護士崗前培訓心得體會(huì )15篇
有了一些收獲以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?下面是小編精心整理的護士崗前培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護士崗前培訓心得體會(huì )1
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會(huì ),走進(jìn)了醫院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動(dòng)的關(guān)系,如今我來(lái)到了江華第一人民醫院并且很幸運成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導對我們的重視。通過(guò)參加這次崗前培訓學(xué)習,我們對江華第一醫院的醫院文化,發(fā)展歷史,管理規章制度有了系統的了解,同時(shí)也學(xué)習了消防安全知識以及如何樹(shù)立正確觀(guān)念,創(chuàng )造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì )競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過(guò)這次的培訓學(xué)習,我深深地明白了。臨床護理工作和書(shū)本上的理論是存在著(zhù)一定的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛(ài)心,耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年多的護士,還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗,但我卻一直在琢磨著(zhù)如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴(lài);蚺c在許多人眼里都認為做護士很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒(méi)做好。
作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病者分憂(yōu)。護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),把握說(shuō)話(huà)分寸,通過(guò)得體的護理,讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì )到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰勝疾病的信心,也使我們單調枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應尊重患者的人格,維護患者的權利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
短短兩天的崗前培訓學(xué)習在各位領(lǐng)導的言傳身教中結束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
護士崗前培訓心得體會(huì )2
開(kāi)始上班已經(jīng)2周了,本來(lái)女神是要求我們要把這心得發(fā)到她郵箱的,由于“個(gè)人原因”推遲了吧。哈哈!心得,也就是在一段時(shí)間內的經(jīng)歷總結;厥走^(guò)去,展望未來(lái)!
醫學(xué)生的學(xué)習生涯是很漫長(cháng),很辛苦,很單調的。5年如一日的鍛造,終于修成正果,進(jìn)了還算滿(mǎn)意的單位。此時(shí),我要對自己說(shuō):辛苦了!再接再厲!
記得幾年前路過(guò)單位,第一感覺(jué)就是這很不錯。那時(shí)可沒(méi)想著(zhù)會(huì )來(lái)這里。塞翁失馬焉知非福,這或許是概括的大學(xué)的最好解釋了。因為英語(yǔ)6級,斷送了多少很好的選擇,當時(shí)沒(méi)哭或許是錯的,自己總是糾結在自己的矛盾之中,怎么也走不出這個(gè)結,F在還是有這種現象,非到緊要關(guān)頭是沒(méi)辦法逼著(zhù)自己成就自己。
貴人,這個(gè)名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人,殊不知自己也是付出了無(wú)盡的艱辛,這是前提!我是善于發(fā)現貴人,或者說(shuō)善于補充自己的不足吧。能怎樣,人總是在成長(cháng)的,不斷的犯錯不斷的改正,最后才的到成長(cháng)。感謝這么多年幫助我、羨慕妒忌恨我的朋友們,有了你們才有了對比,才有了方向,這更好的讓我成長(cháng)。謝謝你們!
來(lái)到醫院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標!做好自己的本職工作,以高超的技術(shù)、寬容的心更好的服務(wù)百姓,創(chuàng )建自己的口碑!3年目標:積累自己的人脈,積累自己的財富,找個(gè)心儀的對象。5年目標:結婚買(mǎi)房。10年目標:過(guò)上穩定的生活。其實(shí)一直都有個(gè)夢(mèng)想的,繼續深造,我喜歡讀書(shū),喜歡那樣的寂靜,喜歡那樣的充實(shí)。
護士崗前培訓心得體會(huì )3
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,兩周的崗前脫產(chǎn)培訓已經(jīng)結束了。首先,非常感謝護理部各位老師能在臨床科室那么忙,那么需要人的時(shí)候,組織我們進(jìn)行為期兩周的崗前脫產(chǎn)培訓,一方面,說(shuō)明了醫院對護理工作的重視,對護理人員的要求在提高;另一方面,也說(shuō)明了我們醫院的護理工作正逐步走向規范化、系統化、體系化。通過(guò)短短的兩周培訓,我學(xué)到了很多,收獲了很多,同時(shí)也思考了很多。
首先,我覺(jué)得這次培訓的內容十分全面,既有理論知識的學(xué)習,如:醫院文化及發(fā)展前景,護理質(zhì)量管理,消防知識,護理溝通與禮儀,核心制度及執行力,分級護理新標準解讀,護理不良事件的預防及處理等內容,又有護理操作的指導,如:無(wú)菌技術(shù)操作,心肺復蘇,靜脈采血與輸血,氧氣吸入,靜脈輸液等。早上理論,下午操作,理論與操作這樣交替結合著(zhù)進(jìn)行,避免了只學(xué)習理論的枯燥乏味,只練習操作造成的精神倦怠,同時(shí)也做到了用理論去指導操作,在操作中鞏固理論,深化理論。以前,從來(lái)沒(méi)有感到護理這份工作很神圣,很偉大,很高尚,但當看了趙老師精心為我們準備的視頻《我們的醫院》,聽(tīng)到配音老師在高亢激昂的講述醫院的過(guò)去,醫院的現狀,醫院的未來(lái),看到醫院榮獲的各項榮譽(yù)獎?wù)聲r(shí),我不禁為自己能加入到xx院的隊伍中來(lái)而感到驕傲與自豪,不禁為xx院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛(ài)崗敬業(yè)、團結奮進(jìn)、去除疾患,時(shí)時(shí)刻刻為病人著(zhù)想的隊伍而感到驚嘆,崇敬,這也是我第一次感到作為一名醫護人員的光榮,偉大。眼看著(zhù)兒童醫院十七層大樓的崛起,聽(tīng)著(zhù)建筑機器連續24小時(shí)發(fā)出的嗡鳴聲,望著(zhù)建筑工人們整天披星戴月,匆忙趕工的身影,心中策劃著(zhù)十七層大樓的結構布局,先進(jìn)儀器設備的模型,心中暢想著(zhù)xx院的美好明天,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
在培訓的過(guò)程中,各位老師都能夠恪盡職守,嚴于律己,準備的課件也是豐富多彩,內容充實(shí),緊扣主題,圖文并茂,所舉事例都很典型,很具有代表性,都是他們經(jīng)過(guò)反復揣摩,精挑細選的,大部分老師都能夠用自己流利的語(yǔ)言,豐富的臨床經(jīng)驗將一些深奧的,抽象的,難理解的知識簡(jiǎn)單化,具體化,使這些知識變得通俗易懂,易于接受,掌握,記憶。其中,給我印象最深的就是馮主任所講的“PDCA循環(huán)”、“5W2H”、“特性要因圖(魚(yú)骨圖)分析法”在護理質(zhì)量管理中的具體應用,老師通過(guò)臨床上的一個(gè)經(jīng)典案例,一步一步的引領(lǐng)我們去深入的分析,學(xué)習,使我將這些理論性的東西真正的融會(huì )貫通了,知道了怎樣應用所學(xué)知識去指導我們的臨床工作,知道了一旦遇到問(wèn)題了,我該從何處下手,從哪些方面去突破,去尋找原因,這樣的學(xué)習真的是讓我獲益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯有很大的促進(jìn)作用。還有給我們指導操作的老師,她們也是認真負責,先是給我們規范完整的演示一遍,讓我們熟悉整個(gè)流程,在看的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,認識到自己的不足,然后我們自己操作,對我們進(jìn)行一對一的指導。以前呢,認為一項操作只要我能完整的,順溜的做下來(lái)就足夠了,但當看了各位老師的親自演示及耐心講解與指導之后,我才明白做好一項操作,并不是那么簡(jiǎn)單的,“一個(gè)姿勢,一個(gè)手法,一個(gè)眼神,一個(gè)……,都要做到細致入微。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的無(wú)菌操作看似簡(jiǎn)單,想要做好實(shí)則不易,“開(kāi)包的手法”、“無(wú)菌持物鉗的取、用、放”、“無(wú)菌容器的拿法”、“無(wú)菌溶液的倒取”、“脫戴手套的手法”等,都有好多的細節去琢磨,去注意。這也警示我在以后的工作中,不能粗枝大葉,要注意細節,做每件事都要帶著(zhù)評判性的思維去做,做每個(gè)操作都要邊做邊思考,用規范化的操作去保護病人,同時(shí)去保護我們自己。
兩周的規范化培訓已經(jīng)結束了,我們就要開(kāi)始自己的職業(yè)生涯了。首先,我們要端正自己的學(xué)習態(tài)度,擺正自己的心態(tài),正確看待自己所從事的職業(yè)。人們常說(shuō):“醫生的嘴,護士的腿”、“護士就是花錢(qián)請來(lái)的高級保姆”,受這些舊觀(guān)念,舊思想的影響,大多數人對我們護士是不屑的,是看不起的,覺(jué)得護士就是打針、發(fā)藥的,面對社會(huì )上的這些負面評價(jià),不被接受,不被認可,我們有時(shí)也會(huì )感到憋屈,感到不甘心,想不通自己當初怎么就選擇了護理呢,但是,不管怎樣,請大家細細想想,我們的工作就真的是他們所謂的打針,發(fā)藥嗎,若你也真的這么以為的話(huà),我們在反過(guò)來(lái)想想,打針,發(fā)藥這么簡(jiǎn)單的工作你都做不好,做不精,做不細,做不完美,何況復雜的工作呢?所以,不要老是抱怨,不要讓自己的生活被怨恨包繞,更不要眼高手低,好高騖遠!安环e跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!蔽覀兯龅木褪牵簲[正心態(tài),接受自己,認可自己,從最細微處入手,從細節入手,將簡(jiǎn)單的工作做好、做精、做準、做細,在簡(jiǎn)單的工作中,不斷的去學(xué)習,去總結,去積累,去沉淀自己,充實(shí)自己,豐富自己。只有這樣,當機會(huì )真正降臨到我們頭上時(shí),我們才可以做到力挽狂瀾,底氣十足,才可以驕傲而又自信的說(shuō):“我可以,我能行,我可以勝任!彼,現在的養精蓄銳是為了以后的蓄勢待發(fā)。
其次,就是要不斷的去學(xué)習,去為自己充電。人們常說(shuō):“活到老,學(xué)到老,選擇了醫學(xué),就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業(yè)!币郧,總覺(jué)得這樣的說(shuō)法太夸大其詞了,但當自己真正進(jìn)入到工作中,真的是這樣的。隨著(zhù)醫療水平的不斷提高,技術(shù)的不斷改進(jìn),我們從課本上學(xué)的知識已無(wú)法滿(mǎn)足臨床需要了,我們需要學(xué)習新的知識,接受新的理念,新的方法,學(xué)著(zhù)使用新的儀器設備,并能排除解決它們工作中出現的故障。所以,一名合格的護士是一個(gè)綜合素質(zhì)很高的全能人才,一名合格的護士,需要有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴,一張跑得快的腿,還要是一個(gè)業(yè)余的修理工,一個(gè)專(zhuān)業(yè)的研究者、開(kāi)發(fā)者。面對臨床工作的瑣碎、繁忙,夜班的辛勞,白晝的難眠,病患的不理解,不信任我們需要調整自己的心態(tài),以最友好的,最真誠的,最合理的方式去化解,去平衡,去解決;面對臨床病人病情的紛繁復雜,變化多端,千變萬(wàn)化,我們要有一定的預見(jiàn)性,既要關(guān)注到患者目前存在的問(wèn)題,還要用現有的知識去分析、去推理病人可能存在的問(wèn)題,既要做到以不變去應萬(wàn)變,又要做到優(yōu)雅與智慧,果斷與堅毅并存。所以,護理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)非常有挑戰性的專(zhuān)業(yè),既要求我們會(huì )電腦,會(huì )溝通,會(huì )專(zhuān)業(yè),會(huì )宣教,會(huì )修機器,會(huì )算病例,還要求我們能熬夜,能早起,能受氣,能抗壓,能從容應對考試。面對這么大的壓力,這么大的挑戰,我們需要的是不斷去學(xué)習,去積累,去總結,去沉淀自己。
最后,我想說(shuō)的是:“心有多大,舞臺就有多大”我們要根據自己的實(shí)際情況,合理的定位自己,為自己制定一個(gè)清晰的、明確的、切實(shí)可行的職業(yè)規劃。對于我們護士,你可以選擇在某個(gè)領(lǐng)域展現自己,發(fā)揮自己,成為某個(gè)領(lǐng)域的護理專(zhuān)家,當然你也可以選擇走向護理管理、護理教育的崗位,你的選擇是根據你個(gè)人的愛(ài)好,個(gè)人的長(cháng)處,個(gè)人的性格特點(diǎn),個(gè)人的辦事風(fēng)格等眾多因素決定的,在訂規劃之前,我們先要靜下心來(lái),認識自己,了解自己,剖析自己,讀懂自己,看自己真正想要去哪?能不能去那?該怎樣去那?前一段時(shí)間,我從護理管理雜志上看了一篇文章說(shuō)“廣東擬允許護士獨立開(kāi)辦社會(huì )護理機構”,所以,社會(huì )對我們護理的需求還是蠻大的,就看我們能不能把握這份機會(huì ),有沒(méi)有這份魄力與實(shí)力罷了。
總之,兩周的時(shí)間不長(cháng),但是學(xué)到的知識卻值得我用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢體會(huì ),慢慢回味。
護士崗前培訓心得體會(huì )4
一、培訓目標:
為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作,全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術(shù)操作規范、護理工作方法,緊急事件處理辦法,專(zhuān)科護理等多項護理技能,有利于醫院護理質(zhì)量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。
二、實(shí)施方法:
1、新護士培訓計劃分為兩階段進(jìn)行:
第一階段:在護理部進(jìn)行,依據新護士個(gè)人情況,幫助熟悉醫院環(huán)境,了解醫院歷史和現狀及相關(guān)的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。
第二階段:在所輪轉的科室內進(jìn)行,主要為專(zhuān)科知識培訓。各相關(guān)護士長(cháng)要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關(guān)制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時(shí)間、考核方式均應有記錄。
2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關(guān)鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發(fā)事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質(zhì)量標準逐項進(jìn)行。
3、具體培訓各相關(guān)科室護士長(cháng)將培訓計劃及工作標準在新護士進(jìn)科時(shí)向每位新護士講解,使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長(cháng)詳細介紹培訓步驟,了解新護士的認知狀態(tài)。講解學(xué)習方法,介紹病房帶教老師特點(diǎn)。減輕新護士的思想壓力,提高學(xué)習效果。
護士崗前培訓心得體會(huì )5
經(jīng)過(guò)兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。
迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì )開(kāi)闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。
從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀(guān)賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作,卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞,對老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。
我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為22歲道路上的轉折點(diǎn)。
護士崗前培訓心得體會(huì )6
懷著(zhù)自豪與激動(dòng)的心情,我很榮幸地成為臺州醫院護理實(shí)習隊伍中的一員,加入了白衣天使這一行列。對于護理工作這一方面在學(xué)校教育期間就有所了解。工作的繁重,超負荷的精神壓力。讓我們必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿(mǎn)足來(lái)上交這份生命的答卷。尤其是對我們這些毫無(wú)臨床經(jīng)驗剛進(jìn)入醫院的實(shí)習生們來(lái)說(shuō)就更加需要對上崗前的很多情況去熟悉去適應。幸運的是,臺醫專(zhuān)門(mén)安排了兩天時(shí)間對我們進(jìn)行崗前培訓,這對我們這群剛接觸臨床的護生們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機會(huì )。
從7月11日至7月12日,我參加了這次由臺州醫院教研部組織的崗前培訓。雖然它只有短短兩天的時(shí)間,但從中學(xué)到的知識卻是終身受益的。它不僅使我在短時(shí)間內了解到了醫院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息。即學(xué)習是進(jìn)步的源泉,文化的根基,在護理這一崗位上我們必須以嚴謹的態(tài)度對待工作,以真心,愛(ài)心,關(guān)心去換取病人的信任,從而減少醫患之間的摩擦,提高護理質(zhì)量。
首先,第一天是理論培訓,它讓我對醫院文化,發(fā)展歷史,辦院宗旨,硬件設施,行為規范,服務(wù)理念及愿景都有了個(gè)深入了解。同時(shí)還認真聽(tīng)講和熟悉令人醫務(wù)人員的職業(yè)道德,禮儀運用護患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護等相關(guān)知識。而第二天的培訓則以專(zhuān)業(yè)技能操作為主先是讓我們觀(guān)看了給氧,更換引流袋,口腔護理等六項操作的標準錄像,然后去實(shí)驗室聽(tīng)看老師親自示教與講解,并且給予我們充分操作練習時(shí)間,讓我們熟悉和掌握了這六項基本技能,利于在臨床的更好實(shí)踐。
其次,這次培訓也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,常言道:三分治療,七分護理。作為一名即將實(shí)習的護士,開(kāi)始了與病人的直接接觸,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細心,有愛(ài)心、耐心、責任心,嚴格執行三查七對,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好的給予病人親人般的官懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需要,去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心,還能減少護理差錯和醫患糾紛。
常言道;沒(méi)有規矩不成方圓。規章制度與規程規范了我們的行為,促進(jìn)人員的治理,對《護士條列》《醫療事故條例》的相關(guān)學(xué)習,使我們曾強了法制觀(guān)念。
這次培訓雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我?jiàn)^斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時(shí)刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,就像特魯多所說(shuō)的:“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰!
護士崗前培訓心得體會(huì )7
“崗前培訓”這個(gè)在我看來(lái),一定是極其嚴肅、枯燥乏味,強制地灌輸有關(guān)醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程,但是邵逸夫醫院護理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來(lái)崗前培訓還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不熟悉,沒(méi)有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細的介紹和引導,這一點(diǎn),醫院和護理部給了我最好的幫助,崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況,再分別介紹各部門(mén)職責及與負責老師見(jiàn)面,緊接著(zhù)就是重點(diǎn)突出,詳細講解,這一節節課程安排,特別有規律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓理論部分接近尾聲,我靜下心來(lái)思考著(zhù),兩天的培訓,我聽(tīng)到了什么,看到了什么,學(xué)到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來(lái)的工作中又該做些什么。
我聽(tīng)到的是各位護理前輩們親切而愛(ài)護的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛(ài)的稱(chēng)呼,讓我感覺(jué)到家的溫暖;我聽(tīng)到的是每一位阿長(cháng)對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺(jué)到團隊對我的呼喚;我聽(tīng)到的是每一位老師溫和的話(huà)語(yǔ),絲毫沒(méi)有距離感,讓我感覺(jué)到真正的平等。我聽(tīng)到的都是來(lái)自邵逸夫醫院,這樣一所國際認證,擁有著(zhù)西方護理理念,絕對人性化管理的大醫院,我感受到的是傳統醫院無(wú)法帶給我的親和,友愛(ài)的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長(cháng)短,每一位老師的PPT都是經(jīng)過(guò)多次的修改而成的,她們教學(xué)目標明確、內容豐富、詳略有當、重點(diǎn)突出,講課過(guò)程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn),更多的是學(xué)習方法,不是傳統的死記硬背,而是設定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題中得到成長(cháng),正所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”。
我學(xué)到的是在邵逸夫醫院,每一項工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責分明;每一項流程都有據可循,有標準可以參考,不同的規章制度對我們員工是一種保護,也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負擔,這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護理前輩毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(cháng)年的工作經(jīng)驗,告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠,飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補,更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計劃,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導,讓我們在以后的道路上少了些坎坷,多了些感動(dòng)。
我思考著(zhù),邵逸夫醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士,也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì )青年。我們護士應該具備的八大核心能力─評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導、教學(xué)、知識整合能力,這些針對性的教育和培養,是全方位塑造人才的標準,也是我們大學(xué)學(xué)習生活的延續,活到老學(xué)到老。
最后和大家分享下我最喜歡的一句話(huà):“沒(méi)有自己路的人一生都是過(guò)客,以一種近乎無(wú)知的方式遠離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機會(huì ),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì )在邵逸夫醫院實(shí)現。也請相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!
護士崗前培訓心得體會(huì )8
20xx年x月x日,我有幸參加了xx縣第一人民醫院組織的新員工崗前培訓。此次培訓院方高度重視,院領(lǐng)導就醫院規章制度,護士執業(yè)道德標準以及行為規范,護理常規操作、預防院感等進(jìn)行了深入的講解,我從中學(xué)到的知識終生受益的,我的心得體會(huì )如下:
一、通過(guò)此次培訓使我的思想覺(jué)悟和對護理工作的認識有了進(jìn)一步的'提高
為把我們培養成一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,作為護士一定要細心,有愛(ài)心、耐心、有責任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動(dòng)服務(wù)的意識,在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專(zhuān)業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,加強溝通技巧中,我們應該給予親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,為病者分憂(yōu)。
二、通過(guò)此次培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高
我們面對的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心,在工作中嚴格求自己,工作主動(dòng),堅守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。
三、護士在醫院感染預防和控制中擔任重要的角色
預防和控制醫院感染,是保證醫療質(zhì)量和醫療安全的一項非常重要的工作。任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯、過(guò)失和問(wèn)題,都可能導致感染,給患者帶來(lái)重大損失。醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),滲透到護理工作的各個(gè)環(huán)節。而護士與患者接觸最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫院感染不僅響延長(cháng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負擔而且影響醫院的社會(huì )效益甚至醫療安全對患者及其家庭和社會(huì )都造成危害醫院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫院感染的預防控制中護理是主力。
四、加強醫患溝通
如何加強醫患溝通和建立良好的醫患關(guān)系,是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好醫患關(guān)系,加強醫患溝通,才能建立好的醫患關(guān)系,把醫患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽(yù),而且能夠提高醫務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)了解病人的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話(huà)尺寸,讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表,我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì )是x老主任的教導,句句讓我銘記在心,醫護人員不僅需要較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應尊重患者,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓學(xué)習,我們不僅學(xué)到了很多理論知識,分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗,更多的是學(xué)到了如何去做好一名護士。我懷著(zhù)希望,懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬,懷著(zhù)對護理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著(zhù)一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的醫護人員。
護士崗前培訓心得體會(huì )9
護士的責任感是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責任感還不夠,應該在責任感的基礎上,并緊緊圍繞責任感創(chuàng )造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調。而護士與病人之間的密切協(xié)作的主動(dòng)權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關(guān)鍵,即護士對待病人采用平等的觀(guān)念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時(shí)時(shí)處處與病人平等相處,護士不能有居高臨下之感。在病房里護士是相對固定的,病人是流動(dòng)的,選擇住院的權力在病人手里,若把護士比作主人,那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關(guān)系就應該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺(jué)到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現在護士的服務(wù)態(tài)度上,護士應該做到“說(shuō)話(huà)輕,走路輕,操作輕”,
護士的工作對象是一個(gè)活生生的生命,平等意識也應包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會(huì )有居高臨下的表現,代之的是說(shuō)話(huà)和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時(shí)也會(huì )有這樣情形的發(fā)生,當護士好聲好氣地對病人說(shuō)話(huà),回報的卻是惡言惡語(yǔ)或是不理不睬,從現象上來(lái)講就是用平等沒(méi)有換來(lái)平等,這是什么原因呢?很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。當人受到疾病侵擾時(shí),機體的正常組織細胞受到損傷,影響人的正;顒(dòng),打亂了多年的生活規律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時(shí)病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會(huì )對護士的好聲好語(yǔ)給予應有的重視和回報。如果我們能夠想到,當我們護士自己遇到不愉快的事時(shí),也會(huì )有這種表現,也許比他表現還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了平等意識,還要有同情心和寬容心現在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是態(tài)度問(wèn)題,占85%以上。從中說(shuō)明病人對護士的態(tài)度是非常在乎的,也說(shuō)明護士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉歸起著(zhù)重要的影響。
以平等的態(tài)度對待病人,并不降低護士身份,相反能夠促進(jìn)護士與病人之間的協(xié)調工作,相互交流,相互溝通,使病人信任護士,積極配合醫護人員治療疾病。同時(shí),病人得到了平等相待,受到了尊重,減少了因病而帶來(lái)的失落感,本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態(tài)的有益調理,極大地增強了自覺(jué)抵制疾病侵蝕的信心。因此,我們認為,護士在責任意識的基礎上確立平等意識是高質(zhì)量完成本職工作的重要一環(huán)。
護士崗前培訓心得體會(huì )10
“愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,淚可落,卻不悲涼!北哪棠痰倪@段話(huà)一直鼓勵著(zhù)我,從實(shí)習到現在。如今,作為五院的一名新職工,經(jīng)過(guò)為期三周的上崗培訓后,對此有了更深刻的詮釋與理解,使命感也更加強烈了。
品位培訓的日子,令人難以忘懷,倍感珍惜。雖然短暫,但內容豐富多彩,有滋有味。起初她就像是一首詩(shī),娓娓道來(lái)院百年歷史?犊ぐ貉菡f(shuō)醫患關(guān)系,熱情奔放開(kāi)展匯報演出,每一幕都深深吸引了我們,在這種其樂(lè )融融的環(huán)境下,我們順利完成了一周的院規章制度學(xué)習和各類(lèi)特色講座培訓。
緊接著(zhù)是兩周的護理人員崗前培訓,對我而言,這是尤為重要的時(shí)期,此時(shí)她就像一本厚厚的書(shū)。書(shū)中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影,十大護理技術(shù)操作反反復復的練習、討論、考核,使得每一項操作都那么連貫,每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美,把護理操作提升到藝術(shù)水平,從而達到護理也是一門(mén)藝術(shù)。
除此以外,培訓的那段日子,我思想上感悟了很多,正如老師所言,樹(shù)根越是深入大地,越能挺拔向上。作為醫務(wù)人員,我需要的正是不斷加強自身學(xué)習的樹(shù)根精神!洞髮W(xué)》中說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作為新職工的我,也需要這種博愛(ài)精神,并把它貫穿于我的整個(gè)護理生涯。
培訓是有限的,知識是無(wú)止境的,學(xué)習是終身的,愿大家以“自信人生二百年,會(huì )當水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將護理的長(cháng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,給人間帶來(lái)健康、歡樂(lè )和吉祥!
護士崗前培訓心得體會(huì )11
當我還在南昌直達北京的快速列車(chē)上的時(shí)候,腦海中就在勾勒北京的樣子。時(shí)隔五年之后我又一次與北京重逢,神圣而又神秘的海淀醫院將要伸出她的雙臂把我攬入懷中。在我的人生歷程中,我將此次北京之行作為我的一個(gè)重要的轉折。
從下車(chē)見(jiàn)到嚴謹而又平易近人的馬主任與黃大夫時(shí),您二位就讓我心里有股暖流在涌動(dòng),有一種家的感覺(jué),在北京這樣的現代化大都市中沒(méi)有一絲漂泊的感覺(jué)。隨后醫院又為我們安排了內容詳實(shí)的崗前培訓,讓我們對馬上要投入的臨床實(shí)習工作有了大致的了解和心理準備。各主要科室主任百忙抽出一忙對我們實(shí)習中可能遇到的各種問(wèn)題進(jìn)行了較為詳盡的闡述,使我們受益匪淺。培訓中,每個(gè)領(lǐng)導與主任都能深入淺出跟我們講解有關(guān)注意事項,氣氛也很活躍,我們并未有絲毫的拘束,院領(lǐng)導們的談笑風(fēng)生與平易近人給我們留下了非常深刻的印象,他們每個(gè)人都散發(fā)著(zhù)一種獨特的人格魅力,是我們今后學(xué)習和工作的榜樣。特別是我們可愛(ài)的馬老師與黃老師從我們踏上北京的那一刻起就對我們的方方面面進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧,讓我們有種賓至如歸的感覺(jué),醫院給予了我們大家高規格的接待,我們都很感激,有醫院的大力支持,我們理應加倍努力積極配合醫院在自己崗位上好好做好自己的工作,讓海淀醫院以我們?yōu)樽院,讓母校以我們(yōu)闃s耀。
無(wú)論怎么說(shuō),行 動(dòng)都將證明一切,事實(shí)將決定一切,通過(guò)今后我們大家在各自崗位上的表現,相信我們會(huì )得到醫院的肯定的,不會(huì )讓醫院和母校失望。培訓中,我們對醫療過(guò)程中會(huì )遇到的各種情況,尤其是醫院糾紛方面,真的讓我們有了很真切的感受,也給了我們很強震撼,我們強烈意識到要面臨的壓力與挑戰,深深體會(huì )到醫學(xué)的確是一門(mén)藝術(shù)。俗話(huà)說(shuō)壓力產(chǎn)生動(dòng)力,雖然我們面臨的挑戰是巨大的,但這些絕不能成為阻礙我們提升自己能力的絆腳石,知難而進(jìn)是我們唯一的選擇,我們會(huì )做好時(shí)刻與困難相斗爭的準備,視挑戰為快樂(lè ),就像馬主任那樣將醫學(xué)提升到一個(gè)高的境界,視它為一門(mén)藝術(shù),就會(huì )其樂(lè )無(wú)窮。在實(shí)習生活中,我們也會(huì )積極發(fā)展和提升其他相關(guān)的素質(zhì)能力,加強人文修養,并使之融入我們的工作生活的理念中,必須有一個(gè)高的目標,才會(huì )有個(gè)高的成績(jì),嚴格律己,方能取得成功。
我相信經(jīng)過(guò)在海淀醫院的實(shí)習生活,我的各方面素質(zhì)將會(huì )得到提高。我會(huì )在各科室老師與馬主任、黃大夫的指導和幫助下,積極挖掘能力,拓寬視野,圓滿(mǎn)完成實(shí)習事務(wù),給醫院給母校一份滿(mǎn)意的答卷。
最后我想說(shuō)的是,我們作為一個(gè)團隊,現在要融入海淀醫院,將來(lái)給自己和醫院爭光。我們會(huì )好好珍惜在海淀醫院的寶貴實(shí)習機會(huì ),給自己的人生寫(xiě)上光輝的一頁(yè),相信海淀醫院將會(huì )給我們帶來(lái)受益終生的回憶,海淀醫院選擇我們是正確的,也衷心祝愿海淀醫院和我們都更上一層樓。
護士崗前培訓心得體會(huì )12
在離開(kāi)學(xué)校之后,懷著(zhù)對社會(huì )的好奇心,對工作的熱情,開(kāi)始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們七個(gè)新成員提供這次寶貴的機會(huì )。七月,我們踏上了前往xxxx醫院新護士崗前培訓的道路。雖然培訓的時(shí)間只有一個(gè)多月,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓學(xué)習,我對xx的文化、發(fā)展歷史及醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,醫院的環(huán)境,科室介紹,感染預防與控制,職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。聆聽(tīng)了領(lǐng)導的教導和指點(diǎn),我收益頗多,感觸頗多,深刻體會(huì )到醫務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!
雖然我所了解的是xx的文化,和我們醫院有很多的不同,但這對于我們來(lái)說(shuō)也是不錯的體驗,畢竟了解的東西多了,對我們自己也是一種不錯的升華。
其次,此次培訓使我們的執業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命,工作時(shí)一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度,要做到醫護配合默契,執行各項操作前嚴格執行“三查八對”,“無(wú)菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù),一切以病人為中心。同時(shí)也使我們的執業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。更要在工作中嚴格要求自己,工作主動(dòng),堅守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識。更要在工作中嚴格要求自己,工作主動(dòng),堅守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準備投入到工作的前線(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,以更好的姿態(tài)去面對患者。
更讓我們知道護士在醫院感染預防與控制中擔任重要的角色。預防和控制醫院感染,是保證醫療質(zhì)量和醫療安全的一項非常重要的工作。它不但影響著(zhù)貧窮的國家,也影響著(zhù)發(fā)達國家,已經(jīng)成為備受關(guān)注的世界性公共衛生問(wèn)題。從小的方面來(lái)看任何主觀(guān)、客觀(guān)上的差錯、過(guò)失和問(wèn)題,都可能導致感染,給患者帶來(lái)重大損失。同時(shí)醫院感染和醫療安全與護理專(zhuān)業(yè)息息相關(guān),滲透到護理工作的各個(gè)環(huán)節。而護士與患者接觸的最密切,幾乎所有的護理操作都是圍繞著(zhù)患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫院感染不僅響延長(cháng)了患者的住院日,加重其經(jīng)濟負擔,加重病情,導致患者死亡。而且影響醫院的社會(huì )效益,甚至醫療安全對患者及其家庭和社會(huì )都造成危害。醫院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫院感染的預防控制中護理工作者是主力軍。
在如何加強護患溝通和建立良好的護患關(guān)系,是醫療服務(wù)中不可回避的重要問(wèn)題,只有把握好護患關(guān)系,加強護患溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,把護患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫療糾紛,這不僅僅增強醫院的信譽(yù),而且能夠提高醫務(wù)人員的威信。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與患者接觸最密切,在工作中患者或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔,言語(yǔ)沖突,我們既然選擇了護理工作,就必須接受工作帶給我們的委屈和無(wú)奈,放平心態(tài),在做好各項護理措施的同時(shí),還要做好病人的心理護理,和患者多溝通,給與患者親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿(mǎn)足他們的需求,多寬慰病人,消除其緊張焦慮情緒。另外,要尊重病人的隱私權,為他們的康復盡自己最大的努力。要用微笑為患者提供服務(wù),在與患者溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),通過(guò)了解患者的文化水平,年齡來(lái)把握說(shuō)話(huà)尺寸,讓患者感到關(guān)愛(ài)。端正的儀表,不僅能提高醫院的護理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰勝疾病的信心,使我們單調枯燥的工作更加有意義。
上課時(shí)各位老師給我們講了很多她們在臨床上見(jiàn)過(guò)的很多事情,在遇到護理事件時(shí)是如何解決的。她們的這些經(jīng)歷也許我們這一輩子都不能遇到,但我們卻可以從這些事件中學(xué)習很多,這也足以在我們以后的工作中起到很好的啟示作用。還有各種的緊急搶救患者的場(chǎng)面,雖沒(méi)有親身經(jīng)歷,但可以想象那種場(chǎng)面,之前在急診科實(shí)習的時(shí)候見(jiàn)過(guò)很多血腥的場(chǎng)面,和我們當時(shí)的感覺(jué)完全是兩種不同的感覺(jué),我們是手足無(wú)措,老師們是各種的有條不絮。聽(tīng)著(zhù)她們的描述,我們心中只有一種,我們什么時(shí)候才能和老師們一樣,在遇到事情時(shí)是那么的有條不絮,將一個(gè)生命搶救回來(lái)。而我們馬上就要進(jìn)入臨床了,心里不時(shí)的在打著(zhù)鼓,在自己上班時(shí)遇到搶救,我們沒(méi)做好,而使得患者死去,我們心中又是多么的難受。也正是這樣的想法,讓我在這段時(shí)間里,努力的去學(xué)習老師講的各種知識,因為我知道技能的掌握是簡(jiǎn)單的,但安全意識的提高卻不是朝夕間就能提高的。我們必須清楚每項操作的后果,要有預見(jiàn)性。要做到如此,需要更多專(zhuān)業(yè)知識的累積,這樣才配得上一個(gè)白衣天使的稱(chēng)號。
在這期間我們還學(xué)習了最新的各種操作技術(shù),這不僅為我們以后的工作帶來(lái)了更好的便利,更讓我們的專(zhuān)業(yè)技術(shù)得以提升。以至于不會(huì )在搶救中不知道自己應該做什么都不知道。
在學(xué)習的過(guò)程中,我不得不感謝各位老師的教導,她們對于我們是全身心的付出,就像對待自己的子女一般。不僅交給了我們專(zhuān)業(yè)的知識,還為我們講解了初入社會(huì )的我們,應該如何在這個(gè)社會(huì )立足,如何與身邊的人交往。希望我們能在她們的指導下去很好的完成各項工作,更希望我們以后走的更好,走的更遠。
我們作為新人,在理論上還有很多知識需要學(xué)習鞏固加強,在工作上還有很多的不足需要完善提高,希望領(lǐng)導、護士長(cháng)、老師們多教導,多指點(diǎn),我們自己也會(huì )勤于學(xué)習,多請教,多提問(wèn),努力完善自我,勝任工作。既然我們選擇了護理工作,就要立志做一名合格的護士,做一名讓患者信任的護士,做一名讓家屬放心的護士!
護士崗前培訓心得體會(huì )13
能夠成為一名護士真的是我的榮幸,在我小的時(shí)候就希望成為一名護士,自己也朝著(zhù)這方面努力著(zhù)。經(jīng)過(guò)我這么多年的努力終于成為了護士,雖然現在還只算是一個(gè)剛剛入行的新手,但我會(huì )努力學(xué)習的,爭取以后成為一名優(yōu)秀的護士。
在進(jìn)入醫院之后還沒(méi)有工作的時(shí)候,領(lǐng)導給我們進(jìn)行了這次為期一周的崗前培訓。在這一周內我鞏固了以前自己所學(xué)的知識,以前在學(xué)校學(xué)到的都是書(shū)本上的知識,很少真正的去動(dòng)手實(shí)踐,而在這一周也增加了很多真正的動(dòng)手的經(jīng)驗。也學(xué)習到了很多和病人之間的問(wèn)題應該怎么樣去處理。這一周的培訓讓我受益匪淺,雖然只是一周但是我卻由衷的感謝這次給我們培訓的xx老師,用她的經(jīng)驗來(lái)給我們講了幾個(gè)真實(shí)的例子,讓我們在這里懂得了很多。這一周是我進(jìn)步最快的一段時(shí)間,或許是真的明白了自己以后確實(shí)要工作了,以后要讓我去照顧的是病人,是真正的活人,所以讓我不敢不專(zhuān)心的去學(xué)習。也發(fā)現了學(xué)校里學(xué)到的很多東西我現在好像沒(méi)有什么用處,但是我依然會(huì )繼續學(xué)習的,什么時(shí)候停止進(jìn)步的步伐的話(huà),就相當于已經(jīng)開(kāi)始在后退了。
成為一名護士也是我一直以來(lái)的愿望,現在我已經(jīng)是一名真正的護士了;叵肫饋(lái)讓我有些恍惚,曾經(jīng)那個(gè)小女孩現在真的完成了他以前的那個(gè)愿望呀。雖然這個(gè)愿望并不是特別的偉大,只是想成為一名護士,但是我認為護士也是很神圣的,照顧著(zhù)病人,為受傷的人帶來(lái)安康和溫暖。雖然我現在還只是一個(gè)剛剛入行的新手護士,但是我一定不會(huì )放下學(xué)習的,一定會(huì )在未來(lái)的日子里繼續努力,讓自己向一名更加優(yōu)秀的護士而努力。哪怕未來(lái)會(huì )遇到很多艱難困苦,我也會(huì )堅持下去的,而且我身邊有著(zhù)同伴。這次培訓的時(shí)候就是我的同事們一起互相陪伴互相教導,指導對方有弱點(diǎn)的那個(gè)地方,這樣才能共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀。
成長(cháng)道路上雖然是孤獨的,自己心里有著(zhù)準備就可以了。如果有人陪著(zhù)一起共同成長(cháng)的話(huà),一定會(huì )變得更好的,人畢竟是群體動(dòng)物,一起的時(shí)候心里會(huì )更加有安全感,也會(huì )讓你在成長(cháng)的道路上會(huì )過(guò)得舒服一點(diǎn)。就像這次崗前培訓舉辦的非常好,不但讓我們新入職的學(xué)習到了知識,還促進(jìn)了我們的感情,好在將來(lái)更加默契的工作。
護士崗前培訓心得體會(huì )14
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間,四年的大學(xué)學(xué)習生涯結束了。懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,在這個(gè)特別的季節里,作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為xx省xx醫院隊伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新成員提供一次寶貴的機會(huì )。20xx年x月x日到x日,我有幸參加了護理部組織的為期xx天的新入職護士崗前培訓。培訓期間,我認真聽(tīng)講,收獲頗多,感觸也頗多,深刻體會(huì )到護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!借用三句古詩(shī),以此談?wù)勎覍@次崗前培訓的體會(huì )與感受。
一、聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)
本次培訓內容十分豐富,老師們抱著(zhù)十分認真負責的態(tài)度,不辭辛勞地為我們分享他們的工作經(jīng)驗,先后進(jìn)行了《優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)與安全目標管理》、《查對制度》、《護理職業(yè)生涯規劃》、《護理工作中的人際關(guān)系與護患溝通》等培訓。作為一名新上崗的員工,這些課程和經(jīng)驗使我受益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯將有很大的作用,我十分珍惜這樣的學(xué)習機會(huì ),用心聆聽(tīng),認真思考,不斷總結。
比如,當主任講到《護理十大安全目標》的時(shí)候,我聯(lián)想到一些媒體報道中的醫患糾紛,深刻認識到在護理工作中嚴格執行“三查七對”制度的重要性,也深刻理解了“安全來(lái)自謹慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重視每一個(gè)細節,做好每一件小事,把小事當做大事做,以小見(jiàn)大。
又如,當xx老師講到《護理工作中常見(jiàn)的心理應激與調適》的時(shí)候,她給我們講解了“什么叫心理應激”、“應激源”、“癥狀”、“后果”、“調適”等知識。眾所周知,護理工作是一項對“人”的工作,患者生死攸關(guān),生命相托,護理工作者責任重于泰山,這就要求我們做每一件事情、每一個(gè)細節都容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻具備“慎獨”精神,這也在無(wú)形中加大了護理人員的心理壓力,使得我們時(shí)刻保持緊張的工作狀態(tài)。如果處理不好,則易造成護理差錯和護患糾紛,也容易產(chǎn)生心理障礙,影響正常操作。而付老師給我們提出了許多具體的調適方法,其中,我特別認同作為一個(gè)護理工作者要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),要通過(guò)學(xué)習、競爭提高自己,以此減輕壓力,做好自己的本職工作。
二、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
古人言“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。在培訓期間每個(gè)技能培訓的老師都盡其所能,細心地講解每一項護理技能的操作流程、細節,還認真地示范。然而無(wú)論多么精湛的技術(shù),如果沒(méi)有被我們實(shí)際掌握,那都只是紙上談兵。這就要求我們必須通過(guò)實(shí)際操作來(lái)真正掌握每一項操作技能。
在培訓期間,培訓的技能分別有“手衛生”、“心肺復蘇”、“靜脈輸液”等等?此埔豁椇(jiǎn)單的技能,卻需要護理人員對每一個(gè)流程、每一個(gè)細節都謹慎細心。千里之堤毀于蟻穴,一個(gè)小小的失誤可能會(huì )造成患者的生命危險。比如說(shuō)在靜脈輸液的過(guò)程中,不認真進(jìn)行查對,就有可能誤將其他患者的液體錯誤輸入到另一個(gè)患者體內,這樣極有可能釀成大錯,造成嚴重的醫療事故,嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽(yù)。因此,我們必須加強護理技能訓練,熟練掌握每一項操作技能,爭取早日成為一名合格的護理人員。
三、路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
這次的培訓確實(shí)讓我們既學(xué)習到與醫護人員相關(guān)的理論知識,又讓我們掌握了一些重要的操作技能。然而,我知道,作為護理工作人員,這些都還只是開(kāi)始,后面的路任重而道遠。作為這所省內一流醫院的員工,我們必須始終保持學(xué)習、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意為人民服務(wù),著(zhù)力構建新型和諧醫患關(guān)系”的服務(wù)宗旨和“精誠、求實(shí)、創(chuàng )新、奮進(jìn)”的院訓,不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰,克服難關(guān),在醫院各級領(lǐng)導帶領(lǐng)下創(chuàng )造更多的奇跡。
護士崗前培訓心得體會(huì )15
有一種約束叫做自我約束,短短兩天半的崗前培訓外加訓后考核,我內心最大的感悟是:**附院是一個(gè)有高標準,高要求的醫院。也正是因為這樣,我沒(méi)有理由不用心面對接下來(lái)的實(shí)習生活 —— 嚴格要求自己、勇于承擔責任、總是關(guān)懷病人。
《護士人文素質(zhì)培訓》、《標準預防與手衛生》、《患者安全管理》、《人際溝通》、《暴露與防護》等等,這些課程都讓我體會(huì )到了護理工作的特點(diǎn):高風(fēng)險、高要求、高回報。這九個(gè)字在李老師傳授給我之后我就細細品味了很久,沒(méi)錯,如今的醫療環(huán)境的確十分緊張,那是因為我們在一個(gè)與“生命”打交道的地方工作,更何況還是“患病的生命”,重大的責任、寶貴且患病的生命這是我們能有高回報的理由,也是我們工作風(fēng)險高、要求高的原因。我們要呵護好病人的生命,嚴格要求自己,規范行為,認真工作,關(guān)懷病人,減少甚至避免醫療不安全事件的發(fā)生!案唢L(fēng)險的環(huán)境”帶給我的其實(shí)不是對我未來(lái)職業(yè)的恐懼,而是那份讓病人多一點(diǎn)舒適,少一點(diǎn)痛苦的成功與喜悅之感。今天!我越來(lái)越喜歡我的職業(yè),因為它并不是只有打針這么簡(jiǎn)單,它還有著(zhù)與病人舒適緊密相關(guān)的魅力,這樣的魅力需要我們每一個(gè)護理人員去努力的呈現,發(fā)揮它特有的價(jià)值與光芒。
臺上的每一位老師一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)我的心,不僅僅是傳授給我的課程內容,更多的是她們身上散發(fā)的那份善良與耐心的亮光照亮我的心,讓我有充足的勇氣行走在護理的道路上。很多人問(wèn)我“我為什么選擇來(lái)交一實(shí)習?交一的壓力那么大!”,我的回答是“因為交一對病人負責任,最簡(jiǎn)單的體現就是:對護理人員及實(shí)習生的嚴格要求!比绻粋(gè)對護理人員都不嚴格要求的醫院,然后對外宣稱(chēng)“以患者生命為首位”,誰(shuí)又會(huì )相信呢?”老師都這么用心,你說(shuō)我們怎能有理由不用心呢?
內心太多的感受,粗糙的文筆總覺(jué)得怎樣都無(wú)法傳神的表達我內心的感受。這幾天,老師的光芒給予了我最大的力量,在我的心里持續發(fā)光,我很愛(ài)公益事業(yè),也很愛(ài)幫助別人,我的職業(yè)剛好可以有機會(huì )讓我去做,給別人更好且不一樣的關(guān)懷和幫助。下來(lái)的日子我只想認真的走好每一步,用心經(jīng)營(yíng)我在交一附院實(shí)習的每一天,用心感受愛(ài),切身享受溫暖。
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