網(wǎng)課家長(cháng)心得體會(huì )范文
我們得到了一些心得體會(huì )以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的網(wǎng)課家長(cháng)心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)課家長(cháng)心得體會(huì )范文1
網(wǎng)課，做為現代教育的一種模式，有人反對，也有人贊同。今天，我將談?wù)摰膯?wèn)題就是關(guān)于網(wǎng)課的。
首先我想表明一下要不要上網(wǎng)課。
第一:網(wǎng)課是學(xué)校針對緊急狀況(如疫情)的線(xiàn)上教學(xué)模式，在家上課，體現學(xué)校對學(xué)生的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也不讓功課落下，是一個(gè)兩全其美的好方法。
第二:上網(wǎng)課能減輕在學(xué)校里的事故。有一些學(xué)生，會(huì )在校園里實(shí)施不好的`形為，比如說(shuō):打架斗毆、勒索偷盜……在家里就不會(huì )了，畢竟那些喜歡欺負人的學(xué)生總不會(huì )明目張膽地跑你家來(lái)欺負你吧。
第三:上網(wǎng)課能減輕學(xué)生負擔。有些學(xué)生書(shū)包重，去學(xué)校再回到家，要背得很重；有些學(xué)生還睡眠不足。上網(wǎng)課就輕松多了，拿一本書(shū)來(lái)，放在手機前就可以上課。上完課了還能繼續補覺(jué)。
但是，有些家長(cháng)學(xué)生也覺(jué)得有些美中不足。像:貧困家庭沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )甚至沒(méi)有手機、老師常常會(huì )拖課、長(cháng)時(shí)間看手機視力會(huì )受損……甚至有些老師說(shuō)要付費才可觀(guān)看，這些都是上網(wǎng)課的不足。
總而言之，我認為上網(wǎng)課很重要，但是我也希望網(wǎng)課能有所改進(jìn)，全力以赴讓學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意。如果不但不改進(jìn)還錯上加錯，那么上網(wǎng)課就會(huì )不利于學(xué)生的學(xué)習和健康，失去了上網(wǎng)課原本的教育觀(guān)念。
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這次寒假在家里上網(wǎng)課，感覺(jué)非常的新穎，也感覺(jué)這種學(xué)習的方式很特別。雖然受到了疫情的影響，但是我們還是能在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習，這也是不錯的。這是一種很特殊的學(xué)習方式，也是鍛煉我們自身自制力的一次經(jīng)歷。所以這次我學(xué)習到了很多，也有了很多很多的感慨，在這里，我想就此談一談我此次上網(wǎng)課的感受。
今年我已經(jīng)初二了，很快就要升往初三。我對中考一直都有一點(diǎn)害怕，因為我很擔心自己不能夠正常發(fā)揮，也擔心自己沒(méi)有這樣的能力考一個(gè)好的高中，讓父母讓家人失望。所以當時(shí)不能夠去學(xué)校上課我也很著(zhù)急。后來(lái)老實(shí)說(shuō)在網(wǎng)上上課時(shí)，我非常的興奮。這也代表著(zhù)我們也能夠繼續學(xué)習了。雖然我知道平時(shí)自己主動(dòng)學(xué)習也是提升自己的一種方式，但是有了老師的監督還是要比自己更加靠譜一些，也讓我知道我們的學(xué)習任務(wù)從未止步。時(shí)間不停的往前走，我們也應該不停的往前走。
這次上網(wǎng)課，比以前老師講課要更加的清晰，不管老師講了什么，我們都會(huì )記下來(lái)，隨后還有不懂的地方可以繼續回看老師講的內容。這一點(diǎn)是非常好的，這也是網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的一大好處了。此外，這次學(xué)習的經(jīng)歷中，我也認識到了自己主動(dòng)的重要性，很多時(shí)候我們都不會(huì )在學(xué)習上主動(dòng)一點(diǎn)，總是處于一個(gè)被動(dòng)的`狀態(tài)。而現在我已經(jīng)很清楚的知道了自己的水平，能夠得到一個(gè)怎樣的成績(jì)也已經(jīng)有了一點(diǎn)概念。這次學(xué)習暴露了我的一些問(wèn)題，同時(shí)也讓我認識到了自己的一些優(yōu)點(diǎn)。所以總體來(lái)說(shuō)，給我帶來(lái)了很大的改變。我也會(huì )更加珍惜接下來(lái)的一年，在艱苦的環(huán)境中繼續奮斗，也繼續成長(cháng)。
學(xué)習是無(wú)處不在的，網(wǎng)絡(luò )學(xué)習讓我認識到了學(xué)習的方法有很多，而學(xué)習的效率也和我們個(gè)人的狀態(tài)掛鉤，如果有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，那么學(xué)習一定會(huì )有所進(jìn)步。如果吊兒郎當，那么可能就會(huì )出現成績(jì)下滑的情況。我們在學(xué)習前的第一步應該做的不是努力，而是反省自己，只有知道自己缺乏什么，擁有什么時(shí)，我們才能夠真正的成長(cháng)起來(lái)，也才能真正的無(wú)限靠近我們的成功。
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由于病毒的原因，我們無(wú)法再按正常時(shí)間開(kāi)學(xué)上課，教育部為了不讓疫情耽誤我們的學(xué)習，發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，并讓各科老師開(kāi)創(chuàng )網(wǎng)課，讓學(xué)生們繼續學(xué)習，一切都按照上學(xué)的規律正常進(jìn)行。
網(wǎng)課有很多優(yōu)點(diǎn)，它可以不受場(chǎng)地的限制去學(xué)習。加強師生之間的關(guān)系，一般老師們錄下來(lái)的視頻都是可以重復播放的，學(xué)習的`平臺也就更加廣闊。還可以認識到不同的老師，電視直播課、釘釘網(wǎng)絡(luò )直播等，這都是老師給我們上課的途徑，使我們可以更好的有效學(xué)習。
網(wǎng)課也有很多不利之處，現在越來(lái)越多的人都在評論網(wǎng)課的副作用比較大、不起效果等，在我看來(lái)，老師講的課是沒(méi)有問(wèn)題的。畢竟，網(wǎng)課利用的是電子產(chǎn)品，對自己的眼睛有很大的危害，總會(huì )出現一些眼花、模糊、視覺(jué)疲勞等癥狀，不管大孩子還是小孩子，都得為了學(xué)習而硬撐著(zhù)眼皮兒去學(xué)習，所以好多家長(cháng)都評論說(shuō)：“還沒(méi)等到開(kāi)學(xué)眼就已經(jīng)近視了”。
我也一樣，依靠電子產(chǎn)品學(xué)習，每當我看完一節網(wǎng)課后，我都會(huì )站在窗戶(hù)邊眺望一下遠方，又或者拿出眼睛按摩器做一下按摩，還可以運動(dòng)一下，緩解眼睛的疲勞。
這就是網(wǎng)課的利與弊，還希望疫情不再蔓延，恢復以往正常的學(xué)習生活！
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疫情期間大家都沒(méi)有出去，呆在家里上課，呆在家里這么久，不知道大家有沒(méi)有些收獲呢?
因為疫情，中小學(xué)被迫延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生們不得不在網(wǎng)上學(xué)習。這不是我第一次上網(wǎng)學(xué)習，可這次卻有些不同：老師們變成了“主播”，無(wú)法知道孩子們的真實(shí)情況，老師為難，家長(cháng)們也“七十二變”，變成：攝影師、報表員、廚娘、學(xué)習監管員……孩子們學(xué)習，可家長(cháng)也是累的不行。據說(shuō)老師為了上網(wǎng)課卻有了：早上不化妝被吐槽的說(shuō)法，還有“會(huì )的扣1，不會(huì )扣2”的經(jīng)曲語(yǔ)句……這上起網(wǎng)課來(lái)真不知是好是壞，真是弄得人哭笑不得。
剛開(kāi)始孩子與家長(cháng)們覺(jué)得在網(wǎng)上上課也是新鮮好奇，但是后來(lái)卻變成了：下課時(shí)間快到了，可因為網(wǎng)卡的太嚴重，老師半天還沒(méi)進(jìn)教室�；蛘呤强煜抡n時(shí)好不容易擠進(jìn)去了，結果剛擠進(jìn)去又被擠出來(lái)了。在之前有一篇作文，希望在2020年的時(shí)候能夠坐在家里上課，不用去學(xué)校，如今卻真的實(shí)現了這個(gè)愿望。
不管怎么說(shuō)，雖然出現了各種各樣的困難，但是該學(xué)習的時(shí)候還是得學(xué)習的`。所以上課盡管出現種種麻煩，但是大家依舊是坐在電腦前認真的聽(tīng)課。畢竟因為我們現在是學(xué)生，學(xué)生最重要的是學(xué)習。為了讓大家能夠勞逸結合，學(xué)校也是為我們安排了種各樣的課，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，體育，科學(xué)，美術(shù)，應有盡有。為了不讓各位老師辛苦白費，我們一定要認真學(xué)習，在家和在學(xué)校的學(xué)習狀態(tài)一定要一樣，認真做好作業(yè)，認真聽(tīng)課，不遺露一丁點(diǎn)兒的知識。
不過(guò)在疫情期間，各位還是不要出去的好，好好宅在家里，上好網(wǎng)課，認真學(xué)習!
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按照慣例，我們現在應該已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā)，不得不把開(kāi)學(xué)時(shí)間向后推遲。但停課不停學(xué)，學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué)，通過(guò)手機，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識。
網(wǎng)絡(luò )上課比起在學(xué)校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監管下學(xué)習，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學(xué)校的.規矩；老師的直播如果一遍學(xué)不會(huì )，我們還可以進(jìn)行回放，溫故知識要點(diǎn)。我認為網(wǎng)上的學(xué)習全憑自覺(jué)，如果學(xué)習態(tài)度不端正，再失去老師和家長(cháng)的監管，那么我們的學(xué)習就會(huì )一落千丈。
但是網(wǎng)絡(luò )上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò )卡頓，上課掉線(xiàn)，軟件打不開(kāi)等，學(xué)生急，家長(cháng)急，老師也急，但急也沒(méi)有好的辦法。另外，長(cháng)時(shí)間用電腦或手機學(xué)習，對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個(gè)人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時(shí)間長(cháng)了，心情也不愉快。
網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學(xué)生，我希望這次疫情早日結束，快點(diǎn)回到寬敞明亮的教室里學(xué)習，和老師面對面的交流，和同學(xué)們一起上課，嬉戲。這樣的日子不知道什么時(shí)候能夠到來(lái)，真的好期待啊!
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哎！說(shuō)起上網(wǎng)課真是有趣��！當老師通知不能開(kāi)學(xué)，要在家上網(wǎng)課時(shí)，我的家長(cháng)都蒙了，臉都綠了！因為我這只小怪獸又要在家陪伴他們了，嘻嘻……
記得第一天上網(wǎng)課的時(shí)候，我是既興奮又緊張。興奮是，能看到親切的老師，聽(tīng)到她溫柔的聲音。緊張的是，我怕聽(tīng)不懂，跟不上老師講課的節奏。還好，沒(méi)有我想的那么糟糕，雖然不能像在課堂上那樣積極舉手回答問(wèn)題，但是我也會(huì )對著(zhù)電腦大聲說(shuō)出我的想法。每天我都準備好文具，坐在電腦前等待著(zhù)，去學(xué)習我不會(huì )的知識。在這半個(gè)月里，我學(xué)會(huì )子很多知識：比如平均分、除法、新的'生字，還學(xué)習了描寫(xiě)春天的文章，我真的期待春天能快快到來(lái)！
網(wǎng)課是給我帶來(lái)了不一樣的感受，但是我還是想回到校園，回到教室，和同學(xué)們一起學(xué)習，一起進(jìn)步！
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雖然不能去學(xué)校上課，但是我們可以在家里上網(wǎng)課。我還沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課呢，我對上網(wǎng)課充滿(mǎn)了期待！
終于等到了上網(wǎng)課的那一天，我早早地就守在電腦旁，等待著(zhù)老師的'到來(lái)。網(wǎng)課終于開(kāi)始了，我又看到了想念的徐老師和同學(xué)們，看到大家熟悉的面龐，我感到很親切，仿佛回到了教室一樣。
我最喜歡的一位老師就是“二帥”老師，他講的數學(xué)課生動(dòng)有趣，他總是喜歡在課前給我們講一個(gè)小故事。其他老師的課我也很喜歡。
雖然我很喜歡上網(wǎng)課，但我更想念校里的一草一木，想念教室的桌椅，想念我親愛(ài)的老師和同學(xué)們。希望疫情早點(diǎn)結束吧！
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往常開(kāi)學(xué)，我們都會(huì )在學(xué)校里，聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)在高高的主席臺上演講，看著(zhù)飄揚的紅旗徐徐升起，唱著(zhù)響亮的國歌。那個(gè)時(shí)候我們是快樂(lè )的，歡欣的'。但今年的開(kāi)學(xué)第一天可不一樣，你知道這是為什么嗎?
因為疫情的原因，我們過(guò)了一個(gè)特別的開(kāi)學(xué)第一天。
早上，我七點(diǎn)多就起來(lái)了，將已經(jīng)好久未曾穿過(guò)的英倫風(fēng)校服匆匆套上，還挺合適。媽媽也很早就起來(lái)了，她將我的辮子梳得整整齊齊的，緊緊地貼在我的頭皮上。我很享受這種感覺(jué)，好久沒(méi)有這樣忙碌了。
8點(diǎn)，我守在電腦旁，端坐著(zhù)，很?chē)烂C，很莊重地坐著(zhù)。終于，國歌響起，那是我好久好久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的歌了，我站了起來(lái)，迅速地抬起手，行了一個(gè)少先隊禮，口中輕輕地唱起國歌來(lái)。是啊，我們身不在操場(chǎng)，但我們的心在那里。
我又聽(tīng)到了久違的李校長(cháng)的聲音，她的聲音依舊是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)。我仿佛看見(jiàn)了她站在主席臺上，微笑著(zhù)向我們訴說(shuō)她的雄心壯志。雖然電腦里播放的只是聲音，但我仿佛看到了真人在我面前顯現。我又在視頻中看到了很多大隊干部的身影，他們和我們一樣呆在家里，但是他們對我們開(kāi)學(xué)的第一課做出了很多貢獻。
我突然覺(jué)得這一次特別的開(kāi)學(xué)第一課也是那般快樂(lè )，歡欣鼓舞。雖然因為疫情，我們不能夠正常地上學(xué)，但我們也因此知道，我們不是孤單的，我們還有老師，同學(xué)一起共度難關(guān)!
加油，希望在未來(lái)的某天，我們能夠再次相見(jiàn)!
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2020年的新開(kāi)始，一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)，全國不少地方封城、封小區，所有人留在家中，嚴格管控。
為了讓學(xué)生保持學(xué)習進(jìn)度，教育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)確保我們停課不停學(xué)，從空中獲取知識。
我們每個(gè)同學(xué)認真上網(wǎng)課是另一種與病毒做對抗的方式，這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線(xiàn)上救死扶傷，也能在家中為阻擊疫情獻出一份微薄之力。
在這期間，老師、同學(xué)和家長(cháng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻著(zhù)自己的力量：各科任課老師不能再寫(xiě)板書(shū)，只能熬夜做PPT；家長(cháng)們時(shí)刻在微信群里觀(guān)察老師的.“動(dòng)向”打印出來(lái)，督促自己的孩子學(xué)習；學(xué)生們每天盯著(zhù)電腦認真做著(zhù)筆記，即使沒(méi)有老師看管也能自主地學(xué)習。
網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。同學(xué)們在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識，生活作息有規律，但壞處也不少：其一，同學(xué)們在家中上網(wǎng)課，沒(méi)有老師的時(shí)刻監督，突擊檢查；家長(cháng)不能時(shí)刻在自己身邊，我們很容易沒(méi)有自控力。其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出現不良好的體驗。
在這個(gè)特殊時(shí)期，即使我們與老師不能相見(jiàn)，但是網(wǎng)絡(luò )上的孜孜教誨，仍把我們心心相連，停課不停學(xué)，讓我們?yōu)樾闹械睦硐胍稽c(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運，齊心協(xié)力戰勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個(gè)地名，每一個(gè)數字，都牽動(dòng)著(zhù)我們的心。作為學(xué)生的我們此時(shí)更應該努力學(xué)習，成為國家的棟梁。
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