《伊索寓言》九年級讀書(shū)心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的《伊索寓言》九年級讀書(shū)心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
《伊索寓言》九年級讀書(shū)心得體會(huì )1
《伊索寓言》實(shí)在是奇文,奇就奇在每個(gè)讀者別樣的感覺(jué)。
《伊索寓言》中九則故事本身早已超越了原故事的本身,更多的融入了作者人類(lèi)的現實(shí)生活,展示出社會(huì )中的種種色彩斑駁的人物畫(huà)像。
我看過(guò)伊索寓言里面好多有趣的寓言故事,比如斷尾的狐貍、狼與站在屋頂的小山羊、老獵狗、公雞和寶石、兩個(gè)打架的公雞、牛和蛙、龜兔賽跑等等故事。
給我印象最深的是老獵狗這個(gè)故事,講的是獵虎年輕的時(shí)候,森林里任何野獸都害怕它,連兇惡的狼見(jiàn)了它也要讓它三分,躲得遠遠的。從此,主人總是為獵狗的勇敢而感到自豪。當然,任何事物都經(jīng)不起時(shí)間的考驗,漸漸地,獵狗老了。在一次打獵中,主人與老獵狗遇到一頭野豬。主人以為獵狗會(huì )像往常那樣,將野豬帶回來(lái)交給自己,可是獵狗讓主人失望了。于是,主人將老獵狗叫到身邊生氣地罵了起來(lái)"你這個(gè)家伙,連一頭野豬都抓不住,我以后還怎么生活,為了讓你記往這次的教訓,我決定餓你三天。"老獵狗聽(tīng)完主人的訓斥后,抬起頭來(lái)說(shuō)"主人,我勇敢的精神和我年輕時(shí)比起來(lái)絲毫沒(méi)變,以前我的勇猛受到您的稱(chēng)贊,現在也不該受到您責備。"主人聽(tīng)完老獵狗的話(huà),臉一子變紅了,主人立該向老獵狗道歉。
讀完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,生老病死是世上萬(wàn)物都不可抗拒的規律,在這短促的人生旅途中,我們要知恩圖報,用愛(ài)心播種希望,用真誠收獲完美。
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我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),惟獨覺(jué)得《伊索寓言》看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理,使我受益匪淺!
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。
其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時(shí)社會(huì )的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。所以,我們一定要記住一句話(huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”
《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng),可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們,“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。
這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì )有好人。
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其實(shí)在八,九歲年紀的時(shí)候《伊索寓言》這本書(shū)是我枕邊的?,睡前總會(huì )翻翻看看,F在再次讀它,倒不如說(shuō)是老友重逢了。只是再見(jiàn)時(shí)感情變了味兒了。
小時(shí)候就只是把它當成睡不著(zhù)時(shí)一個(gè)消遣的好玩意兒,要非得說(shuō)感想的話(huà)那應該就是很有趣,但對于得到的道理卻是含糊不清的,F在再讀它感覺(jué)倒有些沉重了。問(wèn)我為什么,可能是因為故事中的事想到了這個(gè)社會(huì )吧。比如故事中的狐貍呀,多半狡猾還有些冷血,就好像這個(gè)社會(huì )中黑暗的人吧,有時(shí)候用虛偽的笑容和華麗的謊言,將一個(gè)個(gè)的毫無(wú)防備的人推向深淵。還有一些無(wú)知的小動(dòng)物,就好像這個(gè)社會(huì )貪婪、想坐享其成的人們,最后的下場(chǎng)都是像它們一樣竹籃打水一場(chǎng)空。當然只是因為這些而顯得沉重嗎,不是的。其實(shí)是因為這本書(shū)大多發(fā)生的事都在大自然中,大自然適者生存的道理是無(wú)法改變的,放眼這個(gè)社會(huì ),亦是如此,大自然中的動(dòng)物,有的狡猾、有的聰明、有的善良、我們沒(méi)有能力分辨,而在這個(gè)社會(huì )上的人也不會(huì )掛個(gè)牌子寫(xiě)著(zhù)我是好人,所以這本書(shū)倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人,再區別對待。
大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人,也要小心時(shí)刻存在的陷阱,就像“掉進(jìn)井里的公山羊和狐貍”這則小故事中,狐貍由于想喝水不小心掉進(jìn)了井里,為了騙口渴的山羊下來(lái),從而謊稱(chēng)水好喝至極欺騙了山羊,等山羊也被騙的掉進(jìn)井里了,就實(shí)施自己的計劃使自己上來(lái),卻不管山羊了。山羊就是因為毫無(wú)防備的掉進(jìn)了狐貍的陷阱里才被困的。這不能全怪狐貍的狡詐,其大部分的原因是因為山羊沒(méi)有警惕心從而也沒(méi)有意識到危險的來(lái)臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了,防人之心不可無(wú)啊。
《伊索寓言》這本書(shū)是真的需要間隔的讀,因為感受是不一樣的,心情也是真的不同,長(cháng)大了,你的書(shū)中不該只有童話(huà)書(shū)了,不是所有童話(huà)都是美好的,在社會(huì )中更多的不是童話(huà),可能更多的是殘酷與歷練。在這個(gè)社會(huì )上不受傷害才是我們應該要學(xué)習的。
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今天下午在家無(wú)聊,我就翻了翻書(shū)架,結果看到了厚厚的《伊索寓言》,我心想:反正閑著(zhù)也是閑著(zhù),還不如讀讀書(shū)吧。
我一翻到第一頁(yè),就看到了目錄表,目錄表里有很多故事,有的是我讀過(guò)的,而有的我沒(méi)讀過(guò)。我從第一篇開(kāi)始讀了起來(lái),第一篇故事的題目是《磨坊主和兒子與驢子》,一看題目,就覺(jué)得讀過(guò),我仔細回想著(zhù)故事的內容,并且細細的讀了起這篇文章,這篇文章沒(méi)花一分鐘我就讀完了,我還看到每篇故事的最下面都有感想,這篇故事告訴我們:無(wú)論做什么事都不要在乎別人說(shuō)什么,重要的是自己的主見(jiàn)。一周的時(shí)間,我就把這般厚厚的《伊索寓言》讀完了,在其中我最喜歡的一篇故事是:《農夫和猴子》,這篇故事的聶榮是這樣的:農夫一大早就起來(lái)做事,到中午了,路過(guò)的人對農夫說(shuō):“您辛苦了!鞭r夫笑了笑之后就玩下要繼續干活了,猴子們看到了,也想得到別人的稱(chēng)贊,就模仿農夫的樣子,做起了活,結果每個(gè)人都沒(méi)理會(huì )猴子,而是贊揚了,辛勤干活的農夫。這個(gè)故事有告訴我們:不怕艱辛、勤勞吃苦、謙虛辦實(shí)事的人,才會(huì )受到人們的稱(chēng)贊。
我很喜歡《伊索寓言》因為每篇故事下面都有感想,我覺(jué)得這本書(shū),很適合我么來(lái)讀,所以我推薦《伊索寓言集》所以希望大家,有時(shí)間看看《伊索寓言》吧。
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《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著(zhù)中選擇了這一本。
《伊索寓言》通過(guò)許多簡(jiǎn)短的小故事來(lái)體現日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人,不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大的影響。作家、詩(shī)人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過(guò)啟發(fā)和樂(lè )趣,許多故事可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,到幾千年后的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一。
《狐貍和羊》這個(gè)故事讓我記憶深刻,這個(gè)故事說(shuō)的是:有一次,狐貍不小心掉到了有水的井里。狐貍看見(jiàn)老山羊走來(lái),就說(shuō)井里的水很好喝把山羊騙到井里。山羊想上去時(shí),狐貍說(shuō)自己先登著(zhù)山羊的背跳出井,然后救山羊出來(lái),狐貍在每個(gè)故事里都十分狡猾,這里也一樣,它不遵守諾言,沒(méi)把救出來(lái),只管自己走了,臨走前它對山羊說(shuō):“喂,朋友!你的腦筋如果像你的胡須那樣多,你就不至于在沒(méi)有看清出口之前就盲目地跳下去了!
讀完這個(gè)故事后,我的內有了一種感想:無(wú)論做什么事,首先要去考慮事情的結果,為自己找好在失敗時(shí)的退路,然后再去做,也就是說(shuō),不能盲目地聽(tīng)信別人的話(huà),要是不考慮事情結果,盲目地去做的話(huà),就容易上當愛(ài)騙,嚴懲的時(shí)候,還會(huì )有很大危險。世上有很多表里不一的人,不能隨便聽(tīng)信這些人的話(huà)。還有許多壞人,用甜言蜜語(yǔ)誘騙人們。所以更要認清這種人的真面目,時(shí)時(shí)刻刻提防他們,否則到時(shí)候就會(huì )追悔莫及。
現在,我明白了,就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,還不照樣得點(diǎn)頭哈腰,畢恭畢敬的,學(xué)習也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習,學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。
以后,無(wú)論學(xué)哪一門(mén)課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,這樣,才算真正掌握了這門(mén)課程的知識,當然,那本《伊索寓言》我一定會(huì )好好珍藏,它將使我終生受益。
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最近,我讀了一本寓言故事書(shū),這本就是《伊索寓言》,它使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),你就可以看到古人伊索寫(xiě)的故事。寓言雖然篇短小,但作為人們生活各方面的內容,并通過(guò)故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。作品有的揭露了強者凌弱的暴行,有的贊頌了自由生活的美好,有的反映了窮苦人民的悲慘命運,有的贊美了勞動(dòng)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。作品充分體現了各種直接的生活經(jīng)驗和智慧,這種經(jīng)驗源于生活指導生活,使人們從中受到啟發(fā)。
比如說(shuō)《駱駝和宙斯》這個(gè)故事:一頭牛和一峰駱駝在草原上見(jiàn)面,?粗获橊劦膬蓚(gè)駝峰長(cháng)得胖胖的,四只蹄子長(cháng)得十分粗壯,覺(jué)得的駱駝十分健康。而駱駝看見(jiàn)牛的兩只角上血淋淋的問(wèn)道:"牛兄啊!你昨晚是不是又和人打架啦?看看你角上的血呀,肯定是把別人頂了好幾下。"
”咳,要說(shuō)我這對長(cháng)角呀,可真是尖利無(wú)比,可厲害了,昨天晚上一群狼圍攻我,我見(jiàn)了把好幾頭狼頂撞的肝膽俱裂,剩下的幾頭狼見(jiàn)了我頭上的角,嚇的趕快逃走!”牛說(shuō)起它的角。興致很高,告別了牛,駱駝來(lái)到宙斯面前說(shuō):“偉大的神啊,請給我一個(gè)尖利的牛角吧!”
“為什么?”宙斯問(wèn)!耙驗槲乙兂勺钔昝赖!敝嫠孤(tīng)了十分生氣,揮揮手,把駱駝的耳朵變小了,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把龐大的身軀變成了小鳥(niǎo)的身體。
駱駝來(lái)到小河邊一看,十分傷心,一下跳進(jìn)了河里死了。
這個(gè)故事告訴我們:貪心的人,是不會(huì )有好下場(chǎng)的。
在比如《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏(yíng)了。因為它不懈的努力,換取了勝利,而兔子卻高傲、自大,低估了別人,總認為自己最厲害,其實(shí)我認為有自信心是好的,但不能太過(guò)自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。平時(shí)在學(xué)習和生活中,我一定要像烏龜學(xué)習,做一個(gè)謙虛、堅持的人。
如果一本好書(shū)就是一位知心朋友,那讀完《伊索寓言》,就讓我擁有了許多知心朋友,我一定好好珍藏這本書(shū),里面的每一個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。
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這本書(shū)的偉大之處在于,它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式,帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界,讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時(shí)學(xué)習一條條為人處世的道理。
這本書(shū)共收錄三百多個(gè)故事,按所寫(xiě)對象的不同進(jìn)行編排,共三個(gè)部分,每一個(gè)部分又由各個(gè)相對獨立的小故事組成,條理清晰,便于查問(wèn)。在讀這本書(shū)的時(shí)候,如果遇到我不明白的知識點(diǎn),我都會(huì )向媽媽請教,有時(shí)媽媽會(huì )教我,有時(shí)媽媽會(huì )讓我自己查字典,她說(shuō)這樣會(huì )讓我更加牢固地記住知識。
在這么多故事當中,有許多都是我喜歡的,但其中印象最深的是《兩只狗》。它講的是有一個(gè)主人養了兩只狗,它們一只看家,一只陪主人去狩獵。他們相互覺(jué)得對方的事情是最輕松的,其實(shí)他們并不明白,工作分工各有不同,大家需要付出的努力是不變的。這篇故事告訴我們:工作、勞動(dòng)中分工不同,所負責的職業(yè)也不同,這不能相提并論,都同等重要。不以職業(yè)論高低、貴賤。在我看來(lái),都要以十二分的熱情去對待。
我一直保持著(zhù)每天閱讀的習慣,閱讀是我覺(jué)得最快樂(lè )的事,它教會(huì )我知識,懂得每個(gè)故事背后講述的道理、寓意。書(shū)讓我愛(ài)不釋手,捧著(zhù)它,就會(huì )讓我連吃飯都會(huì )忘記,只想著(zhù)能多看一會(huì )兒,再多看一會(huì )兒……
每次當我看完一個(gè)故事的時(shí)候,腦海里都會(huì )想起高爾基說(shuō)的那句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
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《伊索寓言·龜兔賽跑》一個(gè)耳熟能詳的故事,但又有誰(shuí)能認真去體會(huì )其中的含義呢?在這個(gè)星期一,我又細細回味了這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈,始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的`終點(diǎn)。
從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的人,如果僅憑一時(shí)熱情,不做長(cháng)遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。
天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣。
我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!
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漆黑的天空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,那是精靈提著(zhù)智慧之燈。而我們人間也有這樣一盞智慧之燈,它便是——《伊索寓言》。
我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒(méi)想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。
農夫的那一鏟鏟土,本是用來(lái)埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對困境,我們本能的反應是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,那么,那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財富,會(huì )給事情帶來(lái)轉機,會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我,從二年級開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà),憶及四年級時(shí),因學(xué)畫(huà)遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習畫(huà)畫(huà),那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫(xiě)作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天都忙得團團轉,第二天起來(lái)就變成了國寶大熊貓;貞浧鹨惶斓慕(jīng)過(guò),卻發(fā)現在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅持不住,想要放棄學(xué)畫(huà)的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了,更讓我欣喜的是,我的畫(huà)作被評上了全國一等獎!
面對人生的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來(lái)不可戰勝的困難,有可能就是我們人生新的起點(diǎn),新的開(kāi)始!
《伊索寓言》中,蘊含的豈止是這一個(gè)人生哲理。當你坐在小屋里,打開(kāi)書(shū),就可以突破時(shí)空的限制,與千里之遠,萬(wàn)里之外的人和生物,以及宇宙中的一切生命進(jìn)行對話(huà),你的精神世界將會(huì )被書(shū)中的偉大思想與高尚情操所浸潤,心田總會(huì )被它的睿智之氣所充斥。
《伊索寓言》具有無(wú)窮的思想價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個(gè)人一生中都不應錯過(guò)的靈魂驛站。它經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,時(shí)光的沉淀,它是沙里淘金留下的精華,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請敲開(kāi)真理的大門(mén),在真理的海洋中遨游吧!
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最近我讀了一本大家都知道的書(shū)叫《伊索寓言》
這本書(shū)是古希臘的伊索先生寫(xiě)的,他是著(zhù)名的作家,也是哲學(xué)家,他在平明百姓中得到啟發(fā)和樂(lè )趣。在幾千年以后的今天,《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)范本,亦是十節上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在《伊索寓言》中,幾乎每一個(gè)故事都來(lái)源于生活。各個(gè)故事都富含哲理,源于生活卻高于生活,在許多寓言故事中,我最喜歡《驢和馬》。
主要內容是:驢很羨慕馬的幸福生活,因為驢看到馬被主人精心的喂養著(zhù)食料很豐盛,而且總是吃不完;而自己吃的是麥麩,還總是填不飽肚子,并且還要干各種各樣艱難的活,不久戰爭就爆發(fā)了,所有將領(lǐng)和士兵都穿著(zhù)鎧甲,那匹馬被一個(gè)士兵牽著(zhù),為了讓它跑的更快,士兵還不斷用鞭子去打它,最終馬在戰場(chǎng)上倒下死了。見(jiàn)到這些情景,驢就改變了想法,他認為自己才是最幸福的。
這個(gè)故事告訴我們,不要隨隨便便羨慕別人,每個(gè)人都有自己的幸福也都有自己的痛苦。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書(shū)一起走進(jìn)知識的海洋,一起來(lái)增長(cháng)知識吧!
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