幼兒園老師元旦活動(dòng)心得
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì )中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的幼兒園老師元旦活動(dòng)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得1
加油呦!加油呦”12月25日，xx園區操場(chǎng)上的一片歡騰吶喊聲，“我們都是好朋友”全園聯(lián)誼會(huì )拉開(kāi)“團團園園過(guò)佳節，快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)的帷幕，孩子們在“擊鼓傳花、小青蛙跳荷葉、穿越沼澤地、搬家樂(lè )等游戲中既認識了不同班級的新朋友，又在活動(dòng)中鍛煉了膽量，學(xué)習了新的技能，孩子們玩的十分開(kāi)心。
周末，老師通過(guò)加班家訪(fǎng)和電訪(fǎng)，了解了自己班級留守兒童的父母情況，通過(guò)和父母電訪(fǎng)交流溝通，有少數幾個(gè)爸爸媽媽在xx上表示愿意在31日那天回來(lái)參加親子大團圓活動(dòng)，并錄制了那些遠在國外的父母給孩子思念和祝福。
12月28日，系列活動(dòng)之“新年心愿樹(shù)”活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們在老師的協(xié)助下，自己動(dòng)手制作新年心愿卡，并記錄下留守兒童的心愿，將心愿卡掛在新年樹(shù)上，再通過(guò)電訪(fǎng)告訴他們的父母，老師和家長(cháng)一起努力盡量完成他們的新年愿望;29日，開(kāi)展了才藝大比拼活動(dòng)，留守的孩子們勇敢上臺展示自己的才藝;30日，“美食分享會(huì )”更是樂(lè )壞了孩子們，瞧!孩子們吃的真開(kāi)心啊.
“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好”，終于新年好的歌聲中，迎來(lái)31日的“親子大團圓”：共跳親子操、小朋友獻唱新年歌、親子搓湯圓、來(lái)自遠方父母的祝福、“大班火紅的新年、中班秘密花園、小班美麗的紙盤(pán)”親子制作、吃湯圓大團圓，孩子們心里樂(lè )開(kāi)了花，有幾個(gè)爸爸媽媽在周末老師的家訪(fǎng)邀請下來(lái)到了現場(chǎng)，抱著(zhù)孩子留下熱淚，當主持老師播放“來(lái)自遠方父母的祝�！甭�，中大班有幾個(gè)懂事的孩子挺到爸爸媽媽聲音情不自禁大聲哭了出來(lái)……
經(jīng)調查統計，我園區有三分之二以上的孩子屬于農村留守兒童，大多數的父母長(cháng)期出國，無(wú)法回來(lái)和自己的孩子團圓，監管他們的祖父母望望年紀又很大或者寄樣在親戚家中，這樣的情況容易造成孩子們親情的缺失和管理真空等問(wèn)題，使得他們在生活、學(xué)習和心理等諸多方面出現問(wèn)題，嚴重的還會(huì )影響他們的健康成長(cháng)和發(fā)展。我園自20xx年9月創(chuàng )辦以來(lái)，老師在生活和學(xué)習上給了孩子們很多的關(guān)愛(ài)。在這20xx年新年之際，幼兒園開(kāi)展了“團團園園過(guò)佳節，快快樂(lè )樂(lè )迎新年”關(guān)愛(ài)留守兒童元旦系列活動(dòng)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的氛圍，滋潤孩子們渴望愛(ài)的心靈，感受到幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，也希望通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓孩子的爸爸媽媽們能在平時(shí)經(jīng)常和孩子通話(huà)交流感情，在節假日盡量回來(lái)和孩子團聚，讓孩子們成長(cháng)的道路上灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得2
12月28日中午，麟游縣崔木鎮中心幼兒園里歡聲笑語(yǔ)、喜氣洋洋、到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。各班老師、家長(cháng)和幼兒歡聚一堂，舉行了xx年工作總結表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，共同迎接xx年的到來(lái)。
會(huì )議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長(cháng)”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了xx年幼兒園保教工作開(kāi)展情況，總結了經(jīng)驗，查找了不足，提出了措施，明確了xx年工作思路。
聯(lián)歡會(huì )上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會(huì )搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛(ài)，更是吸引了觀(guān)眾的目光。演出中，家長(cháng)們還被邀請上臺進(jìn)行互動(dòng)游戲，進(jìn)一步拉近了家長(cháng)和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長(cháng)們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長(cháng)的記憶。在兩個(gè)多小時(shí)的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。
這次活動(dòng)的開(kāi)展，既總結了過(guò)去，又展望了未來(lái);既營(yíng)造了家園同樂(lè )的機會(huì )，又增進(jìn)了家長(cháng)與老師、幼兒的情感交流，實(shí)現了家園同步教育的目的。
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得3
12月28日，迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我們家長(cháng)朋友滿(mǎn)懷著(zhù)歡喜和期待的心情來(lái)到了和森道幼兒園，與孩子一起參加了“迎新年，慶元旦”的親子活動(dòng)。
一進(jìn)入幼兒園，整個(gè)校園內彌漫著(zhù)濃濃的節日氣氛，辦公室門(mén)前活動(dòng)場(chǎng)地鋪著(zhù)紅紅的地毯，粉紅色的心型拱門(mén)，還掛著(zhù)孩子們喜歡的氣球，看著(zhù)就讓人心情十分愉悅。
活動(dòng)第一個(gè)儀式的主要內容是讓家長(cháng)朋友們?yōu)楹⒆釉S下心愿，并和孩子把心愿卡懸掛在校內一棵十分茂盛的榕樹(shù)上。這棵榕樹(shù)既和小朋友們一起成長(cháng)，還是小朋友們活動(dòng)課的好伙伴，第二儀式主要內容是各班小朋友表演《三字經(jīng)》誦讀。每個(gè)小朋友都大聲積極誦讀，我們看著(zhù)祖國的小花朵正在茁壯成長(cháng)，心里真的很甜，很樂(lè )!活動(dòng)的第三個(gè)儀式是豐富多彩的親子游戲。有“袋鼠跳”、“水中夾珠”、“瞎子敲鑼”、“搶座位”、“猜謎語(yǔ)”、“投籃”…等11項游戲。各個(gè)游戲都是老師們精心準備的，既鍛煉小朋友的手、眼、腦的協(xié)調能力，也培養了孩子們和家長(cháng)的合作意識，更為家長(cháng)朋友們提供了一個(gè)很好的和孩子互相交流，增進(jìn)感情的平臺。小朋友們，家長(cháng)們無(wú)不沉醉在這歡樂(lè )的喜慶之中�；顒�(dòng)結束后，園長(cháng)還為小朋友們精心準備了甜美的蛋糕，看到孩子拿到參加游戲獲得的獎品和蛋糕時(shí)欣喜的模樣真不知用怎樣的心情和語(yǔ)言來(lái)表達!
看著(zhù)小朋友們的高興勁，我作為家長(cháng)也深深地體會(huì )到了老師的艱辛。俗話(huà)說(shuō)“參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育�！碑斎�，孩子的健康成長(cháng)也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的呵護和關(guān)愛(ài)。在這個(gè)快樂(lè )的節日里，請允許我誠摯地向學(xué)校領(lǐng)導和老師，向所有關(guān)心呵護孩子成長(cháng)的人說(shuō)一聲“謝謝!你們辛苦了!”最后希望每個(gè)小朋友都能健康成長(cháng)，開(kāi)心度過(guò)人生的每一天……
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得4
20xx年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，20xx年12月30日上午，伴隨著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，實(shí)驗幼兒園星光部和御景部開(kāi)展了以班級為單位的“慶元旦，迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)。
為了烘托節日氣氛，教師們對班級室內、室外環(huán)境進(jìn)行了布置，有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開(kāi)展了關(guān)于元旦的主題教育活動(dòng)，孩子了解了元旦的來(lái)歷、習俗文化等知識，通過(guò)畫(huà)、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋，整個(gè)幼兒園處處都蘊含著(zhù)濃郁的新年氣氛。
上午九時(shí)，實(shí)驗幼兒園的操場(chǎng)上熱鬧非凡，新年姐姐來(lái)到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物，孩子們興奮不已，全園也開(kāi)始沸騰起來(lái)。
班級聯(lián)歡會(huì )上，幼兒節目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節目，有動(dòng)感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中，教室里到處可見(jiàn)孩子們開(kāi)心的笑臉、活潑的身影。表演過(guò)后，孩子們開(kāi)始分享他們從家里帶來(lái)的美味零食，游戲的同時(shí)體驗著(zhù)分享帶來(lái)的快樂(lè )。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束。通過(guò)主題聯(lián)歡活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們充分的體驗到節日帶來(lái)的快樂(lè )和喜悅。新年新氣象，祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂(lè )成長(cháng)!
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得5
本次除夕晚會(huì )旨在交流感情，加強交流，拉近學(xué)生之間的距離，培養學(xué)生的合作意識，體現我們的團結與合作，增強群眾的凝聚力，豐富校園文化生活，以迎接除夕晚會(huì )為主題，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，激發(fā)學(xué)生的表演意圖，期待在20日創(chuàng )造更多輝煌的成績(jì)。20日臨近，模具1001班舉行元旦文藝晚會(huì )。為了讓所有的學(xué)生都能在即將到來(lái)的一年里，在108工程大廈里，以一個(gè)快樂(lè )的節日，來(lái)一個(gè)熱鬧的開(kāi)幕式。經(jīng)過(guò)下午同學(xué)們的精心安排，燈光和聲音的完美協(xié)調來(lái)迎接新年的開(kāi)始，豐富課余生活的主題，我們組織了一個(gè)20xx的文藝晚會(huì )。晚會(huì )上五顏六色的氣球充滿(mǎn)了活潑祥和的氣氛。主持人的新年問(wèn)候拉開(kāi)了晚會(huì )的序幕。各種各樣的活動(dòng)貫穿整個(gè)晚會(huì )。
雖然元旦聯(lián)歡晚會(huì )已經(jīng)結束，但是回顧這個(gè)歷程，給了我很多啟發(fā)，既有經(jīng)驗，也有教訓。精心安排工作，及時(shí)核實(shí)情況，沉著(zhù)應對突如其來(lái)的變化，對我來(lái)說(shuō)，既是重要的啟示，也是重要的教訓。為了做好晚會(huì )的準備工作，大家各司其職，及時(shí)解決了準備過(guò)程中的各種問(wèn)題，保證了晚會(huì )準備工作的順利進(jìn)行。各種形式的互動(dòng)不僅縮小了學(xué)生之間的距離，而且培養了我們的合作意識，這反映了我們的團結與合作。在歡快的音樂(lè )中，新年即將來(lái)臨，新年的陽(yáng)光將灑在我們身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。
當然還有很多其他的經(jīng)驗、教訓和啟示，需要吸收和完善，為以后的工作提供很好的保障。我相信在新的一年里，我們會(huì )在學(xué)習和其他方面取得更大的進(jìn)步和收獲。
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得6
xx年12月30日上午，我們愛(ài)嬰幼兒園舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節日，我們早就開(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)，我們結合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動(dòng)迎合了家長(cháng)的需求，體現了孩子們的進(jìn)步受到了家長(cháng)的一致好評。
上午八點(diǎn)半左右，家長(cháng)們已經(jīng)陸續到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話(huà)語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂(lè )與成長(cháng)的喜悅!
本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主，小班的特色舞蹈“春曉”、快樂(lè )你我他”、didi節奏操”以及兒歌串燒”、“詩(shī)歌朗誦”等把活動(dòng)推向了高潮。
全體家長(cháng)參與了我們精心設計的親子互動(dòng)水果拼盤(pán)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子互動(dòng)《水果拼盤(pán)》的活動(dòng)，不僅讓家長(cháng)和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了母子之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動(dòng)中還穿插了家長(cháng)與小朋友舞蹈比拼，讓孩子們充分體驗、感受著(zhù)節日帶來(lái)的快樂(lè )。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得7
12月31日，我園舉辦了“慶元旦、親子游園”活動(dòng)，一張張純真可愛(ài)的笑臉、每一位家長(cháng)真誠熱情的童心，幼兒園里傳出的陣陣歡聲笑語(yǔ)，為新年描繪出了一片喜慶景象。
而此次活動(dòng)背后也有它深遠的.意義，因為家長(cháng)工作忙，平時(shí)沒(méi)太多時(shí)間全身心的投入到孩子喜愛(ài)的事物當中來(lái)，親子游戲既能讓小朋友獲得認知經(jīng)驗，也能從多方面感受到爸爸媽媽對他們的關(guān)心和愛(ài)，更深的體會(huì )親情和安全感。幫助孩子增強嘗試與探索事物的勇氣和信心，同時(shí)父母也從中收獲很多，在小集體環(huán)境中發(fā)現孩子的進(jìn)步，樹(shù)立和藹可親的形象。
小小班的孩子年齡小，第一次參與和爸爸媽媽一起在幼兒園里的活動(dòng)，“小腳親大腳”游戲，他們新喜好奇的眼神、乖巧可愛(ài)的動(dòng)作，惹得大家都以贊許的目光鼓勵著(zhù)所有的孩子，相信他們純潔的心靈中一定留下許多美妙的記憶。老師們也都精心設計了每一個(gè)環(huán)節，家長(cháng)講話(huà)、感恩表演等，親子活動(dòng)開(kāi)始后，歡樂(lè )的沸點(diǎn)更是此起彼伏。有的班組織了吃桔子活動(dòng)，讓小朋友們比賽喂爸爸媽媽?zhuān)蠖鄶禃r(shí)候都是孩子自己吃，而這下要小朋友和父母互換角色，比比哪個(gè)寶寶更能干了，小小的考驗趣味橫生，而同時(shí)在游戲背后也賦有一定的教育意義，提醒我們的家長(cháng)平時(shí)不要只忙著(zhù)照顧寶寶，也要讓我們悄悄長(cháng)大的孩子去做些力所能及并回報父母的事，而我們相信通過(guò)這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，父母也能體會(huì )到孩子回報的那種幸福與快樂(lè )�！翱鞓�(lè )時(shí)裝親子秀”是父母家人為自己的孩子動(dòng)手設計服飾，將一種環(huán)保的審美理念帶入家長(cháng)的心中，在家父母有時(shí)間也不可能這么突發(fā)奇想的幫孩子去制作，可是在創(chuàng )造美的氛圍感染下，一切都變得自然和富有童趣了。，家長(cháng)們忙著(zhù)打扮自己的孩子，集體活動(dòng)的競賽意識促使家長(cháng)積極思考、開(kāi)動(dòng)思路，或者從別人的創(chuàng )作里得到啟發(fā)，然后再為自己的孩子裝飾的很美，將智慧與靈感發(fā)揮得淋漓盡致，看看我們神采飛揚的孩子們吧!那場(chǎng)面也可以用“火爆”一詞形容了，家長(cháng)和孩子們自己也都被氣氛所感染了，臉上洋溢著(zhù)興奮和快樂(lè )!有的班級亮點(diǎn)是以鮮艷活潑的色彩主打整個(gè)活動(dòng)氛圍，老師用親切幽默的引導語(yǔ)讓家長(cháng)放松融入到孩子的游戲中，五彩的氣球占滿(mǎn)整個(gè)教室，熱烈的節日氣氛讓每個(gè)家長(cháng)笑在心里，掛在臉上，在親子游戲中，與孩子們一起陶醉在“球”的開(kāi)心快樂(lè )游戲中，在“貼五官”游戲中，你看老師為每個(gè)孩子準備了不同顏色、不同發(fā)型的娃娃臉龐，讓孩子帶著(zhù)家長(cháng)去貼，最后每個(gè)孩子還都拿著(zhù)一張自己家長(cháng)的作品�！安虏虏隆庇螒�，讓長(cháng)大了的爸爸媽媽再一次回到兒時(shí)的自己，躲在老師制作的色澤鮮明的大紅蘋(píng)果樹(shù)后……感受到的不只是孩子的快樂(lè )心情，還有自己那一份永存的童趣�！叭藘勺恪睂τ趯W(xué)前班的孩子們來(lái)說(shuō)本來(lái)是輕而易舉的，可老師根據孩子們的性格特點(diǎn)，又別出心裁將游戲換個(gè)玩法，既考驗耐性，又多了一份心里素質(zhì)的培養和鍛煉。有的班還設計了角色游戲：青蛙跳、小動(dòng)物運食等讓大朋友、小朋友一起感受角色快樂(lè )的同時(shí)，還不能忘記時(shí)間與速度的角逐。
親子活動(dòng)以另一種方式詮釋了孩子們內心濃濃的親子情。他們會(huì )感謝爸爸媽媽?zhuān)瑫?huì )感謝自己的老師。讓每一位孩子健康、快樂(lè )、智慧，是開(kāi)心幼兒園每一位教職員工真情付出的最大回報!
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得8
在一首輕快的《拉拉手》歌聲中，我們小一班“慶元旦，家園同樂(lè )”活動(dòng)正式開(kāi)始了，孩子們首先展示了這學(xué)期所學(xué)的一些兒歌、歌曲、音樂(lè )游戲、古詩(shī)等，贏(yíng)得了家長(cháng)們的一陣陣掌聲!像百靈鳥(niǎo)一樣的聲音合唱了在幼兒園所學(xué)的兒歌，自信的表演讓我們也備感欣慰!特別是組織的游戲活動(dòng)更把整個(gè)活動(dòng)推到了高潮。
“蒙眼摸親人”寶寶們的直覺(jué)讓我們也嘆為觀(guān)止，聞著(zhù)味就撲到了媽媽身上，表現得非常好，還有“踩氣球”、“搶凳子”更是讓大朋友和小朋友們玩得不亦樂(lè )乎。
詩(shī)歌朗誦更是讓家長(cháng)滿(mǎn)意的不得了，在結束時(shí)孩子們稚嫩的幾句祝福讓所有的爸爸媽媽爺爺奶奶都開(kāi)懷大笑：(祝爺爺奶奶福如東海，壽比南山!祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)，白頭偕老!祝老師阿姨工作順利笑口常開(kāi)!祝小朋友們快快樂(lè )樂(lè )，茁壯成長(cháng)!祝大家新年快樂(lè )!yeah!)最后寶寶們和爸爸媽媽一起把對新年的祝福和心愿掛在樹(shù)上。手拉手共唱《新年好》、共跳《幸福拍手歌》，在歡快的舞姿中結束了活動(dòng)!活動(dòng)順利完成了，我們累并快樂(lè )著(zhù)!孩子們一天天在進(jìn)步，一天天的長(cháng)大，家長(cháng)們一句句的感謝，一聲聲的問(wèn)候，讓我深深感受到幼兒教師的樂(lè )趣!
同時(shí)也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，發(fā)現了每個(gè)孩子的不同，有的孩子在這樣的活動(dòng)中顯得很緊張，表現不如平常，針對這樣的孩子，在平時(shí)的活動(dòng)中要側重他自信的培養以及表現力的培養!有的孩子在活動(dòng)中看到人多，就格外的調皮，想借此引起別人的注意，所以在平常的活動(dòng)中，我們也要注意對這類(lèi)孩子的關(guān)注!
通過(guò)這次活動(dòng)我也發(fā)現了很多的不足，有很多照顧不周的地方，還請大家給予理解和原諒。也是我工作經(jīng)驗的積累和教訓。孩子在不斷的成長(cháng)，無(wú)論在各個(gè)方面都會(huì )有進(jìn)一步的發(fā)展，我相信下次的活動(dòng)中，您將看到您的孩子有更出色的表現。讓我們共同努力!
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得9
因為工作繁忙，平日很少輔導兒子學(xué)習，也沒(méi)什么時(shí)間接送他上下學(xué)，更不用說(shuō)參加親子活動(dòng)或家長(cháng)會(huì )了。懷著(zhù)一種內疚的心理，昨晚我和愛(ài)人參加了兒子表演課的結課匯報表演，今天又逢他們班的元旦親子活動(dòng)�；顒�(dòng)結束后，我坐在回公司的車(chē)上，感觸頗多，心情久久不能平靜。
常言道：“父母是孩子最好的老師，也是孩子終生的老師”，但每天忙忙碌碌，日出而作，日暮而息，我這做父親的同孩子又接觸共處了多長(cháng)時(shí)間呢?很感謝孩子的姥爺姥姥和媽媽積極補位;在參加這兩次活動(dòng)看到孩子活潑自信之后，對關(guān)心教育我孩子的老師們更是由衷地感激!我在沉思中反復的告警自己：不能再讓自己對孩子教育的缺位變成一種缺陷了，有這么多敬職敬責、水平高超的老師相伴，兒子特立獨行、格物致知還會(huì )遠嗎?
人們常說(shuō)“鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩”，昨晚兒子的表演課程結課演出和今天的匯報表演以及饋贈給我的作品，不就很好地反映出我們辛勤的老師在他們幼小心靈中培養出了“感恩于心，知恩于行”嗎?
在占圓圈和擲沙包以及剝桔子的游戲中，我看到了兒子細心觀(guān)察、高度集中、深深思索的摸樣，我在想這不就是很好的培養智力的方法嗎?我在心中默默地說(shuō)：兒子，比賽結果是次要的，重要的是你要找到解決問(wèn)題之道啊!
當其他同學(xué)在進(jìn)行激烈的競賽時(shí)，我拉著(zhù)兒子在一旁為同學(xué)們加油吶喊;在制作小燈籠時(shí)，我做好了最后一位完工父子的心里準備，讓兒子剪紙粘條，不能為了成績(jì)而主體缺失�，F在獨生子女較多，往往我們生活在以孩子為軸心的生活里面，但現在世界越來(lái)越狹小，這些活動(dòng)不正是培養兒子的協(xié)作精神和互動(dòng)能力嗎?
每每看到兒子在每一項活動(dòng)開(kāi)始時(shí)躍躍欲試的樣子，又聽(tīng)到兒子悄悄地對我說(shuō)“爸爸，我們得第一吧”，我的心就像兒子綻開(kāi)花朵的臉，要是孩子在往后的生活和學(xué)習中，經(jīng)常能像今天一樣的積極、自信，在往后激烈的人生競爭當中，離勝利還會(huì )遠嗎?我想，“小贏(yíng)在智、大贏(yíng)在德”的理念也將會(huì )影響到兒子的一生了吧!
至此龍年盛世來(lái)臨之際，在為兒子喜悅之余，我謹代表家人再次感謝張園長(cháng)和李老師等老師對我兒子的呵護和教育，衷心祝愿各位老師及家人在新的一年平安健康、萬(wàn)事如意!
幼兒園老師元旦活動(dòng)心得10
本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì )”在家長(cháng)們認可的稱(chēng)贊聲和幸福的笑容里圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認真準備，到活動(dòng)中的穩步進(jìn)行，最后反思活動(dòng)的過(guò)程，真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細心的準備著(zhù)孩子們的活動(dòng)了，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺，我們用愛(ài)心和耐心傳遞著(zhù)對他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現給家長(cháng)們的時(shí)機，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長(cháng)感覺(jué)到把孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(cháng)，受益于孩子為宗旨，以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識以“親子聯(lián)歡會(huì )”的形式呈現出來(lái)。其樂(lè )融融、親情盡現，自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中，老師根據孩子們的不同特點(diǎn)編排節目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂(lè )。本次聯(lián)歡會(huì )分兩部分舉行：幼兒節目展示和親子同樂(lè )活動(dòng)，家長(cháng)和孩子也都積極準備了親子小節目，感謝家長(cháng)們的積極參與。
當看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化，孩子們參與積極性大大提高，表現更加活躍，信心更為充足，作為老師我們倍感欣慰!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步!
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