醉翁亭記與豐樂(lè )亭記文言文閱讀比較
【甲】若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè )亦無(wú)窮也。

至于負者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應,傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè ),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 (《醉翁亭記》)
【乙】修之來(lái)此,樂(lè )其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間,乃日與滁人仰而望山,俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木風(fēng)霜冰雪刻露清秀,四時(shí)之景,無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè )其歲物之豐成,而喜與予游也。因為本其山川,道其風(fēng)俗之美,使民知所以安此豐年之樂(lè )者,幸生無(wú)事之時(shí)也。夫宣上恩德,以與民共樂(lè ),刺史之事也。遂書(shū)以名其亭焉。
。ā敦S樂(lè )亭記》)
【小題1】下列各組句子中,劃線(xiàn)詞語(yǔ)意義不相同的一項是(3分)A.臨溪而漁/執策而臨之曰 B.至于負者歌于途/命夸娥氏二子負二山 C.遂書(shū)以名其亭焉/名之者誰(shuí)D.四時(shí)之景不同/至若春和景明
【小題2】用斜線(xiàn)(/)為文中畫(huà)展波浪線(xiàn)的句子斷句,只限兩處。(2分)
掇幽芳而蔭喬木風(fēng)霜冰雪刻露清秀
【小題3】用現代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子。(5分)
。1)野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。(2分)
。2)又幸其民樂(lè )其歲物之豐成。(3分)
【小題4】【甲】【乙】?jì)蓚(gè)選段在表達作者的政治理想和思想感情方面有什么共同點(diǎn)?(4分)
答案
【小題1】D
【小題2】掇幽芳而蔭喬木/風(fēng)霜冰雪/刻露清秀
【小題3】(1)野花開(kāi)放,散發(fā)出清幽的香氣;美好的樹(shù)木枝葉繁茂,形成一片濃郁的樹(shù)蔭。
。2)又幸好這里的百姓因年成豐收而欣喜快樂(lè )。
【小題4】抒發(fā)了作者與民同樂(lè )的政治理想和寄情于山水來(lái)排遣愁懷的復雜感情。
解析【小題1】試題分析: A中劃線(xiàn)的字“臨”,都是“面對,對著(zhù)”的意思; B中劃線(xiàn)的字“負”,都是“背”的意思;C中劃線(xiàn)的的字“名”,都是“命名”的意思;D中劃線(xiàn)的字“景”,前一個(gè)是“景色、風(fēng)景”的意思,后一個(gè)是“日光”的意思。所以選擇D項。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言詞語(yǔ)的理解能力。
點(diǎn)評:文言詞語(yǔ),包括實(shí)詞和虛詞兩類(lèi)。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據多?疾榈脑~語(yǔ),一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學(xué)習中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題2】試題分析:學(xué)生應了解文言的句讀知識,學(xué)會(huì )有感情的朗讀文言文,培養語(yǔ)感并能根據句子中詞語(yǔ)的意思含義來(lái)劃分句子節奏。一般來(lái)說(shuō),主謂之間應該有停頓,句領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應該有停頓,幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構,比如句子的“主—謂---賓”,有時(shí)還要注意一些特殊的用法,這里就是句與句之間的斷句,主要弄清楚句子的意思就可以了。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生劃分文言句子節奏的能力。
點(diǎn)評:文言句讀常識既考查了學(xué)生的文言常識的知識掌握,又考查了學(xué)生的朗讀水平,對培養學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力有很大幫助。
【小題3】試題分析:翻譯(1)時(shí),要注意把“芳(香花)”、“發(fā)(開(kāi)放)、秀(草木茂盛)!边@些詞翻譯準確。翻譯(2)時(shí),要注意把“其(這里)、“樂(lè )(在這里是歡喜)的意思”等詞翻譯準確,還要使整個(gè)句子翻譯時(shí)保持整個(gè)句子的流暢性、準確性。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。
點(diǎn)評:句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)?碱}型,翻譯句子時(shí),要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準確,另外,還要注意對特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。
【小題4】試題分析:學(xué)生做題時(shí)首先要認真閱讀選段,感知文本內容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。甲文第二段寫(xiě)太守、眾賓、游人之樂(lè )。這一段先寫(xiě)滁人之游,表現了滁人和平生活之樂(lè )。再寫(xiě)太守之宴,表現了太守與眾賓的宴酣之樂(lè )。最后寫(xiě)太守的醉態(tài)。這里以醉翁亭的美麗風(fēng)光為背景,描繪出一幅太守與民同樂(lè )圖,同時(shí)也顯示了太守政事的清簡(jiǎn)。乙文中“樂(lè )其地僻而事簡(jiǎn),又愛(ài)其俗之安閑”,“又幸其民樂(lè )其歲物之豐成,而喜與予游也”。說(shuō)明歐陽(yáng)修時(shí)為滁州刺史時(shí),不僅自己享“樂(lè )”,自己陶醉于山水之間,沉迷于美景之中,而是“樂(lè )”在老百姓那里,在于民風(fēng)民俗民愿民心,也就是孟子所說(shuō)的“與民同樂(lè )”。由此可見(jiàn)甲乙兩個(gè)選段在表達作者的政治理想和思想感情方面的共同點(diǎn)是:抒發(fā)了作者與民同樂(lè )的政治理想和寄情于山水來(lái)排遣愁懷的復雜感情。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對文章表達的思想感情的揣摩能力。
點(diǎn)評:揣摩人物情感,理解文章主題,一定要結合文章內容,做全面的分析理解,千萬(wàn)不要斷章取義。分析文章主題、揣摩人物情感時(shí),可以看開(kāi)頭,看結尾,看抒情議論段,看文中敘述了哪些事,也可以透過(guò)文章中的重點(diǎn)段落和關(guān)鍵詞句,根據這些,可以幫助我們把握住文章的主題和人物的思想感情。
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