再別康橋讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的再別康橋讀后感，希望能夠幫助到大家。
再別康橋讀后感1
輕輕地我走了/正如我輕輕地來(lái)/我揮一揮衣袖/作別西天的云彩
我的家鄉，在長(cháng)流。
客觀(guān)地來(lái)講，那里很臟，小時(shí)候去那里還嫌棄，沒(méi)有新海的外婆家干凈。一頭頭笨牛在大街上招搖地行走，看了都覺(jué)得惡心。蒼蠅們成群結隊地在牛背上歇息，想想都覺(jué)得臭不可聞。
我只有在清明的時(shí)候才回去掃掃墓。那時(shí)都是才下過(guò)雨，空氣很好。這也是我答應爸爸媽媽和他們過(guò)來(lái)的唯一原因。來(lái)去匆匆，沒(méi)有任何記憶。大腦被其它事情塞滿(mǎn)了，沒(méi)有空閑，也沒(méi)有意識抽出空閑來(lái)想這些。
我知道，它是我的家，我的家鄉。但我不喜歡它，也不能算是不喜歡罷，見(jiàn)它如見(jiàn)水，流過(guò)即過(guò)，不再記得任何。那新鮮的空氣，呼吸了，就沒(méi)有了�；氐郊揖幼〉氖袇^，依然是煙塵飛舞，然后再被學(xué)習，工作和其它事情填上了，誰(shuí)還有空閑去思那個(gè)小鎮呢？
對，長(cháng)流僅是一個(gè)小鎮，一個(gè)臟兮兮的小鎮。
可這里畢竟是我的家鄉啊，我也知道，它令我所愛(ài)的地方，我的家鄉，里面沉淀著(zhù)我的'愛(ài)。
那河畔的金柳/是夕陽(yáng)中的新娘/波光里的艷影/在我心頭蕩漾
沒(méi)有金柳，只有碧榕。
人工湖畔，總會(huì )有一棵兩棵榕樹(shù)立在那兒。太陽(yáng)高掛的時(shí)候，在水里的倒影格外明顯，還辨得出顏色來(lái)。我不是詩(shī)人，不會(huì )用華麗的辭藻抑或浪漫的語(yǔ)調去描繪出她們的優(yōu)美身姿。
但不能否認，它，很婀娜。
它不是柳樹(shù)，但它有它自己的柔情，略帶堅毅的柔軟，是無(wú)法詮釋的妖嬈。
鴨子們不會(huì )審美，但它們知道那蔭下是乘涼的好去處，于是紛紛擁向樹(shù)陰。算是碧波蕩漾吧，若是如此，榕樹(shù)葉帶著(zhù)的墨綠，豈不又是一番風(fēng)景？碧綠與墨綠的完美過(guò)渡，再加上水中若隱若現的云朵，一層層鋪在水面上，就像樹(shù)冠的裝飾。
波光中的榕，就像唐朝那豐滿(mǎn)而高髻的華麗仕女，發(fā)上插滿(mǎn)了各種閃耀的頭飾。圓潤而性感的身軀嬌羞得嫵媚，佇立在天上，天空便是它的背景。
是啊，水中的艷影，長(cháng)流的榕。
我對它情有獨鐘。
再別康橋讀后感2
關(guān)于《再別康橋》的寫(xiě)作時(shí)間和緣起也有幾種說(shuō)法。
一種說(shuō)法是，1920年徐志摩遠渡重洋，從美國到英國討論文學(xué)。在倫敦劍橋大學(xué)，他以一個(gè)特殊生的資格，隨便選科聽(tīng)課，度過(guò)了一年多真正悠然自由的日子。
據他后來(lái)回憶，這是他一生中最美好的日子。在風(fēng)景秀麗的康河兩岸，他仰臥在有星星黃花點(diǎn)綴的蔥綠草坪上，或看書(shū)，或看天上的行云。有時(shí)到碧波蕩漾的康河里劃船。他完全陶醉在大自然的懷抱里。
臨到他要離開(kāi)倫敦的前夕，在一個(gè)秀麗的黃昏，他在康橋上漫步，流連忘返，寫(xiě)下了這首詩(shī)。
另一種說(shuō)法是，此詩(shī)作于徐志摩第三次歐游的歸國途中。時(shí)間是1928年11月6日。
7月底的.一個(gè)夏天，他在英國哲學(xué)家羅素家中逗留一夜之后，事先誰(shuí)也沒(méi)有通知，一個(gè)人悄悄來(lái)到康橋找他的英國朋友。遺憾的是他的英國朋友一個(gè)也不在，只有他熟識的康橋在悄悄等待他，一幕幕過(guò)去的生活圖景，又重新在他的眼前呈現……
由于他當時(shí)比較緊急，又趕著(zhù)要去會(huì )見(jiàn)另一個(gè)英國朋友，故未把這次感情活動(dòng)記錄下來(lái)。直到他乘船離開(kāi)馬賽的歸國途中，面對洶涌的大海了寬闊的天空，才展紙執筆，記下了這次重返康橋的切身感受。
再別康橋讀后感3
高中的時(shí)候接觸了現代詩(shī)歌，記得語(yǔ)文書(shū)的第一課就有徐志摩的《再別康橋》，當時(shí)只覺(jué)得這首詩(shī)韻律很協(xié)調，文字很美，并沒(méi)有從詩(shī)的深層次來(lái)剖析！現在看來(lái)，當時(shí)其實(shí)是處于讀詩(shī)的初級階段，
但是《再別康橋》這首詩(shī)一直深深映襯在腦海里，一直到園地舉行讀書(shū)活動(dòng)，才把《再別康橋》這首詩(shī)又拿出來(lái)讀了幾遍�，F在把我的一點(diǎn)感受和心得寫(xiě)在這里，希望大家多多討論指教！
《再別康橋》詩(shī)第1節連用三個(gè)“輕輕的”，使我們仿佛感受到詩(shī)人踮著(zhù)足尖，像清風(fēng)一般來(lái)到康橋，不僅在韻律上達到了回旋的好處，而且一下子將讀者的心帶入了一片別時(shí)萬(wàn)千離愁的感情宣泄的環(huán)境中，我在讀的時(shí)候沒(méi)把握好，速度太快，并沒(méi)有很好地掌握這種感情，這是我不足之處。
第2節至第6節，描寫(xiě)詩(shī)人在康河里泛舟尋夢(mèng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是非常美好的，足以喚起所有讀者的喜愛(ài)之情，應該是極其愉悅的`語(yǔ)氣朗誦出。到“滿(mǎn)載一船星輝,/在星輝斑斕里放歌”，這里應該是一個(gè)高潮，語(yǔ)氣也應該是興的。
恰似“文章看山不喜平”，極端繁華之后必然是深深的落寞，作者此時(shí)由喜轉為惆悵，融情入景了。這時(shí)的“悄悄”和前面的狂喜構成了一個(gè)強烈的對比畫(huà)面，正是“應是良辰好景虛設”，所謂的歡喜只是為最后的落寞做鋪墊。這時(shí)候語(yǔ)氣應該做到極致的慢加緩，將讀者帶入深深的思緒當中！
總的來(lái)說(shuō)，我所朗誦的《再別康橋》并沒(méi)有做到上面所述的種種要求，存在很多硬傷。但是作為一個(gè)新人，第一次朗誦出自己喜歡的詩(shī)歌，我還是很開(kāi)心的，也希望大家多多指教！
再別康橋讀后感4
徐志摩的《再別康橋》這首詩(shī)我很早就讀過(guò)，百看不厭。他的詩(shī)淡然悠遠，卻在美妙的意境中飽含著(zhù)離愁和憧憬。仿若他生命的輝煌而短暫，便如這般“輕輕地來(lái)”，又“輕輕地走”。那如新娘般的金柳也只在他的心頭一晃而過(guò)，留下無(wú)限的情悠悠思悠悠，縱然他甘愿化為水草，那也只是揉碎在浮藻間的夢(mèng)。
尋夢(mèng)而來(lái)卻悄然離去，心中有笙簫響起，夏蟲(chóng)沉默，康橋沉默，詩(shī)人沉默，我沉默……
慢慢讀來(lái)，美好而傷感，我們的`情思不由化在這濃濃的詩(shī)意里，隨他而去。誰(shuí)說(shuō)他沒(méi)有帶走一片云彩，他把我們的魂魄都帶走了，最后只剩遺憾和悵然……
此景中有情，情中有景，清麗秀美的詩(shī)句，宛若輕柔委婉的一首歌，輕輕地唱來(lái)，撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦，顯得柔美悠遠，難分難舍。
再別康橋讀后感5
風(fēng)平浪靜，踏上歸國船，在浩瀚的大海上行駛。徐志摩此時(shí)會(huì )怎么想？
畢竟是他留學(xué)的康橋，留下了他美好的回憶。夕陽(yáng)下，他走在河邊，看著(zhù)柔情如水的柳樹(shù)，仿佛像夕陽(yáng)中的新娘，看著(zhù)水中的倒影，蕩漾在心里。在徐志摩眼里，康橋的柳樹(shù)是如此的`迷人，柔波中的水草是如此的動(dòng)人，康橋的一切都是如此的美麗。徐志摩在那里留下了多彩的夢(mèng)。踏上千里之旅，到康橋留學(xué)，為了學(xué)有所成，提高自己的水平。但是去了康橋之后，卻發(fā)現康橋像夢(mèng)一樣美麗，？榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上的彩虹，揉在浮藻間，沉淀著(zhù)彩虹般的夢(mèng)？，連榆蔭下的一潭，康橋的一切都沉淀著(zhù)作者彩虹般的夢(mèng)想�？梢�(jiàn)作者對康橋情有獨鐘。
但作者此刻并沒(méi)有去康橋，而是遠離了它，帶著(zhù)對康橋的美好夢(mèng)想，逐漸離開(kāi)，回顧康橋，逐漸離開(kāi)。美麗的夢(mèng)，輪廓逐漸模糊，只變成一點(diǎn)，很快就消失了�；貞浧鹪诳禈蚨冗^(guò)的美好時(shí)光，現在突然離開(kāi)了，留下了無(wú)比的遺憾和悲傷。
也許作者寫(xiě)這首詩(shī)不是為了寫(xiě)悲傷，而是為了安慰自己，留下紀念品。但這篇文章顯示了如此自由、輕松和廣泛的領(lǐng)域。揮手告別，這是作者的不情愿。？揮動(dòng)袖子，不要帶走云？多么自由和輕松，沒(méi)有孩子的愛(ài)，沒(méi)有眼淚的衣服，有些只是揮手告別云的自然和自然。
帶著(zhù)悲傷，卻能表現出瀟灑和風(fēng)度，悲傷不能占據整個(gè)心靈，因為心境開(kāi)闊，就能容納悲傷。
再別康橋讀后感6
《再別康橋》是徐志摩的名篇之一。語(yǔ)言柔美，含蓄，感情飽滿(mǎn)。而蘊藏在這首情意綿綿的詩(shī)后的情感更值得人品味。詩(shī)的開(kāi)始便塑造了詩(shī)人溫柔，翩翩的風(fēng)度�！拜p輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)：”詩(shī)人的身影是悄悄地，是翩然的，是滿(mǎn)懷了一種還未知的神情的�！拔逸p輕的招手，作別西天的云彩�！痹�(shī)人作別的不是別的，卻是云彩。這便是一種十分感性的行為。
詩(shī)的二、三兩節開(kāi)始描述康橋上看到的美景�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘;波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！毕﹃�(yáng)將柳樹(shù)染成了金色，比作新娘，柳樹(shù)似乎是有了新娘的羞澀，那樣動(dòng)人。波光的影子，層層蕩蕩，直印在詩(shī)人的心里�！败浤嗌系那嘬�，油油的在水底招搖;在康橋的柔波里，我甘心做一條水草!”詩(shī)人描述青荇水草的自由和悠閑，那樣的怡然自得的情形讓他心生嫉羨。這一切，都激起了詩(shī)人浪漫的回憶和感情。從第一層來(lái)看，是寫(xiě)景渲染，從更深層次來(lái)看，這揭示了詩(shī)人的內心世界，另一個(gè)藏在深處的感情世界。即寫(xiě)景抒情，也表達了詩(shī)人對完美過(guò)去的回憶和緬懷。
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻間，沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)�！甭�(lián)系到上頭提到的夕陽(yáng)的景象，那一潭原本青綠的潭水，的確像虹一般艷麗多彩。而那夢(mèng)，應是指昔日的夢(mèng)，卻“揉碎在浮藻間”，說(shuō)明昔日的夢(mèng)已永遠停留在過(guò)往，往者不可追了。它雖已在時(shí)間中揉碎，但還沒(méi)有消失。它沉淀了下來(lái)。并且猶如彩虹般美麗。在詩(shī)人看來(lái)，他當年在劍橋的生活是值得留戀的。而他此次來(lái)劍橋便是來(lái)找尋昔日的夢(mèng)的。
“尋夢(mèng)撐一支長(cháng)蒿，向青草更青處慢溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！痹�(shī)人期望瀟灑地重溫康橋的舊夢(mèng)。他是如此渴望重新找回原先的完美，在星輝下放歌的那種豪情。詩(shī)人的感情在此刻是飽滿(mǎn)的，充滿(mǎn)活力和期望的�！暗也荒芊鸥�，悄悄是別離的笙簫;夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋!”詩(shī)人的感情從高潮瞬時(shí)下跌，他發(fā)現了夢(mèng)想和現實(shí)的差距，他在同樣的景色和地方做同樣的事，卻再也回不去了，找尋不到舊情，找不到他所謂的“夢(mèng)”，詩(shī)人的感情由此壓抑深沉，這使我們感到，在讀第一節詩(shī)時(shí)的那種瀟灑飄逸感全無(wú)，取而代之的是苦澀、惆悵和難言的'苦衷，透露出詩(shī)人更加內在的，難以擺脫的苦惱。
詩(shī)人是深情的，浪漫的，他癡想找回舊歡。應對此情此景，他才相當真實(shí)地意識到自我難言的苦澀和苦衷、惆悵的情懷，景色依舊完美，只是物是人非，那些纏綿的“夙愿”和“夢(mèng)想”，可望而不可及。大致而言，是因為他對夢(mèng)想生活和感情的追求一再受挫，而寫(xiě)《再別康橋》的時(shí)候，也許他的苦惱接近于最深的時(shí)候，所以也是他幻想最厲害的時(shí)候，唯有幻想還能支持他，有勇氣，有活力來(lái)尋舊夢(mèng)，也才有活力把這難言的心事形諸于詩(shī)，并且有一個(gè)飄逸、瀟灑的姿態(tài)。
詩(shī)人最終離開(kāi)了，他是悄悄地走的，不帶走一片云彩。不帶走一片云彩，能夠理解為詩(shī)人期望讓康橋這個(gè)魂牽夢(mèng)縈的感情世界以最完美的幻想面貌保存下來(lái)，表達了詩(shī)人對舊夢(mèng)的珍惜。他離開(kāi)了，而那個(gè)夢(mèng)，也許會(huì )一向存在。
再別康橋讀后感（二十）：
幾回讀，總愿追隨詩(shī)人，去往他以往的尋夢(mèng)地，究竟是旁觀(guān)，還是親臨那樣悵然不舍、時(shí)空顛倒、夢(mèng)境穿插，都因為，那即將的別離�！}記
近了，眼中的景，草坪、樹(shù)蔭、康河、那最美的彩虹、還有那彩虹般最美的康橋……
近了，眼中的我，衣衫、腳步、面容、思索、還有那近乎割斷臍帶的嬰兒般的不舍……
輕輕地，又走上以往輕飄過(guò)多次的草坪，像往常一樣細心、比往常更細心。對不起，不忍打攪那熟睡的心靈，不忍打攪那可愛(ài)的夢(mèng)境，更不忍打攪夢(mèng)境中的自我。親愛(ài)的，你不舍的夢(mèng)中真有不舍的我嗎
哦，還有你，可愛(ài)的青荇，我的小東西!在這熟睡的一刻、在這熟睡的季節里，僅有你強忍睡意，不愿別離而為我送行油油悠悠的你，在水底;輕輕的我，在你的愛(ài)意里。因為你，做一棵水草，我甘心!在我們的愛(ài)河——康河里，柔情蜜意!吻別，我最?lèi)?ài)的你!
來(lái)到那以往到來(lái)過(guò)的樹(shù)蔭下，傍著(zhù)悠悠康河，驀然發(fā)現一個(gè)熟悉的身影，心跳、臉紅，做了少婦的你更加豐腴美麗。深情地望著(zhù)你，問(wèn)你是否還記得那個(gè)婚禮當你挽著(zhù)新郎夕陽(yáng)而去，你那金色的艷麗、婀娜的艷麗，卻成了康河和我最永久的記憶!康河為你而波光蕩漾，我為康河眼中的你心頭蕩漾!問(wèn)你是否還記得那件送給你的嫁衣你身影前的那一面平鏡，記住了你新娘的美，記住了我彩虹般的夢(mèng)。親愛(ài)的，嫁做人婦的你，如果還在意我們以往的傾心，那么在我離別之際，請你再看看鏡中的記憶：我為你，在青草更青處撐一支長(cháng)篙，漫溯;我為你，在滿(mǎn)載的一船星輝斑斕里，放歌!那是我的夢(mèng)啊!那沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)啊!我把夢(mèng)獻給了你，把夢(mèng)留在了那里!
激動(dòng)，我快要哭出來(lái)，卻，哽咽了。我要把淡淡的別離、悄悄的別離、幸福的別離，留在那里!我，沉默了!夏蟲(chóng)為我沉默了!康橋為這一切，沉默了……
遠了，眼中的景，草坪、樹(shù)蔭、康河，還有那最美的彩虹，還有那彩虹般最美的康橋……
遠了，眼中的我，思索、面容、腳步、衣衫，還有那一步三回頭的背影……
詩(shī)，能夠有尾音;而詩(shī)意，卻是那樣綿長(cháng)不絕。沉醉其間是那樣讓人難以自拔，如登仙界，如歸故里�！笥�
再別康橋讀后感7
第一次讀《再別康橋》這首詩(shī)，不禁被她的魔力所震撼，我感到驚訝，何以這短短的十幾行文字，能有如此大的魅力，讓人仿佛置身于夕陽(yáng)下靜謐的康橋，心中泛起淡淡的惆悵與憧憬，回味悠長(cháng)。
第一節一連三個(gè)“輕輕的”使人浮躁的心頓時(shí)平靜下來(lái)，想“輕輕的”欣賞這首詩(shī)。心無(wú)雜塵，詩(shī)中的意境便更容易在心中展現。夕陽(yáng)西下，余暉灑落，給河畔的柳樹(shù)鍍上了一層金色，朦朧中，仿佛一位身姿裊娜的新娘。艷麗的紅衣倒映在波光之中，詩(shī)人的心，也隨著(zhù)水波起伏，蕩漾起離別的惆悵。他輕輕的揮一揮衣袖，向那西天燦爛的晚霞道別。詩(shī)中的美景一一在我的眼前呈現，詩(shī)人的心情也在我的心頭涌起。輝煌的景色襯托出離別的苦痛，詩(shī)人要離別這美麗的康橋，怎能不感到傷心。
接著(zhù)詩(shī)人發(fā)出了“在康河的柔波里，我甘心做一條水草”的愿望。讀至此處，一股感動(dòng)油然而生。在康橋，河流都是溫潤的柔波，即使做一條水草，詩(shī)人也心甘情愿�？梢�(jiàn)詩(shī)人真是戀極了康橋，愛(ài)極了康橋。
轉眼就要離別，自然要觸發(fā)詩(shī)人對往昔美好的回憶。晚霞倒映在潭水中，仿佛沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)，康橋寄托著(zhù)詩(shī)人年輕的夢(mèng)，榆陰下的潭水，水中的青荇、浮藻，無(wú)不喚起詩(shī)人對過(guò)去追尋夢(mèng)想的回憶。
詩(shī)人撐著(zhù)長(cháng)篙，駕一葉小舟，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。這象征著(zhù)詩(shī)人昔日在康橋，縱情的誰(shuí)尋自己的夢(mèng)想，向青草更青出，夢(mèng)想更深處漫溯，探尋。心中充滿(mǎn)了年輕的豪情。讀到這里，離別的.傷感似乎悄然隱去，只留下夢(mèng)的美好。
“但我不能放歌，悄悄是離別的笙簫�！痹�(shī)人又把自己拖回了現實(shí)。夢(mèng)境幻滅，令人感到有些失落。心凝重了，沉默了�！俺聊墙裢淼目禈颉痹�(shī)人此刻仿佛在用心與康橋對話(huà)，向她傾訴離愁。
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)�！迸c第一段那么相似
，好像又要重新來(lái)一次道別。全詩(shī)首尾照應，回環(huán)之中更顯詩(shī)人的不舍。這也是這首詩(shī)讓人回味悠長(cháng)的原因之一�！拔覔]一揮衣袖，不帶走一片云彩�！笨禈虻囊磺卸寄敲戳钤�(shī)人不舍，練一片云彩也不愿帶走，其實(shí)他已經(jīng)帶走了那晚康橋的一切，那個(gè)屬于他自己沉默的康橋，永遠留在他心中。
再別康橋讀后感8
《再別康橋》這首詩(shī)是徐志摩游蕩在英國劍橋校園中，觸景生情，產(chǎn)生了創(chuàng )作這首詩(shī)的靈感。
這首詩(shī)的開(kāi)頭給人一種安靜、懷舊的感覺(jué)，“輕輕的”讓人感覺(jué)作者不想去打擾這份寧靜，不留一絲痕跡，但是最后還是要與康橋作別。陽(yáng)光下的河流及岸邊的垂柳，這些映照在詩(shī)人眼中都形成了一種對于過(guò)去時(shí)光的追憶，那些年那些人的笑容浮現在鬧海中，讓作者回味悠長(cháng)。由此，詩(shī)人展開(kāi)了無(wú)限的遐想，水潭變成了經(jīng)天而過(guò)的虹橋，將它揉碎了，沉淀在潭底的浮藻間，凝聚成詩(shī)人的夢(mèng)。而詩(shī)人則撐著(zhù)一只長(cháng)篙，在青草深處追尋自己的夢(mèng)，直到夜幕降臨，在船上”滿(mǎn)載一船星輝。這讓他不禁想要放聲歌唱，但他不忍去打破這種離別的`寂靜�！拔覔]一揮衣袖，不帶走一片云彩”，作者最后的離別帶走的是康橋的回憶和留戀。
讀完《再別康橋》，我感受到作者的依依不舍。朗朗上口的節奏感和韻律，留給讀者的只有美。
再別康橋讀后感9
徐志摩的散文鐫刻著(zhù)詩(shī)的痕跡，詩(shī)的靈魂，詩(shī)的意境，用太濃而無(wú)法融化的客觀(guān)感情的表達引人入勝。
《我所知道的康橋》，繪畫(huà)還是詩(shī)歌，自然風(fēng)光的描寫(xiě)還是客觀(guān)情感的`流動(dòng)？你幾乎分辨不出來(lái)。作者說(shuō)：“我敢說(shuō)只有——。個(gè)人覺(jué)得，我的眼界是劍橋開(kāi)的，我的求知欲是劍橋引發(fā)的�！弊髡吖P下的劍橋充滿(mǎn)了“無(wú)限柔情”，物與景之間和諧。他寫(xiě)的是康橋風(fēng)光之美，但這種美卻打上了徐志摩“單一”的真性情的烙印，所以散發(fā)著(zhù)獨特的情感和光彩。劍橋處處烙著(zhù)徐志摩的情懷和柔情。他寫(xiě)道，當地的氣候是：冬天荒誕而惡劣，你必須愿意在無(wú)盡的迷霧和盲目的日子里毫不猶豫地下地獄。春天（英國幾乎沒(méi)有夏天）就更荒誕可愛(ài)了，尤其是四五月份最漸變最華麗的傍晚，真是一寸金。何康河邊的黃昏是心靈的補品。"。將情感滲透到自然風(fēng)景中是徐志摩“詩(shī)人和情感天賦”的一個(gè)主要特征。
“我經(jīng)常坐車(chē)去趕夕陽(yáng)下的大平日。我趕不上太陽(yáng)。我沒(méi)有夸父的荒誕，但夜景的溫柔卻被我偷走了。有一次我沖到一個(gè)地方，手里拿著(zhù)一個(gè)村子的柵欄，隔著(zhù)一大片麥浪看著(zhù)西方世界的變化。有一次，一大群羊來(lái)了，種草回來(lái)了。巨大的太陽(yáng)在他們的背上輻射出無(wú)數的惠今，但是天空是暗綠色的，在這不可思議的光中只留下一條大路和一群生物！我的內心突然感受到了異性的壓迫，我真的跪了下來(lái)，面對著(zhù)冉冉日漸暗淡的金光。
徐志摩，一代文人才子。
再別康橋讀后感10
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，作別西天的云彩�！边@樸實(shí)無(wú)華的，帶給人的是一種飄逸灑脫的感受。別具一格的用詞，使詩(shī)的意境更為精妙地表達，貼切而生動(dòng)三個(gè)輕柔的動(dòng)作加上“輕輕地，輕輕地，輕輕地”，詩(shī)中淡雅的憂(yōu)傷像毛毛細雨，潤物細無(wú)聲地滲透人的心肺。
再讀《別了康橋》，開(kāi)頭的幾句，它就把我的三魂六魄都攝了去。感懷著(zhù)它給我的清幽的美和傷感的情緒。詩(shī)人的才情，詩(shī)人的多愁善感就如徐徐飄來(lái)的楊絮，平素中夾著(zhù)深蘊，渾然天成。在你隨心所欲中體味它的空靈、輕快。作者對劍橋大學(xué)的愛(ài)，對那讀書(shū)生活的印象，揮之不去，縈縈于心，此中真情，此中真意，如何表達？這就莫過(guò)于康河了�！澳呛优系慕鹆�，是夕陽(yáng)中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾�！笨岛又�?chē)囊徊菀荒�，成了作者感情發(fā)泄的寄托物。正因為作者情之所致，所以就連河畔的金柳也成了新娘，“自己”還情愿做水草。寫(xiě)到這里詩(shī)人心頭“蕩漾”起了一陣陣不可抑制的柔情�！败浤嗌系那嘬�，油油的在水底招搖�！痹�(shī)人澎湃的感情，在此到達了高潮。你看，“在康河的柔波里，我甘做一條水草！”永留在他心愛(ài)的康河。
“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹�！贝颂幍哪且惶端�，不再僅僅是一潭水，而是詩(shī)人美好情懷的溶合物。是斑斕多彩的，是有豐富內涵的�！皩�(mèng)？撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯；滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！倍嗝疵篮玫囊庀�，多么炙熱的表白�！暗也荒芊鸥�，悄悄是別離的笙簫；夏蟲(chóng)也為我沉默，沉默是今晚的康橋！”現實(shí)與夢(mèng)想，現在與過(guò)去，已如過(guò)眼煙云，飄然而逝�！拔摇苯吡Φ淖窇�，“我”想擁有那爛漫、甜蜜的生活。然而，當年的快樂(lè )、歡欣如今卻化作了一片沉默，是再也找不回來(lái)了。早期熱烈的羅曼蒂克，如今已變成了輕煙籠罩般的傷感。不用送行，不用灑淚辭別，甚至也“不帶走一片云彩，”只是“輕輕的來(lái)，”“悄悄的走“，但是，康河的美妙、清幽，將永遠在詩(shī)人的心胸里長(cháng)存，詩(shī)人的.靈魂早已經(jīng)和康橋融為一體了。 一柔神秘的云彩，一段星輝的回憶，一頁(yè)“郊寒島瘦”的史詩(shī)，一道穿越喧囂抵達感性的阡陌。那榆蔭下的潭，蕩漾著(zhù)一抹平靜中的騷動(dòng)；云般的雋就，山般的蔥濃；是彩虹劃破水面的綺夢(mèng)，是康魂經(jīng)久不化的見(jiàn)證。
她，穿越了楚辭的憂(yōu)郁，穿越了千年的兵火，穿越了歲月的洗磨與浩劫。于茫茫林莽之中，于悠悠的詩(shī)人心中的康河之上，她以女神的姿勢永遠佇立；她的聲音是明亮透徹、微微慵懶的一如魚(yú)兒眼神；延續詩(shī)人的靈魂，成為無(wú)法破譯的符號，成為雕嵌他心靈驛站圖騰，永久不敗。
康橋，是他靈魂圣潔的歸宿，精神棲息的港灣。
康橋，渲染輝煌流瀉甜柔的七色光把你的影子留住，曾經(jīng)牽手而過(guò)的日子又一次漫上記憶的枝頭，那么溫馨的照片，每一次的撫摸都有真誠的淚流。
沉默，數個(gè)年頭今晚沉默的康橋。所有無(wú)聲的語(yǔ)言如今被一只心弦拔動(dòng)成轟鳴的絕響，沉淀出了所有的昨天……多少失落的曲線(xiàn)在這里找到精神皈依的起點(diǎn)與終點(diǎn)，悠悠的漩浪，洗滌著(zhù)他昨日迷茫的雙眸。
康橋，逝去歲月正如極目處的一線(xiàn)山巒，假設即假設離，影影綽綽，以永恒的姿勢溫暖著(zhù)雙眸。而畢竟早已遠去了，在伸手可及的間隔之外，在跋涉可抵的間隔之外。唯有切切的輕風(fēng)最好，依稀把你的發(fā)香送來(lái)。
康橋，永遠的康橋。
再別康橋讀后感11
徐志摩的抒情詩(shī)代表作《再別康橋》自間世以來(lái)，受到了一代又一代讀者的喜愛(ài).這不僅因為此詩(shī)具有卓越的藝術(shù)美，更因為它具有至真至純的詩(shī)情美，是一曲唱給生命極致美的戀歌.人們談到《再別康橋》的思想感情，有人說(shuō)它具有當時(shí)社會(huì )的投影，有人說(shuō)它只不過(guò)表達了一種極平常極普通的離情別緒.可我覺(jué)得《再別康橋》抒寫(xiě)了人們一種普遍的生命意識和心理情緒，這就是對生命極致美的追求眷戀和失去它的悲哀與無(wú)奈.生命的極致是生命的最高境界，就是生命合乎規律的自由發(fā)展和充分釋放自身能量，并達到與自然宇宙和諧運轉、融合為一的完美境界.也只有達到了這樣的境界，生命才能放射火一樣的激情，具有無(wú)限的青春活力和非凡的創(chuàng )造力，才能充滿(mǎn)包容一切的力量和愛(ài)，達到真善美的完美結合.每個(gè)人都渴求這樣的生命境界.
年輕的'徐志摩在英國康橋度過(guò)的一段生活就達到了這種境界.在這里，他度過(guò)了他一生中最幸福的日子.康橋美麗的自然景色給他留下了難忘的印象，英國19世紀浪漫主義的詩(shī)歌和其他西洋文學(xué)給予他熏陶.他追求資產(chǎn)階級的政治理想，追求個(gè)性解放，追求愛(ài)、自由和美的生活理想.而康橋人天妙和的自然環(huán)境與人文環(huán)境恰好孕育了徐志摩的精魂.他曾為康橋寫(xiě)下多篇著(zhù)名詩(shī)文。
再別康橋讀后感12
“那榆陰下的一譚/不是清泉/是天上的虹/揉碎在浮藻間/沉淀著(zhù)彩虹似的夢(mèng)。〞這是現代詩(shī)人徐志摩《再別康橋》中的詩(shī)句。詩(shī)中喻譚為夢(mèng)，自有的追尋。讀唐代文學(xué)家柳宗元這篇散文《小石譚記》同樣讓我認識到：一譚如夢(mèng)！
柳宗元是唐代有名的文學(xué)家與哲學(xué)家，字子厚，河東解人，世稱(chēng)柳河東。他最拿手的散文是山水游記，“永州八記〞是他的代表作品。
《小石譚記》作于唐元和四年，即柳宗元因永貞革新失敗被貶為永州司馬期間。柳宗元滿(mǎn)腔的政治熱情及高遠的政治理想橫遭惡勢力的打擊，可知其抑郁憤懣。而他借游遣悶時(shí)所見(jiàn)的`小石譚，雖位處荒郊，但能得到自然造化，毫無(wú)拘束地盡展風(fēng)貌；其水，潺潺流淌而“如鳴佩環(huán)〞，清清一泓而纖塵不染；其石，名具獨特；其木，風(fēng)姿迥異；其魚(yú)，隨心所欲；其岸，依水而曲……
其實(shí)，人世間，朝廷中，若能得此些許，勃勃雄心何愁不展，但人世多桀，與丑惡相對的美夢(mèng)，實(shí)現起來(lái)卻總是舉困難。其實(shí)人也源于自然，也屬于大自然的一部分，應當與大自然親熱接觸，而不應當把自己囚禁在狹隘的空間里。打開(kāi)渴望理解的心鎖，捅破心靈與大自然的隔閡，掙開(kāi)一切內心的束縛與壓抑，從大自然中查找生命的真諦，努力去追尋靈魂中那份最純凈、最原始的凈土。但是柳宗元畢竟是柳宗元，當他在小石譚夢(mèng)的影子前得到一絲絲歡樂(lè )時(shí)，還是不能徹徹底底地忘卻自我，小譚固美，卻位處僻野，有怎能給樂(lè )眾生？
唉，一譚如夢(mèng)，樂(lè )難遣憂(yōu)！我也只能這樣感嘆了。
再別康橋讀后感13
不知大家有沒(méi)有讀過(guò)詩(shī)歌《再別康橋》，如果讀過(guò)，讀懂了嗎?我雖然剛開(kāi)始沒(méi)怎么讀懂，但后來(lái)，我漸漸理解了其中的含義。
《再別康橋》是一首十分優(yōu)美的抒情詩(shī)，它是詩(shī)人徐志摩在1920xx年秋天，再次到訪(fǎng)英國，舊地重游詩(shī)興大發(fā)時(shí)，寫(xiě)下的一首詩(shī)。在這首詩(shī)中，詩(shī)人把康橋的美麗景象描寫(xiě)的真實(shí)細膩，因此可見(jiàn)康橋在詩(shī)人心中留下了深深地烙印。
徐志摩在第一節中連用三個(gè)“輕輕的”，表達了他離開(kāi)母校劍橋大學(xué)的悲痛心情，讓我們感到他輕輕的來(lái)臨，又輕輕的離開(kāi)。
二——四節略長(cháng)，但作者卻把康橋夕陽(yáng)的金柳、軟泥上的青荇、樹(shù)蔭下的水潭等景物描寫(xiě)的淋漓盡致。這一段其實(shí)還用上了比喻的`修辭手法將“河畔的金柳”比作“夕陽(yáng)中的新娘”，又將“榆陰下的潭水”，比作了“天上虹”。使用了這種手法，會(huì )讓人覺(jué)得這句子十分美麗。
而五六兩節，作者使用了“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”“放歌，但我不能放歌”等幾個(gè)疊句把這首詩(shī)推向了高潮。
最后一節有以幾個(gè)“悄悄的”來(lái)和第一段的“輕輕的”作為首尾呼應。
這樣一幅色彩明艷的畫(huà)卷，其實(shí)與詩(shī)人的心情并不矛盾，正因為康橋的美麗，才會(huì )令詩(shī)人如此難以割舍放下!
再別康橋讀后感14
徐志摩的一生都生活在詩(shī)歌里，他談話(huà)是詩(shī)，舉動(dòng)是詩(shī)，就連畢生追求的感情也如詩(shī)歌一樣浪漫!我一向被徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操所吸引，他的詩(shī)作《再別康橋》更是經(jīng)典到極致，浪漫的情愫令人神之所往，仿佛自己也來(lái)到了康橋，游于“星輝斑斕”的湖中!
一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”足以讓人感受到康橋的靜謐和安寧，念到那里，仿佛自己也如詩(shī)人一樣，輕輕的.邁動(dòng)著(zhù)雙腳，輕輕地走在康橋上，生怕吵醒了熟睡的蟲(chóng)子和鳥(niǎo)兒，破壞了康橋的靜謐和寧靜。
太陽(yáng)就快落山，我站在康橋上，能夠看到西邊天上的五彩云霞，余輝反射四周，河畔的柳樹(shù)仿佛穿上了金色的嫁衣，就像一位夕陽(yáng)下的新娘一樣，美麗婀娜，風(fēng)兒吹起她的衣角，她就這樣在微風(fēng)中向我走來(lái)，我陶醉著(zhù)不自覺(jué)伸開(kāi)雙臂，朝她走近，走近，甚至就連她倒映在水中的影子也是如此迷人，一向在我的心頭蕩漾、蕩漾，陶醉了我的心智。
你看河中軟泥上的青荇，油油的在水底招搖，在柔波中它隨著(zhù)流動(dòng)的河水飄蕩，自由自在忘情地舞蹈。這時(shí)，仿佛自己也是一棵水底的小草，只要讓我靜靜呆在康河水中，我便心甘情愿地只做一棵無(wú)名的水草。
云彩和霞光的余輝倒映在水中，一陣風(fēng)吹來(lái)，仿佛是被打碎的七彩石一般，撒碎在海藻間，像是彩虹的夢(mèng)境。
我多么想“撐起一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯”，用小船載滿(mǎn)一船的星輝，在星輝斑斕的河上放歌，可是我怕打破了今晚沉靜的夜色，我悄悄的劃著(zhù)小船，在稀稀疏疏的月色中尋找著(zhù)志摩當時(shí)劃過(guò)的地方，聽(tīng)風(fēng)兒輕輕在我耳邊哼唱!
再完美的夢(mèng)也有蘇醒的時(shí)候，“輕輕的來(lái)”“輕輕的走”，康橋沉默了，夏蟲(chóng)也為我沉默，“我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，再見(jiàn)了，康橋!
我就這樣沉醉在康橋上，我就醉在《再別康橋》的意境之中，久久不能自已。徐志摩的浪漫情愫實(shí)在令人折服，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞藻卻能勾繪出如此生動(dòng)靜謐的畫(huà)面，令人神之神往，欲罷不能。
我喜歡徐志摩勇敢追求“愛(ài)”、“自由”與“美”的情操，也愛(ài)《再別康橋》所描繪的浪漫景色給人帶來(lái)的無(wú)盡享受。
再別康橋讀后感15
翻開(kāi)詩(shī)集，徐志摩的《再別康橋》停在我的指尖。我輕聲念著(zhù)，仿佛走在潺潺的劍橋河畔，伴著(zhù)夏日蟲(chóng)鳴。
“做夢(mèng)？拿著(zhù)一根長(cháng)桿，追溯到綠色的草地；滿(mǎn)滿(mǎn)一船星辰，在星辰的光輝中歌唱�！�
哦，夢(mèng)！一個(gè)遙遠的名字。徐志摩回到康橋，他是不是也想找到自己的夢(mèng)想？他在劍橋的兩年是如此愉快。那時(shí)候他有理想，生活充實(shí)，對明天充滿(mǎn)希望。但是現在的生活是如此的'無(wú)奈，讓他疲憊而悲傷。
生活如此殘酷，會(huì )讓人失去理想。徐志摩失去理想讓他覺(jué)得很累，而我失去了理想，我好迷茫。
小時(shí)候有一次抬頭看星星，對星星說(shuō)，我要做一個(gè)敬業(yè)的科學(xué)家。但是，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我開(kāi)始明白生活的艱難，體會(huì )到做科學(xué)家的艱辛和孤獨。我開(kāi)始懷疑童年的夢(mèng)是不是只是一個(gè)無(wú)知孩子的錯覺(jué)。
成為初中生后，我開(kāi)始沒(méi)有時(shí)間去照顧童年的夢(mèng)想，眼前的壓力讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我的夢(mèng)想變成了“考個(gè)好成績(jì)”“考個(gè)好高中”。童年的夢(mèng)想在生活的壓力下是那么遙不可及，那么“不切實(shí)際”。
也許，當我真正實(shí)現“考上一所好高中”的夢(mèng)想時(shí)，會(huì )有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想在等待著(zhù)我，我會(huì )更加忘記那個(gè)遙遠的夢(mèng)想，最后，我會(huì )以平凡的方式度過(guò)我的一生，夢(mèng)想永遠不會(huì )再實(shí)現的那一天。該不該回去尋找即將逝去的夢(mèng)？
“但我不會(huì )唱歌，悄悄是告別；夏蟲(chóng)為我沉默。沉默是今晚的康橋！我悄悄地離開(kāi)了，就像我悄悄地來(lái)了；我揮了揮衣袖，沒(méi)有帶走一片云彩�！�
面對人生的困境，徐志摩選擇了悄然離開(kāi)，悄然離開(kāi)了逝去的夢(mèng)想。而我也愿意回去尋找逝去的夢(mèng)想。
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