拾好后,小朋友們有序的排成2隊,準備出操。
小朋友們排著(zhù)隊拿好板凳,聽(tīng)著(zhù)老師有序的哨聲回到做操的場(chǎng)地,做起操來(lái)。做完操后,小朋友們整齊的拿著(zhù)自己的凳子放回箱子里,然后會(huì )有一個(gè)老師讓兩位小朋友回去拿玩具在操場(chǎng)上面玩,玩游戲的時(shí)間很短,很快,就要把玩具收起來(lái)了,小朋友們便排好整齊的隊回到班里去,到衛生間方便,方便后我們班的助教老師會(huì )給小朋友們講一個(gè)飯前故事,這個(gè)時(shí)候我要幫著(zhù)保育老師一起盛好飯菜。小朋友們吃完后馬上就到了午睡的時(shí)間了。小朋友們睡覺(jué)的時(shí)候,我觀(guān)察著(zhù)每個(gè)小朋友的睡覺(jué)狀態(tài)。隨時(shí)注意著(zhù)有沒(méi)有要吐的現象的小朋友。
很快到了下午,小朋友們要吃加餐,每個(gè)小朋友都很希望這家才因為吃完加餐就放學(xué)了。他們把加餐吃完后,老師還會(huì )獎勵他們一個(gè)動(dòng)畫(huà)片看?赐陝(dòng)畫(huà)片就是要放學(xué)的時(shí)候啦。
一個(gè)個(gè)小朋友排好隊,到后面的小房里穿好自己的衣服,就要到后面的操場(chǎng)去等待自己的家長(cháng)接回家。我站在門(mén)口外等著(zhù)他們排隊出去,一個(gè)個(gè)小朋友都跟我說(shuō)著(zhù)老師再見(jiàn)。我的心里很高興。這一天雖然很累但是和小朋友過(guò)得很快樂(lè )!
學(xué)生實(shí)習心得10
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中,我的實(shí)習周期也已經(jīng)___個(gè)月了。在這一月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好,越來(lái)越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了,另外,帶我的___老師還帶著(zhù)我跑了銀行,教我支票的填寫(xiě)規范,現金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過(guò)我們,但經(jīng)過(guò)___老師邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。
這一月開(kāi)始,我慢慢開(kāi)始接觸了一些真正意義上的會(huì )計知識,并將其轉化到實(shí)踐中去。我接觸了現金日記賬,銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作,但都是___老師在做,我在旁邊慢慢地學(xué)。
這月我還幫公司收發(fā)了很多快遞,由于我及時(shí)地聯(lián)系快遞,正確地填寫(xiě)單子,為公司提高了辦事效率,也受到了公司同事的贊許。
實(shí)習,雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
早上,我基本能保證提前到公司,在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間,幫老師的桌子收拾一下,然后再拖一下辦公室,讓老師工作得更舒適,心情更愉快,也能多教我一些東西啊。
中午的時(shí)候,我會(huì )幫同事一起訂飯,按他們各自的口味叫了不同的飯菜,同事也對我訂的飯菜挺滿(mǎn)意。下午,公司有快遞發(fā)的時(shí)候,我會(huì )負責聯(lián)系快遞,并填寫(xiě)快遞單后及時(shí)發(fā)件,受到了領(lǐng)導的好評。
這一月基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的,不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事,卻和學(xué)校里一直和書(shū)打交道很不一樣,我感覺(jué)有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為,通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值,也很值得。
學(xué)生實(shí)習心得11
經(jīng)過(guò)殘酷的面試后,我成為了農業(yè)銀行東城支行這次面試的“幸存者”,面對人生的第一次打工,我是忐忑,興奮,好奇的。穿上白襯衫,西裝褲和刷亮的皮鞋,再佩戴上工作證的那一刻,我跨出實(shí)習的第一步。
這一段時(shí)期,我主要是在營(yíng)業(yè)部實(shí)習工作,負責發(fā)放公司的對帳單、回單和跟隨押鈔車(chē)親自到企業(yè)的財務(wù)室收存款。所謂實(shí)踐出真知,雖然這些都是基礎的業(yè)務(wù),但卻是最能學(xué)到東西的`關(guān)鍵環(huán)節。在處理業(yè)務(wù)的過(guò)程中,仔細和認真是必不可少的。這也對我的工作提出了更高的要求,使自己的工作能力得到了提高。
剛實(shí)習,身心都很累,有想過(guò)要放棄,和藹的營(yíng)業(yè)部的同事豪不保留地傳授著(zhù)他們的經(jīng)驗:始終堅持做一個(gè)有“心”人,虛心學(xué)習業(yè)務(wù)、用心鍛煉技能、耐心辦理業(yè)務(wù)、熱心對待客戶(hù)。真正的銀行可能是和每個(gè)人的想象不一樣的?赡艽蠹視(huì )覺(jué)得銀行的工作環(huán)境應該是舒適安靜的,但是真正進(jìn)去做了會(huì )覺(jué)得銀行是相當嘈雜的一個(gè)環(huán)境,不斷有打印機的聲音,點(diǎn)鈔的聲音,敲圖章的聲音,銀行的工作是很忙碌的,每天重復同樣的工作,雖然工作很累,但感覺(jué)很快樂(lè ),心里也滿(mǎn)足。老員工們熟練地辦理客戶(hù)提出的業(yè)務(wù),專(zhuān)業(yè)的回答,靈活的指法,快速的辦理,還有良好的心態(tài)都是我要學(xué)習的目標。
在與客戶(hù)的溝通中,也使我深刻的體會(huì )到營(yíng)業(yè)部工作人員的重要性,營(yíng)業(yè)部是提供給客戶(hù)接觸銀行的重要渠道,給客戶(hù)留的印象會(huì )直接影響到銀行的形象,記得有一回,客戶(hù)來(lái)我行存款,在存款過(guò)程中,我行職員發(fā)現存款當中有一張假鈔,便告知客戶(hù),客戶(hù)隨即表現出激烈的情緒,事后經(jīng)我行職員的耐心講解后,客戶(hù)不但熄滅了心中的怒火,并稱(chēng)贊我行的職業(yè)禮貌到位。溝通是一種重要的技巧,時(shí)時(shí)都要巧妙運用,我作為一名銀行實(shí)習員工,也深深感到做好自身業(yè)務(wù)的重要性,通過(guò)實(shí)際的工作,使自己的業(yè)務(wù)能力得到了鍛煉。
銀行就像生活,偶然發(fā)生的小插曲,客戶(hù)輕輕的一聲“謝謝”,燃起了心中的激情;客戶(hù)不解的抱怨,需要的是耐心的講解。激情讓我對工作充滿(mǎn)熱情,耐心讓我細心地對待工作,力求做好每一個(gè)小細節,精益求精,激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的實(shí)習,我深刻的體會(huì )到書(shū)本上的知識與實(shí)際中的應用還是有一定差距的,僅僅掌握好書(shū)本知識是遠遠不夠的,實(shí)際中的各種操作技能是更重要的,而這也正是自己需要學(xué)習和努力的地方。只有把書(shū)本和實(shí)際結合起來(lái),增強動(dòng)手能力,才能更好地完成各種工作。
我喜歡有意義的生活。我現在還剛剛起步,人生的旅程剛剛開(kāi)始……
學(xué)生實(shí)習心得12
這段時(shí)間以來(lái)的工作當中,我一直都覺(jué)得很有意義,實(shí)習是一個(gè)很大的提高,面對公司的實(shí)習我也確實(shí)是感觸良多,盡管這段經(jīng)歷只有三個(gè)月的時(shí)間,可是我也從來(lái)都不會(huì )忽視對自己能力的提高,未來(lái)也一定會(huì )做的更好一點(diǎn)才是,身為一名實(shí)習生,我需要合理去規劃好工作,對于這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)踐實(shí)習,也需總結一番。
我學(xué)習的是會(huì )計專(zhuān)業(yè),我每天認真的做好自己的事情,在這一點(diǎn)上面我一直都是非常認可自己的,剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候,我是抱有好奇的心態(tài),一直以來(lái)也都是非常清楚自己應該要做什么事情,我一定不會(huì )辜負了老師的期望,我相信未來(lái)也是可以做的更好一點(diǎn),在這次的實(shí)習當中,我的專(zhuān)業(yè)知識還是有很多鍛煉的,我也是應該要認清楚自己的方向,實(shí)習中收獲的東西還是比較多的,確實(shí)還是有很大的鍛煉,我應該要做的更好一點(diǎn),實(shí)習方面我確實(shí)還是應該要做出更好的成績(jì)來(lái),這對我而言也是一個(gè)非常大的提高,每天簡(jiǎn)單的對賬工作,各項流水支出的統計,我都是認真的統計好。
結束了這段時(shí)間以來(lái)的工作當中,這段時(shí)間以來(lái)的工作確實(shí)還是有非常大的提高,公司日常的工作我從來(lái)都不敢忽視,感激周?chē)聦ξ业恼J可,這次實(shí)習的經(jīng)歷我非常在乎,雖然時(shí)間短暫,可是卻掌握了很多知識,我會(huì )做的更好一點(diǎn)的。
學(xué)生實(shí)習心得13
越是臨近實(shí)習期結束,越會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。這月已經(jīng)是實(shí)習的第xxx月了,按照學(xué)校的要求,我的實(shí)習周期的一半已經(jīng)過(guò)去了;仡欉@過(guò)去的xxx月時(shí)間,我從一個(gè)對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習生慢慢地開(kāi)始熟悉環(huán)境,熟悉周?chē)娜撕褪虏⒛塥毩⑻幚硪恍┦碌娜。剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開(kāi)始,到后來(lái),經(jīng)過(guò)xxx老師的指點(diǎn)和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些事情,并能夠在某些方面獨當一面,我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步,并以此感到非常地自豪。
這一月我依舊跟著(zhù)xxx老師學(xué)習一些出納要做的工作。上一月,我在填寫(xiě)銀行日記賬,現金日記賬時(shí)還經(jīng)常出錯,弄得手忙腳亂,但通過(guò)一個(gè)月的操練和實(shí)踐下來(lái),我已經(jīng)能基本保證不出錯了,xxx老師也對我的進(jìn)步感到比較滿(mǎn)意。
由于這一月是溫習第xxx周的工作,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的鍛煉已經(jīng)熟練很多了,所以也就比上一個(gè)月輕松一點(diǎn)了,但是我并沒(méi)有因此放松對自己的要求,而是趁著(zhù)空閑的時(shí)間盡量多問(wèn)問(wèn)xxx老師我不懂的問(wèn)題,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。期待下一個(gè)月我能有新的收獲。
還有xxx月時(shí)間我就要離開(kāi)我實(shí)習的公司了,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快。
下周就是中國人最重視的節日春節了,因此公司里也需要布置一番,買(mǎi)一些春聯(lián),燈籠之類(lèi)的東西增加節日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢(qián),由于已經(jīng)在公司一段時(shí)間了,一些小額的現金是由我來(lái)保管的,所以購置裝飾品的錢(qián)就是我來(lái)登記并把錢(qián)給了另一個(gè)同事讓他買(mǎi)了拿單據回來(lái)報銷(xiāo)。對于給出的錢(qián),我都數兩遍,確保無(wú)誤,同事拿回的單據我也會(huì )核對,確保準確無(wú)誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個(gè)月時(shí)間了,但是我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室收拾一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話(huà),不僅會(huì )給公司留下不好的印象,而且也會(huì )給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的聲譽(yù)。所以,我每時(shí)每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了維護學(xué)校的聲譽(yù)。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過(guò)了難忘的第xxx月。
學(xué)生實(shí)習心得14
這周已經(jīng)是正式開(kāi)學(xué)的第四周了,我認識了一群可愛(ài)的孩子們,也認識了一群認真負責的們,在這里是和學(xué)校不一樣的生活體驗,我變成了講臺上的那個(gè)人,有很多想要說(shuō)的話(huà),仿佛這幾周的經(jīng)歷比我的學(xué)習生活還要更加豐富多彩。
七年級辦公室是一個(gè)大的辦公室,所有科目的老師都在一起,想當初我一直是喜歡這樣的安排,因為我感覺(jué)學(xué)校的辦公室是一個(gè)“神奇”的地方,之所以說(shuō)它“神奇”,是因為在這里有各科拔尖的老師們,小的時(shí)候便覺(jué)得老師很厲害,因為每次遇到不會(huì )的題去請教老師時(shí),老師都會(huì )幫我解決,并且清楚地教給我,因此有時(shí)候也在想,我在學(xué)生們的印象中是不是也是這樣的呢?
雖然現在是頂崗中,但是提高自身能力也會(huì )十分重要的,因此在備課之余,我要更加提升,能夠把、知識更加全面,清晰地教給學(xué)生。再要求學(xué)生每天背單詞的同時(shí)也要嚴格要求自己。
和我在一個(gè)辦公桌的老師是一個(gè)教政治的老師,看起來(lái)也是剛剛正式工作幾年,她是一個(gè)十分喜歡花的老師,教師節的時(shí)候,學(xué)生們送給她了好幾束花,那天她到了下班的時(shí)間還在擺弄,想把他們好好的養起來(lái),辦公室的劉老師是一位教語(yǔ)文的老教師,她十分嚴厲,但是也特別認真負責,學(xué)生們每到下課的時(shí)候就會(huì )擠在她桌子旁邊背書(shū),讓人很是尊敬。
接下來(lái)的任務(wù)就是要多多聽(tīng)老師們的課,畢竟老師們的一句話(huà),對于我來(lái)說(shuō)都是非常珍貴的經(jīng)驗提醒,因此,接下來(lái),繼續前行吧!
學(xué)生實(shí)習心得15
為期xxxx個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障,沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫,會(huì )不知所措的去摸索,結果還會(huì )是一知半解。
實(shí)習的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變,使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì ),真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實(shí)習期間,感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,使我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是真正的大學(xué)。
【學(xué)生實(shí)習心得】相關(guān)文章:
學(xué)生實(shí)習心得06-16
學(xué)生實(shí)習心得11-23
學(xué)生實(shí)習心得09-22
大學(xué)生實(shí)習心得 實(shí)習心得簡(jiǎn)短09-20
大學(xué)生實(shí)習心得實(shí)習心得簡(jiǎn)短09-21
學(xué)生頂崗實(shí)習心得06-20
學(xué)生頂崗實(shí)習心得10-31
學(xué)生的銀行實(shí)習心得10-24
學(xué)生實(shí)習心得范文10-20