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畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-06 16:06:11 心得體會(huì )范文 我要投稿

【熱門(mén)】畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文集合9篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文集合9篇

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  為人,為徒,為醫,這是下實(shí)習點(diǎn)前最后一堂課上老師對我們的叮囑,那一句“從明天開(kāi)始你們不再是學(xué)生,你們要學(xué)習新的身份!币幌蜃灾樯滩桓叩奈,憂(yōu)桑的擔心著(zhù),我該怎樣和其他實(shí)習生相處,尤其是來(lái)自其他學(xué)校的,我該怎樣和帶教老師相處,如果他或她非常嚴格怎么辦,我該怎樣和護士相處,貌似從古自今護士與實(shí)習醫生之間都有些新仇舊恨……而我唯一不太擔心的就是為醫,成為醫生是我一直的理想,我理所當然的認為在理想的支撐下我會(huì )學(xué)得很好。

  傻傻的來(lái)到實(shí)習點(diǎn),傻傻的站了一個(gè)多月,多少次我在焦急的抱怨,“我就一個(gè)一站到底的戰神”。一個(gè)多月了,距離出科的時(shí)間越來(lái)越近,而我動(dòng)手的次數卻不多,最重要的內容甚至可以說(shuō)完全沒(méi)碰過(guò),我越來(lái)越著(zhù)急。今天好不容易等來(lái)一個(gè)前牙牙髓炎的患者,我激動(dòng)的向老師申請,“我來(lái)吧”。老師終于點(diǎn)頭,并向我交代注意事項。我興奮的拿操作盤(pán),貼避污紙,準備好要用到的每一個(gè)器械,然后激動(dòng)的坐在牙椅旁帶手套……本來(lái)躺在牙椅上的患者突然坐起來(lái),呼吸急促,用手捂著(zhù)胸口,表情難受,一副需要搶救的樣子,我趕緊掐她的內關(guān)穴,問(wèn)道“是頭暈嗎,現在好些了沒(méi)?”她一個(gè)勁的扭動(dòng)被我抓住的手腕,并向遠離我的方向移動(dòng),緩過(guò)來(lái)后,沖我老師說(shuō)“醫生啊,我一見(jiàn)到實(shí)習生就緊張……”接下來(lái)的話(huà)我聽(tīng)不清楚了,我剩下的動(dòng)作就只能是脫下手套,起身。老師接手病人,我站在旁邊,一如既往。被病人嫌棄已經(jīng)很多次了,有些接診的時(shí)候就直接說(shuō)我要跟你老師說(shuō)話(huà),有些斬釘截鐵的說(shuō)你不能磨我的牙齒,有些沒(méi)有語(yǔ)言,只一個(gè)勁的沖我擺手,讓我別碰他,連拿吸唾器給他吸唾也不可以……以前我都默默的轉交給老師,雖然會(huì )心情低落一下下,但很快又會(huì )恢復,不就是嫌棄實(shí)習醫生嘛,總有一天我會(huì )成為主治醫,甚至更厲害。本以為我已經(jīng)具備小強的精神,本以為今天也會(huì )很快從失落中恢復,但是不是。不知道老師叫了我多少聲,反正直到老師停止操作看著(zhù)我說(shuō)“去幫我拿加長(cháng)的10號k銼!币恢薄坝^(guān)看”老師操作的我這才回過(guò)神來(lái)。原來(lái)我一直沉浸在剛才的打擊中,雖然之前也有類(lèi)似的經(jīng)歷,但從沒(méi)有像今天這樣,把患者嚇到需要搶救的地步。一直以來(lái)都夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)能為患者解除病痛的好醫生,曾經(jīng)還對葉子承諾說(shuō)“葉子,我以后要當一個(gè)溫柔的醫生”,當然被葉子吐槽了好幾天。沒(méi)想到現在的我竟然如同魔鬼般將患者嚇到眩暈。天使的夢(mèng)想,魔鬼的現實(shí)終究還是對我的打擊不小,我沉默了許久,只覺(jué)得從頭到腳有點(diǎn)涼,有點(diǎn)酸……

  許多天前,我補了我人生當中的第一顆牙,沒(méi)有興奮,沒(méi)有成就感,因為我出錯了,我掉了一個(gè)步驟,忘了涂粘接劑。當天晚上我做了一整晚的噩夢(mèng),半夜還被驚醒,當時(shí)窗外正下著(zhù)大雨,轟隆隆的雷聲夾著(zhù)驚心的閃電,我害怕極了,我擔心第二天一上班就碰到那個(gè)患者來(lái)投訴,我害怕我補的東西脫落。當晚,我因膽怯而萌生了退卻,我一直在想著(zhù)“我干嘛要學(xué)醫啊,天天不是招患者嫌棄就是招老師護士嫌棄,整天還站得這么累,而且是不是以后都只能這樣提心吊膽的活著(zhù),我會(huì )不會(huì )崩潰……以后只要不是生活所迫,我一定不從醫,一定遠離這個(gè)危險的職業(yè)!鄙踔廖疫想著(zhù)“我干嘛要來(lái)上大學(xué)啊,像一些小學(xué)同學(xué)一樣早早的步入社會(huì ),早早的為人妻為人母,天天曬著(zhù)自己的幸福,那樣頂多也就煩心著(zhù)柴米油鹽醬醋茶”。但是一覺(jué)醒來(lái),我還是去上班了,一副視死如歸的樣子。

  柴米油鹽的瑣碎我終有一天會(huì )擁有,而現在的痛苦經(jīng)歷將成為我人生以后永遠的財富與珍藏的記憶,甚至是有些人想要都無(wú)法得到的精彩歷程。人生這一段旅程還是多經(jīng)歷些吧,必經(jīng)這是單程……

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  先介紹一下自己,我是法律本科,但同時(shí)非常熱愛(ài)英語(yǔ),法學(xué)畢業(yè)實(shí)習感想。在學(xué)校一直很羨慕法律英語(yǔ)系的學(xué)生,但自己直到大四才有機會(huì )選修這門(mén)課。一接觸就覺(jué)得愛(ài)不釋手,一直希望有機會(huì )好好鉆研它一下,但是苦于沒(méi)有條件,這個(gè)心愿就耽擱下來(lái)了。直到6年后的去年春天又回到學(xué)校里專(zhuān)門(mén)學(xué)了幾個(gè)月英語(yǔ)之后,對學(xué)習法律英語(yǔ)的念頭更加強烈,希望能把自己的學(xué)過(guò)的知識用另一種語(yǔ)言表達出來(lái)。

  因此開(kāi)始背誦法律英語(yǔ)詞典,并且買(mǎi)了一些法律英語(yǔ)的教材和雙語(yǔ)的法規,但是經(jīng)過(guò)一個(gè)月后,發(fā)現這象是在閉門(mén)造車(chē),看不到實(shí)質(zhì)性進(jìn)步。這時(shí)我感到?jīng)]有老師指點(diǎn)再加上沒(méi)有具體的實(shí)踐運用,所以記憶到腦子里那些支離破碎的知識很快有遺忘了,怎么辦呢?我感覺(jué)得要是能找到一家專(zhuān)門(mén)的機構去培訓或者實(shí)習該有多好呢?就開(kāi)始上網(wǎng)去搜索,才發(fā)現原來(lái)專(zhuān)門(mén)的法律英語(yǔ)培訓機構如此稀少,幸好上海也有一家法律英語(yǔ)培訓機構:上海元兆法律翻譯公司。

  接下來(lái)呢就開(kāi)始緊鑼密鼓的網(wǎng)上聯(lián)系,我懷著(zhù)忐忑的心情咨詢(xún)是否有培訓班或者能應聘實(shí)習生呢?羅律師聽(tīng)了我的情況后,幫我分析了一下,他鼓勵我參加實(shí)習,一方面節約費用另一方面也可以很快得到鍛煉和提升。 這其實(shí)也正是我所考慮和期盼的。我特別高興覺(jué)得很溫暖啊,在法律圈子之外流浪好幾年總算有機會(huì )找到組織了,社會(huì )實(shí)踐報告《法學(xué)畢業(yè)實(shí)習感想》。但是自己還要等到自己7月份翻譯培訓班畢業(yè),之后還要等到10月份司法考試結束。所以整整幾個(gè)月都是在期待中度過(guò),希望早日揭開(kāi)她那層神秘的面紗。好不容易熬到這一切考試都結束了,總算是順利的進(jìn)入元兆翻譯開(kāi)始實(shí)習的工作。

  法律翻譯技術(shù)上的收獲:

  一進(jìn)公司后發(fā)現原來(lái)法律英語(yǔ)有林林種種這么多不同的文本,題材和文件。以前雖然做過(guò)小的稿件,但是零敲碎打也許一個(gè)月也見(jiàn)不到一份法律方面的,因此看到這些翻譯稿件,對我來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的資料。以前翻譯過(guò)一些合同,以為就那些東西最多就是個(gè)復雜句是自己的弱項。一開(kāi)始做才發(fā)現,里面涉及的內容這么多:各種國內外見(jiàn)過(guò),沒(méi)見(jiàn)過(guò)的證件,公函,文書(shū),內容上不僅涉及到法律,涉及到財經(jīng),金融,而絕對不是長(cháng)句和短句這么簡(jiǎn)單了。還好,從一開(kāi)始老師們都很耐心先給我們最最簡(jiǎn)單的小稿件以增加信心。記得做的第一個(gè)稿件是一個(gè)營(yíng)業(yè)執照,雖然這個(gè)是最常見(jiàn)的文件了,但是一拿到了真的無(wú)從下手。

  尤其要把中英文排成一模一樣的版式。連圖章也要翻譯。(這點(diǎn)絕對是大多數人想不到的,尤其是我們半路出家的門(mén)外漢)。我在幾個(gè)老師的幫助下終于磕磕絆絆的把它做完了,神秘的面紗一點(diǎn)點(diǎn)揭開(kāi)了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奮戰我的第一作品問(wèn)世了。這個(gè)小小的成果增加了我不小的信心,此后每天在法律英語(yǔ)環(huán)境的浸泡和熏陶下,終于可以區分那些是一些常見(jiàn)的格式和用法,那些是生僻用法以及格式合同的翻譯方法。

  性格的進(jìn)一步自我完善:

  因為羅律師是個(gè)很?chē)乐數娜,(在工作?年見(jiàn)過(guò)最嚴謹的師傅了)我以前是個(gè)很粗心大意的人,經(jīng)?椿ㄑ勐┳g,為此不少被翻譯公司批評,但是一遇到長(cháng)的文章還是會(huì )發(fā)生。曾經(jīng)以為這個(gè)毛病沒(méi)辦法改掉呢。結果經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的訓練,我這個(gè)毛病改掉不少了,因為羅律師特別細心。每次我的粗心馬虎導致的錯譯漏譯很快都能被他識破,根本沒(méi)辦法逃過(guò)他的眼睛。所以后來(lái)每次做稿件時(shí)候都眼睛瞪的很大生怕出現漏譯和錯譯的現象。這個(gè)是收獲很大的一點(diǎn)體會(huì )。還有一點(diǎn)在這里學(xué)會(huì )了利用網(wǎng)絡(luò )查找需要的翻譯信息。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  歲月如梭,轉眼間四個(gè)月的實(shí)習支教生活已經(jīng)成為回憶,應屆生教師頂崗實(shí)習心得。無(wú)論是在生活上還是工作上我們都從陌生到熟悉,從熟悉到習慣。這四個(gè)月的實(shí)習支教經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應盡的義務(wù)和責任。在這看似漫長(cháng)卻又短暫的四個(gè)月里,我在思想上、工作上和生活上,都有了很大的收獲。

  有人認為:實(shí)習支教的老師只是匆匆過(guò)客,不用擔心教學(xué)效果等,因此不需要付出太多,只需想著(zhù)度過(guò)支教的四個(gè)月,打發(fā)時(shí)間完成任務(wù)即可?墒俏覐囊婚_(kāi)始就沒(méi)有把自己當做一名“流水老師”,而是把自己當作本校正式老師來(lái)對待,想從實(shí)踐中證明自己的實(shí)力。實(shí)習期間,雖然對我們支教老師來(lái)說(shuō)很短暫,也許無(wú)關(guān)緊要,但對于學(xué)生來(lái)說(shuō)卻關(guān)系重大,我們的每一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們一輩子,所以我一直抱著(zhù)“責任為重”的態(tài)度認真對待教學(xué)。我想這是作為一名老師最起碼的要求。

  在學(xué)校我積極配合學(xué)校的老師與領(lǐng)導,為學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)的準備;在教學(xué)方面,我堅持“教書(shū)為主,育人為輔,不放棄任何一方面”的觀(guān)點(diǎn)。教書(shū)其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)單。雖然講的內容很簡(jiǎn)單,但是必須懂得如何去講,所以我精心設計每堂課程。我一有時(shí)間就會(huì )走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習他們的教學(xué)技能,通過(guò)對比學(xué)習,提高自己的教學(xué)技能。在育人方面,我會(huì )認真細致的對待每一位學(xué)生。因為如果不時(shí)時(shí)注意學(xué)生的細節問(wèn)題,有可能會(huì )使他們養成很多不好的習慣,最終影響他們的一生,所以,我隨時(shí)注意他們的舉動(dòng)幫助他們發(fā)現自己的缺點(diǎn)并及時(shí)的改正。

  南疆的條件不是自己心目中想的那樣惡劣,但也不是很好。從開(kāi)始到支教結束,真正度過(guò)的安穩日子也就一個(gè)月。最開(kāi)始面臨的問(wèn)題就是廚房設施不全,一周左右都不能做飯。接下來(lái)就是水的問(wèn)題。有時(shí)候學(xué)校停水,在此期間我們要到學(xué)校外面抬水吃,實(shí)在沒(méi)水就只能吃馕。但是不管出現什么樣的困難,我們大家一起努力克服。我們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),有化學(xué)的,數學(xué)的,思政的,歷史的。開(kāi)始都不認識,但通過(guò)幾個(gè)月的相處,我們成為了最好的朋友。

  總之,四個(gè)月的實(shí)習支教生活讓我收獲不少:思想上的進(jìn)步,工作關(guān)系的處理,生活中的互助,一切的一切都讓我受益匪淺。當然,這其中也不乏有不足之處,比如生活中偶爾出現的畏首畏尾,教學(xué)經(jīng)驗不足等。但是,從總體上來(lái)看,我對我的實(shí)習支教生活還算滿(mǎn)意。我希望自己可以通過(guò)這次總結吸取經(jīng)驗,在以后的工作與生活中能夠再接再厲,爭取做得更好!

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )及收獲

  20xx年11月1號,當駛向工廠(chǎng)的大巴開(kāi)出學(xué)校的大門(mén),我的心中一種波瀾驟起,真的要離開(kāi)這個(gè)生活學(xué)習了三年的地方,然而未來(lái)前途卻是一片迷茫。當幾個(gè)小時(shí)的奔波后,到達了河北南玻,氣勢恢宏的'工廠(chǎng)大樓震撼了我,觸動(dòng)了我,然而未曾料想在這里度過(guò)最艱苦的五個(gè)月后,我選擇了離開(kāi),因為這不是我實(shí)現理想的地方,但這段經(jīng)歷讓我有著(zhù)深刻的體會(huì ),學(xué)到的,失去的都是一筆人生財富。

  在南玻的日子讓我學(xué)會(huì )了很多,也理解了很多。

  這里充滿(mǎn)了求實(shí)的作風(fēng),求實(shí)的性格。也許正是南!扒髮(shí)”的文化塑造了這種南玻人的品質(zhì)。這里的每一個(gè)員工,敢于直白的說(shuō)“我不會(huì )”,而不是搪塞,因為不會(huì )才有學(xué)習,才有進(jìn)步;敢于承擔責任,每一次事故,大家都會(huì )剖析自己,做出改正,即使知道會(huì )有相應的處罰,也絕不推卸;敢于嘗試,每一次創(chuàng )新都需要不斷重復失敗來(lái)積累經(jīng)驗,但南玻人孜孜以求。這種品質(zhì)打動(dòng)了我,也改變了我,因為擔當就是求實(shí)的精神。

  這里充滿(mǎn)了關(guān)心與愛(ài)護,也充滿(mǎn)了無(wú)奈與彷徨。在這里不缺乏上級的關(guān)心,班中兄弟的照顧,老員工的愛(ài)護,新員工的尊敬,這也是我做出離開(kāi)決定時(shí)最不舍的溫暖。最值的回味的是學(xué)習操作知識的日子,師傅講述的那么認真,那么仔細,偶爾也會(huì )為一個(gè)問(wèn)題引發(fā)爭論,甚至爭到面紅耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子難熬,使人崩潰,但卻記憶猶新;最值得留戀的是班組的聚餐時(shí)光,大家之間的兄弟情始終牽扯著(zhù)我,努力做好自己。但我依然選擇了離開(kāi),因為我有自己的方向。

  理想與現實(shí)一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說(shuō)對不對,一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標,值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一樣,生活節奏慢了下來(lái),時(shí)間變得無(wú)聊,生活變得乏味,對外界的了解變得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打籃球,上上網(wǎng)。我試著(zhù)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高自我素質(zhì),來(lái)影響別人,但卻發(fā)現慢慢變化的卻是自己。大環(huán)境造就了人,也改變了人,這段時(shí)間我思考了很多,也試過(guò)改變自己的初衷,但最終失敗了,因為我知道自己需要怎樣的方向。

  在南玻的感觸很深,讓我對它有了深深的眷戀,但它的成長(cháng)也需要南玻人不斷探索。

  在河北南玻的這段日子,我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是在不斷學(xué)習,從而也發(fā)現南玻的缺失,或者說(shuō)是制造行業(yè)的普遍現象——離職漩渦。在制造行業(yè),人員流動(dòng)最大的就是基層員工,他們的不斷流失對企業(yè)本身就是一種巨大的傷害,然而人力的高管們認為成本低廉就好,但正是這樣,導致了企業(yè)文化的流失。

  那么基層員工為什么會(huì )不斷流失呢?我在南玻有了深深地體會(huì ),也發(fā)自?xún)刃牡奶岢鲎约旱母形颉?/strong>

  基層員工在勞動(dòng)的最底層,他們最關(guān)心就是待遇和自身的發(fā)展空間。南玻在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業(yè)已經(jīng)是不錯的選擇;就發(fā)展空間而言,合理的晉升制度,外聘與內升相結合,張弛有度。但為什么員工會(huì )選擇離開(kāi)呢?該如何解決難題呢?

  一、基層員工的生活很乏味,工作環(huán)境壓力充斥。

  制造行業(yè)的員工大多是倒班制,工作生活晝夜不分,時(shí)有加班,員工的生物鐘總處于紊亂之中,增加了他們對工作的反感。工作之余,除了睡覺(jué)休息之外,很少人愿意出來(lái)活動(dòng),這樣慢慢的,生活變得單一無(wú)趣。本來(lái)員工的素質(zhì)就不是很高,領(lǐng)導的要求嚴格,他們便壓力倍增,性格變得急躁。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  XX屆畢業(yè)生即將走出大學(xué)的校門(mén),在走出校門(mén)之前,大學(xué)生們最后一項作業(yè)就是寫(xiě)一份畢業(yè)實(shí)習報告。那么畢業(yè)生實(shí)習報告格式、范文是怎樣的呢?一下來(lái)看一下:

  一、實(shí)習說(shuō)明

  (1)實(shí)習時(shí)間:

  (2)實(shí)習地點(diǎn):

  (3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xx公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區,是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。

  我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

  三、實(shí)習環(huán)境

  實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  四、實(shí)習過(guò)程

  (1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的!

  (2)摸索過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)!

  (3)實(shí)際操作

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)!

  五、實(shí)習期工作總結和收獲 實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉!

  六、致謝

  感謝xx公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界!

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  8月16日我們一行九人,在cccc中學(xué)校領(lǐng)導和帶隊柴老師的陪同下,來(lái)到了頂崗實(shí)習單位————ccc中學(xué),開(kāi)始了角色的轉變;踏進(jìn)校門(mén)的那一刻我們都在心底暗暗下定決心,一定要打好這第一仗。

  我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門(mén)的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準備。身體上包括:初到異地的適應,飲食還有天氣的變化等,總之,有個(gè)好的身體是我們開(kāi)展工作和學(xué)習的前提和保證;心理上我們要做好充分的準備,大家不要在同學(xué)面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導面前抱怨及表現出不滿(mǎn),我們來(lái)到了這里是鍛煉和豐富我們的好機會(huì )。相信大家都能做好。。!

  這半個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷,讓我們成長(cháng)了很多。整理書(shū)籍,接新生,帶班軍訓,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個(gè)月所做的事情充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長(cháng)了我們的見(jiàn)識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。

  對于我們的團隊最重要的是合作和團結,只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個(gè)團體,舍小家而為團隊才應該是我們的準則!

  看著(zhù)那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責任感立刻涌上心頭,未來(lái)的日子里我們需要做的是備好課,教好書(shū),做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給欒中,給師大獻上一份滿(mǎn)意的答卷!

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,在海規生物科技有限公司的實(shí)習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在老師和師姐的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

  上海大學(xué)生命科學(xué)院生物工程系00級宋丹同學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )(摘要):

  這次在海規生物技術(shù)(上海)有限公司為期7個(gè)月的實(shí)習生活,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。它不僅使我在理論上對生物技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長(cháng)期存在的懼怕動(dòng)物的心理所左右?墒,現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程中,在老師們悉心指導下,我不但對elisa有了系統的理解,從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)?傊,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì ),并為自己所喜愛(ài)的生物科技努力貢獻自己的聰明才智。

  上海大學(xué)生命科學(xué)院生物工程系00級王曉一同學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )(摘要):

  我在海規生物科技(上海)有限公司做生產(chǎn)實(shí)習和畢業(yè)設計總共半年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識,最重要的是進(jìn)一步體會(huì )到了做人的原則。海規公司的宗旨是:規規矩矩做人、規規矩矩做事。在去公司的第一天,老師們就教導我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會(huì )如是回報?傊,在海規公司的半年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開(kāi)始接觸社會(huì )、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(cháng)了專(zhuān)業(yè)知識,還學(xué)習到了不少為人處是的方法。

  上海大學(xué)生命科學(xué)院生物工程系00級黃嘉璐同學(xué)畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )(摘要):

  十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個(gè)句號。在海規公司實(shí)習的這段時(shí)間,我懂了不少東西。大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著(zhù)許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,現在我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現在即將踏上社會(huì ),顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這6個(gè)月,好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

  為了順應社會(huì )的要求,加強社會(huì )競爭力,實(shí)現高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的培養目標,在本學(xué)期初,我系根據專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃擬定了教學(xué)實(shí)習計劃。要求學(xué)生運用所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)了解企事業(yè)會(huì )計的工作流程和工作內容,加深對會(huì )計工作的認識,將理論聯(lián)系于實(shí)踐,培養學(xué)生實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力。6月,在實(shí)踐教學(xué)單位的大力支持下,學(xué)生的教學(xué)實(shí)習得以正常、有序地開(kāi)展,達到了實(shí)習的目的和要求,F對實(shí)習情況總結如下:

  一、明確實(shí)習目的:

  頂崗實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,學(xué)生社會(huì )實(shí)踐雖然安排在一個(gè)完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個(gè)重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離,并通過(guò)綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

  1、培養學(xué)生的實(shí)際能力,而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的,尤其是機械加工這門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,必須從課堂走向工廠(chǎng)。近幾年來(lái),我校在教學(xué)實(shí)習單位的安排上側重于對口實(shí)習工廠(chǎng),目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機械加工和工藝過(guò)程,熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節,實(shí)際體會(huì )一個(gè)機械工人的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

  2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習,讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

  二、畢業(yè)頂崗實(shí)習班級

  參加本次畢業(yè)頂崗實(shí)習的班級是:08電會(huì )108人08工商行政管理班45人08市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班16人08文秘11人三、實(shí)習管理

  畢業(yè)頂崗實(shí)習的學(xué)生具有雙重角色,他們既是學(xué)院派出的學(xué)生,又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了以下要求:

  1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己,要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應環(huán)境,尋找自身差距,拓展知識面,培養實(shí)際工作能力。

  2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排,與此同時(shí),也要把眼光放高遠,從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀(guān)察和訓練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠(chǎng),增強適應能力。

  3、以“研究者”的身份實(shí)習。要求學(xué)生在實(shí)習前通過(guò)“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題,積極探索理論與實(shí)踐相結合的途徑,利用實(shí)習機會(huì )深入基層,了解情況,認真總結,關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài),有準備地進(jìn)行1~2個(gè)專(zhuān)題的社會(huì )調研,實(shí)習結束時(shí)要完成實(shí)習報告,并作為實(shí)習成績(jì)的重要組成部分。

  4、安全第一,服從管理。在實(shí)習過(guò)程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守實(shí)習單位的規章制度,服從實(shí)習老師的統一管理。

  四、實(shí)習效果

  1、頂崗實(shí)習達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高,更重要的是有了感性認識,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專(zhuān)業(yè)知識的興趣,并能夠結合生產(chǎn)實(shí)際,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內進(jìn)行更深入的學(xué)習。一些學(xué)生寫(xiě)出了質(zhì)量較高的實(shí)習報告。

  2、畢業(yè)頂崗實(shí)習促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì ),培養了他們的適應環(huán)境能力及發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。

  3、畢業(yè)頂崗實(shí)習配合了所在單位的工作。參加實(shí)習的學(xué)生在各自的實(shí)習基地積極工作,從小事做起,成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍,實(shí)習學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導與工作人員的普遍好評。

  系主任及實(shí)習指導教師召開(kāi)實(shí)習學(xué)生座談會(huì )

  五、存在的不足及解決辦法:

  1、專(zhuān)業(yè)技能職業(yè)能力有待加強

  學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能在某些程度上達不到用人單位的要求。學(xué)生雖然已經(jīng)順利進(jìn)入頂崗實(shí)習,但我們從學(xué)生的就業(yè)單位上能夠看出部分學(xué)生的就業(yè)崗位并不是很好,而影響這一點(diǎn)的問(wèn)題所在多數是應為我們的學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)知識上達不到用人單位的要求。

  2、職業(yè)能力和責任心還有待加強

  通過(guò)對用人單位的實(shí)際了解和用人單位對畢業(yè)生稱(chēng)職狀況的調查,我們不難看出部分學(xué)生在工作態(tài)度方面、敬業(yè)精神方面上還有所欠缺。我們還需要進(jìn)一步的加大力度對學(xué)生的不足之處進(jìn)行指導、進(jìn)行幫助,從而完善、提高學(xué)生在就業(yè)方面的綜合素質(zhì)。

  總之,讓學(xué)生與參與教學(xué)實(shí)習是要他們不斷的學(xué)習,不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使他們在激烈的競爭中立于不敗之地!在教學(xué)實(shí)習中讓學(xué)生全面掌握專(zhuān)業(yè)技能,具備與實(shí)際工作崗位需求“零距離”的職業(yè)能力,做到“就業(yè)能上崗,上崗能頂崗”,必須從整體出發(fā),從實(shí)際出發(fā),才能實(shí)現高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才的培養目標。才能培養出適應市場(chǎng)需求的高質(zhì)量會(huì )計人員。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

  作為實(shí)訓的學(xué)生,在工人師傅的幫助下,我對物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎,通過(guò)在實(shí)訓中將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高了運用知識的能力。

  通過(guò)我的觀(guān)察和了解,公司仍然依照老舊的倉庫出租模式收取租金,以至于使得倉庫的利用率浪費,造成客戶(hù)的流失,可根據倉庫的實(shí)際加大空間利用率,根據倉庫的實(shí)際利用情況進(jìn)行收費,這樣既提高了倉庫的使用率又間接的降低了租金,爭取到了更多的客戶(hù)。

  鐵路線(xiàn)路的使用效率不高,只有少數客戶(hù)選擇這一運輸方式,其實(shí)鐵路運輸在我國現階段的長(cháng)距離,高密度的運輸中,仍然有著(zhù)其不可替代的作用,特別是這種門(mén)到門(mén)的運輸,更可以降低企業(yè)的物流成本,提高商品的流通速度,企業(yè)應主動(dòng)尋找適合的客戶(hù)推銷(xiāo)這一特色服務(wù)。

  企業(yè)要發(fā)展,企業(yè)形象至關(guān)重要,因此每個(gè)企業(yè)都十分注重自己的企業(yè)形象,寧可花多點(diǎn)的錢(qián)去租用昂貴的美觀(guān)的現代化倉庫,也不愿去租用那些老式破舊的倉庫,因此可以花費點(diǎn)資金整修老式的倉庫,使企業(yè)自己本身的形象提高,這樣客戶(hù)會(huì )更加愿意來(lái)租用倉庫了。進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著(zhù)一時(shí)的方便,應該考慮到出貨時(shí)的方便,不能耽誤客戶(hù)的時(shí)間,因此要按照標準把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌。

  應注重運用現代化技術(shù),把計算機應用作為一項系統工程來(lái)抓,實(shí)現與工廠(chǎng),銷(xiāo)售計算機信息的聯(lián)網(wǎng)。應多重視專(zhuān)業(yè)人才的培養,提高員工的綜合能力及素質(zhì)。應多學(xué)習和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù),使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

  很感謝學(xué)習、公司給了我這次實(shí)訓的機會(huì ),讓我對物流有了新的認識。

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