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把信送給加西亞心得體會(huì )范文（通用13篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的把信送給加西亞心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 1
近一時(shí)期以來(lái)，公司組織學(xué)習羅文精神，并發(fā)放了《把信送給加西亞》一書(shū)，其目的是要員工提高執行力，在工作之余，我也認真閱讀了這本書(shū)，剛看第一章，就被其征服了，我如饑似渴地讀完了全文。老實(shí)說(shuō)，我對執行力的概念是比較模糊的，各人也有各人的解釋?zhuān)ㄟ^(guò)學(xué)習，我比較認同這種解釋?zhuān)簣绦辛褪枪净蛏霞壈才沤o職員或下屬的任務(wù)，自覺(jué)、及時(shí)并盡量完美的把工作完成，并且很好的向公司或上級匯報工作結果或進(jìn)度。
《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國軍人羅文一則送信的故事，故事的的結構很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完，但是羅文所表現出的精神，使這個(gè)小故事有者獨特的魅力，那么羅文所表現出的執行力是什么呢？我認為，羅文的執行力就是忠誠、服從、努力、進(jìn)取，忠誠是核心，是前提，沒(méi)有對國家的忠誠，就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從，就不會(huì )有不懈的努力和不斷的進(jìn)取，最終達到目的，顯然，在這里忠誠變的異常重要，要提高執行力，就必須解決：忠誠問(wèn)題。沒(méi)有執行力或執行力不強會(huì )要怎樣的結果呢？
一是沒(méi)有及時(shí)去辦，拖拉，延誤了戰機，導至任務(wù)失敗。
二是心里有情緒。帶著(zhù)情緒去工作，自然做不好。
三是完成任務(wù)的決心不決定，工作如石沉大海，沒(méi)有了消息，不向公司或上級匯報工作結果或進(jìn)度。
四是工作效率低下人家用上30分鐘的事完成，你可能用一個(gè)小時(shí)甚至更長(cháng)的時(shí)間。
如果沒(méi)有一顆對企業(yè)的忠誠的心和對工作忠誠的態(tài)度怎么能夠解決上述問(wèn)題呢？忠誠是一種品德，是一個(gè)人內心深處的情感。忠誠從小的方面講是對一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責任，從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì )的人對國家民族所應承擔的義務(wù)。
忠誠無(wú)論作為一種優(yōu)秀的傳統精神，還是作為現代企業(yè)的一種企業(yè)精神，它不僅護衛責任，它本身也是一種責任。在一個(gè)企業(yè)里，企業(yè)和員工是一個(gè)共生體，企業(yè)的成長(cháng)，要依靠員工的成長(cháng)來(lái)實(shí)現；員工的.長(cháng)成，又要依賴(lài)企業(yè)這個(gè)平臺來(lái)實(shí)現。企業(yè)興，員工興；企業(yè)衰，員工衰�，F在大多數優(yōu)秀企業(yè)在用人標準上都把忠誠作為識人、用人的首要標準，然后才是個(gè)人的能力和素質(zhì)。所有公司無(wú)一例外地希望吸納忠誠的職員，并寄希望于招聘來(lái)甄選，因為忠誠已經(jīng)不僅僅是對道德標準的評判，而是一個(gè)員工對職業(yè)水準的衡量。沒(méi)有任何一個(gè)組織愿意使用一個(gè)缺乏忠誠的人，只有忠誠的人，才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員。缺乏忠誠的人才，沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)的同時(shí)，也成為懷才不遇的主力。
我認為作為一名中層干部，其忠誠往往比智慧更加重要。如果每個(gè)中層干部都能做到這一點(diǎn)，在本職崗位上恪盡職守，盡自己最大能力做好每一項工作，這無(wú)疑是企業(yè)最大的福祉，也是走向自己職業(yè)生涯成功彼岸的起點(diǎn)。以說(shuō)，擁有忠誠，你就會(huì )擁有了做事的動(dòng)力，工作效率就會(huì )得到更大的提升，企業(yè)和個(gè)人都會(huì )從中受益。因此，無(wú)論你在哪個(gè)崗位，肩負什么職務(wù)，都必須以履行自己的職責為己任，用忠誠書(shū)寫(xiě)成長(cháng)的經(jīng)歷，使自己每一天都有新的收獲，不要因為受一點(diǎn)兒委屈，吃一點(diǎn)虧就牢騷滿(mǎn)腹、耿耿于懷。其實(shí)在很多時(shí)候，吃虧是進(jìn)步的扶梯，失去的越多，得到的也就越多。我們只有齊心協(xié)力，才能造就一個(gè)優(yōu)秀的團隊，才能推動(dòng)企業(yè)實(shí)現健康快速的發(fā)展。
忠誠是一種美德，更是一種能力、一種責任、一種精神，我們不論身居任何位置，只要擁有一顆忠誠的心，我們就擁有了一個(gè)個(gè)人全面發(fā)展的舞臺，就可以為實(shí)現和諧快速發(fā)展這一光輝夢(mèng)想，做出我們應有的更大的貢獻。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 2
《把信送給加西亞》這本書(shū)用很小的篇幅向我們講述了一個(gè)偉大的故事，19世紀美西戰爭時(shí)期，美方有一封具有戰略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，挺身而出的一名年輕中尉羅文，他孤身一人，歷經(jīng)艱難險阻，徒步三周，走過(guò)危機四伏的國家，終于將總統的信送給了加西亞將軍，完成了使命。
初讀這本書(shū)感觸頗深，仿佛突然間明白了什么是忠誠，忠者，赤誠無(wú)私、誠心盡力；誠者，真心、實(shí)在。羅文將軍那種對待國家、對待事業(yè)的絕對忠誠我真心拜服，懷揣著(zhù)一份感動(dòng)，反復的問(wèn)自己，一個(gè)有志向的年輕人到底應該用什么樣的心態(tài)來(lái)面對工作，面對生活，答案是，忠誠。美國之父本杰明富蘭克林說(shuō)過(guò)：如果說(shuō)生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現實(shí)，那么，深厚的忠誠感就會(huì )使人生正直而又意義。是的，忠誠可以讓一個(gè)平凡的人變得耀眼。通過(guò)20xx年的統一招考，我加入了檢察院這個(gè)大家庭，一年的工作時(shí)間讓我深刻的體會(huì )到了忠誠這兩個(gè)字所賦予給檢察官這份職業(yè)的重要意義，只有保持對黨的忠誠、對國家的忠誠、對人民的忠誠、對檢察事業(yè)的忠誠以及對法律的忠誠，才能真正做到立檢為公，執法為民。
1、我們應該把忠誠樹(shù)立成為一種信念，是一種忠誠履職、敢于奉獻的堅定信念。
作為新時(shí)期的`檢察官要從內心深處牢固樹(shù)立起忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于憲法法律、忠于檢察職責的歷久彌堅的信念，讓其化為自己的內在動(dòng)力和不懈的精神追求。在工作中，要堅定不移的踐行忠誠、為民、公正、廉潔的政法干警核心價(jià)值觀(guān)，懷著(zhù)忠誠之心，就能心無(wú)旁騖，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，懷著(zhù)忠誠之心，就在執法辦案中就會(huì )不偏不倚，讓事實(shí)和法律成為唯一的準繩和依據，懷著(zhù)忠誠之心，就能潔身自好，廉潔奉公，不為歪風(fēng)邪氣所侵擾。
2、我們應該把忠誠鍛煉成為一種品質(zhì)，一種敢于擔當、勇于奉獻的崇高品質(zhì)。
對于羅文將軍，正是那份對國家的忠誠之心，才讓他毅然決然的接受了這么一個(gè)看起來(lái)不可能完成的任務(wù)，不在乎個(gè)人的生死存亡，不計較個(gè)人的得失，唯一的目標就是完成使命。對于檢察干警來(lái)說(shuō)，忠誠更是立身之本，法律賦予了檢察司法裁斷之重權的同時(shí)，也賦予了檢察肩負起服務(wù)人民之重責、維護穩定之重任，我始終認為即使是在平凡的崗位做著(zhù)細碎的小事，只要努力去做，無(wú)愧于心，便是忠誠的最佳寫(xiě)照。用青春和熱血去詮釋忠誠，用敢于擔當和勇于奉獻去實(shí)現忠誠，做到言必信，行必果，一心一意，矢志不渝，才是一名優(yōu)秀的檢察官所必須具備的品格。
3、我們應該把忠誠塑造成為一種態(tài)度，是一種積極主動(dòng)、熱愛(ài)工作的敬業(yè)態(tài)度。
羅文將軍在接受到這樣一個(gè)任務(wù)的時(shí)候，沒(méi)有提出太多的疑問(wèn)，不找任何敷衍的理由，而是馬上付諸行動(dòng)，冒著(zhù)生命危險，從未想過(guò)放棄，直至自己完成使命的那一刻，上司表?yè)P了他，他卻只是說(shuō)：我只不過(guò)是完成了一個(gè)軍人應該完成的任務(wù)。既然選擇了檢察事業(yè)，就要發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)它，比爾蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)只有熱愛(ài)工作的人才能在工作中做到積極主動(dòng)，在面對困難時(shí)能夠有破釜沉舟的決心和毅力。檢察事業(yè)賦予我們太多的責任和義務(wù)，我們要做把信送給加西亞的人，在收到任務(wù)的時(shí)候，以一種積極主動(dòng)的專(zhuān)注精神堅決執行、全力以赴、盡職盡責的去完成，切實(shí)擔當起中國特色社會(huì )主義法制建設的開(kāi)拓者和守護者。
4、我們應該把忠誠培養成為是一種狀態(tài)，是一種全力以赴、心無(wú)旁騖的專(zhuān)注狀態(tài)。
羅文將軍在送信途中，沒(méi)有被身邊水草豐茂的熱帶森林所吸引，也沒(méi)有被敵軍密布的海上巡視所嚇倒，他只是一心一意想著(zhù)自己身上的責任重大，一定要把信送到加西亞將軍的手中。一個(gè)不具備絕對忠誠和堅定意志的人是不可能成為一名優(yōu)秀的檢察官，在我身邊就有很多前輩、同事，懷著(zhù)對黨和國家的忠貞，對人民群眾的赤誠，在檢察這個(gè)神圣的崗位上努力探索著(zhù)、追求著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)，背負著(zhù)法律的尊嚴，守護著(zhù)社會(huì )的公正。
作為一名年輕的檢察官，我們更加應該毫不吝惜地將自己的精力和熱情投入到可以為之奉獻終生的檢察事業(yè)當中，以忠誠敬業(yè)的態(tài)度投身工作中，最終將會(huì )收獲同事的尊重和認可、領(lǐng)導的贊許和賞識、機遇的垂青和偏愛(ài)，最重要的是收獲屬于自己的自信和成就。并不是每個(gè)人都能成為將軍，但是只要用心，每個(gè)人都可以讓自己成為羅文。檢察事業(yè)恢弘而偉大，忠誠敬業(yè)的把信送給加西亞的人正是檢察隊伍不可或缺的中堅力量，我們要從為人處事、執法理念、工作態(tài)度和精神面貌等各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名出色的送信人，做一個(gè)值得托付的人。懷揣著(zhù)一顆檢徽下忠誠衛士的心，洋溢著(zhù)對黨、對人民無(wú)限的赤誠和熱愛(ài)，我們青年檢察官必將在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jì)，生命不止，奮斗不息，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，做黨的事業(yè)和國家大局的維護與支持者，做人民的堅強后盾和法律的忠實(shí)衛士，做檢察事業(yè)的急先鋒和未來(lái)締造者。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 3
《把信送給加西亞》這本書(shū)講述的是一個(gè)全世界最偉大的送信人的故事。這本書(shū)的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因為他在送信途中的堅持與智慧是他出色地完成了該完成的任務(wù)，為美西戰爭中美國的勝利做出了最為重要的一戰。
這是發(fā)生在美西戰爭中真實(shí)的故事，在美西戰爭爆發(fā)之際，美國與巴西起義軍的領(lǐng)袖取得聯(lián)系，是迫在眉睫的事情。然而，加西亞隱藏在古巴廣闊的山區一帶沒(méi)人知道他在何處，也無(wú)法通過(guò)信件電報寶聯(lián)系上他，于是便有人對總統說(shuō)：“如果有誰(shuí)能為你找到加西亞的話(huà)，這個(gè)人就是羅文�！绷_文被找來(lái)后，麥金利總統變給了他一封信和為它表明身份的文書(shū)，羅文接過(guò)信。也沒(méi)問(wèn)他在哪兒便當晚就上路了。在為此在旅程做準備的時(shí)候，他內心還是有著(zhù)些許忐忑。他懂的此任務(wù)艱巨復雜，只要走錯一步路，便會(huì )成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過(guò)古巴（敵人占領(lǐng)的地方）送到加西亞手中。也許因為天時(shí)地利人和以及羅文本身的個(gè)人素養的高尚，使他成功的完成了這一使命，也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰爭的勝利，而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。
羅文上校送信的過(guò)程中，他毫無(wú)怨言的接受使命，不需要人監督而且具有堅毅和正直的品格的人，正是能改變世界的人。好無(wú)疑問(wèn)的是，羅文上校能取得成功，并不是因為他有過(guò)人的軍事才能。而是因為他有這些可貴的品質(zhì)。
說(shuō)實(shí)在的，《把信送給加西亞》這本書(shū)寫(xiě)的'很為平淡，而且其中的道理都是我們耳熟能詳的。但卻是很難得做到的書(shū)的開(kāi)篇就講出了這樣一個(gè)故事，沒(méi)有任何借口的人是最受歡迎的是說(shuō)當老板讓你去完成一件事情，一件很簡(jiǎn)單的事情。但不在你的能力范圍之內的事時(shí)，你會(huì )有很多問(wèn)題產(chǎn)生，如雇我來(lái)就是為了做這個(gè)的嗎？為什么不讓查理去做這件事，這事急嗎？你為什么要了解這件事登，然而等上司回答完你的問(wèn)題。這個(gè)員工會(huì )轉身離開(kāi)，去找另外一位同事幫忙，并且還不一定會(huì )如期完成。這樣的人便是缺乏獨立行為的能力，思想遲鈍，意志不堅定，不愿積極抓住機遇獲得晉升機會(huì )的人，我們應當學(xué)習羅文上校在接到任務(wù)后，不退縮，沒(méi)有多問(wèn)，只當是一個(gè)命令，認認真真的去完成，不要為自己找過(guò)多的借口。
在這本書(shū)的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個(gè)法則。有照亮世界的熱情法則，用無(wú)止境的勤奮法則。高效能溝通法則，卓越的執行力法則。恪盡職守的責任心法則，精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則，挑戰自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則，堅定的信念法則。這十大法則完全說(shuō)明出若做人做事的原則，而我最為動(dòng)心的還屬色情法則，它所描述的是一位普通服務(wù)員米娜，接待一位名叫羅琳的客人，讓本來(lái)心情不好，且不茍言笑，有著(zhù)刻板生活習慣和嚴格要求的人，對他的服務(wù)態(tài)度，多加贊許，他用熱情和溫柔對待他的每一位上帝，對一個(gè)酒店來(lái)說(shuō)，真正的舒適，不僅來(lái)自先進(jìn)的服務(wù)設備，更來(lái)自服務(wù)者本人來(lái)自她對服務(wù)態(tài)度的熱情，而這種工作熱情，更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。
這本書(shū)給了我很多做事的態(tài)度，讓我在今后的時(shí)光中對事物少了些許抱怨，拿著(zhù)一個(gè)良好的心態(tài)和奮不顧身的堅毅去完成每一件事。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 4
近期，中交一公局五公司工會(huì )發(fā)起了以“知識充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內容看似簡(jiǎn)單，講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險阻，甚至明知會(huì )危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話(huà)，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然接受命令，在沒(méi)有任何護衛的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國命運的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當前的現實(shí)中也有為數不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責任感和擔當精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì )”等諸如此類(lèi)的話(huà)，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿(mǎn)腹，傳播的多是負能量，干什么不是想著(zhù)怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現就是拈輕怕重，患得患失。這類(lèi)人應該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠敬業(yè)，把責任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì )的人。
聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數員工都在基層一線(xiàn)，長(cháng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對也沒(méi)有那么豐富，這是客觀(guān)事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀(guān)的事實(shí)是，目前基層項目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建設者，更何況是中交的`建設者，既然選擇，就要堅持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。每當天塹變通途時(shí)，每當開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時(shí)……心中的自豪感怎能不油然而生？每當看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎設施綜合服務(wù)商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、基礎設施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)？
歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因為“送信”早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內心開(kāi)始，為國家基礎設施建設，成為一名新時(shí)代的“羅文”。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 5
學(xué)習《把信送給加西亞》一書(shū)，我們可以從中得到一些啟示。
一是增強政治意識。要牢固樹(shù)立“執行無(wú)小事”的理念，堅定自身的理想信念，學(xué)會(huì )用科學(xué)發(fā)展的觀(guān)念看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，確保在任何時(shí)候、任何情況下都保持高度的政治敏銳性。
二是增強榮譽(yù)意識。每名教師應該將自己的職業(yè)生涯同崇高的教育事業(yè)緊密結合起來(lái)，牢固樹(shù)立“校興我榮”的信念，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，維護學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng )造學(xué)校榮譽(yù)。
三是增強服從意識。執行力是一種服從力，要牢固樹(shù)立剛性化的服從理念，接受任務(wù)不講條件，執行任務(wù)不找借口，完成任務(wù)追求圓滿(mǎn)。服從是每一名教育工作者應遵守的一項鐵的紀律，要對黨和人民忠誠，對教育事業(yè)熱愛(ài)，就要對學(xué)校的各項決策和要求，認真遵守，嚴格執行。
四是增強責任意識。提高執行力，愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻的責任心是關(guān)鍵，工作責任決定了工作質(zhì)量。也是衡量工作稱(chēng)不稱(chēng)職、合不合格的首要標準。
五是增強主動(dòng)意識。要保障政令暢通，切實(shí)得到貫徹落實(shí)，學(xué)校的'工作目標和任務(wù)明確后，要立即將其付諸實(shí)踐，積極主動(dòng)地堅決執行，想方設法地去落實(shí)，保證高效率高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，變“要我干”為“我要干”。
六是增強誠信意識。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，是當代社會(huì )的道德規范，是提高執行力的信譽(yù)保障。講誠信必須做到言論與客觀(guān)現實(shí)一致，言論與行為一致，言行前后一致，在社會(huì )上廣泛樹(shù)立起“誠信重諾，有諾必踐”的良好教師形象。
忠誠、敬業(yè)、責任是一種美德，也是一種職業(yè)道德，我們需要這種美德，我們需要“羅文”這樣的人。我希望我們每一位教師都要具備這種職業(yè)道德，把這種職業(yè)道德作為教師必備的品質(zhì)，具備了這種品質(zhì)，我們的教師工作一定會(huì )更加精彩、更加成功。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 6
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰，風(fēng)靡世界，這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì )發(fā)展的。
隨著(zhù)礦井改革的不斷深化，是發(fā)展的前提，以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐，需要職工對企業(yè)的忠誠、責任和工作的積極主動(dòng)性，以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，這就需要職工像羅文中尉一樣，能夠不問(wèn)原因，只要是上級領(lǐng)導安排了，就執行并認真細致的完成它；然而，在我們的身邊，這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習這本書(shū)，學(xué)習羅文中尉的精神，我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。
現在這本書(shū)靜靜地放在我的桌子上，薄薄的，樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了，叫它小冊子好像更適合，然而它的內容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀(guān)那樣。因為通過(guò)學(xué)習這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)，使我深刻感悟到“羅文”的重要性，認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量，要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。
在現實(shí)生活中，我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正，以善于投機取巧為榮耀，領(lǐng)導一轉身就懈怠，沒(méi)有監督就沒(méi)有自覺(jué)，對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng)，不自我省思，而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了，埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí)，這些人為什么不能坐下來(lái)仔細地想想，為什么這些“不幸”會(huì )落在自己身上呢？
這又回到了“態(tài)度決定一切”這句話(huà)上了，我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自己不負責，工作態(tài)度不端正的人，特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺(jué)得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢，在現實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
從書(shū)中，我們也可以知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動(dòng)性，忠誠度與責任感外，還必須要專(zhuān)注地盯住此事，鎖定目標，認識這就是命令，必須完成，還必須在工作之余不斷地學(xué)習有了充分的基礎知識，工作經(jīng)驗，素質(zhì)能力之后，你才能更好，更快，更準地去完成你所要想干的事。書(shū)中羅文中尉是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，又沒(méi)有任何護衛的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。
整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的'精神。試想，如果羅文一味抱怨領(lǐng)導交給的工作工作難度大，對領(lǐng)導的決定似是而非，沒(méi)有敬業(yè)精神，他就不會(huì )積極主動(dòng)去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹(shù)立自信心，有一個(gè)正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會(huì )，努力做好每一件事，機會(huì )才不會(huì )擦肩而過(guò)，才能培養高尚情操，才能超越自己，反省自我，正視自己的心靈，改掉一些抱怨，嘲弄做法，站在單位，個(gè)人，社會(huì )的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢解決問(wèn)題，積極主動(dòng)地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
從心理上戰勝自己后，自身素質(zhì)提高了，也就有了勤勉敬業(yè)精神，不論領(lǐng)導干部還是一般職員，在環(huán)境變化時(shí)，尤其是條件較差時(shí)，都能把這看作是對耐心和自制力磨練的機會(huì )，調整心態(tài)，積極適應環(huán)境，把自己的命運與組織的命運看成是同一體，將自己的人生目標和事業(yè)基礎與企業(yè)的發(fā)展緊緊相連的時(shí)候，當我們發(fā)現，英雄其實(shí)就是做了自己應該做的工作的普通人的時(shí)候，我們就是一個(gè)稱(chēng)職的好員工。有了勤勉敬業(yè)精神，就會(huì )使工作從盲目中走出來(lái)，梳理好工作，制定優(yōu)質(zhì)工作計劃，并能按照計劃逐步實(shí)施，并能在工作中不斷總結，改正工作效率不高，屏棄錯誤的、有一定缺陷的工作方法，在改進(jìn)的基礎上，探索新出的新工作機制，使我們工作不斷前進(jìn)。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。永遠記住這句話(huà)，不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現代的羅文。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 7
《把信送給加西亞》一篇短短的沒(méi)有動(dòng)人的故事情節，也沒(méi)有過(guò)多華麗的語(yǔ)言，然而卻成了一百多年來(lái)世人的精神宣言，一篇人人適用的行為準則。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的傳奇故事，訴說(shuō)了企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦�！栋研潘徒o加西亞》這本書(shū)成就了一個(gè)英雄——羅文，并通過(guò)他揭示了一種有主動(dòng)性通向卓越的成功模式，時(shí)代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人，尋找“把信送給加西亞”的人，重用“把信送給加西亞”的人。
羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài)，這種人實(shí)在是太少了。
很多人，都只看到自己在做事而忽略別人所流下的'汗水，去計較，引起不滿(mǎn)，你所做的事情不在于你做多少，而是要在你所做的工作中去體現自我的價(jià)值，從而得到別人的認可，專(zhuān)注于目標，要清楚的認識到你在做什么，運用頭腦，發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難，在你完成任務(wù)的同時(shí)對自己何嘗不是一種挑戰。
在這篇文章中，哈伯德寫(xiě)到“年輕人所需要的不只是學(xué)習的書(shū)本知識，也不只是聆聽(tīng)他人種種指導，而是更需要一種敬業(yè)的精神，對上級的托付立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們早已肩負使命，去得到這封信，將成功變成眼前的現實(shí)。
忠誠、守信、可靠、決心和機智或許我們需要做到還有更多更多，但是我相信我自己所在的公司，我相信我的領(lǐng)導者，我相信我的同事跟伙伴，在這個(gè)幸福充滿(mǎn)正能量的大家庭里工作我很幸運！
我們的公司會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越強大！
把信送給加西亞心得體會(huì ) 8
《把信送給加西亞》講述了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的故事：100多年前，美西戰爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的深山里——沒(méi)有人知道他確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法帶信給他。
有人對總統說(shuō)：“有一個(gè)名叫安德魯·羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才找得到�！彼麄儼蚜_文找來(lái)，交給他一封寫(xiě)給加西亞的信。羅文徒步闖過(guò)一個(gè)個(gè)兇險密布、關(guān)隘重重的困境，把那封信交給加西亞…
“投入才有回報；忠誠才有信任；主動(dòng)才有創(chuàng )新�！比诵缘娜觞c(diǎn)往往在于：在接受、認識一種事物的過(guò)程中，總是過(guò)多的計較收獲多少，并且本能地希望將自己的付出降低到最小。這就是為什么我們的時(shí)常會(huì )聽(tīng)到：“這事怎么辦��？我有搭檔嗎？為什么不派其他人呢？”我們在接受任務(wù)時(shí)，想的最多的是自己如何用最簡(jiǎn)單的方式獲得在工作方面最大的認可。這種在工作伊始自己頭腦中的觀(guān)念，自然而然地給自己設置了一道障礙，把自己困擾了起來(lái)�？磿�(shū)中主人公羅文，他接受任務(wù)時(shí)，并沒(méi)有問(wèn)加西亞在那里，該怎么找到他。難道羅文不知道工作的難度？我想他比誰(shuí)都清楚自己所承擔的責任�？墒橇_文知道作為一名軍人自己應該如何去做�！叭绻覀兠恳粋�(gè)人都把自己看作一名沖鋒在前的真正戰士，為公司和自己的事業(yè)而奮斗，那么我們就不會(huì )怨天尤人、斤斤計較，不會(huì )野心勃勃，沽名釣譽(yù)，不會(huì )計較個(gè)人享樂(lè )的有無(wú)和財富的多寡�！�
“或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇�！睕](méi)有人真正體會(huì )到羅文當時(shí)的內心活動(dòng)，但可以肯定的是這種勇氣以及在面對困難時(shí)靈活多變的'解決方式絕對不是簡(jiǎn)單的沖動(dòng)——成功是一種心態(tài)。在這個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的時(shí)代，我們不但要有審時(shí)度勢的眼光，還需要有熱情和執著(zhù)，去抓住機會(huì )并轉化為發(fā)展的動(dòng)力�！耙哉�、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神，去投身于一項神圣的事業(yè)�！痹诿鎸щy的時(shí)候，我們不但要能解決它，而且要干的漂亮。就像書(shū)中所說(shuō)，羅文不但把信送到了，而且還完成得很利索。
這本書(shū)使我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān)。我深刻感悟到羅文精神的重要性，認識到工作的態(tài)度直接影響工作的質(zhì)量。要看一個(gè)人做事的效率，就要看他的工作精神和態(tài)度。人生很多的不幸就是因為對自己不負責、工作態(tài)度不端正而造成的。特別是有才華的人，因為自己有才華，所以覺(jué)得自己就應該被重用，被別人所注視，不愿意從小事做起。只有才華，沒(méi)有責任心，缺乏敬業(yè)精神，又有什么用呢。在現實(shí)世界里，到處看到的都是有才華的窮人，為什么他們有才華但又是窮人呢？就是因為他們缺乏敬業(yè)精神，缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。
要想干成一件事，除了具有主動(dòng)性、忠誠度與責任感外，還必須要專(zhuān)注思想，鎖定目標。認識到這就是命令，必須完成。書(shū)中羅文是在孤身一人，不知道加西亞將軍具體在哪，長(cháng)什么樣，又沒(méi)有任何護衛的情況下，從美國出發(fā)秘密登陸當時(shí)尚被西班牙軍隊控制的古巴島，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。
“獎賞僅僅給那些有用的人”。記住這句話(huà)，不要停留在原地等著(zhù)天上掉餡餅，一切成功都是努力的結果，讓我們停止無(wú)謂的抱怨，收拾好心情，從頭開(kāi)始，從現在開(kāi)始，忠誠于你要做的每一件事，不斷完美自己，做一個(gè)現代的羅文。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 9
這是一本隨手一翻便能看完的書(shū)，實(shí)在不推薦買(mǎi)，但卻有必要一看。作為一名應屆生，即將離開(kāi)熟悉的校園，踏入陌生的職場(chǎng)，彷徨大于欣喜。
“把信送給加西亞”，其實(shí)內容很簡(jiǎn)單。在美西戰爭中，美國中尉羅文，在總統麥金來(lái)的指示下，將一封重要的信件送到古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍手中。故事講的是一位將軍在面對困難、危險，甚至連加西亞在哪里都不知道的情況下，依然接受任務(wù)，不畏艱險，積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，自動(dòng)自發(fā)，出色的完成任務(wù)。
放在職場(chǎng)中，“把信送給加西亞”則同樣要求員工主動(dòng)，積極和富有責任感。
在幾次實(shí)習的經(jīng)歷中，IBM的GBS暑期實(shí)習給我的收獲最多。在那不到兩個(gè)月的時(shí)間里，我主要做了兩件事。一件事整理文檔，另一件是接口編程。前者很瑣碎，但我并不以此看低自己的工作，不管多么簡(jiǎn)單的工作，我都很努力的.去完成，力求完美;后者對我來(lái)說(shuō)甚至有些強人所難，因為我沒(méi)有學(xué)過(guò)Java，但我沒(méi)有因為我不會(huì )而拒絕這項任務(wù)，并在最后出色的完成了工作。項目經(jīng)理在實(shí)習結束后給我了很高的評價(jià)，并極力推薦我加入GBS。雖然我辜負了這份推薦，沒(méi)有能夠進(jìn)入GBS，但這段經(jīng)歷卻是我幾次實(shí)習中最寶貴的一次。
有時(shí)候，做什么并不重要，重要的是你做事的態(tài)度;有時(shí)候，也許你并不清楚該怎么做，但絕不意味著(zhù)你不能或不需要去做。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 10
十三年前讀《把信送給加西亞》時(shí)，就被書(shū)中宣傳的羅文精神所深深地觸動(dòng)。隨后便極其認真地把這本書(shū)推薦給當時(shí)所在公司的員工，并倡導員工在工作中學(xué)習書(shū)中主人公安德魯·羅文的精神：敬業(yè)負責、勤奮努力。八年前在另一個(gè)瀕臨倒閉的房產(chǎn)公司兼任法人時(shí)，也是受這本書(shū)的啟發(fā)，我提出“把責任放在心上”，三年內使公司起死回生，改變了企業(yè)每況愈下的公眾形象，實(shí)現了扭虧為盈的艱巨目標。
其實(shí)，《把信送給加西亞》一書(shū)所講的故事并不復雜，可以說(shuō)只要用心尋找，每個(gè)人的一生都能遇到相似的機會(huì )(雖然程度不同)。書(shū)的內容大致是：1895年，西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴，并野蠻地奴役著(zhù)古巴人民，形勢也不斷惡化。因為地理位置敏感，美國密切關(guān)注著(zhù)古巴形勢，并在1898年4月正式向西班牙宣戰。美國意識到要贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭，必須與古巴起義軍合作。因此，當時(shí)的美國總統麥金萊發(fā)出指令，要給身在古巴原始叢林中的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰爭命運的聯(lián)絡(luò )信，并找到了陸軍中尉安德魯·羅文來(lái)承擔這個(gè)送信重任。但加西亞身在何處誰(shuí)也不知，總統也沒(méi)有任何具體指引路線(xiàn)。對一般人來(lái)講，完成這個(gè)任務(wù)的確是十分艱難的，但受命之后的羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求，接過(guò)信就出發(fā)了。送信路上，他冒著(zhù)生命危險克服了種種艱難險阻，最后出色地完成了任務(wù)，為美巴合作抗西戰爭的勝利做出了卓越的貢獻。
這個(gè)100多年前的故事之所以到現在還廣為流傳，且成為職場(chǎng)的經(jīng)典案例，主要是這個(gè)故事能夠給人以啟發(fā)。如今的職場(chǎng)存在兩種近乎于怪誕的矛盾現象：一方面是大量的人擠進(jìn)待業(yè)大軍，找不到事做;另一方面是有許多崗位人員空缺，單位著(zhù)急尋找能做事的人，套用這本書(shū)的意思講就是尋找“把信送給加西亞”的人。這充分說(shuō)明，本書(shū)突出倡導的“敬業(yè)負責、勤奮努力”的勵志精神正是我們現在最需要的。
首先是敬業(yè)負責。如今無(wú)論是什么性質(zhì)的企業(yè)招聘，客觀(guān)上都需要具有這種精神的人，安德魯·羅文的可貴之處正在于此。假如沒(méi)有這種精神，總統不會(huì )把這么重要的事情委派給他。對于送信的故事，我們可以假設以下三種情況：一是羅文找了些借口不接受送信任務(wù);二是羅文送信途中忍受不了越來(lái)越多的艱難險阻逃跑了;三是羅文把總統的信作為重要情報出賣(mài)給西班牙侵略軍，這三種情況都是可能發(fā)生的'。第一種情況說(shuō)明他沒(méi)有服從精神;第二種是他做了逃兵;第三種是他成了叛徒。出現三種情況的任何一種，都說(shuō)明羅文不是好軍人，都會(huì )使那場(chǎng)戰爭因為不確定性而更加艱難困苦。慶幸的是，羅文沒(méi)有那么做，而是十分負責、忠于職守、克服重重困難最后完成了送信任務(wù)。正因為如此，他成了英雄，為美國贏(yíng)得戰爭勝利做出了貢獻。
其實(shí)經(jīng)營(yíng)企業(yè)也一樣，中化珠海目前正處在石化倉儲業(yè)務(wù)競爭最激烈的時(shí)候，而且隨著(zhù)國際市場(chǎng)與國內市場(chǎng)聯(lián)系的進(jìn)一步密切，使得激烈程度會(huì )時(shí)不時(shí)突然加大�？陀^(guān)上更需要員工向羅文學(xué)習、盡己職責，小心謹慎、競競業(yè)業(yè)地做好自己的工作。尤其要具有忠誠度和責任感，為公司的發(fā)展壯大出謀劃策、增磚添瓦。
其二是勤奮努力。這是個(gè)重復了無(wú)數次、毫無(wú)新意可言、說(shuō)起來(lái)感到乏味、多說(shuō)可列入啰嗦的話(huà)題。但這句話(huà)的道理卻永遠沒(méi)有、也不會(huì )過(guò)時(shí)。因為無(wú)論什么社會(huì )、什么時(shí)代、什么地方都需要具有努力精神的人。其實(shí)在做事過(guò)程中偶爾努力一下并不是件難事，而形成努力精神就不那么容易了。因為精神需要長(cháng)期堅持，需要貫徹始終。安德魯·羅文接到送信任務(wù)后，經(jīng)過(guò)了中立國巴哈馬進(jìn)入古巴，而在古巴又跋山涉水，其路途中還經(jīng)常處在西班牙士兵的槍口之下。如果稍有放松就可能前功盡棄。但羅文沒(méi)有絲毫懈怠，一步一步堅持到最后，見(jiàn)到加西亞將軍。
我想到了兩個(gè)案例：一是我司二期工程建設中發(fā)明的“易燃易爆介質(zhì)管道在線(xiàn)切割焊接設備”技術(shù)，這是工程項目部的員工在建設儲罐過(guò)程中摸索發(fā)明的新技術(shù);另一個(gè)例子是兩個(gè)月前生產(chǎn)部庫區操作員工在清洗輸油管道通球工作中通過(guò)技術(shù)改造發(fā)明的“通球專(zhuān)用小車(chē)”。這兩項發(fā)明不僅節省了人力物力，還大大提高了工作效率。這兩項發(fā)明都是一線(xiàn)員工們?yōu)榻鉀Q工作中的難題經(jīng)過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手后發(fā)明出來(lái)制造出來(lái)的，其中付出的艱辛努力是可想而知的。
其實(shí)，中化集團倡導的“做人做事”的企業(yè)精神，也是與羅文精神相一致的，或者可以說(shuō)是羅文精神的另一種體現。這幾年中化珠海取得了較好的成績(jì)，今年受?chē)H形勢變化的影響，業(yè)務(wù)面臨巨大挑戰。在這種形勢面前，更需要員工們團結協(xié)作、共同努力，尤其是在各項工作中，以認真的態(tài)度對待職責，把羅文精神貫徹始終，勤勤懇懇把我們自身的事情做好。
倡導羅文精神，就是要像羅文那樣懷著(zhù)對企業(yè)的熱愛(ài)和忠誠，完成一個(gè)職員應該完成的任務(wù)。在執行任務(wù)途中不僅不要有怨言，不能有退卻念頭，還要想方設法克服困難，創(chuàng )造性地把工作做好，為公司的發(fā)展貢獻一份力量。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 11
最近公司開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng)，組織青工學(xué)習《把信送給加西亞》，“發(fā)揚羅文精神，推動(dòng)出版改革”。細細讀來(lái)，發(fā)人深省。
這是一本關(guān)于忠誠，責任，創(chuàng )造性執行的管理書(shū)。我從中學(xué)到了很多，心潮澎湃，將自己的讀書(shū)一點(diǎn)體會(huì )寫(xiě)出來(lái)，作為自勉。
不是每個(gè)人都可以影響和改變世界發(fā)展潮流，但每個(gè)人卻可以掌控自己，做自己的主人；不是每個(gè)人都能左右逢源八面玲瓏，但每個(gè)人都可以忠于職守，安于其位，平凡的小事，點(diǎn)滴的生活中為自己和家人，社會(huì )增加價(jià)值；不是每個(gè)人都能成為偉人，名人，但每個(gè)人都可能成為“羅文”。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“羅文”，創(chuàng )造了這個(gè)社會(huì )的和諧，家庭的幸福，個(gè)人的成功和國家的昌盛。和平時(shí)期需要“英雄”，更需要平凡的“羅文”中尉，平凡中創(chuàng )造不平凡的職業(yè)理念和敬業(yè)精神。做人要簡(jiǎn)單，做事要認真。作為新時(shí)代的青工在崗位成才，成就自己，必須要做到忠誠，責任和創(chuàng )造性的執行力。
忠誠是首當其沖的個(gè)人品質(zhì)。對領(lǐng)導的忠誠，對組織的忠實(shí)。上級獲取正確信息的渠道和時(shí)間點(diǎn)的概率都高于下級。按角色做人，本色做人，按崗位做事是作為下屬的基本素質(zhì)。做正確的事。首先是明確自身定位，找準自己位置，做領(lǐng)導和組織安排的工作；其次要用正確的態(tài)度做事，態(tài)度決定成敗，危機來(lái)了的時(shí)候，有人看到了機遇，有人看到的是危險。有百分之五的可能就有百分之百的現實(shí)，敢于做事才能成功，善于做事才能成才，有經(jīng)歷和壓力才能成長(cháng)；然后再用正確的方法做事，有目標，有行動(dòng)，有堅持，不越位，不爭功，不諉過(guò)，不擅離職守，使決策的執行力能順暢。
責任是職場(chǎng)勝利的保證�！柏熑尾皇莿e人的要求，而是你為自己賦予的使命�！苯邮芰嗣罹鸵袚熑�。五千年儒家文化的滲透，中國人恪守的人生信條：誠信�！罢\”是“言”加“成”，說(shuō)到做到就是“誠”；“信”是“人”加“言”，言行一致才是“信”。責任感的加強和提升會(huì )改變一個(gè)人的能力。不把擔子壓在肩上不知道能挑多重，不讓孩子開(kāi)手腳不知道他能走多遠。責任感是做事的心態(tài)，是一種精神。努力了只是能把工作做對，用心了才會(huì )把工作做好。這其中就是責任與使命。
執行力是事業(yè)提升的關(guān)鍵。懈怠是最可怕的。太多的明天會(huì )來(lái)，更多的事情會(huì )到，如果不去做，一切都歸于零。存在的必然是合理的，只是合理的過(guò)程和方法各有不同。遵守規則，懂得服從，對制度，組織和人性的服從，才能適應生活和社會(huì )。松下幸之助說(shuō)：顧客的抱怨是很?chē)乐氐木�，但誠心誠意的'去處理顧客抱怨的事，往往又是創(chuàng )造另一個(gè)機會(huì )的開(kāi)始。毛主席有句著(zhù)名的話(huà)：為了使命達成，為了國家和民族利益，擁抱自己的敵人。朝陽(yáng)和夕陽(yáng)是相對于參照物的，沒(méi)有什么是一成不變的。站在領(lǐng)導角度想工作，站在自己立場(chǎng)去工作，尋求最好的解決方法，不等不靠，主動(dòng)執行，創(chuàng )造性的完成使命。
企業(yè)給了每個(gè)人一個(gè)發(fā)展自己的平臺，給想好好工作的人機會(huì )，給能干好工作的人舞臺，給能干成功的人榮譽(yù)，給不好好工作的只能是危機了。
要做新時(shí)代的產(chǎn)業(yè)工人，做印刷行業(yè)的“羅文”，“把信送給加西亞”，在平凡的崗位中成就自己的人生。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 12
秋日涼風(fēng)習習的午后，懷著(zhù)由衷敬佩的心情和謙恭誠懇的態(tài)度，我再次拜讀了《把信送給加西亞》這本短小的驚人卻堪稱(chēng)為成功學(xué)的圣經(jīng)，感受頗深。與之前大家所讀到的一樣，故事傳達給我們這樣一些精神——忠誠、勤奮、自信以及超強的執行能力。但偉大的作品之所以偉大，就在于它無(wú)論放在哪個(gè)時(shí)空里，卻總是讓人常讀常新。今天重讀它，我又分明從這個(gè)故事中讀到了強烈的責任心和敢于擔當的魄力。
《把信送給加西亞》其實(shí)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事，故事發(fā)生在一百多年前的美西戰爭期間，美國為了聯(lián)合古巴擊敗入侵古巴的西班牙，急需將一封決定戰爭命運的信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍�？墒菦](méi)有人知道在叢林中作戰的加西亞將軍的具體位置，此時(shí)，羅文，一位美軍的中尉接受了這個(gè)任務(wù)，他歷盡艱辛苦難，無(wú)條件地將信送到了加西亞將軍的手中，他沒(méi)有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。羅文的確是英雄，但他靠的不是有多么出色軍事指揮才能，而是他的優(yōu)良品質(zhì)，他用忠誠、堅毅、機智和那強烈的責任心以及敢于擔當的使命感圓滿(mǎn)完成了使命。
從書(shū)中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動(dòng)進(jìn)取、敢于擔當的人。思維行走至此，我想到了我們自己，以及我們所從事的教育工作。我們系統絕大多數同志就是全國眾多教育工作者中普普通通的一員，但我們的工作從大的`方面來(lái)講關(guān)系到民族的興衰，祖國的未來(lái)，從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)。如果沒(méi)有強烈的責任心和敢于擔當的勇氣，就沒(méi)法推動(dòng)我們教育事業(yè)更快地發(fā)展和社會(huì )更大的進(jìn)步。
書(shū)上說(shuō)羅文接到命令后，沒(méi)有選擇逃避和退縮，而是知難而進(jìn)、迎難而上，憑著(zhù)強烈的責任心、頑強不屈的毅力，敢于擔當的勇氣出色地完成了任務(wù)。我們作為人的一生必須承擔著(zhù)各種各樣的責任，社會(huì )的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對于自己應承擔的責任要勇于承擔，放棄自己應承擔的責任時(shí)，就放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使人堅強，責任可以發(fā)揮自己的潛能。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jì)，正如書(shū)中所說(shuō)的，羅文接過(guò)信后，并沒(méi)有問(wèn)：“誰(shuí)是加西亞”，“他在哪里?”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問(wèn)題，并沒(méi)有向細深究。只緣于他心中強烈的責任心和敢于擔當的魄力與勇氣。對工作的熱情和尊重，有強烈的責任意識和敢于擔當的勇氣，這樣的良好職業(yè)素養是全世界任何一家企業(yè)單位通用的法則。什么是擔當?它是一種態(tài)度，亦是一種責任感，是一種接受，亦是一種行動(dòng)。擔當是意志的錘煉，超越自我要擔當。擔當，是接受并負起責任。無(wú)論個(gè)人還是集體應當勇于擔當。惟有如此，個(gè)人擁有成長(cháng)，集體才能強大。
責任不分大小，無(wú)論輕重。在這個(gè)暑期里，應校網(wǎng)布局和工作需要我們調整了一些學(xué)校的干部，他們中絕大多數人面對困難勇挑重擔，這就是一種責任與擔當。如果人人都擔當起各自的責任，那么，建設各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會(huì )，就不是一句空話(huà);如果各行各業(yè)、各條戰線(xiàn)，都樹(shù)立牢固的責任意識，都把履行責任、擔當責任化作具體的行動(dòng)，那將是一股多么偉大的力量! 我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責,就像羅文那樣發(fā)揮自己的能力，認識到、了解到自己的責任，清楚自己的職責，并承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè )趣，取得成績(jì)的快樂(lè )。不是有句話(huà)說(shuō)，“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我想羅文在送信的長(cháng)征路上，會(huì )遭遇惡劣的自然環(huán)境，要應對兇險的社會(huì )環(huán)境。而羅文卻在奮力地奔跑著(zhù)，因為對他來(lái)講，這是他在通往幸福的康莊大道上狂奔。那就讓我們做一個(gè)像羅文那樣有責任心、有責任感的人，做一個(gè)勇于擔責、敢于負責的幸福的人吧! 再讀《把信送給加西亞》，精神又得到了一次升華，人生又多了一些感悟，正如作者阿爾伯特在書(shū)中所說(shuō)：“文明，就是孜孜不倦的尋找這種人才的一段長(cháng)久過(guò)程。這種能夠把信送給加西亞的人�！碑斍霸谄疥�(yáng)縣委、縣政府大力倡導努力踐行“三心四德”的感召下，我們全體平陽(yáng)教育人也應該努力爭做像羅文那樣除了忠誠、自信、超強執行力之外還有強烈的責任心和敢于擔當的人。也許某一天，當上級需要我們送信的時(shí)候，我們可以自信地告訴自己，把信送給加西亞我準備好了，因為我們深知責任不是別人的要求。
把信送給加西亞心得體會(huì ) 13
看完了書(shū)，我對媽媽說(shuō)：“這本書(shū)雖然沒(méi)有描述精彩的戰爭情節，而且我似乎也沒(méi)能完全讀懂，但是我非常認同書(shū)中的一句話(huà)：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，一切為了自己而做�！睂τ谝幻W(xué)生來(lái)說(shuō)，我的“工作”就是努力學(xué)習文化知識、增長(cháng)本領(lǐng)。如果真正熱愛(ài)學(xué)習，自然就會(huì )愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習當作自己的事情來(lái)對待，就會(huì )主動(dòng)發(fā)現自己的缺乏，積極想方法提升學(xué)習技能和成績(jì)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲！今天自己付出的汗水是為了創(chuàng )造明天更美好的未來(lái)！
在學(xué)習中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(cháng)和老師，好似和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有一樣。因為沒(méi)有堅強的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當逃兵。通過(guò)學(xué)習羅文精神，我明白了：只有通過(guò)自己堅持不懈的努力，竭盡全力地戰勝困難，才能從學(xué)習中享受到真正的快樂(lè )和滿(mǎn)足。 非常感謝媽媽向我推薦這本書(shū)，通過(guò)這次有意義的閱讀，我收獲很大！求學(xué)之路充滿(mǎn)艱辛和曲折，沒(méi)有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強的意志、有獨立的思考能力、培養良好的行為習慣，努力完成學(xué)習任務(wù)，成為主宰自己命運的常勝大將軍！
近期，中交一公局五公司工會(huì )發(fā)起了以“知識充盈人生夢(mèng)想，閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來(lái)”為主題的第三屆“書(shū)香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng)，使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》，讀后深有感觸，獲益頗多。
故事的內容看似簡(jiǎn)單，講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了，他是臨危受命，前途險阻，甚至明知會(huì )危及自己的生命。盡管如此，在接到任務(wù)后，他沒(méi)有多說(shuō)任何話(huà)，更沒(méi)有絲毫的猶豫，依然承受命令，在沒(méi)有任何護衛的情況下立刻出發(fā)，將一封關(guān)乎美國命運的書(shū)信成功送到了居無(wú)定所的加西亞將軍手中。無(wú)疑，羅文中尉成為了全美人民的驕傲。
然而，與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比，在當前的現實(shí)中也有為數不少的人，工作缺乏激情，沒(méi)有主動(dòng)性、責任感和擔當精神，聽(tīng)到最多的就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們怎么比我升職快”、“這事為什么讓我來(lái)做”、“這事我不會(huì )”等諸如此類(lèi)的話(huà)，工作拖沓不積極，卻整日牢騷滿(mǎn)腹，傳播的.多是負能量，干什么不是想著(zhù)怎么把事情做好，把任務(wù)完成，首先考慮的是自己，典型的表現就是拈輕怕重，患得患失。這類(lèi)人應該好好讀讀《把信送給加西亞》，學(xué)習羅文，從中找差距，像“羅文”那樣，忠誠敬業(yè)，把責任扛在肩上，踏踏實(shí)實(shí)，立足本職，奉獻在崗，做一個(gè)積極的人，有益于社會(huì )的人。
聯(lián)想到我們中交，因企業(yè)性質(zhì)原因，絕大多數員工都在基層一線(xiàn)，長(cháng)期與砂石為伍、鋼筋為伴，業(yè)余文化生活相對也沒(méi)有那么豐富，這是客觀(guān)事實(shí)。但我們和“羅文”相比，這些問(wèn)題又算得了什么。一個(gè)客觀(guān)的事實(shí)是，目前基層工程部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎？況且，我們是建立者，更何況是中交的建立者，既然選擇，就要堅持，這樣一個(gè)人的能力才能得到無(wú)限釋放。
每當天塹變通途時(shí)，每當開(kāi)車(chē)行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí)，每當乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時(shí)，心中的自豪感怎能不油然而生？每當看到中交是全球領(lǐng)先的特大型根底設施綜合效勞商，正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開(kāi)發(fā)運營(yíng)商、特色房地產(chǎn)商、根底設施綜合投資商、海洋重工與港機裝備制造集成商，率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿(mǎn)？
歷史的車(chē)輪已經(jīng)到了今天，經(jīng)歷了120年的考驗，《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一，為什么，因為“送信”早已成為一種象征，成為人們敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。閱讀《把信送給加西亞》，有感獲益多，相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”，改變自己，從內心開(kāi)始，為國家根底設施建立，成為一名新時(shí)代的“羅文”。 最近，局里組織全局干部職工學(xué)習《把信送給加西亞》，旨在通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高每位同志工作的主動(dòng)性和責任感，增強執行力，提高工作效率，高質(zhì)量地完成好上級交辦的各項任務(wù)。我認為這是很有必要也是很及時(shí)的。
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