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防震防踩踏心得體會(huì )

時(shí)間:2022-11-02 20:46:56 心得體會(huì )范文 我要投稿

防震防踩踏心得體會(huì )(7篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的防震防踩踏心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

防震防踩踏心得體會(huì )(7篇)

防震防踩踏心得體會(huì )1

  為加強生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識和自護自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識,創(chuàng )建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結合上級主管部門(mén)的工作精神我校于2013年9月18日下午組織全校師生進(jìn)行了防震防踩踏安全演練。

  一、各班級學(xué)習疏散相關(guān)要領(lǐng)。各班在班主任的指導下反復進(jìn)行應急練習,班主任幫助學(xué)生在教室內熟悉,熟悉應急的正確的方式,在學(xué)生演練過(guò)程中,班主任不斷巡視,幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢,學(xué)校領(lǐng)導按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導。

  二、應急演練結束后,班主任不斷告訴學(xué)生在發(fā)生疫情時(shí)不要慌張,不要推擠,應在教師的引導和統一指揮下維護有序。

  演練過(guò)程中,教師指導學(xué)生認真,學(xué)生演練認真。演練結束后,所有教師在疏散撤離負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結,班主任也針對班級問(wèn)題進(jìn)行了再教育。通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強了全體師生的安全知識,大大提高了師生逃生、自救、自護意識,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

防震防踩踏心得體會(huì )2

  XXX中學(xué)組織開(kāi)展防震、防踩踏安全演練活動(dòng)為增強師生安全意識,提高師生應急逃生自救能力,11月15日上午,XXX中學(xué)全體師生進(jìn)行了防震、防踩踏安全演練。

  演練前,學(xué)校領(lǐng)導周密部署,制定了防震、防踩踏演練方案,班主任對學(xué)生進(jìn)行了防震、防踩踏安全知識宣講。

  上午十點(diǎn),隨著(zhù)警報響起,同學(xué)們立即蹲到桌下就地避震,各樓層護導老師立即到達指定崗位;當警報再次響起時(shí),同學(xué)們拿書(shū)包遮住頭部迅速按指定疏散路線(xiàn)快速有序地撤離,集結到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即,各班主任清點(diǎn)人數,并向演練總指揮匯報情況。

  演練結束后,政教處XX主任對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結,指出了演練中存在的問(wèn)題,再次強調應對突發(fā)事件,要沉著(zhù)冷靜,安全逃生。

  這次演練的順利完成,強化了師生的安全意識,增強了師生們的自救自護技能,為“平安校園”的創(chuàng )建奠定了基礎。

防震防踩踏心得體會(huì )3

  現場(chǎng)模擬事發(fā)場(chǎng)景,10月26日上午十點(diǎn),學(xué)生們正在班里上課,老師們在教室里、辦公室等地活動(dòng)。這時(shí),因突發(fā)事件,班主任報告安全辦主任,并迅速報告學(xué)校,校長(cháng)通知XX老師拉響警報鈴聲,廣播學(xué)生進(jìn)行應急性緊急疏散。學(xué)校迅速啟動(dòng)防踩踏應急處置預案,指揮工作小組人員在最快的時(shí)間內到位,按照分工與職責處理突發(fā)事件,把師生受傷害程度控制在最低限度。

  這個(gè)演練過(guò)程安全有序,學(xué)校組織全體師生到達操場(chǎng),學(xué)校負責安全工作的`陳家洪副校長(cháng)就此次演練活動(dòng)進(jìn)行總結,再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求,一旦遇到突發(fā)事件,千萬(wàn)不要盲目奔跑,要保護好自己的生命才是最重要的;同時(shí)要馬上報告老師,聽(tīng)從學(xué)校安排,統一指揮,做好緊急疏散。

  這次活動(dòng),增強了南區小學(xué)全體師生的安全意識和防踩踏意識,提高了師生們在緊急情況下的快速反應能力,掌握了險情發(fā)生后的逃生自救能力。

防震防踩踏心得體會(huì )4

  這次演練活動(dòng)是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防擁擠踩踏安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達到了預期目標。

  存在問(wèn)題:

  1、個(gè)別學(xué)生不夠嚴肅認真,有嬉笑的現象。有學(xué)生在疏散過(guò)程中玩東西,注意力不夠集中。

  2、個(gè)別班級發(fā)現險情,反應不夠迅速,個(gè)別學(xué)生“有情況停下”喊聲太小。甚至有學(xué)生感覺(jué)不好意思,不愿意喊出聲。

  3、個(gè)別教師演練之前沒(méi)有認真仔細的閱讀演練方案,以至演練時(shí)該怎么做都忘記了,學(xué)生該跑了他還讓學(xué)生在教室躲避。下次布置演練時(shí)一定強調這點(diǎn)?傊@安全重于泰山,預防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長(cháng)鳴。我們要牢固樹(shù)立“以人為本”的思想。堅持“安全第一預防為主”的方針,嚴格日常管理,堅決杜絕類(lèi)似擁擠踩踏事故的發(fā)生以保障廣大師生的生命安全。

防震防踩踏心得體會(huì )5

  針對預防學(xué)生們擁擠,特別是我們中小學(xué)生,要格外的注意。防止踩踏事故的再次發(fā)生,管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā)。在跑操,集合等上下樓梯活動(dòng)中,不能強調快速、整齊,適當錯開(kāi)時(shí)間。分年級、分班級逐次下樓,要將安全工作的各項職責層層進(jìn)行分解,落實(shí)到每一個(gè)班主任、任課教師都要擔負起對我們中小學(xué)生的安全管理盡到應盡的責任。每一個(gè)校領(lǐng)導也都要對師生負起安全責任。保證我們在校時(shí)的安全。

  我們學(xué)生的安全涉及億萬(wàn)家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,為全社會(huì )所關(guān)注。這些年來(lái),國家對我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是,為什么還有類(lèi)似的校園踩踏事故發(fā)生,這對我們中小學(xué)生安全構成了嚴重威脅。景何其慘烈,老師們,要在教學(xué)樓樓梯間設置指示,警示標志;告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓?zhuān)坑倚凶,遵守秩序,注意安全。一次次的悲劇為我們敲響警鐘,保障學(xué)校安全,保障我們學(xué)生的生命安全,是家長(cháng)們和老師們共同的責任。學(xué)校安全事關(guān)人命,安全重于泰山。我們一定要保護好自己的生命安全,避免意外和危險發(fā)生。

防震防踩踏心得體會(huì )6

  事故防踩踏演習活動(dòng)開(kāi)始,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數。這次活動(dòng)全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)校突發(fā)安全事件應急預案的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強了師生防踩踏的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)基本上達到了預期目標。

防震防踩踏心得體會(huì )7

  “生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的!鄙俏ㄒ坏,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。

  校園內是我們學(xué)生生活和學(xué)習的地方,也是人員相對集中的地方,如何避免此事件發(fā)生是人人都應關(guān)注的問(wèn)題,安全工作應做在事故之前,而不是亡羊補牢。頻頻發(fā)生的踩踏事件,也是的解決校園安全問(wèn)題迫在眉睫。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,在校人數不斷增多,學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著(zhù)新的難題。

  在多起校園踩踏事故中,學(xué)生下樓時(shí)突然跌倒往往成為事故的導火索?墒峭瑢W(xué)們下樓時(shí)為什么容易磕到呢?難道僅僅是因為不小心嗎,還有沒(méi)有其他的客觀(guān)因素。是不是因為樓梯臺階不防滑,臺階寬度過(guò)窄,高度過(guò)陡,樓梯間的燈光不夠明亮,顯然,僅僅這一個(gè)個(gè)細節,還得請組織專(zhuān)家去做專(zhuān)門(mén)的調查和論證。除了樓梯扶手、照明設備、安全出口等硬件因素之外,學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。

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