暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(通用15篇)
我們心里有一些收獲后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )1
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天應對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊阿！好辛苦阿！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原先父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì )上人際交往十分復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚。
只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎樣把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這x個(gè)星期里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！此刻，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們就應在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )2
活動(dòng)前期，我們一次次地修改活動(dòng)方案，進(jìn)行選拔和培訓隊員、分工、布置任務(wù)、整理活動(dòng)所需材料和物品、與合作單位和實(shí)踐地點(diǎn)聯(lián)系溝通等各項準備工作。這其中所需要的細心負責和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會(huì )到。
在活動(dòng)中，大家針對活動(dòng)的實(shí)施、如何提高活動(dòng)效率等問(wèn)題各抒己見(jiàn)。有時(shí)可能會(huì )產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭執、討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪(fǎng)、調查、宣傳、開(kāi)會(huì )、總結是這幾天活動(dòng)的基本概括。模擬法庭演出之前，大家都認真背詞、多次排練，互相鼓勵和配合，為的就是能帶給當地居民更真實(shí)的感受。在街頭采訪(fǎng)時(shí)，"藍精靈"們不畏酷暑在街頭奔波著(zhù)，即使隊服也被汗水浸透。有時(shí)遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過(guò)心酸和無(wú)奈，但看著(zhù)同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅持著(zhù)圓滿(mǎn)完成了這次實(shí)踐。
此次活動(dòng)中，我有很多深刻的感受。
概括為以下三個(gè)方面。
其一，我們應該提高自己的溝通能力。在采訪(fǎng)過(guò)程中我們需要提前想好問(wèn)題，這些問(wèn)題既要貼合主題又要讓被采訪(fǎng)者愿意回答。而且在發(fā)調查問(wèn)卷的過(guò)程中，有一些群眾不愿意配合，覺(jué)得浪費時(shí)間，也有一些群眾覺(jué)得難為情，在普法過(guò)程中，更需要運用語(yǔ)言的藝術(shù)把深奧的學(xué)術(shù)知識轉化為群眾更容易理解，更樂(lè )于接受的通俗語(yǔ)言，良好的溝通能力能拉近我們與被調查群眾的距離，消除他們的緊張情緒，更易于普法。
其二，我們在大學(xué)里接受著(zhù)高等教育，希望學(xué)到有用的知識為社會(huì )服務(wù)，然而，不深入到社會(huì )中體驗社情是無(wú)法融入社會(huì )、更好地為社會(huì )服務(wù)的。社會(huì )實(shí)踐是課堂知識的延伸，我們的調查對象有從事各類(lèi)行業(yè)和各個(gè)年齡段的群眾，在調查中，我們了解到，商家會(huì )遇到強買(mǎi)強賣(mài)、不法推銷(xiāo)等問(wèn)題，村民們會(huì )遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費者保護法》、《勞動(dòng)法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來(lái)源于社會(huì )，但是法律并不能完全適應社會(huì )的發(fā)展，雖然我國的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實(shí)際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)的法律知識，更要學(xué)會(huì )靈活地運用這些知識為大家解決實(shí)際問(wèn)題。
最后，我國已經(jīng)成為文明的法制社會(huì )，在進(jìn)一步推動(dòng)全面依法治國。然而實(shí)踐過(guò)后我深刻地認識到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調查的人群中，只有小部分人會(huì )積極主動(dòng)地學(xué)習法律知識，運用法律維護自己的合法權益，大部分人還只是通過(guò)偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識，法律知識的了解也基本上是被動(dòng)的，了解程度較低而且依法維權意識較差，還有極少數群眾根本不了解、不關(guān)心法律，更談不上運用法律。由此可見(jiàn)，法制教育在基層極待加強的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。
通過(guò)暑期三下鄉活動(dòng)，我們深入地了解了我國基層社會(huì )的法制建設情況和普通群眾對法律的關(guān)注程度。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)舉辦模擬法庭，設置法律咨詢(xún)臺等多項活動(dòng)進(jìn)行普法，同時(shí)在調研中增進(jìn)了對社情民意的了解，更加明晰了自己的責任和擔當，為以后的學(xué)習和發(fā)展指明了方向，相信此次活動(dòng)必將在我將來(lái)的學(xué)習和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )3
今年暑假我來(lái)到了**吊索具制造有限公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習，短短兩周的工作過(guò)程使我受益匪淺。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
**有限公司是從事各類(lèi)吊索具生產(chǎn)的專(zhuān)業(yè)廠(chǎng)家，已有三十年的生產(chǎn)歷史，主要生產(chǎn)復合吊裝繩成套索具、高強纖維吊裝帶、起重鏈條成套索具、引紙繩、注塑繩、軟梯、安全帶等幾大系列、土百種規格的產(chǎn)品，廣泛適用于電力油田、機電、化工、港口、造紙等行業(yè)，產(chǎn)品在長(cháng)江三峽、黃河小浪底工程、大亞灣核電站、秦山核電站等國內重點(diǎn)工程中得到廣泛應用。在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我幫忙接電話(huà)，復印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著(zhù)工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
在公司，領(lǐng)導也批評過(guò)我，而且，我會(huì )對此終生難忘：“你看你干的這點(diǎn)活兒，是不是上學(xué)上傻了，這都不會(huì )干！”其實(shí)也沒(méi)什么大事，就是干活不夠仔細，但當時(shí)忒別難受，臉上一陣紅一陣白的，自尊心全沒(méi)了。大學(xué)打工重要的不是得到什么，而是付出了多少；不是會(huì )得到什么，而是學(xué)會(huì )了什么；檢驗人的能力有一個(gè)最簡(jiǎn)單的標準，就是看他在工作中所表現出來(lái)的態(tài)度。事實(shí)上，無(wú)論你在假期里做了什么工作，或多或少都能提高一個(gè)人內在或外在的能力，并且可以深切體會(huì )勞動(dòng)者的艱苦不易，在實(shí)踐中揮汗如雨的過(guò)程恰恰是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程。
暑期的實(shí)踐生活雖然不長(cháng)，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經(jīng)歷。我不知道別人是如何看待這次的實(shí)踐生活，但對我來(lái)說(shuō)卻是意義非凡的。使我在享受生活的同時(shí)也品嘗到了生活的艱辛。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
我感謝我的實(shí)踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學(xué)，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )4
通過(guò)這次實(shí)踐，初步知道印刷工藝中的排版工藝，生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過(guò)程，見(jiàn)識到不少只能在書(shū)中的聽(tīng)聞到的機械實(shí)物。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但還是要面對許多實(shí)際問(wèn)題，主要的是生產(chǎn)上的問(wèn)題，本身就對印刷專(zhuān)業(yè)知識一無(wú)所知，可想而知所遇到的問(wèn)題將是比別人要多的多。
在這里的長(cháng)達一個(gè)多月的時(shí)間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現良好。既沒(méi)有遲到拖拉現象，也沒(méi)有缺勤早退，和他人相處良好，沒(méi)沖突，也沒(méi)吵架斗毆，盡量保持出一個(gè)大學(xué)生應該給人的那種好的印象。
每當提起這一段印務(wù)公司的實(shí)踐經(jīng)歷，我總是感悟良多，認識深刻，備受教育。在還有不多的大學(xué)時(shí)光里，認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握點(diǎn)實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能，為不久之后走向社會(huì )做好準備。而未來(lái)不管是處在什么類(lèi)型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會(huì )獲得成功和收獲的。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )5
五天暑期社會(huì )實(shí)踐很快結束，在返程的大巴車(chē)上，隊友說(shuō)好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，就這么結束了，大家眼里滿(mǎn)是不舍。
這是我第一次與老師同學(xué)與團隊一起外出社會(huì )實(shí)踐，在這次調研實(shí)踐中，我收獲了太多太多，有意料之中的知識積累，有意料之外的精神洗禮，也有讓人暖心的情感交流。
七月九號，我們在羅老師的帶領(lǐng)下，正式踏上臨夏實(shí)踐調研之旅，經(jīng)過(guò)短暫的休整之后，大家開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)，我們的調研方式是與當地人交流，在交流的過(guò)程中了解文化，了解語(yǔ)言。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始，我們在路邊尋找當地的老爺爺老奶奶進(jìn)行調研時(shí)，可能因為我們表達不太清楚，很多人都不太愿意跟我們交流，后來(lái)經(jīng)過(guò)同隊學(xué)姐的指導，我們及時(shí)更正了交流方式，通過(guò)聊天的方式自然的與當地人進(jìn)行溝通，在這個(gè)過(guò)程中自然的進(jìn)行調研，印象最深的是一位中年阿姨，在得知我們是來(lái)采集研究臨夏方言時(shí)，非常自豪熱情的與我們進(jìn)行交談，介紹了許多臨夏特色方言詞匯，對我們之前準備詞匯不足的地方進(jìn)行指正。
第一天的調研中，我就深切感受到臨夏人民的熱情，質(zhì)樸的熱情。
八坊街是臨夏州的一個(gè)回民集中居住的地方，這里的調研，絕對是我整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中感受最多，收獲最多的地方。
在八坊街，我們深入到一個(gè)個(gè)院落去了解當地的文化和語(yǔ)言，這里的人大都熱情真摯，讓人感動(dòng)。
在一個(gè)回民爺爺家里，他停下手里的活與我們親切交流，認真的回答著(zhù)我們提出的一個(gè)一個(gè)疑問(wèn)，另一個(gè)姐姐家，調研之后，還暖心的為我們端出自己做的回族特色小吃油果子。
當天我們還幸運的與阿訇進(jìn)行交談，他為我們系統介紹了臨夏地區回族的習俗文化，也談及了信仰宗教，與我們是一次精神的洗禮情感的沖擊。
在五天的實(shí)踐調研中，團隊的力量隊友間的感情也讓我感觸良多，午餐一起埋頭吃泡面時(shí)的歡樂(lè )，雖然簡(jiǎn)單大家都覺(jué)得最重要的是在一起而不是吃什么。
工作結束后的游戲談心時(shí)光，大家都敞開(kāi)心扉。
隊友不舒服羅老師的暖心照顧。
這一切的一切，都足以讓我感動(dòng)足以讓我成長(cháng)。
實(shí)踐的路程結束了，心的旅程卻是剛剛開(kāi)始。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )6
為期一個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，在這一個(gè)星期的時(shí)間里我感受頗深。溫馨、沮喪、感動(dòng)、快樂(lè )、成就感可謂“五味俱全”，但更多的是一種無(wú)以言語(yǔ)的充實(shí)感和滿(mǎn)足感。
現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，實(shí)踐則是川上的橋梁。如何使自己的理想，課本中所學(xué)的知識具體的在社會(huì )實(shí)踐中得到較好的結合，是我們的知識進(jìn)一步深化，水平進(jìn)一步提高的重要的方法。為了提早的融入社會(huì )、感受社會(huì )生活，為以后的工作生活打下基礎，我參與了“咱們家”的暑期社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感，也有一定幫助�；仡欉@次社會(huì )實(shí)踐，我覺(jué)得很有意義。
在工作中，我們都很盡心，都很熱心的為顧客服務(wù)，很盡力的手工廠(chǎng)做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干，“這幾個(gè)大學(xué)生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基本沒(méi)有在工作期間出過(guò)錯，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，這是他們的說(shuō)法�！案F人的孩子早當家”，是的，我是農村人，我是窮人的孩子，但我沒(méi)有給農村人丟臉，我是一個(gè)懂事的孩子，雖然工作中整天站著(zhù)很累，但是自己動(dòng)手掙來(lái)的錢(qián)花得舒服。
累是我打工以來(lái)感觸最深的一點(diǎn)，也許真像大家所說(shuō)的那樣，只要自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會(huì )感到以前的痛苦都是一筆不小的財富。原來(lái)我每年都在積累財富啊，這樣自己就會(huì )感到希望不遠了，自己需要更加的努力，成功會(huì )屬于有準備的人。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )7
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。這個(gè)時(shí)代是我們的時(shí)代，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中，我雖然是小組長(cháng)，但是在組中我積極的聽(tīng)取了學(xué)長(cháng)學(xué)姐的意見(jiàn)，并學(xué)習了他們思考問(wèn)題的方式，這對我的成長(cháng)非常重要。在一些問(wèn)題的討論上，我小組的思想碰撞出了火花。這是在課本上永遠也學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)未來(lái)掌控新時(shí)代的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )8
成長(cháng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺，讓我們有所體會(huì )、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(cháng)！
由于家在農村，再加上自己的專(zhuān)業(yè)限制，所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習，經(jīng)過(guò)一番思考，決定到村委會(huì )去幫著(zhù)做一點(diǎn)事.我們常說(shuō)＂火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶.＂農村，有著(zhù)淳樸的人情，美好的傳統習俗，但由于知識的缺乏，也有好多糟粕.
一方面，大學(xué)生有著(zhù)良好的知識，有新思維，新思想，對國家的政策理解的較多，到農村去實(shí)踐，可以戒掉自己的心高氣傲，學(xué)習吃苦耐勞的精神，體會(huì )農村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒(méi)有的東西，同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見(jiàn)識。用自己的知識去服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )，也是推動(dòng)我國迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面，農業(yè)在我國是一個(gè)基礎產(chǎn)業(yè)，也是一個(gè)國家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，國家深切關(guān)注農業(yè)，農民，農村，在知識相對落后的農村，更需要我們當代大學(xué)生去指導，告訴他們國家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要發(fā)展社會(huì )主義新農村，就必須提高農民的科技水平，讓農民對政府的相關(guān)政策有充分了解。
帶著(zhù)自己的材料證明，向村委會(huì )的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意，他們很是驚訝，我將自己在家就練習好的話(huà)一股腦全說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢，不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了，不過(guò)好象有種不信任的感覺(jué)，所以好好努力，你定可以的，加油！不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。
實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著(zhù)，端茶，倒水，掃地，一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。但那天一位阿姨詢(xún)問(wèn)我關(guān)于農村合作醫療的事，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后，再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農村合作醫療的事，但阿姨好象知道的挺少的，對于國家出臺的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進(jìn)行義務(wù)宣講，主要是針對政府出臺的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助，告訴他們一些做法。
第一天的講解并不是很理想，由于是自愿聽(tīng)與否，所以大家剛開(kāi)始看到我和準備的展板都覺(jué)得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣�；丶抑笥X(jué)得很傷心，總結經(jīng)驗覺(jué)得是自己的介紹太書(shū)面化，太死板，村里人一時(shí)半伙覺(jué)得根本聽(tīng)不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略，使用家鄉話(huà)，不在拿著(zhù)手稿在那里讀讀，而是用自己的理解去和村里人講解，一開(kāi)始也沒(méi)什么反映，不過(guò)那天在村委會(huì )遇見(jiàn)的阿姨看到了，就對大伙兒說(shuō)她要謝謝我，就是我幫助她知道了該怎么做的，于是我靈機一動(dòng)，就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái)，一起講解了，效果還真不錯，當即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了，真的好開(kāi)心，呵呵...
由于天氣原因，宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng)，但感覺(jué)真的挺好的，應該說(shuō)很成功吧！告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì )去解決，在講解了之后，挺少有人去的村委會(huì )還真的來(lái)了不少人，都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題，該怎么解決。我一一回答，感覺(jué)真的挺好的，努力！相信自己一定會(huì )做的更好的。
20天，很長(cháng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前，還以為會(huì )很難熬，那么長(cháng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。我們農村人特有的淳樸，善良是我一輩子都會(huì )珍惜的事情，他們那美好。當我告訴一為老奶奶她看病的錢(qián)可以有一部分報銷(xiāo)的時(shí)候，她很開(kāi)心，并在第二天拿了幾個(gè)自家長(cháng)的西紅柿給我，說(shuō)給我吃的，我說(shuō)我這是義務(wù)的，應該做的事，不需要這么謝謝，她對我說(shuō)幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎，就算是奶奶給我解渴的呀，幫我分析了那么多，還告訴我該怎么做，當然要有這些便利了...一位長(cháng)蔬菜的村里人，還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì )，說(shuō)是我講解了那么多，應該“解渴”了...
20天的端茶倒水掃地，我只當舉手之勞了，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當代大學(xué)生到底是怎樣的，是有著(zhù)嬌慣的脾氣，不負責任的小孩子，還是充滿(mǎn)朝氣的有著(zhù)豐富知識和責任心的大學(xué)生，其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯的。叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗...總之是狠狠的夸贊了我啊，呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了，好開(kāi)心！最開(kāi)心的是，叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機會(huì )時(shí)，還能夠來(lái)村委會(huì )實(shí)踐，以后一定加倍努力，加油！
時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走，但我會(huì )永遠記住大一的這個(gè)暑假，記得這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人，記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì )將一直在我的生命中潺潺地流淌。
我知道我們社會(huì )實(shí)踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因為生活中的考試往往是無(wú)形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗我們。一些與人生有關(guān)的話(huà)題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠，是否充滿(mǎn)愛(ài)心。
虛偽挾不來(lái)真情，冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著(zhù)想，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量。暑假社會(huì )實(shí)踐我又結識了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機與感動(dòng)，給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個(gè)世界會(huì )更加美好！
暑假社會(huì )實(shí)踐，終究會(huì )成為過(guò)去，終究會(huì )成為永遠，終究會(huì )被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì )影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好。當人生的年輪駛過(guò)若干年后，那些深深的車(chē)轍將會(huì )始終筆直如一！
也許我們能從書(shū)本學(xué)到好多理論，但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后，才知道有些知識是書(shū)本上永遠學(xué)不來(lái)的東西，暑期實(shí)踐看到了農村目前的現狀，國家的政策和農民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái)，我們還需要一起努力，相信建設社會(huì )主義新農村和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的前途一片光明！同時(shí)自己在這20天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負的.責任。實(shí)踐留給我們很多的思考，使我們這些“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )9
作為祖國未來(lái)事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的社會(huì )責任感，提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。由于疫情的影響，大一下學(xué)期我們沒(méi)有走進(jìn)教室，只是在家中進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習，所以在這個(gè)特殊的假期里，我應聘了暑期教師，對一至六年級的小學(xué)生進(jìn)行輔導。
當老師是平凡的，是辛苦的，我在面對同學(xué)們的提問(wèn)時(shí)，內心突然明白原來(lái)老師是這么的不易。從前總是以自我的視角看待問(wèn)題，當真正站在老師的角度上時(shí)，感覺(jué)之前許多的疑惑都已迎刃而解。老師的任務(wù)就是教書(shū)，教書(shū)是為什么？專(zhuān)家說(shuō)“教育的理想是為了一切的人——無(wú)論是城市的還是鄉村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是愚笨的。教書(shū)的理念是為了人的一切——無(wú)論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智力的還是情感的”。此次社會(huì )實(shí)踐，共進(jìn)行了15天，給孩子們上課、講題，在短短的15天時(shí)間里，我已經(jīng)和孩子們成為了好朋友。
每次課后，班上的一個(gè)女同學(xué)總會(huì )擁抱一下我，不知從哪一天起從未間斷，剛剛入職的我對于職業(yè)的疏離在頃刻間土崩瓦解，那一刻我決定摒棄諸多顧慮，用最簡(jiǎn)單和舒適的方式表達我對學(xué)生的愛(ài)意。事實(shí)上教師并非外界人士所認為的輕松和愉快，它是一份很人性的事業(yè)，這份事業(yè)幸福感的大部分來(lái)自于精神而非物質(zhì)方面。教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。一定要和學(xué)生當朋友，盡可能地了解當代學(xué)生的興趣愛(ài)好和價(jià)值觀(guān)，潛移默化地從正面引導他們。我一直相信，只有打入學(xué)生群體中去，才能受到學(xué)生的認可和信服。
在我實(shí)踐的15天中，我總結了一些方法與心得。首先組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)美術(shù)的興趣，課堂上講練結合，布置好實(shí)踐作業(yè)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能集中注意力。對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。其次，從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先找出他的優(yōu)點(diǎn)并先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教育教學(xué)，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。最后，熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。使學(xué)生對我們產(chǎn)生信賴(lài)心里，知道有困難找老師，把老師當成在學(xué)校的家長(cháng)，這樣，才會(huì )在學(xué)習生活中成長(cháng)，同學(xué)與老師才會(huì )有心靈的溝通。正如陶行知說(shuō)“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )10
通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了飯店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )，我發(fā)現要自如的做好一項工作。
無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，都要時(shí)刻保持積極的態(tài)度，腳踏實(shí)地認認真真的去完成自己應當完成的工作，而不要因為工作量相對于別人比較繁重就去抱怨，因為抱怨是沒(méi)有用的，只會(huì )是自己心更加不平靜，還會(huì )招致同事的反感和老板的不滿(mǎn)，根本不能從根本上解決問(wèn)題，何況只要我們努力把工作做好，大多數老板都是明智的，我們最終總會(huì )得到自己應得的報酬。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11
暑假里，我在參加社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程之中，也是有蠻多收獲，讓自己也是對于自己有了更多了解，清楚自己的一些優(yōu)勢，還有一些短板是哪些，同時(shí)對于社會(huì )，對于以后自己的發(fā)展也是有了更多的想法，也是感謝給予我實(shí)踐機會(huì )的工作，讓我得到了成長(cháng)，此次的實(shí)踐讓我也是感觸挺深的。
公司的工作雖然我只是兼職做了一個(gè)月，但是這一個(gè)月的進(jìn)步也是讓我感慨，的確實(shí)踐比起單純的學(xué)習來(lái)說(shuō)，的確是更能激發(fā)潛力，同時(shí)也是可以收獲更多一些，對于職場(chǎng)我也是不再像之前那樣的想得單純了，也是有很多的方面是和之前所想有改變的，讓我也是明白自己要靠努力，同時(shí)也是需要自己去理解職場(chǎng)的一些規則，去做好自己本職工作，并且也是要懂得和他人去打交道。此次的實(shí)踐很多的時(shí)候我的工作都是需要同事們幫忙的，當然也是由于自己沒(méi)有太多的經(jīng)驗，在一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，不過(guò)我也是知道這種狀況不能持久，所以即使下班之后我也是去思考工作的事情，爭取第二天的時(shí)候自己能做得更多一些，自己尋求幫助的次數少一些，一個(gè)月下來(lái)，自己也是收獲了友誼，同時(shí)工作也是盡責做好了，不再像剛開(kāi)始那樣老是需要同事來(lái)幫忙。
職場(chǎng)之中，同事愿意幫忙也是需要自己主動(dòng)一些，而不是被動(dòng)的等人來(lái)幫你，并且我也是知道大家的時(shí)間都是很寶貴的，所以同事幫我，我也是會(huì )幫助他們去做一些基礎的工作來(lái)報答，這樣兩利的事情也是讓我能在公司處的不錯，同事們也是認可我，愿意給予我很多的幫助，一些經(jīng)驗也是傳授給我，讓我懂得更多，同時(shí)也是在這份工作里頭我看到自身所擁有的一些優(yōu)勢，但是也是有蠻多的缺點(diǎn)，這些除了自己經(jīng)驗不足，也是之前學(xué)習之中沒(méi)有發(fā)現或者去考慮到的，不過(guò)實(shí)踐過(guò)后，回到學(xué)校，我也是更加的有目的性可以去提升，改進(jìn)自己的一些不足，來(lái)讓自己以后能更好的處理好工作。
實(shí)踐也是讓我對于這個(gè)行業(yè)比以前有了更多的認知，同時(shí)也是清楚的確我們進(jìn)入社會(huì )競爭也是很激烈，需要我們不斷的去提升，改變自己，努力做好本職的工作才能更好立足，而此次的實(shí)踐我也是收獲很大，會(huì )繼續的努力做得更好才行的，自己的學(xué)習也是要更做好一些來(lái)讓自己取得更大收獲。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )12
夏天是一個(gè)炎熱但又讓人身心愉悅的季節，我們伴隨著(zhù)夏天的涼風(fēng)和遠方的蟬鳴，踏上了三下鄉的路程。經(jīng)過(guò)三小時(shí)的路程，我們來(lái)到了遂川縣五斗江鄉豐祿村。在路途中，我們遇到了一點(diǎn)小麻煩，校車(chē)在上坡時(shí)，因為下雨天地上長(cháng)滿(mǎn)了青苔，導致車(chē)輛暫時(shí)失去了抓立地，當時(shí)領(lǐng)隊老師說(shuō):“走，一起去幫忙推一下�！痹谶@個(gè)過(guò)程中我明白了團隊合作的重要性。
到這里后我們首先打掃完了自己的住所，在這期間我們一起實(shí)踐，一起合作，我認為這也是對我們自身的一種鍛煉吧。窗外的風(fēng)吹動(dòng)葉子，帶來(lái)炎熱又清新的味道，這是夏天的風(fēng)光，也是我們對這個(gè)美好世界的向往。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )13
今天，是踏上三下鄉征程的第一天，我們在指導老師的帶領(lǐng)下坐上通往遂川的校車(chē)。那炎熱的太陽(yáng)透過(guò)車(chē)窗照射在神采奕奕的我們身上，讓我們對目的地充滿(mǎn)了期待。
在校車(chē)行駛了三個(gè)小時(shí)后，我們到達了目的地。這是一個(gè)被山包圍的小村落，那裊裊升起的炊煙，那高大的榕樹(shù)，以及那睜大眼睛看著(zhù)我們的兒童，都像是在表達對我們的好奇。
我知道，今天是不平凡的一天，我們的到來(lái)，會(huì )在這平凡的小村落留下濃墨的一筆。雖然說(shuō)我們的力量很渺小，但我們團結一致，彼此合作，下鄉鍛煉的決心是不可阻擋的。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )14
夏日炎炎，我有幸參加了學(xué)校組織的“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我認為這是一次鍛煉自我、進(jìn)步發(fā)展的好機會(huì )，可以充分體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，也讓自己的團體協(xié)作能力獲得一個(gè)較大的提升。
在老師的帶領(lǐng)下，我們乘坐校車(chē)前往遂川縣豐祿村，因為下雨上坡路泥濘不平，導致校車(chē)打滑沒(méi)法繼續前進(jìn)，于是我們就提著(zhù)行李頂著(zhù)太陽(yáng)，步行到達目的地。這里的風(fēng)景與城市里的風(fēng)景截然不同，就像一副風(fēng)景畫(huà)一樣，讓人看的心情愉悅，但這里的生活可不輕松。
今天剛到，老師組織大家整理房屋，才剛打掃完衛生我就汗如雨下。不過(guò)，通過(guò)今天的活動(dòng)，我也體會(huì )到自己炒菜做飯的不易與老一輩的辛苦，我連生個(gè)火都一時(shí)半會(huì )生不起來(lái)，過(guò)一會(huì )還滅了。在煩惱的同時(shí)，我也很慶幸參加了這次活動(dòng)，希望之后的日子里能夠讓我體會(huì )到更多自己不擅長(cháng)的事情，也讓我能在這“十分輕松”的生活中不斷收獲成長(cháng)，豐富自己多彩的人生。
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )15
只有出發(fā)，才能到達。我時(shí)常想，如何成為一個(gè)有作為的人，如何實(shí)現自己的夢(mèng)想，卻只是想想而已，始終不能勇敢的邁出第一步。其實(shí)，生活的意義不在于我們取得了多么輝煌的成就，而在于我們是否敢為自己的夢(mèng)想邁出第一步并勇敢走下去。
該如何做好這成了我最頭疼的問(wèn)題。于是我每天都在焦慮中度過(guò)，直到那天一個(gè)學(xué)長(cháng)跟我說(shuō)：你要淡定，都還沒(méi)開(kāi)始，你怎么知道就做不好呢?只有出發(fā)，才有到達，你要對自己有信心，對我們團隊有信心。學(xué)長(cháng)的話(huà)讓我意識到缺乏信心確實(shí)是我的缺點(diǎn)。炎熱的夏天陽(yáng)光如火，我們團隊沒(méi)有一個(gè)人退縮，每個(gè)人都汗流不止卻依然斗志昂揚。各司其職，精誠團結，不懈努力，終于敲定了我們團隊設計的總體結構
所以，只有敢想，才能實(shí)現，只有出發(fā)，才能到達。我們的通病就是在沒(méi)有計劃之前就開(kāi)始擔心焦慮，再沒(méi)出發(fā)之前就開(kāi)始氣餒。困難在所難免，如果因為害怕而止步不前，那才是真正的失敗者。很多時(shí)候，很多事情，就像現在，或許我們從未做過(guò)，但是那并不說(shuō)明我們做不好，沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)什么都會(huì )，就連老鷹也不是一出生就會(huì )飛翔。問(wèn)題就是我們很多人都對自己沒(méi)信心，事情并沒(méi)有我們想象的那樣艱難。只要我們積極勇敢，掃除心理障礙，便會(huì )自然而然地突破自我!
【暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )(通用15篇)】相關(guān)文章：
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )通用15篇03-13
暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文通用15篇08-04
關(guān)于暑假社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文（通用13篇）03-01
暑假社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )08-18
暑假社會(huì )實(shí)踐報告（通用6篇）07-07
暑假社會(huì )實(shí)踐報告(通用15篇)03-24
暑假工廠(chǎng)打工社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )11-03