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寓言的故事作文

時(shí)間:2024-06-16 03:42:41

【精華】寓言的故事作文5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的寓言的故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寓言的故事作文5篇

寓言的故事作文 篇1

  善良美麗的白雪公主與王子結婚后生下了一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的小公主。這一天,可惡的王后望鏡子問(wèn):“魔鏡,魔鏡,誰(shuí)是這個(gè)世界上最美麗的女人”魔鏡不知思索地對這個(gè)王后說(shuō):“是白雪公主的女兒!

  王后聽(tīng)了可氣暈了,她帶著(zhù)她的黑烏鴉走進(jìn)了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個(gè)辦法。這一次她變成了一個(gè)樣貌敦厚老實(shí),看上去很和藹的.鄉村阿姨,因為她明白白雪公主章貼了告示,要請一名有經(jīng)驗并且心地善良的農村阿姨給小公主當保姆。

  王后一大早就打扮好去城堡里應征了。真沒(méi)想到,王后既然能斬五關(guān)過(guò)六將成為最終的后選人。士兵帶王后去見(jiàn)白雪公主,白雪公主帶著(zhù)可愛(ài)的小公主來(lái)見(jiàn)王后,王后見(jiàn)到這個(gè)天真可愛(ài)的小公主對著(zhù)她笑嘻嘻的,她心中的邪念完全被這個(gè)小孩子給童化了。她悲痛的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后!痹劝籽┕饕婚_(kāi)始就明白這個(gè)人就是王后打扮的。因為白雪公主她有一面“先知鏡”。她想讓邪惡的王后改邪歸正,所以就費了很多心思來(lái)感化的王后。王后最終明白:人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。

寓言的故事作文 篇2

  從前,有個(gè)攀比先生,什么事都愛(ài)跟別人比較。最后,一事無(wú)成,還搭上了自己的性命。

  “攀比先生”姓比,至于名就不清楚了,有人說(shuō)他叫比樣,也有人說(shuō)他叫比較。反正也無(wú)從考據了。只知道大家都叫他“攀比先生”!

  也許還是叫比較更好一些,至少我在心里是這么認為的,聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)一些他的事情。

  90年代的“攀比先生”就已經(jīng)和別人攀比了。一次,“攀比先生”的鄰居王大媽家蓋了一幢非常漂亮的小洋樓!芭时认壬币(jiàn)了,心想,哼,就以為你們家有錢(qián)蓋房子嗎。明天我就拆房蓋小別墅。

  第二天,“攀比先生”真的就把那幢50年的老樓房給拆了,還找來(lái)了施工隊,讓給蓋五層樓的別墅,施工隊的負責人見(jiàn)他穿的一身的土衣服,上面還掛著(zhù)補丁,就不肯給他蓋,氣得“攀比先生”破口大罵,還拿著(zhù)鋤頭把施工隊的人給趕走了。這下可好了,自己的房子給拆了,現在沒(méi)地方住了。最后只能在鄰居的新房旁邊搭了一個(gè)草棚住。

  20xx年的“攀比先生”已經(jīng)五十五歲了,按說(shuō)平常人到了這個(gè)年齡早已經(jīng)是坐在家里享清福了。但我們的“攀比先生”卻還是光棍王老五一個(gè),為什么呢?這是有原因的。其實(shí)在“攀比先生”22歲的時(shí)候就是他那個(gè)鄰居王大媽給他介紹了一個(gè)姑娘,倆人還好了好長(cháng)的一段時(shí)間,至于為什么吹了。這就得從“攀比先生”的'那一次和別人的“攀比”說(shuō)起,這一次“攀比先生”比掉了自己的媳婦。

  那一天,村里有名的光棍趙光找他,說(shuō)他沒(méi)本事像自己一樣,一輩子打光棍,“攀比先生”聽(tīng)后就叫來(lái)了自己的媳婦,說(shuō),你走吧,我不要你了,我要一輩子打光棍。嚇得趙光趕緊溜了,從此以后就沒(méi)有姑娘愿意和他好了。

  “攀比先生”最后一次的攀比是他的死,他只活了60歲,有人說(shuō)他是自殺的,因為有位老人說(shuō)了自己會(huì )比“攀比先生”先死!芭时认壬甭(tīng)后就到村里的雜貨鋪買(mǎi)了兩包滅鼠靈和一瓶敵敵畏;丶液缶途椭(zhù)敵敵畏把老鼠藥給吃下去了,想吃糖一樣,完后就倒了。他還給那位老人留了一段話(huà)“我終于比你先死了”。

  這些就是“攀比先生”的一些事,所以我認為“攀比先生”叫“比較”更合適。

寓言的故事作文 篇3

  一天,在市場(chǎng)上,驢子A被賣(mài)給了富人,驢子B被賣(mài)給了農民。

  富人對驢甲很好,把它當作寵物,好好照顧它。

  農夫窮,所以一個(gè)驢子乙幾乎頓頓都吃不飽,而且對于農夫指望驢子乙掙錢(qián),總是讓它不停地干活兒。

  幾年后,兩只驢子偶然相遇,互相談?wù)撟约旱慕?jīng)歷。驢子A深深地同情驢子B!薄拔业闹魅撕苡绣X(qián)。讓我告訴他,買(mǎi)下你,我們就住在一起!斌H甲急切地說(shuō)。

  “不,”B驢說(shuō):“我在農民離開(kāi)家鄉還是希望過(guò)上幸福的.生活!

  “什么我們希望?”驢子甲不解。

  “農夫有一個(gè)美麗的女兒,美麗如天堂,”驢子B解釋道。每當她做錯了事,農夫對她說(shuō):如果你不改變,我就娶你為妻!

寓言的故事作文 篇4

  在一條大街上,豎著(zhù)一個(gè)郵箱,旁邊還有一個(gè)垃圾桶。郵箱和垃圾桶是鄰居,他們已經(jīng)和和睦睦一起生活了好多年了。

  可是有一天晚上,郵箱想:我穿著(zhù)一身制服,肚子里裝著(zhù)一封封信件,上面還貼著(zhù)花花綠綠的郵票?赡青従永岸亲永锩嫜b著(zhù)一大堆臭烘烘的垃圾,還有一群群蒼蠅在里面飛來(lái)飛去。他配當我的鄰居嗎?郵箱越想越不對勁。

  第二天,郵箱睜開(kāi)眼睛就對垃圾桶說(shuō)﹕“喂喂喂,臭東西!崩氨怀承蚜,奇怪地對郵箱說(shuō):“你叫誰(shuí)臭東西?”郵箱理直氣壯的說(shuō):“當然是你了,你肚子里臭烘烘的一陣風(fēng)吹來(lái),臭氣就飄到我這里來(lái)了,你不叫臭東西誰(shuí)叫臭東西?”

  “兄弟......”

  還沒(méi)等垃圾箱說(shuō)完,郵箱就說(shuō):“兄弟?誰(shuí)是你兄弟?你看我穿著(zhù)一身綠制服,肚子里面裝著(zhù)一封封信件,上面貼著(zhù)花花綠綠的郵票,多干凈呀!你臭哄哄的,不配當我的鄰居,快滾!”垃圾桶聽(tīng)得無(wú)話(huà)可說(shuō),只好在一邊搖頭。

  不知道哪一天,什么時(shí)候,郵箱發(fā)現垃圾桶不見(jiàn)了,他高興極了?墒,這時(shí)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)扔垃圾,一看說(shuō):“垃圾箱呢?不管了!北惆牙厣弦蝗,走了。過(guò)來(lái)一會(huì )兒又有一個(gè)人走過(guò)來(lái),說(shuō):“垃圾桶怎么不見(jiàn)了?不管了!北阋舶牙釉诘厣,走了。就這樣,每來(lái)一個(gè)人就多一包垃圾,垃圾越來(lái)越多,埋住了郵箱的`身體。郵箱也變的臭烘烘的,再也沒(méi)人愿意把信放在這個(gè)郵箱里了。

  這時(shí)郵箱才知道:每人有每人的作用,不能只強調自己看不起別人。

寓言的故事作文 篇5

  記得小時(shí)候,我還不怎樣認識字的時(shí)候,媽媽就買(mǎi)來(lái)很多》故事書(shū),常常在我睡覺(jué)前坐在我的床頭邊讀給我聽(tīng)。有小馬過(guò)河、小兔乖乖等等很多趣味的故事。讓我明白了遇到困難不要退縮等很多道理,也陪養了我對故事書(shū)的興趣。

  此刻,我上學(xué)了,教師教我認識了很多字,我能自我讀書(shū)了。媽媽又給我買(mǎi)了更多的書(shū)。有小說(shuō)、作文書(shū)等。里面有其他小朋友寫(xiě)的好的的作文。讓我明白了怎樣寫(xiě)作,也明白了發(fā)生在別人身上的新鮮事。同時(shí)也明白了很多道理,也讓我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。此刻我一有時(shí)間就會(huì )去看媽媽給我買(mǎi)的書(shū),好幾次看書(shū)的時(shí)候,異常是休息天的早上,我會(huì )早早的醒來(lái),趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)時(shí),偷偷的躺在床上看書(shū),因為爸爸說(shuō)躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好。從學(xué)吧回來(lái)后,爸爸媽媽忙著(zhù)做家務(wù)做飯,那也是我看書(shū)的好機會(huì ),好幾次媽媽叫我幫忙做家務(wù)我都沒(méi)聽(tīng)到,媽媽說(shuō)再沒(méi)聽(tīng)到,就不給我買(mǎi)新書(shū)了,我想媽媽只是嚇我的,看書(shū)總比一個(gè)人無(wú)聊的玩要好吧。(這個(gè)事例的介入讓文章顯得生

  動(dòng)活潑了起來(lái)!提議再詳細寫(xiě)寫(xiě)你是怎樣為看書(shū)而廢寢忘食的,經(jīng)過(guò)具體的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情、心理描述,把這個(gè)細節寫(xiě)清楚寫(xiě)詳細寫(xiě)生動(dòng),那么文章就更加具有立體感了。

  再過(guò)段時(shí)間,爸爸準備讓媽媽給我買(mǎi)四大名著(zhù)中的三國演義和水滸傳。爸爸說(shuō),這二本書(shū)能夠認識很多有故事的人和許多做人的道理,期望媽媽早點(diǎn)把書(shū)買(mǎi)來(lái)。也期望自我快點(diǎn)長(cháng)大,成為有故事的人!

  馮教師表?yè)P:顯然又提高了,是雪媛寫(xiě)的,那么長(cháng)的文章,看來(lái)雪媛能靜下心來(lái)寫(xiě)了,真好!看書(shū)不單單為了識字和明理,帶著(zhù)目的去看書(shū)未必真正能夠培養興趣,愛(ài)看書(shū)而如饑似渴地去看書(shū)才顯見(jiàn)一個(gè)人對書(shū)的興趣!我期望你是真正地對看書(shū)有興趣,那么下次寫(xiě)起文章來(lái),就不是像上述那樣淡淡地把事情表述出來(lái),而應當是“色香味”俱全了!

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