大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )15篇
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )，歡迎大家分享。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )1
在經(jīng)歷過(guò)三下鄉之后，正如指導老師所說(shuō)的，這是一次寶貴的回憶。
在去三下鄉之前，我對三下鄉的了解不對，只知道，每天都有課堂，就認為，應該會(huì )很無(wú)聊�？墒�，在正式進(jìn)入三下鄉活動(dòng)之后，我才醒悟，三下鄉活動(dòng)也是多姿多彩的。讓我特別印象深刻的是趣味運動(dòng)會(huì )。
我和我的小伙伴一起負責一個(gè)小游戲，叫螃蟹賽跑。就是讓兩個(gè)孩子背對背夾著(zhù)氣球跑到終點(diǎn)看誰(shuí)跑得快。在宣布開(kāi)始游戲之后，場(chǎng)面一度失控。不僅僅是小孩子在游戲中不亦樂(lè )乎，我們作為協(xié)助他們的老師，也樂(lè )在其中，無(wú)比享受他們臉上的笑容。
雖然這過(guò)程，我們喊的喉嚨都要廢掉，雖然他們有時(shí)候會(huì )不聽(tīng)老師說(shuō)的.保持好紀律性�？墒�，看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑容，我竟一點(diǎn)都不生氣，還有無(wú)限的動(dòng)力去協(xié)助他們完成游戲。這大概就是笑容的感染力吧。我相信這次三下鄉活動(dòng)，不僅僅給我們帶來(lái)了美好的回憶，對那些孩子們，也是很有幫助的。至少沒(méi)有讓他們的暑假變成是整天在家里對著(zhù)暑假作業(yè)發(fā)呆。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )2
一個(gè)酷暑的季節，一次難忘的經(jīng)歷，一份無(wú)聞的付出，在這驕陽(yáng)烈似火的七月，唱出了心中真情豪邁的歌聲，為這片灼熱的土地澆灌了溫情的甘霖，滋潤麻陽(yáng)一方，三下鄉心得。性格開(kāi)朗，積極向上，不怕困難，不怕累，不怕苦的我有足夠的理由相信，這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)會(huì )鐫刻在我的心頭，直到永遠！記得那時(shí)驕陽(yáng)熬不走我澎湃的激情，擋不住我似火的熱情，勞累更驅不走我激蕩的豪情。用笑遮蓋勞累，用歌聲感動(dòng)烈日，要讓自己的青春在奉獻中飛舞。當我穿著(zhù)學(xué)校發(fā)的三下鄉衣服，拿著(zhù)隊旗，激情昂揚地參加出征儀式時(shí)，激動(dòng)的會(huì )場(chǎng)讓我覺(jué)得無(wú)論多辛苦，一切都會(huì )值得的！
在麻陽(yáng)的日子里，每天都被工作排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，白天和隊友們一起出去活動(dòng)，晚上回來(lái)做總結到凌晨，拖著(zhù)疲憊的身體上床睡覺(jué)，經(jīng)歷了很多，收獲很多�；貋�(lái)之后，我開(kāi)始梳理自己的思想，發(fā)現這一路的經(jīng)歷讓我著(zhù)實(shí)成長(cháng)了很多。在三下鄉的全程中我求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、樂(lè )善，具體情況如下：
一、思想方面，精心部署，全面策劃，全力以赴。
。把思想作為前進(jìn)的動(dòng)力，"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)"。指導老師說(shuō)過(guò)，"三下鄉"是全國各大中專(zhuān)院校組織的長(cháng)期活動(dòng)，學(xué)校每年都要為此拿出不少的經(jīng)費，目的是要增強大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和歷史責任感，因而我們要以改革創(chuàng )新的精神深入基層、了解基層、服務(wù)基層，搞好這次活動(dòng)，實(shí)現下鄉的最大價(jià)值。楊若鄰老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)疑給我們的準備工作添加了濃墨重彩的一筆，我們在下鄉過(guò)程中也一直銘記于心。所以我必須拿出愚公之志，精衛之愿，在三下鄉期間開(kāi)展了一系列的活動(dòng)中身體力行，悉心調研，誠心服務(wù)，服務(wù)"三農"。
二、行動(dòng)上傾注真情，熱心幫扶
開(kāi)展社會(huì )調查，通過(guò)走進(jìn)社區，真切的了解社區市民們的實(shí)際生活狀況，尤其是普遍關(guān)注的社區群眾文化活動(dòng)的開(kāi)展情況。為了更深入更具體地了解村民們的具體情況，通過(guò)走訪(fǎng)了村里的各家各戶(hù)、實(shí)地考察、問(wèn)卷調查、專(zhuān)人座談、交流記錄等豐富多彩地形式了解當地農民的生產(chǎn)生活情況，掌握我們需要的第一手資料，體驗農村生活，成為穿梭村里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
調研課題《完善村民自治制度，推進(jìn)新農村基層民主發(fā)展——以麻陽(yáng)縣呂家坪鎮木江溪村為例》（附后）得到了受到了群眾的歡迎與配合。最后這篇調研課題取得了優(yōu)異的成績(jì)。五天的下鄉我付出了太多的汗水，各項活動(dòng)開(kāi)展得成功，最后我說(shuō)得我的喉嚨都沙啞了！
由于我們隊中的人都沒(méi)有過(guò)"三下鄉"的實(shí)踐經(jīng)驗，因而我把精心準備、全力以赴作為搞好這次活動(dòng)的第一步。利用在學(xué)校的簡(jiǎn)短幾天的時(shí)間，通過(guò)向有經(jīng)驗的老師、同學(xué)請教、上網(wǎng)查找相關(guān)信息、集思廣益等方式最大限度地把準備工作做好。制作了幾個(gè)標語(yǔ)橫幅、復印了xx年志愿者服務(wù)隊中的一份子，對能夠參加這次活動(dòng)并在活動(dòng)中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪�？墒峭瑫r(shí)令我感到焦慮，新農村的建設過(guò)程中存在著(zhù)許多的問(wèn)題，在我們調研的過(guò)程中，表現的最為明顯是新農村建設的政策落實(shí)問(wèn)題。
最主要最重要最關(guān)鍵的是農民還沒(méi)有真正地從新農村建設中得到實(shí)惠。新農村建設開(kāi)展以來(lái)，農民普遍反映，國家的許多惠民政策很振奮人心，但是，在實(shí)際中，農民得到的實(shí)惠并不多，相反農民由于進(jìn)行新農村建設相對增加了一些負擔，例如，我們在懷化市麻陽(yáng)縣錦和鎮錦州村和呂家坪鎮木江溪村等村發(fā)現，即使在木江溪村水泥路是"家家通"，但這主要是農民自己先掏腰包把村里路基路面達標，然后有關(guān)上面有關(guān)部門(mén)才給修撥一定的款，而且修路的錢(qián)主要花的是農民的，到最后并沒(méi)有減輕農民的負擔。
再者盡管?chē)姨岣吡思Z價(jià)，解決了農民的溫飽問(wèn)題，但是由于生產(chǎn)資料的漲價(jià)，導致農民增產(chǎn)不增收，農民花了很大的精力卻沒(méi)有好的收益，這在一定程度上挫傷了農民的種田積極性，從而選擇種一季稻，使本來(lái)有限的耕地資源再一次遭到浪費。這些問(wèn)題讓我對憧憬的美好新農村焦慮不安，作為政法專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們應該從法律的角度去幫助他們，把我們系部的法律援救中心的電話(huà)及相關(guān)求助途徑告訴他們，及時(shí)的解決他們相關(guān)的法律問(wèn)題，維護好農民自身的利益，與此同時(shí)我們應該也要盡快完善我們的法律，使農民的法律更加健全。
從政府角度，應盡快讓農民從政策落實(shí)和資金投入上看到新農村建設的變化，特別是從生活水平提高，收入增加，條件改善等方面讓農民盡快得到實(shí)惠，進(jìn)而調動(dòng)積極性，投身新農村建設中。希望有關(guān)部門(mén)多了解農民著(zhù)想，由此出發(fā)制定具體新農村建設活動(dòng)，讓農民感到我們的新農村建設工作有實(shí)際意義和關(guān)系農民切身利益。
廣大農民對新農村政策普遍不了解。農民對新農村政策只是知道大概，不了解詳細情況，知道的大概情況還是主要是從電視了解的國家大政方針，我們調研的四個(gè)村子里面，還沒(méi)有村民委員會(huì )主動(dòng)的為國家宣傳相關(guān)政策。很多新農村配套的措施農民并不知道，村干部自己有好多都不知道，像農村合作醫療政策等，具體怎么規定的一點(diǎn)不知道。這種政策和規定不透明的情況不利于農民參與新農村建設，同時(shí)，也導致干群關(guān)系緊張和農民對新農村政策的誤解。
這也就啟示了我們對基層組織的建設問(wèn)題的思考，要加大發(fā)展基層組織的力度，保障農民享有更多更切實(shí)的民主權利，保證人民群眾依法直接行使民主權利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，是人民當家作主最有效的途徑。擴大基層自治，保證人民群眾依法管理自己的事情，創(chuàng )造自己的幸福生活，是社會(huì )主義民主最為廣泛而深刻的實(shí)踐，也是發(fā)展社會(huì )主義民主的`基礎性工作，必須作為發(fā)展社會(huì )主義民主政治的基礎性工程重點(diǎn)推進(jìn)�？墒俏覀儾荒馨汛迕褡灾魏�(jiǎn)單地等同于村民選舉，重要的要立足于鄉村土壤發(fā)育公民社會(huì )，諸如各種行業(yè)協(xié)會(huì )、公益組織、社區組織、互助組織等。這些組織通常是非政府性、非營(yíng)利性、自主性、志愿性，在農村管理中，發(fā)揮這些公民社會(huì )組織的作用。
在這次下鄉的四個(gè)村里，最值得我們借鑒的是呂家坪鎮木江溪村的基層組織。他們單獨建立一個(gè)村民自治組織的場(chǎng)所，在這個(gè)基層機構里面，有馬克思、恩格斯等偉人的照片，有相關(guān)的新農村建設的政策等這些讓村民深刻了解和感悟農村的發(fā)展動(dòng)態(tài)。木江溪村更可貴的是他們成立了一個(gè)"普法夜校"，對農民進(jìn)行普法宣傳。這些可以說(shuō)是走在其他農村的前面。從他們的經(jīng)驗中應該全面建設新農村，第一要村務(wù)公開(kāi)，干部要以身作責，處理好與上級政府的關(guān)系；其次加大村辦企業(yè)建設，自己努力籌備資金；最后依托國家的支持，具體落實(shí)每項新農村政策。相信新農村的美好藍圖即將不遠實(shí)現。
總之，新農村建設，任重道遠。從這次的下鄉活動(dòng)來(lái)看，我們大學(xué)生依然需要努力學(xué)習好自身的專(zhuān)業(yè)知識，并結合實(shí)際分析處理問(wèn)題，鍛煉自己各個(gè)方面的能力，為將來(lái)的踏出校園奉獻社會(huì )做好準備。
即使我是來(lái)自農村，但如此熱衷于農村問(wèn)題是第一次，并且如此深入地思索農村問(wèn)題，過(guò)走訪(fǎng)一些鄉村和一些來(lái)自基層老百姓的直接的社會(huì )調查活動(dòng)，我們感觸良多，這次大學(xué)生暑期"三下鄉"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不僅鞏固了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，鍛煉了實(shí)踐能力，充實(shí)了自己的人生。幾天的實(shí)踐時(shí)間，一轉眼就過(guò)了。在實(shí)踐活動(dòng)期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說(shuō)的：累過(guò)笑過(guò)才會(huì )有收獲，因為痛才會(huì )清晰，累并快樂(lè )著(zhù)。我想，通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真的教會(huì )了我很多東西�？v觀(guān)這一路走來(lái)，活躍在其中的一個(gè)詞就是"感動(dòng)"。
青春是生命的深泉在涌流，青春氣貫如虹；勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們三下鄉活動(dòng)在大家的共同努力下圓滿(mǎn)結束了。農村是青年學(xué)子成長(cháng)的豐厚沃土和生動(dòng)課堂。我們要盡自己的努力，用我們的所學(xué)為農民真誠服務(wù)，真正構建社會(huì )主義新農村。而暑期"三下鄉"活動(dòng)恰好為我們青年學(xué)子搭建了一個(gè)在實(shí)踐中檢驗知識、增強本領(lǐng)的平臺。取得了很好的成績(jì)，文明三下鄉"使者"所到之處，科學(xué)圣火熊熊燃起，道德新風(fēng)溫暖人間。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。為了祖國和人民的需要，期待著(zhù)下一次的出征。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )3
今年暑假，是我人生中一段永遠難忘的時(shí)光，因為我終于如愿以?xún)數募尤氲絰x科技大學(xué)暑期“三下鄉”赴壽光“科技強市”企業(yè)調研團，成為了一名光榮的志愿者，這一次的活動(dòng)讓我體會(huì )最為深刻也最為感動(dòng)。
壽光，這個(gè)以農業(yè)帶動(dòng)、工業(yè)發(fā)展的縣級市，本來(lái)是個(gè)不值一提的窮地方，卻因為科技工業(yè)的發(fā)展在短短幾年的實(shí)踐里飛速發(fā)展。不論是各家大企業(yè)闊氣的風(fēng)采，還是全國最大蔬菜交易基地的面貌，不論是輪胎防水材料的出口內銷(xiāo)，還是各種蔬菜的大量生產(chǎn)，都讓外人感到敬佩不已。
借此機會(huì )，我對幾個(gè)壽光本地人士進(jìn)行了訪(fǎng)談。談到壽光近幾年的發(fā)展，在壽光市生活了幾十年的榮女士激動(dòng)地說(shuō)道：“現在的生活真的跟以前完全不一樣了，感覺(jué)衣食住行各個(gè)方面都發(fā)生了很大的改變�，F在收入也比以前高了，而且整個(gè)生活質(zhì)量也提高了，要不放在以前，就是有錢(qián)也沒(méi)地兒花呀！”確實(shí)，看壽光街邊的.小店，追求的并不是高消費，而是情調和氛圍。在渤海路上，單單是大型的商場(chǎng)就有四五家，整個(gè)街上從早到晚都熱鬧非凡，可見(jiàn)壽光人的消費能力不容小覷。我又特意找到本校來(lái)自壽光的張同學(xué)，張同學(xué)說(shuō)，“盡管自己回家的間隔并不是很大，但是每次回家的時(shí)候家鄉總能帶給我些許驚喜�；蚴悄膬河纸舜笊虉�(chǎng)，或是哪個(gè)城中村又改建了�？傊亦l不斷地在變美變強，我的心里就越發(fā)的興奮和自豪�！眽酃獾陌l(fā)展不只帶給本地人震撼和喜悅，也讓外鄉人無(wú)比的欽佩。
短短的10天社會(huì )實(shí)踐中，我們付出了汗水、付出了艱辛，但我們的收獲也很多。倉頡故里，一個(gè)多么神圣的地方��！在那里，我看到了久違的淳樸與熱情，也不由的以自己最大的熱情來(lái)回報他們；在那里，我看到了真正的希望，看到了科技的振興，無(wú)論是工人們表現出來(lái)的文化素質(zhì)，還是企業(yè)領(lǐng)導的管理水平，都給我了很大的驚喜。他們對于科技的那種渴望和執著(zhù)以及不懈的努力追求，使我的心靈受到了震撼。再看看我們自己吧同學(xué)們，看看學(xué)校外面網(wǎng)吧里的“人滿(mǎn)為患”，看看飯店里山吃海喝的同學(xué)，看看大家數不勝數的、各式各樣的衣物……，大家在肆意花著(zhù)父母掙來(lái)的血汗錢(qián)；想想吧同學(xué)們，想想貧困地區的孩子們吧。如果我們大家少出去吃一頓飯，那省下來(lái)的錢(qián)可以供多少孩子住校��；如果我們大家少買(mǎi)幾件衣服又可以供多少孩子念書(shū)��！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們人人都獻出一份愛(ài)，這個(gè)世界將變得更加美好！
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )4
今天是7月6號，我們來(lái)到唐祿小學(xué)支教的第三天。今天我正式上課了，我教的是四年級數學(xué)，今天上課有點(diǎn)尷尬，因為他們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我在備課方面沒(méi)有做到充分準備。備的課和他們所學(xué)的內容有許多重復，導致課堂上有點(diǎn)尷尬，學(xué)生對聽(tīng)過(guò)的內容沒(méi)有耐心繼續聽(tīng)，這是我的失誤，在后續備課中，我會(huì )改進(jìn)，不再給他們講四年級的內容，而是講五年級的。
今天的午餐是瘦肉炒蛋，有點(diǎn)糊，還有蔬菜，每次來(lái)晚了，啥都沒(méi)有了，最后我還吃了一個(gè)半的咸鴨蛋。
雖然條件有點(diǎn)艱苦，但是我們要在在沒(méi)有條件的情況下創(chuàng )造條件，在艱苦的環(huán)境中適應和改善環(huán)境，這才是對個(gè)人能力的最好鍛煉，在三下鄉給我們提供的平臺上，我們要充分施展才干，積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)驗，我們只有走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì )，才能把學(xué)校所學(xué)的`理論用于實(shí)踐，在實(shí)踐中了解自己，在實(shí)踐中戰勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長(cháng)才干，增強工作實(shí)踐能力。
今天晚上我過(guò)來(lái)幫忙煮飯了，洗了白菜，玉米，青椒。今天的菜是青椒炒肉，胡蘿卜炒肉，還買(mǎi)了四個(gè)大西瓜，我等會(huì )兒打算出去逛街，買(mǎi)點(diǎn)水果。過(guò)的很充實(shí)，中午吃飽了，但是現在有點(diǎn)餓，希望以后都能吃飽。
今天我們看到兩道彩虹，雖然這里條件比較艱苦，但是我覺(jué)得是鍛煉我們的機會(huì )，讓我們成為更好的我們。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )5
每個(gè)季節都有它獨特的芬芳，每個(gè)人也有自己成長(cháng)的道路，就在這個(gè)碩果累累的暑期，我們這群每個(gè)奮發(fā)向上、青春陽(yáng)光的大學(xué)生響應團中央大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐的號召，積極參加年嶺南師范學(xué)院教科院蒲公英暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，把我們的知識轉化為我們自己的能力。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的接受過(guò)程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )很精彩。又一年盛夏的到來(lái)，再次相約白沙二中！再次看到熟悉的面孔，可愛(ài)的.學(xué)生，對于再次來(lái)到白沙二中進(jìn)行支教活動(dòng)，我依然充滿(mǎn)著(zhù)熱情！也許有人會(huì )覺(jué)得三下鄉是一個(gè)艱苦的過(guò)程，但是我從來(lái)沒(méi)有這樣的想法，反而更認為這是一個(gè)難得的實(shí)踐機會(huì )。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生，能夠在大學(xué)里站在講臺的機會(huì )不多，能與學(xué)生接觸的機會(huì )更是少之又少，所以每一次站上講臺的機會(huì )都要好好的珍惜。
計劃永遠趕不上變化。在今天的歌唱比賽的活動(dòng)過(guò)程中，天公不作美，比賽的途中突然下起了大雨，即使是在有遮雨的地方，也沒(méi)有辦法阻止雨水飄進(jìn)來(lái)。但我們的隊員為了不讓學(xué)生被雨淋濕，依然的用雨傘“筑起”一道墻，為學(xué)生遮風(fēng)擋雨，完全沒(méi)有顧及自己被大雨淋濕。也許我們還是沒(méi)有走出校門(mén)的學(xué)生，但是在關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生，我們做得并不比真正的老師差。在很多的活動(dòng)中，我們的也許沒(méi)有那么多的經(jīng)驗，但是我們都在努力、認真的學(xué)習，在每一次活動(dòng)中總結經(jīng)驗，為下一次活動(dòng)做好充足的準備。
三下鄉的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了三天，在這三天里，我們開(kāi)展了團體輔導活動(dòng)、安全演練活動(dòng)、歌唱比賽活動(dòng)，每一次的活動(dòng)我們都盡量做到讓每一位學(xué)生都參與其中，而且我們的活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎，相信接下來(lái)的活動(dòng)我們會(huì )做得更好！
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )6
烈日炎炎，大二暑假也如期而至，也終于參加了一年一度的大學(xué)生暑期三下鄉活動(dòng)。我們從小被教育做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。而我一直在為之努力，恰逢學(xué)校開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，在實(shí)踐中受教育、干、做貢獻、服務(wù)于社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了這個(gè)暑期的社會(huì )實(shí)踐，心中不免有諸多看法和體會(huì )。
三下鄉已經(jīng)結束十多天了，回顧那幾天下鄉的日子，我感慨良多，留給我的不僅是感動(dòng)，還有收獲。盡管烈日炎炎，盡管驕陽(yáng)似火，但我們一直在堅守，以自己微薄的力量做出一點(diǎn)點(diǎn)付出。這次下鄉我是以一個(gè)法服人的身份參與的，作為法科學(xué)生，作為法服的一員，一直秉持著(zhù)以我所學(xué)，服務(wù)大眾的宗旨。在下鄉的日子里，我深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義，也認識到如何去響應黨的號召，做一個(gè)新時(shí)代的四有青年。
參加暑期三下鄉，我感到很榮幸。前前后后的準備工作，下鄉的法律宣傳、接待咨詢(xún)，這過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無(wú)法用筆一一記錄。每每想起大伙不辭辛苦的排練，想起大伙在烈日下一絲不茍的表演時(shí)，想起大伙認真的解答法律知識，我感到都是感動(dòng)和欽佩。成長(cháng)似是一瞬間的事情，但我知道經(jīng)歷之后才會(huì )成長(cháng)。此次三下鄉我收獲了很多：
第一、珍惜。每次經(jīng)歷都是一份美好的`回憶，也是成長(cháng)道路上寶貴的財富。為了共同的目標，一群志同道合的伙伴一起參加三下鄉，一起付出，這本身都需要我們好好珍惜。
第二、細節�！凹毠潧Q定成敗!”只有經(jīng)歷過(guò)才能深刻體會(huì )到它的精髓。任何一件事，要想做好，都必須做好每一個(gè)細節。否則不是這兒出錯誤就是那兒有紕漏，顧此失彼。
第三、團隊意識。三下鄉活動(dòng)不是一個(gè)人的活動(dòng)，我們是一個(gè)團體，每個(gè)人在這個(gè)團體一起工作，各司其職。而要想把工作做好，達到預期的目的就應該多為團隊著(zhù)想。
第四、主動(dòng)。這是我最大的收獲，主動(dòng)去考慮團隊的大小事情，主動(dòng)去承擔責任。雖然簡(jiǎn)單，卻意義重大，主動(dòng)與被動(dòng)雖一字之差，其中收獲卻相差巨大。主動(dòng)會(huì )讓自己成長(cháng)的很快，會(huì )對自己有個(gè)清醒的認識，會(huì )使自己成為一個(gè)有擔當的人。
第五、豐富自己。此次三下鄉我們主要是宣傳法律，為大家解答法律知識。也讓我對以后的路有了一些深刻的認識。只有豐富自己，才能更好地幫助他人，為更多的人做出貢獻，而作為一名大二的學(xué)生，首先就要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，盡可能的豐富自己，讓自己成為一個(gè)真正有用的人。
當然，在我們這次活動(dòng)取得豐收同時(shí)，我們也必須承認，我們的工作也仍存在著(zhù)諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗，一些準備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗，有挫折，有教訓的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完整的實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)這次實(shí)踐我更加堅信：象牙塔里不能不聞窗外事，在新時(shí)代下更應該走出校園，積極參與社會(huì )實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結合更好地完善自己。從而適應新時(shí)代對大學(xué)生的要求。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )7
再接再厲，昂首挺胸
今天是三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的第二天，主要任務(wù)還是前期的資料收集任務(wù)，為接下來(lái)的實(shí)地考察做準備。每個(gè)人都有自己的要求，而我自己的要求就是再接再厲，昂首挺胸，用自己的激情去完成自己的任務(wù)。
雖然前期的準備任務(wù)比較輕松，但是我的要求是自己的思想不能放松，自己的任務(wù)時(shí)刻緊迫著(zhù)，時(shí)刻要求自己做到嚴謹。
再過(guò)幾天就要去湘鄉市龍騰農機合作社去實(shí)地實(shí)踐，考察當地的農機使用情況以及三農的惠農政策的實(shí)施情況，而我們現在充滿(mǎn)了斗志和信心，相信二十個(gè)人的團隊能夠圓滿(mǎn)的完成任務(wù)，為本次的實(shí)踐畫(huà)上一個(gè)令人興奮的感嘆號。為此我在網(wǎng)上仔細瀏覽著(zhù)關(guān)于湘鄉市農機使用情況和最新進(jìn)展的資料，以期能夠在接下來(lái)的實(shí)踐中得心應手。在收集資料的過(guò)程中我們真正的認識到科技的進(jìn)步給社會(huì )帶來(lái)的.巨大利益，以及國家對于新農村建設的大力支持，而對于我們自己，井底的青蛙始終不知道外面天空的廣闊。作為當代的大學(xué)生，我們應該走出去和引進(jìn)來(lái)，將實(shí)踐和學(xué)習結合起來(lái)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
相信自己，相信團隊！在奏響的國歌中勇往直前！
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這是一場(chǎng)萬(wàn)眾矚目的趣味運動(dòng)會(huì )。早早地我就在場(chǎng)地等候，不一會(huì )兒小朋友就排隊下來(lái)了�？粗�(zhù)小朋友們躍躍欲試的模樣，我也有一絲期待，不僅是希望小朋友們踴躍來(lái)參加這個(gè)游戲，也希望自己能夠組織好這個(gè)游戲。
當聽(tīng)到老師宣布解散，讓同學(xué)們自己去選擇想玩的游戲時(shí)，我還是有些緊張的.。萬(wàn)一這里沒(méi)有小朋友過(guò)來(lái)怎么辦？但是事實(shí)證明了我是多想了。不一會(huì )兒這里就排起了隊伍，還是屬于比較長(cháng)的。于是我就開(kāi)始了組織他們玩游戲。
這個(gè)場(chǎng)面還是相當熱鬧的，小朋友們精力充沛，情緒高漲，大多數人都是全身心地投入進(jìn)去了，無(wú)論是參與者還是組織者。每一個(gè)人都很開(kāi)心，這才是這一次運動(dòng)會(huì )的真實(shí)目的，就是趣味。如果死氣沉沉，只是充滿(mǎn)了競技，那還有什么意義呢？這是每個(gè)人都快樂(lè )的一天。
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三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，我們的下鄉，我們的激情，我們的信心。每次心跳搏動(dòng)時(shí)，都會(huì )感受到這無(wú)比的激情，每天的生活都會(huì )讓我過(guò)得很充實(shí)，每次看到孩子們臉上的笑容都會(huì )帶來(lái)一絲絲的安慰，一點(diǎn)點(diǎn)的涼意，雖然每天都過(guò)得很忙，但是忙的充實(shí)，忙的有意義……歡樂(lè )雖多，但每個(gè)人背后的艱辛是必不可少的。
一開(kāi)始到達我們的目的地。感覺(jué)一切都那么陌生，就在看到門(mén)口那些學(xué)生開(kāi)始，他們的熱情他們的活潑深深地感受到這里的人很熱情很友好。一開(kāi)始就想著(zhù)，很累的開(kāi)始必定會(huì )有很充實(shí)的結果。忙忙碌碌弄好第一天的準備工作，搞衛生，出去外面熟悉環(huán)境。記得那次下午和苑君第一次出去買(mǎi)菜，本以為自己什么都不太懂會(huì )搞砸，但去到那后，那的人超好人，老板的熱情讓我有一種熟悉溫暖的感覺(jué)，像家一般，感覺(jué)瞬間融入了這兒，成為了這座城市中的一員。
幾乎每天所有的時(shí)間都呆在廚房，后勤組的娃無(wú)一不是勤快、任勞任怨的，每天早上早早爬起來(lái)只為給伙伴們做上一頓熱乎乎的早餐，每次中午那忙碌的身影總能看出我們?yōu)樽雒恳活D飯所付出的努力，雖然很忙、很累，但是后勤組的我們也不忘“苦中作樂(lè )”一下，大家在忙中歡笑，在累中樂(lè )也不為是一件樂(lè )事，看著(zhù)孩子們每天帶著(zhù)求知求學(xué)的欲望面帶微笑滿(mǎn)是收獲滿(mǎn)是笑容地離校，我們的辛苦也算是沒(méi)有白費，所有的這一切都值得。
第一次，我站在舞臺上，第一次，我以一個(gè)老師的身份在講臺上說(shuō)話(huà)，那感覺(jué)倍兒爽，看著(zhù)學(xué)生那炯炯有神的眼睛，它告訴我，他們渴望知識，他們需要我們帶來(lái)那份不一樣的知識。每一節課都能感受到自己作為一名老師所應承擔的責任，我要對他們每一位學(xué)生負責。那天的趣味運動(dòng)會(huì )，我負責了一個(gè)游戲——搶收搶種。在這過(guò)程中，看到很多學(xué)生都能積極參與，看到他們那樣子覺(jué)得好開(kāi)心，一整天都在笑著(zhù)，又再一次近距離的接觸他們，雖然忙完，但還是會(huì )回到屬于自己的“鳥(niǎo)巢”——廚房中去，繼續自己的工作。偶爾接送小孩離校，看著(zhù)家長(cháng)們一一說(shuō)出學(xué)生的名字，每次看到他們很累地趕過(guò)來(lái)但總會(huì )以微笑面對我們，很感謝他們的理解和支持，這個(gè)才讓所有的`工作得以順利進(jìn)行。
想起這一切，仿佛就在昨天，每次都會(huì )想起那些調皮鬼的笑臉，想起他們喊著(zhù)一聲聲的老師，想起他們在課堂上的積極表現，想起伙伴們那辛苦過(guò)后收獲成功的喜悅。這一切都顯得那么清晰。但也已經(jīng)過(guò)去，留在心中永遠忘不掉，忘不掉那份情誼。無(wú)言的感動(dòng)，無(wú)聲的感謝。翻開(kāi)所有的動(dòng)態(tài)所有的照片，腦海里想起的都是那十日的朝朝暮暮，年輕的我們，帶著(zhù)一顆熾熱的心，帶著(zhù)自信去到一個(gè)陌生的學(xué)校，以自己獨特的方式讓每個(gè)人快樂(lè )，感動(dòng)所有人。
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命運賦予我們人類(lèi)一個(gè)永遠的使命，就是不斷的向自身的極限挑戰。
生命當中誰(shuí)也不愿堅守著(zhù)一個(gè)呆板的自我一成不變，相反，而是想方設法地讓自己一天天的進(jìn)步，賦予自我以激情和勇氣。
這就是我頂崗實(shí)習支教兩個(gè)月后所得到的心得體會(huì )——每天都面臨新的挑戰，每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā)，在自身價(jià)值得到展現的同時(shí)，一種成就感和滿(mǎn)足感便油然而生。
曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章，說(shuō)的就是“超越心里”，所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執著(zhù)而頑強的進(jìn)取心態(tài)。當一個(gè)人對自己贊賞和肯定的時(shí)候，就會(huì )產(chǎn)生一種價(jià)值認同感，而后強烈的表現出升華自我的動(dòng)力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結。
人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。
現在的頂崗實(shí)習支教就如同一個(gè)破繭的過(guò)程，我們都在被一件件大大小小的事情磨練著(zhù)，我們都在完成各自的每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來(lái)我們一定會(huì )因為由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍的。
在我看來(lái)，超越其實(shí)是一種挑戰，是一種創(chuàng )造，它相當的時(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人格是最高的學(xué)歷”，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。
我要告訴我的學(xué)生，超越永遠是屬于強者的游戲，勇敢者的樂(lè )曲，而且是永無(wú)止境的，如果曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭，終于登上了成功的高峰，卻永遠又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳墓？
一、學(xué)習需要目標和計劃
一個(gè)有理想的人一定會(huì )有自己的奮斗目標，并為此而努力。想使理想最終得以實(shí)現，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會(huì )從中獲得動(dòng)力。
制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì )有回報。
有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個(gè)性化的。
計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務(wù)實(shí)。
二、學(xué)習需要興趣
老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習顯得不枯燥，同時(shí)也使學(xué)習顯得更容易。這個(gè)過(guò)程也需要學(xué)生自己的積極參與，學(xué)生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著(zhù)使自己有一點(diǎn)耐心，也許你會(huì )有新的發(fā)現。
如果你對自己所必須學(xué)習的東西不感興趣，那么你將會(huì )極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動(dòng)地對自己所學(xué)的東西培養興趣。這樣做，你會(huì )漸漸感到學(xué)習變得輕松了。
三、學(xué)習要專(zhuān)心
專(zhuān)心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線(xiàn)程任務(wù)，不專(zhuān)心往往會(huì )使你的學(xué)習效率不高。
也許學(xué)習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學(xué)習。每個(gè)人都有自己想做的事情，但你應該暫時(shí)將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習時(shí)的注意力。注意力不很集中時(shí)，你的學(xué)習效率會(huì )降低，出錯率會(huì )上升。這樣，你的學(xué)習效果就不會(huì )很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學(xué)習有時(shí)不是很專(zhuān)心，我建議你試著(zhù)強迫自己專(zhuān)心一些。你會(huì )發(fā)現這樣做會(huì )使你的學(xué)習效率提高，效果變得明顯起來(lái)。
四、學(xué)習要刻苦
"學(xué)習要刻苦。"可能你曾聽(tīng)過(guò)無(wú)數人講這句話(huà)，可能你并不喜歡這句話(huà)。但從很多人的經(jīng)驗來(lái)看，你需要這句話(huà)。
刻苦會(huì )使你的學(xué)習成果很扎實(shí)。也許在有些人眼里，刻苦讀書(shū)的.人是書(shū)呆子，但刻苦學(xué)習的人腳踏實(shí)地，這樣做的好處會(huì )慢慢顯現出來(lái)。它會(huì )帶來(lái)成績(jì)的穩定性，并繼而帶來(lái)較好的心理素質(zhì)。
總之，耐心地再聽(tīng)一遍這句老話(huà)，對你應該是有好處的。
通過(guò)實(shí)習我們更能接觸到我們生活種種，而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境，而通過(guò)實(shí)習我們更能夠體會(huì )我們生活中的種種現象。
在廣西法治快報實(shí)習，感覺(jué)很多都是陌生的，不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單，也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化
在實(shí)習期間感受最深的是人際關(guān)系，人與人之間的交往�？赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲，總是會(huì )碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應了過(guò)了，期間就是學(xué)會(huì )怎樣處理與同事之間，與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴，不僅僅是與同事之間的相處，還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系，導師作為你工作中的指引者，難免有利益上的或其他方面的沖突，處理這些矛盾的時(shí)候，你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系，或者說(shuō)如何讓自己的導師更為真心的想代你。畢竟，同處一個(gè)屋檐下，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果讓任何一個(gè)人破壞了導師的心情，說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導師和睦相處，在同事眼中，你的分量將會(huì )又上一個(gè)臺階。每一個(gè)人，都有自己獨特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的，有好勝的，有城府較深的，很多，面對他們的同時(shí)有著(zhù)不同的應對策略，不過(guò)一定要尊重對方。在這里學(xué)習到了如何協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。
我們開(kāi)始出自己的新聞，可是很多的時(shí)候，我們辛苦的工作都被人所忽視，看著(zhù)自己的作品沒(méi)有上報有著(zhù)很大的觸動(dòng)，而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅持，堅持自己一定能成功，不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習，不斷的從我們生活中的例子學(xué)習，也在不斷的鍛煉自己，讓自己的作品得到別人的認同。學(xué)�，F在也不能給與自己太多的幫助，在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道，我只能是做的更好，學(xué)的更多，讓自己的砝碼更重，找一份更好的工作。
要出校門(mén)了，面對未來(lái)，面對工作有很多的壓力，要調整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)郁悶，也有點(diǎn)不知道干什么，貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作，而現在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗，也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習，我的實(shí)踐能力提高了不少，最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低，許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì )就能找一個(gè)好工作，又舒服又找錢(qián)的工作，不愿意去做一些比較辛苦的工作，我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的，沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天，你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的，正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大，許多企業(yè)都指明不要應屆畢業(yè)生，只要有工作經(jīng)驗的老手，結果形成了畢業(yè)生找不到工作，而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán)，解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應該多到企業(yè)基層學(xué)習，提高自己的工作能力，放平自己的心態(tài)，不要怕辛苦，現在是在為自己積累資本，積累的經(jīng)驗越多，你以后在工作中越能體現自己的價(jià)值。
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孔子說(shuō)“教學(xué)相長(cháng)”，可以說(shuō)，老師既是教授者，也是學(xué)習者。這次利用暑期到惠州三下鄉，可以說(shuō)是我們這些準老師給那里的農村學(xué)生帶去了外面的世界，同時(shí)也讓我學(xué)到了很多東西。
(一)備課與上課
幾千年前有個(gè)哲人說(shuō)過(guò)“凡事預則立，不預則廢”，當代也有人說(shuō)“成功傾向于有準備的大腦”，我想，這確實(shí)是不無(wú)道理的。以前作為一名學(xué)生聽(tīng)課，無(wú)論是中小學(xué)還是大學(xué)課堂上，自己的總體感覺(jué)是許多老師上課重難點(diǎn)突出，條理清晰。但是沒(méi)有想到臺上三分鐘，臺下十年功，其實(shí)老師也是很認真地做好備課工作的。一趟三下鄉之行，當自己作為一名準教師踏上講臺，我明顯地感到了自己備課的不足，這不足來(lái)自于備課時(shí)間的不充分，也來(lái)自于本身知識儲備的不充實(shí)。而且，選擇的教學(xué)內容和教學(xué)方式應該更多地考慮學(xué)生的水平，這才利于教學(xué)達到預期的效果，這點(diǎn)說(shuō)起來(lái)似乎挺容易，但要真正做到，不僅要有深厚的專(zhuān)業(yè)知識功底，也需要掌握一定的教學(xué)技巧和了解學(xué)生的心理。
我一直在想，怎么老師在上了一節課或幾節課后基本上能夠摸清學(xué)生的基本性格呢?三下鄉以來(lái)，通過(guò)跟隊友交流經(jīng)驗和去聽(tīng)他們上課，我發(fā)現，學(xué)生普遍反映上的好的課，老師的內容和問(wèn)題的設計都很巧妙，而老師本人也能夠很好地引導學(xué)生去思考。而老師則在課堂對學(xué)生的問(wèn)答中對于他們的水平和性格有所了解。這又印證了教學(xué)設計和備課內容等方面課前準備工作是很重要的。了解學(xué)生，但怎么樣根據學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)則又是一件很值得考究的事情了。
(二)學(xué)生與老師
有種看法認為，老師與學(xué)生之間是平等的關(guān)系，兩者之間最理想的關(guān)系是朋友般的。三下鄉跟同學(xué)們十天的相處，我覺(jué)得師生之間在彼此信任的基礎上確實(shí)能夠建立友好的情誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應作出改變，比如增加第二課堂的課時(shí)(如音樂(lè )欣賞課、心理測試課等等)，努力使上課的內容做到趣味性和知識性的結合。我們給學(xué)生們帶去了外面世界的精彩，學(xué)生也對我們的熱情給予了回報，積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議。他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天雖然短暫，但彼此都付出了真誠和熱情。
老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好，有些同學(xué)會(huì )過(guò)于隨便了，比如隨便翻老師辦公桌抽屜里的東西。其實(shí)他們未必認識到這是不對的，他們覺(jué)得反正跟老師們那么熟了翻翻桌子也沒(méi)有關(guān)系。仗著(zhù)跟個(gè)別老師聊得來(lái)，課上睡覺(jué)、課下找老師聊天的也有個(gè)別同學(xué)。我記得在大學(xué)上課時(shí)教師教育學(xué)老師說(shuō)過(guò)，老師永遠不可能跟學(xué)生平等，因為老師要有威嚴，不然鎮不住學(xué)生。我想，老師所說(shuō)的“鎮”不一定就表示專(zhuān)制，可以**，但要在學(xué)生的心中樹(shù)立起一種不可侵犯的威嚴，才能在思想行為上對學(xué)生起到必要的約束，使學(xué)生建立起正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(三)最后一點(diǎn)感想
記得聊天時(shí)有學(xué)生說(shuō)他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動(dòng)會(huì )等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒(méi)有的。我想，很多老師聽(tīng)到學(xué)生這樣的評介都會(huì )感到欣慰。
(一)在人文素養方面的收獲
通過(guò)這將近一年的實(shí)習，我經(jīng)歷了很多、付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。俗話(huà)說(shuō)付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲�？偨Y其來(lái)就是在思想、作風(fēng)、勞動(dòng)紀律、安全意識等方面的收獲。
1.思想方面
自從xx年9月來(lái)到中交一航二實(shí)習以來(lái)，我熟悉到認真學(xué)習才能夠在工作中做到得心應手，才能在工作中發(fā)揮自己的作用。在實(shí)習期間我做到自覺(jué)遵守中交一航二的各項規章制度，積極參加各項政治活動(dòng)和指揮部、團委、隊里組織的其他活動(dòng)，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習過(guò)程中，我深刻的領(lǐng)會(huì )到一航二的“干就干一流，做就做最好”精神的內涵，明白了“造福職工、服務(wù)社會(huì )”三大使命的真諦。我被一航人的無(wú)私奉獻精神更是所深深感動(dòng)，他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放棄節假日，而戰斗在施工一線(xiàn)來(lái)確保工程的進(jìn)度。我相信：我們的未來(lái)會(huì )更美好，一航人的明天更輝煌。
2.作風(fēng)方面
在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識，聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展工作，虛心服從師傅們的細心教導，在他們的幫助和指導下，我不僅能夠熟練的把握拌合機的操縱，而且在施工組織、機械調配、工程質(zhì)量檢驗等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗，擴寬了對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的熟悉，為生產(chǎn)建設又好又快的發(fā)展奠定了基礎，并且能夠在施工任務(wù)嚴重，職員缺乏的情況下，在師傅們的細心教導下，勤懇工作，不怕苦不怕累，服從指揮，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。
3.勞動(dòng)紀律方面
在勞動(dòng)紀律方面我能夠嚴格要求自己，切實(shí)的熟悉到紀律的重要性。自覺(jué)遵守一航二的各項規章制度，做到嚴于律己，更多的體會(huì )到勞動(dòng)紀律的重要性。就像在工地上每個(gè)工人都帶著(zhù)安全帽，人人都穿救生衣，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事卻是勞動(dòng)紀律的遵守的體現。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀律不放在心上，終極導致發(fā)生嚴重的`事故時(shí)卻沒(méi)有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀律，前人不會(huì )沒(méi)有事規定這些紀律，正是前人的前車(chē)之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。
4.安全意識方面
我們知道自己的安全很重要，安全意識應該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習這段時(shí)間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識的培訓，在這期間各單位按照計劃，結合本部分工作實(shí)際，制定本單位的培訓計劃，讓員工認真執行，有計劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結，要真正的起到效果，進(jìn)步職工安全意識和安全技能，確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多，我們要注重安全意識的學(xué)習，更要把安全意識時(shí)時(shí)刻刻的掛在心上確保不會(huì )發(fā)生安全事故。
(二)職業(yè)技能和技術(shù)水平
1 .職業(yè)技能方面
在一航二實(shí)習的一年時(shí)間里我運用學(xué)校所學(xué)知識，聯(lián)系工作實(shí)際開(kāi)展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操縱工作流程，而且在施工組織、機械調配、單位工程組織等各方面的工作中有了更好的上進(jìn)，拓展了對自己的專(zhuān)業(yè)知識的熟悉。實(shí)習期間里我做到認真、勤懇、好學(xué)、服從命令、服從安排不斷的往積累知識為自己的以后打下良好的基礎。就是在這種意識下我才能做到在施工組織中有條不紊的安排工作任務(wù)。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。
2.技術(shù)水平方面
在工作中我深深的體會(huì )到了技術(shù)的重要性。簡(jiǎn)單說(shuō)，沒(méi)有技術(shù)可以說(shuō)是干什么事情總是不能夠得心應手。技術(shù)在我們的工作中占有很高上的作用，由于有了技術(shù)才能夠對事情了解。在實(shí)習期間，我在師傅們的悉心教導下學(xué)到了很多，收獲了很多。我現在可以自己給據各種材料的配比，計算出他們的應用量和有些簡(jiǎn)單的題目，并且能夠熟練的操縱現場(chǎng)的設備。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習崗位之前只是在書(shū)面上知道了工作的大體意識，但是對于真正干什么怎樣干，這些還都是比較模糊的概念。不過(guò)自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習崗位，才真正的體會(huì )到了工作中應有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在學(xué)校中的學(xué)習只是理論的了解而對于真正怎樣干工作卻是有些摸不著(zhù)頭腦了。而現在我可以運用自己在學(xué)校中學(xué)到的理論知識把它運用到實(shí)踐的工作中往，這樣在工作實(shí)踐中和理論的結合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料的質(zhì)量來(lái)說(shuō)，本來(lái)是通過(guò)實(shí)驗測得的數據說(shuō)明的，可工作中不可能對于每一批的材料進(jìn)行檢驗。所以我結合書(shū)本中理論知識，知道合格的材料的各種指標及其具備的特征判定材料的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節而且還節約了本錢(qián)。這事情看看卻是很小的，可是有這種意識卻是無(wú)窮的發(fā)揮空間。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )12
在炎熱的七月，我們政法學(xué)院的三下鄉活動(dòng)又開(kāi)始了，在院團委、政法學(xué)院老師的指導下，我政法學(xué)院二十三名同學(xué)分成兩組，帶著(zhù)我們火熱的心，打著(zhù)“ 愛(ài)心服務(wù)，促農和諧”和“走進(jìn)農村，托起留守的太陽(yáng)”的旗號，7月14-15日在固原市原州區張易鎮上馬泉社區和周邊社區進(jìn)行了為期兩天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在張易鎮上馬泉小學(xué)校長(cháng)李學(xué)和該村王老師的帶領(lǐng)和幫助下，我們調查了該社區的留守兒童和農村的現狀，根據該社區的實(shí)際情況我們服務(wù)小分隊在該社區舉行了一天的黨的政策、法律知識、孝敬父母、關(guān)愛(ài)留守兒童等方面的宣傳和調查。另外，我們隊員積極幫當地農民朋友收割小麥、幫農拉水澆菜。同時(shí)，進(jìn)行了“進(jìn)村入戶(hù)活動(dòng)問(wèn)卷調查”(該問(wèn)卷主要是新農村問(wèn)卷、留守兒童調查問(wèn)卷，你對父母知多少問(wèn)卷調查)。此外，我們尋訪(fǎng)該社區和聆聽(tīng)孫子媳婦孝敬百歲老人的感人事跡，聆聽(tīng)該山區唯一一個(gè)當了50多年的老黨員，談50年來(lái)，黨的政策在農村落實(shí)和農村的變化。以及怎樣當好一名共產(chǎn)黨員。使他們感受到了我們大學(xué)青年志愿者是他們建設社會(huì )主義新農村今后必不可少的希望，也肯定了我們在其中的重大作用。特別是在為他們宣傳孝敬父母，關(guān)愛(ài)留守兒童和問(wèn)卷調查期間，在這過(guò)程中所經(jīng)歷的歷歷目目，至今仍像發(fā)生在昨天。
在幫農民朋友們收割小麥時(shí)，看到那一張張土黃色的臉龐，那一雙雙龜裂的布滿(mǎn)老繭的大手時(shí)，我才知道，農民的辛苦。當地對農業(yè)科技知識的認識還不夠，農業(yè)種植結構較單一。我想到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”不是口號，而是勢在必行的大事;當看到農村基層建設的艱辛時(shí)，我才知道自己能上大學(xué)的來(lái)自不易，我也將更加努力學(xué)習，為將來(lái)建設西部，讓西部人民擺脫貧困奉獻自己微薄的力量。
在對當地農民朋友的問(wèn)卷調查中，發(fā)現了當地農民朋友當前以及今后面臨的具體問(wèn)題：當地農民的土地大部分已經(jīng)退耕還林，他們收人主要來(lái)源于林草補貼、自己打工，但農民朋友知識文化水平普遍比較低，更沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，只能靠自己的體力去干簡(jiǎn)單的粗活。每家農民一年凈收入也能有四五千元。這個(gè)數字還是可觀(guān)的�？墒寝r民拿著(zhù)這些錢(qián)并不是很開(kāi)心，接下來(lái)錢(qián)就要向外支付了。到了年底每年必不可少的是給家里孩子增幾件新衣服，那黑白電視機用了好幾十年了也該換了等方面的一般家用品。剩下的要全部給孩子來(lái)年的學(xué)費、生活費。要是萬(wàn)一家里有個(gè)人生病，恐怕不借錢(qián)是看不好了。這借來(lái)借去，家里就欠債了，以后的每年得節約，少吃幾頓好飯，少穿幾件新衣服，還了錢(qián)，才能松口氣。農民收入除去支出，剩下的只能維持簡(jiǎn)單的生活，萬(wàn)一找不到工作干就更沒(méi)有辦法，借了錢(qián)總得要還，孩子上高中和大學(xué)讀書(shū)開(kāi)支最厲害，要趕上了某些亂收費的學(xué)校，農民更是苦不堪言。要想農民真正的富起來(lái)，靠自己的雙手是一方面，更重要的還是國家政策的正確領(lǐng)導，國家政策整天在喊減輕人民負擔，減來(lái)減去農民還是被壓的喘不過(guò)氣。政策關(guān)鍵要落實(shí)。隨著(zhù)中國科學(xué)技術(shù)和國民素質(zhì)的提高，現在對我們這些大學(xué)生就業(yè)都存在一定的難度。這樣農民收人減少而支出不會(huì )有多大變化，農民負擔將會(huì )更重。部分沒(méi)有土地的農民就業(yè)問(wèn)題不能處理好，對我國的快速發(fā)展也可能是一個(gè)較大的障礙。由而，這些問(wèn)題是值得我們當代大學(xué)生和國家制定政策時(shí)需要考慮的
常言道：鐵不煉不成鋼，玉不琢不成器。尤其大多農村青年夫婦一方外出務(wù)工或雙雙外出務(wù)工，是一些不是完全意義上的留守兒童的人數在不斷增加，給孩子幼小的心靈帶來(lái)了一次次打擊。使他們的心理健康問(wèn)題尤為凸現。農村的孝敬父母的氛圍并不是很濃，尤其是婆媳之間的矛盾越來(lái)越凸現，這是因為代際之間的經(jīng)歷不同，尤其是思想觀(guān)念上的不同。小孩子的感恩意識淡薄。作為當代大學(xué)生，不去體驗生活，不去了解農村、了解社會(huì )，不與社會(huì )相溶，便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會(huì )主義建設者。這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐，使我認識了農村，認識了社會(huì )，同時(shí)也認識了自己所處的社會(huì )位置，明確了自己肩上的使命，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習熱情。我將以新的心態(tài)，更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識，調整和完善自己的知識結構，鍛煉自己戰勝困難的意志和毅力，為適應以后的工作做必要的準備。如果我不參加此次活動(dòng)，也許，我用一生也無(wú)法體會(huì ).
“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束，兩天的下鄉生活相對于人生而言，也許并不算長(cháng)，但對我們參加“三下鄉”的全體隊員來(lái)說(shuō)，這緊有的兩天時(shí)間卻是大學(xué)生活中最絢麗、最深刻的一章。它區別于我們任何一次曾經(jīng)參加過(guò)的活動(dòng)，它不僅鍛煉了自己還服務(wù)了農村。這兩天中，我們來(lái)回于學(xué)校與鄉鎮之間，頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑，克服高溫奔波在鄉村，雖然感覺(jué)很辛苦，但是從中磨練了我們的意志力，得到了讓我一輩子受用的知識和豐富的經(jīng)驗。
本次“三下鄉”尤其隊從小生長(cháng)在城市里，對農村的印象也只局限于電視、報紙上的模糊的概念，對于“真正的農村是什么樣，現在的農村發(fā)展的怎么樣了”這樣的問(wèn)題毫無(wú)概念。今年這次“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了他們一個(gè)深入農村、了解農村的平臺，中國有9億農民，農民是我們的`衣食父母，關(guān)心農民，貼近農民是當代大學(xué)生應該具備的意識。
我相信有一些人和事是一定會(huì )被記憶保存的，比如說(shuō)那些可愛(ài)的留守兒童，比如說(shuō)這次調研之行，比如說(shuō)我們這些同甘共苦的隊友們�！叭锣l”讓我收獲的不僅僅是歷練，還有彼此之間日漸濃厚的友情。在這次“三下鄉”中我真的收獲了很多，從得到了許多實(shí)踐的經(jīng)驗到意志的磨練，從對“三農”的反思到對我們自己課題的探討，從學(xué)會(huì )了吃苦到與隊友培養的深厚的友誼，從學(xué)會(huì )了如何制作調查問(wèn)卷到學(xué)會(huì )了如何與人溝通。在周邊山村無(wú)不灑下了我們的辛勤汗水，留下了我們的足跡。
在鄉下的時(shí)候隊員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺(jué)得生活很快樂(lè ).雖然吃著(zhù)寡淡無(wú)味的飯菜，雖然爬在辦公桌上睡著(zhù)，雖然總是覺(jué)得用洗不慣的的水洗臉，雖然從鎮上去村子里的山路總是那么陡峭驚險.可是那種生活多美好啊，十幾個(gè)人一起搶飯吃，在大山里面看風(fēng)景，關(guān)心調查留守兒童，訪(fǎng)問(wèn)新農村建設，這種實(shí)現愿望的成就感、滿(mǎn)足感是考試得多少分都感受不到的。
本次活動(dòng)可以說(shuō)，收益頗豐。為什么這樣說(shuō)呢?因為對于我們大學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，是一次理論與實(shí)踐的真正有效結合。增長(cháng)了才干，豐富了人生閱歷，詳細及準確地了解了農村的新動(dòng)態(tài)。同時(shí)也看到了自己的不足。對于當地農民和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也了解了許多新鮮的知識。他們開(kāi)始有了自己的覺(jué)解。尤其，值得一提的是，幫助村民搶收夏糧、聆聽(tīng)鄉村兒媳孝敬百歲老人的感人故事、關(guān)愛(ài)鄉村留守兒童受到了當地村民的一致好評。村民多次稱(chēng)贊我們給山村農民不僅帶來(lái)的是一種務(wù)實(shí)的態(tài)度，而且更重要的是讓村民懂得了關(guān)愛(ài)留守兒童和孝敬老人是我們每個(gè)人義不容辭的責任�；顒�(dòng)結束后，我們收
到當地村委會(huì )寫(xiě)給我們的感謝信以表謝意。由于這次活動(dòng)務(wù)實(shí)而富有意義，在我們離開(kāi)該村該校時(shí)，李校長(cháng)贈送我院一面錦旗。同時(shí)也得到寧夏《現代生活報》和《固原日報》的追蹤報道，贏(yíng)得了社會(huì )上的良好贊譽(yù)。
今年的“三下鄉”暑期實(shí)踐活動(dòng)結束了，但是對農村的關(guān)注才開(kāi)始不久。經(jīng)歷是一筆寶貴的財富。我很慶幸把握和利用了這次“三下鄉”的機會(huì )，走進(jìn)農村、深入村戶(hù)、了解百姓。
在物質(zhì)經(jīng)濟飛速發(fā)展了今天，我們對農村和農民依然有著(zhù)深厚的感情，而所有這些經(jīng)歷，必將成為今后努力和奮斗的不竭動(dòng)力。我希望用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識幫助農民解決問(wèn)題，我們堅持實(shí)事求是、以積極探究的精神開(kāi)展調研工作，而調研活動(dòng)又給了我實(shí)地了解農民生活現狀的機會(huì )。我們以青春和激情投身和諧農村建設，實(shí)現青春生命價(jià)值，我們用行動(dòng)詮釋自己對農村的關(guān)注。
在這短短兩天中，細細品味每一個(gè)細節都讓我難以忘懷。我相信“三下鄉”是我的人生旅途中重要的一課，也是我人生中一筆寶貴的財富。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )13
伴隨著(zhù)炎炎夏日，似火驕陽(yáng)，一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天，我們志愿參與到暑期社會(huì )實(shí)踐中來(lái)，懷著(zhù)激動(dòng)和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗與收獲!
我們是朝氣蓬勃的當代青年大學(xué)生，是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務(wù)積極主動(dòng)地參與到社會(huì )實(shí)踐中來(lái)，把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)運用到實(shí)踐中去，響應國家培養應用型人才的號召。實(shí)現學(xué)有所用，回饋社會(huì )，服務(wù)人民的最終目標。
社會(huì )是一個(gè)廣闊的人生大舞臺，社會(huì )實(shí)踐為我們搭建了走向這個(gè)舞臺的有力橋梁。利用假期，參與到社會(huì )實(shí)踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會(huì )實(shí)踐能力，幫助我們盡早適應社會(huì )，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民。
作為一名當代大學(xué)生，甚至作為一名學(xué)生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹(shù)立榜樣，自覺(jué)投入到社會(huì )實(shí)踐中去。不管是參加怎樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們都應該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，達到我們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的。 如火的烈日擋不住我們投身社會(huì )實(shí)踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會(huì )實(shí)踐中，在揮汗中收獲成長(cháng)。鳳凰花開(kāi)的季節，我們的行動(dòng)會(huì )比花兒開(kāi)得更加紅火!請大家繼續保持著(zhù)這份熱情。暑期，我們
與實(shí)踐同行!
將近一個(gè)星期的里瀾鎮“三下鄉”活動(dòng)已經(jīng)結束，但它帶給我的感觸仍然持續著(zhù)，并且會(huì )成為我大學(xué)生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉”在它真正到來(lái)之前就開(kāi)始影響著(zhù)我的心情，既期待又激動(dòng)。7月10號我們7點(diǎn)鐘我們六名同學(xué)齊聚學(xué)校門(mén)口，在帶隊老師的領(lǐng)導下，我們踏上了暑期社會(huì )實(shí)踐的路途。
第一天的動(dòng)員大會(huì )還是很激動(dòng)人心的，至少對我是這樣，當時(shí)站在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)院書(shū)記他們的講話(huà)心里想了很多，比如我這次一定不能白去，我這次一定要帶給孩子們一些東西，知識也好，歡樂(lè )也好，希望也好??我意氣風(fēng)發(fā)，對即將到來(lái)的.下鄉充滿(mǎn)著(zhù)期待??
長(cháng)達3個(gè)小時(shí)的車(chē)程確實(shí)很折磨人，到了永清，第一感覺(jué)就是這里環(huán)境真美，綠柳成蔭，蜻蜓環(huán)繞。來(lái)到小惠莊，我們受到了當地的村長(cháng)、書(shū)記的熱情接待，他們鼓勵我們要認真工作，努力學(xué)習，同時(shí)表示會(huì )盡全力支持和幫助我們的下鄉工作，在老村委的介紹下，我們對廊坊市永清縣的里瀾城鎮小惠莊村有了一定的了解，對這里的民生民情，有了初步的認識。
大家不顧長(cháng)途的疲憊，安頓好后，立即開(kāi)始了本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項工作。當把村里的孩子們召集到一塊，對他們進(jìn)行授教活動(dòng)時(shí)，我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動(dòng)，每日里孩子們對知識的渴望和那學(xué)習的堅韌態(tài)度，都使我永不能忘。有的孩子甚至拿出他們暑期的作業(yè)，向我們詢(xún)問(wèn)他們其中不會(huì )的題目，我們都對此進(jìn)行了一一的講解。還有其中一名同學(xué)，她詢(xún)問(wèn)了我們好多高中的情
況，為她即將的高中征程打下了夯實(shí)的基礎。我們還走訪(fǎng)了村里的貧困戶(hù)家庭，送上了我們最真摯的祝福，看到他們永不放棄的態(tài)度，我們受到深深的感染，生活就要這樣永遠堅強的走下去。我們還參觀(guān)了村子里的生態(tài)觀(guān)光園，村子人的智慧，使他們想出了通過(guò)旅游來(lái)振興當地的經(jīng)濟，通過(guò)外來(lái)人員，使他們走上小康的道路。綠水、紅花、游魚(yú)、野鴨，都使我們心曠神怡，對農村的生活感到歡樂(lè )??
一個(gè)星期的三下鄉活動(dòng)完完整整的結束了，之前一直沒(méi)想明白自己為什么要去，回來(lái)之后一切都明白了，那里的一切都值得經(jīng)歷，村里人的質(zhì)樸、農民的憨厚，都是一筆寶貴的精神財富。那里的人都值得認識，那里的隊友都值得學(xué)習。
這就是我們此次的暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我想也是這個(gè)暑期，留給我的最有意義的幾天。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷，并坦然的去接收過(guò)程中的辛酸苦辣和結果的成敗得失，人生就會(huì )精彩。三下鄉雖然結束了，但是收獲卻是如此的豐碩，通過(guò)這次活動(dòng)我也更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們還需暴風(fēng)雨的洗禮，象牙塔里的我們絕對不能“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書(shū)”，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，我們需要走出校園，踏上社會(huì )，去書(shū)寫(xiě)一份令自己滿(mǎn)意的青春答卷。
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )14
記得在去三下鄉之前，經(jīng)過(guò)多次復雜的感情變化。從想去但又有所顧慮，到十分想去和其他的過(guò)程，但在最后，經(jīng)過(guò)事實(shí)的驗證，證明這是對的。三下鄉的確是一次不錯的體驗。
曾經(jīng)以為這只是一次敷衍的工作，不過(guò)是為了增進(jìn)我們團隊之間的感情和與其他的的關(guān)系變得密切的一次外出而已。因此在開(kāi)始的時(shí)候，我的備課也只是比較隨便。
在看到大家的準備以后，覺(jué)得自己的準備也是不足的。既然認為這是一份工作的話(huà)，就要把他做好啊。于是，我也開(kāi)始比較認真的準備起來(lái)了。在剛見(jiàn)到老師的時(shí)候，我們就覺(jué)得我們的悲劇開(kāi)始了。我們碰了一鼻子的灰，老師毫不猶豫的把我們拒之門(mén)外。還好有打不死的一嘯在，我們再次上去和老師談判，希望老師給我們些時(shí)間�？赡苁且婚_(kāi)始的時(shí)候老師太忙了，所以對我們特別的冷淡，到后來(lái)對我們的`態(tài)度也改善了許多。
第一眼看到那些孩子的時(shí)候，就覺(jué)得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺(jué)就是挺頑皮的，這在第一堂班會(huì )和我上的課時(shí)也驗證過(guò)。此時(shí)還是覺(jué)得談不上有感情吧。但是到了有人稱(chēng)贊我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關(guān)心他們自己班的，并且經(jīng)常早上到自己的班上關(guān)心起自己的學(xué)生來(lái)的時(shí)候，我也開(kāi)始喜歡上他們了。此時(shí)，應該說(shuō)是感情開(kāi)始萌芽吧。
在經(jīng)過(guò)下午放學(xué)的興趣班和晚上到其他班上上課的這些時(shí)間，越來(lái)越發(fā)現我們班的學(xué)生真的很體貼，很讓人喜愛(ài)，并且感情日益深厚。開(kāi)始享受上課的過(guò)程，喜歡看到孩子們的笑臉，喜歡看到他們活潑地跑來(lái)跑去，喜歡整天看到他們。一開(kāi)始的幾天，由于白天沒(méi)有工作，所以每天的精神支柱就是晚上的時(shí)候可以看到他們，每天都在盼望下午放學(xué)。好在后來(lái)需要排練小品，才好讓我可以分散我的注意力，雖然現在并不想排練小品，但看到大家都那么努力地付出，我怎能袖手旁觀(guān)呢？
到了最后，排除環(huán)境因素，我們的演出也比較順利地完成，此時(shí)真的看到有些孩子真的成熟了，也懂得去想自己的將來(lái)了，我們也開(kāi)始對離開(kāi)產(chǎn)生恐懼，害怕分別。很多很多，在此就不說(shuō)了。
在這次的下鄉過(guò)程，我發(fā)覺(jué)我們的感情的確深厚了。我們也成熟了，看到一群懂事的孩子，也不自覺(jué)的督促起自己來(lái)，好想讓自己給他們樹(shù)立起一個(gè)好的榜樣，讓他們有奮斗的目標。我也知道了，很多事情不親自感受過(guò)，單單憑別人的評語(yǔ)來(lái)判斷一件事是不行的，必須自己親身經(jīng)歷過(guò)才能感受到。每個(gè)人的感受都是不同的，我們不能妄下結論。希望以后的我們會(huì )做得更好吧！
大學(xué)生三下鄉心得體會(huì )15
“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結合，我參加了“情系敦文”三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們的服務(wù)熱情堪比天高、銳意創(chuàng )新讓樂(lè )民鎮敦文村浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。下面是我的個(gè)人心得體會(huì )：
一、充分準備支教的內容，并能很好的運用。
在這次下鄉中，我主要的參加了支教這部分活動(dòng)，在下鄉之前對自己支教的內容做好了充分的準備，雖然各種活動(dòng)的安排導致我所上課的時(shí)間都占去，但是在這次支教中，我能把自己所學(xué)的知識和所準備的內容很好的傳授給學(xué)生。
二、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。
在這次下鄉中，我積極配合隊長(cháng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感，同時(shí)也可以培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規定時(shí)間內按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的'樂(lè )趣，體會(huì )到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻的精神。
三、在這次下鄉中，我深深體會(huì )到人與人之間重要的是要交流與溝通。
雖然我和隊友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們融為一體，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
四、我結識了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。
這次下鄉活動(dòng)加強了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專(zhuān)業(yè)知識，深深體會(huì )到他們的多才多藝。
五、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。
秉承“傳承大學(xué)精神，構建和而不同新農村”的精神，積極配合隊長(cháng)分配的任務(wù)做好相應的后勤工作的同時(shí)，我們也有機會(huì )幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù)，構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會(huì )和村民的一致認同，受到了他們的稱(chēng)贊。自己的內心也是美滋滋的。
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