《醉翁亭記》課文理解知識點(diǎn)梳理

　　1、按課文內容填空

　　(1)現在用來(lái)比喻本意不在此而在彼，或別有用心的出自本文的一個(gè)成語(yǔ)是

　　醉翁之意不在酒。

　　(2)寫(xiě)朝暮之景的句子和四時(shí)之景的句子分別是什么?

　　朝暮之景：日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝。四時(shí)之景：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出。

　　(3)表明“醉翁”雅號由來(lái)的句子是什么?

　　“飲少輒醉，而年又最高。”

　　(4)太守與賓客出游，不事鋪張、不講排場(chǎng)，表現這一特點(diǎn)的句子有哪些?

　　臨溪而漁;釀泉為酒;非絲非竹;射者中;弈者勝，觥籌交錯。

　　(5)“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”呼應前文什么話(huà)?

　　飲少輒醉，而年又最高。

　　(6)后文與“暮而歸”相呼應的句子是：

　　“夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也”

　　(7)表明全文線(xiàn)索的句子是：

　　“山水之樂(lè )，得之心而寓之酒也。”

　　(8)全文的主旨句(將“醉”于“樂(lè )”統一起來(lái)的句子)是：

　　醉能同其樂(lè )。

　　2、作者寫(xiě)醉翁亭是怎樣落筆，一步步自然入題的?寫(xiě)景順序是什么?

　　從山落筆，由山寫(xiě)到泉，由泉寫(xiě)到亭，自然入題。寫(xiě)景順序是由遠到近，由大到小，由山及泉及亭。

　　3、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”一句在全文中有什么作用?

　　微露主旨，為全文奠定抒情基調。

　　4、本文寫(xiě)景的作用是什么?

　　以景美寄托作者與民同樂(lè )的思想感情。

　　5、第三段分幾層?分別用三字概括層意。哪一層是核心?

　　四層：(1)滁人游;(2)太守宴;(3)眾賓歡;(4)太守醉。太守醉是核心。

　　6、太守真正的醉因是什么?

　　太守勵精圖治，滁人生活安定、富足、歡樂(lè )，自己也能與民同樂(lè )。

　　7、醉和樂(lè )有什么關(guān)系?

　　醉樂(lè )統一。因樂(lè )而醉，醉又增樂(lè );醉是表象，樂(lè )是實(shí)質(zhì)。

　　8、作者怎樣使用陪襯手法的?

　　以禽鳥(niǎo)樂(lè )襯托人之樂(lè )，再以人之樂(lè )襯托太守之樂(lè )，層層推進(jìn)，突出了太守之樂(lè )。

　　9、怎樣理解“太守之樂(lè )其樂(lè )”?

　　一是借欣賞山水秀麗景色，排遣心中抑郁，二是借與眾人游瑯琊山，寄寓與民同樂(lè )的理想。

　　10、“太守之樂(lè )”有哪些?

　　(1)“山水之樂(lè )”;(2)“宴酣之樂(lè )”;(3)“樂(lè )人之樂(lè )”。三樂(lè )歸一，都是“與民同樂(lè )”。

　　11、從歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》和范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》來(lái)看，兩人的思想有什么共同之處?

　　兩人有都被貶的政治遭遇，但“不以己悲”，都具有“憂(yōu)民”及“與民同樂(lè )”的思想，具有吃苦在前、享樂(lè )在后的精神。

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