《凡卡》讀書(shū)心得

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)心得記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)心得嗎？下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《凡卡》讀書(shū)心得1

　　一個(gè)幽靜的夜晚，月兒悄悄地爬上天空;皎潔的月光照到了我的窗前。我坐在桌旁看契訶夫寫(xiě)的《凡卡》。當我讀到凡卡給爺爺的信封只寫(xiě)了“鄉下?tīng)敔斒铡边@段時(shí)，不免為小凡卡著(zhù)急了，他爺爺怎么能收到呢了小凡卡能離開(kāi)那兇狠的老板嗎?……我望著(zhù)月亮沉思著(zhù)。

　　忽然，我恍惚看見(jiàn)天河里有一個(gè)小小的人影，真象小凡卡。不錯，正是小凡卡。他正在給老板的小怠子搖搖籃呢里北風(fēng)呼嘯，他身上只穿一件破衣服，腳上沒(méi)有鞋，臉上還有淚痕。這時(shí)，搖籃里的小患子哭了起來(lái)，我看見(jiàn)那兇狠的老板正拿著(zhù)皮鞭抽打小凡卡。小凡卡的臉上被打得淌血了。血一滴一滴落到他那破衣服上。半夜，可憐的小凡卡躲在過(guò)道里偷偷哭泣，他輕輕地喊著(zhù):“爺爺呀!我再也受不住了，帶我離開(kāi)這兒吧，我求求您!要不，我就要死了!”我又看見(jiàn)那肥胖的老板娘，抓起青魚(yú)往凡卡臉上戮去。我恨不得打死這壞女人!突然，歹毒的老板把小凡卡推出鞋鋪門(mén)，天空正下著(zhù)鵝毛大雪，小凡卡光著(zhù)腳走在雪地上，他身后留下了一串鮮紅的血跡，那是他凍裂的雙腳上的傷口淌出的血。他拖著(zhù)沉重的步子，走到一座房子的墻角坐下來(lái)，傷心地哭著(zhù)……

　　我的眼睛模糊了，趕緊用手背擦了擦，再仔細看天河，的金胡桃，裝在你的綠匣子里。我們請你到我們學(xué)校上學(xué)，你一定會(huì )喜歡的。

　　親愛(ài)的小凡卡，快到我們這兒來(lái)吧!

《凡卡》讀書(shū)心得2

　　《凡卡》是俄羅斯著(zhù)名作家契訶夫的短篇小說(shuō)，描寫(xiě)了沙皇統治時(shí)期俄羅斯人民的悲慘生活，從而揭示了社會(huì )的黑暗�？赐赀@篇文章，主人公凡卡極其悲慘的人生經(jīng)歷久久縈繞在我的腦海，始終牽動(dòng)著(zhù)我的心。

　　我們的人民也遇到了嚴重的災難，但他們也遇到了困難。為什么他們被區別對待？中國四川汶川發(fā)生大地震災害時(shí)，許多人的房屋倒塌，財務(wù)和生命被掩埋。這些人有多不幸。但是這些人很幸運，因為他們得到了祖國各方面的支持。我印象最深的是，地震后的第五天，人民路小學(xué)全體師生在操場(chǎng)上舉行了隆重的募捐活動(dòng)。學(xué)生們把平時(shí)存的零花錢(qián)放進(jìn)捐款箱，老師們則捐出新的工資。在募捐儀式上，當李校長(cháng)表示災區兒童急需學(xué)習用品時(shí)，學(xué)生們毫不猶豫地拿出了父母給自己買(mǎi)的書(shū)包、鉛筆、筆記本等學(xué)習用品。長(cháng)桌子坐滿(mǎn)了，操場(chǎng)上有很多。這就是社會(huì )主義國家的人與人之間的關(guān)系，——。一方有難，各方都會(huì )支持。

　　也有困難，情況不同。幸運的是，災區人民生活在社會(huì )主義國家。從白發(fā)老人到懂事的孩子，都盡可能伸出援手；對凡卡來(lái)說(shuō)不幸的是，他生活在沙皇的黑暗統治之下，受到欺負，甚至被他的同階級同胞捉弄。災區人民的希望是建立在全國人民的無(wú)私幫助之上的，他們的愿望正在一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現；凡卡的生命希望寄托在爺爺身上，爺爺的愿望根本無(wú)法實(shí)現。這一切都是因為凡卡生活在資本主義制度下，人與人之間存在著(zhù)赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系；災區人民生活在社會(huì )主義國家，人與人之間的關(guān)系是團結互助。

　　想到這，拯救凡卡的欲望油然而生。讓更多的人關(guān)心和幫助像凡卡這樣的人，徹底消除不平等的社會(huì )制度，讓“凡卡”不再出現在社會(huì )上。愿世界各地的人們生活在一個(gè)和平、美麗、充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里。這個(gè)世界需要愛(ài)！

《凡卡》讀書(shū)心得3

　　今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現在的身在福中不知福。

　　我是一個(gè)將要升學(xué)的小學(xué)生，可謂是吃好穿好，受不得一點(diǎn)委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著(zhù)深深的揭露了資本主義的黑暗!因為每天的毒打，這個(gè)原本應該在教室里學(xué)習的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬!我們的今天幸福生活的上一代，他們的生活是怎樣的?我們應該快快長(cháng)大，應該讓這個(gè)文中的社會(huì )徹底消失!

　　還有很多這樣的故事。每個(gè)人都有自己的童年，但你有沒(méi)有認真地找一找自己童年時(shí)一天到晚在干什么，有沒(méi)有受折磨。今天在十一冊的語(yǔ)文課本上，我學(xué)習了《凡卡》這篇課文。

　　讀了這篇課文我覺(jué)得自己連一個(gè)9歲的小凡卡都不如，平時(shí)，我遇到困難就失去了信心，小凡卡他忍受了這樣的折磨但還是對自己很有信心，抱了最大的希望去面對……哎!小凡卡，你真是了不起啊!

　　最近，我們學(xué)習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬(wàn)千!凡卡，這個(gè)才九歲的孩子，他太可憐了!從小就沒(méi)爹沒(méi)娘，只有爺爺唯一的一個(gè)親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學(xué)徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點(diǎn)兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，沒(méi)有一點(diǎn)菜，根本談不上什么營(yíng)養!讀到這里，頓時(shí)令我心潮澎湃。凡卡的命運實(shí)在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活呀!與凡卡相比，雖然我只比他大一點(diǎn)兒，但我們的生活卻有天壤之別!每天，我都在良好的環(huán)境下學(xué)習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了!我一定要加倍努力學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過(guò)上幸福的生活!

《凡卡》讀書(shū)心得4

　　讀《凡卡》后，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開(kāi)肉綻的樣子。

　　他只有九歲，就被送去當學(xué)徒，被老板、老板娘折磨著(zhù)。在冬天里，他凍成一團，堅持寫(xiě)信給爺爺，為的只是讓爺爺來(lái)接他回家，可小凡卡怎會(huì )知道爺爺不可能收到他的信呢?如果很久他的爺爺都沒(méi)有來(lái)接她，他的希望會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)啊!

　　和凡卡相比較，我們無(wú)疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂(lè )，我們都有，我們還有什么不知足的?我們是二十一世紀的兒童，我們過(guò)著(zhù)的是過(guò)去孩子想都不敢想的生活，每逢過(guò)節、放假，我們可以到處旅游玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過(guò)上好日子。

　　這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來(lái)之不易的幸福生活還有小凡卡無(wú)法得到的幸福。

　　每個(gè)人都會(huì )有童年，但每個(gè)人的童年卻不一樣。有的人的童年是金色的童年，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )和美好，像美夢(mèng)一樣甜蜜;有的人的童年卻是苦難的童年只有饑餓和痛苦，好像是掉進(jìn)了深深的黑洞。凡卡的童年就是苦難的童年。

　　《凡卡》，這篇課文主要講了：凡卡被老板打，被伙計們捉弄，旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。

　　凡卡從小就給資本家干活，早晨吃一點(diǎn)干面包，中午只吃一碗稀粥，晚上又吃一點(diǎn)干面包，這么點(diǎn)東西就是給成天睡覺(jué)的和7、8歲的小孩吃也吃不飽，何況是一個(gè)成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫，但冬天我卻不穿，我穿上棉襖、棉鞋、棉褲，如果再冷就穿上幾件衣服，回到家，我覺(jué)得手冷的話(huà)就把電暖爐打開(kāi)，來(lái)暖一下我的手。凡卡就沒(méi)有。

　　凡卡老是被老板打，被伙計們捉弄，被旁人欺侮，他沒(méi)有人給他溫暖，而只有冷漠和無(wú)情。我卻不同，我是家中的“小太陽(yáng)”，爸爸媽媽給了我很多溫暖，要什么有什么。

　　我們的生活好了，每天吃得飽，穿得好，不應該浪費錢(qián)，同時(shí)我也痛恨舊社會(huì )的黑暗。

　　學(xué)習了《凡卡》這篇課文，我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，反映了舊俄時(shí)代，窮苦孩子悲慘命運，揭露了當時(shí)社會(huì )腐朽和黑暗

　　當我讀到凡卡痛苦學(xué)徒生活時(shí)，他悲慘生活情景仿佛就在眼前：“老板揪著(zhù)我頭發(fā)，把我拖到院子里……老板隨手撈起個(gè)家伙就打我”這一幕悲慘情景，我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打晚上還睡不好覺(jué)，要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡(jiǎn)直當我繼續讀下去時(shí)，我眼睛不禁濕潤了“親愛(ài)爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧……要不，我就要死了……!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他，讓他穿著(zhù)逃回唯一親人——爺爺身邊。

　　與凡卡相比，我多么幸運啊!我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道挨凍挨餓滋味在學(xué)校，受到老師耐心地教育和幫助，同學(xué)們在家里，就像個(gè)“小皇帝”吃得飽，穿得暖，每天認認真真地學(xué)習，無(wú)拘無(wú)束地玩耍無(wú)論在物質(zhì)上或精神上，家長(cháng)都可以滿(mǎn)足，得到爸爸媽媽無(wú)微不至愛(ài)然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個(gè)貧窮而溫暖家，總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊，對他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才甜蜜

　　讀了這篇課文，我受益匪淺：應該珍惜今天幸福生活，不辜負全國人民對這一代期望為實(shí)現共產(chǎn)注意遠大目標而奮斗同學(xué)們，好好學(xué)習吧!長(cháng)大國家棟梁，為祖國貢獻出力量吧!

　　《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個(gè)可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫(xiě)信，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘生活的事，無(wú)情地揭露了資本主義社會(huì )的罪惡，俄國沙皇統治的黑暗，以及人民的苦難生活。

　　凡卡生活的時(shí)代和當時(shí)的社會(huì )制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個(gè)時(shí)代，一定會(huì )天天快樂(lè )的讀書(shū)學(xué)習，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，就會(huì )覺(jué)得自己是多么幸福，多么快樂(lè )。

　　我們現在生活在一個(gè)和睦、美好，也很溫暖的社會(huì )主義大家庭里許許多多的孩子快樂(lè )、健康地生活著(zhù)。但是也有少數生活在貧困山區的孩子們，十分貧窮，過(guò)著(zhù)困苦的生活。

　　在貧困山區、在災區，還有許多孩子因為家庭貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué)，他們用一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛望著(zhù)我們，希望得到社會(huì )的幫助。有的孩子眼看自己沒(méi)有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買(mǎi)菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書(shū)，通過(guò)他們圓自己的讀書(shū)夢(mèng)。

　　雖然天災和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著(zhù)他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來(lái)說(shuō)。

　　凡卡的生活令人憐憫，他的童年與我們有天壤之別，我們多么幸福，穿暖吃飽，被人寵愛(ài)，是父母的掌上明珠。

《凡卡》讀書(shū)心得5

　　《凡卡》這篇文章主要說(shuō)了凡卡給爺爺寫(xiě)信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當時(shí)社會(huì )的黑暗，反映了沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運以及對幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上她趁老板和老板娘和幾個(gè)伙計去禮堂做禮拜的時(shí)候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫(xiě)信。在寫(xiě)信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因為，他怕伙計沒(méi)來(lái)一個(gè)突然”攻擊“。

　　小凡卡在沙皇政權的重壓下，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)了，生活的重擔過(guò)早把他送進(jìn)了社會(huì )的'鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會(huì )中的”惡狗“，不停地折磨著(zhù)他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關(guān)愛(ài)，可這些都和他遙不可及。

　　我們卻可以在學(xué)校接受教育，能享受著(zhù)家人無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我們的學(xué)習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫(xiě)信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵……哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書(shū)……和凡卡相比，我是多么幸福啊!我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛(ài)護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛(ài)撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。

　　凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì )主義大家庭里的孩子，每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，是衣食無(wú)愁，這是多么鮮明的對比啊!

　　同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢?現在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒(méi)有吃的，也沒(méi)有穿的，沒(méi)有機會(huì )上學(xué)。甚至小小年紀就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢?有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習，浪費錢(qián)，亂買(mǎi)東西，想一想凡卡?吃不飽，睡不香的，如果你是凡卡，你會(huì )怎么想呢?

　　我們一定要從我做起，珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，天天向上!

《凡卡》讀書(shū)心得6

　　我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，凡卡的形象和他悲慘的學(xué)徒生活一直回蕩在我的腦海里。

　　《凡卡》講的是九歲的凡卡三個(gè)月前送到莫斯科的一個(gè)鞋匠那里做學(xué)徒。他趁老板，老板娘和伙計們去做禮拜這個(gè)機會(huì )給爺爺寫(xiě)信介紹在莫斯科和悲慘生活，揭露了沙皇統治不合理的制度和舊俄時(shí)代的罪惡。

　　每次讀到“老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚(yú)嘴直戳我的臉……”時(shí)候，我會(huì )十分痛恨那可惡的老板，老板娘。凡卡來(lái)到這兒是做學(xué)徒的做鞋、修鞋的可是他的老板、老板娘叫他做并不是他要做地事，做了之后受到的不是獎勵，而是一頓痛打。那老板、老板娘實(shí)在太沒(méi)有人性了，凡卡只是個(gè)小孩才九歲，他們卻對他下如此的毒手，用皮帶抽著(zhù)，用魚(yú)嘴戳著(zhù)，逼著(zhù)趕著(zhù)要凡卡做這樣、做那樣、就連飯也不給吃飽，身子也穿不暖，覺(jué)也睡不好，使他那雙明亮的大眼睛增添了許多血絲，眼睛又大又腫，這哪是當學(xué)徒，這根本就是給他們當奴隸!凡卡你和我都是同齡人為什么我們的命運不同，你會(huì )這樣悲慘。我的腦海旦仿佛看到了老板正倫著(zhù)皮鞭抽打著(zhù)凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚(yú)嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上又增添了幾道血跡，牙印。凡卡你到我們這個(gè)國家來(lái)吧，你到了這兒，一定會(huì )得到幸福和自由。

　　我仿佛看見(jiàn)了那頭發(fā)蓬松，嘴角上流著(zhù)血，又青又腫的眼睛的凡卡，他把單薄破舊的衣服裹了又裹包了又包，蜷縮在墻角下邊睡邊偷偷抽泣……

　　“吃飯了”媽媽的聲音打斷了我的思緒，我站了起來(lái)，望了望窗外的小土坡上，仿佛看見(jiàn)了凡卡和爺爺還有卡希旦、泥鰍。凡卡正在和卡希旦、泥鰍玩著(zhù)，爺爺坐在草坪吧嗒吧嗒地抽著(zhù)煙，他們的日子多么快樂(lè )，他們的臉上充滿(mǎn)快樂(lè )幸�！�…

《凡卡》讀書(shū)心得7

　　一篇好的文章，怎么會(huì )使你感動(dòng)，給你留下深刻的印象呢？一個(gè)主要的原因就是文章寫(xiě)得有血有肉，能夠突出中心的地方寫(xiě)得特別細致，使你讀了仿佛身臨其境。今天，我讀了《凡卡》這篇課文，就有同感。

　　這篇課文主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信告訴爺爺自己學(xué)徒生活的痛苦，請求爺爺帶他回家。反映了舊俄時(shí)候窮孩子的悲慘命運。文章的細節描寫(xiě)的是很成功的，主要有三個(gè)方面：

　　一是凡卡寫(xiě)信的開(kāi)頭講了：“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了�！边@簡(jiǎn)短而樸素的幾句話(huà)就交待了凡卡的身世。說(shuō)明凡卡是一個(gè)孤兒，得不到父母的疼愛(ài)和溫暖，只有唯一的親人：一個(gè)年邁的爺爺。這就使讀者對凡卡的同情心一下子油然而生。

　　二是文章細致真切地寫(xiě)了凡卡在老板家挨打、挨餓和挨凍。而且把為什么打，用什么打，怎樣打，三頓飯吃些什么，怎樣挨凍都逼真地寫(xiě)出來(lái)了。這樣寫(xiě)就能夠說(shuō)明凡卡在老板家過(guò)的是非人的生活，也就更能突出凡卡學(xué)徒生活的痛苦。我們仿佛看到瘦小的凡卡剛剛吃了幾口剩飯，就被老板叫去干活。這樣就更能激起讀者對凡卡的同情，同時(shí)揭露了俄國反動(dòng)統治的罪惡和黑暗。

　　三是文章中寫(xiě)的：“親愛(ài)的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里去吧！我再也受不住了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如�！边@是凡卡在向爺爺乞求把他帶回鄉村里去的一段話(huà)。從這撕碎人心、催人淚下的話(huà)語(yǔ)中，我們知道了凡卡受的痛苦和折磨已經(jīng)很

　　久了。這不是一般的苦，而是痛苦不堪，非常悲慘，凡卡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步。他的生活沒(méi)有指望了，只有死路一條。這就更進(jìn)一步揭露了社會(huì )的黑暗，剝削階級對勞動(dòng)人民的殘酷剝削。按理說(shuō)，一個(gè)九歲的孩子應該和我們一樣上學(xué)校讀書(shū)，而凡卡卻去做學(xué)徒工，并且受到老板非人的虐待和百般的折磨。這對一個(gè)年僅九歲的孩子來(lái)說(shuō)是多么痛苦��！讀到這兒，我的眼淚象清澈的泉水奪眶而出，和凡卡相比，我的生活是多么快樂(lè )、幸福��！

　　讀完這篇文章，似乎看見(jiàn)淚水滿(mǎn)面的凡卡就站在我的面前，哭訴著(zhù)自己的悲慘命運。

《凡卡》讀書(shū)心得8

　　自從我讀了《凡卡》這篇文章，九歲的凡卡·茹科夫和他悲慘的學(xué)徒生活一直回蕩在我的腦海里�！斗部ā分v的是九歲的凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到莫斯科的一個(gè)鞋匠那里做學(xué)徒。他趁老板、老板娘和幾個(gè)伙計到教堂做禮拜這個(gè)機會(huì )給爺爺寫(xiě)信，介紹在莫斯科的悲慘生活，揭露了沙皇統治不合理的制度和當時(shí)社會(huì )制度的黑暗。

　　每次讀到“老板揪著(zhù)我的頭發(fā)，拿皮帶揍了我一頓，老板娘拿青魚(yú)嘴直戳我的臉”的時(shí)候，我會(huì )十分痛恨那可惡的老板和老板娘。凡卡來(lái)這兒是做學(xué)徒的，可是老板、老板娘叫他做并不是他要做的事，做完之后還要被痛打一頓。老板和老板娘簡(jiǎn)直沒(méi)有人性，凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，他們卻對他下如此的毒手：用皮帶抽著(zhù)，用魚(yú)嘴戳著(zhù)，逼著(zhù)凡卡做這做那，就連吃飯也不給吃飽，早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包，身子也穿不暖，覺(jué)也睡不好。這哪是當學(xué)徒，分明是給他們當奴隸。凡卡，為什么你我的命運有這么大的不同？我每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都可以和同學(xué)們玩耍、學(xué)習，每天晚上都會(huì )跟媽媽聊聊天。每日三餐，媽媽都會(huì )變著(zhù)花樣給

　　我做，還講究葷素搭配，營(yíng)養均衡�？晌疫�經(jīng)常不是嫌這個(gè)太腥就是嫌那個(gè)太膩。媽媽給我買(mǎi)的衣服面料質(zhì)地最好的，說(shuō)是穿著(zhù)健康，而且要最好看的，穿起來(lái)有個(gè)性�？晌疫�總是挑三揀四的。跟凡卡相比，我非常幸福�？墒俏疫�不知足，覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不幸福。而凡卡，每天過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活。我仿佛看到了老板正用皮帶抽打著(zhù)凡卡瘦弱的身子，老板娘拿魚(yú)嘴戳面黃肌瘦的凡卡，他的臉上、身上又增添了幾道傷痕。我仿佛看到了那衣衫襤褸，嘴角上流著(zhù)血的凡卡在默默地哭泣。我不禁有一個(gè)念頭：爺爺快點(diǎn)來(lái)接凡卡吧，不然他真的會(huì )被折磨死的，他的生活連狗都不如，還怎么活下去��？

　　可憐的凡卡是多么不幸呀！熱鬧的莫斯科有那么多人，竟沒(méi)有一人去關(guān)心這個(gè)不幸的孩子——凡卡·茹科夫。

《凡卡》讀書(shū)心得9

　　童年是人生最美好最幸福的時(shí)光。我們這一代的孩子更快樂(lè )，吃著(zhù)營(yíng)養豐富的食物，穿著(zhù)高檔的衣服，玩著(zhù)電子玩具。

　　但是凡卡的童年呢？他的父母去世了，但他只靠祖父作為守夜人的報酬生活。他的衣服破破爛爛，瘦瘦的，連高檔的食物都沒(méi)想過(guò)。他只想要他在這個(gè)世界上唯一的親人，——爺爺。

　　九歲是接受教育的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)坐在教室里了。而凡卡呢？白天在老板家做苦力也不過(guò)分。更糟糕的是，你每天晚上都要為老板的兒子搖搖籃，有時(shí)候搖一整夜！

　　當我讀到凡卡受他老板折磨的時(shí)候，“可憐的凡卡！”“他能支持嗎？”我不禁這樣想。對于一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō)，被打，被餓，被困，已經(jīng)是一件很難熬的事情了，他還要被別人取笑，被欺負，被嘲笑。而且農村只有一個(gè)爺爺，沒(méi)有親人就沒(méi)有溫暖。小凡卡在一種不如狗的生活中工作�？上攵�知有多慘！

　　當我讀到“一個(gè)小時(shí)后，他帶著(zhù)甜蜜的希望睡著(zhù)了。他在夢(mèng)里看到一個(gè)溫暖的炕。他的祖父坐在炕上，拉著(zhù)兩條腿讀他的信。泥鰍在炕沿上走來(lái)走去，搖著(zhù)尾巴……”這是凡卡的夢(mèng)想。他渴望自由，渴望回到祖父身邊。

　　但是他的夢(mèng)想能實(shí)現嗎？不，絕對不是。這不僅是因為他沒(méi)有貼郵票，也是因為爺爺不能接他。爺爺太窮了。他只是別墅里的守夜人。不可能養活凡卡。這就是爺爺送凡卡進(jìn)城當徒弟的原因。

　　凡卡已經(jīng)失去太多了。沒(méi)有親人的關(guān)心，沒(méi)有人的關(guān)心，沒(méi)有……命運從他身上帶走的已經(jīng)夠多了。殘忍的老板娘老板也百般虐待他。人生和命運對他是多么殘酷！

　　爺爺不可能收到凡卡的信，也不可能遠離這種比狗還慘的生活。他多可憐��！而我們，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養，多幸福��！

　　我們應該珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習，回報所有關(guān)心我們的親朋好友！讓我們祖國的明天更美好，更輝煌！

《凡卡》讀書(shū)心得10

　　今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

　　當我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種。種折磨時(shí)，我讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時(shí)候睡著(zhù)了，老板就用皮帶抽打他。

　　在想想我們做錯了一件事家長(cháng)也不打我們，只是說(shuō)了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)東西，每天只有一點(diǎn)面包，凡卡的老板還叫他睡在過(guò)道里，凍得他只打冷戰，在想想我們要什么有什么，天冷了家長(cháng)又送來(lái)了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。

　　聽(tīng)到聲聲呼喊："親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！……我給你跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著(zhù)我的心，淚水不斷地在眼里打轉，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè )，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著(zhù)，我們真是身在

　　福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進(jìn)了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個(gè)同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營(yíng)養，正從一個(gè)不懂事的孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐��！他生活在一個(gè)俄國沙皇統治的時(shí)期，與我們比之上下，真是天壤之別！

　　當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來(lái)讓你坐時(shí)光飛船，接你到我家來(lái)，讓你享受我能得到的一切。

　　當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂(lè )呀！我應該珍惜這幸福的生活，做祖國的棟梁之材。

《凡卡》讀書(shū)心得11

　　九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著(zhù)名作家契訶夫筆下。沙皇統治時(shí)期，社會(huì )制度的黑暗使無(wú)數農民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。

　　九歲應該是童真、快樂(lè )的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不小心做錯了事，就會(huì )被打，被虐待，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫(xiě)的信和里面的回憶時(shí)，不禁產(chǎn)生了憐憫之情，信里和回憶里與現實(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。一邊是美好的，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥(niǎo)——失去了自由，像一只木偶——任人擺布。

　　我的童年和凡卡的童年相比，就像一個(gè)新社會(huì )和一個(gè)舊社會(huì )。我九歲時(shí)很快樂(lè )，有好吃，好玩的;有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自己愛(ài)做的事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事也不用愁;我的童年像海邊五顏六色的貝殼，繽紛多彩。去過(guò)很多地方，看過(guò)很多美不勝收的美景;我的童年像一串串音符，連起來(lái)能彈出一篇優(yōu)美的樂(lè )曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時(shí)還一邊哼哼自創(chuàng )的曲子一邊跳著(zhù);我的童年像一篇篇發(fā)現日記，每天都能發(fā)現不同的東西，在快樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)。

　　可我讀了《凡卡》才發(fā)現，沙皇統治下的不光有農民被虐待，也有許多兒童成了貴族和有錢(qián)人家的童工，他們本該擁有的童年的快樂(lè )，卻成了永遠無(wú)法實(shí)現的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多么黑暗，也告訴了我那時(shí)俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告訴我——要珍惜美好的現在，別上悲劇重演。

《凡卡》讀書(shū)心得12

　　今天老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《凡卡》課，主要講述了凡卡9歲出師的悲慘命運�？赐曛�后，我的心久久不能平靜。

　　當我讀到凡卡當學(xué)徒時(shí)的種種折磨，讀到這一段的時(shí)候，我仿佛看到了凡卡枯瘦的身體，一雙瘦小的赤足，都凍紅了。我以為老板很擔心是因為凡卡搖著(zhù)幼崽的搖籃睡著(zhù)了，老板用皮帶打他。

　　想著(zhù)自己做錯了什么，父母沒(méi)有打我們，只是說(shuō)了幾句話(huà)，我們就翻臉不認大人了。我繼續往下看，好像看到了凡卡的老板娘，沒(méi)有給凡卡吃的東西。每天只有一點(diǎn)面包。凡卡的老板叫他睡過(guò)道，讓他只有冷戰。他在想我們想要什么。天冷了，父母就送棉襖棉褲。在家里，我們可以隨心所欲。

　　我聽(tīng)到有人大喊：‘親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開(kāi)這里，回到我們的村莊！我現在受不了了！我為你跪下，我將永遠為你向上帝祈禱，”這悲壯的一幕，那悲涼的呼喚，就像一把尖刀刺向我的心臟，淚水不停地在我的眼眶里打轉。我不禁想到，和我同齡的孩子在家里也享受這種快樂(lè )。我們是父母的掌上明珠，也是爺爺奶奶的掌上明珠。我害怕在嘴里融化，但又害怕落在手中。我們真的在這里。

　　不知道什么時(shí)候開(kāi)心。有一次我媽給我做飯，給我盛了一大碗米飯，她就去上班了。我偷偷把飯放進(jìn)下水道。在學(xué)校，在老師同學(xué)的幫助下，有一次我肚子疼，老師不讓我跑，讓樓上一個(gè)同學(xué)給我一塊給我講故事。我們受到了一流的教育。教室里有電腦和電燈，老師很努力。而Fanka，本來(lái)應該像我們一樣在教室里沐浴在知識中，但是他在努力。真可惜！他生活在俄國沙皇統治時(shí)期，和我們相差甚遠！

　　當我讀完最后一節時(shí)，我不禁陷入了沉思。雖然方卡發(fā)了信，但是地址不詳細，爺爺收不到。即使收到了，爺爺也不會(huì )來(lái)接凡卡。凡卡仍然無(wú)法逃脫孤獨悲慘的生活。我想：如果我，我會(huì )讓你乘時(shí)間飛船去我家接你，這樣你就可以享受我能得到的一切。

　　當我讀完整篇課文時(shí)，我不禁想起了眼淚，但我是多么幸福��！我要珍惜這幸福的生活，做祖國的棟梁。

《凡卡》讀書(shū)心得13

　　今天我讀了《凡卡》這篇文章，讀完后我為凡卡·茹科夫的遭遇深感同情�！斗部ā愤@篇文章寫(xiě)了一個(gè)九歲的兒童由農村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。

　　當我讀到：“我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有一個(gè)親人了�！睍r(shí)，我感到空氣仿佛凝固了，父母的愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘；父母的愛(ài)是溫暖的屋檐；父母的愛(ài)是冰山下的火種，凡卡這么小就失去了父母，他是多么的可憐，多么的無(wú)助，他的苦該向誰(shuí)述說(shuō)呢？

　　“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝�！弊x到這句話(huà)時(shí)我驚訝了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但吃的東西只有一點(diǎn)。而我們呢，父母每天不停的變換花樣給我煮東西吃，我還挑肥揀瘦。

　　讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前浮現出小凡卡悲慘的生活情景。我仿佛看到骨瘦如柴，赤著(zhù)腳的他，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用魚(yú)嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡卷著(zhù)在過(guò)道里過(guò)夜的情景；我仿佛聽(tīng)到小凡卡的聲聲呼喚：“親愛(ài)的爺爺，你發(fā)發(fā)慈悲，快來(lái)救我，帶我離開(kāi)這兒回家�！�

　　和凡卡相比，我是多么幸福呀！我長(cháng)這么大，從來(lái)不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里得到了老師的教育和愛(ài)護，得到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到了爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在的學(xué)習和玩耍�？墒沁@一切，凡卡根本不可能連想都不敢想，因為他生活在舊俄國黑暗的社會(huì )下。

　　現在我有個(gè)愿望，就是能夠擁有一臺時(shí)光機，把凡卡接到我們這個(gè)年代。我會(huì )帶他到游樂(lè )園玩耍，帶他去吃肯德基，還讓他在我家舒舒服服地睡一覺(jué)。再送給他許多的玩具、圖書(shū)，帶他到我的學(xué)校，讓凡卡和我們一起快樂(lè )地學(xué)習，讓他從此就像我們一樣幸福地生活。

　　讀完凡卡，我終于明白了一個(gè)道理，我們應該好好的珍惜現在的幸福時(shí)光，從小努力學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大以后用自己的實(shí)力把我們的祖國建設得更加繁榮富強！

《凡卡》讀書(shū)心得14

　　星期五下午，老師領(lǐng)著(zhù)我們學(xué)習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講的是：9歲的小凡卡在鞋匠家里當學(xué)徒，飽受折磨、凌虐，凡卡給爺爺寫(xiě)信傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒。我含著(zhù)同情凡卡的眼淚、帶著(zhù)可憐凡卡的心情將這篇課文讀完，讀完之后我的心情久久不能平靜下來(lái)。

　　凡卡隨時(shí)都要忍受著(zhù)兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打�！袄习寰局�(zhù)我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過(guò)來(lái)。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如!……”當我讀到這里時(shí)，我簡(jiǎn)直都不敢想象更想象不出，凡卡當時(shí)會(huì )有多痛?他會(huì )被打成什么樣子啊?一個(gè)血肉模糊，皮開(kāi)肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好要那個(gè)搖籃�！比绻�不說(shuō)，誰(shuí)能知道這是一個(gè)9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已，他過(guò)著(zhù)怎樣度日如年的生活啊?!想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現在的我，豐衣足食，有父母的疼愛(ài)，可我有時(shí)候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會(huì )到自己的生活是多么的幸福!

　　我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來(lái)，可是……哎!我現在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問(wèn)題讓我的心情沉重下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)發(fā)卡那凄慘的聲音，他呻吟著(zhù)、呼喚著(zhù)：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了，我會(huì )永遠為你禱告上帝�！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著(zhù)我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺(jué)的留了下來(lái)，同時(shí)也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來(lái)!在此，我也體會(huì )到了發(fā)卡是多么的想要回家，是多么的想離開(kāi)那個(gè)鬼地方，他受不了了，他堅持不住了!!他現在是多么的希望回到爺爺的身邊，回到村子里。他需要溫暖，需要一個(gè)幸福的家庭，需要一個(gè)快樂(lè )的童年。我真想時(shí)光能倒流，讓我去幫助無(wú)助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。

　　我們要珍惜現在的美好生活，因為凡卡的悲慘命運，我們不會(huì )遭遇;凡卡所忍受的痛，我們不會(huì )嘗試;凡卡那沒(méi)有親情的生活，我們不會(huì )經(jīng)歷……我現在想對凡卡說(shuō)：凡卡，我們在坐的每一位同學(xué)都是你的朋友、親人，歷史不會(huì )重演，你不會(huì )再孤單、寂寞了!

《凡卡》讀書(shū)心得15

　　看完文字《凡卡》，忍不住記錄了凡卡寫(xiě)給爺爺的信，同時(shí)也對這封關(guān)于凡卡悲慘遭遇的信的獨特寫(xiě)法感到驚訝，同情凡卡。他的學(xué)徒經(jīng)歷反映了當時(shí)社會(huì )人民的悲慘命運和社會(huì )制度的腐朽和黑暗。

　　“食物，沒(méi)有。早上吃一點(diǎn)面包，午餐吃稀粥，晚上吃一點(diǎn)面包。至于吃茶，只有老板吃喝。他們讓我睡在過(guò)道里。他們的小家伙一哭，我就不想睡了，只好搖搖小搖籃�！狈部ǖ纳�活很悲慘。她每天吃一點(diǎn)面包和粥，睡在過(guò)道里，給孩子搖搖籃，挨揍。

　　相比之下，我們現在衣食無(wú)憂(yōu)，生活幸福。與凡卡的生活相比，相差甚遠。但是，還是有很多人對這種生活不滿(mǎn)意，還在抱怨。凡卡只有爺爺一個(gè)親人，每天都要被打，被餓，被凍。真可惜！"。我想跑回我們村，但是我沒(méi)有鞋子，我害怕寒冷�！狈部ㄔ谝患倚�店工作，但是他沒(méi)有一雙鞋子！

　　讀到這里，我不禁想起了自己。家里一年買(mǎi)了6雙以上的鞋，損壞了就不用了。這時(shí)，我仿佛看到凡卡赤著(zhù)腳跪著(zhù)，向爺爺哭訴�？蓱z的凡卡！雖然他不能享受和擁有我們的生活，但凡卡仍然渴望回到他的祖父身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有和他在一起才會(huì )覺(jué)得幸福。

　　比起凡卡的學(xué)徒生活。我們好開(kāi)心，卻還在抱怨不開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候你比較凡卡嗎？讓我們珍惜現在的幸福，好好愛(ài)自己愛(ài)的人！

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