實(shí)訓心得體會(huì )(通用20篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，就十分有必須要寫(xiě)20篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的實(shí)訓心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)訓心得體會(huì )1
上個(gè)寒假開(kāi)始的時(shí)候，我參加了我們工學(xué)院里組織的嵌入式系統實(shí)訓項目。實(shí)訓基地在哈爾濱市平房區中國云谷高新園區內的惠業(yè)集團，中國云谷高新園區是省府哈爾濱市開(kāi)發(fā)，以從事云計算及物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)的企業(yè)為牽頭，省府力圖以此為突破發(fā)展經(jīng)濟，將其打造成中國的“云谷”。我們就在這里度過(guò)了實(shí)訓的6天時(shí)間，總結的來(lái)說(shuō)還是有很大收獲的。
此次實(shí)訓報名是在大三上學(xué)期的期末那段時(shí)間，當時(shí)處在大三下學(xué)期的同學(xué)們，應該都已經(jīng)開(kāi)始對自己的職業(yè)做規劃打算了，然而身處象牙塔里的我們僅僅在學(xué)校里學(xué)了些理論性的知識，并不知道社會(huì )上真正需要的是什么，也不知道我們應該掌握什么樣的技能才能在就業(yè)市場(chǎng)立足。而學(xué)院這次組織的實(shí)訓，正好像場(chǎng)及時(shí)雨，給我們提供了一個(gè)很好的信息渠道和接觸社會(huì )工作實(shí)際情況的機會(huì )。
我想大家參加實(shí)訓的目的一定各不相同，有的同學(xué)可能是想要去了解企業(yè)運做的方式，有的同學(xué)是想要體會(huì )一下工作的感覺(jué)。但我覺(jué)得這些都是次要的，作為本科學(xué)習電子電氣類(lèi)的工科生，還應該抓住此次實(shí)訓的主要點(diǎn)，也就是通過(guò)實(shí)訓的契機對技術(shù)和行業(yè)獲得一個(gè)初步的了解。此次實(shí)訓是嵌入式系統培訓，所以主要分享一下我關(guān)于嵌入式系統的一些心得體會(huì )。
嵌入式系統在我們去實(shí)訓之前已經(jīng)不陌生，工學(xué)院電子信息和工業(yè)電氣專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在大三上學(xué)期已經(jīng)學(xué)了單片機這門(mén)課程，單片機其實(shí)就是嵌入式系統的一種。我給嵌入式系統的定義是，電路內嵌入可編程的邏輯計算芯片，用來(lái)管理各種設備，以實(shí)現功能的電子系統。聽(tīng)起來(lái)雖然很抽象，離我們的生活很遙遠，但嵌入式系統其實(shí)在已我們的生活中無(wú)處不在，滲透入各行各業(yè)。以單片機為例，我們生活中的多功能洗衣機功能控制，吃火鍋時(shí)候電磁爐的火力按鍵控制，師院超市門(mén)上的滾動(dòng)LED廣告牌，這些都是單片機或者說(shuō)是嵌入式系統在我們出現在我們生活中的例子，而這只是在我們看的見(jiàn)得地方，在我們看不見(jiàn)的大量場(chǎng)合，比如工廠(chǎng)工控領(lǐng)域嵌入式系統也早已大顯其神威。嵌入式系統應用及其廣泛，涉及各行各業(yè)，我認為隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的電子設備會(huì )是越來(lái)越智能化的，因此嵌入式系統設計這個(gè)行業(yè)的需求也會(huì )很大，有需求才會(huì )有市場(chǎng)，正因為嵌入式系統設計的火熱，才會(huì )有像惠業(yè)這樣的嵌入式系統培訓學(xué)校出現，因此我判斷此行業(yè)的未來(lái)前景會(huì )是光明的。
分析完了嵌入式系統行業(yè)的發(fā)展趨勢，那么如何實(shí)際操作一個(gè)嵌入式系統呢，這就進(jìn)入了我們此次實(shí)訓的第一個(gè)重點(diǎn)項目，C語(yǔ)言學(xué)習。一個(gè)嵌入式系統的組成，需要有硬件和軟件兩部分，電子信息和工業(yè)電氣的同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得我們畢業(yè)后如果在本專(zhuān)業(yè)工作，可能會(huì )去設計電路個(gè)什么的，但實(shí)際上做硬件是比較難的。而且目前硬件的發(fā)展，我認為分原件集成化和總體模塊化兩個(gè)方向，集成化就是原件高度集成，比如很多單片機芯片內嵌模數轉換器，在一個(gè)高度集成化的系統中，外圍原件并不是嵌入式系統設計的重點(diǎn)。其次模塊化我認為就是將一個(gè)系統方便的拆分成若干功能模塊，有個(gè)廠(chǎng)商專(zhuān)注制作，這樣更有利于設計和生產(chǎn)。
比如傳統的PC機和現在的智能手機，因為模塊化的發(fā)展，很多根本沒(méi)有研發(fā)實(shí)力的企業(yè)也可以入門(mén)生產(chǎn)整機。白龍老師也說(shuō)過(guò)，嵌入式系統發(fā)展的趨勢是軟件替代硬件，況且國內企業(yè)在電子產(chǎn)業(yè)鏈上主要出在下游，基本都是處于應用層，因此在嵌入式系統學(xué)習和工作的重中之重是在C語(yǔ)言等等的軟件方面。此次實(shí)訓6天時(shí)間內，有5天時(shí)間是在重新學(xué)習C語(yǔ)言，由惠業(yè)的楚老師講授，鑒于大家的水平，主要還是從基礎入門(mén)，并且根據企業(yè)目前流行的編程要求，對大家寫(xiě)代碼的格式習慣進(jìn)行糾正，例如定義主函數是候要用int main()，每個(gè)運算符兩端都要加空格等細節。C語(yǔ)言是一種底層語(yǔ)言，用惠業(yè)另的一位工大博士畢業(yè)的老師的話(huà)說(shuō)，C語(yǔ)言及其強大，博大精深。隨著(zhù)嵌入式系統爆發(fā)式的普及，近年C語(yǔ)言的使用量也呈幾何式是增長(cháng)，因此可以將C語(yǔ)言等軟件的掌握作為我們未來(lái)工作時(shí)的主要技能。
剛才所說(shuō)的單片機雖然有很多功能，但是單片機還不夠強大，另一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是它不能運行片上操作系統，所以我認為其在管理多設備的時(shí)候，就有些力不從心了。因此在哈爾濱實(shí)訓的另一個(gè)重點(diǎn)是了解ARM。據我了解，ARM是目前最為流行，功能強大的芯片解決方案，大量出現在移動(dòng)消費電子產(chǎn)品和一些高端設備上。ARM是英國的一家公司，作為行業(yè)龍頭它處于整個(gè)電子產(chǎn)業(yè)鏈的最高端，之所以這么說(shuō)是因為ARM公司并不生產(chǎn)產(chǎn)品，而是只出售其芯片的設計構架方案，然后由下游的公司合作生產(chǎn)芯片，比如大家熟知的蘋(píng)果A5，三星獵戶(hù)座等cpu其實(shí)質(zhì)都是ARM的再開(kāi)發(fā)，ARM公司的這種策略經(jīng)營(yíng)模式，使得大量半導體公司有能力生產(chǎn)CPU，使得ARM家族遍地開(kāi)花，最終致Intel于人民戰爭的汪洋大海之中，使得ARM成為目前最廣泛最先進(jìn)的嵌入式處理器方案。綜上所訴，鑒于A(yíng)RM的'強大功能和其越來(lái)越廣泛的應用，未來(lái)我們可以把ARM+Linux作為我們進(jìn)入嵌入式系統行業(yè)工作學(xué)習的重點(diǎn)目標。最后一天在惠業(yè)公司，我們也只是初步見(jiàn)識了一下ARM開(kāi)發(fā)板，做了個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，要想更多學(xué)習還需日后努力。
短短6天的時(shí)間，不可能在讓我們在專(zhuān)業(yè)上發(fā)生質(zhì)的飛躍，根據著(zhù)名的一萬(wàn)小時(shí)定律，任何一項技能的熟練掌握都需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的操作，而不能急于求成。因此要說(shuō)實(shí)訓的收獲，主要還是了解了行業(yè)，了解了軟件行業(yè)的各個(gè)職位和前景，但最主要的還是自己的一些心得體會(huì )。
實(shí)訓第一天的拓展訓練上，培訓師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題，如果以成功和失敗來(lái)評價(jià)你自己的大學(xué)生活，你心里的答案是什么?實(shí)訓最后一天總結演講的時(shí)候，我回答的答案是，我是失敗的。這次哈爾濱之行作為我大學(xué)生活的一個(gè)重要節點(diǎn)，用來(lái)審視總結過(guò)去，拓展規劃將來(lái)。關(guān)于過(guò)去，大學(xué)近三年時(shí)間我感覺(jué)我自己并沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，因此在面臨畢業(yè)的時(shí)候倍感壓力。關(guān)于將來(lái)，雖然今后做什么工作并不一定，但如果有能力從事嵌入式系統設計開(kāi)發(fā)的話(huà)，對著(zhù)電腦敲代碼，對我來(lái)說(shuō)也真是一件很沒(méi)激情的事情，因此在一段時(shí)間總是被這樣的迷思糾結住。但其實(shí)只是被不確定的未來(lái)所帶來(lái)的焦慮困住了。
但是我的大學(xué)生活還沒(méi)有結束，還有些時(shí)間為我的規劃做些事�；輼I(yè)的楚老師后來(lái)總結說(shuō)，嵌入式系統行業(yè)雖然不是什么朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，不敢說(shuō)前途光明但是至少不黑，工作也還算體面，你們有什么好迷茫的呢。
再回到實(shí)訓開(kāi)始的第一天，那天拓展訓練，我們84個(gè)人分兩組玩了42人43足競速游戲，我所在的組練習時(shí)候的速度不如另一組，但最后卻是我們組贏(yíng)了。作游戲總結的時(shí)候，肖川說(shuō)了一句話(huà)很具有啟發(fā)性，他說(shuō)我們贏(yíng)了并不是因為我們比他們走的快，走的整齊。我們組在走亂了的時(shí)候，并不是像另一組那樣只顧停下來(lái)整隊，而是繼續掙扎著(zhù)向前走，在前進(jìn)中不斷調整，所以我們獲勝了。
我想現在的我也應該擁有這樣的心境，雖然前面的路并不清晰明朗，但也無(wú)需糾結迷茫，只要繼續努力，專(zhuān)心做好當下最該做好的事，我相信時(shí)間會(huì )幫我理清思路，慢慢的步入職業(yè)的正軌，我相信會(huì )有一個(gè)美好的職業(yè)未來(lái)。此次實(shí)訓讓我認識了行業(yè)，但更重要的是，這次實(shí)訓是我對自己職業(yè)思考的一個(gè)開(kāi)始。
實(shí)訓心得體會(huì )2
這學(xué)期接近尾聲的一個(gè)月里我們又繼續我們開(kāi)學(xué)本就該學(xué)的《web應用與技術(shù)》。在開(kāi)學(xué)初，剛開(kāi)始的兩節課里聽(tīng)老師的介紹，感覺(jué)這門(mén)課還是很有興趣的，它不像《計算機網(wǎng)絡(luò )》那么的只是理論，又不像語(yǔ)言類(lèi)那么的空洞，敲著(zhù)代碼出來(lái)個(gè)黑框框。它運用著(zhù)語(yǔ)言，展現著(zhù)生動(dòng)的畫(huà)面，只有你有想法，你很可能就會(huì )在小小的瀏覽器里實(shí)現呢。
這門(mén)課是理論和實(shí)踐的結合，雖然實(shí)驗課相對來(lái)說(shuō)少了點(diǎn)，每次實(shí)驗課都會(huì )很有收獲。從一竅不通到慢慢的深入了解。其中老師起著(zhù)非常大的作用，老師講課很豐富，展示例子多，并且很幽默。老師還很和藹可親。使對這門(mén)課的學(xué)習很有信心，每每實(shí)驗課上的提問(wèn)，不管簡(jiǎn)單難易，老師總是不厭其煩的解答，實(shí)驗課老師是最忙碌的。使我對學(xué)習這門(mén)課的信心倍增。
首先接觸的是開(kāi)發(fā)運行環(huán)境，Tomcat的配置，以及對MyEclipse的使用。不得不佩服人類(lèi)的大腦，它就是個(gè)小宇宙，這些神奇的東西都是上輩的智慧結晶，我們在運用著(zhù)這些結晶，一直為選擇計算機專(zhuān)業(yè)而后悔，天天對著(zhù)電腦敲著(zhù)代碼，今天帶著(zhù)另一種眼光來(lái)看計算機，其實(shí)是很有趣的，我們在一點(diǎn)點(diǎn)的`學(xué)習著(zhù)先輩們的智慧結晶。這些神奇的軟件，它是怎么樣的應運而生的。實(shí)在是讓人遐想萬(wàn)千，他們是怎么知道要做這些的。配置好了Tomcat，新建的web工程部署進(jìn)去就可以在瀏覽器里訪(fǎng)問(wèn)自己編寫(xiě)的html。。學(xué)習總是一個(gè)由淺到深的過(guò)程，慢慢的接觸css，javascript，servlet，jsp。由于實(shí)用以及方便性，軟件在不斷的更新，語(yǔ)言也在不斷的更新。很不幸的是我曾經(jīng)把jsp和javascript弄混淆了。這學(xué)期課程是很繁重的，雖然不太多，但是內容是相當的難�？赡苡袝r(shí)對web的偷懶就是以忙為借口的吧。終于其它課程結束了，可以好好的學(xué)習web了。不管你學(xué)或者不學(xué)，web就在那里，不來(lái)不去。
期末web課程設計如期而至，說(shuō)實(shí)話(huà)，web學(xué)的是半深半淺，考考試，做做實(shí)驗還可以，做一個(gè)系統恐怕、、、、、、就這樣打開(kāi)電腦好好的研究web了。好的web工程不是一兩個(gè)html，jsp就可以完成的，其實(shí)要思考，要想的很多�？鋸堻c(diǎn)說(shuō)web課程設計我們可謂“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。晚上做夢(mèng)還是jsp。由于開(kāi)始的基礎不好，后期付出的代價(jià)是可想而知的，如今課程設計已經(jīng)結束，在web學(xué)習方面，收獲的比其他的要多的多，它的連接性，它的應用性，甚至讓我想到今后是否要從事網(wǎng)頁(yè)的開(kāi)發(fā)。這是我在大學(xué)里接觸的最有意義的一門(mén)學(xué)科�；ǖ臅r(shí)間最短而學(xué)習的一門(mén)學(xué)科�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！币恢币詠�(lái)很欣賞古人的這兩句詞，覺(jué)得很是雅美而深沉，每每讀來(lái)總是能觸動(dòng)心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識”的心境，經(jīng)常忍不住的斂眉沉思，心弦獨奏。閉上眼睛回想著(zhù)寫(xiě)過(guò)的web代碼，竟有種“似曾相識”之感�；蛟S是老朋友了吧�？偠灾�，web學(xué)習有趣，收獲，只可意會(huì )不可言傳。
實(shí)訓心得體會(huì )3
在你做完一件事之后，你可能做得很好，別人滿(mǎn)意，你也覺(jué)得很滿(mǎn)意的時(shí)候，這件事你就算做得成功，當你做完這件事之后如果你覺(jué)得很后悔，那么這件事你就失敗，但如果你能從跌倒的地方得新站起來(lái)，你仍就是一個(gè)成功的人。
我在模擬創(chuàng )業(yè)時(shí)，就遇到了困難，這個(gè)問(wèn)題對于人，真正成功的人可能簡(jiǎn)單，但對于我這個(gè)毫無(wú)創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻讓我百思不得其解。
我在種完花之后，為了使花銷(xiāo)量增大，來(lái)添補經(jīng)濟損失，我身為這個(gè)事業(yè)的創(chuàng )造者，必須想出幾個(gè)辦法。我絞盡了腦汁，終于想出了幾個(gè)辦法，雖然這幾個(gè)辦法很平凡，但我也感到很自豪，我想可以用花瓣美容，做化妝品，在花蕊中提取原素來(lái)提高小孩們的智商，我終于想出辦法了，我自豪極了。
我這次創(chuàng )業(yè)中，我體會(huì )到了做創(chuàng )業(yè)的艱辛，真正地做了一回創(chuàng )業(yè)者。
通過(guò)這模擬創(chuàng )業(yè)，我懂得當你創(chuàng )業(yè)時(shí)，你必須穩穩當當，要真誠，有恒心，有毅力，有經(jīng)濟頭腦，遇到困難勇往直前，坦然面對它，挑戰它，打敗它，你就是一個(gè)成功者。
這次創(chuàng )業(yè)豐富了我的頭腦，實(shí)現了我的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)，鍛煉了我適應社會(huì )，融入創(chuàng )業(yè)的精神。
總之，這次創(chuàng )業(yè)是一次機會(huì )，它使我有了耐心，不再是以前馬馬虎虎的人了，以前的弱者已不存在了，我可都是創(chuàng )業(yè)的功勞。
我真想再有一次這樣的機會(huì )，鍛煉我改變我，使自已懂得創(chuàng )新成為一個(gè)真正的創(chuàng )業(yè)者。
這次模擬創(chuàng )業(yè)不僅增強了作文水平，又豐富了我們的文學(xué)知識，知道創(chuàng )業(yè)并不是易事，這次模擬創(chuàng )業(yè)成為我將來(lái)發(fā)展的目標，同時(shí)，也增強了人際交往的能力。
在模擬創(chuàng )業(yè)中困難重重，例如，資金少，知識面窄，但覺(jué)不會(huì )阻止我前進(jìn)的步伐，此后，我不斷地買(mǎi)一些書(shū)，來(lái)豐富我的知識面，掌握科學(xué)技術(shù)并加以實(shí)踐。去市場(chǎng)與人們交往，發(fā)展交往能力，去基地，做試驗，驗證自已的結論，不斷創(chuàng )新，有自已的方法，去補習班，加強口語(yǔ)交際，因此，我想過(guò)很多辦法，最后有人建議我去政府，說(shuō)現在的資金有些不足，不能伸出援助之手，感到對不起，雖然失敗了，但我并沒(méi)有怪他們，我又打電話(huà)給慈善會(huì )，慈善會(huì )說(shuō)只能捐出20xx元錢(qián)，我于下午動(dòng)身取回了錢(qián)，雖然不多，但足以表明他們的心意，在路上，一個(gè)機遇我認識了一個(gè)老大爺，他知道我要創(chuàng )業(yè)，但資金不足，他給了我10萬(wàn)元錢(qián)，讓我好好創(chuàng )業(yè)，并祝愿好人一生平安，起初我不要，我知道這是他辛苦攢下來(lái)的.錢(qián)，他硬是讓我收，并且說(shuō)不要就是瞧不起他，我無(wú)奈的收下了，資金問(wèn)題解決了，但那位老大爺卻不知去向，消失在那大街上。有一天，我看報紙，發(fā)現一位老總，和那天的老大爺長(cháng)得甚是相似，我按照地址，找到了那家公司，并且找到了他，原來(lái)，那位老大爺也就是擁有億元的老總，是一個(gè)會(huì )體查民情，關(guān)愛(ài)屬下和人民的人，他經(jīng)常幫助需要救濟的人，有無(wú)數人需要他幫助。
在這次模擬創(chuàng )業(yè)中，我知道在創(chuàng )業(yè)時(shí)所經(jīng)歷的困難，不會(huì )很久，只要有恒心，沒(méi)有做不成的事，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
實(shí)訓心得體會(huì )4
一、實(shí)習目的
測量實(shí)習是測量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)之后的一門(mén)獨立的實(shí)踐性教學(xué)課程，目的在于：
1、進(jìn)一步鞏固和加深測量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握,并使之系統化、整體化；
2、通過(guò)實(shí)習的全過(guò)程，提高使用測繪儀器的操作能力、測量計算能力和繪圖能力，掌握測量基本技術(shù)工作的原則和步驟；
3、掌握路線(xiàn)工程測量基本工作：中線(xiàn)測量和縱斷面測量。
4、在各個(gè)實(shí)踐性環(huán)節培養應用測量基本理論綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，訓練嚴謹的科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。
二、實(shí)習內容
本次實(shí)習共計三周，實(shí)習的主要地點(diǎn)主要是學(xué)校周邊地區和校園內。本次實(shí)習采用教學(xué)與實(shí)習相結合的方式進(jìn)行，也就是先由老師教授實(shí)習的內容和應注意的要求，然后同學(xué)們出去實(shí)習，完成當天安排的實(shí)習內容。本次實(shí)習的安排主要有：
�。�1）普通水準測量
�。�2）四等水準測量
�。�3）縱斷面測量及繪圖
�。�4）場(chǎng)地抄平測量及繪圖
�。�5）閉合導線(xiàn)測量及繪圖。
�。ㄒ唬┢胀ㄋ疁蕼y量
步驟簡(jiǎn)要：
1）擬定施測路線(xiàn)。選一已知水準點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為BMi，選擇有一定長(cháng)度、一定高差的路線(xiàn)作為施測路線(xiàn)。然后開(kāi)始施測第一站。以已知高程點(diǎn)BMi作后視，在其上立尺，在施測路線(xiàn)的前進(jìn)方向上選擇適當位置為第一個(gè)立尺點(diǎn)（轉點(diǎn)1）作為前視點(diǎn)，在轉點(diǎn)1處放置尺墊，立尺（前視尺）。將水準儀安置在前后視距大致相等的位置（常用步測），讀數a1，記錄；再轉動(dòng)望遠鏡瞄前尺讀數b1，并記錄。
2）計算高差。h1=后視讀數一前視讀數＝a1-b1,將結果記入高差欄中。然后將儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢�，第一站的后視尺移到轉點(diǎn)2上，變?yōu)榈诙镜那耙暢�，按與第一站相同的方法進(jìn)行觀(guān)測、記錄、計算。按以上程序依選定的水準路線(xiàn)方向繼續施測，直至回到起始水準點(diǎn)BM1為止，完成最后一個(gè)測站的觀(guān)測記錄。
3）成果檢核。計算閉合水準路線(xiàn)的高差閉合差；若高差閉合差超限,應先進(jìn)行計算校核,若非計算問(wèn)題,則應進(jìn)行返工重測。
我們按時(shí)完成了實(shí)習計劃，而且完成情況很好。實(shí)習過(guò)程中控制點(diǎn)的選取很重要，控制點(diǎn)應選在土質(zhì)堅實(shí)、便于保存和安置水準儀的地方，相鄰導線(xiàn)點(diǎn)間應通視良好，便于測角量距，邊長(cháng)約60米至100米左右。我覺(jué)得我們組測量時(shí)就有一個(gè)點(diǎn)的通視不是很好，有樹(shù)葉遮擋，但是那也沒(méi)辦法，因為那個(gè)地方的環(huán)境所致，幸好我們可以解決，將樹(shù)葉撥開(kāi)繼續測量。還有水準儀和經(jīng)緯儀的調平和對中都需要做好，這直接影響你的測量結果。測量學(xué)教學(xué)實(shí)習是測量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固擴大和加深我們課堂所學(xué)的理論知識,獲得測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著(zhù)重培養我們的獨立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量?jì)x器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統的認識,為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測量問(wèn)題打下堅實(shí)的基礎。
觀(guān)測時(shí)要認真，有時(shí)目標稍微偏一點(diǎn)，讀盤(pán)上讀數就會(huì )有變化，誤差就會(huì )增大，或許超出容許值范圍，結果就要重測，浪費很多時(shí)間，所以觀(guān)測時(shí)也很重要。讀數時(shí)最好由一個(gè)人來(lái)讀數，這樣可減少誤差
內業(yè)計算是一個(gè)謹慎、復雜的過(guò)程。為了能夠盡量趕超進(jìn)度，我們組的數據大部分則有我和王文麗進(jìn)行處理。但是，計算完之后，我們倆都有有個(gè)任務(wù)就是給組內不會(huì )處理數據的人講會(huì )，以便每個(gè)人都會(huì )處理。例如：計算高差、方位角、控制點(diǎn)坐標，以及一些碎部點(diǎn)的角度計算等等，都是需要一定的能力，而且處理這些數據需要足夠的細心才行，這也就是為什么組長(cháng)選擇我和王文麗處理數據的原因。
在處理數據時(shí)我們還發(fā)現不少問(wèn)題。有時(shí)少測了一段距離，有時(shí)發(fā)現角度不對，最后我們又扛著(zhù)儀器重新開(kāi)工。大家都有一種使命感，不管怎樣都要把它測準確，不能馬虎大意，更不能投機取巧。培養成良好的習慣，擁有一份高尚的道德，持有一種認真、謹慎的態(tài)度，相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財富。在返工之前，我們認真分析錯誤原因，比如：車(chē)輛的來(lái)來(lái)往往，以及受風(fēng)的影響都有可能影響我們的測量結果，這樣便可以鍛煉了我們分析問(wèn)題的能力。
經(jīng)驗教訓：
1）、展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度；
2）、實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響；
3）、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測量；
4）、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據規定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形的影響很大；
5）、小組成員的合作很重要，實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。
�。ǘ⿲�(shí)習心得體會(huì )：
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：
1、人與人之間的協(xié)作是相當重要的，如果要是互相配合的話(huà)，就會(huì )如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中；
2、令人難忘的三周的測量實(shí)習終于結束了，我學(xué)會(huì )了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗，才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，學(xué)會(huì )了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習期間恰好是入夏時(shí)節，長(cháng)春的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習慣，早上四點(diǎn)多就起床開(kāi)始測量，因為中午的太陽(yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的.就是細心，做事嚴謹。
20xx年3月26日至29日，土木工程系教師一行六人在系副主任王付全帶領(lǐng)下分別參觀(guān)考察了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟院校，了解并學(xué)習借鑒上述院校在專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)訓室建設等方面的先進(jìn)經(jīng)驗，并就各自在教學(xué)、科研、管理等方面的工作經(jīng)驗進(jìn)行了交流，考察收到了良好的效果�？疾旖Y束后汲取各校實(shí)訓中心建設的優(yōu)點(diǎn)，制定了土木工程系建筑工程實(shí)訓中心建設方案
一、考察內容與日程安排
考察人員組成
領(lǐng)隊：王付全
成員：張振安、李乃宏、宋艷清、李柯、曹磊
考察時(shí)間及內容
3月26日：到達德陽(yáng)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院，首先參觀(guān)實(shí)驗室，考察儀器設備和環(huán)境布置情況，再與四川建院教師座談，考察專(zhuān)業(yè)建設、課程改革、實(shí)驗室建設與管理等；
3月27日：乘坐汽車(chē)趕往成都四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院設在青峰嶺電廠(chǎng)的實(shí)踐教學(xué)基地，考察建筑技能實(shí)訓基地的規劃建設、設備價(jià)格及購置情況、制度建設、運行管理，專(zhuān)業(yè)技能鑒定、職工崗位培訓、相關(guān)的技能考核標準等；
3月28日：乘汽車(chē)前往都江堰，考察四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)驗室建設，與水院教師座談，探討專(zhuān)業(yè)建設、課程改革、師資培訓等問(wèn)題，晚上乘汽車(chē)返回成都；
3月29日：考察四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部的實(shí)驗室建設，參加相關(guān)教師座談會(huì )；
二、考察學(xué)校的情況
1、四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
首先參觀(guān)了施工實(shí)訓場(chǎng)、土工實(shí)驗室、建材實(shí)驗室以及力學(xué)實(shí)驗室。施工實(shí)訓場(chǎng)位于新建的工程訓練中心大廳，大廳為封閉式，四周為各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。施工實(shí)訓場(chǎng)面積3000平方米左右，場(chǎng)地四周設有各工種操作規范、工藝流程、技術(shù)要點(diǎn)、施工驗收規范、操作訓練成績(jì)評價(jià)表標示牌，實(shí)訓內容包括混合結構與框架結構施工綜合訓練以及模板工、架子工、鋼筋工等單工種實(shí)訓。
工種實(shí)訓每工種訓練一周，綜合實(shí)訓訓練五周，參觀(guān)時(shí)一些學(xué)生在進(jìn)行模板支設、鋼筋綁扎、墻體砌筑等實(shí)際操作。
參觀(guān)結束后四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(cháng)胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團進(jìn)行了座談。
胡院長(cháng)首先介紹了四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是四川省第一所獨立設置的建筑類(lèi)大專(zhuān)院校，院本部設在德陽(yáng)，另設成都校區。
學(xué)院設有土木工程、經(jīng)濟管理、城市建設與建筑、機電與信息工程、基礎科學(xué)五個(gè)系，開(kāi)設了建筑工程、計算機應用等25個(gè)專(zhuān)業(yè)，主要培養適應建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高等技術(shù)應用性人才。
學(xué)�，F有學(xué)院現有各類(lèi)學(xué)生約一萬(wàn)人，教職工500余人，有一批在西南地區乃至全國有影響的專(zhuān)業(yè)和學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設成果突出，建筑工程專(zhuān)業(yè)申報國家級示范專(zhuān)業(yè)已經(jīng)通過(guò)專(zhuān)家評審，工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準為省級示范專(zhuān)業(yè)。
胡院長(cháng)還就對外培訓、校企合作、雙師型教師培養、學(xué)生就業(yè)、教材編寫(xiě)等方面的情況進(jìn)行了詳細的介紹。四川建院作為省內知名職業(yè)技術(shù)院校，與地方政府聯(lián)合，免費對當地貧困學(xué)生進(jìn)行為期一年的職業(yè)技能培訓，幫助貧困學(xué)生就業(yè)。另外四川建院在校企合作、雙師型教師培養上有得天獨厚的優(yōu)勢，目前校辦企業(yè)6家，涵蓋房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工程建設監理、建筑
設計所、建筑特種專(zhuān)業(yè)公司等多個(gè)方面，學(xué)院特別是土木工程系教師多數在上述校辦企業(yè)兼職，教師實(shí)踐能力強，雙師型教師比例高。
土木系王主任主要針對土木系各專(zhuān)業(yè)建設情況、課程設置、課程改革、學(xué)生雙證及實(shí)訓課程的開(kāi)設及具體操作與我們進(jìn)行了深入的交流。
較有特點(diǎn)的做法包括建筑制圖與房屋建筑學(xué)整合為識圖與構造課程后增加4周綜合訓練；建筑結構課程（包括鋼結構）壓縮至100學(xué)時(shí)左右；開(kāi)辦實(shí)驗班增加限選課程；用項目施工法組織教學(xué)等。由于我系即將進(jìn)行實(shí)訓場(chǎng)建設，還詳細了解了他們開(kāi)設實(shí)訓課程及對學(xué)生進(jìn)行實(shí)做訓練的情況。
周主任主要介紹了施工課與實(shí)訓相結合的具體經(jīng)驗和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設，還就土木工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計的改革與我們進(jìn)行了交流，他們的經(jīng)驗是：在第五學(xué)期將原來(lái)的畢業(yè)設計改為五周畢業(yè)綜合訓練，內容就是一個(gè)完整施工過(guò)程的全過(guò)程實(shí)訓，其余時(shí)間完成部分理論課程、技術(shù)課程及課程設計、施工組織設計等。第六學(xué)期學(xué)生全部參加頂崗實(shí)習，要求盡量在就業(yè)單位頂崗，這樣單位才能提供真實(shí)崗位和職責，學(xué)生有壓力和責任感，實(shí)習效果才能得到保證。頂崗實(shí)習前進(jìn)行畢業(yè)答辯，學(xué)生不再返校，畢業(yè)證由輔導員投寄。
2、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是成都水利發(fā)電學(xué)校，包括草堂校區、羅家碾校區、溫江校區和一座裝機3*1250KW的融教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)，廠(chǎng)內設有各專(zhuān)業(yè)學(xué)科技能培訓基地，是四川省電力類(lèi)、建設類(lèi)“雙證制”技能培訓基地。
四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校企合作方面成果突出，與四川長(cháng)虹集團、中國第二重型機械集團、成都雙流國際機場(chǎng)、中國水利水電建設各工程局等上百家國有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。
青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)位于崇州市懷遠鎮青峰嶺，建于70年代末，以教學(xué)培訓為主，生產(chǎn)為輔，已被四川電力公司接管。除生產(chǎn)部門(mén)外，電廠(chǎng)還包括機電實(shí)訓區、建筑技能實(shí)訓基地、變電站實(shí)訓區、水工建筑實(shí)訓區、青峰嶺山泉水廠(chǎng)等，在學(xué)院實(shí)踐教學(xué)方面發(fā)揮了重要作用。四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑技能實(shí)訓基地建在青峰嶺教學(xué)電廠(chǎng)內，包括混合結構、框架結構、模板工、架子工、鋼筋工、木工實(shí)訓區、建筑裝飾實(shí)訓區、建筑設備實(shí)訓區等，除了對本院學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓外，他們還承接外校學(xué)生的工種培訓和考證工作，如中級架子工等。參觀(guān)時(shí)，正值上課時(shí)間，整個(gè)實(shí)訓場(chǎng)各實(shí)訓環(huán)節都有學(xué)生在進(jìn)行操作，按照實(shí)訓項目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻，鋼筋加工與焊接、搭建鋼管腳手架等工作，教師巡視并隨時(shí)指導。他們的模板工、架子工訓練位于室外，這樣既避免了噪音的干擾，又使學(xué)生更能體會(huì )到實(shí)際工作的情況。給排水器具安裝、管道加工和裝飾技術(shù)分設展示區操作區。
建筑技能實(shí)訓基地除工種齊全、運行穩定外，技能實(shí)訓場(chǎng)地管理制度以及各工種和實(shí)訓項目實(shí)訓操作規程的制定也較為完善。以現澆框架梁鋼筋制作工序為例，詳細規定了操作完成時(shí)間、工程量、材料參數、技術(shù)要點(diǎn)、考核項目和評分標準等，學(xué)生在實(shí)訓時(shí)可以隨時(shí)根據墻上的操作要求自行檢查進(jìn)度和完成質(zhì)量，提高了工作效率。
接待我們的電廠(chǎng)鄧廠(chǎng)長(cháng)和建筑技能實(shí)訓基地負責人老師談到他們在實(shí)訓教學(xué)上的經(jīng)驗時(shí)，主要強調應加大實(shí)訓設備投入資金、并通過(guò)一個(gè)實(shí)訓室為多專(zhuān)業(yè)服務(wù)和積極開(kāi)展各種社會(huì )培訓和職業(yè)鑒定工作提高實(shí)訓設備利用率，另外還要采取各種方法鼓勵并幫助教師提高實(shí)踐操作
水平，比如派教師下基層鍛煉、從企業(yè)聘請技術(shù)好經(jīng)驗豐富的能工巧匠到校培訓學(xué)生等。
3、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處都江堰市，始建于1956年，前身為四川省水利電力學(xué)校，現隸屬四川省水利廳。
我們參觀(guān)的四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙合實(shí)訓校區占地近200畝，有裝機容量3000KW的水力發(fā)電廠(chǎng)和能生產(chǎn)設計大中型金屬結構的水工機械制造廠(chǎng)，是學(xué)院生產(chǎn)、教學(xué)、科研相結合的實(shí)訓基地，可為學(xué)生提供固定的水利工程建筑、電氣系統、發(fā)電廠(chǎng)運行、檢修、安裝、結構、工民建等專(zhuān)業(yè)實(shí)習場(chǎng)所。
在電廠(chǎng)實(shí)習的學(xué)生均為3年級生，分組后跟隨帶隊老師進(jìn)行變壓器拆裝等技能實(shí)訓。為方便學(xué)生實(shí)習，電廠(chǎng)主廠(chǎng)房?jì)仍谛涯刻帒覓鞂?shí)訓人員崗位職責、學(xué)生實(shí)訓守則、電廠(chǎng)各項規章制度、崗位職責、電氣巡查檢查路線(xiàn)圖等。此外，廠(chǎng)房三套水輪發(fā)電機組銘牌上除了技術(shù)參數外還包括實(shí)習要求，如熟悉機組結構和工作原理、了解元件用途、掌握機組操作等。機械制造廠(chǎng)建于1970年，是水利部定點(diǎn)生產(chǎn)啟閉機、閘門(mén)、水輪機、壓力鋼管等的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，同時(shí)接納學(xué)生實(shí)習。制造廠(chǎng)擁有一支由高級工程師、技師組成的實(shí)習指導隊伍，在實(shí)訓中強調理論與現場(chǎng)教學(xué)相結合、動(dòng)手與動(dòng)腦相促進(jìn)的方法。
三、土木系建筑技術(shù)實(shí)訓中心建設方案
該中心包括：建筑構造技術(shù)實(shí)訓室、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓室、建筑工程設計實(shí)訓室、工程造價(jià)實(shí)訓室、招投標實(shí)訓室、建筑設備（水暖電）實(shí)訓室、建筑施工技術(shù)實(shí)訓車(chē)間、鋼結構加工技術(shù)實(shí)訓室、水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓室等。
建筑技術(shù)實(shí)訓中心能夠滿(mǎn)足土木系學(xué)生進(jìn)行構造設計與裝飾技術(shù)類(lèi)實(shí)訓（建筑構造技術(shù)實(shí)訓、建筑裝飾技術(shù)實(shí)訓、建筑設備實(shí)訓）；工程造價(jià)與項目管理類(lèi)實(shí)訓（施工組織與造價(jià)管理實(shí)訓、建筑工程招投標實(shí)訓、建筑工程資料管理實(shí)訓）；建筑施工技術(shù)類(lèi)實(shí)訓（施工技術(shù)工種實(shí)訓、施工測量放線(xiàn)實(shí)訓、管道設備安裝實(shí)訓、鋼結構加工技術(shù)實(shí)訓、工程質(zhì)量與安全管理實(shí)訓）。
1、建筑施工技術(shù)實(shí)訓車(chē)間
結合建筑行業(yè)標準，具有真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力，能夠開(kāi)展混凝土工程、鋼筋工程、砌筑工程等施工工種操作實(shí)訓教學(xué)，能夠進(jìn)行技能鑒定與生產(chǎn)服務(wù)。
2、建筑構造與裝飾技術(shù)實(shí)訓室
體現新材料、新技術(shù)，能進(jìn)行基礎、墻體、門(mén)窗、樓面、屋面、網(wǎng)架、排架等建筑構造實(shí)物展示，具有裝飾材料質(zhì)量評定及裝飾構造實(shí)訓功能，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓。
3、建筑設備實(shí)訓室（水、電氣、暖）
具有建筑給排水、電氣、采暖、消防系統模擬演示功能，擁有室內照明、給排水消防、采暖空調三組模擬系統設備，開(kāi)出模擬系統演示實(shí)訓項目，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓。
4、工程造價(jià)實(shí)訓室
具有真實(shí)工作環(huán)境，具備工程造價(jià)及招投標模擬實(shí)訓功能，開(kāi)出工程造價(jià)、招投標模擬實(shí)訓項目，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓。
5、建筑工程設計實(shí)訓室
擁有先進(jìn)教學(xué)設施和專(zhuān)業(yè)軟件，能滿(mǎn)足施工組織設計、建筑設計等功能要求，開(kāi)出建筑施工
組織設計、建筑CAD訓練、建筑構造設計、畢業(yè)設計等實(shí)訓項目，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓。6鋼結構加工技術(shù)實(shí)訓室
體現現代鋼結構技術(shù)，融材料與構件展示、設備操作、加工工藝實(shí)訓于一體，開(kāi)出鋼結構實(shí)訓教學(xué)項目，與企業(yè)合作開(kāi)展鋼結構技術(shù)研發(fā)。
7水暖管道施工技術(shù)實(shí)訓室
滿(mǎn)足水暖管道安裝實(shí)訓教學(xué)要求，開(kāi)出管道施工技術(shù)實(shí)訓教學(xué)項目，同時(shí)容納1個(gè)班40名學(xué)生實(shí)訓，開(kāi)展職業(yè)崗位培訓。
實(shí)訓心得體會(huì )5
我們這一代90后，從小接觸的是windows98，家里條件好的自己有電腦裝的是20xx，后來(lái)又有了xp，上大學(xué)時(shí)又有了win7。說(shuō)實(shí)話(huà)小時(shí)候沒(méi)想過(guò)搞it，也計算機了解也只是一些皮毛，至于什么unix，linux，聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就更別說(shuō)用過(guò)了。 以前覺(jué)得linux就跟dos一樣，全是用命令窗口，相對于窗口界面來(lái)說(shuō)多麻煩呀。直到學(xué)習linux這門(mén)課以后，我才知道，原來(lái)我錯了。
一．為什么要學(xué)linux呢？每個(gè)人都有不同的看法，下面我說(shuō)說(shuō)自己的感想吧。 首先linux是開(kāi)源的，這也是最主要的原因，想學(xué)windows，unix，對不起我們沒(méi)源代碼。也正是因為這樣，linux才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現在這種規模。其中不乏很多it精英的心血。我們學(xué)透以后更可以做成自己的os！ 其次，linux簡(jiǎn)單易學(xué)，因為我們初學(xué)者只是學(xué)的基礎部分，linux的結構體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解，使我們理解起來(lái)很快，短期內就基本掌握了操作和運行模式。對我們學(xué)習操作系統有很大的幫助，加深我們對os的理解。 再次，linux是用c語(yǔ)言編寫(xiě)的，我們有學(xué)習c語(yǔ)言的基礎，讀程序和編寫(xiě)代碼方面存在的困難小一點(diǎn)，也是我們能較快掌握的原因之一。
二．學(xué)習情況 在學(xué)習的過(guò)程中，我們用的是vm虛擬機，開(kāi)始時(shí)真的不真的該怎么去做，特別是我的`是命令窗口界面，別人的是圖形界面，我都不知道怎么調過(guò)來(lái)。后來(lái)通過(guò)自學(xué)老師給的資料和向同學(xué)請教，掌握了一些基本的操作，比如掛載優(yōu)盤(pán)，編譯程序，在linux環(huán)境下運行，轉換目錄等等。學(xué)了這些基礎才能進(jìn)行下面的模擬os程序。 老實(shí)說(shuō)，第一個(gè)程序是在c中編譯好的，調試好了才在linux下運行，感覺(jué)用vi比較麻煩，因為有錯了不能調試，只是提示錯誤。但是一些顯而易見(jiàn)的小錯誤還是用vi改正比較方便。以后的大一點(diǎn)的程序就得在linux下調試了，因為有的頭文件在vc里面說(shuō)找不到。 就這樣，我們一邊上os理論課，一邊上這個(gè)實(shí)驗，這樣挺互補的，老師講課，一步一步地布置任務(wù)，我們自學(xué)，就這個(gè)循環(huán)的過(guò)程中，我們學(xué)習了基本操作，用vi，shell，模擬內存的分配過(guò)程等一些os管理�？梢哉f(shuō)自己收獲很大，基本上完成了老師布置的任務(wù)，對于拔高的題目沒(méi)有去做，因為我了解我的水平，沒(méi)有時(shí)間和精力去做。 期間我閱讀了不少關(guān)于linux的相關(guān)資料，其中也不乏一些有趣的小故事，這既豐富了我的課余生活，也讓我加深了對一些術(shù)語(yǔ)的理解，比玩游戲強多了。
三．對linux未來(lái)的展望 眾所周知，目前windows操作系統是主流，在以后相當長(cháng)的時(shí)間內不會(huì )有太大的改變，其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶(hù)，甚至目前許多應用軟件都是基于它的�？墒菦](méi)有哪一個(gè)系統是十分完美的，這也正是有別的os得以存在的原因，每個(gè)系統都有其自身的優(yōu) 點(diǎn)。linux最大的特點(diǎn)就是其開(kāi)源性，這一點(diǎn)是十分難得的，這也是它能夠存在到現在的原因之一，隨著(zhù)it從業(yè)人員越來(lái)越多，理論上會(huì )有更多的人使用linux，可以肯定，linux在以后這多時(shí)間不會(huì )消失。linux簡(jiǎn)單，占內存少，特別是對于程序開(kāi)發(fā)人員來(lái)說(shuō)很方便，如果說(shuō)windows的成功在于其方便用戶(hù)的窗口管理界面，那么linux的成功就在于用最少的資
源最短的時(shí)間實(shí)現了所有功能，這也是符合人類(lèi)進(jìn)化的，相信以后節能問(wèn)題會(huì )日益突出。
四．總結
隨著(zhù)實(shí)驗課程的結束，理論課也該結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)教os的這兩位老師是我們遇到過(guò)的不錯的老師（這話(huà)放這可能不太恰當），因為他們上課傳授的不僅僅是知識，更重要的是一些道理，包括一些做人的道理，講課時(shí)也抓住重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，讓同學(xué)理解很快；更可貴的是不以你過(guò)去的成績(jì)看問(wèn)題，讓我樹(shù)立了很大的信心學(xué)好這門(mén)課程，也學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識和技能。其實(shí)老師讓寫(xiě)心得我也沒(méi)怎么找資料應付，自己想到什么就寫(xiě)些什么，所以不免有些凌亂；很少提到編程，因為那些在實(shí)驗報告里已經(jīng)說(shuō)了，這里再寫(xiě)就多余了。最后，感謝老師和同學(xué)們在學(xué)習上對我的幫助。
實(shí)訓心得體會(huì )6
1.引言
20xx年1月5日開(kāi)始了為期一周的財務(wù)報表分析的實(shí)習，這次實(shí)習是我們走向工作崗位前必要的一步，雖然只是在學(xué)校進(jìn)行的實(shí)習活動(dòng)，但最重要的是財務(wù)報表的實(shí)習能夠培養我們旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生對上市公司財務(wù)狀況的分析能力和研究能力。
本次財務(wù)報表實(shí)習的要求是兩個(gè)人一組進(jìn)行的某一公司財務(wù)情況的分析，并獨立撰寫(xiě)出文字簡(jiǎn)潔通暢、有條理性、概括性、系統性的實(shí)習報告。實(shí)習的`第一天指導老師對我們此次財務(wù)報表的實(shí)習做了簡(jiǎn)要的闡述，主要包括財務(wù)報表分析的程序、內容以及相關(guān)的方法等等。通過(guò)簡(jiǎn)單的分組之后，我們組最終選擇了一個(gè)以精毛紡面料及服裝的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的公司為這次財務(wù)報表實(shí)習的對象，并對這家名為凱諾科技的上市公司進(jìn)行相關(guān)財務(wù)報表資料的收集，資料的收集工作主要是通過(guò)在網(wǎng)上下載凱諾科技股份有限公司的概況和相關(guān)年份的公司年報。而最重要的部分是依據公司的三大報表的各項數據對公司的經(jīng)營(yíng)情況、財務(wù)狀況及公司未來(lái)發(fā)展情況的分析。最后撰寫(xiě)出凱諾科技股份有限公司的財務(wù)報表分析報告。
通過(guò)參加本次財務(wù)報表分析實(shí)習教學(xué)，一方面來(lái)說(shuō)具體實(shí)踐了我們旅游管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中財務(wù)報表分析實(shí)習的教學(xué)內容，使我們旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握財務(wù)管理課程的相關(guān)知識，同時(shí)對上市公司分析財務(wù)報表分析有一個(gè)比較全面、客觀(guān)、詳細的操作過(guò)程，以此強化了對我們旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生全面的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，使我們旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生能將所學(xué)的財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)理論知識與社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)業(yè)實(shí)習進(jìn)一步有機結合，增強他們的實(shí)際操作能力和社會(huì )實(shí)踐處理能力；另一方面，讓我們旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生熟悉了企業(yè)財務(wù)報表情況調查的內容，掌握了上市公司財務(wù)報表分析調查的基本步驟、方法，熟悉了上市公司財務(wù)資料的整理分析方法與技巧，掌握財務(wù)報表分析報告編寫(xiě)方法，培養了我們旅游管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的分析能力和研究能力，為畢業(yè)后從事企業(yè)經(jīng)濟管理工作奠定了良好基礎。
2.公司基本情況簡(jiǎn)介
凱諾科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司)前身為奧德臣實(shí)業(yè)股份有限公司，奧德臣實(shí)業(yè)股份有限公司前身為成立于1997年1月的江陰奧德臣精品面料服飾有限公司。1999年6月經(jīng)江蘇省人民政府蘇政復（1999）47號文批準，由有限責任公司變更為股份有限公司。公司主要發(fā)起人為三毛集團公司（現更名為海瀾集團有限公司），其他發(fā)起人為江陰市第三精毛紡廠(chǎng)、江陰市協(xié)力毛紡織廠(chǎng)、江陰市
振華絨織廠(chǎng)和江陰三毛銷(xiāo)售有限公司。2xx0年12月1x日經(jīng)中國證券監督管理委員證監發(fā)行字（2xx0）170號文核準，公司向社會(huì )公眾公開(kāi)發(fā)行股票，并于2xx0年12月28日在上海證券交易所掛牌交易。經(jīng)公司2xx1年度第一次臨時(shí)股東大會(huì )通過(guò)、江蘇省工商行政管理局登記核準，從2xx1年3月13日起奧德臣實(shí)業(yè)股份有限公司正式更名為凱諾科技股份有限公司。
經(jīng)中國證券監督管理委員會(huì )證監發(fā)行字[2xx3]85號文核準，公司于2xx3年12月29日至2xx4年1月12日向社會(huì )公眾股股東配售人民幣普通股（A股）2295萬(wàn)股，并于2xx4年1月31日上市流通。
2xx5年7月公司完成股權分置改革，公司非流通股股東向方案實(shí)施股權登記日的流通股股東共計支付3672萬(wàn)股股份的對價(jià)，流通股每10股獲付3股股份。
經(jīng)中國證券監督管理委員會(huì )證監發(fā)行字[2xx6]58號文《關(guān)于核準凱諾科技股份有限公司公開(kāi)發(fā)行可轉換公司債券的通知》,公司于2xx6年8月9日起公開(kāi)發(fā)行4.3億元人民幣可轉換為公司股票的可轉換公司債券，公司本次發(fā)行的可轉換債期限為5年，自2xx6年8月15日起至20xx年8月15日止。
上述可轉換公司債券自2xx7年2月15日進(jìn)入轉股期，從2xx7年2月15日至2xx7年10月15日（贖回登記日），已有42,975.50萬(wàn)元的可轉換公司債券，轉換成公司股票，累計轉股8,664.3205萬(wàn)股，公司總股本為32,330.20xx萬(wàn)股。
2xx8年5月29日公司召開(kāi)2xx7年年度股東大會(huì )，通過(guò)以資本公積金轉增股本方案決議，按2xx7年12月31日的總股本32,330.20xx萬(wàn)股為基數，每10股轉增10股,共計轉股32,330.20xx萬(wàn)股，本次轉增股本方案實(shí)施后，公司總股本為64,660.4078萬(wàn)股。
公司經(jīng)營(yíng)范圍：毛紡新技術(shù)、新產(chǎn)品、新材料、通訊產(chǎn)品的研發(fā)、銷(xiāo)售、環(huán)保高新技術(shù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)及投資；精紡呢絨、毛紗、服裝、針織品、襯衫、領(lǐng)帶、襪子、紡織原料、勞動(dòng)保護用品的制造，自營(yíng)和代理各類(lèi)商品及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)；自有房屋的租賃服務(wù)；物業(yè)管理。
3．三大報表分析
3.1總量分析
3.1.1資產(chǎn)總額分析
依據數據得出資產(chǎn)總量的變化成負方向變動(dòng)，08年期末貨幣資金較年初減少了40.49%是資產(chǎn)總額減少的主要原因，2xx8年10月9日，凱諾科技公司向海瀾國際貿易有限公司收購位于江陰市澄江中路1x8號的.國貿大廈48,792.85平方米及土地使用權17,205.30平方米。公司最主要的原材料為進(jìn)口的高支數高等級羊毛，較易受到國際羊毛市場(chǎng)波動(dòng)、匯率波動(dòng)以及國家羊毛進(jìn)口政策調整的影響，從而直接影響到本公司產(chǎn)品的生產(chǎn)成本。2xx8年初開(kāi)始，國際羊毛價(jià)格的緩慢上漲、高位震蕩，給公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了極大的壓力，而第四季度的價(jià)格暴跌，一定程度上緩解了公司的成本壓力。此外，由于其它生產(chǎn)資料價(jià)格的上漲以及勞動(dòng)力成本的上升，對公司2xx8年度的財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果也產(chǎn)生了一定的影響。所以08年總資產(chǎn)較07年總資產(chǎn)額減少。
2xx9年，在國際金融危機巨大沖擊作用下，行業(yè)經(jīng)濟出現了較大幅度回落，但隨著(zhù)國家紡織工業(yè)調整振興規劃的出臺，以及國內“保增長(cháng)、擴內需、調結構”方針政策效應的顯現，紡織服裝行業(yè)很快氣溫回升，較08年總資產(chǎn)，09年總資產(chǎn)減少的速度下降。
3.1.2負債總額分析
08年的負債總額較07年減少了31.03%，主要是由于公司加大還款力度降低對外借款規模、在貨款的結算中減少了票據結算以及公司08年末尚未支付的員工工資獎金比年初減少以及職工福利費的減少所致的。
09年的負債總額在08年的基礎上減少了24.44%，短期借款的變動(dòng)程度最大，09年期末余額較08年末下降了80.xx%，主要原因為本期公司以貨幣資金歸還了借款所致。
3.1.3權益總額分析
08年的所有者權益較07年增長(cháng)了5.14%，2xx8年5月29日公司召開(kāi)2xx7年年度股東大會(huì )，通過(guò)以資本公積金轉增股本方案決議，按2xx7年12月31日的總股本32,330.20xx萬(wàn)股為基數，每10股轉增10股,共計轉股32,330.20xx萬(wàn)股，本次轉增股本方案實(shí)施后，公司總股本為64,660.4078萬(wàn)股。
09年所有者權益增長(cháng)了2.29%，面對08年經(jīng)濟危機，企業(yè)為了穩定公司經(jīng)濟的發(fā)展，按照規定從凈利潤中提取的各種積累資金，提高了法定公積金的比率。
3.2結構分析
3.2.1資產(chǎn)負債結構分析（表中為主要數據）
從資產(chǎn)負債結構表分析，凱諾科技流動(dòng)資產(chǎn)占的比重較大，07、08、09年的比重分別是60.73%、44.10%、50.35%，其中貨幣資金量是流動(dòng)資產(chǎn)中最主要的部分，占總資產(chǎn)的43.87%、27.26%、34.27%。說(shuō)明該企業(yè)在短期內具備很強的償債能力，08年的貨幣資金較07年減少是因為公司收購固定資產(chǎn)、08年經(jīng)濟危機的影響導致銷(xiāo)售能力的下降以及公司提取貨幣資金歸還短期借款導致的。
07年的短期借款比率較大，說(shuō)明公司的資產(chǎn)結構不合理，經(jīng)過(guò)凱諾公司對資產(chǎn)結構的優(yōu)化，以貨幣資金歸還短期借款，08、09年的短期借款比重明顯下降，特別是09年度短期借款的比率下降至12.32%。 3.3奇異變化項目及特殊項目分析財務(wù)數據變化最突出的項目：
實(shí)訓心得體會(huì )7
參加了模擬炒股大賽，在期間有一些心得體會(huì )。良好操作策略對參賽的選手來(lái)說(shuō)尤其重要。在選股方面，要選自己比較熟悉的股票，不要買(mǎi)你不熟悉的股票，選擇幾只股票堅持每天觀(guān)察其走勢，關(guān)心該公司的一切公告信息，了解這些公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢。
開(kāi)始的時(shí)候，由于自己的心態(tài)比較急，處于投機心態(tài)，大量進(jìn)行短線(xiàn)操作。在風(fēng)險管理方面，不拘泥于不要把全部的雞蛋放在同一個(gè)籃子的理論，經(jīng)常一味的全倉操作，投機心態(tài)太強，畢竟認為只是一場(chǎng)游戲。
后來(lái)開(kāi)始明白心態(tài)是在股市里保持少虧多賺的重要條件。不要輕易聽(tīng)信別人的評論，要有正確的分析和判斷。要樹(shù)立一個(gè)正確的投資理念，充分了解一支股票的投資價(jià)值，做到不怕、不貪，不以市場(chǎng)的短期波動(dòng)而驚慌失措。短線(xiàn)操作學(xué)會(huì )控制倉位，盡量不滿(mǎn)倉，設定止損，見(jiàn)好就收。買(mǎi)賣(mài)股票不要奢望能買(mǎi)到最低、賣(mài)到最高，因為最低和最高可遇而不可求。其實(shí)炒股沒(méi)那么復雜，多看、多想、多操作就會(huì )熟能生巧，保證資金安全是盈利的基石。技術(shù)分析可以作為把握進(jìn)出時(shí)機的必要參考，貫穿到整個(gè)操作過(guò)程當中，短期技術(shù)指標綜合運用效果會(huì )更好。而當然一味的全倉未必可取，學(xué)會(huì )適時(shí)空倉才能有效地化解風(fēng)險。
有時(shí)候我們選出的股票其中有些因為指標提示不理想，就把它排除而懷疑自己的選股思路。然而“不能再讓失真的`上證綜指誤導市場(chǎng)了。如果再繼續錯誤的方法，那么大家所熟悉的上證指數最終有可能被市場(chǎng)拋棄�！眹鴦�(wù)院發(fā)展研究中心金融所的一位專(zhuān)家一針見(jiàn)血地說(shuō)。
往往由于“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，局中人并不能明顯感覺(jué)目前股票市場(chǎng)的氣氛不對，隨時(shí)可能出現調整行情。因為股市已經(jīng)歷了較長(cháng)時(shí)期的上升，存在過(guò)熱的風(fēng)險，調整為市場(chǎng)內在規律，有大起必有大落。
據資料表明，工商銀行兩個(gè)月里上漲了90％，總市值已超越匯豐銀行、在世界銀行股中排名第二，為上證指數貢獻了約300點(diǎn)的漲幅。其他大盤(pán)藍籌股如中國銀行、中國石化等均大幅上漲，使得上證指數去年第四季度漲幅高達52.67％。在跟隨市場(chǎng)投機炒作的同時(shí)，不要忘了隨時(shí)可能出現的短期風(fēng)險。目前投機氣氛過(guò)濃，要留一份清醒。
實(shí)訓心得體會(huì )8
是機會(huì )來(lái)的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開(kāi)的幼兒園開(kāi)始實(shí)訓，當然這也是考驗我耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因為我帶的班級是中班級，我欣然接受了這項任務(wù)�，F就談?wù)勎覍?shí)訓的體會(huì )：
即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)訓使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的知識只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著(zhù)很大的區別。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過(guò)程，教師要運用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習，才能取得好的教學(xué)效果。
首先幼師對孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心，老師自己要有特長(cháng)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察孩子的表現，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，培養他們的創(chuàng )新能力。時(shí)間久了，慢慢習慣了，就要開(kāi)始給他們上課，讓他們要學(xué)習東西，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì )備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學(xué)習老師的備課經(jīng)驗。
這次實(shí)訓令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平時(shí)的上課紀律上可以看出來(lái)。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀律就不如有經(jīng)驗的老師上課的好了。過(guò)后我也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行不斷的反思，不斷的'改進(jìn)，通過(guò)自己的努力有了明顯的提高。
總之，想成為幼兒教師，一定要有責任心，要隨時(shí)觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng)，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心。社會(huì )的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰，“學(xué)高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來(lái)的事業(yè)。
實(shí)訓心得體會(huì )9
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，企業(yè)局域網(wǎng)的組建與功能越來(lái)越復雜，設備的性能和狀態(tài)對生產(chǎn)質(zhì)量及成本的影響也日益增強，設備管理追求的目標就是：以較少費用和消耗，提高設備的安全可靠性、維修性，保持設備的精度和性能，使之經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài)，為企業(yè)充分發(fā)揮設備能力、順利進(jìn)行生產(chǎn)、全面提高效率提供有力保障。加強企業(yè)局域網(wǎng)的組建與管理，有利于實(shí)現企業(yè)生產(chǎn)現代化，使生產(chǎn)有序進(jìn)行，提高各項技術(shù)經(jīng)濟指標，為企業(yè)取得良好的經(jīng)濟效益提供充分的保證。A公司設備管理信息系統作為A公司信息自動(dòng)化系統中生產(chǎn)保障的一個(gè)基本子系統，將與其它子系統有機組合在一起，覆蓋A公司信息管理的各個(gè)層面，構成企業(yè)級的管理信息系統，在底層的工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化、物流自動(dòng)化基礎上，通過(guò)計算機軟硬件技術(shù)實(shí)現企業(yè)信息集成與功能集成，進(jìn)一步使經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)業(yè)務(wù)實(shí)現信息化管理。
系統總體結A公司信息自動(dòng)化系統體系結構由多層次軟硬件系統組成，第一層次以計算機、網(wǎng)絡(luò )系統為基礎，第二層次是操作系統，解決硬件和軟件的連接，第三層次是數據庫系統，對信息系統中產(chǎn)生的一次信息數據、二次信息數據和高次信息數據進(jìn)行統一的數據管理，第四層次是以電子數據管理系統與軟件開(kāi)發(fā)工具為平臺，實(shí)現信息數據的安全、傳輸、共享和應用軟件的開(kāi)發(fā)，第五層次是系統管理、生產(chǎn)管理、設備管理、銷(xiāo)售管理、財務(wù)管理、項目管理與辦公業(yè)務(wù)自動(dòng)化等七個(gè)分系統組成的應用系統，是A公司的基本業(yè)務(wù)模塊(即用戶(hù)層)，直接與系統功能需求相關(guān)。從實(shí)用、好用的'角度出發(fā)開(kāi)發(fā)A公司設備管理信息系統，建立面向企業(yè)設備管理全過(guò)程的管理與控制系統。
隨著(zhù)計算機的廣泛應用和網(wǎng)絡(luò )的日趨流行，功能獨立的多個(gè)計算機系統互聯(lián)起來(lái)，互聯(lián)形成日漸龐大的網(wǎng)絡(luò )系統。計算機網(wǎng)絡(luò )系統的穩定運轉已與功能完善的網(wǎng)絡(luò )軟件密不可分。計算機網(wǎng)絡(luò )系統，就是利用通訊設備和線(xiàn)路將地理位置不同的、信息交換方式及網(wǎng)絡(luò )操作系統等共享，包括硬件資源和軟件資源的共享：因此，如何有效地做好本單位計算機網(wǎng)絡(luò )的組建和日常維護工作，確保其安全穩定地運行，這是網(wǎng)絡(luò )運行維護人員的一項非常重要的工作。
在排除比較復雜網(wǎng)絡(luò )的故障時(shí)，我們常常要從多種角度來(lái)測試和分析故障的現象，準確確定故障點(diǎn)。
實(shí)訓心得體會(huì )10
這學(xué)期學(xué)習了測量學(xué)這門(mén)課程，是我覺(jué)得大學(xué)以來(lái)最實(shí)用的最有意義的課程，不但從書(shū)本上學(xué)到了知識同時(shí)也把知識運用到了實(shí)際的操作中，讓我們更加清楚和明白學(xué)習這門(mén)課程的原因和用途，畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習，很少有實(shí)踐的機會(huì )，所以我們總覺(jué)得學(xué)習的內容總是沒(méi)有用的，但是經(jīng)過(guò)這四天的實(shí)習才發(fā)現如果連理論知識都無(wú)法學(xué)好的話(huà)，怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢。
所以應該感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機會(huì )，讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習的感受。程測量是要求精確的，數據的誤差不能超過(guò)一定的數值。在測量開(kāi)始的時(shí)候，我們認為工作簡(jiǎn)單，為了節省時(shí)間，追求速度。加上儀器在測量時(shí)候的不精準，導致在測量的過(guò)程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常，也沒(méi)有過(guò)多的追求準確。以至于在后來(lái)的內業(yè)計算的，出現了不可彌補的錯誤，我們還抱著(zhù)僥幸的心理想修改數據。最終也是以失敗告終。終于明白，對待測量，只有小心，認真，加上仔細，測量的過(guò)程不能有一絲的馬虎，保證數據的準確性才是節省時(shí)間，提高效率的方法。
每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體，而我們是一個(gè)整體，只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(cháng)處，在實(shí)習的過(guò)程里做足了足夠的溝通，才能將我們融合在一起。實(shí)習的開(kāi)始，我們組員之間沒(méi)有做好協(xié)調工作，各自有各自的想法，在測量的時(shí)候大家都有很多意見(jiàn)，測量時(shí)都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢，一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導線(xiàn)點(diǎn)角度的測量都沒(méi)有完成。有了教訓，吃飯時(shí)候，我們之間做了總結，對相互間的問(wèn)題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了討論。通過(guò)這樣的協(xié)調，大家分工合作，相互配合，后續的工作才能很順利的進(jìn)行下去。
由于平時(shí)對儀器使用極少，有時(shí)上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個(gè)初步的認識，明白它的基本功能。測量之初，調節一個(gè)儀器通常要耗費較長(cháng)的時(shí)間，對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進(jìn)程，在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補充知識，然后通過(guò)儀器進(jìn)行練習和檢驗。在實(shí)習結束時(shí)，對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項操作。對自己來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)很大的鼓勵。
畫(huà)圖應該是所有測量?jì)热葜凶罾щy，也是最繁瑣，耗時(shí)的一步。由開(kāi)始的.整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的圖紙，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
四天的測量實(shí)習結束了。時(shí)間很短暫，但我們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，練習，很好的將課本上的知識做到了融會(huì )貫通，對平時(shí)的內容加深理解，檢驗和鞏固。我們還明白了一個(gè)團隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力，處理好組員間的關(guān)系，大家相互配合，相互體諒，才能最好的提高效率，將工作在最短的時(shí)間內最完美的完成。經(jīng)過(guò)四天的測量實(shí)習以及測量后數據處理，本次實(shí)習順利結束。在這短短的四天里，我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問(wèn)題。
土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數時(shí)估讀不夠準確，水準尺放得不垂直就讀數，讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，等等，都會(huì )引起一些誤差。
因此，我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩，節省時(shí)間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，很多數據在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性，保留原始數據也利于以后的查證，這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點(diǎn)。
實(shí)訓心得體會(huì )11
為期一周半的國際貿易與實(shí)務(wù)實(shí)訓已經(jīng)結束了，不能說(shuō)完成得很圓滿(mǎn)，但是有一點(diǎn)可以肯定的是，通過(guò)這次實(shí)訓，我了解了國際貿易的基本流程，并且鞏固了所學(xué)的理論知識，切身體會(huì )到了商品進(jìn)出口貿易的全過(guò)程。
其實(shí)，說(shuō)真的，還沒(méi)實(shí)訓之前心里總是有點(diǎn)忐忑不安，怕自己不能順利完成這次實(shí)訓任務(wù)。我們實(shí)訓的第一步就是擬寫(xiě)建交函，由于我們之前并沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種信函，對它的格式不是很清楚。所以，我就先在網(wǎng)上搜索了建交函的范文，知道了基本格式以后，然后就根據操作的要求寫(xiě)好建交函。這一步實(shí)際上并不難，所以所花的時(shí)間也不多，但這僅僅是第一步工作，接下來(lái)還有一連串的工作要做。
整個(gè)過(guò)程下來(lái)，對我來(lái)說(shuō)最難也是我最欠缺的就是那一系列的核算。我們要做的有三個(gè)核算，出口報價(jià)核算、出口還盤(pán)核算和成交核算。要進(jìn)行核算首先要知道計算公式以及它們的轉化公式。剛開(kāi)始算的時(shí)候，可能是因為自己太過(guò)粗心，老是算錯，算出來(lái)的結果總是對不上。后來(lái)還是在老師的幫助下，才找到了問(wèn)題的癥結所在，原來(lái)我小數點(diǎn)后面少加了一個(gè)零。這次教訓讓我知道了細心仔細的重要性。在進(jìn)行核算的過(guò)程中，還應該引起注意的就是不同幣制的轉換，有的要的是美元，如進(jìn)行對外報價(jià)時(shí)。而在計算利潤率時(shí)則需要的是人民幣。在做這一步時(shí)，最重要的就是要細心，還要有耐心，算錯了不能心急，要耐心地找出錯誤的原因。
完成成交核算之后，接下來(lái)就是合同的簽訂。我們要根據合同基本條款的要求和雙方在信函中確定的條件制作售貨確認書(shū)，另外還要給對方寄出成交簽約函。在這一過(guò)程中，合同的條款要全面、內容要完整;合同沒(méi)有會(huì )簽之前，買(mǎi)方是不可能簽署的，這一點(diǎn)尤其值得注意。接下來(lái)就是審核信用證和寫(xiě)改證函，根據審核信用證的一般原則和方法對收到的信用證認真的審核，列明信用證存在的問(wèn)題并陳述改證的理由。這個(gè)過(guò)程需要根據合同，把信用證和合同相比較，仔細認真地進(jìn)行審核。收到對方的改證函后，接下來(lái)就要做托運訂艙、出口報關(guān)和投保裝船等工作。這幾個(gè)步驟就是根據信用證的要求以及合同的有關(guān)規定，認真填寫(xiě)相關(guān)的單據。接著(zhù)就是單據的制作，這學(xué)期我們學(xué)的就是單證的制作，之前也有做過(guò)相關(guān)的練習，所以對這一環(huán)節還是比較清楚的。但盡管如此，在制單的過(guò)程中，我還是碰到了一些問(wèn)題，最后在老師的指導下糾正了這些錯誤。單據制好之后，要做的就是審核單據。這一步驟要做的就是根據“單證一致，單單相符”的原則，對全套單據進(jìn)行審核。實(shí)訓的最后一個(gè)過(guò)程，就是出口業(yè)務(wù)善后，根據銀行的.通知書(shū)，判斷銀行是付款還是拒付，根據開(kāi)證銀行的反饋信息，給客戶(hù)發(fā)一封善后函。
這就是這次實(shí)訓的整個(gè)過(guò)程，回顧這次實(shí)訓給我的最大的收獲，就是培養了我的耐心以及信心的態(tài)度，還有讓我明白了細節在貿易中重要性�？傊�，這一個(gè)多星期的實(shí)訓，讓我學(xué)到了很多知識，使我受益匪淺，更重要的是，它讓我懂得了付出之后所收獲到的快樂(lè )。這次的實(shí)訓是結束了，但是，學(xué)習的過(guò)程是不能淺嘗輒止的，我會(huì )繼續努力，用知識來(lái)不斷的充實(shí)自己，為以后走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!
實(shí)訓心得體會(huì )12
來(lái)到學(xué)校,又開(kāi)始了一個(gè)星期的電工實(shí)習,充滿(mǎn)了對實(shí)習的好奇。我們居然要裝收音機，在以前看來(lái)，這是件非常不可能完成的任務(wù)。但是，這個(gè)星期我們要完成這個(gè)任務(wù)。
在聽(tīng)到這個(gè)實(shí)習通知時(shí)，感覺(jué)完全摸不著(zhù)頭腦，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是當老師為我們講課后，我們頓時(shí)就明白了，原來(lái)還有張電路圖，上面什么都有，只要把相應的零件按照圖紙一個(gè)一個(gè)連上去。原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單事情啊。正當我們高興地時(shí)候，當我們把領(lǐng)來(lái)道具之后，就不知道要從那里下手了，一個(gè)一個(gè)零件感覺(jué)都大同小異，可是功能卻大不相同，要真裝錯一個(gè)，那就完了， 感覺(jué)到壓力后，我們先拿來(lái)電路圖研究研究，可是怎么也看不懂，絕望之后，也只有硬著(zhù)頭皮干下去了。拿出一個(gè)零件先看看，發(fā)現和圖上標的一樣，有了這個(gè)覺(jué)悟后，就好辦多了，我們把一個(gè)一個(gè)的零件對著(zhù)電路圖，分別一個(gè)一個(gè)裝上去，看看一個(gè)一個(gè)的零件被裝到電路板上后，別提有多高興了，在看看其他同學(xué)，有些人還沒(méi)動(dòng)工，有些人拿著(zhù)電焊在焊。我們的下一步工作就是電焊了，于是過(guò)去取取經(jīng)，看著(zhù)他們手在那抖著(zhù)，大家都笑開(kāi)了。原來(lái)這還是個(gè)技術(shù)活啊，在老師的指導下，大家也都熟練了很多，也了解到用什么方法去焊，大家又學(xué)到了一招。這可是很實(shí)用的技術(shù)哦，原來(lái)看到別人焊的時(shí)候都覺(jué)得很好玩。自己正真弄起來(lái)的時(shí)候就不是那么好玩了�？粗�(zhù)大的，小的，各種形狀的`都被我們焊出來(lái)，大家還說(shuō)，以后要是找不到工作了，我們還可以干這行，可是就我們那技術(shù)，誰(shuí)敢給我們啊，所以我們爭取這個(gè)機會(huì )好好練習下，雖然焊的不是很美觀(guān)，可是這至少是我們的勞動(dòng)成果啊，我們內心也不禁涌起汩汩感動(dòng)。沒(méi)多久在整個(gè)組的團結協(xié)作下，終于我們把那些小零件焊上去了。最后有個(gè)最難焊的就是那個(gè)很多腳的，真把我們急壞了，一直在那里焊，沒(méi)看到效果，各種笑話(huà)都鬧出來(lái)了。電板都被我們燒的溫度好高。吹吹之后，繼續焊，因為每個(gè)人心里都有一種信念，那就是要趕快讓他發(fā)聲，之后的時(shí)間就可以自己支配了。終于，經(jīng)驗還是摸索出來(lái)了，我們把電焊的溫度調高，然后一直在上面刷，終于等到了全部分開(kāi)的那一刻，頓時(shí)，所有人都沸騰了。我們終于了，有了這個(gè)動(dòng)力，我們連飯都不想吃了，看來(lái)這個(gè)收音機的吸引力還是很大的，有些同學(xué)還把飯帶到了試驗室，真是廢寢忘食啊。大家沒(méi)有午休，繼續奮斗，把線(xiàn)按照電路圖連上去后，在把外殼等全部裝上去后，期待人心的時(shí)刻到來(lái)了。把電池裝上去，怎么沒(méi)有聲音啊，我們沒(méi)有被這個(gè)事實(shí)所打擊，我們檢查線(xiàn)路，發(fā)現有根線(xiàn)接錯了，我們改了之后，果真有聲了，真是太棒了，聽(tīng)著(zhù)它發(fā)聲，雖然不是很優(yōu)美，可是那一刻，確是這個(gè)世界上最美麗的聲音�！倦姽�(shí)訓心得體會(huì )5篇】。其他同學(xué)也圍
過(guò)來(lái)了，教室沸騰了，組里的主力開(kāi)始傳授技術(shù)了，沒(méi)多久，第二臺，第三臺都發(fā)出聲音了。一個(gè)星期的任務(wù)我們不到一天就完成了。我們真是太厲害了，連我們自己都不能不服自己。完工后，每個(gè)人都松了口氣。
這次實(shí)習中，雖然短暫，可是確實(shí)給了我們很多課本上學(xué)不到的東西。鍛煉了我們動(dòng)手的能力，同時(shí)也鍛煉了我們的團隊合作精神。這次實(shí)習又在我們的大學(xué)生活中畫(huà)上了漂亮的一筆，等以后回想起來(lái)，很多年后，當我們還提起收音機時(shí)，我們可以很自豪的說(shuō)，原來(lái)我們都自己裝過(guò)收音機呢！
實(shí)訓心得體會(huì )13
兩個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習知識的緊張忙碌，到現在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰，是角色的一大轉變。
剛進(jìn)入實(shí)習學(xué)校的時(shí)候，對于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和老師的幫助下，我慢慢地適應并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字，并能像朋友似的與他們在課上課下進(jìn)行交流溝通，因此，孩子們在課上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑�，聊聊天。我們班的一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn)，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對我的認可，對此我真的感到很欣慰。
實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤。對于有豐富工作經(jīng)驗的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結合。對于每一項工作我堅持以謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度來(lái)對待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導放心。
在平時(shí)教課的過(guò)程中，我也總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、將軍不打無(wú)備之戰——課前一定要認真備課。如果課前準備的不充分的話(huà)不僅會(huì )浪費大量寶貴的時(shí)間，還會(huì )使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我準備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓，以后每節課前都認真地備課，搜集資料，讓課堂充實(shí)而又充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中掌握知識。
2、在管理課堂紀律方面，鼓勵表現好的學(xué)生比批評表現差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái)，這時(shí)候就需要表?yè)P那些少數表現好的`學(xué)生來(lái)激勵那些安靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養成一些良好的習慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現。比如說(shuō)當學(xué)生們不認真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話(huà)；老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話(huà)把孩子的身體部位與課堂紀律要求緊密結合在了一起，這些話(huà)語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
在這兩個(gè)月里，我得到了很好地鍛煉，同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更加堅定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅持一條原則：要么不做，要做就做最好。通過(guò)這次學(xué)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這為我以后走向社會(huì )，更穩地走好人生的每一步打下了良好的基礎。
實(shí)訓心得體會(huì )14
認識電焊臺、熱風(fēng)槍、電腦主板、鑷子、助焊劑等SMT實(shí)訓的用具
在SMT實(shí)訓前，老師已經(jīng)組織我們班的同學(xué)認識電腦主板的原理、結構。用電腦主板做教學(xué)工具，我們感到既興奮又意外，因為可以接觸到電腦主板我們現實(shí)生活常用到的電子產(chǎn)品。但是當我看到那些主板上密密麻麻的①SMT元器件、②THT元器件、③SMC元件、④SMD集成電路等等，感覺(jué)到電子產(chǎn)品的制造工藝是一門(mén)很實(shí)用性、很重要的學(xué)科。同時(shí)已經(jīng)體會(huì )到在焊接時(shí)必須要掌握表面貼裝焊接技術(shù)。
學(xué)會(huì )如何使用SMT表面組裝技術(shù)的體會(huì )
聽(tīng)老師介紹使用恒溫焊臺、熱風(fēng)槍方法以及注意事項后，接下來(lái)開(kāi)始練習，我們將熱風(fēng)槍的溫度調到380C左右，將槍口對住電腦主板上的貼片元件吹一吹，可以很明顯地看到被我們吹過(guò)的貼片元器件與電路板分開(kāi)了，然后將焊臺的溫度調到350C左右，用烙鐵頭沾點(diǎn)焊錫慢慢地把貼片元件焊回原來(lái)的位置上，剛開(kāi)始練習的時(shí)候有點(diǎn)不習慣，將貼片元件焊上原來(lái)的位置時(shí)會(huì )出現無(wú)法將元件的位置準確貼上。時(shí)間慢慢地過(guò)去，經(jīng)過(guò)我的反復練習，終于讓我掌握了SMT表面貼裝技術(shù)了，為下面收音機的安裝做好充分的準備。
貼片電調收音機的焊接與安裝的體會(huì )
經(jīng)過(guò)了幾天時(shí)間的焊接練習，由于我們的焊接基本工已經(jīng)學(xué)會(huì )了，于是老師讓我們自己動(dòng)手做一部貼片電調收音機。當我們拿到收音機時(shí)，我覺(jué)得這塊電路板的體積很小，在焊接安裝的時(shí)候必須要很小心。我們安裝的步驟是①SMB表面安裝印制板②THT通孔安裝③SMC表面安裝元件④SMD表面安裝器件。就這樣我們按照工序流程去貼片焊接。首先將貼片電阻、貼片電容焊上，接著(zhù)將芯片SC1088、插件元件焊上，最后安裝完成。當我們去收臺的時(shí)候卻發(fā)現我們做的'收音機發(fā)光二極管的燈亮了，但收不到聲音，接下來(lái)我們要做的是拿起收音機原理圖用外用表200mA跨接在開(kāi)關(guān)兩端測電流，正常的電流應為730mA檢查數據顯示我們收音機的工作電流屬于正常的，然后我們就看一下有沒(méi)有地方焊錯的、漏焊的虛焊的。結果一切都正常但就是收不到臺，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下我拿了別的同學(xué)的耳塞接上我們做的收音機結果意外地收到了臺，結果出來(lái)了原來(lái)是我們的耳塞壞的，讓我們體會(huì )到成功的喜悅。
實(shí)訓小結
通過(guò)自己動(dòng)手焊接安裝貼片電調收音機必須要細心、耐心，同時(shí)還要掌握SMT組裝技術(shù)的方法。因為有了耐心才會(huì )讓我們一個(gè)一個(gè)很認真地將貼片元件焊接好，有了細心才會(huì )讓我們在沒(méi)有辦法的情況下可以發(fā)現耳塞壞了這個(gè)問(wèn)題。在這個(gè)實(shí)訓的時(shí)候我還發(fā)現了電子產(chǎn)品的焊接工藝的基本操作技能，SMT電路板的生產(chǎn)工藝設計需要一種很專(zhuān)業(yè)的知識去引領(lǐng)。也通過(guò)了這次的實(shí)訓認識了、看到了SMT元器件、SMC電感器、SMD集成電路(SO封裝、QFP封裝、PLCC封裝等等)的實(shí)物。在實(shí)訓的期間，老師還教我們如何使用SMT回流焊接機，以及告訴我們一些關(guān)于企業(yè)的生產(chǎn)設備與操作方法等等，一些我們在書(shū)本上學(xué)不到的知識。從而體現出這次實(shí)訓的目的讓我們更深層次地認識電子產(chǎn)品與制造工藝并不是僅僅局限于電路板上的，開(kāi)闊了我們的視野。
smt課堂實(shí)訓心得體會(huì )優(yōu)秀范文
實(shí)訓心得體會(huì )15
通過(guò)這次實(shí)訓，我收獲了很多，一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。本次實(shí)訓，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
在實(shí)訓中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì )，原來(lái)，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內容太難懂，現在想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過(guò)程中，復習了以前學(xué)習過(guò)的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實(shí)訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。
從那里，我學(xué)會(huì )了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài)：
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì )積極響應單位號召，結合工作實(shí)際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì )，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng )造業(yè)績(jì)，繼續創(chuàng )造更多的價(jià)值。
我認為大學(xué)生實(shí)習難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運。我在該公司實(shí)習總結了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì )中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì )對外公布實(shí)習機會(huì )，可以主動(dòng)和其人力資源部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)爭取實(shí)習機會(huì )�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說(shuō)明其正缺乏人手，在沒(méi)有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì )暫時(shí)選擇實(shí)習生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話(huà)要穩、準、狠，即穩當地了解公司所處的行業(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人;同時(shí)很誠懇地表現出低姿態(tài)，表示實(shí)習的熱望和決心。此外，規范的簡(jiǎn)歷，良好的`面試技巧都有助于提高實(shí)習成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習單位時(shí)，宜避開(kāi)熱門(mén)的實(shí)習單位和實(shí)習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門(mén)公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習高峰期，實(shí)習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐：實(shí)習生與實(shí)習單位之間是雙贏(yíng)關(guān)系，主動(dòng)跟對方說(shuō)我不要錢(qián)來(lái)干活是很糟糕的開(kāi)始，說(shuō)明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報，不存在施舍性的實(shí)習崗位，能夠為雇主創(chuàng )造價(jià)值的實(shí)習生才是對方所需，而理性考慮到實(shí)習生價(jià)值的單位會(huì )給予實(shí)習生更多的鍛煉機會(huì )。
5、忌盲目實(shí)習：未來(lái)求職拼的是專(zhuān)業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習不應是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗積累和態(tài)度培養，比如端盤(pán)子一類(lèi)的工作，可能會(huì )增加挫折體驗;與專(zhuān)業(yè)不對口的實(shí)習在未來(lái)求職競爭時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習只是接觸社會(huì )的一個(gè)過(guò)程，大學(xué)生實(shí)習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。
在實(shí)習中，我嚴格按照實(shí)習規程進(jìn)行操作。作為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì )放松對自己的要求，我希望用自己一開(kāi)始的學(xué)習熱情來(lái)對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂(lè )，累中有趣，也都表現的非常地積極努力認真。
這次實(shí)習內容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：
其一，實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應付突發(fā)故障的能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達能力，同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外，還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二，此次實(shí)習，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí)，我卻一頭霧水，感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習，我覺(jué)得我表現得還不錯，許多同學(xué)都認為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來(lái)，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺(jué)不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過(guò)于自卑和擔憂(yōu)，否則會(huì )妨礙自己的學(xué)習�，F在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說(shuō)這次實(shí)訓不僅使我學(xué)到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓將會(huì )有利于我更好的適應以后的工作。我會(huì )把握和珍惜實(shí)訓的機會(huì )，在未來(lái)的工作中我會(huì )把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中，為實(shí)現理想而努力。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
實(shí)訓心得體會(huì )16
實(shí)習將近一月，在這一個(gè)月內，幾乎就一項工作，就是寫(xiě)投標書(shū)。這項工作說(shuō)句實(shí)話(huà)并不是很難，但我們做起來(lái)卻是很費勁。這其中有很多原因，當然最大的原因應該是我不會(huì )做投標書(shū)，或者是我對他們這種做投標書(shū)的方法不認可。在這期間，感覺(jué)真的很累，這種累并不是身體方面的，而是精神，心理上的。在做投標書(shū)期間，我的主要工作是協(xié)助經(jīng)理及部門(mén)成員做投標書(shū)，包括：查資料，修改文字內容，捋通語(yǔ)句，查看標書(shū)內容，病句，排版，測算等等�？傊�，我所做的工作就是協(xié)助主力把投標書(shū)做好，做的更完美，更符合國際關(guān)系學(xué)院的實(shí)際，向中標的目標發(fā)展。
在這將近一個(gè)月寫(xiě)投標書(shū)的時(shí)間內，我學(xué)到了很多，但也犯了很多錯誤。在這期間，我對計算機更加熟悉了，學(xué)會(huì )了一些word，excel的基本操作，了解到了高校物業(yè)投標書(shū)應該如何寫(xiě)，明白了一個(gè)物業(yè)項目投標書(shū)的基本框架等等。當然，這期間犯了很多很多的錯誤，但我會(huì )以最大的努力去改正，彌補過(guò)失，更正錯誤，同時(shí)從錯誤中吸取教訓。除此以外，在做投標書(shū)的過(guò)程中，我也發(fā)現了許多問(wèn)題，許多部門(mén)存在的問(wèn)題，做投標書(shū)過(guò)程中存在的問(wèn)題，投標書(shū)本身存在的問(wèn)題，例如：寫(xiě)投標書(shū)的人員專(zhuān)業(yè)性差，投標書(shū)沒(méi)有中心思想，內容大部分是從網(wǎng)上獲得，投標書(shū)內容沒(méi)有自己的東西，投標書(shū)沒(méi)有特色，對項目沒(méi)有充分的了解，內容含糊不清，寫(xiě)的過(guò)程中沒(méi)有重點(diǎn)或者重點(diǎn)不突出，過(guò)分注重語(yǔ)句而非標書(shū)內容等等。 在這一個(gè)月的`時(shí)間里，本人對標書(shū)的寫(xiě)法也有一定的思路，比如如何開(kāi)頭，內容怎么寫(xiě)，怎么獲得資料，什么是重點(diǎn)，那些應該應用，那些當做參考，如何修改別人的稿件等等。同時(shí)，本人對寫(xiě)投標書(shū)也有一定的框架，例如：1、標書(shū)封皮2、目錄3、商務(wù)標4、技術(shù)標。目錄包括：商務(wù)標目錄，技術(shù)標目錄。商務(wù)標包括：法定代表人委托書(shū)，投標須知，投標報價(jià)，物業(yè)服務(wù)方案一覽表，企業(yè)簡(jiǎn)介，企業(yè)資信等等。其中，企業(yè)簡(jiǎn)介，企業(yè)資信是重點(diǎn)。技術(shù)標包括：項目概況，物業(yè)管理總體設想及策劃，接管入住籌備方案，物業(yè)服務(wù)組織架構、管理人員配置及物質(zhì)籌備，物業(yè)管理方案，物業(yè)服務(wù)承諾，檔案建立與管理，費用測算等等。
實(shí)習這一個(gè)月來(lái)，我發(fā)現自己的許多許多的缺點(diǎn)，其中大部分都極需要改正，比如：盡快學(xué)說(shuō)普通話(huà)，做事更認真，集中精神，更快適應公司環(huán)境，學(xué)會(huì )使用辦公軟件，盡快了解電腦技術(shù)，盡快學(xué)會(huì )部門(mén)的工作內容等等�？傊�，盡快改變自己，塑造一個(gè)全新的自我，加油。相信，你會(huì )改變人家對你的看法。相信，你是最棒的。
實(shí)訓心得體會(huì )17
對學(xué)生而言，實(shí)訓可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。
審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間一周的實(shí)訓時(shí)間就過(guò)了，正所謂“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。剛來(lái)審計實(shí)訓單位時(shí)，看著(zhù)同事們查賬、取證、談話(huà)有條不紊，大家良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，讓我羨慕不已，但我卻不知從何做起。前輩們不厭其煩地指導我學(xué)習相關(guān)的法律法規和規章制度以及審計的程序和方法，漸漸地我也能熟練地查賬、取證了。
跟隨前輩們現場(chǎng)審計或者延伸調查時(shí)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，注意用心學(xué)習同事們和被審計單位相關(guān)人員的溝通技巧，態(tài)度盡量謙虛和氣，涉及審計秘密問(wèn)題時(shí)，應注意掌握問(wèn)話(huà)的尺度。
在這短短的一周實(shí)訓里，我們實(shí)訓的內容主要是：審計方法的運用；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用；內部控制的測試與評價(jià)；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握內部控制的測試、評審；審計重要性、審計風(fēng)險分析；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用；綜合案例分析；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高綜合案例審查分析能力；審計報告；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高編寫(xiě)審計工作報告能力。
在前輩們細心的教導和帶領(lǐng)下，我對審計工作也有了一定的感悟：
1。審計人員應保持剛正不阿、廉潔奉公的精神。
在當前的社會(huì )環(huán)境下，面對形形色色的誘惑，如何保持審計的公正性和獨立性，充分發(fā)揮審計“免疫系統”的功能，關(guān)鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線(xiàn)，保持良好的職業(yè)操守，這是入單位時(shí)，前輩們一再的叮囑。
2。審計人員應具有無(wú)私奉獻的精神。
審計是一項嚴謹、細致的工作。為了保證工作進(jìn)度，審計人員經(jīng)常白天下縣取證搜集資料，晚上加班加點(diǎn)撰寫(xiě)工作底稿，審計人員耐得離家之苦，甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無(wú)怨言的奉獻精神令我感受頗深。
3。審計人員應具備良好的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養。
審計工作面對的是繁雜冗余的票據、賬本、數據，有時(shí)，過(guò)硬的計算機技能就能大大節省對數據的查詢(xún)、分析時(shí)間，并能將被審計單位的'數據庫導出到審計人員的計算機中并轉換為審計人員可閱讀的數據格式，有效地提高了工作效率。
現場(chǎng)審計時(shí)難免會(huì )碰到有些單位會(huì )計做賬混亂的情形，這時(shí)就要憑借良好的職業(yè)素養，耐心把賬捋順，并督促被審計單位加快整改問(wèn)題賬目等工作。
限于時(shí)間的不足，我們只實(shí)訓了短短的一周。雖說(shuō)時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。
為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地！
實(shí)訓心得體會(huì )18
8月，本人大學(xué)畢業(yè)后與江蘇金浦集團簽了三年的勞動(dòng)合同,被分到金浦集團的前身南京石油化工廠(chǎng)工作，其中有一年的見(jiàn)習期(包括三個(gè)月的試用期),在這一年的時(shí)間里我們都要在車(chē)間里實(shí)訓,在試用期間,我被分到脂肪酸車(chē)間,現在我已經(jīng)到車(chē)間實(shí)訓了一個(gè)多月了,在實(shí)訓的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話(huà)，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà)，就理性得多。因為，在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)訓過(guò)程中，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
下面是本人對工作過(guò)程的一些總結及心得體會(huì )：
在實(shí)訓的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話(huà)，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà)，就理性得多。因為，在市場(chǎng)的.競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)訓過(guò)程中，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。
實(shí)訓心得體會(huì )19
我這個(gè)人是笨頭笨腦的，做什么事情至少比別人要慢8拍吧，等到對于一件事情心血來(lái)潮感興趣的時(shí)候發(fā)現時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，已經(jīng)錯過(guò)了許多要培訓學(xué)習的東西。
記得這周星期一(9.5.20xx)上旅游英語(yǔ)課，旁邊挨著(zhù)坐的男同學(xué)，順便聊了下他面試迪拜酒店的情況，他說(shuō)他通過(guò)了，他父母不同意他出國兩年在那邊工作，于是他放棄了這個(gè)機會(huì )。我和我班的另一個(gè)女生同學(xué)突然感興趣此事了，想深入的了解下學(xué)校與阿拉伯聯(lián)合酋國迪拜酒店的合作項目的應聘情況，就這樣我和我的這位女生同學(xué)心動(dòng)了，想have a try .
從這位男同學(xué)得到負責此次招聘項目負責老師的電話(huà)號碼，我倆在星期二(10.5.20xx)的下午被老師通知去1507的一個(gè)教室去聽(tīng)培訓課程，我倆從后門(mén)而入坐下，眼前的培訓老師是一位年紀40到50之間年齡的一個(gè)女外教老師夸張激情認真地講培訓內容，時(shí)而不時(shí)掀起一陣笑聲。此次培訓的同學(xué)有40—50之間的人數，大多都是大三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，也有我們大二的學(xué)生，大一的學(xué)生。但是他們是經(jīng)過(guò)2輪面試加上近2周的培訓課程無(wú)疑他們面試是最大的收獲著(zhù)。我們倆個(gè)真是一種大膽的嘗試，只有參加了此下午一大節培訓課程，之前也沒(méi)有2輪面試，沒(méi)有做這方面的功課，就大膽的硬著(zhù)頭皮挑戰此次這么激烈的面試。
本來(lái)我不想參加的，因為曾經(jīng)的一個(gè)人他給了我人生中最大的傷害，讓我每天活在一種低迷情緒中，腦子里老是晃蕩著(zhù)他曾經(jīng)說(shuō)給我的那些話(huà)語(yǔ)，大顆大顆的淚珠，成了我安慰自己的方式，釋放自己的低迷情緒。后來(lái)的一段時(shí)間，因為一個(gè)QQ好友的精神鼓勵和支持，漸漸地，情緒穩定下來(lái)了，告誡自己一定要活的快樂(lè )點(diǎn)，從悲傷的記憶中走出來(lái)，要笑起來(lái)，保持自己愛(ài)笑的笑臉，堅強地過(guò)好每一天，使自己內心強大，健康地平靜地活著(zhù)。
培訓課上，自己和同學(xué)只是參加了一大節課程，但是依然記得自己多么出丑的場(chǎng)面，因為自己作為一個(gè)女生從來(lái)不重視自己的儀禮走姿，外教老師一次一次地生氣說(shuō):Stop ,go back,again.上臺走了4—5次的儀禮走姿，好不容易走好走姿坐下，可是我的坐姿問(wèn)題特別嚴重的不雅觀(guān)，我坐下外教老師前面的凳子，外教老師耐心地指導我正確的坐姿.坐好之后，開(kāi)始了myself introduction.近距離地看著(zhù)外教老師的眼睛,不由的緊張感涌向胸口，再加上也沒(méi)有準備自我介紹內容，全靠臨場(chǎng)發(fā)揮了，我發(fā)現我的緊張感就是那么的吞噬著(zhù)我，讓我不能輕松自如地performance well. 2分鐘的自我介紹，我說(shuō)的一團糟，而且反應遲鈍，下一句就措辭了，這個(gè)外教老師叫我不要緊張，但是自己還是抑郁不住緊張，就這樣的自己呈現給外教老師。
這么個(gè)小小的自我介紹，我都不能做好，覺(jué)得自己這兩年的專(zhuān)業(yè)外教課程白上了，自己上臺的心里素質(zhì)還是那么的差，真的是需要好好調節自我緊張感，多練習。介紹完畢，外教讓同學(xué)按她的要求進(jìn)行現場(chǎng)Waiter ,waitress.的服務(wù)程序。我倆個(gè)只是一直觀(guān)摩其他長(cháng)時(shí)間培訓的同學(xué)的現場(chǎng)演練。
第二小節課老師，負責此次面試的中文老師，走進(jìn)教室，打開(kāi)多謀體教室，讓大家看屏幕的英文簡(jiǎn)歷表，注意事項，總共7——8頁(yè)的內容，說(shuō)完之后就解散了，老師看我們倆個(gè)是后來(lái)報名的，就讓一個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們講解下穿著(zhù)形象儀禮的細節和注意事項，然后就回去忙自己的簡(jiǎn)歷了。第二天星期3(11.5..20xx)，是專(zhuān)業(yè)課程模擬導游游玩蘆笛巖和兩江四湖的實(shí)景學(xué)習，本不想去的但是因為已經(jīng)確定門(mén)票，交了錢(qián)，還是去了，游玩蘆笛巖之后，按耐不住，坐車(chē)回校，開(kāi)了個(gè)短會(huì )議，就去認真地填寫(xiě)簡(jiǎn)歷和要求的2張生活照片和1張正裝照片。人忙地時(shí)候最容易出亂子。就在快完成電子版本的英文簡(jiǎn)歷的時(shí)候，電腦添亂死機，害的我只好打印出來(lái)填寫(xiě)了，和忙著(zhù)其他的。
終于到了面試的一天。(12.5.20xx)，一大早起來(lái)，穿著(zhù)裝要化妝，打擾我的室友連一小節上課的時(shí)間都耽誤了，給我化妝拍正裝照片。搞完之后，下樓拿著(zhù)相機的讀卡器去打印照片，兩家打印店都顯示不出讀卡器，只能再次給室友打電話(huà)要她的相機和數據線(xiàn)去打印照片了，回去取了，人在忙的時(shí)候什么都跟著(zhù)起哄，鑰匙在宿舍，又下樓給宿管阿姨要了寢室鑰匙救急先用下。終于算是所有的事完事了，去國教樓那邊正式地走入會(huì )場(chǎng)坐下，先是迪拜酒店過(guò)來(lái)的兩個(gè)考官自我介紹完畢，放了迪拜酒店的宣傳片給我們看，看完提問(wèn)問(wèn)題環(huán)節過(guò)后就是正式面試了。
我和我的`同學(xué)是后來(lái)報的名，所以面試在最后的，面試分為兩個(gè)區域，餐飲和前臺分開(kāi)的房間面試。等啊等一直等到下午快2點(diǎn)多的時(shí)候才到。下一個(gè)的我站在門(mén)口等的還是有一點(diǎn)點(diǎn)地緊張，出來(lái)的同學(xué)走后，考官推開(kāi)門(mén)迎接進(jìn)去，我進(jìn)去了，面試的房間靠窗子，外面下大雨風(fēng)也大，桌子放著(zhù)的面試簡(jiǎn)歷和材料掉地，我走進(jìn)去就撿起放在桌子上了，考官慢慢地從關(guān)門(mén)的方向走過(guò)來(lái)，說(shuō)了句:thank you.隨后我也禮貌的回復:you are welcome.接著(zhù)我禮貌的跟考官打完招呼，開(kāi)始了正式他面試我的環(huán)節。其實(shí)我之前擔心的問(wèn)題一個(gè)都沒(méi)有提到，問(wèn)一些很簡(jiǎn)單常規的問(wèn)題，比如:家里有幾口人，分別是干什么的?還有你現在讀幾年的書(shū)了?有沒(méi)有工作經(jīng)驗?對酒店有什么認識?再就是問(wèn)我自己有什么問(wèn)題可以提問(wèn)他的�？戳撕�(jiǎn)歷讀了下，然后就重點(diǎn)可能在于這個(gè)有沒(méi)有經(jīng)驗問(wèn)題上問(wèn)我，我很老實(shí)就實(shí)話(huà)地說(shuō)自己沒(méi)有工作經(jīng)驗�？赡芤恢北３值奶鹈牢⑿�，最后考官說(shuō)thank you 后，意味著(zhù)我的面試結束，溫笑著(zhù)和我握了下手，我就離場(chǎng)了。
餐飲部(F&B) 當場(chǎng)考完就可以出結果了，我是失敗的，沒(méi)有通過(guò)面試，可能最大的可能性就是沒(méi)有工作經(jīng)驗，可能我回答的問(wèn)題不是人家想要的，沒(méi)有符合人家的要求，心智還是不成熟，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有穩實(shí)的各方面信息。其實(shí)我抱著(zhù)一種可以說(shuō)是挑戰僥幸的心理去的，沒(méi)有面試成功是應該的，自己又沒(méi)有付出，只是快面試了去了下，人家其他的同學(xué)準備培訓了那么久，應得的成功通過(guò)的。
面試完之后，從早上到下午快3點(diǎn)多了，湯水飯未進(jìn)一口，就去學(xué)校商業(yè)街買(mǎi)了些飯先填飽下肚子，好好睡一覺(jué)。這一天的課程因為面試給耽擱了，請假了一天，不過(guò)有失必有得，頁(yè)學(xué)到了一些東西，以后的面試還很多，還有許多嘗試的機會(huì )，許多需要我學(xué)習和挑選自己的機會(huì )，現在的此次面試只是我的起步而已，我相信只要我用心準備對待，后面更好的事情還是在等著(zhù)我的，我會(huì )更好的。我要鼓勵自己加油!加油!!加油!!!
迪拜酒店是全球最豪華的7星級酒店，得天獨厚的海邊環(huán)境真的很美，是一個(gè)非常浪漫的地方，非常優(yōu)雅有情調的美境。
實(shí)訓心得體會(huì )20
兩周的實(shí)訓在今天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號、實(shí)訓讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力、
我們以xx公司為實(shí)訓資料，通過(guò)用友軟件建立一套系統管理，對總賬系統、固定資產(chǎn)系統、工資管理系統以及其他子系統有了一個(gè)比較全面的認識、之前的課程都是跟著(zhù)老師一步一個(gè)腳印地做，會(huì )與不會(huì )連自己都評判不了，而這次實(shí)訓則截然不同、打開(kāi)，目錄的.上篇就是用友軟件的的實(shí)訓部分，也就是我們要求實(shí)訓的內容、總觀(guān)目錄，其內容分為十六個(gè)部分，如管理系統、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等、憑著(zhù)這些文字及其解釋?zhuān)覀冮_(kāi)始了自己的工作、
不做不知道，一做嚇一跳、單qiāng匹馬上陣還真是為難，錯誤百出、首先，是會(huì )計科目、開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改、增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中、第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”、這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了、出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容、第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)才發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題、最后，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改、然后再出納簽字、審核、記賬、再查看報表中的數據是否正確、
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”、通過(guò)自身實(shí)踐，重新過(guò)濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會(huì )體驗到的知識、并且，經(jīng)過(guò)自己的研究和老師的指導后，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，收獲頗豐、同時(shí)對于一向都比較粗心的我來(lái)說(shuō)，也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹、
總之，此次實(shí)訓，我深刻體會(huì )到了跟緊科技步伐的重要性、作為新一代會(huì )計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會(huì )計電算化，并能很好地運用到實(shí)際工作中、實(shí)訓培養了我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力、使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎、
【實(shí)訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
實(shí)訓的心得體會(huì )03-08
實(shí)訓心得體會(huì )精選06-27
實(shí)訓的心得體會(huì )02-06
實(shí)訓心得體會(huì )06-27
機械實(shí)訓感受機械實(shí)訓收獲和心得體會(huì )12-09
企業(yè)模擬實(shí)訓心得體會(huì )企業(yè)模擬實(shí)訓的收獲04-05
web前端實(shí)訓心得體會(huì )web前端技術(shù)實(shí)訓心得11-16