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學(xué)籍管理心得體會(huì )范文（精選14篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)籍管理心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇1
三年前因工作需要，我被安排管理學(xué)籍這項工作，由于這項工作比較繁瑣，所以管理此學(xué)籍必須以嚴謹的態(tài)度來(lái)完成每學(xué)期學(xué)生學(xué)籍新生注冊、轉入、轉出和補錄學(xué)籍，從而不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
一、嚴把學(xué)籍動(dòng)態(tài)，從新入生及畢業(yè)生抓起，學(xué)籍異動(dòng)轉學(xué)嚴格按規程操作。
�。�、把好招生新入生注冊和畢業(yè)關(guān)。
�。�1）每個(gè)學(xué)期我校從外校轉來(lái)的學(xué)生較多。這為我們的招生工作和學(xué)生的畢業(yè)工作帶來(lái)很多麻煩，也為我校的學(xué)生變動(dòng)和學(xué)生信息的采集帶來(lái)困擾。為此把好招生和畢業(yè)的關(guān)口就尤為重要。招生時(shí)，我們首先根據新生入學(xué)通知，制定好新生的信息記載表格、對于外來(lái)工子女的入學(xué)和信息登記，我們采取留下戶(hù)口復印件、方便入學(xué)的方式進(jìn)行歸檔，這樣保證了入學(xué)新生的信息比較準確，奠定了學(xué)生學(xué)籍工作的基礎。
�。�2）每年的`畢業(yè)班管理工作是我們學(xué)籍工作的最后環(huán)節。也是從細從嚴入手。對即將畢業(yè)的年段學(xué)生的信息和變動(dòng)情況首先進(jìn)行摸排。即將畢業(yè)時(shí)，要求班主任對外來(lái)學(xué)生，做好畢業(yè)前變動(dòng)工作，也為外地學(xué)生回當地中學(xué)讀書(shū)提供方便。完整的填寫(xiě)畢業(yè)生登記表，最后學(xué)年結束，全額如數的完成畢業(yè)。
�。�、學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)轉學(xué)嚴格操作。
每年我校都有將近500多名學(xué)籍異動(dòng)轉學(xué)學(xué)生。這些就為我們學(xué)籍工作中的學(xué)生變動(dòng)帶來(lái)麻煩。沒(méi)有手續，沒(méi)有信息，家長(cháng)隨心所欲。為此每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我都事先準備好省內，及跨省轉學(xué)申請登記表、學(xué)籍變動(dòng)各種證明以及變動(dòng)要求。轉來(lái)學(xué)生必須事先登記好個(gè)人信息、上交轉學(xué)申請登記表；轉出的學(xué)生必須事先登記好個(gè)人信息、上交學(xué)生轉學(xué)申請登記表；休學(xué)的必須提供醫學(xué)證明和家長(cháng)申請。班主任是執行學(xué)籍管理的重要責任人、年級主任是執行學(xué)籍管理的的督促人。加強班主任學(xué)籍管理培訓工作。讓班主任參與學(xué)生轉學(xué)申請和了解中來(lái)，這樣所有的事情就會(huì )簡(jiǎn)化很多。
二、細致準確，實(shí)行檔案管理規范化。
�。�、建立學(xué)生規范檔案。
根據學(xué)生的信息，我們?yōu)槊總�(gè)學(xué)生都建立了學(xué)籍檔案。每年的新生的信息，我們的做法都是教務(wù)處統一打印，這樣保證了新生信息的準確性、真實(shí)性。學(xué)生的學(xué)籍卡每學(xué)期期末，教務(wù)處都會(huì )組織檢查一次。這樣保證了學(xué)生檔案填寫(xiě)的準確性。
�。�、真實(shí)、準確的上報學(xué)生信息。
學(xué)生的各種信息的上報的準確率來(lái)源于做好基礎工作。好在我們在三年前，就建立了小學(xué)學(xué)生電子信息檔案，每學(xué)年只要把新生進(jìn)行注冊就行。每次開(kāi)學(xué)，在學(xué)生電子信息檔案中把每個(gè)班上學(xué)期的學(xué)生名單打印給各個(gè)班主任，讓他們照此進(jìn)行核對名字。如果發(fā)現名單中有未報到的學(xué)生，就在名單上注明；由教務(wù)處帶來(lái)的新報到的學(xué)生也在名單上按要求做好轉入工作。報到結束要求班主任把各班發(fā)給的已經(jīng)根據學(xué)生報到情況，修改好的名單上交教務(wù)處，教務(wù)處重新進(jìn)行整理、登記；然后，再返還班主任保存。這樣班主任就明確了本學(xué)期班級人數和班級學(xué)生的個(gè)人信息，為本學(xué)期填寫(xiě)其他表格提供依據。教務(wù)處也因此明確了學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)的具體信息，還可以和教務(wù)處學(xué)生花名冊的登記進(jìn)行核對，使學(xué)校的學(xué)生信息更加準確。
三、補錄學(xué)籍工作
我們學(xué)校是個(gè)城鄉結合的公立學(xué)校，而且師資力量雄厚，校長(cháng)領(lǐng)導有方。常言道：一個(gè)好校長(cháng)決定一個(gè)好學(xué)校，所以我們學(xué)校也有了一定的名氣；又加上學(xué)校有全脫、日托和走讀這樣給我們周邊的學(xué)生提供了便利條件。因此鄉鎮轉來(lái)生較多，由于鄉下學(xué)籍建立還不夠完善，轉入生沒(méi)有學(xué)籍的也很多。每學(xué)期學(xué)校都能核查出60人左右沒(méi)有學(xué)籍的，這樣就給我們帶來(lái)更多的麻煩。我就采取給學(xué)生家長(cháng)直接聯(lián)系，讓其家長(cháng)上交學(xué)生戶(hù)口本復印件以及家長(cháng)復印件、聯(lián)系地址及聯(lián)系電話(huà)開(kāi)始為這些學(xué)生備案為下一次通知補錄做好準備。
這幾年里，在學(xué)籍管理中，雖然取得了一些成績(jì)，但也存在不足。在以后的工作中我將彌補不足，多聽(tīng)取領(lǐng)導的寶貴意見(jiàn)，努力將學(xué)籍管理工作做到更好。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇2
崔各莊實(shí)驗學(xué)校本學(xué)期有學(xué)生580多人。由于學(xué)生流動(dòng)性大，使學(xué)校學(xué)籍管理工作的難度增大了許多。但是我們認識到學(xué)籍的重要性，比如學(xué)生入學(xué)、升學(xué)、留級、轉學(xué)、退學(xué)、休學(xué)以及學(xué)生在校期間的各科成績(jì)、操行評語(yǔ)、獎懲、出勤等諸多情況及畢業(yè)生檔案的抄寫(xiě)、整理、保管、統計、歸納，各種報表的輸入、打印、上報等工作，同時(shí)還要為各級領(lǐng)導提供有關(guān)學(xué)生的各項指標和數據。所以學(xué)籍管理工作是學(xué)校各項工作當中的一個(gè)重要的常規工作，它政策性強，責任大，工作面寬且繁雜，瑣碎，過(guò)程管理非常重要。
由于學(xué)校經(jīng)濟條件限制，負責學(xué)籍管理的老師即學(xué)校校長(cháng)，雖然人手少，但工作起來(lái)決不拖拉，不磨增，做到了按時(shí)、圓滿(mǎn)地完成了各項數據統計、報表、學(xué)籍管理等工作。
每學(xué)期可以說(shuō)從一開(kāi)學(xué)就忙，一直要忙到學(xué)期結束，沒(méi)有一天的清閑。如每學(xué)年初，新生入學(xué)后，我們要分別與家長(cháng)簽訂協(xié)議書(shū)，同時(shí)把新生的基本情況輸入協(xié)議書(shū)。每次都做到了準確的'統計各項數據，及時(shí)的上報教委和有關(guān)領(lǐng)導。
每個(gè)學(xué)生有兩張存檔，一份學(xué)籍卡片一份學(xué)生基本情況登記卡，全校每個(gè)學(xué)生的考試成績(jì)、出勤情況、獲獎受表彰情況都是我們一筆一筆抄寫(xiě)上去的。我認為學(xué)生建立個(gè)人的檔案，本著(zhù)對學(xué)生負責的精神，我們從不怕麻煩。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇3
8月10日，教育局組織了對各單位的檔案管理培訓。一天的學(xué)習雖然時(shí)間短暫，但學(xué)習強度很大，巨大的收獲是不容置疑的。通過(guò)學(xué)習，我系統地了解了檔案與檔案工作概述的基本知識，以及如何對各類(lèi)檔案進(jìn)行收集、分類(lèi)、立卷、歸檔、利用等管理程序，全方位地了解了檔案管理工作的重要性、檔案管理人員應該具備的職業(yè)素養，看到日后管理檔案工作的發(fā)展方向。雖然，目前工作中還有很多問(wèn)題，但這些正是我以后努力的方向，它促使我不斷地思索，不斷地進(jìn)步。
下面我談?wù)勛约旱恼J識、收獲和體會(huì )。
一、規范化、科學(xué)化的檔案管理，是學(xué)校必須做好的一項基礎性工作。
當今世界已進(jìn)入知識經(jīng)濟和信息時(shí)代，信息已成為比資本更為重要的戰略資源。檔案管理工作作為信息業(yè)的組成部分，檔案作為一種信息資源，作為學(xué)校教學(xué)、教研、師生評價(jià)、學(xué)籍管理及各項等活動(dòng)的真實(shí)記錄和一項基礎性工作，在學(xué)校管理等各方面正積極地發(fā)揮應有的重要作用。
二、進(jìn)一步增強做好檔案管理工作的自覺(jué)性。
培訓學(xué)習期間，我深深地感受到了所面臨檔案管理思路的沖擊，沖擊來(lái)自于資源的搜集、檔案的分類(lèi)方法，我深知參加檔案培訓的目的，就是要把理論知識服務(wù)于實(shí)踐。如何把學(xué)習到的知識應用到實(shí)際工作中去，是當前應該面對和解決的首要問(wèn)題，也是日后檔案管理工作的重中之重。只有將檔案有條理地進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，才能保證檔案準確、有效地收集和利用。為檔案的'收集、整理、立卷、歸檔、鑒定與統計等管理工作提供基礎，體現檔案的價(jià)值所在。
檔案工作既是一項業(yè)務(wù)性工作，又是一項管理服務(wù)性工作。這要求從事檔案工作的檔案人員，既要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)功底，又要有較強的管理能力和服務(wù)意識。知識經(jīng)濟的挑戰和網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代的沖擊，以及出現的許多新型載體的檔案和全新的管理手段、方式，給檔案管理人員提出了更高的要求。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇4
學(xué)籍管理是一項十分重要的學(xué)校常規管理工作，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，對于實(shí)施素質(zhì)教育，穩定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義�；诖艘髮W(xué)籍管理員對學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的認識和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細節和流程，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，做好資料整理歸檔工作，及時(shí)完成上級教育主管部門(mén)布置的各項工作，力求正確、及時(shí)、無(wú)誤。20ｘｘ年的工作結束了，現總結如下：
一、思想上要有做好學(xué)籍管理工作的強烈意識。
1、熱愛(ài)學(xué)籍工作，嚴格要求自己，以?xún)?yōu)秀學(xué)籍員的要求來(lái)要求自己。關(guān)心他人，與同事和睦相處，耐心解答教師、學(xué)生、家長(cháng)等在學(xué)籍方面的問(wèn)題，為學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(cháng)提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)籍服務(wù)。
2、牢固樹(shù)立學(xué)籍管理的意識，時(shí)刻提醒自己學(xué)籍管理工作在學(xué)校教育管理及教學(xué)中的重要地位，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向，及時(shí)更新學(xué)籍網(wǎng)上的信息，做到學(xué)生數據心中了然，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)籍管理工作的各項任務(wù)。
二、業(yè)務(wù)上加強學(xué)習，精益求精。
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學(xué)習關(guān)于學(xué)籍工作的文件，規章制度，學(xué)籍試行辦法等資料，認真學(xué)習，熟記于心。再次是向前任學(xué)籍員，及周邊學(xué)校的同行請教，對學(xué)籍管理工作能力有較大提高。
2、結合學(xué)校實(shí)際，建立學(xué)籍制度。
�。�1）建立學(xué)校的'學(xué)籍管理制度，學(xué)生異動(dòng)的（轉出、轉入、休學(xué)、復學(xué)等）各項制度、辦法。
�。�2）學(xué)生學(xué)籍檔案一式三份，做到紙質(zhì)檔案、電子檔案、學(xué)籍網(wǎng)上信息一致。
�。�3）實(shí)行檔案管理規范化。學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是準備了統一規范的檔案盒，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊
及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用電腦、打印各種統計報表，使檔案規范化，做到學(xué)生信息人、冊、網(wǎng)的一致。
3、層層把關(guān)，打好“控流保學(xué)”攻堅戰。
�。�1）建立“三冊”制度。造學(xué)生花名冊，點(diǎn)名簿，學(xué)籍簿，建好了學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案以及分類(lèi)學(xué)生的學(xué)籍檔案，嚴格實(shí)行學(xué)生“戶(hù)口”管理。
�。�2）嚴格執行轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉學(xué)必須憑轉學(xué)證明。轉出學(xué)生必須由本人或學(xué)生家長(cháng)申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導批準、教導處辦理轉學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導批準，辦理休學(xué)、退學(xué)手續。凡辦理了轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導處建立了專(zhuān)冊登記簿。未辦理轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續，自動(dòng)不到校學(xué)習的流動(dòng)生，配合班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(cháng)的思想教育工作，動(dòng)員到校辦理手續。對休學(xué)期滿(mǎn)的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復學(xué)，并將所有通知存檔。
4、工作嚴密靈活，高質(zhì)量完成學(xué)籍審核工作。
�。�1）制出各班級學(xué)籍冊。每年新生入學(xué)時(shí)，按時(shí)將新生數據導入學(xué)籍網(wǎng)，做到數據完整，然后再導出，制出各班級學(xué)籍冊。
�。�2）核實(shí)學(xué)生人數。每學(xué)期至少清點(diǎn)學(xué)生人數三次，開(kāi)學(xué)、期中、期末各一次，弄清學(xué)生的來(lái)龍去脈，制出各班實(shí)際的學(xué)生花名冊。
�。�3）對照花名冊，清理學(xué)生異動(dòng)情況，催辦手續。我采用的辦法是：首先清理出這類(lèi)學(xué)生名單，然后分類(lèi)匯總，再通過(guò)各種不同的渠道，或通知學(xué)生本人及家長(cháng)，或打電話(huà)聯(lián)系對方學(xué)校，或自己跑到對方學(xué)校，補辦一切手續。
�。�4）清查、修改網(wǎng)上電子學(xué)籍。有了以上幾步作基礎，然后要求各班收學(xué)生戶(hù)口本或身份證復印件，核對學(xué)生信息，修改網(wǎng)上電子學(xué)籍信息。經(jīng)過(guò)各方面的努力順利完成各年的學(xué)籍審核。特別是20ｘｘ屆初三學(xué)籍審核，通過(guò)想辦法，擠時(shí)間，甚至加班，終于在規定的時(shí)間理清了這兩屆學(xué)生的紙質(zhì)文檔、電子文檔、電子學(xué)籍，順利通過(guò)了這次學(xué)籍審核。
5、狠抓工作細節，為中考保駕護航。每年的三月到六月都配合學(xué)校領(lǐng)導、老師完成各屆中考的各項工作。中考對學(xué)生可以說(shuō)是人生的一次小轉折，它關(guān)系到學(xué)生的前途，工作中的哪怕一丁點(diǎn)失誤，都會(huì )給學(xué)生造成無(wú)法挽回的遺憾。因此，我從三月份準備中考報名表及報名須知起，到四月份的網(wǎng)上報名，考生電子
攝像，體考工作，再到五月份的政治歷史畢業(yè)考試，實(shí)考工作，以及六月份的中考考試，指標到校生及其他學(xué)生的志愿填報，還有考生的加分等工作，每一項工作的紙質(zhì)文檔、電子文檔及成績(jì)庫的上報，我在做的過(guò)程中，都嚴格按照一查、二對、三復查的程序來(lái)完成，直到?jīng)]有錯誤為止，保證了各屆中考工作的順利完成。
學(xué)籍工作是一項很重要的工作，它是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化素質(zhì)教育過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。當然，在工作中還有不足之處，我會(huì )在今后的工作中更加盡心盡力的做，爭取使行知中學(xué)的學(xué)籍管理工作更上一個(gè)新的臺階。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇5
根據教學(xué)辦[20XX]80號文件精神，按照教育部高校學(xué)生司對于學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理工作的相關(guān)規定和要求，我院學(xué)生處學(xué)籍辦公室劉愛(ài)華、許曉繁兩位老師于20XX年5月5日、6日、7日參加教育廳組織的普通大專(zhuān)學(xué)籍學(xué)歷管理工作培訓。
培訓會(huì )由教育廳學(xué)生處處長(cháng)張光明主持，南陽(yáng)理工學(xué)院黨委副書(shū)記劉建致辭，教育廳學(xué)生處副處長(cháng)舒衛方作工作報告。會(huì )議期間河南工業(yè)大學(xué)、開(kāi)封大學(xué)河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中州大學(xué)等十所院校分別作了學(xué)籍學(xué)歷管理經(jīng)驗總結報告，向其它兄弟院校傳授了自己優(yōu)秀的工作經(jīng)驗并提出了學(xué)生學(xué)籍管理工作中的問(wèn)題供大家討論。
本次培訓會(huì )主要針對以下三個(gè)方面進(jìn)行討論：
1、學(xué)籍學(xué)歷管理中主要經(jīng)驗有哪些。當前存在的主要問(wèn)題及解決辦法。
2、新生入學(xué)資格復查、“三大注冊”（新生學(xué)籍電子注冊、在校學(xué)年電子注冊、畢業(yè)生學(xué)歷電子注冊）、學(xué)籍異動(dòng)（包括轉學(xué)、轉專(zhuān)業(yè)）、學(xué)籍信息修改目前制度如何，有何意見(jiàn)和建議。
3、針對“冒名頂替”和“借讀生”等違規現象，如何進(jìn)一步完善制度，使之得到有效遏制。
通過(guò)這次的學(xué)籍學(xué)歷培訓，我院將深入滲透學(xué)習文件精神，繼續嚴格按照文件精神增強責任，嚴肅紀律，堅持原則，認真執行有關(guān)政策，加強我院大專(zhuān)學(xué)生在校期間學(xué)籍的管理，切實(shí)做好在校生學(xué)籍學(xué)歷管理工作，在認真做好新生學(xué)籍電子注冊的.基礎上，按照注冊?xún)热菁皶r(shí)準確的對在校生進(jìn)行學(xué)年電子注冊，對身份發(fā)生改變學(xué)生的學(xué)籍在進(jìn)行標注的同時(shí)并上報上級部門(mén)備案。保證學(xué)院教育教學(xué)的正常進(jìn)行和積極維護我國高等教育的健康發(fā)展。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇6
一、新建班級（學(xué)籍管理員完成）
依次找到菜單：系統設置—班級信息—在對話(huà)框左欄依次選擇好“學(xué)段”（小學(xué)）—年級—學(xué)�！趯υ�(huà)框右欄下邊—單擊“添加班級”—再單擊彈出對話(huà)框“確定”按鍵—即完成了一個(gè)班級的添加工作。如果兩個(gè)班級以上，再單擊“添加班級”依次操作即可，學(xué)校代碼和班級名稱(chēng)自動(dòng)生成，不需更改。在班級信息里要填好班主任姓名和聯(lián)系電話(huà)。最后，“退出”，“確定”（保存）即可。
二、新生學(xué)籍建立流程（班主任完成）派發(fā)紙質(zhì)學(xué)生基本信息采集表，家長(cháng)按填表說(shuō)明要求規范逐項填寫(xiě)
二、班主任核對信息，學(xué)生信息錄入excel模板。
三、學(xué)生信息導入系統。
四、采集并上傳學(xué)生照片（以學(xué)籍號命名）。
五、打印學(xué)生信息確認卡，派發(fā)家長(cháng)簽字。
六、掃描學(xué)生信息確認卡，上傳學(xué)生信息確認卡掃描件。
三、細節提醒：
1.信息表中學(xué)生的姓名、性別、民族、出生年月日、身份照號碼等信息必須錄入準確。若信息導入錯誤，變得更麻煩。
二、信息表中所有人員出生地、籍貫、戶(hù)口所在地必須按照xx省xx市xx縣的格式填寫(xiě)錄入。
三、上下學(xué)距離以公里為單位，只填寫(xiě)數字，不寫(xiě)單位，保留一位小數。
四、“是否特長(cháng)生”若填寫(xiě)為“是”，則“特長(cháng)類(lèi)別”必須維護，建議填“否”。
五、“身份證件有效期”“電子郵箱”“主頁(yè)地址”可以不填寫(xiě)。
六、學(xué)生及兩位監護人聯(lián)系電話(huà)、手機號碼必須為11位數字。
七、學(xué)生及兩位監護人的性別、出生年月日的填寫(xiě)內容必須與其身份證號碼相匹配，符合其內在的`邏輯關(guān)系。
八、兩位監護人必須填全，不能只填寫(xiě)一位監護人。兩位監護人信息不能重復，“關(guān)系類(lèi)型”不能重復，“關(guān)系說(shuō)明”僅僅用在“關(guān)系類(lèi)型”填為“其他”時(shí)予以說(shuō)明，其余均不填寫(xiě)。兩位監護人的工作單位名稱(chēng)的長(cháng)度不能超過(guò)10個(gè)漢字�！凹彝サ刂贰薄巴ㄐ诺刂贰备袷脚c字數無(wú)限制。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇7
學(xué)籍管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的前提，只有加強學(xué)籍管理工作，教育才能落到實(shí)處，才能保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，為依法治校、教育教學(xué)以及教學(xué)研究改革提供基本的必要條件，我校主要好學(xué)籍管理工作有以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)籍管理基本情況
我校目前共有48個(gè)教學(xué)班，其中中專(zhuān)學(xué)歷教育43個(gè)班，一年級有19個(gè)教學(xué)班，二年級有13個(gè)教學(xué)班，三年級有11個(gè)教學(xué)班，中專(zhuān)學(xué)歷教育人數為1559人，其中一年級608人，二年級529人，三年級422人。另有高職學(xué)歷教育（1+2）階段一個(gè)級5個(gè)班133人。
二、認真學(xué)習有關(guān)文件精神，提高管理質(zhì)量
我校配備學(xué)籍管理辦公室，配有專(zhuān)用檔案柜。為了把學(xué)籍管理工作落到實(shí)處，分管副校長(cháng)認真督導學(xué)籍管理工作，學(xué)生科科長(cháng)、學(xué)籍管理員、學(xué)生資助管理員及各班主任為成員學(xué)習《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》。遵循辦學(xué)規律，規范管理，嚴格按照規定辦理轉學(xué)、休學(xué)和復學(xué)、退學(xué)等手續。要求班主任真實(shí)填寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)與學(xué)生成績(jì)，對學(xué)生的表?yè)P與批評及時(shí)記入檔案。以便給學(xué)生正確全面的`評價(jià)。
三、從嚴求實(shí)，做好管理工作
為了做好新生入學(xué)工作，對新生班主任進(jìn)行全面系統的培訓，由于今年新老學(xué)籍系統并行，班主任在填寫(xiě)模版時(shí)進(jìn)行了兩次填報，在一定程度上增加了工作難度和工作量，經(jīng)過(guò)近30天的努力，學(xué)籍管理員把關(guān)，和班主任共同努力完成了20xx學(xué)年，新生學(xué)籍查疑、補漏、糾錯的填報工作，我校20xx級新生學(xué)籍按期驗印，保證了學(xué)生資助、免學(xué)費等工作的順利進(jìn)行。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。另外對退學(xué)的學(xué)生，必須嚴格執行學(xué)校退學(xué)手續。
四、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平。
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。
1、是購置了檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。
2、是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。
3、是有效的利用微機、打印各種統計報表，使檔案規范化。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇8
20XX—20XX學(xué)年第一學(xué)期總的感覺(jué)非常忙，因為隨著(zhù)09級新生的到來(lái)（今年達到5122人的規模），以及大三學(xué)生畢業(yè)前的準備工作和日常的各種學(xué)籍業(yè)務(wù)，所以總的來(lái)說(shuō)學(xué)籍工作任務(wù)重、戰線(xiàn)長(cháng)、節奏緊。
我在暑期七月中旬開(kāi)始至八月底輔助孟兆文處長(cháng)開(kāi)始專(zhuān)升本工作。由于今年專(zhuān)升本首次實(shí)行網(wǎng)上填報志愿，所以我和孟處長(cháng)為我院參加專(zhuān)升本的大專(zhuān)生專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了網(wǎng)上填報志愿的情況說(shuō)明和技術(shù)操作的培訓會(huì )，發(fā)榜期間不斷回答考生來(lái)電詢(xún)問(wèn)，接著(zhù)不斷發(fā)放錄取通知書(shū)、高校專(zhuān)轉本學(xué)生報名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)。
九月初開(kāi)始學(xué)籍注冊（大專(zhuān)生），辦理新生學(xué)生證以及助學(xué)金咨詢(xún)工作。并開(kāi)始匯總、核對在校生生學(xué)籍異動(dòng)匯總表，處理在校生基礎數據。
十月初參加省教育廳的.學(xué)籍網(wǎng)上操作培訓會(huì )，并在在此期間到省教育廳辦理各種與學(xué)生相關(guān)的學(xué)籍異動(dòng)業(yè)務(wù)。十月中旬配合新華社河南分社的同志開(kāi)始xx級畢業(yè)生信息采集工作。
十月底到十一月初開(kāi)始進(jìn)行獎助學(xué)金政策公示、申請、上報、審核工作。由于獎助學(xué)金上報程序較為繁瑣，上報院校較多，網(wǎng)絡(luò )擁堵現象比較嚴重，所以上報工作都必須在夜間12點(diǎn)至凌晨6點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。獎助學(xué)金涉及的人數較多，金額數目較大，在學(xué)校及社會(huì )上的影響范圍較廣，又因為獎助學(xué)金上報程序是不可逆操作，所以進(jìn)行數據處理時(shí)必須格外謹慎，工作強度較大。
十一月中旬開(kāi)始向省教育廳上報我院注冊大專(zhuān)生的學(xué)生數據。十一月底開(kāi)始整理成人畢業(yè)生資料（照片及個(gè)人信息核對）。
十二月初至中旬開(kāi)始辦理成人畢業(yè)證。十二月中旬辦理部分轉學(xué)學(xué)生業(yè)務(wù)。十二月中下旬開(kāi)始對09級大專(zhuān)新生5000多份檔案進(jìn)行整理（通知書(shū)編號、檔案規整）。
十二月末至一月初五年制電子注冊辦理五年制畢業(yè)證。其它數據統計，檔案提取，文件整理，以及和教育廳老師協(xié)調各種有關(guān)的學(xué)籍問(wèn)題在日常工作中穿插進(jìn)行。
我在這一學(xué)期中工作較為緊張，有很多疏忽或者遺漏的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期我更要努力工作，工作中要細心、耐心，為學(xué)院多做貢獻！
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇9
擬寫(xiě)人：楊正奎 學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化主動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們認真回顧過(guò)去一學(xué)期的工作�？偨Y經(jīng)驗，找出差距，為今后工作打下堅實(shí)的基礎。
一、落實(shí)責任，強化義務(wù)教育就學(xué)管理
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，為了使這項工作抓實(shí)抓深，結合我校的工作實(shí)際，研究制定了相應的管理措施。討論制定了學(xué)籍工作考評方案，又變更了由校長(cháng)、教研組長(cháng)組成的學(xué)籍管理委員會(huì )，制定了管理目標，層層落實(shí)責任，要求班主任和家長(cháng)建立包保責任制同時(shí)又布置了一年的工作。開(kāi)學(xué)初建立了花名冊，按照教育局的精神健全、建立了學(xué)校的電子學(xué)籍，建立了各班學(xué)籍登記表，健全了各年級學(xué)籍檔案，向教育局及時(shí)上報了基層報表和中小學(xué)生基本情況及減免情況統計表。向基教科上報了20xx-20xx年春季開(kāi)學(xué)義務(wù)段在校學(xué)生情況統計表。每月及時(shí)向基教科上報輟學(xué)情況登記表。
二、從嚴求實(shí)，做好管理工作
本學(xué)期有在校生520人。為了做好新生入學(xué)工作，依據0-12 周歲適齡兒童花名冊，建立應入學(xué)兒童花名冊，保證了適齡兒童全部入學(xué)。畢業(yè)生的學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項工作，我們建立了與中學(xué)銜接制度，首先及時(shí)填寫(xiě)各種表冊，按期驗印，然后把學(xué)籍檔案送到相應的中學(xué)，在畢業(yè)考試前，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，強調了義務(wù)教育就學(xué)的重要性，使學(xué)生能得到家長(cháng)的支持，保證了入學(xué)人數。
控流是義務(wù)教育就學(xué)階段的關(guān)鍵，也是義務(wù)教育的目的。為了做好控流工作，我們到社會(huì )上做了大量細致的.調查，利用兩個(gè)月的時(shí)間，查清了適齡人口的分布情況，制定了7—12周歲兒童花名冊，做到適齡人口來(lái)有源，去有蹤，逐一查清，保證了入學(xué)率。根據學(xué)區人口的頒特點(diǎn)，我們建立了學(xué)生綜合情況統計表，調查單親、特困家庭、孤兒、外地人口等統計表，使控流有了目標，執行控流責任書(shū)制度，校長(cháng)和每位班主任和任課教師簽控流責任書(shū)，又把目標落實(shí)到每位教師。班主任通過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳“義務(wù)教育法”使控流工作得到家長(cháng)和社會(huì )的支持。班主任及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對“單親生”“特困生”、“厭學(xué)生”進(jìn)行思想教育，又在學(xué)習上給他們幫助，使他們能穩定情緒，安心就學(xué)。
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，看戶(hù)口，防止變相擇校。嚴把轉出關(guān)。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口，轉學(xué)證，從不擅自收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。經(jīng)常和班主任對“總名冊”，保證班、校和教委數控的統一。
三、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則。我們對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是購置了市檔案局統一規定的檔案盒，卷皮及案卷目錄，為檔案標準化管理奠定了物質(zhì)基礎。二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立、及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)。及時(shí)裝訂成卷，編寫(xiě)歸檔。三是有效的利用微機、打印種統計報表，使檔案規范化。
一學(xué)期以來(lái)，我們在學(xué)籍管理工作中，取得了一些成績(jì)。在新的學(xué)期要在管理力度上更加強化，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇10
按照省教育廳教基[20xx]5號文件要求，從20xx年9月開(kāi)始，我省對中小學(xué)學(xué)籍逐步實(shí)行電子化管理。在我局領(lǐng)導的重視和關(guān)懷下，我縣電子學(xué)籍建立工作順利開(kāi)展，截止20xx年12月30日，我縣電子學(xué)籍建立工作全部完成。目前我縣電子學(xué)籍管理學(xué)校小學(xué)286所，小學(xué)教學(xué)點(diǎn)27所，初級中學(xué)42所，九年一貫制學(xué)校14所，完中初中教學(xué)部8個(gè)。電子學(xué)籍管理學(xué)生共103578人，其中小學(xué)63859人，初中39719人。通過(guò)一年來(lái)電子學(xué)籍建立、使用和管理，我們成長(cháng)了一大批精通電子學(xué)籍管理工作的業(yè)務(wù)人員，學(xué)籍管理工作更加科學(xué)、規范，學(xué)籍數據更加真實(shí)、準確�，F對整個(gè)電子學(xué)籍建立工作過(guò)程總結如下。
一、電子學(xué)籍管理的基本原理
學(xué)籍是學(xué)生學(xué)習生活的第一身份證，也是學(xué)校教育教學(xué)管理的基本依據。我縣在20xx年9月之前，只有完整的初中學(xué)生學(xué)籍，自20xx年9月開(kāi)始，小學(xué)學(xué)籍也由縣教育局統一建立與管理起來(lái)。電子學(xué)籍由學(xué)校學(xué)籍管理系統與教育局學(xué)籍管理系統兩部分組成，學(xué)校負責建立電子學(xué)籍，然后生成上報數據，教育局負責對學(xué)校上報的學(xué)籍數據進(jìn)行審批與變動(dòng)管理，生成審批文件后，讓學(xué)校接收，至此，電子學(xué)籍管理環(huán)節才算完成。
建立電子學(xué)籍首先要做的是將紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍的過(guò)渡。紙質(zhì)學(xué)籍向電子學(xué)籍程序過(guò)渡轉變由學(xué)校來(lái)實(shí)現，教育局負責審核學(xué)校上報數據的真實(shí)性與準確性。電子學(xué)籍數據與紙質(zhì)學(xué)籍完全吻合，是學(xué)籍過(guò)渡的首要問(wèn)題。對初中而言，要將已有的紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍核對，確保信息的準確；對小學(xué)而言，要建立人籍相符的學(xué)籍，確保沒(méi)有重學(xué)籍、空學(xué)籍，因此電子學(xué)籍的初次建立工程量是相當浩大的。
其次要正確使用電子學(xué)籍管理系統。電子學(xué)籍建立要求學(xué)校學(xué)籍系統與教育局學(xué)籍管理系統相互配合才能完成。電子學(xué)籍的錄入有其特殊的格式要求，學(xué)校將紙質(zhì)學(xué)籍轉換成電子學(xué)籍，或多或少都存在一些問(wèn)題，甚至出現一些錯誤。學(xué)校學(xué)籍數據有錯誤，必然使教育局服務(wù)器數據庫發(fā)生故障。修改學(xué)校學(xué)籍信息的錯誤與數據的錯誤，是教育局電子學(xué)籍管理的兩大難題。由于學(xué)校學(xué)籍管理員對電腦運用的熟練程度不同，經(jīng)常性出現一些學(xué)籍管理的故障是在所難免的。正確使用電子學(xué)籍系統，完成各種數據的生成、上報、接收是學(xué)校學(xué)籍管理員的難點(diǎn)工作。
二、電子學(xué)籍建立的幾個(gè)重要階段
20xx年9月，我縣開(kāi)始建立電子學(xué)籍工作。至今，我們召開(kāi)了四次電子學(xué)籍建立和使用工作培訓會(huì )，經(jīng)歷了新生學(xué)籍審批、完整電子學(xué)籍建立、重學(xué)籍清退和錯誤信息修改、休復學(xué)學(xué)籍變動(dòng)、轉學(xué)和畢業(yè)審批等一系列的電子學(xué)籍管理工作環(huán)節。
�。ㄒ唬�、新生學(xué)籍建立審批階段
20xx年8月底前，我們重新修訂了各校學(xué)籍代碼和地址代碼，重新為各校申請了注冊碼，并且做好了電子學(xué)籍建立的一切準備工作。9月5日，我們召開(kāi)了第一次電子學(xué)籍建立培訓工作會(huì )議，會(huì )上認真學(xué)習了教基[20xx]5號《關(guān)于在全省統一實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理工作的通知》，對學(xué)校版學(xué)籍程序的使用做了演示講解，就學(xué)籍錄入關(guān)鍵處做了特別說(shuō)明，對工作進(jìn)度做了統一要求。9月底，全縣新生學(xué)籍數據上報完成。9月30日，學(xué)籍管理服務(wù)器到達教育局，自10月1日開(kāi)始，連續做新生學(xué)籍數據接收及審批工作， 10月20日，完成了新生學(xué)籍的審批任務(wù)，10月底完成了新生學(xué)籍的各項數據復核修訂和統計，11月中旬準時(shí)向省教育廳做了新生學(xué)籍數字上報。
在新生學(xué)籍審批過(guò)程中出現了一系列預想不到的問(wèn)題，在起始年級的電子學(xué)籍系統建立起來(lái)以后，我們及時(shí)檢查并修改各校電子學(xué)籍建立過(guò)程中的一些錯誤，對學(xué)籍編碼（16位數字）和學(xué)號編碼（18位數字）中的各種錯誤及時(shí)予以糾正重做等。對程序使用有特殊困難的學(xué)校到學(xué)�，F場(chǎng)予以指導。為了指導學(xué)校順利建立電子學(xué)籍，及時(shí)解答中小學(xué)學(xué)籍建立過(guò)程中的各種難題，除接受電話(huà)咨詢(xún)外，就電子學(xué)籍建立過(guò)程中出現的共性問(wèn)題，編印了二期知識問(wèn)答發(fā)給大家。
�。ǘ�、完整電子學(xué)籍建立階段
新生學(xué)籍建立起來(lái)以后，我們用了一周的時(shí)間，將電子學(xué)籍與紙質(zhì)學(xué)籍做了核對。緊接著(zhù)按照省教育廳的要求，及時(shí)著(zhù)手建立完整電子學(xué)籍。12月18日下午，召開(kāi)了第二次電子學(xué)籍建立工作培訓會(huì )。會(huì )上，重點(diǎn)演示了各種學(xué)籍變動(dòng)的有關(guān)操作過(guò)程，回答了一些學(xué)校在電子學(xué)籍建立過(guò)程中存在的個(gè)性問(wèn)題，用通俗的語(yǔ)言進(jìn)一步形象化介紹程序中的術(shù)語(yǔ)，使全體學(xué)籍管理員對程序的操作有更進(jìn)一步的理解。重點(diǎn)就紙質(zhì)學(xué)籍與電子學(xué)籍的對應和有關(guān)電子學(xué)籍變動(dòng)手續做了必要的說(shuō)明。強調了電子學(xué)籍建立工作的重要性與緊迫性，確定我縣電子學(xué)籍建立工作必須在12月25日前完成。此后在學(xué)籍建立過(guò)程中，我們每天在廬江教育網(wǎng)上公布完成進(jìn)度，督促全縣各校在12月30日前全部完成了任務(wù)。
在完整學(xué)籍建立過(guò)程中，由于少數學(xué)校沒(méi)有接收新生審批學(xué)籍數據，造成了數據丟失，也有的學(xué)校由于電腦原因，程序癱瘓導致了數據丟失，做了一些反復。但總體來(lái)說(shuō)，我們能按省教育廳的`時(shí)間要求完成了任務(wù)，并按時(shí)向省上報了學(xué)籍數字。
完整電子學(xué)籍建立完成以后，我們將初中學(xué)校8、9年級全部二萬(wàn)多名學(xué)生學(xué)籍從數據庫中導出來(lái)打印成表，用了一周時(shí)間，將電子學(xué)籍數據與紙質(zhì)學(xué)籍呈報表進(jìn)行比對。同時(shí)，我們將全縣4、7年級學(xué)生電子學(xué)籍名單打印出來(lái)并編了相應的考試號碼下發(fā)給學(xué)校，作為學(xué)科質(zhì)量檢測評比的依據。
�。ㄈ�、清退重學(xué)籍、修改學(xué)生錯誤信息階段
電子學(xué)籍建立后，首次將全縣小學(xué)生學(xué)籍納入教育局統一管理范圍，學(xué)生數量大增。統一管理后，各種隱藏的問(wèn)題都在電子學(xué)籍中顯露了出來(lái)。學(xué)籍管理版升級后，我們發(fā)現有大量重學(xué)籍現象和同身份證號現象，本著(zhù)真實(shí)準確的原則，我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)糾正重學(xué)籍與修改錯誤身份證號。2010年1月29日下午，召開(kāi)了第三次電子學(xué)籍管理工作會(huì )議，就重學(xué)籍清退的原則和處理方法作了說(shuō)明。首先我們將可疑學(xué)籍數據傳到各校，由學(xué)校自查自糾，并造冊上報。然后于2010年2月1日---4日，用四天時(shí)間集中完成清退和信息修改任務(wù)。此次工作涉及到全部學(xué)籍學(xué)校，清退重學(xué)籍達 人左右，修改錯誤身份證號達 多人。2月4號晚，我們準時(shí)向市教育局上傳了我縣比較準確的完整電子學(xué)籍數據文件。
在學(xué)籍管理操作過(guò)程中，針對程序使用的不便、程序設計不科學(xué)等問(wèn)題，我們向科大訊飛公司（程序開(kāi)發(fā)公司）提出了近20條具體修改意見(jiàn)，這些意見(jiàn)基本都被采納了，程序設計進(jìn)一步人性化。
為大面積指導學(xué)籍建立工作，我們在教育局網(wǎng)站上設立了電子學(xué)籍管理專(zhuān)題，及時(shí)將有用的信息和指導性意見(jiàn)放上去。同時(shí)我們也加強與訊飛公司的聯(lián)系，請他們幫助修復學(xué)校問(wèn)題數據，遠程協(xié)助解決難題。號召學(xué)籍管理員加入學(xué)籍QQ交流學(xué)習。
�。ㄋ模�、辦理轉學(xué)階段
今年新學(xué)期開(kāi)始，轉學(xué)進(jìn)入高峰階段。截止5月18日，轉入學(xué)生1599人，轉出學(xué)生1129人。程序再次升級前，同一個(gè)學(xué)生，轉出學(xué)校和轉入學(xué)校都要做變動(dòng)上報數據，經(jīng)審批后都要接收，學(xué)生才能從一所學(xué)校轉入另一所學(xué)校。由于要求紙質(zhì)手續與電子數據同步進(jìn)行，接收到電子學(xué)籍數據后，還要等學(xué)生家長(cháng)辦理紙質(zhì)審批手續。為了提高工作效率，我們連續下發(fā)了有關(guān)轉學(xué)的指導意見(jiàn)，從單一學(xué)生數據報送轉向到一校學(xué)生變動(dòng)數據群報。由于學(xué)校學(xué)籍管理是教導主任和學(xué)籍管理員的二人合作，學(xué)生家長(cháng)又不理解電子學(xué)籍管理程序，不可避免地出現了電子數據與紙質(zhì)審批的脫節。
還有一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)轉出的學(xué)生審批數據，學(xué)校在沒(méi)有接收之前，如果又上報了第二個(gè)學(xué)生的轉學(xué)數據，那么這個(gè)本該轉出的學(xué)生又回到了轉出學(xué)校；如果轉入學(xué)校的一個(gè)學(xué)生學(xué)籍審批數據在沒(méi)有接收之前，又上報了第二個(gè)學(xué)生的轉入數據，那么第一個(gè)轉入的學(xué)生又不存在了。
第三個(gè)問(wèn)題是，程序升級前，轉入轉出學(xué)校雙方都要做數據，程序升級后，只要從教育局的服務(wù)器中直接辦理就可以了。但有的學(xué)校已經(jīng)將轉出的學(xué)生報批了，而轉入的學(xué)校還沒(méi)有做轉入數據，這時(shí)就要查找了補做了。相反，轉入學(xué)校已經(jīng)提前于轉出學(xué)校報批了轉入學(xué)籍數據，程序升級后，轉入的學(xué)生又重籍了。
為了方便給學(xué)校學(xué)籍管理員現場(chǎng)指導，基教股兩臺電腦分別運行不同數據庫的電子學(xué)籍程序，預留了網(wǎng)線(xiàn)，申請了專(zhuān)用QQ用于快速傳輸數據，提高辦事效率。
由于人口流動(dòng)和城市化進(jìn)程的發(fā)展，民工子女學(xué)籍隨遷時(shí)刻都在發(fā)生，學(xué)籍管理永遠是動(dòng)態(tài)循環(huán)的過(guò)程，電子學(xué)籍管理永遠沒(méi)有靜止的狀態(tài)。各階段學(xué)籍變動(dòng)對我們的壓力都很大，我們在使用過(guò)程中逐漸探求有效的管理方法。
�。ㄎ澹�、辦理休復學(xué)階段
本學(xué)期處理休復學(xué)數據共 多人。由于今年這一屆復學(xué)的學(xué)生在電子學(xué)籍中沒(méi)有休學(xué)數據，復學(xué)只有用轉入的辦法來(lái)解決。復學(xué)轉學(xué)加在一起，數據量大了，核對難度也增大了。
2010年3月30日，我們做了第四次電子學(xué)籍管理培訓，對休復學(xué)辦理方法做了統一規定。盡管我們做了培訓，設計了統計表，演示了程度升級后學(xué)籍變動(dòng)的操作方法，并編印了指導材料，但還有一些學(xué)校準備工作不到位，核對一個(gè)學(xué)校的數據，我們用的時(shí)間比電子學(xué)籍處理的時(shí)間也短不了多少。中心學(xué)校接受縣教育局委托，對鎮內部分小學(xué)實(shí)行初步管理。小學(xué)學(xué)籍實(shí)行電子管理，中心學(xué)校的工作難度最大。如白湖鎮中心學(xué)校，管22所小學(xué)4677名學(xué)生，轉入轉出的數據來(lái)源和去向都多，一所中心學(xué)校辦理轉學(xué)手續通常要用一天時(shí)間才能完成。中心學(xué)校的學(xué)籍管理員也都是兼職的，有的甚至沒(méi)有專(zhuān)用辦公電腦，對他們而言，確保各種變動(dòng)數據的真實(shí)、準確和及時(shí)，工作是相當不容易的。
為了防止數據的丟失（程序數據結構決定的），每處理一個(gè)學(xué)校數據的前后都必須從服務(wù)器中查對該校學(xué)生數的變化，并逐步做記錄，以確保萬(wàn)無(wú)一失，也備發(fā)現問(wèn)題及時(shí)更正。此外，當處理下一所學(xué)校數據時(shí)，都要將以前所做的數據備份一次，若學(xué)校自身數據出現問(wèn)題，學(xué)校和服務(wù)器中的數據都必須要還原�？刹蝗輼�(lè )觀(guān)的事實(shí)是，問(wèn)題學(xué)校數據至少在10%以上。我們期待著(zhù)程序的升級更新，使電子操作更方便。
�。⿲W(xué)籍檢查和中考資格審查階段
學(xué)籍變動(dòng)初步完成以后，我們在5月份對全縣學(xué)籍進(jìn)行了專(zhuān)項檢查。5月中旬，各校進(jìn)行了自查自糾，并向基教股上報了自查總結報告。5月下旬開(kāi)始，我們對全縣27所初級中學(xué)和九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了抽查。發(fā)現有不少問(wèn)題：如部分數學(xué)校仍有少數人籍不符現象，休學(xué)不離班現象不同程度地存在，外出借讀沒(méi)有正常手續，不能及時(shí)發(fā)現學(xué)生是否輟學(xué)等問(wèn)題。為此，我們專(zhuān)門(mén)發(fā)了檢查通報，具體內容詳見(jiàn)廬教基[2010] 33號文件。
5月下旬，我們從學(xué)籍管理系統中導出畢業(yè)班的學(xué)生數據做為中考報名的依據。本年度中考報名52所學(xué)校，應屆學(xué)生8274人，中考報名無(wú)一出差錯。此外，我們還用學(xué)籍數據較驗出中考報名庫中往屆學(xué)生的屆別19人，同等學(xué)歷3 人，為中考報名資格審查把關(guān)。
�。ㄆ撸┊厴I(yè)審批階段
至目前為止，我們已經(jīng)完成了全縣中小學(xué)畢業(yè)審批工作。畢業(yè)審批完成后，學(xué)籍系統就要變更學(xué)年，新一學(xué)年的學(xué)籍管理又要循環(huán)起來(lái)。為此，我們又印發(fā)了下學(xué)期新生學(xué)籍呈報注意事項，待新生學(xué)籍呈報結束，電子學(xué)籍管理的完整環(huán)節就完成了，以后的工作就是在現在的基礎上循環(huán)。
三、基本成果與存在的問(wèn)題
現在我縣電子學(xué)籍管理系統已經(jīng)很完整地建立起來(lái)，各種學(xué)籍變動(dòng)管理我們都已經(jīng)實(shí)現，程序操作過(guò)程中的一些問(wèn)題也被我們在實(shí)踐中順利解決了。通過(guò)電子學(xué)籍管理，使得我縣義務(wù)教育階段的學(xué)籍更加真實(shí)準確，各種管理更加科學(xué)規范。在電子學(xué)籍數據中，每個(gè)學(xué)生的信息多達49項，電子學(xué)籍建立工作雖然麻煩，但將電子學(xué)籍用于教育教學(xué)管理卻非常方便，各種統計也能較快地完成。
我們已經(jīng)成功地將電子學(xué)籍數據應用于日常教育教學(xué)常規管理中：一是利用電子學(xué)籍數據作為學(xué)科質(zhì)量檢測分析評價(jià)和中考成績(jì)分析評價(jià)的依據，此舉很好地抑制了人籍不符現象，也深層次地挖出了人籍分離的學(xué)生。二是利用電子學(xué)籍數據作為中考資格審查的依據，大大地降低了資格審查的難度，提高了審查的準確性。三是用于學(xué)籍管理，方便查對空學(xué)籍和重學(xué)籍現象。四是利用電子學(xué)籍數據作為科學(xué)決策服務(wù)。我們利用電子數據為城鎮化進(jìn)程中義務(wù)教育均衡發(fā)展的調研報告提供分析問(wèn)題的依據，利用電子學(xué)籍數據寫(xiě)出群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求與農村教育資源的整合利用調查報告等。
目前存在的問(wèn)題有：各校學(xué)籍管理人員都是教師兼職的，教學(xué)業(yè)務(wù)繁忙，學(xué)生學(xué)籍完整信息更新不及時(shí)，存在不少信息空白項；小學(xué)學(xué)籍建立起來(lái)以后，學(xué)生家長(cháng)對學(xué)籍變動(dòng)的規范手續還要有一個(gè)適應過(guò)程；有的學(xué)校還沒(méi)有專(zhuān)用的電腦，學(xué)籍管理員工作很不方便；學(xué)籍管理系統在今年年底前開(kāi)始要向網(wǎng)絡(luò )版過(guò)渡，學(xué)籍變動(dòng)程序也在不斷變化中，一些新的知識等待我們去學(xué)習，我們的工作效率有待提高；由于學(xué)籍數據的準確性與嚴肅性，學(xué)籍管理員的工作任務(wù)與工作壓力都很大。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇11
為了切實(shí)做好學(xué)籍管理工作，本學(xué)期我根據關(guān)于轉發(fā)靖宇縣人民政府辦公室印發(fā)關(guān)于貫徹落實(shí)義務(wù)教育法進(jìn)一步做好控制學(xué)生流失工作的意見(jiàn)的通知（靖教字20XX85號）靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案、靖宇縣普通中小學(xué)學(xué)籍管理辦法（試行）的通知（靖教字【20XX】2號）等上級文件精神，認真抓好落實(shí)。通過(guò)全校師生的共同努力，我校的學(xué)籍管理工作逐步完善，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩定�，F將我本學(xué)期的學(xué)籍管理工作的基本情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，完善機制。
為使學(xué)籍管理及學(xué)籍檔案管理工作更加規范化、標準化。學(xué)校認真貫徹義務(wù)教育法，根據靖宇縣“控流”評創(chuàng )活動(dòng)實(shí)施方案、貫徹落實(shí)靖宇縣“控流”保學(xué)工作實(shí)施方案的具體意見(jiàn)等多個(gè)文件要求，我校成立了“控輟”組織機構，為了確�！翱剌z”活動(dòng)取得實(shí)效性，采取了行之有效的措施。首先不斷強化防控責任，實(shí)行了層層包保制度。確定校長(cháng)為控輟第一責任人，副校長(cháng)為具體責任，教導處為該項工作的職能部門(mén)。針對本校實(shí)際情況，制定了“花園學(xué)�？剌z實(shí)施方案”，今年9月開(kāi)展了控輟活動(dòng)，并做好了相關(guān)記錄，收集了相關(guān)的照片，還制定的相關(guān)的活動(dòng)方案。
二、及時(shí)與班主任溝通，做好學(xué)生的控輟工作并做好相應的記錄、計劃等工作。
1、結合我校學(xué)籍管理實(shí)際，我積極與學(xué)校的各班主任溝通，了解班級學(xué)生的學(xué)習情況，了解是否有厭學(xué)的學(xué)生。我給各班主任發(fā)了家訪(fǎng)記錄和班級薄，讓班主任及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好記錄，每月對班主任的家訪(fǎng)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現家訪(fǎng)次數少的班主任，讓其及時(shí)家訪(fǎng)。本學(xué)期發(fā)現各班主任的家訪(fǎng)次數都比較多，家訪(fǎng)記錄填寫(xiě)較好。班主任的班級簿填寫(xiě)很認真。
2、要求班主任上交控輟計劃，我對每位教師的控輟計劃都認真的看了一遍，發(fā)現有些教師的控輟計劃有應付的現象，我又讓這些教師重新修訂自己的控輟計劃，這也提高的各班主任對控輟工作的認識。我在本學(xué)期末收齊了各班主任的控輟總結，所有的班主任這次都能對自己的控輟工作認真總結。
三、根據上級文件精神，認真做好相應的工作，
根據靖教字20XX85號文件的精神，我認真制定的相應的控輟方案，并制定了控輟保學(xué)責任書(shū)和年級組領(lǐng)導、教師包保學(xué)生名單，并讓相關(guān)教師和領(lǐng)導簽定了責任書(shū)，做到控輟層層負責制。由于措施得力，實(shí)現了我校本學(xué)期無(wú)一人流失的好成績(jì)。在今年的省教育質(zhì)量萬(wàn)里行的檢查中，由于我的準備的材料齊全、規范，控輟措施得力，受到了專(zhuān)家的好評。
本學(xué)期我校小學(xué)轉出19名學(xué)生，轉入5名學(xué)生，降級7名學(xué)生，中學(xué)轉出3名學(xué)生，轉入1名學(xué)生，所有的學(xué)生的手續我全部辦完，保證了學(xué)生學(xué)籍變得的規范性。也保證了所有變動(dòng)學(xué)生的情況有據可查。
本學(xué)期我還根據普教科的通知精神，為我校的110名新入學(xué)的'學(xué)生建立了學(xué)籍，并按要求完成了新生的網(wǎng)上信息錄入和報送工作。對于現有的九年級和八年級的學(xué)生的變動(dòng)情況我做了進(jìn)一步的匯總，做到學(xué)校中學(xué)的學(xué)生變得心中有數。
四、存在的問(wèn)題與困難
雖然我校在學(xué)籍管理工作中取得了一些成績(jì)，積累了一些經(jīng)驗，我校學(xué)生轉入縣城比較多，這部分學(xué)生往往都是先擇校后辦手續，有的甚至不辦手續，這就為我校的學(xué)籍管理工作造成極大的困擾。我校還有一部分學(xué)生現在還沒(méi)有學(xué)籍，每當上級檢查的時(shí)候，如何安置這些學(xué)生是一件很困難的事情，他們的學(xué)籍下學(xué)期需要辦理。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇12
學(xué)籍管理是一項十分重要的學(xué)校常規管理工作，做好學(xué)生學(xué)籍管理工作，對于實(shí)施素質(zhì)教育，穩定教育秩序，建立教育公平，提高教育質(zhì)量具有十分重要的意義�；诖艘髮W(xué)籍管理員對學(xué)校的學(xué)生學(xué)籍管理工作必須有全面的認識和了解，熟悉學(xué)籍管理的具體細節和流程，及時(shí)掌握學(xué)校學(xué)生學(xué)籍變動(dòng)情況，做好資料整理歸檔工作，及時(shí)完成上級教育主管部門(mén)布置的各項工作，力求正確、及時(shí)、無(wú)誤。
20xx年3月，我校根據安徽省教育廳《關(guān)于認真做好中小學(xué)學(xué)生電子學(xué)籍信息數據全面錄入和核查工作的通知》精神，認真組織、合理安排本次核查，現就核查問(wèn)題總結如下：
一、統一思想高度重視
在接受核查任務(wù)后，學(xué)校隨即召開(kāi)全體教師會(huì )，傳達讀省文件精神和中心校核查工作思路。各位教師也對學(xué)籍核查工作獻計獻策，會(huì )上確立了以校長(cháng)為核心的核查隊伍和主要負責人，并全力投入到核查工作中。
二、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍基本情況
我校共有學(xué)籍數149個(gè)，其中在20xx年春學(xué)期轉轉出兩人：分別為二年級的.張曉東和六年級的張賢鋒；有學(xué)籍而不在校的學(xué)生有16人，詳細去向及信息見(jiàn)附表，現實(shí)際在校學(xué)生131人。
在排查后，學(xué)生的錯誤信息為0。六年級的楊夢(mèng)琴由于身份證號（342427199910254820）被他人非法使用，而未能成功上報身份證號，根據省文件精神，現更改使用其父親楊安俊的身份證號（342427197004254811）。
三、存在的問(wèn)題
由于學(xué)生數多，教師精力有限，再加之學(xué)生家長(cháng)外出和部分家長(cháng)對學(xué)校工作的不配合，從而很可能會(huì )導致學(xué)生學(xué)籍信息的細小誤差；學(xué)校教師資源不充足，不能實(shí)現專(zhuān)人專(zhuān)管。但我們堅信，經(jīng)過(guò)我們的努力，學(xué)生學(xué)籍會(huì )更加的完善與準確。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇13
學(xué)籍管理是教育行政部門(mén)和學(xué)校最基本的常規管理，它在全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化自動(dòng)發(fā)展教育過(guò)程中起著(zhù)十分重要的作用。為了進(jìn)一步鞏固普九成果，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，只有增強學(xué)籍管理工作，九年責任教育才干落到實(shí)處，保證適齡兒童全部按時(shí)完成學(xué)業(yè)，我們認真回想過(guò)去一學(xué)年的工作�？偨Y經(jīng)驗，找出差距，為今后工作打下堅實(shí)的基礎，我校是通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)管理好學(xué)籍的。
一、機構健全，是學(xué)籍管理工作的重要保障
我校領(lǐng)導高度重視學(xué)籍管理工作，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)籍管理工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由楊健校長(cháng)擔任，副組長(cháng)由金方培支書(shū)擔任，小組成員為學(xué)校的中層干部及各班班主任。在領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，實(shí)行分層管理，真正做到分工明確，為電子化學(xué)籍管理應用提供組織保障。
二、基本情況
我校目前共有9個(gè)教學(xué)班，一至九年級9個(gè)教學(xué)班，共錄入學(xué)生246人，其中小學(xué)135人，中學(xué)108人，本期在校生252人，小學(xué)139人，中學(xué)103人。小學(xué)補錄入3人，轉入8人，轉出4人，中學(xué)轉入2人，轉出5人，1人未到。
三、落實(shí)責任，強化學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是義務(wù)教育教學(xué)管理工作的重要內容之一，也是全面提高素質(zhì)教育，是全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提，我校學(xué)籍工作在領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開(kāi)展順利，將學(xué)籍管理納入學(xué)校的工作計劃，由教務(wù)處主任陳世兵專(zhuān)人管理，配備符合學(xué)籍電子化管理的有關(guān)設備，學(xué)籍管理責任到崗、到人，層層抓落實(shí)，級級求實(shí)效，嚴防學(xué)生信息泄密。班主任是執行學(xué)籍管理的重要責任人，學(xué)校加強班主任學(xué)籍管理培訓工作，定期舉行了班主任學(xué)籍系統培訓活動(dòng)；同時(shí)，我校利用家長(cháng)會(huì )向學(xué)生家長(cháng)宣傳學(xué)籍管理的有關(guān)要求，為學(xué)校有效地做好“控輟”、“控流”打下了扎實(shí)的`基礎。
四、實(shí)行檔案管理規范化，不斷提高管理水平
學(xué)籍資料填寫(xiě)、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據檔案資料的完整性、連續性、準確性、真實(shí)性的原則，學(xué)校對學(xué)生檔案進(jìn)行了規范化管理。一是學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立學(xué)籍管理柜，為學(xué)籍管理標準化管理奠定基礎；二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時(shí)收集，對各種表冊及時(shí)建立，及時(shí)填寫(xiě)、整理、分類(lèi)；三是認真做好學(xué)籍電子管理工作，在貴州省中小學(xué)學(xué)籍管理系統及時(shí)建立每位學(xué)生的學(xué)籍信息，保證了數據上傳的及時(shí)性和準確性。
五、轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度
學(xué)籍變動(dòng)工作也是學(xué)籍管理的一個(gè)重要方面，對這項工作，我們的原則是，堅持原則、秉公辦事，一絲不茍。對轉出的學(xué)生，了解清原因，查看戶(hù)口，嚴把轉出關(guān)，轉出學(xué)生必須由本人或學(xué)生家長(cháng)申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導批準、教導處辦理轉學(xué)證明。對轉入學(xué)生，查驗戶(hù)口、轉學(xué)證等相關(guān)證明材料，從不擅自接收不合手續的學(xué)生，嚴把入學(xué)關(guān)。凡因病或其他特殊原因休學(xué)的學(xué)生必須由家長(cháng)申請，學(xué)校領(lǐng)導查驗相關(guān)醫院證明等材料，報教育局批準辦理休學(xué)手續。凡辦理了轉學(xué)、休學(xué)手續的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉學(xué)、休學(xué)的時(shí)間、原因。未辦理轉學(xué)、休學(xué)手續，自動(dòng)不到校學(xué)習的流動(dòng)生，班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(cháng)的思想教育工作，動(dòng)員到校參加學(xué)習。對休學(xué)期滿(mǎn)的學(xué)生，學(xué)校按時(shí)通知到校插班復學(xué)。
我們在學(xué)籍管理工作中，雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題，如管理措施還需完善。在接下來(lái)的工作中，我們的初步設想是：一是在管理上加大力度，強化管理；二是繼續完善電子學(xué)籍管理，提高學(xué)籍管理的效率和準確率�？傊�，我們決心在縣教育科學(xué)技術(shù)局的領(lǐng)導下，創(chuàng )學(xué)籍管理一流水平，再上新臺階。
學(xué)籍管理心得體會(huì ) 篇14
20xx年學(xué)生資助管理工作實(shí)行由法人負責、主管校長(cháng)組織實(shí)施以及評定小組層層落實(shí)到學(xué)生的工作方法。學(xué)籍處負責具體落實(shí)中職和技師兩部分學(xué)生的學(xué)籍和資助管理各項業(yè)務(wù)，順利完成各級各類(lèi)檢查督導工作。對應享受?chē)屹Y助的學(xué)生實(shí)行每學(xué)期兩次公示制度，并在規定時(shí)間內及時(shí)申報助學(xué)金和免學(xué)費。
一、學(xué)籍管理
學(xué)籍處憑初中畢業(yè)證書(shū)組織新生填寫(xiě)個(gè)人信息注冊表，嚴格按流程在國家網(wǎng)注冊學(xué)籍。按要求進(jìn)班核對在校生人數，及時(shí)處理學(xué)籍異動(dòng)信息。每天堅持各系統的日常維護，包括全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統、全國學(xué)生資助管理信息系統、全國技工院校電子注冊和統計信息管理系統、吉林省學(xué)籍信息管理等6個(gè)系統。春季學(xué)期按時(shí)填報全國職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)設置管理與公共信息管理平臺。
20xx年6月畢業(yè)生475人，20xx年春季畢業(yè)生35人。為了做好畢業(yè)生各項管理工作，在畢業(yè)證驗印之前下載國家網(wǎng)與吉林省學(xué)籍管理信息系統中的個(gè)人信息，多次仔細核對，主動(dòng)提前與省教育廳、省系統軟件維護人員和州職教處相關(guān)負責人取得聯(lián)系，及時(shí)準確處理好各項工作。
20xx為新招學(xué)生809人注冊學(xué)籍，其中包括全日制學(xué)生742人，非全日制67人，及時(shí)采集照片并上傳國家網(wǎng)，為學(xué)生資助管理工作的精準完成夯實(shí)基礎。
二、免學(xué)費管理工作
為了更好完成國家免學(xué)費資助工作，學(xué)籍處在開(kāi)學(xué)初打印之前的免學(xué)費核對名單，請學(xué)生本人簽字并留取有效聯(lián)系電話(huà)，確認未報到學(xué)生原因，及時(shí)在資助系統刪除信息，同時(shí)督促班主任及時(shí)做好學(xué)籍異動(dòng)申報和落實(shí)工作。20xx年春季學(xué)期免學(xué)費1684人（其中：中職1577人、技師107人），到位資金209.232萬(wàn)元（其中：中職195.536萬(wàn)元、技師13.696萬(wàn)元）；秋季學(xué)期申請免學(xué)費1882人（其中：中職1680人、技師202人），目前申報工作正在進(jìn)行中，應到位資金282.55萬(wàn)元（其中：中職252萬(wàn)元、技師30.55萬(wàn)元）；。并及時(shí)按月在國家網(wǎng)申報免學(xué)費。按資助管理規定春季學(xué)期的學(xué)生資助名單公示分別在3月13日和4月10日中旬進(jìn)行兩次；秋季學(xué)期在9月11日和10月16日進(jìn)行了不少于5個(gè)工作日的`公示。
三、助學(xué)金管理工作
國家助學(xué)金申報采取學(xué)生本人書(shū)面申請，通過(guò)班會(huì )評議形成以班級為單位的申請名單。學(xué)籍處主動(dòng)為享受助學(xué)金的學(xué)生在中國銀行辦理中職學(xué)生資助卡，助學(xué)金到賬后及時(shí)足額發(fā)放，沒(méi)有拖欠和滯留等問(wèn)題。20xx年春季助學(xué)金182人（其中：中職166人、技師16人），發(fā)放金額18.2萬(wàn)元（其中：中職16.6萬(wàn)元、技師1.6萬(wàn)元）。20xx年秋季助學(xué)金207人（其中：中職177人、技師30人），應發(fā)放金額20.7萬(wàn)元（其中：中職17.7萬(wàn)元、技師3萬(wàn)元）。助學(xué)金公示時(shí)間及方法與免學(xué)費相同。
四、學(xué)籍、資助檔案管理
所有與學(xué)籍和資助工作相關(guān)的文件和日常工作的痕跡材料及時(shí)整理歸類(lèi)存檔備查，截至目前學(xué)籍無(wú)查重、無(wú)誤差，大齡青年核查均正常在班上課。
學(xué)生資料歸檔包括：在校生信息核對表、學(xué)生個(gè)人信息注冊表、新生學(xué)籍信息核對表、招生備案名冊、在校生統計表及名冊、畢業(yè)生核對信息及驗印名冊；班級助學(xué)金申請表、個(gè)人助學(xué)金申請材料、免學(xué)費申請材料、受理結果、匯總表、中國銀行開(kāi)卡及回執、資金發(fā)放等相關(guān)憑證和工作情況分學(xué)期存入學(xué)籍資助管理專(zhuān)用檔案室。
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