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小學(xué)教師守紀律講規矩心得體會(huì )范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編整理的小學(xué)教師守紀律講規矩心得體會(huì )范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師守紀律講規矩心得體會(huì )1
12月2日，我鎮舉辦了“講誠信、懂規矩、守紀律”的培訓班 。以下是我的學(xué)習體會(huì )，總結如下：
一、講誠信
領(lǐng)導干部講誠信，就是要光明磊落、襟懷坦白，表里如一，對黨忠誠老實(shí)，對群眾忠誠老實(shí)。眾所周知，中國乃禮儀之邦，中華民族更是歷來(lái)都在推崇誠信，所謂“人無(wú)信而不立”等等關(guān)于誠信的俗語(yǔ)，無(wú)不說(shuō)明誠信的重要。講誠信就是要對說(shuō)過(guò)的話(huà)做過(guò)的事敢于承擔責任，做到臺上臺下一種表現、圈里圈外一個(gè)樣。對于普通老百姓來(lái)說(shuō)尚且如此，何況對于領(lǐng)導干部了!古人云：“誠信乃為人之本”。作為共產(chǎn)黨員更應該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹(shù)立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。要積極做誠信的擁護者和實(shí)踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事，真正的做到言行一致，表里如一，只有這樣才能真正贏(yíng)得人民群眾的支持和擁護，也才能在群眾中樹(shù)立起黨的光輝形象。
二、懂規矩
所謂規矩，就是一定的標準、法則或習慣。古人云：“無(wú)規矩不成方圓�！睕](méi)有規矩，社會(huì )就會(huì )失去穩定與和諧;沒(méi)有規矩，人就會(huì )失去約束與制衡�；鶎痈刹渴屈h的干部隊伍的重要組成部分，其素質(zhì)、作風(fēng)和形象如何，直接關(guān)系到人民群眾對黨的看法，對黨風(fēng)廉政建設的信心，乃至影響到黨的整個(gè)形象。因此，作為基層干部，首先一點(diǎn)就是一定要懂規矩。一要懂黨的規章。黨的規章是黨的建設運行的基石，是黨建工作有序運轉、社會(huì )和諧發(fā)展的基本元素。因此，在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，堅持按黨的規矩辦事。二要懂組織工作規章。要堅持照章辦事，找準位置，不越軌，不亂為。三要懂人情禮儀。要知大知小、知榮知辱、知是知非、知美知丑。明白哪些該做、哪些不該做，哪些該說(shuō)、哪些不該說(shuō)。懂規矩是一種修養、是一種美德，講規矩是品行和素質(zhì)的.外在表現。當然，懂規矩并不等于墨守成規、麻木守舊。我們要的是在懂規矩基礎上的與時(shí)俱進(jìn)和開(kāi)拓創(chuàng )新。
三、守紀律
紀律是綱紀法律，是黨政機關(guān)、部隊團體為了維護集體利益并保證工作正常進(jìn)行而制定的規章、條文。毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“加強紀律性，革命無(wú)不勝�！蔽覀凕h之所以能帶領(lǐng)人民取得中國革命的偉大勝利，除了正確的政治路線(xiàn)外，靠的就是鐵的紀律。在推進(jìn)社會(huì )主義現代化建設的偉大進(jìn)程中，基層干部更應做嚴格遵守紀律的模范。一是要嚴格遵守政治紀律。做到在政治上、思想上和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，對己清正、對人公正、對內嚴格、對外平等。二是要嚴格遵守組織紀律。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導制度，也是根本的組織紀律，違反集中指導下的民主和違反民主基礎上的集中，都是違反組織紀律的行為。作為一名基層干部首要的就是帶頭遵守黨的組織原則，做到黨章規定的四個(gè)服從，即個(gè)人服從組織，下級服從上級，少數服從多數，全黨服從中央。三要嚴格遵守工作紀律。要嚴格遵守《黨政干部選拔任用工作條例》規定的“十不準”，嚴格遵守組織工作的各項規定，增強責任意識，切實(shí)做到不該看的不看，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該說(shuō)的不說(shuō)，嚴防跑冒滴漏現象發(fā)生。堅持辦事的動(dòng)機要純正、做人的品德要端正、處理事情要公正、邪惡面前要剛正、身居要位要清正。自覺(jué)把公道正派作為現實(shí)工作、生活中的職業(yè)道德要求，落實(shí)到做一個(gè)正派公道的基層干部的標準和黨性修養上來(lái)，落實(shí)到體現黨和政府形象上來(lái)，落實(shí)到踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)上來(lái)。四是要嚴格遵守廉政紀律。由于基層工作面對的是普通老百姓，基層干部要更加嚴格要求自己，自覺(jué)遵守廉潔自律的各項規定。要能夠經(jīng)得起考驗、耐得住寂寞、守得住清貧、抵得住誘惑、熬得住艱苦。蠅頭小利不能沾、個(gè)人小“好”不能張、交往小“節”不能隨。做到“心不貪、身不懶、手不伸、嘴不饞”。特別是在交友方面，決不能義氣用事，防止講感情而不顧事業(yè)、講靈活而丟掉原則，切實(shí)處理好朋友與工作、廣交友與慎交友的關(guān)系。防微杜漸、廉潔從政，這樣才能身子正、腰干直、底氣足，無(wú)私無(wú)畏、輕裝上陣。
小學(xué)教師守紀律講規矩心得體會(huì )2
誠信道德，謹存于心。
誠信是做人的基本原則，人與人之間的信任，親情、友情等感情皆基于它，有了它，我們的社會(huì )的會(huì )更加溫馨美好。
有講誠信的人，自然也有不講誠信的人，不講誠信的人經(jīng)常為了獲得不正當的利益，常常使用詐騙等手段，讓人落入他們設置的陷阱，給他人和社會(huì )帶來(lái)麻煩還給人們心理上蒙上陰影。
為了讓人們更加了解誠信的`好處與重要性，我給大家講一個(gè)典故——曾子殺豬。
曾子是孔子的弟子，他受到了孔子很好的教誨，為人正直，很講信用。曾子殺豬就是典范。說(shuō)的是，有一次曾子的妻子要去集市，曾子的兒子便嚷嚷著(zhù)要一起去，妻子嫌麻煩，于是便哄兒子說(shuō)：“等我回來(lái)給你殺豬吃�！眱鹤雍芨吲d，就沒(méi)有跟著(zhù)去。
妻子逛完集市后回來(lái)發(fā)現曾子正在磨刀，妻子慌忙問(wèn)道：“你磨刀要干什么呢？”曾子說(shuō)要殺豬��？妻子說(shuō)：“那只是哄騙小孩子的，不要當真�！边@時(shí)曾子義正言辭的說(shuō)：“怎么能騙小孩子呢？如果他日后也學(xué)大人的樣子去欺騙他人，那怎么可以！”說(shuō)罷，曾子為了守信，便把自己的豬殺了給兒子吃。
其實(shí)生活中也是這樣，我們不能為了一些眼前的小利益而撒一些小慌話(huà)，否則，一個(gè)謊話(huà)要用很多謊話(huà)來(lái)掩飾，就徹底的失信于他人了。生活中，我們也不想別人失信于我們，那么就從我們做起，做個(gè)誠信的人吧。
劉備說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！闭\信，很重要。正所謂“言必信，行必果�！蔽覀円龅健熬右谎�，駟馬難追�！痹诖宋易鳛槠吣昙壙资グ嗟囊粏T，再次保證，日后一定要做一個(gè)誠信的人，做到誠信第一，禮貌待人。
小學(xué)教師守紀律講規矩心得體會(huì )3
在支部書(shū)記胡校長(cháng)的組織下，我們學(xué)習了“守紀律、講規矩”的重要講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)和深刻內涵，通過(guò)這次學(xué)習，我已經(jīng)深刻領(lǐng)會(huì )“守紀律、講規矩”的深刻內涵和現實(shí)針對性，要求自己以后認真履行職責，做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。通過(guò)這次學(xué)習，我領(lǐng)悟良多，現將學(xué)習體會(huì )總結如下：
一、作為黨員，要先學(xué)會(huì )懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。
將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。作為黨員，更要學(xué)會(huì )守紀律，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。
二、懂規矩。
“沒(méi)有規矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無(wú)法成功。當今社會(huì )，是一個(gè)講規矩的社會(huì )，任何一個(gè)群體、集團，大到國家，小到一個(gè)家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學(xué)校有校規，一個(gè)家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線(xiàn)，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會(huì )的一個(gè)細胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì )的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀校規來(lái)辦事。
三、守紀律。
有了想干事的良好愿望，具備了會(huì )干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的'不說(shuō)，不該做的不做。
總之，我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言，堅定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實(shí)，為國盡忠、為黨分憂(yōu)、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實(shí)黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，不闖“紅線(xiàn)”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“守紀律、講規矩”作為做人、做事的基本準則。
小學(xué)教師守紀律講規矩心得體會(huì )4
俗話(huà)說(shuō)的好：“欲知平直，則必準繩，欲知方圓，則必規矩�！苯谥行拈_(kāi)展的“守紀律，講規矩，轉作風(fēng)，抓落實(shí)”主題教育活動(dòng)正在如火如荼的開(kāi)展中，在學(xué)習的過(guò)程中我深刻的體會(huì )到了這次主題學(xué)習的重要性，并進(jìn)行了認真的學(xué)習，現將結合本人的工作情況談?wù)勎覀�(gè)人的想法。
當今社會(huì )，是一個(gè)講規矩的社會(huì )，任何一個(gè)群體、企業(yè)，大到國家，小到一個(gè)家庭都有自己的規矩，我們的教育也有著(zhù)自己的各項規章紀律，這就要求我們要講規矩守紀律，遵守中心的規章紀律。有人認為，講紀律就沒(méi)了自由，講自由就不能受紀律的約束，我認為這種看法是錯誤的。沒(méi)有規矩不成方圓。這句話(huà)深刻地點(diǎn)明了規矩，也就是紀律的重要性。紀律對于一個(gè)學(xué)校、一個(gè)集體是至關(guān)重要的。它好比洶涌河流的河床一般，沒(méi)有了河床的保護，河流就會(huì )奔涌而出，甚至泛濫成災。作為學(xué)校的領(lǐng)導者，我們更要把講規矩守紀律作為最基本的要求。學(xué)校的每一個(gè)規章制度都是結合學(xué)校特點(diǎn)和教育教學(xué)來(lái)制定的，它的目的不是為了懲罰和控制，而是為了讓師生懂得遵守紀律，為了同一目標努力，把教育教學(xué)工作做到更好。我深知講規矩守紀律的重要性，所以一定要遵守紀律，聽(tīng)從領(lǐng)導的指揮，按照規定，嚴于律己，踏實(shí)做人，養成良好的工作習慣，形成正確的做人準則。
學(xué)習和執行規章制度對我而言尤為重要。學(xué)校需要遵守的規章紀律很多，學(xué)校有學(xué)校的規章紀律，班級有班級的規章制度，只有守紀律講規矩，我們才能更加愉快地開(kāi)展教學(xué)工作。在平時(shí)的工作中我們一定要要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為。守紀律，就是在任何情況下都要以學(xué)校的`教育教學(xué)為中心，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂，就比如說(shuō)按時(shí)上下班，不遲到，不早退等等這些最基礎的紀律，我們每位師生都應該遵守并做到，并更加嚴格的要求自己。在工作學(xué)習中一定要認真學(xué)習和遵守規章制度，明晰工作流程和工作權限，保證日常工作的順利和高效，減少和避免工作的錯誤性。
前車(chē)之鑒，后事之師。我會(huì )以本次教育活動(dòng)為契機，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)，改進(jìn)不足積極進(jìn)取，讓我們從自身做起，認真反思自己的不足之處，從頭做起，從日常的每一言每一行做起，遵守公司紀律，服從安排，養成良好的行為習慣和做人習慣，為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
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