計算機組裝的心得體會(huì )（通用8篇）
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編為大家整理的計算機組裝的心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇1
時(shí)間轉瞬即逝，不知不覺(jué)中本學(xué)期的學(xué)習生活又接近了尾聲�；仡櫼粚W(xué)期下來(lái)的收獲，倒是覺(jué)得比起上學(xué)期來(lái)說(shuō)有了些許不同�？梢哉f(shuō)，無(wú)論在理論知識方面，還是在實(shí)踐能力方面，本學(xué)期我都有了較大的提升。
言歸正傳，在此，我淺談一下本學(xué)期我對選修課學(xué)習的一些心得。首先，很榮幸的是，我在極其激烈的選修競爭中終于爭取到了修學(xué)計算機組裝與維修這門(mén)我個(gè)人較為喜歡的課程的機會(huì )。
其次，更榮幸的是，我們的任課老師是王老師。風(fēng)趣而不失大體，經(jīng)典而不鉆牛角，實(shí)用而不帶牽強，干練而不忘全局。風(fēng)趣的課堂，經(jīng)典的講課方式，實(shí)用的理論知識，干練的辨別技巧，著(zhù)實(shí)留給我極深的印象。
然后，淺談本學(xué)期我在選修課上學(xué)到的東西，我覺(jué)得應該從理論知識和實(shí)踐技能兩個(gè)方面說(shuō)起。
第一、理論知識方面。
在一學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，我個(gè)人認為，在理論課上，著(zhù)實(shí)學(xué)到了好多實(shí)用的關(guān)于計算機硬件的識別選購的技巧，同時(shí)，也學(xué)會(huì )了基本的計算機理論知識。如今，我們已經(jīng)不再以只是單純的知道計算機的三大件為榮了，就拿最核心的部件CPU來(lái)說(shuō)，我開(kāi)始懂得了當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列，賽揚系列、凌動(dòng)系列及當前主流的酷睿系列（Corei2/i3/i5/i7）等幾種類(lèi)型。經(jīng)歷了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展歷程。知道這些，或許還單單只是學(xué)習上的，但是除此之外，老師的言傳身教，尤其是老師懷大才而不驕不操的作風(fēng)，更是我在這門(mén)課程的學(xué)習中認為獲得的最大收獲。老師淵博的知識本已讓我高山仰止，但是老師對專(zhuān)業(yè)的執著(zhù)追求，對學(xué)生的悉心指導，更是讓我佩服的五體投地。
第二、實(shí)踐技能方面。
在老師的精心安排下，像我一樣個(gè)別非計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也能夠親自在實(shí)驗室里，接觸到計算機，而且親手將計算機按照規定程序拆卸成基本組件，最后在安裝還原至原來(lái)的樣子，這不僅讓我們在好奇心上得到了極大的滿(mǎn)足，更重要的是，我們能夠在親自拆裝計算機的過(guò)程中學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識，得到一些操作經(jīng)驗。這一點(diǎn)，我個(gè)人非常認同老師的安排。
最后，說(shuō)到了意見(jiàn)和建議。其實(shí)說(shuō)真心話(huà)，我個(gè)人真的挺喜歡老師的教學(xué)模式的，所以在建議上，當真沒(méi)有。至于意見(jiàn)嘛，呵呵，除了喜歡還是喜歡。
祝老師身體健康工作順利哦！
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇2
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習覺(jué)得這門(mén)課程挺有趣的，跟生活特別貼切，有很多都是對我們生活有幫助的，最起碼對計算機的主要硬件（主板、內存、CPU、硬件、光驅、顯示卡、顯示器）的性能指標，工作原理有一個(gè)感性的認識，通過(guò)網(wǎng)上計算機硬件價(jià)格、性能的查詢(xún)；在某個(gè)價(jià)位的使我們從感性上對計算機組裝產(chǎn)生興趣。再通過(guò)大量做題了解了很多，比如計算機病毒通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )，磁帶，CD—ROM傳播，當選定文件或文件夾后，不將文件或文件夾放到回收站，而直接刪除的操作是shift+Delete（DEL）鍵，以前都不知道這些捷徑，這樣也減少了走彎路的現象。
CPU：現在基本上pc上cpu以intel和amd為主。以前只知道硬盤(pán)這個(gè)詞，但不知道它的功能，而且它的價(jià)格是很昂貴的，內存包括ram（隨機存儲器）、rom（只讀存儲器）和cache（高速緩沖存儲器），真的是知道的太少了，要學(xué)的真的是太多了，反正這門(mén)課程對我們生活是挺有幫助的，所以更要好好學(xué)習。
21世紀是信息時(shí)代，而信息和計算機有著(zhù)必然的聯(lián)系，但人們更多想到的是計算機軟件和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，認為這是主要的，從技術(shù)角度看它們要比硬件如計算機組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護課非常非常重要，因為它是整個(gè)計算機的基礎是整個(gè)體系的一部分�；A沒(méi)有了，其它的也就談不上了吧。通過(guò)這個(gè)學(xué)習，使我掌握和了解了計算機的基本組成以及各個(gè)元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機，而且還了解了安裝過(guò)程中，所要注意的事項。對于一些簡(jiǎn)單的故障，能夠自己動(dòng)手排除，特別是徐老師以實(shí)例為主導，講解非常詳細，告訴我們操作技巧，容易出現哪些問(wèn)題以及解決方法等，這些都是極具可操作性的經(jīng)驗之談。學(xué)了這門(mén)課之后，雖然說(shuō)我還做不到對計算機出現了問(wèn)題故障我還不能夠完全去解決，但至少我對計算機的結構有更進(jìn)一步的了解，對計算機實(shí)際的使用能力有了明顯的提高。在以后的實(shí)際運用當中會(huì )起很大的作用。
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇3
通過(guò)三天的學(xué)習和訓練，我結束了這次省中職師資培訓的第一大學(xué)習模塊：“計算機組裝和維護”。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習。我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識，掌握計算機日常維護方面的技巧，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機，既增強知識，又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。
通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護，我們更加了解了計算機方面的一些基礎知識，包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了cpu，主板，內存，外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理。通過(guò)理論上的學(xué)習，又通過(guò)自己和小組成員的合作完成教師幫我們精心設計的“任務(wù)工單”，理論聯(lián)系實(shí)際，不但深入了解除了計算機的結構，還掌握了當時(shí)當下的.最新的計算機各部件的發(fā)展狀況、詳細參數，以及微機以后的發(fā)展方向。
我們還學(xué)了微機組裝，cmos設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝，驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。通過(guò)親自動(dòng)手動(dòng)腦，完成了一臺整機從散件到擁有完整應用功能的整機。通過(guò)這個(gè)訓練進(jìn)一步在實(shí)際操作中加深加強了對電腦結構、配置的了解。對軟、硬件的兼容，對硬件系統、軟件系統的配置、調試都有了更實(shí)際的體驗，掌握了實(shí)際的操作知識，出有了更全面的對理論知識的理解。
在計算機組裝與維護的學(xué)習中，我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法，cpu，主板，內存，外存和外部設備等配件的故障識別與處理，系統的優(yōu)化與軟件故障的處理，計算機系統的備份，包括通過(guò)局域網(wǎng)進(jìn)行多臺電腦的系統備份和安裝。計算機在日常使用中會(huì )出現各種不同的問(wèn)題或故障。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，讓我對在今后遇到計算機軟、硬件問(wèn)題時(shí)，應該如何處理，有了清晰的思路，有效的方法。
通過(guò)這個(gè)模塊的學(xué)習，不但加深加強了專(zhuān)業(yè)核心能力的學(xué)習，對教師這次采用的基于工作過(guò)程的實(shí)施教學(xué)方法，有深有感觸。這是一種有效的、實(shí)用的教學(xué)方法，是學(xué)以致用在教學(xué)上的最佳體現。我將學(xué)習這種基于工作過(guò)程系統化的課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的方法，并運用于自己今后的教學(xué)中。
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇4
我們電腦維修班大部分學(xué)員在廣西老年大學(xué)已經(jīng)學(xué)了幾個(gè)學(xué)期的電腦課程，通過(guò)較長(cháng)時(shí)間的學(xué)習電腦知識，有如下的認識和體會(huì )：
一、老年大學(xué)的開(kāi)辦、老年大學(xué)的領(lǐng)導和員工的努力工作，體現了黨和政府對我們老年人的關(guān)懷，使我們能在退休之后有繼續學(xué)習、增長(cháng)知識的機會(huì )，真正做到老有所學(xué)，使我們通過(guò)學(xué)習，由過(guò)去的電腦盲轉變成能掌握一定電腦知識的電腦迷，以至于有的家庭出現祖孫輩爭用電腦的感人景象。
二、通過(guò)學(xué)習電腦知識，也使我們這些老年人做到老有所樂(lè )，老有所為。我們不少學(xué)員從電腦的基礎知識學(xué)起，繼續學(xué)習多媒體、多媒體提高、平面設計提高、加強、影視制作等等，現在，我們又在學(xué)習電腦維修。通過(guò)學(xué)習，使我們不少熱愛(ài)攝影的學(xué)員在圖像的后期制作、圖像處理方面學(xué)以致用，使拍攝的圖像經(jīng)過(guò)后期處理更加完美，更具欣賞性，學(xué)員們能為獲得一張好的圖像而感到快樂(lè )!能使攝影作品有機會(huì )參加展出、獲獎而感到欣慰。不但如此，大家對比較難學(xué)的電腦維修課同樣表現出濃厚的興趣，有的學(xué)員一個(gè)學(xué)期學(xué)完后，覺(jué)得尚不能充分掌握維修知識，下一個(gè)學(xué)期繼續學(xué)。大家也樂(lè )意聽(tīng)老師的講課，認為老師講課深入淺出，循循善誘，容易使人理解，而且有課本，課后能在家里按課本的提示進(jìn)行復習，使所學(xué)的內容得以理解、鞏固。
三、根據學(xué)員們的反映，希望能掌握更多的電腦知識，大家也很愿意來(lái)老年大學(xué)學(xué)習。還有老年人想到老年大學(xué)學(xué)習，學(xué)員們對老年大學(xué)有感情，但有的學(xué)員感到，幾個(gè)學(xué)期之后，幾位老師的課都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了，但又舍不得離開(kāi)這座大學(xué)校，因此，希望學(xué)校領(lǐng)導和老師考慮能否圍繞著(zhù)學(xué)習電腦知識再開(kāi)設一些課程，以便老學(xué)員們能有繼續學(xué)習的機會(huì )。
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇5
通過(guò)計算機的組裝，我認識計算機的硬件和結構，了解計算機的整個(gè)組裝過(guò)程和注意事項。更重要的是：我識別到了計算機的各個(gè)部件，能自己動(dòng)手組裝一臺計算機。
我知道了cpu的主要功能是：運算器，控制器。cup就是通過(guò)這些引腳和計算機其他部件進(jìn)行通信，傳遞數據，指令。我了解兩個(gè)基本的概念，主板頻率和倍頻系數；通常我們常說(shuō)的PentiumII300，AMDK6-2300這些CPU的型號，其中最后一個(gè)數字"300"就是指CPU內部的工作頻率是300MHz，而主板上的內存、控制芯片的工作頻率是沒(méi)有這么高的，所以就會(huì )出現主板頻率和倍頻系數，主板頻率是指內存、控制芯片和CPU之間的總線(xiàn)的工作頻率，倍頻系數就是CPU的內部工作頻率和主板頻率的比值。
CPU的實(shí)際工作頻率就決定于這兩個(gè)參數。有這樣的公式：CPU的實(shí)際工作頻率=主板頻率×倍頻系數通常主板頻率都是一些固定的值，比如：60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等；倍頻系數有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等，通過(guò)設置主板上的跳線(xiàn)就可以改變CPU的工作頻率，人們常說(shuō)的超頻就是指改變這兩個(gè)參數來(lái)使CPU在較高的工作頻率下運行，超頻往往是以改變外頻為主。cpu工作的時(shí)候要散發(fā)出大量的熱量，如不及時(shí)散熱，可能將cpu燒壞。
安裝硬盤(pán)時(shí)首先把硬盤(pán)固定在主機支架內（標簽面向上，接線(xiàn)部分朝機箱內部），用螺栓固定。然后，將電源D型大四孔插頭和硬盤(pán)的電源插座連接。用IDE數據線(xiàn)的一端杰在硬盤(pán)上，注意：數據線(xiàn)的1線(xiàn)（1線(xiàn)/彩色線(xiàn)表示整個(gè)數據線(xiàn)的第一根）對準硬盤(pán)接第一腳（靠近電源插座的一側，與電源線(xiàn)的彩色線(xiàn)向內對應）。將數據線(xiàn)的另一端和主板的IDE接口連接，數據線(xiàn)對準IDE接口的第一腳。（IDE借口和其第一腳在主板上又標示）。(注意設置好光驅、硬盤(pán)的主從盤(pán)，并弄清它們的關(guān)系。如何設置主、從盤(pán)，可參照IDE設備上的參數表。)安裝軟驅時(shí)安裝方法同硬盤(pán)。數據線(xiàn)的尾部端口和主板的軟驅接口連接，數據線(xiàn)的1線(xiàn)對準接口的第一腳。將電源的小四孔插頭插入軟驅的電源插頭。
a)區分軟驅數據線(xiàn)的A、B、C三端，數據線(xiàn)交叉的一端為A端、中間一端我們叫它為B端，另外一端為C端。A段和B段各有一個(gè)接頭，用來(lái)連接3寸軟驅。C段連接主板上的軟驅接口。當要連接兩個(gè)軟驅時(shí)，就在A(yíng)段和B段各接一個(gè)軟驅。此時(shí)，接在A(yíng)段的軟驅在物理上為A驅?zhuān)硪粋�(gè)為B驅?zhuān)划斨贿B接一個(gè)軟驅時(shí)，要把它接在A(yíng)段上。
b)連接主板的一端時(shí)使紅色邊對應著(zhù)接口的1號角，現在的主板上給接口加了一個(gè)塑料卡槽，方向錯了就插不進(jìn)去。軟驅這邊也是一樣，紅色邊對應1號角，用力按緊。安裝光驅的安裝方法同硬盤(pán)。
在短暫的計算機硬件組裝過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些硬件感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)�！扒Ю镏�，始于足下”，這天充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
向他人虛心求教，遵守公司紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自實(shí)踐，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。今后的啟迪。
實(shí)習期間，同學(xué)們對我作了不少教導，今特結合自己的體會(huì )總結如下以篤后行：應該更加勤奮地活學(xué)活用自己的專(zhuān)業(yè)知識，并堅持理論指導和具體實(shí)踐相結合的原則；堅持知識有用論；做事情切忌急功近利，碰到矛盾要耐心爭取時(shí)機恰當化解，做到以理、以德服人；待人要真誠，嚴以律己，寬以待人；并常能助人為樂(lè )；將來(lái)無(wú)論走到什么崗位都要盡心、盡力工作，堅持勤、誠、儉、胸懷寬廣四項原則，甘做物質(zhì)上的平民，精神上的貴族；在今后生活和學(xué)習過(guò)程中，繼續堅持對問(wèn)題的觀(guān)察和研究，并不斷把研究所得用以指導自己的行為實(shí)踐，以爭取自己思想的上進(jìn)和人格的完善，將來(lái)要在有用的基礎上做一個(gè)出色的人。我個(gè)人認為，這次實(shí)習對于我是非常有意義的，對我個(gè)人的影響比較大，對我的成長(cháng)更有莫大的幫助。
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇6
隨著(zhù)計算機軟硬件技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機的功能越來(lái)越強大，使用的范圍也越來(lái)越廣泛，計算機進(jìn)入家庭已經(jīng)成為一種世界性的潮流。學(xué)習計算機組裝與維護讓我們快速、全面地了解計算機硬件的各種知識，掌握計算機日常維護方面的技巧，通過(guò)自己動(dòng)手來(lái)組裝或維護計算機，既可以增長(cháng)知識，又增添無(wú)窮的樂(lè )趣。
通過(guò)學(xué)習了計算機組裝與維護，我們了解了計算機方面的一些基礎知識，包括計算機的發(fā)展和系統組成。也了解到了CPU，主板，內存，外存和外部設備等配件的基本結構。還學(xué)到了相關(guān)方面的工作原理...
我們還學(xué)了微機組裝，CMOS設置和硬盤(pán)的分區及格式化。操作系統的安裝，驅動(dòng)程序的安裝和常用軟件的安裝。
原來(lái)在計算機方面不是很懂的我，開(kāi)始漸漸地更加深入地認識它了。這樣我也就能更好的利用它了，這個(gè)一直在我身邊陪伴我的朋友。
我們學(xué)習的是由清華大學(xué)出版社出版的徐世宏主編的微機組裝與維護使用教程，從中我們還了解到計算機故障的分類(lèi)和檢修方法，CPU，主板，內存，外存和外部設備等配件的故障識別與處理，系統的優(yōu)化與軟件故障的處理，計算機病毒的防治以及怎樣利用殺毒軟件殺毒。雖然在個(gè)別方面我們已經(jīng)會(huì )了，不過(guò)我們很高興能夠這么全面，這么系統化的了解到，這對我們受益匪淺!
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇7
各種擴展卡在主板上有各種插槽，他們決定著(zhù)計算機的可擴展性。其中常見(jiàn)的擴展卡有聲，顯，網(wǎng)，調及視頻卡等，其中聲卡網(wǎng)卡和調制解調器技術(shù)含量低，一般不會(huì )出現大的問(wèn)題，至于視頻卡現在還用的較少，我也沒(méi)有修理的實(shí)際經(jīng)驗，所以在此就不多提了。下面著(zhù)重說(shuō)一下顯卡：
顯卡即顯示適配器，是連接主機和顯示器的接口卡，作用是將主機的輸出信息轉換為字符，圖形和顏色等信息，在顯示器上顯示。目前顯卡的2d功能已經(jīng)接近了極限，各顯卡之間的主要差別體現在3d功能和性能上。
在計算機眾多配件中，顯卡是最挑剔的，一方面要注意他和主板的兼容性，另一方面還要注意顯卡驅動(dòng)程序和顯卡的匹配。裝好操作系統之后，顯示效果不佳，很可能是沒(méi)裝驅動(dòng)程序，即使裝了驅動(dòng)，如果沒(méi)有正確選擇他的運行環(huán)境，顯示效果也會(huì )不近人意。希望大家在安裝系統是注意這個(gè)問(wèn)題。很多情況下，顯示器故障的根本原因在于顯卡，因此一款性能穩定的顯卡會(huì )給你帶來(lái)更舒適的享受。
光驅?zhuān)涷尲皍sb在計算機主機箱上，除以上配件之外，還有還有兩樣重要的輸入設備，光驅和軟驅。
隨著(zhù)可移動(dòng)存儲器的迅猛發(fā)展，軟驅正在被淘汰，所以在此就不再多說(shuō)了。不過(guò)要簡(jiǎn)要提一下usb，usb是一種接口技術(shù)，他的出現，使我們輸入輸出移動(dòng)數據更方便了。在使用上，win-xp以上的版本不需要裝他的驅動(dòng)程序，其他版本的操作系統是必須先安裝驅動(dòng)程序之后，才能正常使用該設備的。
光驅是一個(gè)模糊的概念，他包括cd-rom，dvd-rom，cd-rw，combo。dvdrw等等。cd-rom現在已經(jīng)很普及了，dvd-rom因其容量大即將成為消費者的新寵。cd-rw，dvd-rw等可寫(xiě)光驅更是需要大量記載者的好幫手。由于技術(shù)上的突破，combo的性能出現了大的提高，很有可能在不久他會(huì )在每個(gè)電腦fans的機子上的到普及。對于光驅來(lái)講，長(cháng)出現的問(wèn)題就是找不到盤(pán)符，故障原因一般為以下幾種情況：將光驅數據線(xiàn)重新插一次或是換一根數據線(xiàn)試試；是否在bios中禁用了ide設備；主板驅動(dòng)程序是否正確安裝，或者是你的光驅已經(jīng)損壞等等。
系統安裝及ghost的應用
1.制作系統自動(dòng)恢復軟盤(pán)
用ghost恢復系統的一般做法是：將操作系統和全部應用軟件安裝到c區中，再用ghost軟件將整個(gè)c盤(pán)做成一個(gè)鏡像文件放在d區中(假設文件名為c.gho)，這樣當c區出問(wèn)題時(shí)可輕松利用ghost通過(guò)鏡像文件將c區恢復成原樣。
但對于初學(xué)電腦的朋友來(lái)說(shuō)，即使d盤(pán)有鏡像文件，他也不一定會(huì )用ghost進(jìn)行恢復。這時(shí)我們可編輯一個(gè)批處理文件，在文件中設置好ghost的參數，讓ghost來(lái)自動(dòng)完成相關(guān)操作。具體命令為：
ghost.exe-clone，mode=pload，src=d:c.gho1，dst=11-sure-rb
意思是自動(dòng)將d盤(pán)的鏡像文件c.gho恢復到第一個(gè)硬盤(pán)的第一個(gè)分區，也即c分區中。
如果將此命令加入到啟動(dòng)軟盤(pán)的autoexec.bat文件中，再將ghost.exe復制到軟盤(pán)里，則只要用該軟盤(pán)啟動(dòng)電腦便可自動(dòng)恢復系統。當電腦出現異常時(shí)，只要用該軟盤(pán)啟動(dòng)電腦，就一切ok啦。
2.將整個(gè)硬盤(pán)數據備份至光盤(pán)中
有時(shí)我們需要將整個(gè)硬盤(pán)克隆成鏡像文件，再將文件刻錄到光盤(pán)中保存起來(lái)。但當硬盤(pán)數據較多時(shí)，鏡像文件很可能超過(guò)單張光盤(pán)的容量，怎么辦?
其實(shí)，應用ghost的參數可以輕松完成這個(gè)任務(wù)。譬如要把一個(gè)有15gb數據的硬盤(pán)克隆成鏡像文件，可以這樣輸入命令：ghost.exe-split=680-auto，再在出現的ghost主界面中選擇disktoimage，這時(shí)鏡像文件名可任意，但不要超過(guò)8個(gè)字符(假設鏡像文件名為back)�？寺⊥戤�，整個(gè)硬盤(pán)就被備份成了許多個(gè)鏡像文件，第一個(gè)文件名為back.gho，第二個(gè)為back0001.ghs系統自動(dòng)命名，第三個(gè)為back0002.ghs，依此類(lèi)推。而由于使用了-split=680參數，故這些文件都小于或等于680mb，此參數可以根據光盤(pán)容量進(jìn)行修改。
3.強行克隆有壞道的硬盤(pán)
在執行磁盤(pán)到磁盤(pán)的克隆時(shí)，如果源盤(pán)有壞道，往往會(huì )出錯而中止克攏若在調用ghost的時(shí)候加上-fro參數，即ghost.exe-fro，則ghost將不理會(huì )壞道而強行克隆下去。
4.讓目標盤(pán)與源盤(pán)的分區完全一樣
假設源盤(pán)有c、d、e三個(gè)分區，現欲將此盤(pán)克隆到目標盤(pán)中，并且要使得目標的三個(gè)分區與源盤(pán)的三個(gè)分區一模一樣，則可在ghost.exe后加上-ia參數。
5.克隆的同時(shí)改變磁盤(pán)的分區格式
我曾遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：為了快速安裝windows98操作系統，我打算把一個(gè)曾經(jīng)備份在光盤(pán)中的windows98鏡像文件用ghost恢復到一個(gè)15gb的硬盤(pán)中，但總是不能成功。后經(jīng)分析發(fā)現原因在于當初的鏡像文件是從fat16分區格式的硬盤(pán)中制作的，而單個(gè)fat16的分區又不能超過(guò)2gb，解決方法是在ghost.exe后加上-f32參數，這樣在克隆的同時(shí)也能完成分區格式的轉換工作。
硬盤(pán)分區的恢復與備份硬盤(pán)是很多病毒的攻擊對象。而且，一些意外的情況，比如突然斷電等也能使硬盤(pán)的主引導分區數據丟失。分區一損壞，系統則立即癱瘓，動(dòng)彈不得。所以關(guān)于分區的恢復與備份的技巧，是必須要掌握的技巧：首先，一旦發(fā)生計算機無(wú)法檢測到硬盤(pán)的情況，排除了硬件上的問(wèn)題，我們就應該開(kāi)始檢測分區。一般來(lái)說(shuō)，如果主引導區或者引導程序和分區表中的一個(gè)被破壞的話(huà)，都會(huì )出現硬盤(pán)丟失的情況。我們一個(gè)個(gè)做一番檢查：分區表的檢查與修復若計算機不能從硬盤(pán)啟動(dòng)，則我們可以通過(guò)軟盤(pán)啟動(dòng)后，試著(zhù)訪(fǎng)問(wèn)硬盤(pán)。如果硬盤(pán)可以被訪(fǎng)問(wèn)，則說(shuō)明只是操作系統被破壞，可以用重新安裝操作系統的方法來(lái)恢復，或者直接把別的計算機上的硬盤(pán)拿過(guò)來(lái)進(jìn)行數據對拷；如果不能訪(fǎng)問(wèn)硬盤(pán)，則可能是主引導區或者可引導分區的引導區被破壞了。這時(shí)候，我們可以應用debug或者諸如nortondiskeditor等工具軟件查看硬盤(pán)的主引導區是否正常。
計算機組裝的心得體會(huì ) 篇8
首先，我要說(shuō)老師講課真的是太幽默了。然后我在說(shuō)說(shuō)我學(xué)習后的感受。 經(jīng)過(guò)連續幾個(gè)月對計算機維護這門(mén)課程的學(xué)習，計算機方面的知識突飛猛進(jìn)。填補我的計算機方面的許多空白。人類(lèi)所使用的計算工具是隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步，從簡(jiǎn)單到復雜、從低級到高級的發(fā)展過(guò)程，計算工具相繼出現了如算盤(pán)、計算尺、手搖機械計算機、電動(dòng)機械計算機等。 1946年，世界上第一臺電子數字計算機(ENIAC)在美國誕生。電子計算機在短短的50多年里經(jīng)過(guò)了電子管、晶體管、集成電路(IC)和超大規模集成電路(VLSI)四個(gè)階段的發(fā)展，使計算機的體積越來(lái)越小，功能越來(lái)越強，價(jià)格越來(lái)越低，應用越來(lái)越廣泛，目前正朝智能化(第五代)計算機方向發(fā)展。
1、回顧過(guò)去
了解的計算機硬件的發(fā)展史。CPU的發(fā)展非常迅速，個(gè)人電腦從8088(XT)時(shí)代發(fā)展到現在的酷睿雙核時(shí)代，只經(jīng)過(guò)了不到二十年的時(shí)間。從第一個(gè)顯卡、硬盤(pán)、光驅的誕生，老師一直為我們講解到今天的主流配置。
2、當代主流
讓我們了解計算機的發(fā)展是不夠的。我們大學(xué)生現在都擁有自己的電腦。無(wú)論是為自己選購機器還是幫同學(xué)參考。于是了解當代電腦的主流配置是有必要的。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來(lái)幫我們進(jìn)一步了解計算機。
我們要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問(wèn)題，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò )使學(xué)習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著(zhù)現在的社會(huì )日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過(guò)有時(shí)也要動(dòng)我們的腦子，要個(gè)人親身去體會(huì ) ，去實(shí)踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎。
我了解了計算機的硬件與系統軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習這一部分內容時(shí)授課老師深入淺出，讓我們自己積極動(dòng)手操作，結合實(shí)踐來(lái)提高自己的操作能力，同時(shí)也學(xué)習了一些解決實(shí)際應用過(guò)程中經(jīng)常出現的問(wèn)題的方法，相信這次學(xué)習，會(huì )讓我在今后的工作中運用電腦時(shí)能夠得心應手.通過(guò)這次學(xué)習我真正體會(huì )到了計算機知識的更新是很快的，隨著(zhù)教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀(guān)念，來(lái)充實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問(wèn)題.只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
隨著(zhù)計算機技術(shù)的普及以及大眾對計算機進(jìn)行商務(wù)、學(xué)習、工作等需求的增長(cháng)，計算機已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習不可缺少的高科技產(chǎn)品之一�，F在，計算機已經(jīng)進(jìn)入實(shí)用階段，越來(lái)越多的人擁有了自己的計算機，同時(shí)希望掌握計算機組裝和維修技術(shù)。
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習后，我覺(jué)得受益頗多。下面來(lái)談?wù)勎覍τ嬎銠C組裝與維護方面的認識。
1.CPU:
CPU(中央處理器)是微機的大腦，進(jìn)行各種信息處理、指揮整個(gè)系統運行。當前的CPU產(chǎn)品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動(dòng)系列及當前主流的酷睿系列(Core i2/i3/i5/i7)等幾種類(lèi)型，歷經(jīng)了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展過(guò)程。
2. 主板：
(1)插槽
Cpu插槽有插卡式的Slot類(lèi)型和針腳式的Socket類(lèi)型。
(2)軟、硬盤(pán)接口 ：軟盤(pán)驅動(dòng)器接口、硬盤(pán)(光驅)接口、SATA(串行ATA)硬盤(pán)接口
(3)主板電源插座
(4)跳線(xiàn)、跳線(xiàn)開(kāi)關(guān)、排線(xiàn)插針
跳線(xiàn)是電流小開(kāi)關(guān)，改變跳線(xiàn)位置，使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。
(5)外設接口插座：鍵盤(pán)接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機箱開(kāi)關(guān)按鈕及指示燈插針。
(6)主板芯片組。芯片組是主板的核心。復雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把CPU比喻系統心臟，那么主板芯片組就是整個(gè)身體的軀干。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS(矽統科技)芯片組、nForce芯片組。
(7)南北橋芯片
北橋芯片：存儲器控制;連接CPU、存儲器、顯卡、南橋芯片的樞紐
南橋芯片：多種I/O設備的控制;I/O總線(xiàn)(PCI總線(xiàn)) ;提供了各種I/O接口
3. 內存條：
內存條是用來(lái)存放計算機正在使用的(即執行中)數據或程序。我們平常據說(shuō)的動(dòng)態(tài)內存(即DRAM)，指的是當我們將數據寫(xiě)入DRAM后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，數據會(huì )丟失，因此需要額外設一個(gè)電路進(jìn)行內存刷新操作。也就是說(shuō)它只是一個(gè)臨時(shí)儲存器，掉電后數據會(huì )消失。目前主流內存容量為1-2G，工作頻率為800MHZ以上。內存條的印刷電路板(PCB)最好是6層。另外，好的內存條表面有比較強的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。
4. 硬盤(pán):
硬盤(pán)是計算機的數據存儲中心，我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤(pán)上，或從硬盤(pán)上讀取的。它包括存儲盤(pán)片及驅動(dòng)器。特點(diǎn)是儲存量大。硬盤(pán)是計算機中不可缺少的存儲設備。目前硬盤(pán)的容量一般為250-320G，緩存一般為2-16M。
5. 顯卡：
顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進(jìn)行加速處理。顯示卡通過(guò)系統總線(xiàn)連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設備。實(shí)際上是用來(lái)存儲要處理的圖形的數據信息。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCI-EX16型。顯卡生產(chǎn)廠(chǎng)商主要有華碩、技嘉、昂達等。
7. 聲卡：
聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機，使后者發(fā)出聲音來(lái)的硬件。聲卡的選購同網(wǎng)卡、顯卡的選購有些相似，都要選大廠(chǎng)家及售后服務(wù)好
的產(chǎn)品，還要注意接口類(lèi)型是否與自己的主板相匹配。顯卡的音質(zhì)是判定一塊顯卡好壞的標準，其中包括信噪比、采樣位數、采樣頻率、總諧波失真等指標。目前聲卡的信噪比大多達到了96db，采樣位數為16bit以上，采樣頻率為44.1kHZ以上(值越高越好)。在理論上44.1kHZ就可達到CD音質(zhì)。
在教我們認識完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機。 學(xué)習總結
雖然這門(mén)選修課跟專(zhuān)業(yè)課幾乎沒(méi)關(guān)系，并且學(xué)習的內容也是淺嘗輒止，但總的來(lái)說(shuō)，對計算機組裝相關(guān)的學(xué)習對我還是有很大用處，這些知識將對我以后的學(xué)習和工作中有很大的幫助。
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