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參觀(guān)新建項目心得體會(huì )（精選34篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編收集整理的參觀(guān)新建項目心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀(guān)新建項目心得體會(huì ) 1
20xx年7月5日，公司組織項目部全體人員前往山河建設集團承建的“萬(wàn)科公寓樓”參觀(guān)學(xué)習，據說(shuō)此項目部被授予“湖北省文明施工樣板工地”，并且在全湖北省只有二個(gè)工地獲此殊榮，我懷著(zhù)期待的心情前往。
進(jìn)入工地，首先映入眼簾的是干凈、整潔的臨時(shí)辦公區及工人休息區，茶水間“渴了、累了、請進(jìn)來(lái)坐坐”、吸煙區“吸煙有害健康，讓肺自由的呼吸”等溫馨的字眼，字字流露出對工人人性化的管理和關(guān)懷。
再往里走，二十多層的施工現場(chǎng)就赫然顯現，抬頭一看你就不難理解為什么此工地會(huì )被評為樣板工地，樓層標識牌規范顯目，安全通道整潔、干凈以及安全通道周邊樹(shù)立的入場(chǎng)需知、溫馨提示以及安全防護、急救常識等標識也是相當規范和完整。班組班前活動(dòng)講臺上張貼的“安全生產(chǎn)、警鐘長(cháng)鳴”標識也是異常醒目。這些規范警示性的標識，給工人營(yíng)造了一個(gè)良好的、安全的、文明的工作環(huán)境。
再往里走就是一條進(jìn)入施工樓層的道路，在這條通道上是材料堆放區及樣板區，搭設有工棚，材料堆放有序，并做了相應的保護原材料措施。不得不說(shuō)的是他們搭設的樣板，嚴格按照規范搭設，每個(gè)樣板上都張貼相應的施工工藝和規范操作，體現出整個(gè)項目部嚴謹和認真的工作態(tài)度。
從安全通道進(jìn)入施工樓層，首先讓我感嘆的是他們的成品保護意識深厚，每個(gè)墻面陽(yáng)角都采用包角處理，并在這些細節處理上也絲毫不馬虎，看上去美觀(guān)整潔。其次就是外腳手架的'搭設固定，其實(shí)我并不太懂這些施工工藝及規范，但是我一眼就覺(jué)得他們搭設很規范，工人在上面施工很安全。再就是他們的鋼筋加工棚，單獨設立施工場(chǎng)地外圍，鋼筋也是堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，最主要的是鋼筋標識牌，內容清晰明了，外觀(guān)美觀(guān)規范，讓人不得不承認他們在文明施工方面投入了大量的人力物力。
通過(guò)這次不到兩個(gè)小時(shí)的參觀(guān)學(xué)習，讓我深有感觸。說(shuō)實(shí)話(huà)我不太懂現場(chǎng)施工工藝，但是他們的施工現場(chǎng)卻能讓我一看就懂。在這些整潔、規范、美觀(guān)的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺(jué)得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態(tài)度對待本職工作，施工過(guò)程資料緊跟施工進(jìn)度報驗監理審核，并做好隱蔽驗收。檔案資料分類(lèi)編號存放，所有資料有關(guān)數據、變更應及時(shí)通知各相關(guān)科室，并保證資料齊全完整。協(xié)助項目經(jīng)理和技術(shù)負責人，盡自己的最大能力完成交辦的任務(wù)，配合各科室做好現場(chǎng)管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀(guān)項目的管理水平。
參觀(guān)新建項目心得體會(huì ) 2
xx月xx日集團公司組織了對xxx項目的觀(guān)摩活動(dòng)，觀(guān)摩時(shí)一棟高層主體結構已封頂，正在進(jìn)行二次結構墻體砌筑。通過(guò)對此工程的觀(guān)摩學(xué)習，我認識到了在自己項目施工過(guò)程管理中有很多的不足之處，以及對工程施工管理方面有很多的指導意義：
1、明確安全生產(chǎn)、文明施工管理創(chuàng )建目標
施工前期就要明確項目安全生產(chǎn)、文明施工管理目標，讓自己有一個(gè)準確地定位，只有定位準確了，才能制定出一套切實(shí)可行的方案、制度。
2、制定方案、抓好管理落實(shí)
第一成立創(chuàng )建活動(dòng)領(lǐng)導小組，由項目經(jīng)理親自?huà)鞄�，工地技術(shù)人具體負責，其他成員分工協(xié)作，在這過(guò)程當中項目經(jīng)理要多督促、常檢查;從而形成了項目部齊抓共管，各負其責的良好局面;第二是按照建設部頒布的《建筑安全檢查評分標準》結合工程的特點(diǎn)，制定創(chuàng )建方案，實(shí)行分項工程和區域劃分管理，在實(shí)施過(guò)程中，明確責任、制定措施、抓好落實(shí)、注重成效�？梢哉f(shuō)，文明工地的質(zhì)量如何直接取決于領(lǐng)導的重視和制度措施的落實(shí)到位。
3、全員共創(chuàng )，整體推動(dòng)，創(chuàng )建水平不斷提高。
創(chuàng )建文明工地不是某個(gè)人某個(gè)崗位的事，而是一項全員性的'工作。項目部通過(guò)各種有效途徑向員工、施工班組闡述和灌輸創(chuàng )建活動(dòng)的目的和意義，真正讓創(chuàng )建活動(dòng)深入人心，從而，使每位員工自覺(jué)投入到創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。
4、注重相關(guān)結合，促進(jìn)各項工作協(xié)調發(fā)展。
文明工地的標準要求以其豐富的內容涵蓋了項目部文明施工、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、施工管理、技術(shù)方案等方方面面的工作。心得體會(huì )必須相兼相融，科學(xué)結合，才能夠推進(jìn)各項工作齊頭并進(jìn)，達到創(chuàng )建目的。與施工生產(chǎn)相結合。創(chuàng )建文明工地以施工生產(chǎn)為依托，結合工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全等工作實(shí)行量化管理和目標考核，通過(guò)優(yōu)化施工方案、改進(jìn)施工工藝等。
5、運用新技術(shù)提高施工效率
本工程采用多項十大新技術(shù)，值得我們借鑒學(xué)習，BIM技術(shù)的應用實(shí)現了管道綜合排布，標準層采用的鋁合金模板使得觀(guān)感達到了極高的水準，鋼結構工程綜合技術(shù)應用，節約了建筑空間，滿(mǎn)足了使用功能的要求，完美體現了設計風(fēng)格。建筑節能和新型墻體應用技術(shù)，切實(shí)解決墻體滲、漏、裂等技術(shù)問(wèn)題。計算機推廣、應用、開(kāi)發(fā)和管理技術(shù)使得施工網(wǎng)絡(luò )化、信息化、現代化、大大提升了施工效率。
通過(guò)本次的觀(guān)摩學(xué)習，使我學(xué)習到了xx集團強大的管理模式，文明施工的優(yōu)勢，技術(shù)上的優(yōu)勢，企業(yè)的文化特點(diǎn)，我們x建集團的每個(gè)員工都得好好學(xué)習他們的這種企業(yè)管理模式，學(xué)習他們運用新技術(shù)、新思想的施工方式。
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我們去的時(shí)候正值春天，園子里開(kāi)了很多花，紅的炫目，粉的動(dòng)人，連樹(shù)葉都那么朝氣蓬勃，綠油油的惹人憐愛(ài)。有萬(wàn)園之園曾以其宏大的地域規模、杰出的營(yíng)造技藝、精美的建筑景群，這里有樹(shù)有花，有亭有湖，是一個(gè)大公園，但是這里又是那么的不平凡，園子里的一花一木，一磚一石，都似乎有著(zhù)讓人安靜下來(lái)的氣息，這里的游人也與別處的不同，喧鬧少了。
百年前，英法聯(lián)軍一沖而上，肆意吞噬著(zhù)園中的財寶，拿不走的任意破壞。浩劫之后，又有人把希望寄托在散落、埋沒(méi)于塵土中的細碎寶物上，操起掃帚和簸箕，在園中道路上飛沙揚塵。八國聯(lián)軍侵華，西郊諸園再遭劫掠，土匪地痞即乘火打劫，他們把園內火劫之余的零星分散的建筑，使圓明園的建筑和古樹(shù)名木遭到徹底毀滅，。清朝滅亡后圓明園又變成了取之不盡的建筑材料廠(chǎng)，從地面上的方磚、瓦屋、墻磚、石條，及地下的木釘、木樁、銅管道等都被全部搜羅 干凈，這是火劫之后的“石劫”。日軍侵華后，糧食緊張，農戶(hù)又入園平山填湖，開(kāi)田種稻，圓明園這座由康熙命名，始建于康熙四十八年，歷經(jīng)雍正、乾隆、嘉慶前后一百五十多年的經(jīng)營(yíng)的建筑變得面目全非。
了解到這些之后再進(jìn)入園子，看到那些大理石石塊上的不甚明顯的黑色標記時(shí)更是忍不住去想這些石塊被一塊塊地找到，再一塊塊的托運回園的.艱辛。魯迅曾說(shuō)過(guò)：悲劇就是把美毀滅給人看。在這樣朝氣蓬勃的春天里走進(jìn)圓明園，掩映在綻放的層層疊疊的花朵中的斷壁殘垣寂靜無(wú)聲，更能感受到它背后的那段歷史的沉重。
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為了讓在讀大、中學(xué)生的太鋼職工子女更好地了解太鋼，開(kāi)拓眼界，為日后走上工作崗位積累經(jīng)驗，8月11日上午，在迎新街關(guān)工委人員的帶領(lǐng)下，我們迎新街社區大學(xué)生有幸進(jìn)入太鋼參觀(guān)學(xué)習。
在一上午的時(shí)間里，我們陸續參觀(guān)了渣山公園，4350立方米高爐，生活污水處理系統，2250毫米熱連軋生產(chǎn)線(xiàn)，冷軋寬幅生產(chǎn)線(xiàn)和不銹鋼生態(tài)園。精致美觀(guān)的不銹鋼產(chǎn)品，干凈整潔的車(chē)間，綠色園林化的廠(chǎng)區、高度智能化的生產(chǎn)設備，人性化十足的生活區，實(shí)力雄厚的技術(shù)中心，這些就是當今太鋼留給我們的深刻印象。
在4350m3高爐現場(chǎng)，潔凈的地面，實(shí)時(shí)的電腦監控，零星的'工作人員，盡顯企業(yè)現代化、安全化、智能化。生活污水處理系統每日引進(jìn)北沙河及尖草坪區居民生活污水5萬(wàn)噸。污水首先在有氧池和厭氧池中由生物酶處理，通過(guò)“以菌吃菌”的方法不僅大大降低了成本，而且綠色環(huán)保。在中水深度處理車(chē)間，污水經(jīng)過(guò)多環(huán)節處理后，變成了不含礦物質(zhì)的純凈水。車(chē)間里的儀器設備全部是新引進(jìn)的自動(dòng)化裝備，只需極少人員監控，走出車(chē)間道路兩旁芳草如蔭，一派生機勃勃的景象。高度綠化的園林式工廠(chǎng)區，體現了“綠色太鋼”理念，也成為太鋼的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
這次太鋼之旅，不僅讓我了解了太鋼的歷史和新世紀太鋼的巨大變化，也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了眼界，還讓我認識到自身的不足，今后我還要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，多參加社會(huì )實(shí)踐，不斷提升能力，這樣才能在畢業(yè)后順利步入社會(huì )，貢獻出自己的一份力量。
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前幾天由老師帶領(lǐng)我們班參觀(guān)了我們學(xué)校附近的企業(yè)，我感到非常的榮幸。此次參觀(guān)對我可以說(shuō)是不虛此行。我了解了許多以前不曾了解的東西。大一要結束了，離開(kāi)了就別的寢室，將步入大二的課程，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還是沒(méi)有譜。雖然大一的時(shí)候也做過(guò)職業(yè)生涯規劃，也經(jīng)常說(shuō)也后出去做什么什么的，但那只是一時(shí)的腦熱。大二的基礎課少了，但專(zhuān)業(yè)課多了，在空閑的'時(shí)候真的想了很多很多，這次出行給我敲響了警鐘，讓我真正了解到走出校園后的方向。
早上10點(diǎn)我們出發(fā)到金華市豪迪染整有限公司，聽(tīng)說(shuō)這家公司很有實(shí)力，而且科技高端。隨后由在這里的經(jīng)理帶我們進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)介紹，讓我了解到這家廠(chǎng)的具體研究項目，分工和職責。公司主要產(chǎn)品有印染的棉布、絳綸布、絳棉布、水洗布等。公司主要產(chǎn)品原輔材料及能源消耗有：分散染料、中性染料、固色劑、硬挺劑、勻染劑、柔軟劑、去油皂洗劑、硅油劑、酶類(lèi)、純堿、片堿、元明粉、雙氧水。
公司產(chǎn)生廢水主要為生產(chǎn)工藝廢水和生活廢水等。生產(chǎn)廢水：企業(yè)將各路染整廢水合并進(jìn)入調節池，調節好水量水質(zhì)之后泵入混凝沉淀池進(jìn)行預處理，去除一定的色度及CODcr，然后采用化學(xué)氧化的處理工藝處理，達到三級標準后通過(guò)標準排放口排放到污水處理廠(chǎng)進(jìn)行深度處理。染色工藝過(guò)程在物料轉移過(guò)程中，會(huì )有染料等漏滴在車(chē)間地面，設備開(kāi)停機，須對染色設備進(jìn)行沖洗，廢水產(chǎn)生量約1300噸/年，廢水中主要污染物COD濃度：300毫克/升，則地面沖洗廢水污染物產(chǎn)生量0。39噸/年。鍋爐廢氣采用麻石堿性水膜脫硫除塵、脫硫除塵水循環(huán)使用，不增加廢水量，年損耗5000噸/年。
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一排排擺放有序的大鍋菜，一盤(pán)盤(pán)色香味俱全的菜品，一列列面帶微笑的服務(wù)員，一陣陣聞之誘人的香味，這就是積極貫徹后勤總公司質(zhì)量、改革、發(fā)展的方針，新的雅園食堂給我們帶來(lái)的第一感覺(jué)，參觀(guān)食堂心得。
在講解人員的陪同下，我們了解到新的雅園食堂所發(fā)生的變化：
原來(lái)僅僅提供單一的傳統中餐，現在除了傳統中餐，還有生態(tài)快餐、西餐，飲食結構更符合學(xué)生的需求;
原來(lái)的大鍋菜很單調，僅僅注重吃好，吃飽，現在的大鍋菜除了好吃，能吃飽，還在往好看的方向發(fā)展，所以現在的大鍋菜更加注重葷素搭配，菜品搭配;
原來(lái)的服務(wù)員精神面貌不是很好，現在的服務(wù)員除了年齡結構年輕化，精神面貌更是有了大變化，干凈、整齊、統一的著(zhù)裝，面帶微笑的服務(wù)，讓人的就餐環(huán)境更加的美好;
原來(lái)的食堂的經(jīng)營(yíng)都存在著(zhù)或多或少的浪費，現在的食堂實(shí)行成本獨立核算制，每個(gè)人都成了食堂的管理者，經(jīng)濟效益也有了更大的提高。
還有食堂新近準備推出的涼菜系列、咖啡屋等等，這一系列的變化無(wú)不顯示著(zhù)雅園食堂通過(guò)改革，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平，加強落實(shí)精細化管理后所帶來(lái)的成果。
敬業(yè)報校，誠信服務(wù)，保障有力，追求卓越是我們總公司的宗旨，質(zhì)量、改革、發(fā)展更是我們總公司的發(fā)展方針，只有通過(guò)一系列的改革，促進(jìn)發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量，在提高服務(wù)質(zhì)量的.同時(shí)發(fā)現新的問(wèn)題，并通過(guò)進(jìn)一步的深化改革來(lái)促進(jìn)發(fā)展，如此循環(huán)不已，我們的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平將會(huì )一步步的提高，才能讓全校師生員工滿(mǎn)意。
在今后的工作中，我們大樓服務(wù)部將向雅園食堂學(xué)習，學(xué)習他們的服務(wù)理念，學(xué)習他們的精細化管理，學(xué)習他們的微笑服務(wù)，從細節入手，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)水平。
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近日，我們隨領(lǐng)導來(lái)到xx管理區xx小學(xué)進(jìn)行了參觀(guān)考察，對此校有了進(jìn)一步的感悟和了解。參觀(guān)考察后內心深受震撼。特別是他們優(yōu)越的辦學(xué)條件、先進(jìn)的教育設施、凸顯的文化氛圍、全面而富有特色的辦學(xué)理念、精簡(jiǎn)高效的教師團隊等都值得我們去推敲、學(xué)習、借鑒。
硬件設施建設給校園描上“面向現代化”的面紗，激起我們無(wú)限的向往�；蛟S是因為新建的緣故，教室、辦公室、活動(dòng)室、運動(dòng)場(chǎng)所設施一應俱全，總體布局一目了然、科學(xué)合理，從進(jìn)入大門(mén)到各樓的參觀(guān)和隨意提問(wèn)中了解到，其教育教學(xué)設備的時(shí)代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。
“文化立�！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出濃厚的文化氛圍，極大地觸動(dòng)了我們學(xué)習的意念。各個(gè)活動(dòng)室更是高起點(diǎn)、大手筆的杰作，從美術(shù)活動(dòng)室的藝術(shù)文化到音樂(lè )舞蹈室的動(dòng)感時(shí)尚，更有圖書(shū)室，用文字詩(shī)聯(lián)串接而成的文化長(cháng)廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息和強者之音，其感染性、號召力無(wú)時(shí)不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立�！钡某绺吡⒁馐剐@凸顯出的'濃厚文化氛圍不能不令人折服。另外，x小還有獨立的廣播室，專(zhuān)業(yè)教師的指導與制作，豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步提升學(xué)校的文化底蘊。也因此使在場(chǎng)的老師為之嘆服。
此次參觀(guān)學(xué)習時(shí)間雖然短暫，但是留給我思考的問(wèn)題卻很多。我也清楚的知道，許多事情我們可以做得更好�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，屈原的這句經(jīng)典名言回響在我耳際，只爭朝夕，立即行動(dòng)起來(lái)，多給學(xué)校工作建言獻策，我愿為之不懈的努力。
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20xx年12月xx日，英橋小學(xué)2年級30多人及部分家長(cháng)一起參觀(guān)了常州的中國人民解放軍陸軍預備役通信團。
8:45從學(xué)校出發(fā)，于9：25達到部隊，到達部隊映入眼簾的是由徐向前元帥題詞的“襄陽(yáng)特功團”的石碑，預示著(zhù)今天參觀(guān)的是有著(zhù)傳奇歷史的英雄部隊，不虛此行。
首先是參觀(guān)的團史陳列館，陳列館分抗日戰爭、解放戰爭、抗美援朝、和平建設、預備役通信團時(shí)期等六大部分。展示該團此1938年成立以來(lái)，近70年的歷程。玻璃展板展示著(zhù)各個(gè)時(shí)期的歷史圖片，陳列著(zhù)該團犧牲的團長(cháng)茍在合和在抗美援朝戰爭中的朝鮮民主主義共和國英雄、《英雄兒女》原型—楊春增的塑像，電視劇《亮劍》的原型人物，呈現著(zhù)大量的實(shí)物、照片。獲得的`榮譽(yù)、功勞不計其數。解放軍講解員講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，家長(cháng)們嘖嘖稱(chēng)贊。其次參觀(guān)的內務(wù)，走進(jìn)解放軍的宿舍，同學(xué)們身臨其竟的看到了，解放軍的生活起居情況，床鋪的被子折疊的方方正正，有棱有角，宿舍干凈整潔。
再次參觀(guān)部隊的裝備，主要是和通信方面相關(guān)的車(chē)輛，如通信車(chē)、通信保障車(chē)、通信維修車(chē)等，都是嶄新、現代化、高科技的裝備。最后觀(guān)看解放軍的列隊、軍姿訓練，由于表演的人相對較多，動(dòng)作鏗鏘有力，場(chǎng)面比較震撼，同學(xué)們都大呼精彩。
雖然這次參觀(guān)的時(shí)間比較短，但是看到了離我們不遠的地方還有這么一支優(yōu)秀的部隊，作為家長(cháng)，我也很受感觸，也是一次很好的愛(ài)國主義教育，我們的孩子還比較小，對于部隊，對于歷史還比較模糊，希望他們在以后的日子里面，勿忘歷史，奮發(fā)學(xué)習。
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省博物館始建于1929年，原名x省立西湖博物館，是x省內最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館，館藏文物達十萬(wàn)余件，參觀(guān)省博物館觀(guān)后感。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和絲織品；越國的青銅器，越窯、龍泉窯、南宋官窯等窯口的青瓷，會(huì )稽古銅鏡和古銅鏡；明清浙籍書(shū)畫(huà)家的作品等，均為聞名遐邇的文化瑰寶。
省博物館舊館址的一部分為江南著(zhù)名藏書(shū)樓文瀾閣。11003年，x省博物館改擴建工程竣工，新館占地面積20400平方米，博物館里有幾個(gè)場(chǎng)館，分別是歷史文物館、青瓷館、書(shū)畫(huà)館、錢(qián)幣館、工藝館、禮品館、呂霞光藝術(shù)館、常書(shū)鴻美術(shù)館、明清家具館、精品館等十個(gè)展館。館舍建筑以富有江南地域特色的單體建筑和連廊組合而成，形成了園中館，館中園的獨特格局，樓閣亭榭，以長(cháng)廊逶迤相連，掩映于湖光山色間，成為天堂x一處耀眼的文化新景點(diǎn)。省博物館舊名西湖博物館，1931年更名為x省立西湖博物館，中華人民共和國建立后，改稱(chēng)x省博物館。該館原設歷史文化和自然科學(xué)兩大業(yè)務(wù)部門(mén)，11000年分出歷史部文物組，成立x省文物考古研究所；11004年分出自然科學(xué)部，成立x省自然博物館。
省博物館是省內最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學(xué)博物館。有關(guān)數據顯示，該館館藏文物十萬(wàn)余件，其中一級品158件。藏品有新石器時(shí)代河姆渡文化的人工栽培稻和漆碗；良渚文化的`綢片和麻布；春秋戰國時(shí)期越國的各種青銅兵器、青銅農具、印紋陶和原始瓷；從東漢至明代各個(gè)青瓷窯系的一批標本；還有大量的古今書(shū)畫(huà)。不久我們參觀(guān)完了，便回家了。
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剛由午門(mén)進(jìn)入故宮，有些細心觀(guān)察的營(yíng)員就提出了疑問(wèn)——為什么午門(mén)從外面看有三扇門(mén)，而進(jìn)來(lái)后卻有五扇門(mén)呢?講解員耐心地為好學(xué)的小營(yíng)員介紹了我國古代建筑中明三暗五的建筑手法。營(yíng)員們點(diǎn)著(zhù)頭恍然大悟的樣子，不禁對古代建筑手法的高超嘖嘖稱(chēng)奇。
接下來(lái)，講解員帶領(lǐng)營(yíng)員們循著(zhù)明清帝王走過(guò)的御道來(lái)到了太和殿。面對著(zhù)雕梁畫(huà)棟、宏偉壯觀(guān)的太和殿，營(yíng)員們不禁感嘆：“我們真是太渺小了1通過(guò)講解員的介紹，小營(yíng)員們了解了更多關(guān)于太和殿的`知識。
每到一處景點(diǎn)，營(yíng)員們總是先聽(tīng)講解員專(zhuān)業(yè)而細致的講解，然后才會(huì )到處摸摸、看看，并迫不及待地用相機記錄下自己和同伴的身影。在休息的間隙，有的小營(yíng)員還拿出故宮地圖纏著(zhù)講解員為他介紹更多的故宮知識。
皇帝上朝的太和殿、皇后的寢宮乾清宮、太后的寢宮慈寧宮和大石雕，都讓營(yíng)員們感嘆著(zhù)明清皇宮的恢弘而流連忘返;被八國聯(lián)軍刮掉金箔的大缸、被歲月侵蝕的石欄又讓營(yíng)員們回憶起那段喪權辱國的屈辱歷史而唏噓不已。
在故宮博物院的合影
在故宮的最后一站，浩浩蕩蕩的營(yíng)員們來(lái)到了御花園。參天的古柏、纏繞的連理樹(shù)、巍峨的假山都讓同學(xué)們感受到了皇家御花園的大氣與磅礴。
在沉沉的夕陽(yáng)中，營(yíng)員們依依不舍地在故宮前合影留念后離開(kāi)了故宮。
游覽故宮，營(yíng)員們不僅領(lǐng)略到了古都北京的輝煌與繁華，更懂得了“落后就要挨打”的道理。相信他們以后一定會(huì )努力學(xué)習，報效祖國，實(shí)現中華民族的偉大復興，使中華民族永遠屹立于世界的東方。
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上周五下午，天氣晴朗，在上過(guò)一節室內的課之后，老師提出帶領(lǐng)全班同學(xué)去學(xué)校后山的施工現場(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)、學(xué)習。下課的時(shí)候，我們全體同學(xué)在三號樓領(lǐng)取安全帽，然后在老師帶領(lǐng)下來(lái)到了施工現場(chǎng)。
在進(jìn)入施工現場(chǎng)之前，項目負責人、監理師及施工單位的技術(shù)總工跟我們見(jiàn)了面，并且向我們介紹了施工現場(chǎng)的一些情況，還跟我們強調了在現場(chǎng)的注意事項。隨后我們就隨著(zhù)他們進(jìn)入工地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。令我印象深刻的是進(jìn)入現場(chǎng)所看到的`鏡子，這令我有點(diǎn)意外，湊近看，發(fā)現上面貼著(zhù)進(jìn)入場(chǎng)地施工的穿著(zhù)。要求工人安全文明施工，安全帽的佩戴，從某種意義上保護了工人的生命安全。還有消防器材，這也對現場(chǎng)安全起到一定的保障。緊接著(zhù)，我們進(jìn)入辦公樓，技術(shù)總工給我們看了他們的施工進(jìn)度圖（橫道圖），發(fā)現跟我們所學(xué)的是有些差別的，他們的按排更加緊密，而且更加精確，這令我意識到單單依靠書(shū)本是不對的，我們得結合實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，小事著(zhù)眼。然后我們又移至正在施工的現場(chǎng)，觀(guān)看了打樁的過(guò)程，也看了他們的人工挖孔樁。發(fā)現跟書(shū)上有略微不同，也跟自己想象的不大一樣。果然再生動(dòng)形象的描寫(xiě)，不如現場(chǎng)走一場(chǎng)。
接著(zhù)我們又觀(guān)看了不同的地方，在項目負責人帶領(lǐng)下，在監理及技術(shù)總工的講解下，我們如一塊塊海綿不斷汲取知識�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)一節課過(guò)去了。我們也學(xué)到了很多。通過(guò)此次的下現場(chǎng)，讓我明白，盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。今后的學(xué)習要與實(shí)際相結合。我努力學(xué)習更多知識，充實(shí)自己，讓自己面對這些現場(chǎng)情況不至于一無(wú)所知。
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20xx年11月11日至14日，我校組織部分年級長(cháng)和班主任赴珠三角，向深圳外國語(yǔ)學(xué)校、廣州番禺仲元實(shí)驗學(xué)校、廣東實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習交流，分別與該校的相關(guān)領(lǐng)導、老師進(jìn)行了座談，了解了他們的辦學(xué)理念和教育教學(xué)管理方法，獲益匪淺。
廣東實(shí)驗學(xué)校的主任講到：“愛(ài)就是教育”。我認識到班主任的教育勞動(dòng)是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神勞動(dòng)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，我們只有把每一個(gè)學(xué)生當作是自己最親愛(ài)的人，才會(huì )在自己的工作中創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡。
通過(guò)這次考察交流，耳濡目染，使我感受最深的就是，要當好一個(gè)合格的班主任就必須做到下列兩點(diǎn)：
一、必須堅持學(xué)習，提高自身素質(zhì)
班主任的.一言一行，對學(xué)生都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應
對教育對象實(shí)施影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習有關(guān)知識，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，才能?chē)烙诼杉�，以身作則，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。
二、必須主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，走進(jìn)學(xué)生的心靈
作為班主任是班級的組織者、教育者，因而作為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生，做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生“打成一片”。注意發(fā)現學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心。做到你尊重他，他才會(huì )尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。
以上兩點(diǎn)，就是此行最深的感觸，“打鐵還得自身硬”，“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。要把工作做好，先從自己出發(fā)。
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4月15日，我有幸參加了去溫嶺市橫湖小學(xué)參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)。一天下來(lái)，感觸頗多，受益匪淺。
早上九點(diǎn)左右我們到達了橫湖小學(xué)，我們首先聽(tīng)取了金維明校長(cháng)對學(xué)校的介紹。其中我印象最深的是橫湖小學(xué)的“小”，人均平均占地面積不足0.5平方米，但這所小學(xué)校所取得的成績(jì)是令所有學(xué)校所羨慕的，與溫嶺的太平小學(xué)、方城小學(xué)兩所大學(xué)校并駕齊驅。而后，我們又聽(tīng)取了兩位校長(cháng)的專(zhuān)題報告：《深化課程改革，轉換教育模式--學(xué)生解放行動(dòng)試驗工作的匯報》《班主任工作管理匯報》，學(xué)校的特色是開(kāi)辟“上靜下動(dòng)、增科減課、降難擴容、彈性作業(yè)、多元評價(jià)”的操作路徑，實(shí)施“晨間經(jīng)文大誦讀、課間陽(yáng)光大體育、午間文化大閱覽、課外社團大活動(dòng)、傳承文明大行動(dòng)”五大文化工程，推行“多元化”評價(jià)和“文明券”激勵的方法，把學(xué)生培養成為“至善、至美、至優(yōu)”的學(xué)習型學(xué)生，使學(xué)生在歡樂(lè )、愉悅的環(huán)境中挖掘潛能、張揚個(gè)性、發(fā)展能力。
教育在發(fā)展，學(xué)生在發(fā)展，新時(shí)期的教育對老師也提出了更高的`要求，教師作為組織者、引路人，在教學(xué)中不僅要樹(shù)立學(xué)生的主體意識，注重培養學(xué)生的合作意識，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。同時(shí)我們教師在教學(xué)工作中自己要創(chuàng )新，從意識上，能力上，方法上創(chuàng )新。在教學(xué)中，力求建立和諧民主的師生關(guān)系，提高教育的藝術(shù)性。
經(jīng)過(guò)本次參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)闊我的視野，對我是一次很好的教育。對我今后的教學(xué)工作和自身發(fā)展有所啟發(fā)，為自己今后提高自身的教學(xué)能力，積累了豐富的經(jīng)驗。
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20xx年8月22日，在朱日和銅業(yè)總經(jīng)理助理張治國以及總部供應設備部副經(jīng)理任棟梁的帶領(lǐng)下，前往金曦金礦參觀(guān)學(xué)習。這次參觀(guān)學(xué)習的目的很明確，就是開(kāi)拓眼界、開(kāi)拓思路，在參觀(guān)中學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，對今后高標準開(kāi)展工作是非常有意義的。在此期間，我深切地感受到了自身的不足，也在學(xué)習過(guò)程中不斷思考如何學(xué)以致用。下面，我將外出學(xué)習心得做一下匯報：
一、干凈、衛生
進(jìn)入到車(chē)間的第一印象就是干凈，一塵不染的破碎車(chē)間形成了強烈的視覺(jué)沖擊，難以想象礦業(yè)企業(yè)的車(chē)間竟然能做到像制造業(yè)車(chē)間一樣。透過(guò)外表看本質(zhì)，這一切都要主要歸功于除塵系統的完善。生產(chǎn)設備的密封是除塵的關(guān)鍵，破碎設備完好的密封保證了除塵工作更好地進(jìn)行，篩分車(chē)間甚至采取了二次密封的方式進(jìn)行除塵工作，皮帶頭輪和尾輪的封閉基本是全密封結構。在一個(gè)封閉的空間內進(jìn)行除塵工作肯定要比開(kāi)放環(huán)境中除塵要容易得多。
二、車(chē)間內的保暖
車(chē)間內安裝暖氣以及暖風(fēng)，保證了冬季水的正常使用。
三、倉庫分類(lèi)擺放
倉庫內物品擺放整齊，分類(lèi)明確。對于物資的管理有著(zhù)非常大的'幫助。
四、區域劃分明確，標識顯眼
車(chē)間內各種安全區域均以不同顏色劃分，從綠色到紅色代表著(zhù)不同的安全等級，這有助于幫助工作人員在日常工作中規范自己的行為，在危險工作區域提高警惕性，從而降低事故發(fā)生的可能。
此次參觀(guān)學(xué)習雖然不能讓我們直接達到金曦金礦的高標準建設，但開(kāi)拓了我們的思路。我們可以從細節做起，一步一個(gè)腳印來(lái)完善我們的生產(chǎn)。希望能通過(guò)此次學(xué)習交流，能讓我們得以改善應用，讓我們的生產(chǎn)高效、安全。
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星期三，我們進(jìn)行了掃墓活動(dòng)。這次掃墓，令我感慨萬(wàn)千!
走入襄西烈士陵園，我情不自禁地嚴肅、莊重起來(lái)。在這片富有光榮革命傳統的土地上，涌現出一大批甘灑熱血，為報效祖國而英勇獻身的革命先烈，他們以大無(wú)畏的精神，投身于革命事業(yè)，用短暫而壯麗的一生在中國革命史上寫(xiě)下了光輝燦爛的一頁(yè)，創(chuàng )造了許多可歌可泣的感人事跡，譜寫(xiě)了一曲曲人生壯美的篇章，光榮地載入了中國偉大的歷史史冊。
走進(jìn)襄西烈士紀念館，凝視這一張張布滿(mǎn)歷史印記的照片，回首我國以往的'滄桑榮辱，令我深受震撼，深受感動(dòng)。它帶給我的不僅僅是對往昔崢嶸歲月的追憶與懷想，還有我們對人生價(jià)值的深刻思索和感悟：我們尊重生命，更敬仰這些為革命夢(mèng)想和人民大業(yè)甘愿獻出寶貴生命的人;我們珍愛(ài)和平，更熱愛(ài)這些為社會(huì )和平、世界和諧始終堅持不懈努力的人。
熱血鑄豐碑，英魂垂青史。我們今日的完美幸福的生活都是這些革命先烈們用他們的鮮血、生命換來(lái)的啊，讓我們秉承先烈遺志，在愛(ài)國主義的偉大旗幟下立志、立德、立言、立行，為建設更加繁榮、平安、禮貌、和諧的祖國作出更大的貢獻。
走出烈士陵園，相信每個(gè)人的心中都在滴血，每一滴血都凝固成一串問(wèn)號：日本帝國主義何以敢對我泱泱大中華舉起屠刀?那里的每一幅圖片，都是事實(shí)，為何有人不能正視它，甚至歪曲它，篡改它?落后就要挨打，何以落后?那里的每一尊遺容都在吶喊。這吶喊告訴我們：忘記英雄的民族是墮落之邦，忘記苦難，苦難就會(huì )重扣國門(mén);這吶喊告訴我們：振興中華，保衛祖國!
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根據鄉上安排，我有幸參加了這次在xx舉行的干部培訓班，本次學(xué)習內容安排科學(xué)、合理，針對性很強，而且符合我鄉的實(shí)際情況，讓我對設施農業(yè)、畜牧養殖和新農村建設等方面的知識有了新的了解。在這有限的幾天里，我不僅感受到了xx領(lǐng)導和老師的熱情好客，更重要的是讓我學(xué)習到了很多有價(jià)值的知識和經(jīng)驗。通過(guò)學(xué)習培訓，我自身的理論水平和思想認識得到了一定提升。同時(shí)，通過(guò)xx和xx縣的`觀(guān)摩學(xué)習，我開(kāi)闊了眼界，解放了思想，更新了觀(guān)念，他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學(xué)習和借鑒。此次參觀(guān)學(xué)習感受很深，收獲匪淺�，F就將本次培訓及參觀(guān)學(xué)習的一些收獲及心得與大家進(jìn)行交流學(xué)習。
參加培訓學(xué)習心得：
一、學(xué)習內容豐富。
本次培訓學(xué)習學(xué)院為我們開(kāi)設了公務(wù)禮儀、公文化寫(xiě)作、設施栽培、動(dòng)物養殖、動(dòng)物防疫、鹽堿地改良、村鎮規劃、植物保護及農田防護林營(yíng)造等課程，內容涉及我們日常工作的方方面面，是我們開(kāi)展農村工作所必須掌握的知識，通過(guò)豐富的課程設計和老師們精彩的講授，不僅拓寬了我們自身的知識面而且提高了我們今后為民服務(wù)的本領(lǐng)。
二、學(xué)習內容切合我鄉實(shí)際，實(shí)用性強。
在所開(kāi)設的所有課程中，酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院都緊密?chē)@我鄉的實(shí)際情況對課程進(jìn)行了設計，我鄉鹽堿地程度嚴重，生態(tài)脆弱，以枸杞種植和設施養殖為主要發(fā)展產(chǎn)業(yè)，針對這些實(shí)際情況開(kāi)設的鹽堿地改良、鹽堿地農田防護林營(yíng)造、鹽堿地作物栽培和動(dòng)物養殖及防疫，這些都是我鄉經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展過(guò)程中所需要的必備知識，有較強的實(shí)有性。除此之外，還開(kāi)設了如設施農業(yè)等類(lèi)型的課程，盡管我們現在還沒(méi)有設施農業(yè)產(chǎn)業(yè)項目，但它代表了現代農業(yè)的發(fā)展方向，使我們增長(cháng)了見(jiàn)識，拓寬了發(fā)展思路。
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廣州的圖書(shū)館確實(shí)和佛山的圖書(shū)館有很大區別，就算是大年初一，圖書(shū)館里依然有不少人。干凈的地板，寧靜的讀書(shū)室，午后的陽(yáng)光和沙沙的讀書(shū)聲。我和母親僅直上了二樓，走進(jìn)了視聽(tīng)圖書(shū)館，視聽(tīng)圖書(shū)館和別的圖書(shū)館有所不同。這里陳列的不僅有圖書(shū)，還有許多硬是座屏，錄音和光盤(pán)，門(mén)前還有幾張放著(zhù)公共電腦的桌子。這可都是新鮮東西，我向母親問(wèn)這問(wèn)那，像一個(gè)從古代穿越過(guò)來(lái)的人一樣，在圖書(shū)館里踱來(lái)踱去，當聽(tīng)母親說(shuō)那些電腦是公共的，還可以把這些影片免費借回家是，我更驚訝了，像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，有時(shí)看見(jiàn)自己喜歡的漫威影片是，難免還要仔細端詳一番。
正在我對那些“新事物”上躥下跳是，母親悄悄地拍了我一下，在我耳邊小聲的說(shuō)：“你看那邊�！笔种钢�(zhù)幾張閱覽桌。桌那邊坐滿(mǎn)了學(xué)生，看身高應該是高中生，每個(gè)人手里拿著(zhù)的不是手機，玩著(zhù)的也不是吃雞、王者榮耀。讓他們沉醉的，是在他們面前的那些書(shū)本，他們臉上雖沒(méi)有我們在打游戲時(shí)的激動(dòng)，但卻有沉浸在書(shū)中漫游的愜意。
大年初一的，原本是放假和玩樂(lè )的日子，但他們此時(shí)卻在這圖書(shū)館里尋找那份屬于他們自己的快樂(lè )。我不清楚他們看的是什么書(shū)，看的'書(shū)有多難或多簡(jiǎn)單，但至少他們愛(ài)讀書(shū)的精神，是在值得我們點(diǎn)贊、學(xué)習。也許在這里讀書(shū)的人學(xué)習成績(jì)不一定很好，但精神一定是最可嘉的。我和母親安靜地繞過(guò)那些學(xué)生，并不想打擾他們，這次來(lái)圖書(shū)館，我雖然一書(shū)未借，但卻又收獲了很多。走出廣州圖書(shū)館的大門(mén)，我再次看見(jiàn)那座雕像，那閃閃的鑰匙上依然閃閃地刻著(zhù)那四個(gè)字“智慧之鑰”。
此時(shí)此刻，我好像明白了其中蘊含的道理……
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這里一片綠色，這里是綠的世界，這里是綠色的海洋，這里百花齊放，這里百鳥(niǎo)爭鳴，在這里，遠離人世喧囂，在這里，蒙受心靈洗滌，這里，天高氣爽，這里空氣清新，這里十分幽靜，這里就是人間仙境。
走在路上，高大的梧桐樹(shù)佇立在兩旁，他們十分挺拔，好像駐守邊疆的戰士，屹立不動(dòng)，守護著(zhù)這片凈土，小道一轉，我們來(lái)到了樹(shù)林，這里樹(shù)木環(huán)繞，百草豐茂，各種奇花異草更是數不勝數，旁邊一座小橋好像讓人覺(jué)得讓人身處森林，不過(guò)更像是來(lái)到了仙界，前面一棵高大的銀杏樹(shù)正對著(zhù)我們。他年齡很大，但精神煥發(fā)，身上綠葉繁榮，枝干粗大，顯得十分健壯有力。穿過(guò)森林前面遠處，香山在云霧中若隱若現，好像一位裹著(zhù)紗巾的少女，前面，小路彎彎曲曲，一直伸向遠處，路旁，依舊是繁華嫩草，走著(zhù)走著(zhù)，就看見(jiàn)一只蜜蜂在我們的周?chē)鷣?lái)回飛舞，我們有的同學(xué)則抱頭鼠竄，還有的挑起里搖擺舞，原來(lái)是怕被蜜蜂追上來(lái)個(gè)親密接觸。前方，一個(gè)龐大的建筑物，矗立在我們眼前。聽(tīng)老師說(shuō)，這是植物館。這里有許多植物以及各種氣候類(lèi)型，剛進(jìn)來(lái)，就感覺(jué)這里的氣溫明顯比外面高好幾度。并且我們的書(shū)包帶開(kāi)始變濕了。走著(zhù)走著(zhù)我們來(lái)到了熱帶雨林館，這里的空氣明顯更潮濕了，但不知道為什么，，這里的溫度比剛才低了幾度。大概是有幾個(gè)小型噴泉的緣故吧！這里的植物更是珍奇，有的'粗大，有的矮小，有的筆直，有的傾斜，還有的竟有十幾米高，好像一
座屹立在我們面前的高塔。出去，我們回到了車(chē)上，這時(shí)，天空下起了蒙蒙細雨，伴隨著(zhù)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)，我們一天的旅程結束了。通過(guò)這樣一堂特殊的課，我學(xué)到了好多知識，同時(shí)也見(jiàn)證了大自然的美麗與富饒。我喜歡這堂特殊的課。
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為了提高我鎮幼兒教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，6月20日，我鎮組織了一次參觀(guān)學(xué)習的活動(dòng)。其中我園的教師參加了這次活動(dòng)。
一大早，我們在園長(cháng)的帶領(lǐng)下，帶著(zhù)各自分配的任務(wù)踏上了參觀(guān)的旅途。今天共參觀(guān)了兩處幼兒園，分別是：豆閆莊幼兒園、馬莊幼兒園。我們每到一處幼兒園，都會(huì )感受到一股濃厚的兒童化氣息，每所幼兒園都有一支充滿(mǎn)愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊伍，通過(guò)觀(guān)察、交流，都能感受到他們團結、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)的精神。各幼兒園園長(cháng)的熱情接待、老師無(wú)私的經(jīng)驗介紹，讓我們感受到家一般的溫馨。
在活動(dòng)中，我們主要通過(guò)看、問(wèn)、查閱檔案等形式去參觀(guān)學(xué)習。通過(guò)此次學(xué)習，我感覺(jué)受益匪淺。通過(guò)看，我們了解了每所幼兒園的特色，如：馬莊園環(huán)境創(chuàng )設豐富多彩：老師們充分利用了空間，教學(xué)樓內的.走廊和各班級的環(huán)境創(chuàng )設真是各有千秋，各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設都是那么適合孩子，從各個(gè)角度考慮，為孩子設置的環(huán)境非常全面，有培養孩子觀(guān)察的植物角，孩子每天觀(guān)察植物的生長(cháng)變化。通過(guò)讓幼兒種植、觀(guān)察、管理等培養了幼兒積極學(xué)習的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。
通過(guò)問(wèn)，我們了解了好多教玩具的制作方法和玩法，通過(guò)游戲促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到提高。
總之，通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，讓我們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多。在今后的工作中，我們將認真學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，不懂、不會(huì )的地方虛心向別人請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，用自己的智慧和汗水，滿(mǎn)懷愛(ài)心的為幼兒創(chuàng )造一個(gè)寬松、和諧、民主的美麗的活動(dòng)環(huán)境!
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朋友的帆的影子漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長(cháng)江的第一線(xiàn)，奔向遠方的地平線(xiàn)�！�-銘文
我久久不能忘記那次三峽之行。它的浩瀚、蒼翠、壯美，都深深地刻在了我的腦海里。
長(cháng)江三峽由齋堂峽、巫峽、四嶺峽組成。它西起奉節的白蒂，東至湖北宜昌的南津關(guān)，全長(cháng)204公里。三峽的水流洶涌澎湃，著(zhù)名的三峽大壩守護著(zhù)它，這是我們宏偉的三峽的錦上添花。
記得去年我媽帶我去游了我媽河——的三峽。首先，我們登上了武俠的神女峰。女神峰看起來(lái)像一個(gè)美麗的女孩，站在飄渺的。這座神女峰也是武俠十二峰中的最高峰。當我們竭盡全力爬到山頂時(shí)，所有的眼睛都是柔軟的白云，讓我們用手也有同樣的感覺(jué)。
然后，我們去三峽玩水。那里的水非常清澈涼爽。我的腳一碰到水就瑟瑟發(fā)抖，但是過(guò)一段時(shí)間，你就會(huì )慢慢習慣的'。那時(shí)候，你的快樂(lè )之旅真的開(kāi)始了。你可以在那里抓小魚(yú)，但是要小心螃蟹會(huì )夾到你的腳。因為夏天我們都穿涼鞋，河水流速很快，站在河邊，耳邊到處響起“嘩嘩”的歌聲，所以一定要穿緊一點(diǎn)的鞋子。如果被河水沖走，你只會(huì )赤腳在堅硬的石頭上奔跑。
乘船游覽三峽是另一種享受。當你坐在船上時(shí)，你會(huì )感覺(jué)到微風(fēng)吹在你的臉頰上。別提舒適度了。雖然三峽的水沒(méi)有漓江的水清澈，但我還是能不時(shí)看到調皮的魚(yú)兒在為我玩捉迷藏的游戲。在船上遙望遠方，峽中有山有水有景有物，一切如詩(shī)如畫(huà)�？纯床龥坝康乃�，它與水和天空相遇。真不愧是中國山水的瑰寶。
我愛(ài)美麗的三峽，我愛(ài)綿延千里的壯觀(guān)景色。
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為了加深我們對黨史的認識，提高思想政治素質(zhì)，我們單位策劃了這次參觀(guān)延安革命勝地的紅色之旅。
久居張家口，享受于舒適的生活，在出發(fā)前，雖然對革命老區的艱苦有一定的估計，卻還是沒(méi)有想到，我們的革命圣地延安，生活竟然還是如此的艱苦。我們在電視里看到窯洞的時(shí)候一定覺(jué)得很希奇，可是久居于窯洞的那些老區人民啊，卻受到地理狀況等等方面不利因素的影響，飽受缺水之苦。據說(shuō)，延安住窯洞的百姓，一年到頭竟然只能洗一次澡，這著(zhù)實(shí)讓我們瞠目結舌——老區人民生活之艱苦深深地楸動(dòng)著(zhù)我們每一位的心！
我們，參觀(guān)的非常多的革命先輩辦公處所，都有一個(gè)共同的特征，那就是簡(jiǎn)樸而又莊重。革命先輩，總是怕投身革命的時(shí)間不夠似的，把自己的.臥室經(jīng)常性地和辦公地點(diǎn)相臨近或者干脆并為一室，這樣就可以擠出盡量多的時(shí)間去工作。在我的眼前，仿佛出現了一幕幕這樣的畫(huà)面——在戰火紛飛的年代，前線(xiàn)將士們奮勇殺敵，而我們的革命先輩，就在這樣普通的不能再普通的故居中日夜謀劃、挑燈夜談、竭盡全力去工作。正是他們的“決勝千里之外”，為我們中華民族贏(yíng)得了一場(chǎng)又一場(chǎng)艱苦的戰役，為新中國的建立和全國人民的解放作出了難以估量的貢獻。
一路走來(lái)，無(wú)論是從寶塔山到棗園，楊家嶺，這一個(gè)個(gè)歷史的豐碑，篆刻下偉人們?yōu)榱诵轮袊鴬^斗的痕跡，仿佛把我的思緒拉回到那個(gè)遙遠的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以說(shuō)是接受了一趟生動(dòng)的黨課教育。
我將把這次“紅色旅游”所汲取到的精神運用到今后工作和學(xué)習當中。翼實(shí)際行動(dòng)，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng )新，不斷的鞭策自己勤于思考，勤于學(xué)習，要以更高昂的工作熱情，更認真的工作態(tài)度，在今后工作和學(xué)習中取得長(cháng)足的進(jìn)步。
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剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情想在這片蔚藍的天空下重新起步，重新開(kāi)始規劃我的人生旅程。原以為認真度讀書(shū)才是大學(xué)生涯中唯一的出路，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習才知道自己的思想有多么狹隘，光有理論經(jīng)驗沒(méi)有實(shí)際的結合，這樣的大學(xué)生是多么的可笑，以后踏上社會(huì )是個(gè)多么無(wú)知的人。這一年里我真正認識到社會(huì )實(shí)踐對于我來(lái)說(shuō)是多么寶貴的財富！
我很榮幸的做了這次的負責人，并且聯(lián)系到了湖州通益紡織有限公司，經(jīng)過(guò)一番商議，他們的`負責人同意我們隊去他們公司實(shí)習在這過(guò)程中，我努力了很多，付出的不只是汗水，但是收獲到的卻是“黃金“。我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗更認識到很多人，接觸了很多事，了解到每個(gè)成功人士背后付出的心血，每個(gè)勞動(dòng)人民為生活拼搏的艱苦，無(wú)論地位的高低，我真的把他們的精神視為我的動(dòng)力，作為我今后努力的源泉。
正式第一天實(shí)習后，我收獲到的更是累累果實(shí)。原來(lái)紡織業(yè)目前的前景堪慮，我國人民幣的升值使利潤率不斷下滑，再加上議價(jià)能力的趨弱，則導致的邊際負面效應擴大。紡織業(yè)受著(zhù)重重壓力，可是為什么在這里我完全感受不到有壓力。其實(shí)原因也很簡(jiǎn)單，有壓力才有動(dòng)力，有動(dòng)力才有盈利。這里的每一人都在拼命奮斗著(zhù)，不想被競爭所打倒。雖然短短幾天，但我真的學(xué)會(huì )了怎樣才能使自己在重重壓力下解救出來(lái)，那就是一定要靠自己的努力，一定不要被外界環(huán)境所影響，要懂得團結合作，一個(gè)企業(yè)，只想自己是行不通的，只有大家好了，才能體現到個(gè)人。
自己真正試過(guò)了才知道酸甜苦辣，才能體會(huì )其中的苦與樂(lè )，人生也一樣，無(wú)論生活在那個(gè)階段，年少還是年老，努力過(guò)了才算真正踏實(shí)的活了一場(chǎng)！
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當今社會(huì )，科技在人們的日常生活中已是不可缺少的。因為科技，人們的出行更方便；因為科技，人們的`生活更便利。
下午，同學(xué)們迎著(zhù)烈日，步行到體育小館參觀(guān)科技展，館內的科技作品琳瑯滿(mǎn)目，我一個(gè)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，它們有“智能家電”、“小球旅行記”“豆瓣的旅行”、“消防知識”……其中，我最喜歡的是“窺視無(wú)窮”，窺視無(wú)窮裝置的窗口是一面半反鏡，背板是反射鏡，物體發(fā)出的光線(xiàn)透過(guò)半透半反鏡而被看到，另一部分反射光線(xiàn)被半透半反鏡再次反回反射鏡，多次反射形成諸多的像。該回家了，我懷著(zhù)留戀的心情，依依不舍地離開(kāi)了科技館。
在這次活動(dòng)中，我體驗了科學(xué)，學(xué)到了不少關(guān)于高科技的知識，懂得了不少的科學(xué)道理，它們比我在科學(xué)書(shū)上學(xué)的還多�？萍�，在人們生活中的運用越來(lái)越廣泛，越來(lái)越不可缺少。我默默地想：在今后的日子里，我也要像科學(xué)家一樣用心去體驗生活，觀(guān)察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng )造，發(fā)明各種有用的.物品，造福人類(lèi)！
在星期五，我們六年段同學(xué)要去一中參觀(guān)科技展。
這天，天空雖然下著(zhù)雨，但我們依然帶著(zhù)激動(dòng)的心情，邁著(zhù)整齊的步伐，去一中中學(xué)參觀(guān)。
因為下著(zhù)雨，所以大家的衣服都有點(diǎn)濕，但大家還是有說(shuō)有笑一點(diǎn)都不在意。
一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就驚嘆不已，一中的景色可真美，向右走，就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。然后我們又來(lái)到一個(gè)大門(mén)，進(jìn)去就是個(gè)寬大的科技館了。
首先我去參觀(guān)一個(gè)叫‘’圓球歷險記‘’只見(jiàn)一個(gè)圓球停在一個(gè)像電梯一樣的梯子，然后有一個(gè)圓盤(pán)，我轉動(dòng)圓盤(pán)，梯子就上下擺動(dòng)，呵呵，真好玩。
生活中認真觀(guān)察事物，這樣我們才能發(fā)現和創(chuàng )新。讓我們的祖國變的更加富強。
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今天學(xué)校組織我們去科技館參觀(guān)，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，興奮極了，我心想：聽(tīng)說(shuō)科技館建了一個(gè)比以前更大的新展覽館，還添了許多新科技設施，有的還可以親自動(dòng)手操作，這真是太有意思了，這一次我一定要好好參觀(guān)一下。
進(jìn)入展廳，首先看見(jiàn)的是航天飛機。然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)屋子。然后，我看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“傾斜小屋”四個(gè)字。我的好奇感引我往那兒走去，見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不久是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣嗎?我懷著(zhù)不屑一顧的心情走了進(jìn)去，誰(shuí)知剛進(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。仔細一看，發(fā)現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的`那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著(zhù)說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見(jiàn)對面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說(shuō)明，終于明白了：這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反，所以我們看球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)錯誤。
最后，要走之前，我們做了一個(gè)飛機模型，同學(xué)們都熱情洋溢，做的都很好。最后，我們依依不舍的離開(kāi)了科技館
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“桂林山水甲天下”，這是大家都知道的；從小就向往，但沒(méi)想到能輕松到達這片土地。在桂林，給我印象最深的是兩江四湖。
兩江指漓江和桃花江。剛到的那天晚上，校友組織了一次兩江四湖之旅。我們一上船，就被美麗的景色吸引住了：看，被白光照亮的五彩繽紛的群山，就像仙女的層層白紗裙；五顏六色的燈光映襯著(zhù)林中獨樹(shù)一幟的榕樹(shù)，穿墻而過(guò)的神樹(shù)像一個(gè)頂天立地的巨人，護衛著(zhù)我們…
看，日月雙塔像公主又像王子！太陽(yáng)塔用銅制成，雄偉壯觀(guān)；那月鐵塔是用琉璃制成的，典雅大方。日月雙塔直立在湖中，相互對視。評論員說(shuō)日月雙塔在湖底有隧道。
看，老人的巔峰，像一個(gè)戴草帽，穿著(zhù)麻衣的慈祥的.老爺爺，在守護著(zhù)兩江四湖。據說(shuō)這位老人歷史悠久，你真的可以稱(chēng)之為“爺爺”。
四大湖是指杉杉湖、龍牧湖、榕湖和桂湖。最讓我印象深刻的是山湖的琉璃橋。橋是玻璃做的，上釉，全身透明。由于它的特殊材料，一次只能有30人通過(guò)。玻璃橋簡(jiǎn)潔、優(yōu)雅、古典，而玻璃橋象征著(zhù)純潔和浪漫。所以很多年輕人結婚，回到這座橋上拍照。
第二天，白天坐船看漓江。漓江最難忘最有特色的是九馬畫(huà)山。九馬畫(huà)山是一座有九匹馬自然圖案的小山，讓人驚嘆大自然的鬼斧神工。
第三天我們去了象鼻山，不是坐船，也不是摩托艇，是竹筏！竹筏上有六把竹椅，也是置頂的。竹筏已經(jīng)被機器推動(dòng)過(guò)了。海浪卷著(zhù)竹筏，一股清新的氣息撲面而來(lái)，我坐在竹筏上觀(guān)光�？諝鈳缀踝屓顺磷�。爸爸和他的同學(xué)也撿了小石頭，浪費了水，好像在尋找那一年的回憶。那座象鼻山真的像一頭大象。不如叫香山。
桂林之旅讓我再次領(lǐng)略了祖國美麗的山水。我真的為我們偉大的祖國感到驕傲。
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假期，媽媽帶我參觀(guān)了位于廣州長(cháng)沙島的廣州辛亥革命紀念館，深切緬懷孫中山先生和辛亥革命先驅的歷史功勛。
走到紀念館入口處，4米多高的孫中山銅像映入我的眼簾，孫中山兩眼烔烔有神，為天下為公悄悄深思、運籌帷幄的神態(tài)和形象，使人肅然起敬。大道和展廳里聳立的黃興、廖仲愷、蔡鍔、宋教仁、章炳麟、秋瑾等先驅者的塑像，每個(gè)人都有一段驚險經(jīng)受，每個(gè)人都是一頁(yè)艱辛歷史，述說(shuō)著(zhù)那封建王朝風(fēng)雨飄搖，起義浪潮此起彼伏的革命年月，給人留下深刻印象。
軍隊卻是靠著(zhù)小米加步槍一步一步漸漸挺過(guò)來(lái)的，這種不畏艱險，舍生取義的革命精神不正激勵著(zhù)我們嗎？不管當今的科技多發(fā)達卻照舊要保持吃苦耐勞的品質(zhì)，才能讓祖國的將來(lái)進(jìn)展的越來(lái)越好。
在大廳的中央還佇立著(zhù)一塊石碑，走近看會(huì )發(fā)覺(jué)石碑上刻著(zhù)不計其數的名字。不是全部人都能像先烈一樣無(wú)所畏懼，忠肝義膽為祖國獻誕生命的'，烈士們的犧牲使我們感到很惋惜。但是，他們死的壯烈，死的勇敢，他們的犧牲換來(lái)了革命的成功。很多人在此駐足不前，有的上了年紀的老人家還悄悄哀悼，看著(zhù)眼前的一幕，使我內心的熱血澎湃了起來(lái)。連老人尚是如此，那我們新一代的年輕人又該怎么做呢？作為祖國將來(lái)的盼望，我們更應當要秉承先烈的品質(zhì)，學(xué)習更多的學(xué)問(wèn)，為祖國將來(lái)的富強昌盛貢獻出自己的一份力氣。
革命先烈們在祖國大地上撐起一片天，開(kāi)啟了我們民族的千秋大業(yè)，制造了我們現在的幸福生活。吃水不忘挖井人，我們應當永久牢記給我們幸福生活的人，讓我們永久感恩那一個(gè)個(gè)為了這片土地，灑下熱血的革命先烈們。
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今天天氣有點(diǎn)陰沉，我們蘭西小屋的新浪博友們一起前往安仁鎮參觀(guān)建川博物館。對于博物館，我自認為看得比較多了，可今天這次建川博物館之行卻給我留下了難以磨滅的印象。
在中流砥柱館，我欣喜地看到有一處復制的地道戰的場(chǎng)景，大伙都高興地前去體驗，呵呵，從狹窄的洞口鉆出來(lái)，居然是一個(gè)衣柜。導游告訴我們，這是當年華北抗日根據地軍民，根據實(shí)際創(chuàng )造出挖掘地道的方式在敵人包圍村莊或進(jìn)駐村莊時(shí)神出鬼沒(méi)的打擊敵人。我們耳邊仿佛響起了激昂的游擊隊隊歌�？炜�，“海娃送雞毛信，那是我們學(xué)過(guò)的課文�！蔽腋吲d地指著(zhù)墻壁上的一座浮雕告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“這些少年兒童都是當時(shí)的抗日英雄，你們要好好學(xué)習他們�！眽ι系闹芏鱽�(lái)憤筆急書(shū)的題詞引起了我的`關(guān)注：“千古奇冤，江南一葉，同室操戈，相煎何急！”揭露了當時(shí)皖南事變的真相。
在正面戰場(chǎng)館前面，門(mén)口一座雕塑映入我的眼簾，那是“哀兵”，是一位國軍戰士的形象。有道是“哀兵必勝”。我想，這里用“哀兵”來(lái)形容當時(shí)面對野蠻日軍侵略的國軍將士，將奮起反擊，必將打敗侵略者，取得這場(chǎng)抗日戰爭的偉大勝利吧。
當導游告訴：“抗戰中，偽軍有118萬(wàn)時(shí)”時(shí)，這讓我很不理解，一個(gè)人為什么會(huì )當漢奸，背叛是卑鄙的，更何況背叛的是一個(gè)民族！又偏偏是在抗戰進(jìn)行之中，出了百萬(wàn)人的漢奸！如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韓，應該讓他們到這里來(lái)看看，讓我們牢記歷史，千萬(wàn)別忘了切膚之痛。
我們步行了幾座博物館，天色已暗了，我的腳已經(jīng)走得很痛了，但還有幾個(gè)館還沒(méi)看完，然而我的心里卻是激動(dòng)不已，心里充滿(mǎn)了歷史責任感，“同學(xué)們，大家起來(lái)，一起擔負天下的興旺吧！”
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今天下午爸爸媽媽帶我去參觀(guān)了自然博物館。一進(jìn)博物館我們先參觀(guān)了古干尸展廳，展廳里放了兩具干尸的骨頭，都是明朝的。一具干尸骨頭已經(jīng)發(fā)黃，還有一具干尸骨頭竟然是黑色的。我看了覺(jué)得有點(diǎn)恐怖，所以我們很快就出來(lái)了。
接著(zhù)我們參觀(guān)的是古動(dòng)物展廳。一進(jìn)展廳我就看到了巨大的恐龍化石。我根據這些化石的樣子告訴媽媽這里的恐龍化石有劍龍，還有長(cháng)頸龍。媽媽問(wèn)我是怎么知道的，其實(shí)我是在自然課上聽(tīng)老師說(shuō)的。這次我看到了真的恐龍化石，覺(jué)得有些害怕。因為長(cháng)頸龍的化石好高，頭頸好長(cháng)，頭都快碰到屋頂了。我想如果它們沒(méi)有滅絕一定會(huì )把人吃掉吧，它們簡(jiǎn)直是龐然大物，就連旁邊的恐龍蛋化石也很大，我都看呆了。
古動(dòng)物展廳里的古人類(lèi)發(fā)展陳列室也很吸引我。陳列室里的圖片、模型介紹了人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展的過(guò)程，還有人的胚胎發(fā)育的過(guò)程。我看到很多實(shí)景模型，知道了人類(lèi)是由猿人進(jìn)化而來(lái)的，知道了猿人由爬行到直立行走的進(jìn)步，還知道了古人類(lèi)是怎么生活、捕獵的。其中有一個(gè)模型中有一群猿人用自己做的石器在殺一只鹿，我覺(jué)得太殘忍了，不過(guò)媽媽說(shuō)他們是為了生存才這樣做的，不然他們會(huì )餓死的。
后來(lái)我還參觀(guān)了各種動(dòng)物的'展廳，看到了節肢動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、魚(yú)和兩棲動(dòng)物的標本，還有各種鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物的模型。其實(shí)還有很多動(dòng)物我有點(diǎn)忘了。不過(guò)今天我問(wèn)了爸爸媽媽一個(gè)問(wèn)題把他們考住了。你知道唯一會(huì )飛的哺乳動(dòng)物是什么嗎？答案是蝙蝠。如果上自然課認真聽(tīng)的小朋友一定都知道這個(gè)答案。
我今天的收獲可真大��！
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星期五下午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，但這絲毫沒(méi)有影響我們興奮的心情，因為我們班將在老師的帶領(lǐng)下前往湛江市環(huán)保局參觀(guān)。
一路上，同學(xué)們都按捺不住內心的激動(dòng)，你一言我一語(yǔ)地議論著(zhù)環(huán)保局里會(huì )有的一切。一來(lái)到環(huán)保局大門(mén)口，首先映入我眼簾的是大門(mén)口右側的一塊大石碑，上面刻著(zhù)“湛江市環(huán)保局”這幾個(gè)大字，宏偉大氣。我們有序地進(jìn)到環(huán)保局內部，工作人員首先帶領(lǐng)我們到會(huì )議室里，為我們講解有關(guān)環(huán)保方面的知識。環(huán)保局副局長(cháng)告訴我們，他們的角色是和醫生一樣的，只不過(guò)醫生治療的對象是病人，而他們治療的對象是地球，在當今社會(huì )的高速發(fā)展下，保護環(huán)境是很有必要的。對于他的發(fā)言，我們深有同感：環(huán)境的破壞已經(jīng)導致了全球氣候變暖，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。從工作人員的講解中，我們知道了環(huán)保局以前主要研究水、聲、氣這三種物體現象，現在的研究范圍則越來(lái)越廣泛，因為當前造成地球污染的原因有很多。聽(tīng)完工作人員的'講解后，我們前往實(shí)驗室參觀(guān)，對于眼前一臺臺新型實(shí)驗機器，同學(xué)們都感到十分新奇，好想知道這些機器的用途，實(shí)驗人員告訴我們他們隔段時(shí)間就會(huì )抽某條河流的水源回來(lái)放進(jìn)機器檢測，然后將數據反映到電腦上，他們再研究解決的辦法。機器實(shí)物加上工作人員的講解開(kāi)拓我們的視野，增長(cháng)了我們的環(huán)保知識。
更令我覺(jué)得有趣的是我們能進(jìn)到檢測空氣的實(shí)驗里參觀(guān)，我發(fā)現它是由幾條管道從樓頂上將空氣輸送到機器里檢測的，最后再把數據上傳給國家。
當參觀(guān)完這些實(shí)驗室后，不知不覺(jué)就到了集合時(shí)間。我和同學(xué)們都十分不舍，這次的環(huán)保局參觀(guān)之行，我學(xué)到了許多環(huán)保知識，也讓我懂得了要好好保護地球，珍惜如今的生活。
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在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過(guò)北京科技館，里面有許多項目既令人驚嘆又叫人稱(chēng)奇，令我非常羨慕。今天，我們學(xué)校終于組織全體師生一起來(lái)參觀(guān)我朝思暮想的地方——北京科技館。
來(lái)到科技館，一進(jìn)館內，我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了�？萍拣^一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現”、“科技與生活”和“挑戰與未來(lái)”。
我們抬頭向大廳的房頂望去，只見(jiàn)上面有許多可以上下移動(dòng)的白銀色的小球，一會(huì )兒變成波浪形，一會(huì )兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內增添了不少新意。
我們參觀(guān)完一到三層后，來(lái)到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個(gè)項目。
我坐在設備上，體驗“月球漫步”這個(gè)項目。在一切準備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來(lái)。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來(lái)不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個(gè)人都是非常輕盈的。這次我可真正體會(huì )到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個(gè)游戲其實(shí)也挺有創(chuàng )意、挺有意思的`。這個(gè)游戲的目標是讓體驗過(guò)的人通過(guò)跳舞來(lái)明白蛋白質(zhì)是怎樣調配出來(lái)的。A代表維生素A、B代表維生素B……，我體驗時(shí)，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)大屏幕，忙得不亦樂(lè )乎。隨著(zhù)大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會(huì )兒踩A，一會(huì )兒踩B，一會(huì )兒又去踩E……，經(jīng)過(guò)幾分鐘的“辛勤勞動(dòng)”，我獲得了驚人的高分。
在回來(lái)的路上，我想著(zhù)這些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，心里不禁冒出了一種想法：自己長(cháng)大一定要為祖國的科技發(fā)展獻出自己的一份力量，讓祖國變得更加繁榮富強！
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動(dòng)會(huì )在歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，本來(lái)在開(kāi)展運動(dòng)會(huì )之前，我們還在擔心要是下雨了怎么辦，誰(shuí)知道當天天氣格外的好，心情自然也跟著(zhù)好了起來(lái)。
為了這次運動(dòng)會(huì )我們準備了好長(cháng)時(shí)間，還給家長(cháng)和寶貝安排了豐富的節目。其中我們還挑出了二十多個(gè)家長(cháng)為大家表演啦啦操。家長(cháng)都非常支持我們的工作踴躍參加，剛開(kāi)始家長(cháng)在學(xué)習的啦啦操時(shí)有點(diǎn)害羞，但我們告訴家長(cháng)你們是最棒的，啦啦操是為寶寶們加油助威的。家長(cháng)頓時(shí)也信心大增，說(shuō)實(shí)話(huà)家長(cháng)們確實(shí)跳的挺不錯的，讓我大吃一驚。
運動(dòng)會(huì )當天我們是讓家長(cháng)在場(chǎng)地上等著(zhù)自己的寶貝進(jìn)場(chǎng)的，然后我們帶著(zhù)孩子們陸續進(jìn)場(chǎng)的。孩子們都邁著(zhù)整齊的步伐高高興興的.來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，我們請出一個(gè)小朋友高高舉起小一班的班牌走在第一位，我們班的小朋友像解放軍叔叔一樣，喊著(zhù)口號圍著(zhù)操場(chǎng)走了兩圈，孩子們別提多神氣了。家長(cháng)看到自己的寶貝這么棒都忍不住鼓起了掌，我們也都非常欣慰。
開(kāi)場(chǎng)時(shí)我們讓寶寶們給大家跳了一個(gè)啦啦操，由于孩子們事先不知道所以興致尤其高表現得非常好。小寶貝們表演完后我們精心為寶貝們準備的家長(cháng)啦啦操要上演了，看，家長(cháng)們都等不及了，節目表演完大家都響起了熱烈的掌聲。舞蹈跳完以后我們準備了三項運動(dòng)項目比賽，有兩個(gè)是讓寶貝們獨立完成的，一個(gè)是需要孩子和父母一起完成的。在玩的過(guò)程中有一個(gè)家長(cháng)說(shuō)的一句話(huà)讓我尤其欣慰，家長(cháng)說(shuō)：“友誼第一比賽第二，重在參與，只有讓我們參加我們就非常開(kāi)心，老師你們辛苦了”。
比賽結束后我們還讓家長(cháng)和孩子一起跳了一個(gè)親子操，總之此次運動(dòng)會(huì )有歡樂(lè )有汗水還有很多很多的感動(dòng)。我感覺(jué)通過(guò)此次運動(dòng)會(huì )更加拉近了我們和孩子家長(cháng)之間的關(guān)系。
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7月8日，公司黨支部帶領(lǐng)全體黨員干部來(lái)到臨西縣東留善固村呂xx紀念館參觀(guān)學(xué)習，這一天紀念館前，艷陽(yáng)高照，繁花似錦，黨旗飄揚。在呂xx的雕像下，我深深地體會(huì )在一幅幅呂xx戰天斗地勞動(dòng)情景前，在《不怕風(fēng)吹浪打》的歌聲中，我認真體味著(zhù)“玉蘭精神”的強大力量。
在呂xx紀念館里，大家一起觀(guān)摩了她生活工作的圖片展，一本本學(xué)習記錄，一句句扎根基層又發(fā)自肺腑的感言，仿佛在我的面前訴說(shuō)著(zhù)，從呂xx“苦難少年立大志，造林固沙綠良田，不負眾托換新顏，求真務(wù)實(shí)講奉獻，時(shí)代楷模風(fēng)范，流芳大地萬(wàn)人仰”幾個(gè)不同人生階段全面了解到玉蘭生前的主要事跡，共同緬懷玉蘭艱苦奮斗、光輝燦爛的一生。
作為一名共產(chǎn)黨員我們要悟初心明使命，守初心立使命，踐初心擔使命，“弘揚玉蘭精神”，不怕苦、不怕累、有干勁、闖進(jìn)、有傻勁、有堅強的毅力和拼力以玉蘭精神為傍樣，努力提高擔當，提高自己的精氣神。
大家通過(guò)接受這次紅色教育，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，要堅決按照公司領(lǐng)導的要求，發(fā)揮黨員作用，把玉蘭精神發(fā)揚光大，以玉蘭精神來(lái)規范思想和行為，要認真學(xué)習玉蘭精神，學(xué)習她的“無(wú)私奉獻、艱苦奮斗、實(shí)事求是、不斷進(jìn)取”的.玉蘭精神，在今后的工作和生活中，要承擔起重任，經(jīng)得住考驗，要使自己得到更好磨練，要永遠保持艱苦樸素的本色，深刻反省自己，從而再一次找到努力的方向，鼓起干事的拼勁，樹(shù)立好新的目標，更加嚴格地要求自己，敢于承擔、勇于挑戰、更好地完成各項任務(wù)，為企業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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假如你喜歡在都市中漫游，卻忽略了光顧博物館，你的損失不能不說(shuō)是令人遺憾的。
假如你喜歡到書(shū)海中遨游，內心深處肯定有過(guò)很多感動(dòng)和追憶，會(huì )與“魯迅”這個(gè)名字緊密相聯(lián)。
那么，不妨在一個(gè)天朗氣清的日子，到魯迅博物館尋覓先生的足跡，你收獲的將是意想不到的豐饒。
坐落在阜城門(mén)內的魯迅博物館，是一個(gè)鬧中取靜的傳統園林式庭院，綠草如茵，佳木蔥蘢。先生的白色半身雕像佇立在風(fēng)中，長(cháng)長(cháng)的圍巾似乎翩然起舞，觸動(dòng)著(zhù)你的思緒翻飛。他側目凝視著(zhù)東南方——那是故鄉浙江紹興的方向。他的臉部線(xiàn)條呈現出一貫的硬朗，雙眉微蹙，好像直到今天也一刻沒(méi)有停止過(guò)思索。
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，我和媽媽來(lái)到了魯迅博物館，參觀(guān)了魯迅先生的生平。走進(jìn)展廳的一層，魯迅先生作品中的經(jīng)典名句被鑲刻在墻壁上�！栋正傳》、《吶喊》、《狂人日記》……“什么是路?就是從沒(méi)路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的”。
我還從未讀過(guò)先生的書(shū)，我似懂非懂地看著(zhù)……展廳的二層按照先生生活的`足跡一一做了介紹：南京、上海、日本、廈門(mén)、北京……我知道了先生的童年、知道了先生為什么“棄醫從文”、知道了先生用他犀利的筆對封建舊思想、舊傳統的抨擊。我也理解了為什么在他病逝后，靈柩上覆蓋著(zhù)一面上海民眾敬獻的白色旗幟，沈鈞儒先生題寫(xiě)“民族魂”紀念這位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
走出博物館，我的心久久不能平靜。我和媽媽相約，有時(shí)間我們一定多去博物館看看，能夠增長(cháng)我的知識，開(kāi)闊我的視野，了解祖國的歷史和文化……
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金秋十月，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在集團的組織下“走進(jìn)紅旗渠，接受再教育”。我們一行來(lái)到林州，參觀(guān)游覽了紅旗渠展覽館。一幅幅珍貴的歷史照片，一個(gè)個(gè)沙盤(pán)模型，一件件簡(jiǎn)陋的工具，一身身破舊的棉衣，勤勞勇敢的十萬(wàn)林州人民，苦戰十個(gè)春秋，一錘、一鏟，用兩只手生生在太行山懸崖峭壁上修成了這全長(cháng)1500公里被稱(chēng)為“人工天河”的紅旗渠。林州人民用勤勞的雙手結束了十年九旱、水貴如油的苦難歷史。用“自力更生，艱苦創(chuàng )業(yè)，團結協(xié)作，無(wú)私奉獻”的紅旗渠精神，用拼搏向上的激情建設了今天繁華、富強美好的新林州。
此次參觀(guān)紅旗渠，通過(guò)認真的聽(tīng)取講解員的講解，使我感受深刻：
一、學(xué)習紅旗渠精神就是學(xué)習林州人“十年修一渠，一渠成奇跡”。在資金短缺，自然條件惡劣，施工設備差，林縣人沒(méi)有被困難嚇到，沒(méi)有向大山屈服，發(fā)揚著(zhù)“自力更生，艱苦奮斗”的`精神。我們應該學(xué)習那種攻克困難，解決困難的韌勁，應該把這種韌勁溶入到工作和生活中。
二、學(xué)習紅旗渠精神，就是學(xué)習林州人“吃苦精神、無(wú)私奉獻”。當聽(tīng)到施工民工最困難的時(shí)候，每人每天只有6兩糧，為了填飽肚子挖野菜充饑，甚至下河撈水草，這種吃苦的精神令人感慨萬(wàn)千。紅旗渠的建設者們不計較個(gè)人得失，樂(lè )于奉獻，不畏艱險在紅旗渠修建過(guò)程中，犧牲人數就達80多人，受傷者不計其數。
三、傳承紅旗渠精神。在當前社會(huì )中人民生活和物質(zhì)都比較富有，在工作和生活中，我們應該摒棄浮躁，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻，加強學(xué)習，不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)， 勇于創(chuàng )新，以實(shí)際行動(dòng)不斷把“紅旗渠”精神傳承下去并發(fā)揚光大，為恒信的發(fā)展獻出自己的一份力量。
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