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禮儀課的心得體會(huì )

時(shí)間:2020-12-16 20:06:55 心得體會(huì )范文 我要投稿

禮儀課的心得體會(huì )范文

  我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來(lái)創(chuàng )造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱(chēng)為“文明古國,禮儀之邦”。中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。作為當代大學(xué)生的我,深知有學(xué)習禮儀的必要。所以在三年一期,我義無(wú)反顧地選修了《實(shí)用禮儀》這門(mén)期待已久的課程。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,收獲頗多,下面我想從三方面談?wù)勎覍ΧY儀的認識和學(xué)習這門(mén)課程的心得體會(huì )。

禮儀課的心得體會(huì )范文

  禮儀伴我成長(cháng)

  孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!背錾碛跁(shū)香門(mén)第的我,從小就受到長(cháng)輩的嚴格教育,對于禮儀,也算是很早就有過(guò)接觸。小時(shí)候的我,還不能領(lǐng)會(huì )父輩們的良苦用心,總覺(jué)得他們過(guò)于嚴厲而心生畏懼。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對禮儀也有了初步的了解,特別是看見(jiàn)新聞上那些風(fēng)度翩翩的領(lǐng)導人和頒獎晚會(huì )上那些舉止優(yōu)雅的禮儀小姐時(shí),我就萌生了提高自身氣質(zhì)修養的念頭。這時(shí)的我,不再是被動(dòng)的遵從長(cháng)輩的旨意,而是有了主動(dòng)學(xué)習禮儀的要求。

  自從學(xué)習了郭老師的《實(shí)用禮儀》課程之后,我更是明白了,禮儀是交往的藝術(shù),也是現代人的待人接物之道。禮儀是塑造形象的重要手段。在社會(huì )活動(dòng)中,交談講究禮儀,可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著(zhù)講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……只要講究禮儀,事情都會(huì )做的恰到好處?傊粋(gè)人講究禮儀,就可以變得充滿(mǎn)魅力。

  良師領(lǐng)我前行

  在選修這門(mén)課之前就聽(tīng)資旅學(xué)院的朋友說(shuō)起過(guò)郭老師,她們說(shuō),您不但天生麗質(zhì),而且學(xué)識淵博、和藹可親。所以想要一睹您的風(fēng)采,成為了我選修這門(mén)課的原因之一。

  見(jiàn)到郭老師之后更是覺(jué)得眼前一亮。一直都很羨慕做禮儀接待的老師,穿著(zhù)光鮮亮麗,舉止優(yōu)雅,談吐得體,出入各種社交場(chǎng)合。郭老師更是文理學(xué)院的一道別樣的風(fēng)景。每次上課的時(shí)候我都認真觀(guān)察您的服飾搭配和妝容發(fā)式,您的風(fēng)格不同的打扮對我來(lái)說(shuō)不僅是一種美的享受,更讓我直觀(guān)的感受到了從儀表、儀態(tài)、儀容、服飾等方面塑造良好個(gè)人形象的重要性。不僅如此,郭老師授課風(fēng)格獨特,普通話(huà)標準,肢體語(yǔ)言運用到位,讓我在輕松自然的氛圍中學(xué)到了很多知識。在短短的十幾節課中,您帶我徜徉于社交的海洋,感受禮儀的魅力,令我獲益匪淺。

  知識助力夢(mèng)想

  對于即將步入社會(huì )的我來(lái)說(shuō),學(xué)習《實(shí)用禮儀》這門(mén)課有助于個(gè)人在求職中塑造良好的形象、保持良好的求職心態(tài)、提高就業(yè)的競爭力,還可以創(chuàng )造更多的就業(yè)機遇。首先,《實(shí)用禮儀》這門(mén)課有助于塑造良好的'個(gè)人形象,在求職面試過(guò)程中,面試官常常根據對方的外貌、舉止、表情、談吐、服飾及應對進(jìn)退等表面特征,對對方做出初步的評價(jià)和形成第一印象,形成某種心理定位,因此在求職面試過(guò)程中所表現出來(lái)的禮儀修養毋寧是保證求職成功的的關(guān)鍵;其次,這門(mén)課程有助于培養個(gè)人的自信心,消除在面試中的緊張感、自卑和羞怯心理。從而在面試求職中能夠表現的不卑不吭、落落大方、自信從容,給人留下良好的形象,贏(yíng)得招聘者的青睞;再次,這門(mén)課程可以對個(gè)人起到良好的自律和規范作用,防止在求職過(guò)程中因小節而誤事;最后,這門(mén)課程可以加強我們的人際交往能力,提升團隊合作能力,構建良好的人際關(guān)系,為升值或創(chuàng )業(yè)加碼。

  有人說(shuō),大學(xué)是象牙塔,可是走出這片浮華,等待著(zhù)我們的是什么?有人說(shuō)大學(xué)是智慧城,可是離開(kāi)這個(gè)堡壘,直面著(zhù)我們的是什么?現在的大學(xué)不再是與世隔絕的夢(mèng)幻境地,已成為社會(huì )的一個(gè)縮影,在這里我們不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,更重要的是要學(xué)習怎樣做人。雖然這門(mén)課程結束了,但我會(huì )銘記郭老師的教誨,知書(shū)達禮,優(yōu)雅前行。。。

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