優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )1
今年的假期，一直在下雪，很少能外出到外面玩。于是我變成了一只小蝸牛，在家認真地閱讀了《中國神話(huà)故事》等書(shū)籍。這些神話(huà)故事像一塊磁石般吸引著(zhù)我，如《寶蓮燈》里的“沉香劈山求母”、“哪吒蓮花化身”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”、《白蛇傳》里“白娘子與許仙”、《天仙配》里的“牛郎與織女”以及“堯”、“舜”、“禹”的故事。勇敢的沉香、哪吒、后羿、白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞和善良的小伙子終成眷屬，留下了千古流傳的動(dòng)人優(yōu)美的愛(ài)情故事；堯、舜、禹禪讓王位，以德治天下，關(guān)注天下民生疾苦，特別是“大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入”，至今傳美談。
在我們生存的世界上，自從盤(pán)古天天辟地，經(jīng)歷了女?huà)z造人、補天、三皇五帝，才有了我們今天美好的生活環(huán)境；如果沒(méi)有精衛填海、夸父逐日、后羿射烏、共工怒觸不周山的堅持與勇氣，我們中國人就不會(huì )戰勝各種自然災害；如果沒(méi)有神農嘗百草、倉頡造字的科學(xué)和創(chuàng )新精神，就不可能有后來(lái)的四大發(fā)明；如果把沒(méi)有堯、舜、禹的禪讓故事，就不會(huì )有春秋戰國時(shí)期諸子百家對“大同社會(huì )”的大膽思索與描繪；如果沒(méi)能白娘子與許仙、牛郎與織女、田螺姑娘與勤勞善良的小伙子的故事，也許我們還無(wú)法了解古人對神圣愛(ài)情的追求……
今天的中國已處于盛世之時(shí)——科學(xué)發(fā)達，文化先進(jìn)，經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )事業(yè)進(jìn)步，人民生活殷實(shí)、小康，在新世紀邁向現代化的征程上，女?huà)z造人、女?huà)z補天、八仙過(guò)海、嫦娥奔月、后羿射日已不僅僅是神話(huà)故事，探索宇宙秘密的這一門(mén)科學(xué)已成為“現代空間學(xué)說(shuō)”，所以神話(huà)并非愚昧。在十二生肖里，我屬龍，而在世界160多個(gè)國家里，龍則是我們中國和中國人的象征，我將立志，象龍一樣精力充沛、富于生機，并在探索科學(xué)的艱苦道路上不畏艱難、勇入直前。讓我們從小開(kāi)始養成嚴謹、勇敢和堅持不懈的科學(xué)精神和創(chuàng )新精神，好好學(xué)習科學(xué)文化知識吧！長(cháng)大了，努力把兒時(shí)的童話(huà)、神話(huà)變成生活中的現實(shí)，為我們的生活和生活著(zhù)的世界增添一份光彩，為中國這條正在騰飛中的巨龍插上飛翔的翅膀。
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )2
《老人與�！芬槐緭碛姓芾淼臅�(shū)。故事中的主人公一位“硬漢”老人——圣地亞哥常說(shuō)的話(huà)“人可以被打敗，但不能被毀滅�！币粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的“就正是作者海明威想告訴我們的一種永不言敗的精神！
故事中已經(jīng)84天仍然一無(wú)所獲的圣地亞哥并沒(méi)有放棄捕魚(yú)，在第85天他帶著(zhù)小男孩的祝福下海了。那一次他竟然出乎意料地遇到了一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的堅持，老人殺死了大馬林魚(yú)�？删驮诶先藥е�(zhù)馬林魚(yú)回來(lái)的路上他們碰到了鯊魚(yú)，老人又與他們進(jìn)行了一番殊死搏斗，可馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)咬的只剩骨頭了。最后帶回去的也只是那巨骨頭。雖然老人沒(méi)有得到馬林魚(yú)，但其實(shí)一個(gè)人只要為自己追求的去奮斗過(guò)，努力過(guò)那就足夠了，不在乎結果如何，因為他已經(jīng)成功了。老人就是這樣一個(gè)敢于挑戰的勝利者。因為他從來(lái)就沒(méi)有向他面前的困難低頭，無(wú)論是馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)。
反過(guò)來(lái)，再想想自己，自己想要如何如何，但沒(méi)過(guò)幾天就不想干了。在遇到麻煩一點(diǎn)的，很累的事就堅持不下去，選擇放棄。以后如果在遇到這樣的情況我一定會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，連一位漁夫都知道凡事都要堅持下去，要想”硬漢“圣地亞哥學(xué)習，做一個(gè)無(wú)論遇到什么事都不會(huì )輕言放棄的人。讓自己擁有一顆自信勇敢頑強的心去面對自己未來(lái)的一切，一條困難，漫長(cháng)，坎坷的路。
老人用自己的信念，毅力最終戰勝了自己，做了一個(gè)沒(méi)有被打敗的人，超越了最難被打敗的自己。讓我們做一個(gè)不被困難打敗的人，一個(gè)最終的勝利者！
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )3
一個(gè)人也許能擁有無(wú)比的智慧，但他若想成就一番偉業(yè)，還需要一樣東西，那就是不怕困難，不怕失敗，永遠堅強不屈的精神，而霍金就是擁有這種精神的人。
也許人的命運只有上帝才能揣摸清楚。
21歲時(shí)，霍金患上了肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥。醫生說(shuō)他至多只能活兩年半。就像正要怒放的花朵突然遭到了踐踏，霍金的人生面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
面對死亡，他沒(méi)有低頭。他對自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！�
他成功了，命運女神的天平已經(jīng)向他傾斜。
霍金成了偉大的天體物理學(xué)家。他的著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量達2500萬(wàn)冊。
而去年，我就通讀了這本巨著(zhù)，給我的感覺(jué)可以用兩個(gè)來(lái)概括，那就是：震撼。
書(shū)中，霍金解釋了宇宙、空間、時(shí)間以及黑洞的概念以及一些其它的內容，比如不確定性原理，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是在測量一個(gè)天體的位置與速度時(shí)不可能同時(shí)準確測量，只能取其一。作者語(yǔ)言生動(dòng)有趣而不乏深刻，字里行間都體現出了一位偉大物理學(xué)家的智慧與幽默。
通過(guò)這本書(shū)，我了解了許多我不知道的知識。例如什么是紅移、藍移，什么是類(lèi)星體，以及許多關(guān)于愛(ài)因斯坦相對論的東西。當然更多的，是我對這位偉大物理學(xué)家的敬佩。
自從我了解了霍金，了解了這本書(shū)，霍金就成為了我的偶像，成為了我的一種精神寄托。原因有兩方面，一方面是我對他堅強品質(zhì)的敬佩與學(xué)習，另一方面是我對物理的喜愛(ài)以及想要成為一名像他一樣偉大物理學(xué)家的理想。
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )4
《水滸傳》這這本書(shū)大家并不陌生，它是四大名著(zhù)之一，作者施耐庵根據歷史故事寫(xiě)出來(lái)的一本小說(shuō)。
這這本書(shū)反映了我國封建社會(huì )后期一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農民起義的發(fā)生，發(fā)展直至失敗的全過(guò)程，作者充分暴露了封建社會(huì )統治階級的腐朽和殘忍，揭露了當時(shí)尖銳對立的社會(huì )矛盾和殘酷現實(shí)。
在《水滸傳》中，塑造了許多英雄好漢的形象，如：及時(shí)雨—宋江，智多星—吳用，花和尚—魯智深，豹子頭—林沖等108個(gè)英雄好漢。
在這這本書(shū)中，我最喜歡的人物是花和尚，魯智深。他原名魯達，本在渭州小種經(jīng)略相公手下當差任經(jīng)略府提轄。在渭州為救弱女子金翠蓮，他三拳將鎮關(guān)西打死，被官府追捕，無(wú)奈之下，他被介紹到五臺山當和尚，智真長(cháng)老賜他法號智深。讓他也有了安身之處，但他難守清規，于是大鬧五臺山。智真長(cháng)老只好讓他去投東京汴梁大相國寺安身，于是他在大相寺看守菜園，收服了潑皮，又倒拔垂楊柳，與林沖結拜為兄弟，后來(lái)在野豬林救了刺配滄州的林沖，最后上了梁山。
魯智深的容貌和他的性格完全不同，他長(cháng)的兇神惡煞，但是卻有著(zhù)愛(ài)憎分明，見(jiàn)義勇為、扶危濟困，嫉惡如仇，膽大心細的性格特點(diǎn)，這些特點(diǎn)，說(shuō)明了魯智深充滿(mǎn)了正義感，讓人在黑的封建社會(huì )中看到了光明。
金圣嘆曾經(jīng)這樣評價(jià)過(guò)魯智深，魯達自然是上上人物，寫(xiě)得心地厚實(shí)，體格闊大。論粗魯處，他也有些粗魯，論精細處，他赤是精細。然不知何故，看來(lái)便有不及武松處。想魯達已是人中絕頂，若武松真是天神，有大段及不得處。說(shuō)了魯達許多的好處，讓人敬佩魯達。
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )5
當我翻開(kāi)《假如給我三天光明》，我心里是三分驚喜七分好奇。然而當我翻完這本書(shū)中每珍貴的一頁(yè)，我心中是洶涌彭湃的，又是惆悵萬(wàn)千的。它帶給我的是驚訝，是感動(dòng)，更是一種強大的精神力量震撼著(zhù)我。在整整的87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月里，竟磨練出一個(gè)如此勇敢、堅強，有著(zhù)頑強的求生意志的非凡女子。對于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)，三天——也就是72個(gè)小時(shí)，能辦成的事根本就寥寥無(wú)幾。但是對于海倫來(lái)說(shuō)，三天似三十年。如果她能擁有三天的光明，她的心里又會(huì )有多么滿(mǎn)足，多么快樂(lè )。
誰(shuí)能想象年幼的海倫面對自己又聾又啞又瞎的現實(shí)也曾經(jīng)墮落過(guò)，暴躁過(guò)，為上帝的無(wú)情而忿忿不平，但正是因為她在老師，莎莉文的幫助下，正確了自己樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度，并依靠著(zhù)自己對生命的渴望和對光明的追求，竟奇跡般地重新振作起來(lái)，用那僅有的卻又蘊藏著(zhù)不可思議的力量的精神去創(chuàng )造更多的奇跡！年復一年，日復一日，海倫成功了，她終于成功了！她借助了自己的雙手看到了美麗的世界，聽(tīng)到了絢彩的世界。海倫終于又創(chuàng )造了一個(gè)奇跡。
海倫的不幸與生活在黑暗中的痛苦是我一輩子都無(wú)法體會(huì )的，但她對生命的永不放棄是令世人刻骨銘心的。我相信，即使在一百年、一千年后，還會(huì )有人提到海倫·凱勒，還會(huì )回憶起這個(gè)創(chuàng )造生命奇跡的女士，訴說(shuō)著(zhù)生命的珍貴與短暫。
海倫的生命是非常短暫的，同時(shí)也是一種可惜。而我們這些花樣年華的青少年有著(zhù)青春美好的時(shí)光，難道就讓它白白流逝嗎？海倫·凱勒說(shuō)過(guò)：“假如我有三天光明，我將把這三天分為三個(gè)階段：第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天，我要在現實(shí)世界里，在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天�！焙惖娜炀腿绱硕�，可我們的時(shí)間和機遇還很多，可以創(chuàng )造美好的生活。光明對我們來(lái)說(shuō)不是奢望，聲音也不是可遇而不可求。對我們來(lái)說(shuō)，并不缺乏身體上的組織結構，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的、自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂(lè )觀(guān)、敢于創(chuàng )造奇跡的心！
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )6
媽媽帶我到書(shū)店里讓我選一本書(shū)。我一進(jìn)書(shū)店，眼睛在書(shū)群中尋找著(zhù)自己喜歡的“目標”。突然，眼前一亮，《最后一頭戰象》這本書(shū)映入了我的眼簾。它就像一塊磁石，把我深深地吸引住了，我便不由自主地喜歡上了它。我翻開(kāi)了它，迫切地去尋找它的精華，去挖掘它的“寶藏”，去接識故事中的主人公。
我讀了這本書(shū)后發(fā)現不僅我們人類(lèi)會(huì )愛(ài)子心切，就連動(dòng)物也不例外。就像《給大象拔刺》這章里說(shuō)的：小象的右前腿受了傷，公象和母象因為愛(ài)子心切，便到路上劫持一個(gè)人路來(lái)替小象看病。如果誰(shuí)替小象來(lái)看病時(shí)弄痛了小象，公象和母象就會(huì )采取的措施來(lái)對付你。從這章故事中我體會(huì )到了公象和母象對小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。我們的生活中也有這樣的愛(ài)。這個(gè)愛(ài)就在我們的家里，爸爸媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)爸爸媽媽。
我從《象�！愤@章感受到了：象群中象為了爭奪王位的野蠻爭斗，象群預知死神來(lái)臨的預感，象群神秘的象冢，象群隆重的葬禮。我體會(huì )到象群的生活習性很與眾不同，葬禮竟然也能辦得如此隆重。大象竟然還是世界第一流的、絕妙的助產(chǎn)士。
我讀了《憤怒的象群》這章感受到了：象群就是一個(gè)集體，如果有人傷害了它們其中的一員，它們就會(huì )“以其人之道還治其人之身”。巖溫扁為了滿(mǎn)足自己的需求，去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”。從中我知道了，我們要和動(dòng)物友好相處，不能去殺害自己的朋友。不能為了滿(mǎn)足自己的小小需求而濫殺無(wú)辜。
我從《野豬跳板》這章里知道了：野豬也很聰明，它竟然會(huì )想到讓作者來(lái)當它的跳板，讓它脫離“苦�！�。野豬的模仿能力也很強，作者只做了幾次，它就會(huì )“以其人之道還治其人之身”了。
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )7
《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一，由施耐庵所著(zhù)。要想了解宋朝時(shí)期的社會(huì )風(fēng)氣和民心的向背，就需要精讀這本書(shū)。這本書(shū)圍繞水泊梁山的好漢所展開(kāi)，講敘了梁山好漢各是因為什么上山的，上山后他們都干了什么，他們的結局是怎樣的。通過(guò)好漢上梁山的背景突出了“逼”字，更突出朝廷的黑暗。通過(guò)梁山好漢的悲壯結局，說(shuō)明的思想一定要正確。其中精彩片斷如下：
在“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回中，陸遷因為林娘子一事，想在滄州加害林沖，置林沖于死地，不料，天助林沖，在陸遷火燒草料場(chǎng)時(shí)，林沖躲在山神廟里，隨后火撞頂梁，殺了陸遷等人后就上了梁山。
由此可見(jiàn)，在宋朝有權有勢的，就可以無(wú)法無(wú)天胡作非為，社會(huì )的半邊天就是這些惡人所掌控，皇帝只是個(gè)擺設，真正把持朝綱的還是高俅等人。這就是“管逼民反，民不得不反�！绷荷胶脻h大部分人都是這樣上梁山的。
再看聚齊一百單八將的水泊梁山，先戰敗朝廷后再歸順朝廷。
在“梁山泊分金大買(mǎi)市，宋公明全伙受招安”這回中燕青見(jiàn)了道君天子，訴說(shuō)了一切。天子才派宿太尉去梁山招安。宋江聞?dòng)�，立馬做了部署，生怕像前兩次那樣，招安不成功。突出了宋江別無(wú)他意，沒(méi)雄心壯志，一天到晚除了想招安還是想招安。只知道聽(tīng)信當今天子，沒(méi)有自己的`主張，就造就了梁山好漢悲壯的結局。
縱觀(guān)整本書(shū)，梁山美好的開(kāi)局令人為之振奮，但宋江歸順朝廷斷送了梁山的前途，梁山好漢的結局令人嘆息。但這并不使《水滸傳》成為一部偉大的作品，是值得贊揚的！
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )8
《巴黎圣母院》的情節始終圍繞三個(gè)人展開(kāi)。善良秀麗的少女愛(ài)斯梅拉達，殘忍虛偽的圣母院副主教克洛德。弗羅洛和外表丑陋、內心崇高的敲鐘人伽西莫多。波希米亞少女愛(ài)斯梅拉達靠街頭賣(mài)藝為生，富于同情心，樂(lè )于助人，因為不忍心望見(jiàn)一個(gè)無(wú)辜者被處死，她理解詩(shī)人甘果瓦做自己名義上的丈夫，作者把這個(gè)人物塑造成美與善的化身，讓她心靈的美與外在的美完全統一，以引起讀者對她無(wú)限同情，從而產(chǎn)生的對封建教會(huì )及王權的強烈憤恨。
在《巴黎圣母院》中，作者以極大同情心描述了最下層人民，流浪者和乞丐，他們衣衫襤褸，舉止粗野，卻擁有遠遠勝過(guò)那個(gè)所謂有教養禮貌世界里的人的美德，互助互愛(ài)，正直勇敢和舍己為人。小說(shuō)中巴黎流浪人為救出愛(ài)斯梅拉達攻打圣母院的場(chǎng)面，悲壯激烈，慷慨，驚心動(dòng)魄。顯然是在必須程度上融入了十月革命中巴黎人民顯示的英勇精神和巴黎人民搗毀圣日爾曼教堂和巴黎大主教府的事件。
巴黎圣母院中極端的美丑對照，使小說(shuō)具有一種震憾人心的力量，能卷走我們全部的思想感情，這也許正是浪漫小說(shuō)的魅力所在。
做一個(gè)善良、高尚的人，比什么都重要！
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )9
《老人與�！分饕v了一位桑地亞哥的老翁一次特別的打魚(yú)的經(jīng)歷。連續八十四天沒(méi)有打上一條魚(yú)。在第二天，他非常幸運地一條巨大的馬林魚(yú)，于是展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。
這條馬林魚(yú)是他平生見(jiàn)到的的一條魚(yú)了，那條魚(yú)比他的小船還長(cháng)2英尺呢！馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。馬林魚(yú)在大海上托著(zhù)老人兩天兩夜，可想而知這兩天老人盡力怎樣的經(jīng)歷！想必是馬林魚(yú)在大海上分離掙扎，企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚(yú)。累的筋疲力盡，皮開(kāi)肉綻，他依然沒(méi)有像馬林魚(yú)屈服。憑著(zhù)頑強的意志，用利刃把馬林魚(yú)馴服系在船頭。緊接著(zhù)是最不幸運的是發(fā)生了：一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的鯊魚(yú)魚(yú)已經(jīng)筋疲力盡的老人開(kāi)始打架。隨人老人保住了生命，但是鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人只能拖著(zhù)一副光禿禿骨架回家……但最終通過(guò)老人堅持不懈的努力，終于道道了一條大魚(yú)。
在我們生活中經(jīng)常有一些人失敗了，很是氣餒，因為失敗在許多人的眼中是非�？膳�、的，他一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人們徹底崩潰，從而失去生活的希望。但是如果失敗被人踩在腳下，那么成功比屬于你。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是在平常不過(guò)的是了，我們應該時(shí)時(shí)刻刻用一顆堅強、不屈服的心面對失敗，成功一定會(huì )向我們走來(lái)。
優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )10
這天我看了一本書(shū)，名叫《黑駿馬》，這本書(shū)的主要資料是，黑駿馬從小生活在貴族人家，受過(guò)良好的訓練，性格溫順，而且聰明、機智，主人十分喜歡他。但是好景不長(cháng)，主人家里有了變故，黑駿馬不得不被賣(mài)掉。他一連被賣(mài)過(guò)多次，接觸過(guò)各種人：有喝多了酒就拿馬撒氣的醉漢，有動(dòng)輒抽鞭子的出租馬車(chē)車(chē)夫，有不把動(dòng)物當回事的野蠻人，也有把動(dòng)物當成朋友的好人家，嘗盡了人間的甜酸苦辣。最后它僥幸有了一個(gè)好的歸宿。
這本書(shū)的對我的啟發(fā)是很大的，動(dòng)物通人性，我們怎樣對待他們，動(dòng)物就會(huì )怎樣對待我們，他們看得出的誰(shuí)對它好，誰(shuí)愛(ài)護他，他就像一個(gè)知恩圖報的紳士一樣把打你。我們要把動(dòng)物當人類(lèi)的朋友。有些人不愛(ài)護動(dòng)物，不珍稀動(dòng)物，把動(dòng)物當仇人看待，比如這段話(huà)，瑞德騎著(zhù)我（指黑駿馬）來(lái)到了訓練場(chǎng)，當中我仿佛最錯了什么把他惹火了，她就開(kāi)始使勁的拉韁繩，那個(gè)新的馬嚼子磕得我很疼，于是我突然暴跳起來(lái)，這讓它更生氣，又開(kāi)始鞭打我。從中能夠看出瑞德對動(dòng)物那種惡劣99。的態(tài)度，是會(huì )得到報應的。這種人，不是動(dòng)物之的抬舉的人，受到報應是就應的。
有時(shí)候，我們還破壞生態(tài)平衡，一向忽略了生態(tài)平衡的重要性，超多的捕殺動(dòng)物，吃野生動(dòng)物，欺負它們，動(dòng)物也是我們人類(lèi)的朋友，如果我們殺了動(dòng)物，等于殺了自己的朋友，我們將會(huì )一輩子抬不起頭，所以我們要保護動(dòng)物。黑駿馬的書(shū)里的幾個(gè)小男孩兒，很壞，他們把馬兒栓到樹(shù)上，幾天都不給馬吃的，還鞭打馬兒，把馬兒就能折騰死，要是我，我就去把他們帶到動(dòng)物保護區，嚴厲懲罰他們。讓他們明白不保護動(dòng)物的下場(chǎng)。
我們不能為了一時(shí)的幸福，而毀滅了整個(gè)生態(tài)平衡，動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，我們要保護它們，愛(ài)護他們，我覺(jué)得人類(lèi)不能光為了自身的利益讓具有生命的動(dòng)物象機器一樣的使用。
【優(yōu)秀的初一的讀書(shū)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
讀書(shū)的心得體會(huì )優(yōu)秀范文09-23
讀書(shū)心得體會(huì )優(yōu)秀范文11-16
讀書(shū)心得體會(huì )范文優(yōu)秀11-16
讀書(shū)心得體會(huì )的優(yōu)秀范文11-16