團建心得體會(huì )

　　我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的團建心得體會(huì )，歡迎大家分享。

團建心得體會(huì )1

　　20年8月27日，對于很多人來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)普普通通的星期五，而對于我們這個(gè)集體的人來(lái)說(shuō)，卻是非常有意義的一天。

　　我們來(lái)到了江北和另外的幾個(gè)單位進(jìn)行了一次團建活動(dòng)。其實(shí)在去之前，我的內心是很抗拒這種活動(dòng)的，體力活動(dòng)并不是我的強項，所以去之前，我已經(jīng)準備好了做一個(gè)小透明，只要把這一天度過(guò)就可以了。

　　到了江北之后，才知道團建的分組并不是按照熟悉的人來(lái)進(jìn)行分組，而是隨機分組，也就意味著(zhù)要和一些并不熟悉的人，在這一天當中進(jìn)行合作互助，去完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。

　　第一個(gè)活動(dòng)就出現了讓我恐懼的體育項目，雖然規則并不是很復雜但跑步這種運動(dòng)我很擔心會(huì )拖了團隊的后腿，在嘗試的過(guò)程中就已經(jīng)感覺(jué)到我跟大家速度上的差距，但還是堅持跑到了終點(diǎn)。在正式比賽時(shí)，因為有了競技，速度要更快，一不小心摔倒了，耽誤了團隊的成績(jì)，大家雖然沒(méi)有責怪我，但我的內心也是很內疚的。于是在第二個(gè)活動(dòng)中，不用全隊都上場(chǎng)的情況下，主動(dòng)選擇了不上場(chǎng)，并不是我膽怯，而是覺(jué)得有人比我有優(yōu)勢，適當的后退也是讓團隊更好的一種方式。果然，在第二輪的比賽中我們隊取得了不錯的成績(jì)。

　　讓我印象比較深刻的是下午的三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是跟七巧板有關(guān)系的活動(dòng)，雖記不得名字，但當教練發(fā)完任務(wù)卡和七巧板之后，我明白了游戲的大概目的，因為完成所有的任務(wù)都需要整套的七巧板，而每個(gè)隊伍想單獨完成自己手中的任務(wù)是不可能的，而需要第七組的調配才可以完成，我們最終拿到了130分的成績(jì)，整組人都很開(kāi)心。在教練公布這個(gè)游戲的真正意義之前，我對游戲的目的還是比較蒙圈的，教練告訴我們，是希望通過(guò)第七組的調配之后，完成一個(gè)總分數的目標才是游戲的真正意義，也就是團隊的目標要一致，其他人要為了這一個(gè)總目標而共同去努力。要利用手中有限的資源，最高效的指揮其他六個(gè)組完成各組的目標才是王道。其中第六組拿到了滿(mǎn)分的成績(jì)，讓我明白，就算資源有限，也要盡自己最大的可能去爭取最好的資源，才能拿出好的成績(jì)。

　　挑戰150這個(gè)游戲中，當大家都認為用鼓顛球這個(gè)環(huán)節很難的時(shí)候，在游戲中，我們竟然很快的完成了。能很快完成是因為大家都在盡全力將鼓面拉平，原來(lái)這四個(gè)環(huán)節是在告訴我們大家，只有平臺穩，我們才能更好的發(fā)揮。也要讓自己跟上團隊的步伐，只有大家步伐一致才能更好的向前。而且只有大家團結一心，一切才會(huì )進(jìn)展更順利。

　　最后一個(gè)環(huán)節，是在規定時(shí)間內完成教練要求的內容。最開(kāi)始沒(méi)有人知道到底多長(cháng)時(shí)間完成才算合格。這讓我明白，在完成每一項任務(wù)或者完成每一項工作時(shí)，一定要明確這項任務(wù)的標準。也是幫自己明確自己的目標。然后當我們覺(jué)得那個(gè)目標不可能完成的時(shí)候，最終經(jīng)過(guò)團隊的共同努力，我們完成了從21秒多的時(shí)間到12秒17的逆襲成為了六支隊伍中最快的隊伍，也完成了教練要求的13秒88內完成的要求。讓我明白了目標的力量。有目標在不管這個(gè)過(guò)程多么困難，多么痛苦，在完成目標的那一刻，那種感覺(jué)真的是很有成就感，而且那個(gè)目標越難達成，成就感就會(huì )越高。

　　最觸動(dòng)人心的環(huán)節就是每個(gè)隊伍會(huì )承擔整個(gè)隊伍的懲罰，而六支隊伍里，每次只有一支隊伍不會(huì )受到懲罰，很多人在懲罰中到后面已經(jīng)體力不支，但仍然在堅持，沒(méi)有一個(gè)人放棄，讓我知道，任何一個(gè)團隊的領(lǐng)導都有他該承擔的責任，不管下面的人做的成果是好是壞領(lǐng)導都有他該承擔的責任。團隊永遠都是一榮俱榮，一辱共辱的事情，永遠不要有事不關(guān)己高高掛起看熱鬧的心態(tài)。英語(yǔ)中teamwork，team在前，work在后，就是在告訴我們團隊永遠先于工作。工作做的再完美，不懂合作，不懂配合也終將走不遠。

　　這個(gè)環(huán)節還有一句話(huà)讓我印象很深刻，就是“做了選擇就要堅持”，不管是工作還是生活，我們在生活中總會(huì )遇到各種各樣的選擇，很多人在做了選擇之后，不如自己預期時(shí)就會(huì )止不住抱怨，但不管任何一種選擇，我們既然做了，就要努力去堅持，不管結果如何，也都有它的意義所在，不應該抱怨和后悔。

　　最后，感謝領(lǐng)導給了我們這次團建的機會(huì )，讓我明白了團建的意義并不在于成績(jì)，而是過(guò)程。從中學(xué)到了這么多的東西，也看到了自己更多的可能。未來(lái)可期，我也會(huì )努力成長(cháng)，成為更好的自己，更好的完成自己的工作，更好的服務(wù)于我的家長(cháng)們和孩子們，更好的發(fā)揮自己的價(jià)值。

團建心得體會(huì )2

　　上周五有幸參加了公司組織的團建活動(dòng)——不忘初心，堅守使命。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì )忘記，看到過(guò)的你會(huì )漸漸淡忘，只有親身體驗過(guò)的才會(huì )銘記在心，雖然只有一天，但是收貨滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　呼吸的力量（合力吹氣球）是一個(gè)團隊溝通協(xié)作類(lèi)的項目，把組員分為建筑師（領(lǐng)導）、傳達信息人（溝通）、搭建成員（執行）三小組，三組分別進(jìn)入各活動(dòng)區域。建筑師需要根據卡片信息傳遞給溝通組，由溝通組傳達給執行組進(jìn)行搭建，最終將組裝完成的機器進(jìn)行測試，并完成領(lǐng)導的任務(wù)。

　　整個(gè)項目玩下來(lái)，我們組出現很多問(wèn)題，比如：搭建的模型不夠牢固，各自管理的管子接連掉落，我管理的氣球頻繁飛走，組員的吹氣頻率不一等問(wèn)題，導致我們最后完成任務(wù)。

　　整個(gè)項目的給我最大的體會(huì )是：一個(gè)團隊需要建立良好的工作習慣流程，培養高度契合執行力，提高隊員組織、溝通和協(xié)調的能力與技巧，人力資源的合理分配和運用，培養隊員集體榮譽(yù)感，為團隊勇于奉獻的精神。個(gè)人需要培養積極的心態(tài)、高度的責任感，培養自身處理事情的.良好計劃性。最最重要的一點(diǎn)是：同呼吸、共命運。一個(gè)公司的良好運轉需要大家步調一致，才能達到最高效率。

　　移動(dòng)高爾夫（又名珠行萬(wàn)里）——高爾夫這個(gè)名詞是通過(guò)GOLF音譯而來(lái)的，由四個(gè)英文單詞的首字母縮寫(xiě)組成。它們是分別代是綠色，氧氣，光，友誼的英語(yǔ)單詞，英文是Green，Oxygen，Light，Friendship。它是一項集享受自然、運動(dòng)和游戲于一體的運動(dòng)。拓展訓練項目之移動(dòng)的高爾夫是一種訓練團隊協(xié)作能力的游戲。通過(guò)共同傳球，讓每個(gè)人都感受到團隊之間的有效協(xié)調、凝聚力和自我控制能力，讓每個(gè)人都明白團隊之間團結協(xié)作為工作帶來(lái)的好處，每個(gè)人都要把自己的那一個(gè)環(huán)節做好，確保不給團隊掉鏈子。

　　踩數字游戲：團隊中角色的分工后，既要嚴格的各司其職，又要盡可能的提醒隊友，從而達到默契配合。因為組員在做這個(gè)游戲時(shí)最容易失敗的地方在于組員求快心切，忘記自己職責，去踩不應踩的數字，從而犯規失敗。

　　競速游戲翻撲克牌（又名超音速），在有限的時(shí)間內，按A到K的順序依次將指定的撲克牌翻過(guò)來(lái)，在各隊競爭的情況下，用時(shí)最短的團隊獲勝。這個(gè)游戲告訴我們，在競爭激烈的戰場(chǎng)中速度是第一，現實(shí)生活和工作也是如此！在這快速發(fā)展的時(shí)代中找到適合自己的速度才能取勝一切！這是一次團隊與團隊這件的競爭，我們隊為自己贏(yíng)得了榮光，三局兩勝，雖然最后一場(chǎng)沒(méi)有完成，但是我們玩出自己的速度。

　　感受最深的拓展訓練項目是“畢業(yè)墻”，一面4米的光滑高墻，15分鐘的時(shí)光，37個(gè)人需要全部翻過(guò)去，對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱巨的挑戰。

　　領(lǐng)導們用最短的時(shí)間制定好策略之后，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫忙他人也是在幫忙自我。

　　領(lǐng)導力的作用至關(guān)重要，團隊的力量更不能忽視，它能夠起到1+1>2的效果�；剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前膽怯，多少機遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯過(guò)了、放下了，又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團隊中有各種主角，要找準自我的位置，競爭與合作都是到達目的的手段，而團隊的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力！

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