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學(xué)習培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2022-06-16 13:07:57 心得體會(huì )范文 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)習培訓心得體會(huì )范文匯編7篇

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠培養人思考的習慣。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編整理的學(xué)習培訓心得體會(huì )7篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】學(xué)習培訓心得體會(huì )范文匯編7篇

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇1

  通過(guò)近期的培訓學(xué)習,本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學(xué)習活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學(xué)習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務(wù)修養等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強了學(xué)習理論的自覺(jué)性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會(huì )和收獲:

  一、通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識

  培訓是一種學(xué)習的方式,是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì ),是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì ),其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓班的學(xué)習,使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的`重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓,不斷創(chuàng )新思維,以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學(xué)習,是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓與學(xué)習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習,才能取他人之長(cháng)補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

  二、通過(guò)學(xué)習培訓,使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉

  1、要不斷強化全局意識和責任意識!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng )新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要,不斷增強使命感和社會(huì )責任感,提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài),為社會(huì )發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負責,勇挑重擔。

  2、要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調,要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì )尊重別人,不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于團結的事不做,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活,把反思當成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。

  3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會(huì )的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著(zhù)想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

  4、要寬宏大量,學(xué)會(huì )包容。包容是一門(mén)藝術(shù),是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏(yíng)得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯,是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì )容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>

  5、要注重文明禮儀,增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟實(shí)力的重要標志,沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德防線(xiàn)。我們每一個(gè)人都應該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說(shuō)文明話(huà),讓文明禮儀成為社會(huì )發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺階。

  6、要廉潔自律,加強思想道德修養。要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)。廉潔勤政,嚴格自律,自覺(jué)接受監督。認真貫徹執行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

  總之,通過(guò)幾天的學(xué)習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時(shí),也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀(guān)念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習的機會(huì ),本著(zhù)做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué),向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇2

  20xx年2月21日。中央教育科學(xué)院“思維潛能訓練及器具應用”的培訓在我校舉行,很開(kāi)心我又能以一名學(xué)生的身份來(lái)學(xué)習未知,于老師重點(diǎn)講解思維器具的逆向開(kāi)發(fā),化難為簡(jiǎn)、打破常規是“玩轉”器具的基本思路。楊老師耐心講解課堂中教育知識,讓我在課堂教學(xué)的理論學(xué)習上又有了新的認識。

  我認為數學(xué)思維能力是數學(xué)能力的核心,是運用數學(xué)知識分析和解決問(wèn)題能力的前提。數學(xué)思維能力的形成需要一個(gè)過(guò)程,最起碼來(lái)說(shuō)是離不開(kāi)一節節數學(xué)課的訓練的.。我想只有培養孩子創(chuàng )新獨立能力才能有更多的創(chuàng )意思維,那么必須做到:

  一、獨立思考。接觸到具體問(wèn)題的時(shí)候,首先要自己獨立自主的思考判斷,這個(gè)問(wèn)題中已經(jīng)給出的條件是什么,要干什么?需要用到哪些知識,怎么來(lái)解決比較合理等等進(jìn)行必要的思維判斷,然后進(jìn)行。當自己獨立自主的思維判斷后依然有困難,可以請教老師,或跟同學(xué)進(jìn)行研究來(lái)解決。在這樣的過(guò)程中,自己的思維力會(huì )得到訓練和提高。

  二、學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習中,我們要利用好教師為我們學(xué)習創(chuàng )設的有利于質(zhì)疑、探究的情境,在獨立學(xué)習的基礎上合作,我們學(xué)生要主動(dòng)參與、樂(lè )于探索、勤于動(dòng)手、學(xué)思結合,把抽象的知識具體化、形象化,從中感受認識、理解、掌握知識,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提高思維能力。

  三、打破常規,逆向思維。

  思維器具貼近生活,注重過(guò)程;發(fā)展思維,引導探索;加強實(shí)踐,促進(jìn)交流。體現思維規律;引導積極探索;通過(guò) “ 觀(guān)察、實(shí)驗、比較、歸納、猜想、推理、反思 ” 等活動(dòng),優(yōu)化思維品質(zhì),提高思維能力,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。器具的編排有助于提高我們學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,有助于明白教材的整體思路,從而提高我們學(xué)生數學(xué)思維能力。

  四、激發(fā)課堂學(xué)習中的創(chuàng )新思維

  課堂教學(xué)中不僅會(huì )培養我們學(xué)生分析和綜合、抽象和概括的能力,還會(huì )培養我們學(xué)生從另一個(gè)角度或幾個(gè)角度看問(wèn)題的能力,即培養我們思維的靈活性和創(chuàng )造性。但是對于我們七年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)只要嘗試是前所未有的,對自己發(fā)展是有價(jià)值的,就是一種創(chuàng )新,這種思維就是創(chuàng )新思維。我們學(xué)生的創(chuàng )新不同于科學(xué)家、藝術(shù)家的創(chuàng )造發(fā)明,創(chuàng )造出新的“產(chǎn)品”,多數情況下我們學(xué)生的創(chuàng )新是解決問(wèn)題時(shí)想出了其它辦法和策略。在課堂上,要注意老師創(chuàng )設的情景,在老師的引導和激勵下,激發(fā)自己的潛能和思維,大膽設想,主動(dòng)探索,積極提出自己的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新方法。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇3

  20xx年xx月xx日下午,位于xx省美麗的xx這個(gè)城市,有著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀OPPO銷(xiāo)售團隊,我們懷著(zhù)無(wú)比喜悅心情踏上了此次精英業(yè)務(wù)培訓之旅,作為OPPO手機公司的一員能夠參加此次集訓我感到非常的榮幸,本著(zhù)多多學(xué)習目的,希望通過(guò)本次集訓不斷提高自身能力,為公司的發(fā)展作出奉獻!

  此次集訓分為以下幾個(gè)方面:企業(yè)文化,溝通,執行力。何為企業(yè)文化?企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是第一個(gè)創(chuàng )始人在成立這個(gè)團隊是所注入的靈魂,是企業(yè)員工的精神支柱,加強企業(yè)文化建設,增強凝聚力,激發(fā)創(chuàng )造力,使員工發(fā)揚團隊精神,拼搏進(jìn)取,從而提高企業(yè)核心競爭力,企業(yè)文化中的本分就是在隔離外力,在平常心態(tài)下,把握住我們應該做的合理方向。

  俗話(huà)說(shuō)本分做人,本分做事,溝通在于技巧,結果在于執行,所謂溝通,是人與人之間的思想和信息的交換,是將信息由一個(gè)人傳達給另一個(gè)人,逐漸廣泛傳播的過(guò)程,銷(xiāo)售行業(yè)要有良好的溝通,才能把產(chǎn)品推廣出去,這其中包括和公司領(lǐng)導、業(yè)務(wù)員、導購員、顧客等溝通。例如:第一天下午是喬老師給我們上課,帶我們做了一個(gè)游戲,名字叫五寶奪兵,每組有5個(gè)人拿寶渡人,寶不離身,有的組就會(huì )自告奮勇有人出來(lái)組織指揮,而有的組沒(méi)有人指揮亂成一團,從這個(gè)小游戲上就能體現出來(lái)團隊需要一位領(lǐng)導人出來(lái)統籌,團隊需要作戰一致,就像我們的團隊經(jīng)常會(huì )出現一個(gè)問(wèn)題,人人管,人人不管,要把公司當成是自己的,做自己的老板。

  執行力分為七大標準,最為重要的是其中一條——請給我結果 ,執行力就是把目標變成結果的行動(dòng)力。過(guò)程做的再完美,沒(méi)有一個(gè)好的結果也無(wú)用功。在西點(diǎn)軍校的校訓訓條里寫(xiě)著(zhù),準時(shí),守紀,嚴格,正直,剛毅。就像我們平時(shí)工作一樣,老板交代我們做的事情,我們只想著(zhù)把它做了或者做好就行了,并沒(méi)有想著(zhù)怎樣給優(yōu)秀卓越的完成,這就是結果。而什么不是結果呢?態(tài)度不是結果,職責不是結果,任務(wù)不是結果 。我們業(yè)務(wù)在工作的角色中起到承上啟下的作用,把老板下達的任務(wù),分配下去,做好溝通這一環(huán)節,讓下面的人能更好更快的'去執行,我們能給老板下達的任務(wù)有個(gè)完美答復。

  如上述所說(shuō),那么如何在銷(xiāo)售行業(yè)中把握重要的環(huán)節呢?以目前市場(chǎng)上來(lái)分析,如此多類(lèi)不同品牌銷(xiāo)售產(chǎn)品,怎樣才能把我們產(chǎn)品銷(xiāo)售量提高,首先手機產(chǎn)品的推廣,廣告宣傳,廣告效益,較為重要,產(chǎn)品的形象,業(yè)務(wù)員對產(chǎn)品知識掌握及業(yè)務(wù)溝通能力,還有分布在全國各地,各大賣(mài)場(chǎng)里手機銷(xiāo)售導購員對產(chǎn)品基本功能了解及向顧客介紹手機參數要明細精確,如何掌握每部手機功能及制作工藝,這就需要不論是公司管理人員,業(yè)務(wù)人員以及銷(xiāo)售人員都要做到了解公司企業(yè)文化,了解產(chǎn)品的設計理念,同時(shí)加強對新產(chǎn)品新功能知識學(xué)習,要有一個(gè)端正的工作態(tài)度,良好的心態(tài),增強服務(wù)理念,服務(wù)于客服,同時(shí)售后服務(wù)也很重要,不要認為成交就是購買(mǎi)的終點(diǎn)。

  一個(gè)企業(yè)想有更好的發(fā)展就要遵循原則,走長(cháng)期可持續化發(fā)展思路,做健康長(cháng)久的企業(yè)。在銷(xiāo)售行業(yè)中銷(xiāo)售量重要,售后服務(wù)也重要!提高售后服務(wù),方便與顧客,通過(guò)服務(wù)與顧客建立良好交流,發(fā)展更多顧客源,我相信在不久的將來(lái),通過(guò)全體職工努力,在公司核心領(lǐng)導指引下,OPPO這個(gè)品牌會(huì )做的更好,更強大。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇4

  人生未知長(cháng),一周未知短。想想一周之前的我們還在家中如同熱鍋上的螞蟻,焦急的等待著(zhù)各個(gè)員工培訓通知的到來(lái),時(shí)而心煩意亂,時(shí)而焦躁難安,無(wú)聊的猜測著(zhù)各種可能的培訓時(shí)間和培訓以后的事情。一周之前,我們還是不曾相見(jiàn)的陌生人;一周之前,我們還是在家中等著(zhù)父母照顧的孩子。但是,從我們走進(jìn)黨校開(kāi)始培訓的那一刻開(kāi)始,我們就是有工作,有責任感,能夠自己養活自己的信合人了。

  能成為信合的一員,相信大家都是很自豪,很開(kāi)心的。因為信用社是一家有著(zhù)深厚文化底蘊,在改革的浪潮中不斷乘風(fēng)破浪,發(fā)展壯大的企業(yè);因為信用社是我們大家多少個(gè)日夜挑燈夜戰,奮勇拼搏,在2萬(wàn)多人的競爭中,披荊斬棘,重重闖關(guān)爭取過(guò)來(lái)的。因為喜愛(ài),所以爭取,因為爭取,所以珍惜,珍惜信用社給我們的工作機會(huì ),珍惜信用社給我們的培訓提高機會(huì )。

  7天的培訓學(xué)習,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。記得拓展訓練的第一天,教官就告訴我們,我們是一個(gè)團隊,我們每個(gè)人都是有無(wú)限潛能的,也許剛剛開(kāi)始,我并沒(méi)有太深的感悟?墒,在以后的兩天內,我們在隊長(cháng)的領(lǐng)導下充分發(fā)揮團隊合作精神,積極做好了教官交給我們的每一件事情,讓我真正體會(huì )到什么是團隊精神,也真正讓我們重新認識了自己。這其中,讓我感悟最深的是開(kāi)班時(shí)的團隊組建、八仙過(guò)海以及攀巖活動(dòng)。開(kāi)班時(shí)的團隊組建,隊名、隊徽、隊歌、隊訓都由我們自己設計,我覺(jué)得這是隊員們自我認同的關(guān)鍵步驟,它讓每位隊員都找到了自己的存在感,有一種我是隊中一員的歸屬感。榮譽(yù)感和責任感,這讓我想到了企業(yè)中的團隊建設,為了將企業(yè)做的更好,關(guān)鍵是讓每一位員工都能夠認同企業(yè)文化,讓每位員工都自覺(jué)地感到榮譽(yù)感和歸屬感,讓企業(yè)文化能夠自覺(jué)深入到每位員工的價(jià)值觀(guān)中,使之成為支撐自己不斷前進(jìn)的堅定信念。如果能做到這一點(diǎn),我相信,企業(yè)肯定會(huì )越辦越好,而員工也會(huì )在團體中不斷實(shí)現自身價(jià)值。八仙過(guò)海,一個(gè)看似簡(jiǎn)單,卻并不容易的小活動(dòng),口號是簡(jiǎn)單的,可是要將這個(gè)簡(jiǎn)單的口號喊好,并且又要獲得“大魔王“的認可,卻并不是那么容易的。大家從第一次的全體被拒,到后來(lái)的一次次認真總結,改變自我,而終于獲得”大魔王“的認可,順利過(guò)河。它讓我看到了大家的堅持,了解到哪怕一件很簡(jiǎn)單的事情,如果不努力,也不會(huì )成功,而只有不斷的堅持,不斷的總結,將看似簡(jiǎn)單、繁瑣的小事做好,才能創(chuàng )造不凡的奇跡。在高高的攀巖墻面前,大家也曾想過(guò)退縮,可是在教練和全體隊員的相互鼓勵下,我們直面困難,凝心聚力,克服自己的膽怯心,不斷挑戰自我,最終登向高峰,那份喜悅和成就感,我想我是一輩子也無(wú)法忘記的。這次的拓展活動(dòng)是對我們極限的挑戰,讓我們了解到?jīng)]有凝聚力的團隊是沒(méi)有競爭力的,不敢挑戰自我,努力提高,自暴自棄的人是不可能成功的。

  7天的時(shí)間里,我們多方面的了解到信用社的`企業(yè)文化,在“三心”的演講比賽中,我看到了信合人無(wú)限的激情,無(wú)私的愛(ài)心和無(wú)盡的責任感。它讓我陷入了深深地思考,我們做服務(wù)的,如果沒(méi)有一顆愛(ài)心,做什么事情都斤斤計較,老是想著(zhù)值得不值得,有如此功利思想,怎么能做好工作呢?怎么能很好的和同事好好相處呢?責任心是我們作為信合員工必備的道德品質(zhì),俗話(huà)說(shuō),顧客就是上帝,如果沒(méi)有責任心,每天都得過(guò)且過(guò),無(wú)視顧客的存在,我們將如何為單位創(chuàng )造價(jià)值?感恩是什么?我相信懂得感恩的人一定是幸福的,因為感恩,我們才會(huì )享受平凡的生活;因為感恩,我們才會(huì )享受沒(méi)有高樓大廈,但卻山清水秀,民風(fēng)淳樸的小鄉鎮;因為感恩,我們才會(huì )在平凡的崗位上,做出不平凡的事業(yè);因為感恩,才會(huì )讓我們懂得人生的真諦。

  7天的培訓時(shí)間里,我們接觸了許多的業(yè)務(wù)知識和服務(wù)技能,安全保衛學(xué)習,讓我不敢輕視安全問(wèn)題,告訴自己不敢疏忽大意,一切要按要求辦事。會(huì )計信貸知識課,讓我認識到自己的不足,因為學(xué)習,自身的靈魂感覺(jué)到更加的惶恐,原來(lái)還有那么多自己并不了解的知識,危機感奔涌而來(lái),要學(xué)習的還有那么多,以后要更加努力了。禮儀課是生動(dòng)而具體的,她讓我知道了解現代禮儀,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時(shí)期塑造成功自我的必備條件。

  7天的培訓生活就快要結束了,大家在一起快樂(lè )著(zhù),努力著(zhù),學(xué)到了很多,也感悟了很多,我很感恩大家有這樣一個(gè)一起學(xué)習的機會(huì ),我相信,這次的培訓會(huì )如一盞明燈,指引我們將來(lái)要走的路,為做一個(gè)優(yōu)秀的信合人而共同努力吧!加油。ㄥ⒖h聯(lián)社田雨鑫)

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇5

  新學(xué)期伊始,春意盎然,我們育紅博愛(ài)小學(xué)全體語(yǔ)文教師一行,于20xx年3月5日前往綿陽(yáng)市實(shí)驗花園小學(xué)參加“綿陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文教師培訓會(huì )”。通過(guò)為期一天的學(xué)習培訓,我深深體會(huì )到作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師肩負的重任和希望。在培訓期間,我始終懷著(zhù)熱情,積極學(xué)習,聆聽(tīng)大家的發(fā)言,用心領(lǐng)悟教研理論觀(guān)念。在分組討論時(shí),和本組教師相互討論,共同切磋,以提高自己的語(yǔ)文教研水平。

  這之前我承擔著(zhù)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué)工作,雖然在工作中勤于學(xué)習,勤于思考,但是我們平時(shí)的教研工作面局限于本校的聽(tīng)課和評課,所以我們的教學(xué)工作也有了局限性。這次聽(tīng)了鞏建華老師和曾洪軍教授兩位教育專(zhuān)家講座后,我明白了在教育教學(xué)過(guò)程中,處處都有教研題材,隨時(shí)都可以進(jìn)行課題研究,而不只是局限于老師上的40分鐘課堂上。

  聽(tīng)了涪城區進(jìn)修校鞏建華老師的《多重視角下的教師成長(cháng)》和西華師大學(xué)院曾洪軍教授《如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的效率和質(zhì)量》講座,我收獲頗多。我記住了鞏建華老師的一句話(huà):每個(gè)孩子都可以在你的手下成才。還明白了曾洪軍教授如何提高課堂教學(xué)效率,構建高效課堂,對我今后的“怎樣提高有效課堂的課題研究”的教學(xué)工作作了很好的指導。

  通過(guò)學(xué)習,我深知要想搞好小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),就必須長(cháng)期地學(xué)習,不斷提升自己的語(yǔ)文素養。提高學(xué)生的學(xué)習的幸福指數,讓孩子快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),讓孩子在學(xué)習體會(huì )到幸福,而不是刻板地學(xué)習,痛苦地學(xué)習。

  通過(guò)學(xué)習,怎樣才能更好的做好語(yǔ)文教師這項工作?結合鞏建華老師和曾洪軍教授的講話(huà),我認為:

  第一,要認真學(xué)習當代教育科學(xué)的新理論、新方法和新成果,不斷從新的角度、新的層面進(jìn)行觀(guān)察和思考。這樣,才能有新的發(fā)現和新創(chuàng )造,才能從豐富多 彩的`教育教學(xué)實(shí)踐中探索、揭示出新的規律。

  第二,要愛(ài)孩子,善于發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),讓孩子在快樂(lè )的氛圍中愉快學(xué)習,健康成長(cháng)。

  第三,教師重視閱讀,重視教師對于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要性。同時(shí)還要教會(huì )孩子學(xué)習方法,教會(huì )學(xué)生閱讀,閱讀能讓孩子受益一生。

  在今后,我將牢固樹(shù)立對大語(yǔ)文的教學(xué),重視閱讀對于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要性。學(xué)習鞏建華老師自己培養快樂(lè )孩子的十二招,努力進(jìn)取,多學(xué)習,為語(yǔ)文教學(xué)改革奉獻自己的一份力量。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇6

  在今天,團隊精神已成為各行各業(yè)的核心,一個(gè)有高度競爭力的組織,包括學(xué)校,不但要求有完美的個(gè)人,更要有完美的團隊。無(wú)數的個(gè)人精神,凝聚成一 種團隊精神,這所學(xué)校才能興旺發(fā)達,基業(yè)長(cháng)青。團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個(gè)性。團隊精神是看不見(jiàn)的 堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

  首先,一個(gè)真正的團隊應該是一個(gè)有機整體,有一個(gè)共同的目標,并為這個(gè)目 標努力奮斗。其成員之間的行為相互依存,相互影響,并且能很好合作,追求集體的成功。是團隊中的每個(gè)成員都習慣改變以適應環(huán)境不斷發(fā)展變化的要求。人心 齊,泰山移,團結就是力量。團隊精神可以使團隊保持活力、擁有創(chuàng )新、煥發(fā)青春、積極進(jìn)取。就像步調一致的雁群一樣,齊心協(xié)力,互幫互助,并在心中產(chǎn)生一種 力量,激勵自己前進(jìn),一起飛向燦爛美好的明天?茖W(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗,發(fā)現當雁群成倒“V”字型飛行時(shí),要比孤雁單飛節省70%的力氣,相對地也就等于 增加了70%的飛行距離。雁群的.確夠聰明,他們選擇擁有相同目標的伙伴同行,這樣可彼此互動(dòng),更快速、更容易地到達目的地。

  第二,一 所學(xué)校的生存和發(fā)展也是需要精神力量的。其實(shí),一所學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì )。學(xué)校是一艘巨大的艦船,裝載著(zhù)一個(gè)團隊,這個(gè)團隊齊心合力,就能使這艘艦船避開(kāi)暗 礁急流,乘風(fēng)破浪、揚帆遠航,一所學(xué)校要是沒(méi)有團隊精神,單打獨斗成為一盤(pán)散沙,難以強大。團隊精神是一所學(xué)校成功的基石、發(fā)展的動(dòng)力、效益的源泉。全體 職工渴望一個(gè)廣闊的發(fā)展空間,希望生活在一個(gè)健康穩定、寬松和諧的集體之中。

  給職工一個(gè)充分展示自身才華的最佳位置,做到人盡其才, 才盡其用;其次,給職工一個(gè)寬松和諧的工作和生活環(huán)境,使其心情舒暢、精神愉悅,學(xué)校就有了向心力,凝聚力。每一所學(xué)校需要作風(fēng)嚴謹、敢于拼搏、勇于創(chuàng ) 新、融洽默契、同舟共濟、同歸殊途的精神。 要力求設計合理的團隊結構,科學(xué)發(fā)揮團隊精神,讓每個(gè)人的能力得到發(fā)揮、得到互補。學(xué)校才能立于不敗之地,在市場(chǎng)經(jīng)濟的大海中乘風(fēng)破浪,大展鴻圖。

  第三,團隊精神就是學(xué)校中各員工之間互相溝通、交流,真誠合作,為實(shí)現學(xué)校的整體目標而奮斗的精神。

  它 包含兩層含義:一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建立一個(gè)好的團隊,團隊成員學(xué)會(huì )積極的與人溝通,凡事采取合作的態(tài)度。團隊成員除了具有 獨立完成工作的能力之外,同時(shí)具有與他人合作共同完成工作的能力。在工作中我們經(jīng)常會(huì )與不同部門(mén)、不同家長(cháng)、不同學(xué)生或同一部門(mén)的不同成員之間有所接觸, 不同崗位的工作性質(zhì),內容和操作流程都會(huì )有所不同,而不同的個(gè)人,其性格、處事的方式也有所區別。如果對這些不熟悉,那我們工作起來(lái)就有可能處處阻滯,無(wú) 法順暢。實(shí)際工作中還必須多做些溝通、交流,抱著(zhù)合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,也就是說(shuō)要善于與別人溝通,尊重別人,懂得以恰 當的方式同他人合作,學(xué)會(huì )被別人領(lǐng)導和領(lǐng)導別人,這樣的話(huà)工作起來(lái)就會(huì )事半功倍了。

  第四,員工個(gè)人的工作能力和團隊精神對企業(yè)而言是 同等重要的,如是說(shuō)個(gè)人工作能力是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的縱向動(dòng)力,團隊精神則是橫向動(dòng)力。當今的時(shí)代是一個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,競爭態(tài)勢已經(jīng)很明顯,也越來(lái)越要求團 隊合作能力。一個(gè)偉大的團隊遠遠勝于英雄個(gè)人的作用。時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的團隊。 只有優(yōu)秀的團隊,才能陶冶出集高瞻遠矚與盡心盡職于一身的優(yōu)秀人才,造就勤勉、誠信、團結、高效、自律的員工隊伍,使一個(gè)組織、一所學(xué)校、一個(gè)團隊朝著(zhù)更 高更遠的目標不斷邁進(jìn)。一個(gè)人活著(zhù)是要有一點(diǎn)精神的,一個(gè)人沒(méi)有團隊精神將無(wú)所作為。個(gè)人要有主人翁的精神,要將自己的利益與學(xué)校的利益相結合,因為個(gè)人 的利益來(lái)源于學(xué)校的利益,只有學(xué)校的利益得到了維護,自己的利益才可能有所保障。多為學(xué)校創(chuàng )造財富,就等于間接地為自己創(chuàng )造財富,只有從這樣的角度去看, 你的工作才會(huì )有動(dòng)力、沖勁。如果只強調個(gè)人的力量,你表現得再完美,也很難創(chuàng )造很高的價(jià)值,所以說(shuō)“沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊”。

  個(gè)人再完美,也就是滄海一粟,而一個(gè)團隊、一個(gè)優(yōu)秀的團隊才是無(wú)邊的大海。忠誠是團隊精神的基礎和前提,只有對學(xué)校忠誠的人才能產(chǎn)生與學(xué)校榮辱與共、休戚相 關(guān)的感情;只有對學(xué)校忠誠的人,與自己的團隊風(fēng)雨同舟,患難與共,經(jīng)風(fēng)雨而不餒,受榮辱而不驕。學(xué)校才會(huì )看重他,并為他提供廣闊的個(gè)人發(fā)展空間。從而成為 一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)老板樂(lè )于雇用的人,一個(gè)可能成為老板得力助手的人,最終會(huì )讓他達到理想的目標。

學(xué)習培訓心得體會(huì ) 篇7

  通過(guò)近一個(gè)星期的培訓學(xué)習,本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝局組織部安排的此次學(xué)習活動(dòng)、培訓處周到的安排、每一位授課老師精彩的授課、班主任老師的辛勤付出。對于我個(gè)人,我認為這次培訓班舉辦得非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達的收獲。加之與來(lái)自不同單位、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、 通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步增強了對學(xué)習重要性和迫切性的認識

  培訓是一種學(xué)習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會(huì ),是電子化、網(wǎng)絡(luò )化、數字化社會(huì ),其知識更新、知識折舊日益加快。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應和跟上現代社會(huì )的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓班的學(xué)習,使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過(guò)學(xué)習培訓,不斷創(chuàng )新思維,以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學(xué)習,是我們進(jìn)一步提高管理水平的需要。加強培訓與學(xué)習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高管理水平的迫切需要。只有通過(guò)加強學(xué)習,才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(cháng)補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。

  二、通過(guò)學(xué)習培訓,使我清楚地體會(huì )到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養和鍛煉

  一是要不斷強化全局意識和責任意識!叭忠庾R”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,表現在政治上是一種高度的覺(jué)悟,表現在思想上是一種崇高的境界,表現在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng )新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺(jué)適應目前形勢發(fā)展需要,認真學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),不斷增強使命感和社會(huì )責任感,提高自身能力素質(zhì)和調整好精神狀態(tài),為油田發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的`原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識,敢于負責,勇挑重擔。二是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學(xué)會(huì )溝通與協(xié)調,要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì )尊重別人,不利于團結的話(huà)不說(shuō),不利于團結的事不做,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習和生活,把反思當成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現自身存在的問(wèn)題。

  三是通過(guò)這次培訓,學(xué)到了領(lǐng)導藝術(shù),優(yōu)化了工作方法,明確了作為單位的中層,如何才能更好地傳達領(lǐng)導的工作意圖,如何才能更好地反映員工的建議和意見(jiàn)。在今后的工作中,一定將學(xué)到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機的結合,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會(huì )的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著(zhù)想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

  五是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權利觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)。廉潔勤政,嚴格自律,自覺(jué)接受監督。認真貫徹執行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

  六是對權力觀(guān)也有了更為深刻的認識。在工作中,我們將始終按照“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求,一切都以為老百姓謀福利為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個(gè)人隱處、獨處、無(wú)人監督、無(wú)人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力,不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺(jué)接受黨組織、社會(huì )和群眾的監督。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不說(shuō)的自己堅決不說(shuō),要求他人不做的自己堅決不做,要求他人干的自己帶頭干?傊,通過(guò)幾天的學(xué)習,我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時(shí),也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導能力、思想觀(guān)念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習的機會(huì ),本著(zhù)做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué),向身邊的同志學(xué),通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于黨,無(wú)愧于人們的合格的干部。

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