參加學(xué)校管理培訓的心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編整理的參加學(xué)校管理培訓的心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
參加學(xué)校管理培訓的心得體會(huì )1
今天，我來(lái)到了三十三中學(xué)，參加了楊局長(cháng)主持的關(guān)于提高領(lǐng)導藝術(shù)，增強管理智慧的講座，聽(tīng)完講座后，教師之間也進(jìn)行了互動(dòng)和交流，這次講座讓我受益匪淺。
我將自己的所思所感及對有效教學(xué)的認識和看法總結了一下，我認為：
首先，創(chuàng )新學(xué)校管理要做到一下幾點(diǎn)：
1、加強制度建設，規范學(xué)校管理。
2、落實(shí)各種管理制度。
3、高度重視安全工作。學(xué)校管理要以人為本，只有在以人為本的基礎上不斷完善學(xué)校制度，才能實(shí)現科學(xué)管理。
其次，創(chuàng )新學(xué)校管理要落實(shí)過(guò)程，細化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。沒(méi)有思路就沒(méi)有出路，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有作為就沒(méi)有地位，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。作為老師要始終保持先進(jìn)的教學(xué)理念，要努力為學(xué)生創(chuàng )設寬松和諧的學(xué)習環(huán)境。老師要使自己與學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間形成良好的、和諧的、民主的觀(guān)系，老師要成為引導學(xué)生學(xué)會(huì )尋求知識、吸收知識、運用知識的向導和組織者，成為深刻理解學(xué)生觀(guān)點(diǎn)、想法和情感特征的知音。這樣，學(xué)生就能以極大的熱情、飽滿(mǎn)的情緒投入到教學(xué)過(guò)程中去，課堂氣氛就會(huì )異�；钴S，學(xué)生就能暢所欲言。
總之，隨著(zhù)新課改向縱深發(fā)展，提高領(lǐng)導藝術(shù)，增強管理智慧已經(jīng)成了一個(gè)戰略性問(wèn)題，這就要求每一位教師加強學(xué)習，處理好創(chuàng )新與繼承的'關(guān)系，拋棄形式主義的束縛和功利主義的誘惑，潛心鉆研，勇于探索，培養全面發(fā)展的人才。
參加學(xué)校管理培訓的心得體會(huì )2
本人在幸參加了本次全國中西部萬(wàn)名農村寄宿制學(xué)校校長(cháng)培訓活動(dòng)，在本次培訓活動(dòng)中伊始，系統地聆聽(tīng)了國家督學(xué)、教育部基教司副司長(cháng)鄭增儀關(guān)于《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》的精彩講座。鄭教授有理有據的科學(xué)分析了當前安全工作形勢及特點(diǎn)，深刻地提出了當前學(xué)校安全工作的任務(wù)，并高屋建瓴地指明了當前學(xué)校安全工作的新思路、新方法、新策略。參加本次培訓學(xué)習，感受頗深。作為學(xué)校安全管理的主管領(lǐng)導，能夠得到這樣從思想認識、理論指導、管理理念等各個(gè)層面的啟示和提高，必將對本校安全管理工作產(chǎn)生巨大的良性影響。
一、學(xué)校安全管理是學(xué)校管理的重中之重
從安全形勢看：20xx年，全國各�。ㄊ�、自治區）上報的各類(lèi)中小學(xué)安全事故共82起,比20xx年事故數下降24.3%,死亡人數158人,比20xx年下降31.3%,其中:
溺水事故: 27起(下降23%) 占33.33%
交通事故: 13起(下降41%) 占16.05%
刑事案件: 19起(上升111%) 占23.46%
打架斗毆: 6起(下降167%) 占7.04%
房屋倒塌: 4起(上升300%) 占4.9%
自然災害: 3起(下降82%) 占3.7%
火災事故: 1起 占1.23%
其他事故: 10起 占10.29%
由此可見(jiàn)，學(xué)校安全管理工作微觀(guān)上講事關(guān)億萬(wàn)家庭的幸福，事關(guān)青少年兒童的健康成長(cháng)；宏觀(guān)上講，學(xué)校安全管理工作的逐步深入，關(guān)系著(zhù)民族的未來(lái)和社會(huì )的發(fā)展。我們必須把安全管理工作提高到學(xué)校工作的重中之重的地位，正如李嵐清總理所說(shuō)“生命不保，何談教育”。
二、學(xué)校安全管理形勢錯綜復雜，必須審慎行事，方能確保萬(wàn)無(wú)一失。
根據鄭教授的講座，我了解到當前安全工作的特點(diǎn)是：溺水、交通仍是第一位的事故和殺手。20xx年發(fā)生的溺水和交通事故占全年事故總數的近50%，也是造成學(xué)生死亡的主要事故。節假日是事故多發(fā)期；上下學(xué)路上、江河水庫和學(xué)校及周邊是事故多發(fā)地點(diǎn)；農村中小學(xué)安全事故較多；低年級學(xué)生更容易發(fā)生安全事故；多數事故發(fā)生的重要原因是學(xué)生安全意識淡薄。上述資料表明，我們學(xué)校的安全管理既要加強日常管理，又要審時(shí)度勢，有所側重，以防百密一疏。
三、學(xué)校安全管理的方法和策略
鄭教授的講座，明確指出了當前學(xué)校安全管理工作的主要內容：
1、是構建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，保障學(xué)校安全工作規范、有序進(jìn)行；
2、是健全學(xué)校安全預警機制，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平；
3、是建立校園周邊整治協(xié)調工作機制，維護校園及周邊環(huán)境安全；
4、是加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；
5、是事故發(fā)生后啟動(dòng)應急預案、對傷亡人員實(shí)施救治和責任追究等。
這五個(gè)方面，涵蓋了學(xué)校安全管理工作的重要內容，也指時(shí)了學(xué)校安全管理工作的方法策略，我們一定深入細致地把這幾方面的工作真正落到實(shí)處，提高學(xué)校安全管理工作的效果。
通過(guò)本次培訓，本人將不遺余力地發(fā)掘學(xué)校安全管理的潛能，努力工作，相信一定會(huì )為全體師生營(yíng)造更加安全和諧的校園環(huán)境。
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