（優(yōu)）朱自清《荷塘月色》15篇
朱自清《荷塘月色》1
月色明亮，荷花如雪，隨風(fēng)舞動(dòng)，一個(gè)人呆在屬于他自己的天地，享受著(zhù)，屋里還有已經(jīng)熟睡的溫柔賢惠的妻子和活潑可愛(ài)的孩子。這就是朱自清的《荷塘月色》描寫(xiě)的景色 ，多么美麗的景色，多么動(dòng)人的畫(huà)面，在這寧靜的夜晚，誰(shuí)能不向往呢？
朱自清在文章中把沾滿(mǎn)露水的白荷花比喻成剛出浴的美人，明珠，星星。很生動(dòng)的比喻。還把荷葉比成美麗的少女裙，更加體現出了月色籠罩的荷塘是多么的美麗，漂亮。
蟬和蛙是叫聲熱鬧的動(dòng)物，在這里把凄涼的夜晚，變的熱鬧，顯得不再那么怕人�？梢�(jiàn)朱自清很用心的描寫(xiě)背景。
文章中還體現了朱自清的細節，譬如朱自清在出門(mén)時(shí)還用了悄悄，輕輕等詞，體現了他為了不吵醒女兒，還很穩重。
11、荷塘月色的'讀后感25字
今天，我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章，總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺(jué)，他筆下的荷花，栩栩如生、惟妙惟肖，那是怎樣一種美麗啊，細致到仿佛微隙空氣里的灰塵粒子都寫(xiě)得一清二楚——似曾在夢(mèng)中遇見(jiàn)，微風(fēng)蕭瑟，品一番月夜荷花。
生活，還是需要一些情致的。在月圓之夜里，作者獨自漫步在清華園，所見(jiàn)的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語(yǔ)言如夢(mèng)如幻，一動(dòng)一靜，隱含著(zhù)一種清麗的文學(xué)之美。難怪作者傾心于此，就是因為荷塘的沁人心脾吧。
這樣安靜的夏夜里，聽(tīng)著(zhù)蛙聲蟬鳴此起彼伏，靜賞一番荷花——該是多么愜意的事！清華大學(xué)的僻靜角落，有著(zhù)“出淤泥而不染”的荷花襯托，應情應景，且又是一番享受。
荷塘月色的美麗，可以使人忘記憂(yōu)愁。文中，我看清了作者的寫(xiě)作背景——戰爭、硝煙、人民沒(méi)有自由。在這樣如此惡劣的條件下，作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會(huì )的反對和不滿(mǎn)，卻又在荷塘的美麗里忘記憂(yōu)愁的心事，環(huán)境，真的可以靜心呢。
與作者一起賞花觀(guān)月之時(shí)，我深深地陶醉了。合上書(shū)，此時(shí)此刻，對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失，只有幾近享受的感覺(jué)游離在心。仿佛繁華落敗，觀(guān)賞者卻意猶未盡。
睡了，卻正與荷塘相見(jiàn)……
朱自清《荷塘月色》2
朱自清的作品我非常喜歡之前讀過(guò)他的散文《背影》，他用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出了那個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。今天我又讀到了朱自清的《荷塘月色》。
《荷塘月色》是我上學(xué)時(shí)期學(xué)過(guò)的一篇文章，當時(shí)其實(shí)沒(méi)有他多的感受，只覺(jué)得文字很優(yōu)美，朱自清非常有才華。這是一篇抒情散文，主要講了作者帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心，順著(zhù)幽靜的小路走來(lái)，來(lái)到了荷塘邊，看到了月下的荷塘。
月下的荷塘是那樣的美，荷塘里的荷葉如亭亭舞女的裙，隨著(zhù)吹過(guò)來(lái)的風(fēng)翩翩起舞；其中有荷花點(diǎn)綴其中，有裊娜的開(kāi)著(zhù)，有羞澀地打著(zhù)朵兒；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。作者通過(guò)簡(jiǎn)單的描寫(xiě)在我眼前呈現了一幅荷塘的`美景出來(lái)。如果沒(méi)有讀過(guò)荷塘月色，可能我見(jiàn)過(guò)的荷塘都只是普通的荷塘，不會(huì )像剛出浴的美人。
這篇文章的寫(xiě)作背景是在舊時(shí)代，作者為現實(shí)的不滿(mǎn)而苦悶，只有在夜晚幽靜的荷塘才能給他一點(diǎn)安慰吧。生命無(wú)常，在現在生活中，經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)各種不好的事情，我們要學(xué)會(huì )平復自己的感情。冷靜地處理事情。
朱自清《荷塘月色》3
荷塘月色原文
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著(zhù)閏兒⑴，迷迷糊糊地哼著(zhù)眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
沿著(zhù)荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，蓊蓊郁郁⑵的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人，背著(zhù)手踱⑶著(zhù)。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現 在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望⑷的是田田⑸的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜⑹地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈⑺的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致⑻了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀玲⑼上奏著(zhù)的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍��；只在小路一旁，漏著(zhù)幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿⑽，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著(zhù)小船，唱著(zhù)艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節，也是一個(gè)風(fēng)流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女⑾，蕩舟心許；鷁首⑿徐回，兼傳羽杯⒀；棹⒁將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素⒂，遷延顧步⒃；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾⒄。
可見(jiàn)當時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現 在早已無(wú)福消受了。
于是又記起，《西洲曲》里的'句子：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著(zhù)江南了�！@樣想著(zhù)，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前；輕輕地推門(mén)進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。
一九二七年七月，北京清華園。
詞語(yǔ)注釋
1、閏兒：指朱閏生，朱自清第二子。
2、蓊蓊（wěng）郁郁：樹(shù)木茂盛的樣子。
3、踱（duó）：慢慢地走
4、彌望：滿(mǎn)眼。彌，滿(mǎn)。
5、田田：形容荷葉相連的樣子。古樂(lè )府《江南曲》中有“蓮葉何田田”之句。
6、裊娜（niǎo nuó）：柔美的樣子。
7、脈脈（mò）：這里形容水沒(méi)有聲音，好像飽含深情的樣子。
8、風(fēng)致：美的姿態(tài)。
9、梵婀玲：violin，小提琴的音譯。
10、豐姿：風(fēng)度，儀態(tài)，一般指美好的姿態(tài)。也寫(xiě)作“風(fēng)姿”
11、妖童媛女：俊俏的少年和美麗的少女。妖，艷麗。媛，女子。
12、鷁首（yì shǒu）：船頭。古代畫(huà)鷁鳥(niǎo)于船頭。
13、羽杯：古代飲酒用的耳杯。又稱(chēng)羽觴、耳杯。
14、棹（zhào）：船槳。
15、纖腰束素：腰如束素，齒如含貝（宋玉《登徒子好色賦》），形容女子腰肢細柔
16、遷延顧步：形容走走退退不住回視自己動(dòng)作的樣子，有顧影自憐之意。
17、斂裾（jū）：這里是提著(zhù)衣襟的意思。裾，衣襟。
朱自清簡(jiǎn)介
朱自清（1898~1948），原名自華，字佩弦，號秋實(shí)。江蘇揚州人。
“文學(xué)研究會(huì )”的早期成員，現代著(zhù)名的散文家、學(xué)者。原任清華大學(xué)教授，抗日戰爭爆發(fā)后轉西南聯(lián)合大學(xué)任教。在抗日民主運動(dòng)的影響下，政治態(tài)度明顯傾向進(jìn)步。晚年積極參加反帝民主運動(dòng)。他的散文，結構嚴謹，筆觸細致，不論寫(xiě)景抒情，均能通過(guò)細密觀(guān)察或深入體味，委婉地表現出對自然景色的內心感受。抒發(fā)自己的真摯感情，具有濃厚的詩(shī)情畫(huà)意。主要作品有《毀滅》、《蹤跡》、《背影》、《歐游雜記》、《倫敦雜記》等。
朱自清《荷塘月色》4
《荷塘月色》是中國文學(xué)家朱自清任教清華大學(xué)時(shí)所寫(xiě)的一篇抒情散文，因收入語(yǔ)文教材而廣為人知。文章講述了作者1927年7月，在北京清華園夜晚沿著(zhù)荷塘散步，看到荷塘月色的美麗景象。它委婉地抒發(fā)了作者渴望自由，可現實(shí)卻并非如此的思想感情。也寄托了作者對荷塘月色的喜愛(ài)之情。
讀完朱自清的《荷塘月色》，我發(fā)覺(jué)：白話(huà)文也可以很美。朱自清的這篇《荷塘月色》之所以受到廣大讀者的喜愛(ài)是因為他非常生動(dòng)地描寫(xiě)出了“荷塘月色”這樣一個(gè)清幽的環(huán)境。其次，他的描寫(xiě)很全面，生動(dòng)，好像荷塘月色就出現在了我們面前。朱自清的散文可以用一句話(huà)概括：與細微處見(jiàn)功夫，于平淡中見(jiàn)真情。
最近，我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中，我感觸最深的就是《荷塘月色》。荷花，清雅脫俗，獨步人間，曾獲得無(wú)數文人仰慕和歌頌�！昂辛�,嬌羞欲語(yǔ)”是把荷花寫(xiě)成美女.�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”是寫(xiě)荷花在陽(yáng)光下的艷麗�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”是寫(xiě)荷花的品性。而《荷塘月色》，卻寫(xiě)出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。
讀著(zhù)這篇這篇文章，我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下，陰森的小路并未使我害怕。我一邊聆聽(tīng)著(zhù)作者的娓娓訴說(shuō)，一邊欣賞著(zhù)美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開(kāi)的荷花，格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的`花香，真令人心曠神怡。夾著(zhù)薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上作者為我們呈現了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)。我盡情地賞花觀(guān)月，深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。
我讀文章，一遍遍地體驗著(zhù)作者通過(guò)寫(xiě)景抒發(fā)出來(lái)的那種情感，那淡淡的喜悅中滲透出來(lái)的絲絲憂(yōu)傷。這憂(yōu)傷大概是作者開(kāi)頭說(shuō)的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者，卻為月色中的荷塘營(yíng)造出一種恬靜安詳的氛圍。多讀這樣的文章，常常沉浸在這樣的氛圍里，真能讓人靜下心來(lái)呢。
朱自清《荷塘月色》5
“荷塘之上，瀉下牛乳般的月光，薄薄的青霧浮起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)�！边@美好的月色，出自朱自清的《荷塘月色》。柔軟的月光，宛如親身感受月色。
朱自清筆下的荷塘中，月色柔美，荷葉像亭亭玉立舞女的裙，白色的荷花如一粒粒明珠，又像是碧天里的星星，清純得如出水的美人，裊娜地開(kāi)著(zhù)。月光如流水般地灑在葉子和花上，仿佛為它們鍍上一層銀邊。這是大自然賜給人類(lèi)的美景，我在鄉下的奶奶家也有過(guò)這樣的體會(huì )，然而，這樣的美景，在我們很多地方，由于人類(lèi)的行為正在失去。
工業(yè)污水、工業(yè)廢物、生活垃圾、溫室效應……一系列的污染正在毀壞著(zhù)我們生存環(huán)境，毀壞著(zhù)我們美麗的家園。聽(tīng)我奶奶說(shuō)，過(guò)去農村，夜晚，月光寧靜，小河里水質(zhì)清澈；夏日里，水稻里螢火漫舞，蛙聲一片。
可現在，建起了化工廠(chǎng)、水泥廠(chǎng)、造紙廠(chǎng)，安詳的鄉村的夜晚不再寧靜，水稻田里的蛙聲稀少而無(wú)力，就連皎潔的月光也失色不少。取而代之的.是工廠(chǎng)的嘈雜聲、汽車(chē)的喇叭聲；空氣不再清新，取而代之的是漫天的灰塵；河水不再清澈，取而代之的是刺鼻的臭味。
我們看到是黑色的黃色的煙塵滾滾，死去的魚(yú)蝦……再也看不到朱自清筆下那月光下的荷塘美景，那流水般的月光，柔美的月夜，還有那熱鬧的蟬鳴與蛙聲。
與其說(shuō)地球是祖先留給我們的，不如說(shuō)地球是子孫借給我們的。欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義。我們借了子孫的地球，我們就要還子孫一個(gè)美麗地球，適宜他們生存的地球。而要實(shí)現這個(gè)目標，就要愛(ài)護自然，保護環(huán)境，珍惜自然資源，循環(huán)利用。
讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，重現朱自清先生筆下的荷塘月色吧！
朱自清《荷塘月色》6
原文：
荷塘月色
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一
番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著(zhù)閏兒（1），迷迷糊糊地哼著(zhù)眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
沿著(zhù)荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四周，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，蓊蓊(wěng)郁郁（2）的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人，背著(zhù)手踱（duó)著(zhù)。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)寧靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望（3）的是田田（4）的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜(niǎo,nuó)（5）地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然（6）有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈(mò)（7）的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致（8）了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁（9）的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影（10），卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀(ē)玲（11）(英語(yǔ)violin小提琴的譯音)上奏著(zhù)的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍��；只在小路一旁，漏著(zhù)幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例（12）是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿（13），便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是瞌睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著(zhù)小船，唱著(zhù)艷歌（14）去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節，也是一個(gè)風(fēng)流（15）的季節。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛(yuàn)女，蕩舟心許（16）；鷁(yì)首（17）徐回，兼傳羽杯；櫂(zhào)（18）將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾(jū)（19）。
可見(jiàn)當時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無(wú)福消受了。
于是又記起，《西州曲》（20）里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著(zhù)江南了�！@樣想著(zhù)，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前；輕輕地推門(mén)進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有了，妻已睡熟好久了。
一九二七年七月，北京清華園。
荷塘月色朱自清賞析一：
《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現實(shí)，渴望自由，想超脫現實(shí) 而又不能的復雜的思想感情，為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡�！逗商猎律分械摹俺鲈〉拿廊恕憋@然是不符合的，“那個(gè)年代，女同志別說(shuō)出浴了，就是露出肚臍都要受批判�！备咭徽n本里，朱自清寫(xiě)《荷塘月色》時(shí)，曾將點(diǎn)綴于荷葉之間的白花喻為“剛出浴的美人”，采蓮少女蕩舟出湖，原來(lái)不是“載歌載舞”，而是唱著(zhù)艷歌去的，歌中唱道：妖童媛女，蕩舟心許……——這些輕度“涉黃”的細節曾一度被剪除。但現在課本中已恢復其原來(lái)內容。首先，說(shuō)明作者的思緒變化：不靜到求靜到得靜到出靜，回歸現實(shí)，高于現實(shí)。
帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)愁走出家門(mén)，趁月色出來(lái)散心，順著(zhù)幽靜的小路一路走來(lái)，自然而然地來(lái)到了日日經(jīng)過(guò)的荷塘邊，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那樣的美，比之白天又別有一番風(fēng)致。荷葉是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷葉隨風(fēng)起舞時(shí)婆娑婀娜的美妙身姿；而點(diǎn)綴其間的.白色的荷花，不禁讓人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形態(tài)各異的：“有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”。用上“裊娜、羞澀”二詞，在作者的眼里荷花儼然已是仙子一般了。作者用細致的工筆和絕妙的比喻，對荷葉的形神、荷花的資質(zhì)進(jìn)行一番令人神往的描繪，荷花、荷葉的優(yōu)美形象似已展現眼前。
這還不是最美的，一縷“微風(fēng)”讓這副極美的荷花圖動(dòng)了起來(lái)：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色：而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了�！宾畷r(shí)，荷香如歌，似有若無(wú)，花葉顫動(dòng)，流波溢彩，葉、花、形、色、味渾然一體。人也在微風(fēng)中全身心地沉醉在這荷塘美景之中了。
而這似乎還不夠極致！再看看塘上的月色：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)�！比~下的流水被密密的葉子遮住了，不能看見(jiàn)，而葉上“如流水”一般的月光卻在 “靜靜地瀉”著(zhù)，一個(gè)“瀉”字，化靜為動(dòng)，使人看到了月光的流動(dòng)感；“薄薄的青霧浮起在荷塘里”，一個(gè)“浮”字又突出了霧的輕飄朦朧。葉子和花在薄霧籠罩下，迷迷蒙蒙，仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，如夢(mèng)似幻。月色迷蒙柔和、薄霧輕籠飄浮，這月下的荷塘真是恍如仙境了！滿(mǎn)月而有淡淡的云霧，給人的感覺(jué)如“小睡”一般，正如作者此時(shí)的心境，卻是恰到好處。作者在這里無(wú)意中流露出了淡淡的喜悅�！皬潖澋臈盍南∈璧馁挥�，像是畫(huà)在荷葉上�！� 楊柳的倩影不是 “投”在荷葉上，作者偏偏用了一個(gè)“畫(huà)”，仿佛是一位繪畫(huà)高手在潑墨揮毫，精心描繪一般，使投在荷葉上的影子貼切自然、美麗逼真，富有情趣。 “光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲”。月色清淡，黑白相間的光和影猶如和諧的旋律，荷香縷縷，水乳交融，作者如此細膩入微的感受真是令人如癡如醉！
這美麗的景色可以讓作者忘記自己的憂(yōu)愁了吧？但是“熱鬧是它們的，我什么都沒(méi)有�！弊髡哌�是無(wú)法擺脫那一縷愁緒，淡淡的哀愁與淡淡的喜悅相互交織，給優(yōu)美的月下荷塘披上朦朧的輕紗，清幽淡雅、安謐柔和、朦朧和諧，荷塘與月色融為了一體！
讀著(zhù)朱老先生的《荷塘月色》，便宛若置身荷塘一般，仿佛在那幽徑上走著(zhù)的是自己了。那亭亭碧綠的荷葉，那婀娜多姿的荷花，月色迷蒙、薄霧繚繞的荷塘便又展現在眼前。
一 以真言寫(xiě)真景
《荷塘月色》描寫(xiě)了哪些景物呢？文題標得明白：一是荷塘，一是月色。在歷代詩(shī)文中寫(xiě)荷塘的不少，寫(xiě)月色的更多。但本文的“荷塘”、“月色”絕對區別于其他的“荷塘”、“月色”。這里的荷塘不會(huì )是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；這里的月色也不能是“玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)”。這里的荷塘是“月下的荷塘”，這里的月色是“荷塘的月色”。正因為作品鮮明地突出了景物的特色，生動(dòng)真實(shí)地再現了特定環(huán)境下了特定景物，文章所要抒發(fā)的真摯感情才有可靠的寄托，才讓讀者感到真實(shí)親切。
先看對荷葉的描寫(xiě)：“葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙�！比绻覀儝侀_(kāi)特定的環(huán)境，用“青翠的玉盤(pán)”來(lái)比喻荷葉行嗎？當然行，而且表現力還相當強。這樣的描寫(xiě)既繪出了荷葉的色，又表現了荷葉的質(zhì)，還狀摹了荷葉的形。然而這種比喻只好在朝霞、夕照里，或蒙蒙細雨中，絕不能在淡淡在月光下。夜不辨色，更難辨質(zhì)，月色中所見(jiàn)的荷葉，主要是其自然舒展的形態(tài)，與裙十分相似，更賦予葉子一種動(dòng)感美。
寫(xiě)荷花，原文連用了三個(gè)比喻：“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！焙苫▼善G華貴，堪以美人作比。宋代詩(shī)人楊成里的《蓮花》詩(shī)中就有“恰如漢殿三千女，半是濃妝半淡妝”的句子。朦朧的月色中把荷花看成美人，而且是剛出浴的，朦朧之感恰當好處。相反，若不是在朦朧的月色中，而將荷花比作“明珠”和“星星”也有幾分牽強。
文章這樣描寫(xiě)荷香：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的�！边@種斷斷續續，似有似無(wú)的感覺(jué)絕不會(huì )產(chǎn)生于書(shū)聲瑯瑯的清晨，也不會(huì )產(chǎn)生于陽(yáng)光刺目的中午，只能產(chǎn)生于“墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了”的寂靜的月夜。我們再看另一個(gè)寫(xiě)花香的句子：“這里除了光彩，還有淡淡的清香，香氣似乎也是淡紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我�！保ā蹲咸偬}瀑布》）這是燦爛陽(yáng)光下的花香，紫色的花兒正“在和陽(yáng)光互相挑逗”著(zhù)，滿(mǎn)目耀眼的紫色刺激得作者生出“香氣也是淡紫色的”這樣的感覺(jué)顯得十分自然。
直接描寫(xiě)月光的只有一句，本文多是以影寫(xiě)月，這也是被歷代文人所稱(chēng)道的表現技法�！案咛巺采墓嗄�，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳的倩影，卻又象是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵阿玲上奏著(zhù)的名曲�！边@里的黑影參差且斑駁，給人一種搖蕩起伏的動(dòng)感。為什么？就因為它是落在荷塘里。荷塘里“微風(fēng)過(guò)處……葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘那邊去了，葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕�！焙谟奥湓谶@波痕上面，當然更顯參差和斑駁。也正因為荷塘處于這種動(dòng)態(tài)，楊柳的倩影才像“畫(huà)”而不是“印”在荷葉上。也正因為有了那道凝碧的波痕，光與影才現出一條條五線(xiàn)譜似的曲線(xiàn)，讓人聯(lián)想到“梵阿玲上奏著(zhù)的名曲”。
二 以真言抒真情
文壇許多作家為了寫(xiě)出不朽之作，都刻意追求作品能反映自己的真情實(shí)感，但文章寫(xiě)出來(lái)，又往往給人矯揉造作之嫌。這其中的原因當然是多方面的，而一個(gè)重要的原因則是缺乏精深的語(yǔ)言功力，以至造成一字不穩，真情盡失的遺恨�！逗商猎律芬晃膭t能以準確貼切的語(yǔ)言，抒發(fā)出作者因置身于良辰美景而生出的“淡淡的喜悅”，以及社會(huì )帶來(lái)的又終究難以排遣的“淡淡的哀愁”。
荷塘月色是美妙溫馨的，這樣的景色當然能給人以喜悅。本文少有直接抒情的句子，但透過(guò)寫(xiě)景的詞語(yǔ)便不難體察作者當時(shí)喜悅的心情。葉子象裙，裙又是“亭亭的舞女的”；花是“裊娜”地開(kāi)著(zhù)，“羞澀”地打著(zhù)朵兒；花香似“歌聲”，光與影如“名曲”。這些詞語(yǔ)哪個(gè)不飽含喜悅色彩？但這種喜悅畢竟是“淡淡的”，沒(méi)有激動(dòng)和狂喜。上節提到的刪去的“剛出浴的美人”一喻，除了它有悖于特定的環(huán)境外，也與“淡淡的喜悅”這一特定的情感不諧。試想，面前立一群“剛出水的美人”，表現出的喜悅還能是“淡淡的”嗎？
在整個(gè)寫(xiě)景過(guò)程中一直充溢著(zhù)這種“淡淡的喜悅”，但原文在“落下參差的斑駁的黑影”后還有一句“峭楞楞如鬼一般”；僅此一句，就足以攪擾了溫馨的美景，破壞了喜悅的心情。峭楞楞的鬼影帶給人的只有恐怖，沒(méi)有喜悅，就連那“淡淡的哀愁”也不會(huì )由此產(chǎn)生，更不會(huì )生出“梵阿玲上奏著(zhù)的名曲”如此美妙的聯(lián)想。
盡管身處良辰美景，到底無(wú)法排遣“淡淡的哀愁”�！耙粋�(gè)人在蒼茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人�！闭Z(yǔ)中置一“覺(jué)”字，文章便增添了無(wú)窮意味；少這一字，則真成了自由的人，那就只有喜悅，沒(méi)了哀愁。還有，“白天一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現在都可以不理”中的兩個(gè)“一定”，更能表現出作者內心深處難言的苦衷。
在對美景的描寫(xiě)過(guò)程中應該盡是喜悅了吧？也不盡然�？催@句：“樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈的光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼�！泵鑼�(xiě)路燈，盡選消極的詞語(yǔ)和事物，而且句式舒緩，語(yǔ)調低沉，讀者從字里行間似乎能聽(tīng)到作者無(wú)可奈何的嘆息聲。同是寫(xiě)燈，《我的空中樓閣》是這樣的語(yǔ)言：“山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無(wú)，樹(shù)也縹緲�！本涫秸R，節奏明快，在這如歌的行板中洋溢著(zhù)作者按捺不住的喜悅。以上兩段描寫(xiě)，詞語(yǔ)當然不能互換，就連句式也絕不能互調。
特色
1.欣賞景物描寫(xiě)
本文景物描寫(xiě)的特點(diǎn)，在于將描寫(xiě)荷塘和描寫(xiě)月色巧妙地結合起來(lái)。荷塘，是月下的荷塘；月色，是荷塘上的月色，突出了優(yōu)雅、朦朧、幽靜之美。第四、五段最能體現這種美。如：“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的�！边@一段沒(méi)有寫(xiě)月，但處處有月，荷葉、荷花，都處在朦朧的月光中，有著(zhù)奇異的光彩。把盛開(kāi)的和含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”，從色彩和光華上寫(xiě)荷花之美。寫(xiě)荷花的縷縷清香，微風(fēng)傳送，像遠方飄來(lái)的歌聲一樣似有似無(wú)，時(shí)斷時(shí)續，捉摸不
定。這幽雅淡遠的感受也只能在月夜獨處時(shí)才會(huì )有，如在嘈雜的白天，絕不會(huì )有這樣的感受。荷香本是嗅覺(jué)形象，作者卻把它比喻成“遠處高樓上渺茫的歌聲”，使其轉化為聽(tīng)覺(jué)形象，這種把一種感覺(jué)的形象轉化為另一種感覺(jué)的形象的寫(xiě)法，在修辭學(xué)上稱(chēng)為“通感”或“聯(lián)覺(jué)”。運用這種修辭方法，可以啟發(fā)讀者更加廣闊深遠的想像和聯(lián)想，讓讀者從各自的生活經(jīng)歷和文化素養出發(fā)，去領(lǐng)會(huì )作品的思想內容和藝術(shù)境界。又如：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)�！卑押扇~和荷花放在月光的背景下，一個(gè)“瀉”字，給人一種奶白色而又鮮明欲滴的實(shí)感；一個(gè)“浮”字，又表現出月光下荷葉、荷花那種縹緲輕柔的姿容。作者是通過(guò)寫(xiě)葉、花的安謐、恬靜，襯托出月色的朦朧柔和。又如：“月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭愣愣如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上�！边@里寫(xiě)“黑影”和“倩影”，還是寫(xiě)月色，因為影是月光照射在物體上產(chǎn)生的。樹(shù)影明暗掩映，錯落有致，反襯月光輕盈蕩漾。月色本是難以描摹的，但作者透過(guò)不同的景物，從不同的角度去寫(xiě)月色，使難狀之景如在眼前。
2.把握文章思想感情
文章開(kāi)篇便是“這幾天心里頗不寧靜”，以下處處關(guān)聯(lián)這種不寧靜的心緒：路是幽僻的，寂寞的；地上的月光是淡淡的，天上的云也是淡淡的；“樹(shù)色一例是陰陰的”；聽(tīng)到熱鬧的蟬聲和蛙聲，心想“熱鬧是它們的，我什么也沒(méi)有”；想到古人采蓮的盛況，發(fā)出“這令我到底惦著(zhù)江南了”的感慨，不滿(mǎn)于現實(shí)，又不得不回到現實(shí)中來(lái)。淡淡的憂(yōu)愁情緒籠罩了全文。
但是，作者的感情是復雜的，與“淡淡的憂(yōu)愁”相伴隨的，還有“淡淡的喜悅”。文章開(kāi)頭，“忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧”，可見(jiàn)作者是想擺脫憂(yōu)郁情懷而欣然前往荷塘的；沿著(zhù)荷塘的小路，往日陰森森，“今晚卻很好”，經(jīng)過(guò)一番澄思靜慮，便覺(jué)得自己是個(gè)“自由的人”；到了荷塘，他真正暫得自由，心系于美景，怡然之情頓生；由賞景而思接千載，想到古人采蓮那個(gè)“熱鬧的季節”，“風(fēng)流的季節”�？梢�(jiàn)，“淡淡的喜悅”同樣籠罩了全文。
直接而集中地表現作者思想感情的，是第三段的內心獨白。這一大段獨白，是從不寧靜到觀(guān)賞荷塘月色的怡然自得的一個(gè)過(guò)渡，表達了作者心靈世界與外部世界的沖突和尋求擺脫沖突的愿望。作者的這種心情，在月下荷塘這樣一個(gè)幽美的環(huán)境中，表現的便是憂(yōu)愁與喜悅相交織的審美情懷。
總之，憂(yōu)愁與喜悅是相伴共生的：處憂(yōu)愁之中而向往喜悅，處喜悅之中而受憂(yōu)愁的牽掣。它們是作者觀(guān)景時(shí)矛盾心態(tài)變化的兩個(gè)方面。但內心的波動(dòng)沒(méi)有大起大落，而是有所掩抑的，情感的抒發(fā)是有所節制的(他自稱(chēng)是個(gè)“中和主義者”)，這就是所謂怨而不怒、哀而不傷的“中和主義”的表現。所以無(wú)論是憂(yōu)愁還是喜悅，都是“淡淡的”。
關(guān)于本文的主題思想和作者的寫(xiě)作意圖，歷來(lái)有多種不同的理解。
有人認為，本文是作者寄情山水之作，抒寫(xiě)清冷幽深的境界，表現凄涼的心境；有人認為本文是借景抒情之作，表現作者愁?lèi)灥男那�；有人認為是表現作者欣賞月下荷塘自然之美的情趣，拘守個(gè)人的小天地，表現閑適的心情；有人認為它不是抒發(fā)作者逃避現實(shí)的情緒，而是表現作者對現實(shí)不滿(mǎn)的憤激心情；有人認為是表現對黑暗實(shí)現不滿(mǎn)和對美好生活的向往。凡此種種，不勝枚舉。
3.品味精美語(yǔ)言
本文語(yǔ)言樸素典雅，準確生動(dòng)，貯滿(mǎn)詩(shī)意。
朱自清的散文語(yǔ)言一貫有樸素的美，他力求“真”，“真就是自然”(《論逼真與如畫(huà)》)，“回到樸素，回到自然”(《今天的詩(shī)》)，以為“藻飾過(guò)甚，真意轉晦”，便不可取。他不用綺麗的、古奧的、生僻的字詞來(lái)雕琢描繪事物，而顯千情萬(wàn)態(tài)于輕描淡寫(xiě)之中。但也不是單純的樸素，而是寓靈機、靈巧、靈動(dòng)、靈秀于樸素之中，也常依據忽然觸發(fā)的感受，憑借豐富的想像，使物象靈光閃現，把讀者引入如詩(shī)如畫(huà)的境界中。以本文而論，作者不用濃墨重彩，畫(huà)的是淡墨水彩。適當地運用一些有色彩的詞語(yǔ)，但更多地是運用比喻，啟發(fā)讀者的聯(lián)想和想像，使畫(huà)面的色彩淡中有濃。如寫(xiě)靜態(tài)的荷花，連用三個(gè)比喻：“正如一粒粒的明珠”，是寫(xiě)淡月照耀下花朵晶瑩閃光；“又如碧天里的星星”，是寫(xiě)綠葉襯托下的花朵忽明忽暗；“又如剛出浴的美人”，是寫(xiě)荷花不染纖塵的美質(zhì)。這些詞句，全無(wú)奇異之處，但是用在本文的語(yǔ)境中，卻有著(zhù)特殊的藝術(shù)魅力，準確生動(dòng)地表現了此時(shí)此境、此景此物的審美特征。再有，“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，這“瀉”字也很平常，但與“靜靜地”修飾語(yǔ)相配合，準確生動(dòng)地寫(xiě)出了月光既像流水一般地傾瀉，又絕無(wú)聲響，幽靜幽美。又如，“葉子底下是脈脈的流水”，“脈脈”本指默默地用眼神或行動(dòng)來(lái)表達情意，這里用來(lái)寫(xiě)流水，流水無(wú)聲而又好像有情意。它們嵌在句子中，不像苦心經(jīng)營(yíng)的，卻很有表現力。其他如寫(xiě)荷葉用“挨”，寫(xiě)燈光用“漏”等，都很見(jiàn)作者的語(yǔ)言功力。
本文用了三十多個(gè)疊字，不但傳神地描摹出眼前之景，同時(shí)有一種音韻美。蓊蓊郁郁、遠遠近近、高高低低的綠樹(shù)，隱隱約約的遠山，曲曲折折的荷塘，亭亭玉立的荷花，縷縷的清香，靜靜的花葉，薄薄的青霧，既加強了語(yǔ)意，又使文氣舒展，音韻和諧。
文章主旨：
《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章寫(xiě)了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現實(shí)，渴望自由，想超脫現實(shí)而又不能的復雜的思想感情，為后人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。寄托了作者一種向往于未來(lái)的政治思想,也寄托了作者對荷塘月色的喜愛(ài)之情。
結構語(yǔ)言：
《荷塘月色》的結構，是圓形的，外結構、內結構均如此。從外結構看，這篇作品從作者出門(mén)經(jīng)小徑到荷塘復又歸來(lái)，依空間順序描繪了一次夏夜游。從內結構看，情感思緒從不靜、求靜、得靜到出靜，也呈一個(gè)圓形。內外結構的一致性，恰到好處地適應了作者展現一段心理歷程的需要。他知道，作為社會(huì )的人，是無(wú)論如何擺脫不了現實(shí)的騷擾的，苦悶之中，何以排憂(yōu)？在他看來(lái)，“還是暫時(shí)超然的好”、“樂(lè )得暫時(shí)忘記”(《那里走》)，寧靜也好，超脫也好，都只能是短暫的。所以，出了門(mén)還得回來(lái)，獲得片刻的靜最終還得回到囂鬧中去。結構和內容的緊密聯(lián)系，使《荷塘月色》讀來(lái)文氣酣暢、渾然天成。
朱先生的語(yǔ)言，歷來(lái)是“新而不失自然”，在口語(yǔ)的基礎上刻意出新。既有平白如話(huà)，毫無(wú)雕飾之感的文字，更有精心“擇練”的遣詞用字。點(diǎn)活了月光和霧氣的“瀉”“浮”二字；把量詞活用為形容詞的“一絲”“一帶”“一道”“一二點(diǎn)”等等，都生動(dòng)地起了豐富、潤飾、強化形象的作用。疊詞的運用，更是朱先生的擅長(cháng)，例如，以“田田”形容荷葉的密度，以“層層”刻畫(huà)它的深度，用“曲曲折折”表示荷塘的廣度，用“蓊蓊郁郁”極寫(xiě)樹(shù)木的繁茂，都產(chǎn)生了鮮明的實(shí)觀(guān)效應，同時(shí)，讀起來(lái)又節奏明朗、韻律協(xié)調，有音樂(lè )美的感覺(jué)。
文章三大部分之間的轉接，十分妥貼。第一部分(1至3段)寫(xiě)夜賞的緣由，用“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”，就自然而然地過(guò)渡到第二部分(4至6段)的夜景描寫(xiě)，烘托出一片寧靜之后，讓蟬聲和蛙聲打破寧靜，借此轉下最后的第三部分，寫(xiě)六朝采蓮的熱鬧和江南故鄉采蓮的情狀，心境又回到現實(shí)生活了。
荷塘月色朱自清賞析二：
《荷塘月色》寫(xiě)于1927年7月，是一篇寫(xiě)景抒情的散文。作品通過(guò)對月下荷塘的描寫(xiě)，抒寫(xiě)作者在政治形勢劇變之后，在嚴酷現實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境，表現了作者對黑暗現實(shí)的不滿(mǎn)面情緒以及對未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。
《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔，為排遣心中的郁悶，于是踏著(zhù)月光向清靜的荷塘走去�！靶牟粚庫o”是全文的情感線(xiàn)索，它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩，也給以后的抒情寫(xiě)景創(chuàng )造了特定的條件。在淡淡的月光下，獨處于荷塘世界，感到是個(gè)“自由的人”。于是徜徉于荷塘，沉醉于月色，一幅美不勝收的荷塘月色畫(huà)便呈現在讀者面前。作者先鳥(niǎo)瞰月下曲曲折折的荷塘全景，給人以總的印象，然后有層次地從上到下寫(xiě)來(lái)，田田的荷葉，美如舞女的裙；荷花零星點(diǎn)綴，姿態(tài)萬(wàn)千，如星星熠熠，似明珠乳白；微風(fēng)送清香，葉動(dòng)花顫，流水脈脈含情。在這幅畫(huà)里，作家不滿(mǎn)足于對客觀(guān)景象作靜止的摹寫(xiě)，而動(dòng)靜結合，形象地傳達出荷塘富有生機的風(fēng)姿。接著(zhù)作家著(zhù)力寫(xiě)月光之美。光是難以捉摸的，作家卻借助于景物，創(chuàng )造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光，傾瀉在花和葉上，如“薄薄的青霧”又像“籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)”既有實(shí)寫(xiě)，也有虛寫(xiě)，虛中見(jiàn)實(shí)，貼切地表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強化月光效果，作者著(zhù)力摹寫(xiě)月的投影，如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”，也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”，而這些“影”又像是“畫(huà)在荷葉上”，這里光影交錯，岸邊的樹(shù)、塘中的荷連結，著(zhù)意寫(xiě)月色，但處處不忘荷塘，滿(mǎn)塘光與影的和諧的旋律，細膩地展現了荷塘月色的令人驚異之美，使人神醉。最后寫(xiě)荷塘四面，著(zhù)墨較濃的是柳樹(shù)，寫(xiě)下月下的情景，面對樹(shù)梢的遠山，樹(shù)縫里的燈光，以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染，只為增加生氣，靜中有聲，濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的，回到現實(shí)立刻又感到重壓，心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫(xiě)了作者遙想古代江南采蓮勝景，雖不在現實(shí)之中，然而借助聯(lián)想，使荷塘畫(huà)面擴展，更顯清新雅致，同時(shí)也表達作者對美好、自由生活的向往和追求。
《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的，首先文章追求的是一種詩(shī)情畫(huà)意之美。作者調動(dòng)一切藝術(shù)手法，著(zhù)意創(chuàng )造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿(mǎn)貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景，月色為背景，動(dòng)靜結合，運用鮮明的比喻，通感手法，由遠及近，從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景，荷塘為背景，別出心裁地虛實(shí)為用，濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊含在大自然中的詩(shī)意，讓聲、光、色、味都透出神韻，共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情，情景交融的寫(xiě)法，不僅使作品富有詩(shī)情畫(huà)意，也使作品具有情趣美。
精于構思、巧于布局，是《荷塘月色》又一顯著(zhù)特色。作品開(kāi)頭寫(xiě)心情頗不寧靜，這是作品抒情線(xiàn)索的緣起，文章以“我”去觀(guān)賞荷塘為脈絡(luò )，以人物的行止為線(xiàn)索，全文的寫(xiě)景抒情過(guò)程，都是隨著(zhù)作者的腳步和視線(xiàn)的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心，又適當點(diǎn)染周?chē)尘�。布局上層次清晰分明，詳略得當，疏密相間，自然舒展。
朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然�！逗商猎律繁３至诉@一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉，且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài)，表情達意�！逗商猎律分袆�(dòng)詞與疊字疊詞的運用，不僅準確而傳神地渲染和強化了詩(shī)情畫(huà)意，而且節奏明朗，韻律協(xié)調。富有音樂(lè )美。
朱自清《荷塘月色》7
這個(gè)寒假里我讀了《荷塘月色——朱自清散文專(zhuān)集》。
朱自清先生的散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗練、極富真實(shí)感，因此他的許多文章被列入學(xué)生的課本；他的作品充滿(mǎn)了同情，表現出愛(ài)國、愛(ài)人民的.精神，因此，他的一些作品，值得我們認真學(xué)習以及反復思考。
在這本書(shū)里的每一篇文章都是朱自清先生智慧的結晶。雖然有一些文章使我們耳熟能詳的，有一些卻聞所未聞，但這些并不會(huì )妨礙我們去理解這些文章。這寫(xiě)文章的每一句句子，甚至每一個(gè)詞，都可以指引我們在浩瀚無(wú)根的書(shū)海中行進(jìn)，并“教”我們學(xué)會(huì )知識、得到靈感、感受友誼……在朱自清先生寫(xiě)的文章里，我們可以感受到人生中一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典文章，我們不僅可以獲得到美的享受，還可以汲取其中的精華，去學(xué)習作者的思想與寫(xiě)作技巧，這樣能使我們的寫(xiě)作能力大大提高。他的文章能使我們領(lǐng)略到閱讀的樂(lè )趣。這些文章，不但有啟迪的色彩，更有智慧的空間，幫助我們積蓄奮斗的力量，使我們鼓起力量的勇氣，找到人生的真諦
朱自清《荷塘月色》8
一、教學(xué)目標
(一)理清全文結構，直接抒情的語(yǔ)句的內涵及在文中的作用。
(二)體會(huì )散文的語(yǔ)言美--對生活化語(yǔ)言的巧妙藝術(shù)加工。
(三)認識"通感"的修辭方法，體會(huì )本文中"通感"所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
(一)作者怎樣從多角度描摹荷塘美景?
分析：(1)按觀(guān)察的角度、逐漸由近及遠，由上而下的順序：茂密荷葉→多姿荷花→縷縷荷香→葉花顫動(dòng)→流水(2)體味作者匠心：
抓靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的結合作者筆下景物都是"動(dòng)"的，"靜"不過(guò)是"動(dòng)"的瞬間表現。
抓可見(jiàn)與可想的結合，寫(xiě)出散文神韻。茶葉田田，滿(mǎn)遮塘面，塘水看不到，卻斷定葉下的水"脈脈"有情，這是由葉子的"風(fēng)致"引起的想象。
(二)本文的寫(xiě)作線(xiàn)索是什么?
分析：《荷塘月色》的行文線(xiàn)索，很有特色，如同經(jīng)、緯兩條線(xiàn)穿織在一起。它是一篇情主交融的散文，作者欣賞荷塘月色前后心情的變化好似一條經(jīng)線(xiàn)，對荷塘月色的`景物描寫(xiě)猶如一條緯線(xiàn)。寫(xiě)景是為抒情服務(wù)的，所以"貫穿全文的是一條前后心情變化的思緒線(xiàn)索"。
三、教學(xué)過(guò)程設計
在教法上可以有兩種考慮：
讓學(xué)生提挈每個(gè)自然段的內容(用語(yǔ)要簡(jiǎn)明、準確)，然后進(jìn)行歸納。
第1段獨游荷塘的時(shí)候、地點(diǎn)和緣由。
(心境："頗不寧靜")
去荷塘第2段通往荷塘的小路、樹(shù)木、月色。
第3段行在小路時(shí)的感受。
(追尋清冷、幽僻的環(huán)境)
第4段荷塘美麗的景色，教案《《荷塘月色〉教案》。
觀(guān)荷塘第5段流瀉的月光，塘中的月色。
第6段荷塘四周的景物。
(在月下觀(guān)察、感受到的)
第7段聯(lián)想古代江南采蓮的舊俗。
第8段在思鄉與遐想中蹁回家門(mén)。
從寫(xiě)景狀物的角度上看，第2~6段顯然是文章的主體內容，應歸為一部分。第1段是"引子"也應獨立。第7~8段由現實(shí)寫(xiě)及想象中古時(shí)候的舊俗，突轉一筆(回到家門(mén))收束全篇。
(三)找出直接抒情的語(yǔ)句，對其中有代表性的語(yǔ)句進(jìn)行講析，讓學(xué)生攤牌體會(huì )。
分析直接抒情的語(yǔ)句(讓學(xué)生按行文先后摘選)
全文首句"這幾天心里頗不寧靜"。
這是分量很重的一筆，可見(jiàn)"文由情生"。
起筆這樣寫(xiě)的目的是什么?(提問(wèn))
不加掩飾直反正情懷顯出作者內心有苦悶，心緒煩亂。這也正是夜深人靜也游荷塘的緣由(欲排遣苦悶之情)。
(四)解析第4段，看作者是從多角度來(lái)描摹荷塘詞表達意境的。
1.先寫(xiě)滿(mǎn)眼茂密的荷葉，次寫(xiě)多姿多態(tài)的荷花，順筆寫(xiě)縷縷的荷香，最后寫(xiě)葉子和花的一絲顫動(dòng)和流水，層次井然，形象精確。審按觀(guān)察的角度，祖母由近及遠，由上而下的空間順序來(lái)寫(xiě)的。
(教師在講述時(shí)要盡量引用原句，重點(diǎn)詞語(yǔ)隨手板書(shū)，如"彌望"、"裊娜"等等。)
2.上面的分析，基本上抓住了第4段行文順序特點(diǎn)，但細一研究，還可以看到作者的匠心：
(1)抓靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的結合，把荷塘寫(xiě)"活"
這個(gè)問(wèn)題，要啟發(fā)學(xué)生回答，這就叫"讀進(jìn)去"。
估計學(xué)生很容易認為只是到了"這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了"才由"靜"轉入"動(dòng)"。這種認識是膚淺的，是套用"動(dòng)靜結合"這一評語(yǔ)，缺少鑒賞力。
說(shuō)明：上面這各種分析，教師應當理解，但是不是要求學(xué)生也達到這個(gè)深度，要適情而定，不要脫離學(xué)生實(shí)際硬灌，能啟發(fā)到什么程度就到什么程度，重點(diǎn)還是抓詞語(yǔ)在語(yǔ)境中的涵義來(lái)提高學(xué)生的鑒賞能力。
(2)抓可見(jiàn)與可想的結合，寫(xiě)出散文的神韻。
所謂"可想"，是指由"可見(jiàn)"引起的合理聯(lián)想，把不可見(jiàn)的景物寫(xiě)得很有風(fēng)采。
結束語(yǔ):讀朱自清的《荷塘月色》是在初中的語(yǔ)文課上。盡管老師用富有感情的韻味朗誦，但那時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荷花，怎么也想象不出荷花是什么樣子，是老師形象的描述和繪聲繪色的講解，讓我對荷花有了淺淺的認識并喜歡上了這篇散文，以上是小編為大家收集的朱自清荷塘月色原文課件，感謝大家的閱讀！
朱自清《荷塘月色》9
我讀過(guò)朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》，但我是白天去看美麗的荷花，成都三圣花鄉“荷塘月色”的千畝荷花競相開(kāi)放。 我們還沒(méi)有到荷塘邊，就聞到荷花淡淡的清香。荷塘里有木板鋪成的小路，共游人零距離的接觸荷花。荷花有雪白的、淺黃的、淡粉的、玫瑰紅的，一朵比一朵嬌艷。我喜歡鮮艷的荷花，更喜歡它出淤泥而不染的精神。 荷葉肩并肩密密地挨在一起，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)子，有的像一頂頂大帽子，有的像亭亭玉女的裙子。一只只蜻蜓在荷花中飛舞。我想起楊萬(wàn)里的《小池》詩(shī)中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，偶爾可以看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去。中午天氣比較熱，有人用荷葉來(lái)遮擋陽(yáng)光。 蓮藕一身都是寶，蓮藕可以吃，荷葉、蓮子可以入藥。
《荷塘月色》讀后感的延伸閱讀——讀后感的寫(xiě)作注意事項
一、格式和寫(xiě)法
讀后感通常有三種寫(xiě)法：一種是縮寫(xiě)內容提綱，一種是寫(xiě)閱讀后的'體會(huì )感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》；也可以用《讀有感》；還可以用自己的感受（一兩個(gè)詞語(yǔ)）做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標題，第二行是副標題。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結合。
五、敘原文不要過(guò)多，要體現出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。
六、要審清題目。
在寫(xiě)作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫(xiě)出體會(huì )。
七、要選擇材料。
讀是寫(xiě)的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì )；只有認真讀書(shū)才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品，寫(xiě)體會(huì )時(shí)不能面面俱到，應寫(xiě)自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。
朱自清《荷塘月色》10
朱自清的荷塘月色鑒賞
1、構思很巧妙
作品開(kāi)頭就說(shuō)出了這幾天“頗不寧靜”的內心狀態(tài)，既點(diǎn)出了全文的情感線(xiàn)索，又奠定了全文的感情色彩，給荷塘、月色染上了“不一般”的色彩，也為后面的抒情寫(xiě)景創(chuàng )造了特定的條件。下文作者思緒飛揚，神思瑕想，或行或止，或喜或愁，都與這“不寧靜”的心情息息相關(guān)。
2、描寫(xiě)和修辭方法多樣
比喻、移感的修辭方法和重疊詞的用運，如“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的�！睂ⅰ翱|縷清香”以歌聲作比，用時(shí)斷時(shí)續、若有若無(wú)的遠處的歌聲── 這種易于體會(huì )的聽(tīng)覺(jué)感受來(lái)喚起讀者的嗅覺(jué)感受，將聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)溝通起來(lái)，運用了移感的表現手法。使難以言傳的感覺(jué)準確地表現出來(lái)，十分傳神。
3、景物描寫(xiě)“形神兼備”
如荷葉的形是：“田田”、“層層”的、“如亭亭舞女的裙”；“舞女裙”的比喻寫(xiě)出了葉子的'“神”：葉子在風(fēng)中臨風(fēng)搖曳。在縱觀(guān)之后，作者凝審細看，視線(xiàn)移到萬(wàn)綠叢中的點(diǎn)點(diǎn)白花上，作者先寫(xiě)荷花的形“打著(zhù)的”、“打著(zhù)朵兒的”，再用“裊娜地”、“羞澀地”兩組修飾詞寫(xiě)出荷花的不同姿態(tài)。
作者簡(jiǎn)介
朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號秋實(shí)，后改名自清，字佩弦。原籍浙江紹興，出生于江蘇省東�？h（今連云港市東�？h平明鎮）�，F代杰出的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。
1916年中學(xué)畢業(yè)并成功考入北京大學(xué)預科。1919年開(kāi)始發(fā)表詩(shī)歌。1928年第一本散文集《背影》出版。 1932年7月，任清華大學(xué)中國文學(xué)系主任。1934年，出版《歐游雜記》和《倫敦雜記》。1935年，出版散文集《你我》。
1948年8月12日病逝于北平，年僅50歲。
寫(xiě)作背景
《荷塘月色》寫(xiě)于1927年7月。此時(shí)，正值“四·一二”運動(dòng)蔣背叛革命之時(shí)。曾參加過(guò)“五四”運動(dòng)的愛(ài)國知識分子朱自清，面對這一黑暗現實(shí)，他悲憤、不滿(mǎn)而又陷入對現實(shí)無(wú)法理解的苦悶與彷徨之中。懷著(zhù)這種孤獨苦悶的心情，朱自清先生寫(xiě)下了《荷塘月色》這篇文章。
文章主旨
《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現實(shí)，渴望自由，想超脫現實(shí)而又不能的復雜的思想感情，為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。
朱自清的荷塘月色原文
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著(zhù)乘涼，忽然想起日日走過(guò)的荷塘，在這滿(mǎn)月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了；妻在屋里拍著(zhù)閏兒，迷迷糊糊地哼著(zhù)眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門(mén)出去。
沿著(zhù)荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個(gè)人，背著(zhù)手踱著(zhù)。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說(shuō)的話(huà)，現在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)，有羞澀的打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一些的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色；而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻，但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍��；只在小路一旁，漏著(zhù)幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什么也沒(méi)有。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛，從詩(shī)歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著(zhù)小船，唱著(zhù)艷歌去的。采蓮人不用說(shuō)很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節，也是一個(gè)風(fēng)流的季節。梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好：
于是妖童媛女，蕩舟心話(huà)：[益鳥(niǎo)]首徐回，兼傳羽杯；棹將移而藻掛，船欲動(dòng)而萍開(kāi)。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見(jiàn)當時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現在早已無(wú)福消受了。
于是又記起《西洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過(guò)人頭”了；只不見(jiàn)一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著(zhù)江南了。－－這樣想著(zhù)，猛一抬頭，不覺(jué)已是自己的門(mén)前；輕輕地推門(mén)進(jìn)去，什么聲息也沒(méi)有，妻已睡熟好久了。
1927年7月北京清華園
朱自清《荷塘月色》11
聽(tīng)著(zhù)那首作詞優(yōu)美荷塘月色，突然有了靈感。讀后感就寫(xiě)《荷塘月色》。
第一次讀荷塘月色還是在搜索朱自清時(shí)突然發(fā)現的，當時(shí)感覺(jué)題目跟那首歌的歌名一樣所以就點(diǎn)開(kāi)看了看。
讀完《荷塘月色》時(shí)突然感到那時(shí)的風(fēng)景比這里的要美多了�，F在的污染太重了，那樣的美景已經(jīng)很少了�！逗商猎律肥且黄闱榈奈恼�，主要說(shuō)了作者日日走過(guò)的荷塘，變想在滿(mǎn)月的月光照耀下的荷塘是什么樣子的.。在朱自清筆下的荷塘栩栩如生，描繪的很恰當，用細節描寫(xiě)描繪出了荷塘四周和荷塘上面的美麗景色，文中最后還想到了一個(gè)習俗，還有關(guān)于這個(gè)習俗的兩篇文章。作者用了空間的順序。從家里出發(fā)走在去荷塘的路上，看見(jiàn)荷塘上面的景色，又看見(jiàn)荷塘四周的景色，又忽然想起一個(gè)習俗，最后想著(zhù)想著(zhù)又到家了。那條路陰森可怕，如果沒(méi)有月光，估計我都不敢走。()荷塘上面的葉子像星星像舞女的裙子又像一粒粒明珠……
荷塘四周的樹(shù)，楊柳樹(shù)最多了把池塘團團包圍住。數樹(shù)上的蟬聲與水里的蛙聲可以看出那時(shí)候是夏天，作者在夏夜里走到池塘邊觀(guān)看荷塘月色足以看出這是一篇抒情文。
哎，現在這樣的美景實(shí)在是少見(jiàn)了，只能從朱自清的筆下模擬出這個(gè)場(chǎng)景在腦海里觀(guān)看了。
朱自清《荷塘月色》12
北宋詩(shī)人周敦頤曾說(shuō)過(guò)：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
蓮，自古以來(lái)，便以貞潔、高雅的形象成為文人墨客的鐘愛(ài)所在。每每讀起那一首首小詩(shī)、佳句，一顆心便也如絲如縷，百轉千回，縹緲在那一抹夜空之中……
閑來(lái)無(wú)事，我又捧起了朱自清先生的這篇散文。再次讀起，心中的那片感悟也不是當初那番了。那字里行間雋永深長(cháng)，散發(fā)著(zhù)陣陣墨香，仿佛引領(lǐng)著(zhù)我的腳步，走入那個(gè)夏夜之中……
“沿著(zhù)荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(cháng)著(zhù)許多樹(shù)，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹(shù)。沒(méi)有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的�！薄奥飞现晃乙粋�(gè)人，背著(zhù)手踱著(zhù)。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人�！�
透過(guò)晨曦與暮靄，我仿佛能看見(jiàn)那個(gè)身影，踱步著(zhù)，漫步在這天地之間。帶著(zhù)些許迷惘、些許惆悵，與那荷塘融為一色……
在白天重重壓力的阻撓下，早已分辨不清那人的情緒是喜，或是悲。也正是這種面喜實(shí)悲，淡淡的憂(yōu)愁與那淡淡的歡喜交相結合，如指尖撥動(dòng)琴弦的朗朗之聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地抽動(dòng)著(zhù)我的心。思緒在筆下緩緩淌過(guò)，我輕吟著(zhù)，又陷入了沉思……
“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！薄霸鹿馊缌魉话�，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的'，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著(zhù)和諧的旋律，如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲……”
我緩緩地合上了書(shū)，閉上了眼。仿佛那空氣之中，都彌漫著(zhù)那股淡淡的荷香似的。遠處的蛙聲渺茫，一聲兒重著(zhù)一聲，好不熱鬧。
真美。那抹恬靜與自在，換作任何人都是向往的吧。
驀地，我睜開(kāi)了眼，才發(fā)覺(jué)，那片荷塘，那次蛙鳴，那個(gè)夏夜，那份美好，終不過(guò)是一夢(mèng)，擁有這自在的，是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的蛙，與裊娜相依“卷舒開(kāi)合任天真”的荷葉與花，而我，卻只是過(guò)客，什么也沒(méi)有。頓時(shí)，一種失落感浮上了心頭。這或許便真正意義上理解作者的那篇感受吧。
是啊，“那熱鬧的都是他們，而我什么也沒(méi)有�！比f(wàn)念歸一，一切又回到那份彷徨。
或許每個(gè)人心中都有這么一片“荷塘”，美妙而獨特，仿佛可以讓人忘記一切的憂(yōu)愁，徜徉在其中的我們，又殊不知，天亮了，一切又要歸回原來(lái)的腳步。思緒，一點(diǎn)一點(diǎn)，化成了一塊一塊的磚，悄悄地，筑造著(zhù)心中那份最初的美好，那，也就是夢(mèng)。
是啊，若是仔細拜讀一下他的作品，《春》也好，《荷塘月色》也好，所要表達的，不都是作者心中那份對真正意義上的美之境界的追求。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
在20世紀初爆發(fā)轟動(dòng)全國的“白色恐怖”中，他沒(méi)有被其所屈服，堅定地與“白色恐怖”做斗爭，始終不忘初心，心存一片凈土。
正所謂：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
他是一個(gè)偉大的人。
朱自清《荷塘月色》13
《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現實(shí)，渴望自由，想超脫現實(shí) 而又不能的復雜的思想感情，為我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。以下是關(guān)于朱自清《荷塘月色》的相關(guān)評價(jià)，以供參考!
《荷塘月色》是朱自清先生在任教清華大學(xué)期間所創(chuàng )作的一篇現代抒情散文，它是一篇優(yōu)美的、充滿(mǎn)文學(xué)質(zhì)感的的文學(xué)作品。文章寫(xiě)了荷塘月色美麗的景象，作者心中對自由的向往，對現實(shí)的批判感情之強烈，含蓄而又委婉地抒發(fā)了作者不滿(mǎn)現實(shí)，渴望自由，想超脫現實(shí)而又不能的復雜的思想感情。其作品寫(xiě)于1927年，這一年中國接連發(fā)生了“四·一二”和“七·一五”反革命政變。朱自清是一名愛(ài)國的民主主義者，無(wú)法參加革命或反革命，他最終選擇了暫時(shí)的逃避，通過(guò)文學(xué)作品來(lái)抒發(fā)心中的惆悵，來(lái)表達對現實(shí)的不滿(mǎn)，把情緒寄托在文字之上，由始至終都體現出一種掙扎的心理，為后人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進(jìn)的足跡。文章寄托了作者一種向往于未來(lái)的政治思想，也表現出作者對荷塘月色的喜愛(ài)之情。
在內容上看：文章中運用大量的疊詞來(lái)描述荷塘月色的美，一粒粒明珠，峭愣愣，陰森森，蓊蓊郁郁，曲曲折折，影影約約，遠遠近近，高高低低等，文章里面的荷塘，荷葉，荷花，樹(shù)木，青霧，月光等景象都運用疊詞來(lái)進(jìn)行修飾，給我們展現出一幅美輪美奐的荷塘月色景象�！扒那牡亍迸舜笊莱鋈�，又“輕輕地”推門(mén)進(jìn)去，這兩處首尾呼應，“悄悄”與“輕輕”體現作者內心的不平靜與煩躁，說(shuō)明了我的心情并沒(méi)有多大改變，在走出去看到夜晚的荷塘美景，不想打破這種安靜的場(chǎng)景，于是輕輕的推門(mén)回家�！扒壅邸斌w現了荷塘的寬廣，“田田的”為我們生動(dòng)形象的展現出荷葉的形態(tài)，“層層”說(shuō)明了荷葉的多與深，體現出茂密的荷葉場(chǎng)景�！斑h遠近近”“高高低低”說(shuō)明了樹(shù)木生長(cháng)的茂盛繁榮和錯落有致。疊詞的使用表示程度的加深，來(lái)突出強調事物，使描述的景色或人物更加形象，富有藝術(shù)魅力，表達更為豐富的思想感情。文章中還運用大量的比喻，比如“葉子出水很高， 像亭亭的舞女的裙”。以“亭亭的舞女的裙”喻葉子自然舒展的形態(tài)， 賦予荷葉動(dòng)態(tài)的美， 極為生動(dòng)， 又極為貼切�！皩訉拥娜~子中間， 零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花， 有裊娜地開(kāi)著(zhù)的， 有羞澀地打著(zhù)朵兒的; 正如一粒粒的明珠， 又如碧天里的.星星，又如剛出浴的美人�！弊髡哂谩耙涣Ａ５拿髦椤薄氨烫炖锏男切恰焙汀皠偝鲈〉拿廊恕比齻�(gè)喻體同時(shí)去說(shuō)明荷花的美，明珠驚醒剔透，星星晶瑩閃耀，美人窈窕嬌媚。不僅寫(xiě)出了荷花的美，更寫(xiě)出來(lái)荷花在月色中的特點(diǎn)。文章運用了亭亭、裊娜、羞澀、剛出浴等詞語(yǔ)來(lái)形容荷花荷葉，使得荷葉自身舒展的形態(tài)、荷花的開(kāi)放和含苞待放的姿容各具情態(tài)，把荷花與荷葉描寫(xiě)的栩栩如生�！霸鹿馊缌魉话�， 靜靜地瀉在這一片葉子和花上”，“瀉”字緊扣“月光如流水一般”這個(gè)比喻， 寫(xiě)月光照耀， 一瀉無(wú)余的景象， 再加上“靜靜地”這個(gè)修飾語(yǔ)， 就準確地寫(xiě)出了月光既像流水一般傾瀉， 但又絕無(wú)聲響的幽靜，寫(xiě)出了夜晚中的月色之美。在這篇文章里，還運用了博喻來(lái)描繪景色，加強了語(yǔ)意，增添了氣勢，把事物的特征特征和內涵從不同角度來(lái)表現出來(lái)，這就增添了文字鋪排的氣勢呈現出一幅多姿多彩的荷塘月色景色。文章中還運用了通感的修辭品格，在描述客觀(guān)事物中，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉移，將人的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、轉移，使意向更為生動(dòng)活潑。例如“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香， 仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的”， 清香是嗅覺(jué)感受，可聞而不可聽(tīng)， 可嗅而不可見(jiàn)。作者把淡淡的清香比做渺茫的歌聲， 就讓讀者很形象地體會(huì )到這香氣是飄渺不定、似有若無(wú)的， 非常新穎而又貼切。再如“塘中的月色并不均勻; 但光與影有著(zhù)和諧的旋律， 如梵婀玲上奏著(zhù)的名曲”， 朱自清把樹(shù)影與月光交織在一起時(shí)所構成的黑白相間的優(yōu)美畫(huà)面的視覺(jué)形象， 轉化為聽(tīng)覺(jué)形象， 激起讀者無(wú)窮的遐想。這樣寫(xiě)，不但可以促使讀者進(jìn)一步想象荷塘上和諧的畫(huà)面，寧靜的氣氛，而且大大豐富了月下荷塘詩(shī)一般美的意境。擬人手法是一種常用的修辭手法，通過(guò)把事物人格化，表現出人物特征，生動(dòng)形象表達出作者的思想感情，把事物表現的淋漓盡致，使文章生動(dòng)活潑。例如層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的。裊娜是柔美的樣子，用來(lái)形容女子美麗優(yōu)雅的身姿;羞澀形容女子的嬌柔，在這里形容白花，感受到荷花呈現出一幅美人般的姿態(tài)。葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。把葉子比作人肩并肩密密的挨著(zhù)，呈現出一幅荷葉茂密，整齊排列的場(chǎng)景。彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。楊柳依依，這里被當做是女子稀疏的倩影，把楊柳賦予了人的靈魂，展現出美麗的女子的形態(tài)，讓人不禁著(zhù)迷。文章中還運用了對比的修辭手法，我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居，也愛(ài)獨處就體現出對比的手法，這種矛盾的寫(xiě)法，通過(guò)熱鬧和冷靜、群居和獨處的對比，讓作者的感情更加鮮明，也突出了作者這種矛盾的心理，增強文章的藝術(shù)效果和感染力。
在結構上看：文章分為三部分，第一部分是第1段，交代夜游荷塘的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由。第二部分為第2～6段，寫(xiě)出了作者夜游荷塘的心緒和見(jiàn)聞。第二部分為文章的主體部分，按照行蹤順序，可分為三個(gè)層次：第一層(2～3段)在寫(xiě)去荷塘的路上，介紹了荷塘周?chē)沫h(huán)境和作者站在荷塘旁的心情;第二層(4～5段)主要描述了荷塘上的月色，皎潔月光下美麗的荷塘，具體寫(xiě)了荷花、荷葉、荷香、荷波和葉下的流水這幾種景物，體現了作者暫得安寧時(shí)的喜悅之情，通過(guò)對恬淡生活的向往，也曲折的反映出他對當時(shí)現實(shí)的不滿(mǎn);第三層(6段)寫(xiě)荷塘的四周，主要分為中景、遠景。第三部分是最后兩段，作者欣賞月色，并且回到家中，抒發(fā)不滿(mǎn)現實(shí)的感慨。本文的景物色調具有朦朧的美、靜謐的美的特點(diǎn)，作者內心的苦悶哀愁和對現實(shí)的不滿(mǎn)，渴望平和自由的生活，現實(shí)中只能尋得短暫的寧靜和自由，造就了朱自清筆下的荷塘月色�！逗商猎律烽_(kāi)始就寫(xiě)出文章的中心——“這幾天心里頗不平靜”。通過(guò)寫(xiě)小路的“靜”、月色朦朧的“靜”， 來(lái)襯托出作者的“心里頗不寧靜”。寫(xiě)荷塘四周蟬聲和蛙鳴的“鬧”，來(lái)襯托出荷塘月色的“靜”。通過(guò)描寫(xiě)江南采蓮的場(chǎng)景：梁元帝的《采蓮賦》和《西洲曲》關(guān)于采蓮的熱鬧、嬉戲的情景，進(jìn)一步襯托出夜晚“荷塘月色”的“靜”。最后畫(huà)龍點(diǎn)睛“這令我到底惦著(zhù)江南了”，委婉地體現出“心里頗不寧靜”的緣由。文章的結構脈絡(luò )清楚，嚴謹細密，又不露人工斧鑿的痕跡，文章達到了“形散神不散”的境界。文章又分為外結構和內結構。外結構是作者出門(mén)走過(guò)小徑到荷塘，又從荷塘回到家中，夜游荷塘月色按照空間順序來(lái)進(jìn)行描述的。內結構是作者的情感思想從平靜、求靜、得靜到出境。通過(guò)內外結構的一致性，恰到好處的為作者展現出一段心理歷程。文章首尾相呼應，本文共有三處首尾呼應的地方，開(kāi)頭的“這幾天心里頗不寧靜”，文章按照這一線(xiàn)索來(lái)描寫(xiě)月光下的荷塘月色，并且設置了懸念。結尾處“這令我到底惦著(zhù)江南了”回答這一懸念。另外開(kāi)頭的“妻在屋里拍著(zhù)閏兒，模模糊糊地哼著(zhù)眠歌”，與結尾的“妻已睡熟好久了”首尾相呼應。最后是開(kāi)頭的“我悄悄地披了衣衫，帶上門(mén)出去”與結尾處的“輕輕地推門(mén)進(jìn)去”，開(kāi)頭與結尾首尾呼應尤為明顯，“悄悄”與“輕輕”說(shuō)明了我的心情并沒(méi)有因為夜游荷塘而發(fā)生很大改變。這三處的首尾呼應環(huán)環(huán)相扣，巧妙地讓文章渾然一體，結構緊密。
《荷塘月色》表現出語(yǔ)言美、聲韻美、溫馨美、朦朧美與和諧之美，文章充分的展現出這幾種藝術(shù)美感，情感描述細膩而又不失強烈。文字能體現作者的心性與感情，全文按照“靜”這一線(xiàn)索來(lái)寄托思想感情，作者向往自由而又平靜的生活，月光下的荷塘很美，作者有淡淡的哀思，淡淡的惆悵，同時(shí)也有淡淡的喜悅，幾種感情同時(shí)存在，展現了對荷塘月色的喜愛(ài)，也抒發(fā)出作者心中的想求靜、想超脫而又不能的無(wú)奈之情。
朱自清《荷塘月色》14
1、月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了;妻在屋里拍著(zhù)閏兒，迷迷糊糊地哼著(zhù)眠歌。
2、我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。
3、 曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
4、層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的'，有羞澀地打著(zhù)朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
5、葉子本是肩并肩密密地挨著(zhù)，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
6、葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
7、薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;
8、像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)。雖然是滿(mǎn)月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;
9、但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
10、荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著(zhù)幾段空隙，像是特為月光留下的。
朱自清《荷塘月色》15
【三維目標】
一、知識與技能
1.理清作者的游蹤，體會(huì )作者的情感變化，了解作者不滿(mǎn)當時(shí)現實(shí)，渴望自由的感情。
2.學(xué)習鑒賞抒情散文，結合語(yǔ)境，揣摩詞語(yǔ)、句子的含義及其表達效果，進(jìn)而學(xué)習運用比喻、通感、擬人和疊字表情達意的技巧。
3.學(xué)習作者刻畫(huà)景物的方法，
二、過(guò)程與方法
1.利用多媒體，讓學(xué)生多方面體會(huì )散文的語(yǔ)言美，意境美。
2.通過(guò)合作探究法，結合語(yǔ)言分析作者的情感。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
1.聯(lián)系當時(shí)的'社會(huì )背景，體會(huì )當時(shí)知識分子的情感。
2.培養善于發(fā)掘生活中的美的能力。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.作者的游蹤。
2.重點(diǎn)語(yǔ)句段落的講解，修辭手法的學(xué)習，詞語(yǔ)的表情達意。
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.通過(guò)文中的字眼體會(huì )作者情感的變化，以及產(chǎn)生這種變化的原因。
2.通感手法和疊詞的學(xué)習。
【教學(xué)課時(shí)】2課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、導入
說(shuō)到荷花，大家應該都不陌生，它是古典詩(shī)詞曲中經(jīng)常使用的意象。我們知道有個(gè)人最喜歡荷花了，他稱(chēng)贊荷花是出淤泥而不染，濯清漣而不妖，那就是周敦頤老先生。寫(xiě)荷花的詩(shī)句也是很多的，大家想想看都有哪些啊?
(ppt展示：
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。宋.楊萬(wàn)里《曉出靜慈寺送林子方》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。楊萬(wàn)里《小池》
紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。北宋. 李清照《一剪梅》
清水出芙蓉，天然去雕飾。唐李白《經(jīng)亂離后，天恩流夜郎，憶舊游書(shū)懷贈江夏韋太守良宰》)
我們今天要學(xué)習的也是寫(xiě)荷花的，不過(guò)就不是古詩(shī)詞，而是一篇散文《荷塘月色》，作者是朱自清先生。
(板書(shū)，荷塘月色朱自清)
二、作者簡(jiǎn)介
朱自清先生大家應該不陌生吧，我們在初中時(shí)就學(xué)過(guò)他的《背影》。我們一起來(lái)簡(jiǎn)單回顧一下。
(ppt出示朱自清的簡(jiǎn)介)
朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實(shí)，生于光緒二十四年十月初九( 1898年11月22日)，逝于1948年8月12日，現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰士。原籍浙江紹興。主要作品有詩(shī)歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。以寫(xiě)自然景物為主的一組借景抒情的小品，《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》等，是其代表佳作。
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