公文寫(xiě)作培訓心得體會(huì )范文
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編幫大家整理的公文寫(xiě)作培訓心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
公文寫(xiě)作培訓心得體會(huì )1
公文寫(xiě)作是一種古老的文化， 迄今為止，實(shí)際上我們在三國以后，文件就出現公文的痕跡，再往后，清末、明國初年那時(shí)候，我們就有文件，就這樣形成“公文”。近日， 我有幸參加了中國公文理論研究會(huì )舉辦的xx年度公文寫(xiě)作培訓班。作為一名對公文理解不深的我來(lái)說(shuō)，是一次難得可貴的學(xué)習機會(huì )。經(jīng)過(guò)培訓我有以下幾點(diǎn)感受。
�。ㄒ唬┮岣吖膶�(xiě)作水平，必須提高政策理論水平。公文是法定機關(guān)與組織在實(shí)施領(lǐng)導、履行職能、處理公務(wù)過(guò)程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和規范體式的.文書(shū)，起到傳達方針政策，公布規章制度，指導、布置和商洽工作，請求和答復問(wèn)題，報告、通報和交流情況等作用。
公文與其他文體不同，受政治影響和政策影響最為明顯，它既表現在政策上，也體現在表述形式和諸多表達手法上。因此，政策理論水平對于一個(gè)公文寫(xiě)作人員來(lái)說(shuō)是非常重要的，它決定著(zhù)寫(xiě)作人員洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接關(guān)系到寫(xiě)作人員的思想水平和政策水平，有較強的政治思想素質(zhì)才能保持正確的政治方向。
�。ǘ┮岣吖膶�(xiě)作水平，平時(shí)多讀經(jīng)典公文，在工作、學(xué)習當中要做“有心人”：沒(méi)有豐富、詳實(shí)的各方面資料和信息，我們寫(xiě)出來(lái)的材料只能是空洞無(wú)物，缺乏生命力的。為了積累素材，掌握大量的第一手資料，不斷充實(shí)“信息庫”，學(xué)習的渠道很多，除讀書(shū)、看報、上網(wǎng)外，要特別注重研讀范文，厚積薄發(fā)，先模仿，再趕上，后超越。正所謂“事事留心皆學(xué)問(wèn)，生活無(wú)處不文章”。
�。ㄈ┮岣吖膶�(xiě)作水平，要正確的公文處理方法：新工作條例確定的公文種類(lèi)有十五類(lèi)，明辨相近易混淆的文類(lèi)區分，弄清其各自的功能和適用范圍。在實(shí)際工作中學(xué)用結合，銘記心中從而使我們不斷得以提高。
�。ㄋ模┮岣吖膶�(xiě)作水平，要注意格式規范，還原 “真實(shí)”文風(fēng)：公文寫(xiě)作要直來(lái)直往，不能給人一種“像霧像雨又像風(fēng)”的假象，公文并不是要追求華美、韻味，它只是一種應用文體，文風(fēng)相對來(lái)說(shuō)要樸實(shí)一些，反映和表達的內容是與人們的生活緊密結合，是為實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是傳遞交流信息的一種工具，并弄清楚各種公文的格式，避免張冠李戴現象使公文寫(xiě)作規范化。
“學(xué)而后知不足”，短暫的培訓學(xué)習已經(jīng)結束了，但我知道更加繁重的學(xué)習和工作任務(wù)還在后面。我將在今后的工作中把所學(xué)到的理論知識與公文寫(xiě)作實(shí)踐相結合，在干中學(xué)，邊干邊學(xué)，不斷提高自己的公文寫(xiě)作水平，更好地履行工作的職責，為本單位的工作作出更大貢獻。
公文寫(xiě)作培訓心得體會(huì )2
很榮幸參加了市教育局組織的公文寫(xiě)作培訓班，通過(guò)市政府xx科長(cháng)的精彩講座，使我受益匪淺。下面談?wù)勎覅⒓庸膶?xiě)作培訓的幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一、應用寫(xiě)作時(shí)的“忘我”心態(tài)
所謂公文就是辦理公務(wù)文書(shū)，是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是黨政機關(guān)、社會(huì )團體、企事業(yè)單位在行使管理職權、處理日常工作時(shí)，按規定格式制作的書(shū)面材料，一般文體的寫(xiě)作往往都是站在自我的角度，表達自己，或者抒發(fā)自己的感想心結，或者闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，也往往是以作者自己的視野理解、所思、所感去說(shuō)明。聽(tīng)了劉科長(cháng)的講解使我茅塞頓開(kāi)，首先公文寫(xiě)作要講究政策性、實(shí)用性、可靠性、定向性、時(shí)間性、規范性，是要站在某一群體、某一組織的位置上，他所傳達的是被代表的單位發(fā)處的`信息。所以在寫(xiě)作時(shí)不要總想著(zhù)自己，而要多考慮文中所代表的事件的立場(chǎng)，因為表達的是“忘我”，而非“自我”。
二、公文寫(xiě)作的“真實(shí)”文風(fēng)
我們很多人包括我自己，都喜歡文辭華美、有韻味的作品，因為這些作品往往能給我們帶來(lái)極大的藝術(shù)享受和精神愉悅感，但應用寫(xiě)作不太追求華美、韻味，他的文風(fēng)相對來(lái)說(shuō)就要樸實(shí)一些，他和人們的生活結合得非常緊密，他是一種公用文體，是為了實(shí)際工作、實(shí)際生活而使用，是行使職權處理日常工作的一種工具。因此，寫(xiě)公用文時(shí)一定要避免那種不合適的文風(fēng)。
三、徹底走出公文寫(xiě)作的“思想”誤區
過(guò)去我對公文的認識是一知半解的，總是認為隨便寫(xiě)寫(xiě)應付過(guò)去就行了，根本不想去深究它的寫(xiě)作特點(diǎn)、寫(xiě)作方法和寫(xiě)作要領(lǐng)等，所以，迄今為止，也沒(méi)有寫(xiě)出自己認為滿(mǎn)意的公文。
這次培訓班使我對公文有了重新的認識，公文這種“爬格子”的工作雖然辛苦、也很枯燥，但是隨著(zhù)自身信息水平逐步提高，看到自己寫(xiě)出的公文嚴謹公正，那種成就感應該是無(wú)與倫比的。公文不是閉門(mén)造車(chē)，要寫(xiě)出合格的公文本范，必須走出去，請進(jìn)來(lái)。所謂走出去，即多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，從中發(fā)現信息，捕捉信息。所謂請進(jìn)來(lái)就是多向上級及其他有關(guān)部門(mén)學(xué)習，學(xué)習他們在公文寫(xiě)作中好經(jīng)驗、好做法，努力提高公文質(zhì)量。
公文寫(xiě)作培訓心得體會(huì )3
xx年x月xx日—x月xx日，我有幸參加了中國公文寫(xiě)作研究會(huì )在xx市xx商學(xué)院舉辦的公文寫(xiě)作培訓班的學(xué)習，作為一名基層司法行政干警，我倍加珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )。培訓班上的幾位老師，有的是專(zhuān)門(mén)從事公文寫(xiě)作研究的專(zhuān)家教授，有的是長(cháng)期從事秘書(shū)工作的老專(zhuān)家，實(shí)踐經(jīng)驗豐富，理論水平很高，通過(guò)他們的講解，我對公文寫(xiě)作有了基本的認識，大大豐富了自己的公文寫(xiě)作理論知識，感覺(jué)受益良多，收獲頗豐。
一是通過(guò)培訓，進(jìn)一步開(kāi)拓了視野。通過(guò)聆聽(tīng)幾位老師的精彩授課，被他們淵博的知識、不俗的談吐、高超的授課技巧和活躍的思想所折服，從他們的授課中學(xué)到了知識、受到了啟迪、開(kāi)拓了視野。
二是通過(guò)培訓了解了《公務(wù)人員社交禮儀》、《秘書(shū)的職業(yè)道德修養》、《公文寫(xiě)作規范與技巧》、《公文格式》、《新條例》、《新格式》及《xxx黨政機關(guān)公文處理寫(xiě)作實(shí)施細則》等方面的知識，尤其是在聽(tīng)了中國公文寫(xiě)作研究會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)xxx的《公文寫(xiě)作規范與技法》的講座后，使我對掌握和提高公文寫(xiě)作的能力和水平有了全新的'認知，為以后的工作和學(xué)習獲得了寶貴的經(jīng)驗。
三是通過(guò)培訓，感到學(xué)無(wú)止境。通過(guò)參加培訓，深感所學(xué)知識淺薄，要學(xué)習掌握的知識太多了。參加這次培訓的人員中大多具有豐富的工作經(jīng)驗，學(xué)習的熱情也很高，和他們相比，我深感所學(xué)知識和能力方面的欠缺。在今后的工作中一定要加強學(xué)習，不僅要學(xué)習理論知識，還要向有工作經(jīng)驗的同事多交流、多溝通，努力使自己增長(cháng)才干。
四是通過(guò)培訓加深了友誼。在培訓中，我們二師司法局的干警相互取長(cháng)補短，每天在一起交流探討，實(shí)踐學(xué)習，共同進(jìn)步，成為了工作生活中的摯友。
通過(guò)培訓使我明白在經(jīng)后的工作中必須提高政策理論水平，在學(xué)習生活工作當中要做“有心人”，多讀經(jīng)典公文、報刊和文件，不斷加快知識更新，優(yōu)化知識結構，在實(shí)際工作中注重文字錘煉，加強文學(xué)修養，不斷提高對語(yǔ)言文字的駕馭能力，善于聆聽(tīng)領(lǐng)導和同事意見(jiàn)和建議，取長(cháng)補短，在不斷的意見(jiàn)交換中提高自己的公文寫(xiě)作技巧和水平。
【公文寫(xiě)作培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
公文寫(xiě)作培訓心得03-20
公文寫(xiě)作培訓心得體會(huì )(優(yōu)選)06-02
參加公文寫(xiě)作培訓心得03-30