2022年最新金工實(shí)習心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的2022年最新金工實(shí)習心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2022年最新金工實(shí)習心得體會(huì )1
短暫的金工實(shí)習塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習任務(wù)。實(shí)習雖然是結束了，但是內心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠(chǎng)，不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)習課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠(chǎng)、對工具、對機器產(chǎn)生認知，進(jìn)而了解和熱愛(ài)。
第一項，我們要進(jìn)行最累一項工種鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的，一些機器加工不了的零件，都要由鉗工來(lái)完成。老師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準備，機器裝配前的準備，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項很了不起的工種，應該好好去體驗。同時(shí)老師也提醒我們要愛(ài)護工具，保護自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導致的傷害。我們意識到金工實(shí)習不是鬧著(zhù)玩的，要時(shí)刻小心。
在鉗工實(shí)習場(chǎng)地上安裝了許多臺虎鉗，用來(lái)夾各種工件。工作臺面下擺放著(zhù)鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。不過(guò)我很快意識到要真正能夠掌握它，還需付出長(cháng)久的努力。
鉗工實(shí)習在我看來(lái)最重要的要素之一是工具與身體有節奏地來(lái)回運動(dòng)。
剛開(kāi)始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開(kāi)始體驗出巧勁如何用，看著(zhù)鋸痕的加深，內心的喜悅驅除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平，所以銼的過(guò)程并沒(méi)花費很長(cháng)時(shí)間。不過(guò)在后來(lái)把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。
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為期x個(gè)星期的金工實(shí)習終于結束了。在這x個(gè)星期的時(shí)間里，感覺(jué)無(wú)論是從老師還是從從事學(xué)習的內容方面都收獲了不少。
一開(kāi)始，作為一名理學(xué)院，光科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們很多人都不理解，為什么我們這些學(xué)物理的理科學(xué)生，也要像工科學(xué)生一樣學(xué)習這些技術(shù)，而且從心底里有些許瞧不起這些技術(shù)，認為它們太落后，覺(jué)得這些都是技校生才學(xué)的東西。
不過(guò)，在x個(gè)星期結束后，我才覺(jué)得這次實(shí)習非常鍛煉人！
在實(shí)習期間，我先后參加了焊接，鑄造，車(chē)工，鉗工，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強自己的動(dòng)手能力。
實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè )，當然麻煩時(shí)時(shí)都有，可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè )著(zhù)。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目，而其中的快樂(lè )與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)習過(guò)程中，我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平，可是銼平了這邊那邊有高了，搞好的這邊，那邊有出現問(wèn)題了，導致第一個(gè)工件比人家的小了許多，自然也就沒(méi)有的得到較高的分數，當作第二個(gè)工件在做的時(shí)候，我便不斷的請教周?chē)耐瑢W(xué)和老師，如何才能銼得夠平，如何用銼，手法等應該怎么用力，力道如何，他們都給了很耐心的講解，三天的時(shí)間我也漸漸的對銼刀，鋸等的使用有了終于有了一定的了解，對工具也有了一定感覺(jué)，做出來(lái)的作品終于也像個(gè)樣子了。其實(shí)，鉗工可以說(shuō)是所有工種中最為磨練人耐心和毅力的一種了，很多同學(xué)都把手銼掉了皮，而且許多同學(xué)包括我都是延期交工的，有些東西也需要自己體會(huì )、琢磨，不能只靠師傅的講解。通過(guò)鉗工的學(xué)習，我覺(jué)得最重要的是磨練了我的意志。當新鮮感慢慢退去，陪伴你的就只有單調的動(dòng)作和枯燥的銼聲時(shí)，你就需要克服枯燥，堅持下去，這將在任何領(lǐng)域都是一筆財富。
鑄造已給我留下了很深的印象�？赡苁俏易鍪绿^(guò)認真了，在鑄模填砂時(shí)老師建議要填得緊一些，于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子，浪費了很多的時(shí)間，當別人已經(jīng)開(kāi)始第二個(gè)模具填砂的時(shí)候，我的第一個(gè)模具剛剛添了一半，最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序，當我們最后評分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現，我填的那些跟磚塊一樣堅硬，我發(fā)現這并不是什么好事，想一想有些時(shí)候太認真也不是好事，過(guò)猶不及嘛！做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面，另一方面也要注意速度啊。
同時(shí)，在實(shí)習的過(guò)程中，真正的了解到了一些先進(jìn)的機器，先進(jìn)的加工工藝，加工方式，高效的生產(chǎn)時(shí)數，高質(zhì)量的加工產(chǎn)品，面對這這些我感覺(jué)我對于機械的興趣大大的被激發(fā)出來(lái)了，面對這這些機器我能夠體會(huì )到一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。我想對于機器的強大興趣會(huì )激發(fā)出我在日后對機械學(xué)習的.強大動(dòng)力，然而我知道只有動(dòng)力也是不夠的，我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。不過(guò)同時(shí)，我也犯了一些錯誤，導致在機器上留下了一些劃痕，這說(shuō)明我的動(dòng)手能力還是很差，對于技術(shù)注意事項依然不夠清晰、熟練。
我知道，我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心，不單單是鉗工，每一個(gè)工種，都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的，每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。
其次是細心，什么工種都需要細心的觀(guān)察才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個(gè)工種有一定的掌握，每一個(gè)零部件的加工，每一個(gè)機器手柄的操作方向，每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細心來(lái)觀(guān)察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法，只有也這種細心才能夠對每個(gè)工種的工作原理有一定的理解。
再次是小心，每一個(gè)工種實(shí)習前都要講一下安全的問(wèn)題，在整個(gè)金工實(shí)習的最開(kāi)始部分講得也是安全，所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)習老師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情，真的很觸動(dòng)人心，令人悚然。我再也不會(huì )，帶著(zhù)手套操作車(chē)床；再也不會(huì )，在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機器電源；再也不會(huì )，私自亂動(dòng)設備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長(cháng)久與健康，如果僅僅因為馬虎，大意，不聽(tīng)老師話(huà)而出現事故那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。
在實(shí)習的過(guò)程中，我們會(huì )看到一些學(xué)生在這里加工著(zhù)什么。后來(lái)才知道，他們是在這里加工一些工件，為參加某些比賽，或做實(shí)驗而準備的。我發(fā)現，原來(lái)我們上金工實(shí)習還有如此大的作用。金工實(shí)習為我們參加一些創(chuàng )新性的比賽儲備了很好的技術(shù)基礎。
另外，我尤其敬佩那些教我們技術(shù)的老師們，這些老師都是有著(zhù)幾十年工齡的老師傅，他們高超、熟練的的技術(shù)水平令我們驚訝和佩服，也使我們對金工實(shí)習產(chǎn)生了強烈的好奇和躍躍欲試之感。他們在講解中，幽默、形象、生動(dòng)的話(huà)語(yǔ)使我們在歡笑的同時(shí)，也記住了各個(gè)工種的具體操作步驟和應當注意的安全要點(diǎn)。我從心底里佩服他們。
我們雖然是光科的學(xué)生，但是就目前的形勢來(lái)看，學(xué)習這些技能，未必就在將來(lái)排不上用場(chǎng)，就像一位師傅所說(shuō)的，即使當工程師，也得懂得了解這些技術(shù)，不可能紙上談兵。就算我們將來(lái)不會(huì )用上這些技能，我們從這10周的金工實(shí)習中，也學(xué)到了很多做人做事到道理和應該具備的素質(zhì)和品質(zhì)。這將使我們今后一筆極為寶貴的財富。
這次實(shí)習，我學(xué)得不少金工實(shí)習的技能，我真正心得體會(huì )不是技能的掌握，技能的練習，而是師傅教給我的自學(xué)能力，獨自思考能力，在此感謝師傅們在短短的課程給我技能，培養我思考能力，自學(xué)能力。
最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習期間給我的耐心的講解，和不倦的幫助，這些給了我很大的提升，謝謝你們！
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短暫的金工實(shí)習已經(jīng)結束了，但我的卻受益一生。雖然我們中的大多數人將來(lái)不會(huì )從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是金工實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。金工實(shí)習不僅僅打鐵，將一塊普通的鐵打成另外一塊普通的鐵。借金工實(shí)習這個(gè)機會(huì )，我們可以把平時(shí)理論學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中來(lái)，將一塊沒(méi)有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著(zhù)創(chuàng )造智慧和合作愉快的藝術(shù)品。這里面有動(dòng)手能力，藝術(shù)創(chuàng )造團隊協(xié)作精神，吃苦耐勞精神等，不是簡(jiǎn)單的打鐵蠻力。金工實(shí)習的意義在于，非機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習，學(xué)習有關(guān)機械制造工藝的基礎知識，提高的操作技能，為今后使用、維護機械設備打下一定的基礎。
有些人認為文科類(lèi)非機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生金工實(shí)習，一點(diǎn)用處都沒(méi)有，完全是在浪費學(xué)生的時(shí)間以及學(xué)校的資源。持有這種反對意見(jiàn)的人認為文科的專(zhuān)業(yè)跟金工沒(méi)有任何聯(lián)系，金工對以后的就業(yè)沒(méi)有任何幫助。其實(shí)這些實(shí)用主義者只是看到表面現象，只知其一不知其二。事物是普遍聯(lián)系的，我們不能孤立、靜止地看待問(wèn)題，要用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。雖然我們暫時(shí)不能專(zhuān)業(yè)的學(xué)生那樣很快地把它應用到實(shí)際生產(chǎn)中去，快速產(chǎn)生利益。但金工對學(xué)生的影響是一輩子的，是深沉久遠的。比如，作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，即使你不從事機電方面的職業(yè)。生活在現代社會(huì )里，你還是要跟制造業(yè)打交道，你還得對制造業(yè)有所了解。假如你畢業(yè)后成為一名新聞工作者，接受任務(wù)去工廠(chǎng)采訪(fǎng)，而你對工廠(chǎng)生產(chǎn)一無(wú)所知，即使你有再優(yōu)美的文筆，寫(xiě)出來(lái)的東西必將空洞乏味，無(wú)血無(wú)肉。相反，你因為大學(xué)有了金工實(shí)習這段特殊而又珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷，寫(xiě)這篇新聞稿，你一定會(huì )得心應手，游刃有余。
作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，短暫的金工實(shí)習，我感觸頗深。好像蟬經(jīng)過(guò)一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學(xué)習理論知識，動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )很少，甚至沒(méi)有。學(xué)校提供這一次機會(huì )，讓我可以近距離的接觸了機器，了解工廠(chǎng)的流水線(xiàn)生產(chǎn)。我們每天都在使用著(zhù)機器生產(chǎn)或手工制造出來(lái)的產(chǎn)品，卻不知道它是哪里來(lái)的，怎樣來(lái)的。很像小時(shí)候聽(tīng)的一則極具諷刺味道的故事：一個(gè)城里面長(cháng)大的孩子問(wèn)老師：“西瓜這么重，怎樣才能爬到樹(shù)上摘到？”。在這個(gè)現代化社會(huì )里頭，對于機械和制造業(yè)的了解的缺乏，就好像城里頭那個(gè)孩子那樣無(wú)知白癡，貽笑大方。
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為期三個(gè)星期的金工實(shí)習結束了，雖然實(shí)習任務(wù)順利完成了，但心里依舊感到沉甸甸的，自己也明白了很多……
金工實(shí)習以前，我對自己的專(zhuān)業(yè)了解的并不多，只知道機電專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)，就業(yè)面也比較廣，待遇也還可以�？墒菍ψ约阂鯓訉W(xué)習，朝哪個(gè)方向學(xué)習，卻一直很迷茫。
實(shí)習后，我覺(jué)得實(shí)習生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的三個(gè)星期內，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這是一次理論與實(shí)踐相結合，又將全面地檢驗我們的知識水平的絕好機會(huì )。
在實(shí)習期間，我先后參加了加工中心，線(xiàn)切割，數控車(chē)削，電火花，熱處理和快速成型。從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強自己的動(dòng)手能力。
加工中心是我的第一個(gè)實(shí)習項目，加工中心比其它數控車(chē)床方便是因為它具有自動(dòng)換刀系統。我們用了一天的時(shí)間學(xué)習使用xx軟件。但由于我以前對這個(gè)軟件不了解，老師又講的比較快，所以我的編程做的并不好，我也深深的明白了學(xué)習使用軟件必要性。第二天我們看了老師操作加工中心，懂得了加工中心的基本操作。也明白了對刀等操作的重要性。
數控線(xiàn)切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件，我們要做的工作就是設計工件，并把工件放置好，對好刀，其他事情就交給電腦完成。電火花數控線(xiàn)切割是一種特種加工方法，設備比較貴重，操作方法也較為復雜，萬(wàn)一操作不當，在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì )斷掉，甚至發(fā)生人身和設備事故，所以老師在實(shí)操前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用和操作注意事項。
車(chē)削加工——也是我們此次金工實(shí)習的重點(diǎn)。車(chē)削加工所用的刀具有鏜刀、成形刀等。車(chē)削加工時(shí)，工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng)、刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。我們的任務(wù)是加工出一個(gè)葫蘆，把一根直徑十六毫米的圓柱用車(chē)做成十四毫米的葫蘆，這個(gè)操作最重要的是加工前的調零和對刀，如果對刀地不好，加工出來(lái)的零件的偏差會(huì )很大，得分就不高了，加工的時(shí)候還要控制速度，最后精加工的時(shí)候速度要緩慢，才能加工出好的作品。
實(shí)踐是真理的檢驗標準，通過(guò)三星期的金工實(shí)習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。
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