學(xué)生爆笑糗事笑話(huà)

　　導語(yǔ)：笑一笑十年少，笑話(huà)可以讓我們的心態(tài)變得年輕，所以多看幾個(gè)笑話(huà)是有好處，今天小編就為大家帶來(lái)了學(xué)生爆笑糗事笑話(huà)，祝大家開(kāi)心快樂(lè )每一天。

　　學(xué)生爆笑糗事笑話(huà)(一)

　　1、剛上大學(xué)時(shí)，軍訓，其中有一項是整理內務(wù)。那天，教官檢查宿舍內務(wù)，走到一童鞋的床前，道：“我要求你疊成豆腐塊呢，你看你疊的，怎么看都像豆腐腦。”

　　轉眼到了另一個(gè)同學(xué)床上，驚嘆道：“這位同學(xué)竟然疊成了紙飛機!!!”

　　2、下午有考試，不過(guò)該老師與我們關(guān)系很好。

　　考到一半，腸胃不太好，憋不住吐了。

　　老師走過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“怎么，題出得太惡心?”

　　3、大學(xué)里有一同學(xué)玩網(wǎng)游特瘋狂，幾乎每晚都去網(wǎng)吧通宵。

　　這天，通宵歸來(lái)，上課時(shí)趴在桌子上大睡...

　　老師看他趴著(zhù)就喊名字讓他起來(lái)回答問(wèn)題，旁邊的同學(xué)把他弄醒。

　　這個(gè)神一樣的同學(xué)迷迷糊糊的直起身，摸了摸課桌里面，然后特憤怒的吼了句：“我擦，老板，我鍵盤(pán)呢?”

　　學(xué)生爆笑糗事笑話(huà)(二)

　　1、高中物理書(shū)上說(shuō)，波的性質(zhì)是：干涉、衍射、疊加性。長(cháng)大后才知道被騙了，波的性質(zhì)明明是：圓滑、飽滿(mǎn)、有彈性。通過(guò)這件事，我懂得了做實(shí)驗的重要性。

　　2、英語(yǔ)測驗后，英語(yǔ)老師對課代表說(shuō)：讓沒(méi)PASS的同學(xué)留下。結果，課代表在黑板上寫(xiě)道：放學(xué)后，不怕死的留下。

　　3、姚明雖然說(shuō)了一口流利的英語(yǔ)，卻仍逃不過(guò)苦逼的四六級。在四級考場(chǎng)上，一雙大手突然拍拍你，低沉的聲音傳來(lái)：“唉，同學(xué)，借我抄抄，介紹你和科比認識……”

　　4、教導主任看見(jiàn)一幫學(xué)生趴在陽(yáng)臺上向下看，還在激烈地討論：“我覺(jué)得不是B就是C”

　　“反正不可能是A”

　　“D也很有可能啊”

　　教導心里很欣慰：課間還在對答案，孩子們實(shí)在太熱愛(ài)學(xué)習了!

　　學(xué)生爆笑糗事笑話(huà)(三)

　　1、校園門(mén)診部旁的'一藥店，大三數學(xué)系同學(xué)走進(jìn)門(mén)，藥店年青女老板熱忱問(wèn)：“你買(mǎi)什么?”

　　同學(xué)：“我買(mǎi)維生素B2。”

　　女老板訓練有素的將藥包好：“給你藥,一天2次，一次2片，給2元5。”

　　同學(xué)好奇的打開(kāi)藥袋看看：“不對!我買(mǎi)維生素B2。你怎么給我維生素B1?”

　　女老板蠻有文化的：“你吃2片不是維生素B2嗎?底數不變指數相加嘛，不知道誰(shuí)教你的數學(xué)?……死腦筋!”

　　2、一哥們兒踢球腳骨折，本人率領(lǐng)眾球友前去看望。到病床邊我說(shuō):“我們這么多人來(lái)看你，感不感動(dòng)?”

　　“不敢動(dòng)，疼……”

　　3、大學(xué)宿舍經(jīng)常被老鼠光顧，大家想了個(gè)辦法，將一包花生仁和老鼠藥混在一起誘其上當。

　　第二天，發(fā)現花生仁一顆不剩，老鼠藥卻一顆沒(méi)少。大家不由得感嘆：“老鼠也是本科畢業(yè)的!”

　　4、老師在講課時(shí)，同學(xué)們在下面嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。老師很生氣地一拍黑板擦，教室里一下子鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“過(guò)去縣官斷案，就是這樣一拍驚堂木，堂下就肅靜了。”

　　突然，有個(gè)學(xué)生大聲喊：“冤枉啊!”

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