校園網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)大全
笑話(huà)具有篇幅短小，故事情節簡(jiǎn)單而巧妙，往往出人意料，給人突然之間笑神來(lái)了的奇妙感覺(jué)的特點(diǎn)。下面是小編精心整理的校園網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)大全，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)1
1、壁虎的女友又要換衣服了，壁虎說(shuō)：“你真該好好向人家烏龜學(xué)習，一輩子就一件衣服，還永遠都那么合身�！�
2、猩猩是森林的領(lǐng)導，與猴子素有嫌隙，它訓斥說(shuō)：你為什么長(cháng)尾巴?把它砍掉!猴子答道：我要是砍了，你一定還要問(wèn)我為什么沒(méi)尾巴，再叫我補上。
3、狐貍偷了大象的象牙，大象親自去找狐貍算賬，遠遠看見(jiàn)一山羊，道：這年頭，小偷都這么猖狂，居然還把我的象牙栓掛在頭頂上，也不怕Police查!
4、一只黑熊在樹(shù)叢中大便，一群螞蟻路過(guò)，不巧被滾落的黑熊便便壓住，螞蟻們感到莫名其妙：“沒(méi)刮風(fēng)沒(méi)下雨，這泥石流來(lái)的也太突然了!”
5、大海龜上岸玩耍,遇一熊貓糾纏。海龜向熊貓求愛(ài),熊貓說(shuō):我怎能與你下海。海龜:那就別咬我尾巴了,那真不是竹子。
6、從前，有一只兔子。
又來(lái)了一只兔子。
它扶著(zhù)耳朵站在第一只兔子的肩膀上。
又來(lái)了一只兔子。
它扶著(zhù)耳朵站在第二只兔子的.肩膀上。
......
......
......
.......
又來(lái)了一只兔子。
它扶著(zhù)耳朵站在第二十一只兔子的肩膀上。
親了長(cháng)頸鹿一下。
校園網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)2
1、兩只年青的老虎在聊天，對面走過(guò)來(lái)一只年邁的老虎，很生氣地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁丛趯W(xué)狗叫?”
年青的虎很委屈，回答：“老人家，你誤會(huì )了，我們在練習口語(yǔ)�！�
2、一天夜里，貓和老鼠聊天，老鼠：我和蝙蝠結婚了，以后我的孩子再也不用怕被貓追了。貓此時(shí)指著(zhù)樹(shù)上的貓頭鷹很輕和地說(shuō)：你看，它已經(jīng)懷了我的孩子了。
3、動(dòng)物們聚在一起聊天，對面走過(guò)來(lái)一只無(wú)精打采的白虎。
牛對大家說(shuō)，“這么多年了，他的白癜風(fēng)到現在也沒(méi)有治好�！�
4、蛇來(lái)了，青蛙躲進(jìn)洞里去;蛇：出來(lái)吧，我們是朋友;青蛙：你那名字太可怕;蛇：我改名叫蛙了;青蛙：那我也不出來(lái)，你長(cháng)的太嚇人。
5、兩只虎在聊天，對面走過(guò)來(lái)一只貓，其中一只母虎羨慕地對另一只虎說(shuō)：“我也希望減肥減的像它那樣!”
6、一條狗呲牙咧嘴，雄獅躲開(kāi)。小獅問(wèn)：“你敢和老虎拼斗，卻躲避一條狗，多丟人啊�！�
雄獅說(shuō)：“和一條狗打斗，讓老虎知道了，還不笑話(huà)我呀?”
校園網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)3
1、下課鈴一響，老師生氣的說(shuō)：“怎么一下課你們就跟餓死鬼一樣跑食堂去?去晚了食堂沒(méi)有飯?今天誰(shuí)都不許跑�！�
同學(xué)們看著(zhù)老師紛紛大喊：“老師你跑慢點(diǎn)，還沒(méi)喊下課起立的啊!”
2、考試不及格，我跟老師(女)道歉：“對不起，我錯了�！�
老師冷哼一聲：“你哪里錯了，你一點(diǎn)沒(méi)錯，你怎么可能錯!”
3、一男生上課時(shí)發(fā)呆，老師問(wèn)道：“想什么呢?上課都不專(zhuān)心聽(tīng)講�！�
那個(gè)男生答道：“想你呢�！�
老師呆了一會(huì )羞澀答道：“你好壞!”
4、記得上初中的時(shí)候上化學(xué)課，班里無(wú)論老師怎么管都還是鬧哄哄的，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)化學(xué)老師拿著(zhù)試管喊道：“再不安靜信不信我把你們都炸死!”
班里瞬間安靜，此后的化學(xué)課再沒(méi)人敢搗亂。
5、醫院實(shí)習生一枚，方才買(mǎi)點(diǎn)感冒藥沒(méi)帶錢(qián)，打算找帶教老師借30塊，就問(wèn)她：老師你有30嗎?
結果她來(lái)了句：“你猜?”
頓時(shí)我竟無(wú)言以對…只見(jiàn)她微笑地對我說(shuō)：“我今年32了…”
校園網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)4
1、普通大學(xué)取暖靠暖氣，名牌大學(xué)取暖靠空調，像我們大學(xué)取暖靠一身浩然正氣……
2、我和妹妹去抓草，走到樹(shù)頭，看見(jiàn)一群老百娃。
3、會(huì )計課老師提了幾個(gè)概念問(wèn)題，學(xué)生回答很不理想，老師不高興他說(shuō)：“概念如此差，將來(lái)畢業(yè)后如何勝任會(huì )計工作，更談不上當老板了�！辈涣�，有個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“我可以當老板娘嘛�！比嗪迦�，突然又傳來(lái)一位女同學(xué)的聲音：“當老板的娘也可以�！�
4、某一剛從大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)天一家中外合資企業(yè)應聘。面試時(shí)，主考官問(wèn)：“你有一些證書(shū)嗎?比如：英語(yǔ)四級、六級，計算機國家二級以及一些其它的榮譽(yù)證書(shū)?”這個(gè)學(xué)生立即回答：“沒(méi)有，但是我有許多準考證!”
5、有位畫(huà)家上課時(shí)，對學(xué)生在畫(huà)室抽煙無(wú)法容忍。有一次，一個(gè)學(xué)生在苦思冥想中偷偷摸出一支煙點(diǎn)燃，正好給他看見(jiàn)了。他神情嚴肅地走過(guò)去，用諷刺的口吻問(wèn)學(xué)生：“您這支神奇的筆，打算用它來(lái)畫(huà)什么呢?”學(xué)生急中生智道：“云，云啊!教授先生�！�
6、老師在講臺興致勃勃地講關(guān)于非洲野豬的事，但他一抬頭竟然發(fā)現許多學(xué)生在睡覺(jué)，于是他很生氣地說(shuō)：“你們要看我呵!不看我，怎么知道非洲野豬長(cháng)什么樣子?”
7、“小軍由于作憋被開(kāi)除了�！薄霸趺椿厥掳！啊霸谏硇l生考試中，他數自己的肋骨，結果被發(fā)現了”。
8、我和同學(xué)某某某一起騎車(chē)出門(mén)玩，他的氣門(mén)芯壞了，我就把我的拔下來(lái)給他裝上，我倆一起高高興興騎車(chē)回家了。
校園網(wǎng)絡(luò )笑話(huà)5
1、上大學(xué)纏著(zhù)女老師跟她表白了，她說(shuō)等我畢業(yè)就答應我。
五年后我找到她，哭著(zhù)求她，說(shuō)：老師我不追你了還不行嗎，求求你讓我畢業(yè)吧，別再故意讓我掛科了。
2、入團儀式，老師拿著(zhù)徽章給我別上，當著(zhù)臺下很多同學(xué)的面問(wèn)我：“有什么感受感想?”
我留著(zhù)眼淚說(shuō)：“徽章別針扎到肉了...”
3、大街上隨便拉一個(gè)初中女生出來(lái)，95%以上身上帶著(zhù)錢(qián)，60%以上帶的錢(qián)超過(guò)一百;隨便拉一個(gè)初中男生出來(lái)，70%以上的人帶的錢(qián)不上30，30%的人不僅沒(méi)帶錢(qián)，還欠別人錢(qián)。同學(xué)你信不?
4、今天早上想睡個(gè)懶覺(jué)沒(méi)去上課，迷迷糊糊正在睡覺(jué)，突然間班主任打來(lái)電話(huà)，果斷掛掉，等兩分鐘再打過(guò)去：“老師我剛在上課，現在出來(lái)給您回個(gè)電話(huà)，有什么事嗎?”
“哦，沒(méi)事，就是剛才查宿舍看你睡得正香出來(lái)給你打個(gè)電話(huà)告訴你該起床了�！�
我......
5、室友失戀，我們勸他振作，說(shuō)：“其實(shí)你女友也未必好受�！�
室友：“不好受就證明她還喜歡我，那為什么還要拋棄我?”
“這個(gè)...”我引經(jīng)據典的道“大概就叫喜極而棄吧!”
6、數學(xué)課，老師講一道選擇題，講完點(diǎn)名問(wèn)我選擇ABC哪個(gè)，溜號沒(méi)聽(tīng)講，下意識說(shuō)了句“啊?”
老師：“下次別用拼音，對，是選A”
我......
7、物理老師說(shuō)我們上她的課就好像在談戀愛(ài)一樣。
我們都問(wèn)為什么啊!
老師抬了抬她的眼鏡，道：因為戀愛(ài)的人智商為零啊!
說(shuō)完轉身在黑板上寫(xiě)字!!
8、晚上有學(xué)生翻墻出去上網(wǎng)，班主任查寢看他床上沒(méi)人，就直接睡他鋪上了。
第二天學(xué)生回來(lái)看到床上有人，拍拍問(wèn)：“你誰(shuí)啊躺我床上?”
班主任一掀被子坐起來(lái)說(shuō)：“你回來(lái)了?”
然后就叫家長(cháng)了......
9、A同學(xué)要回座位，但被另一位B同學(xué)擋到路，于是B同學(xué)向A同學(xué)說(shuō)：“此路是我開(kāi)，此路是我栽，要路過(guò)請留下買(mǎi)路材�！�
這時(shí)老師站在門(mén)外說(shuō)：“刷卡可以嗎?”
10、班主任突然把我那全班前三名的女同桌調走了，給我換了一個(gè)比我還笨的大笨蛋，我不同意問(wèn)班主任為什么?
結果班主任語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“我這是換一種方式提高你的學(xué)習成績(jì)，負負得正你總該懂吧?”
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