實(shí)用的寓言作文七篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寓言作文7篇，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
一只螞蟻，在我眼前爬過(guò)，我用手捻起拉到眼前，看到了它的掙扎。這是一個(gè)生命，可是我曾經(jīng)害死過(guò)多少這樣的生命啊。我放它還是要它的命呢？我感覺(jué)到了自己心中的邪惡。放了它吧。我邪惡的安慰自己，至少今天我要慈悲放了它。它回到自己的螞蟻王國，會(huì )不會(huì )講述剛才的遭遇呢？它一定會(huì )說(shuō)，剛才有一個(gè)魔鬼，抓住它，又放了它。別的螞蟻肯定不信會(huì )說(shuō)，被抓住的從來(lái)就沒(méi)有活過(guò)。我在想我的命比螞蟻強嗎？我在能決定螞蟻生死的時(shí)候，是不是根本就沒(méi)有后悔過(guò)自己的濫殺。假如有一天，別的動(dòng)物或者靈長(cháng)類(lèi)，比如說(shuō)人，在能夠輕易決定我的生死的時(shí)候，是不是也不會(huì )產(chǎn)生絲毫的憐憫。生為螞蟻卻活在靈長(cháng)類(lèi)的土地上，是螞蟻的不幸，生為靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物的人，活在只能茍延殘喘的土地上，也是不幸的。
老樹(shù)死了�？輼�(shù)前頭萬(wàn)木春。一派欣欣向榮。老樹(shù)臨死前的擔心化為了笑談。狗尾草說(shuō)，可憐的老樹(shù)，臨死前還念叨沒(méi)有它的遮蔽，我們將被太陽(yáng)曬死，可是你看，陽(yáng)光照在我們身上多么的美好啊，現在我才知道，原來(lái)我們一直生活在陰影里。呸，卑鄙的老樹(shù)。它用許許多多我們祖先的血肉供養自己，死了還恐嚇我們，太無(wú)恥了。小野花憤憤的說(shuō)。唉，我才知道，原來(lái)天空是藍顏色的��！我一直以為是黑色的呢？該死的老樹(shù)，灌木叢恨恨的說(shuō)。老樹(shù)的尸體終于在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚被雷劈了，漫漫的煙火后，樹(shù)的具象化為了飛灰，彌散開(kāi)去，了無(wú)影蹤。從此，在萬(wàn)物叢生的土地上，流傳著(zhù)這樣一個(gè)傳說(shuō)，千萬(wàn)不要相信你身邊的那個(gè)救世主，因為它或許就是把你心中的陽(yáng)光搶走的魔鬼。
蚍蜉王國國王因為一句“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”一直非常氣憤，認為所有的動(dòng)物承認此條就是對蚍蜉的侮辱。于是蚍蜉在自己的'領(lǐng)地上，實(shí)行了嚴格的順口溜管制，大樹(shù)、不自量，甚至蚍蜉全部列為禁說(shuō)詞條，凡是違背者，一律作為蚍蜉王國不受歡迎者予以驅逐。
狗尾草自從進(jìn)城一年回來(lái)后，就一直情緒不高，第三天的夜晚，狗尾草自殺了。留有遺書(shū)一封，上面說(shuō)：我到天堂等你們，我一定討到我的工錢(qián)。
螞蟻王國因為極端的專(zhuān)制統治，終于發(fā)生了內戰。血流成河，尸山血海。作戰的雙方都堅持自己是正義的。并毫不掩飾的謾罵對方是蟻族的敗類(lèi)。若干年后，一方終于清除掉另一方，實(shí)現了勝利。忽然一夜，所有的螞蟻繼續往昔的生活，繼續艱辛困苦的尋找食物，喂養勝利者。所有的螞蟻都很疑惑，我們勝利了還是失敗了。
狗尾草自從與芙蓉攀上親戚后，發(fā)了大財。這一天，狗尾草透過(guò)明亮辦公室的落地窗看著(zhù)樓下的員工，突然產(chǎn)生了極端厭惡感。你瞧這些人多么的卑賤，一點(diǎn)貴族氣質(zhì)都沒(méi)有，不行，明天我得開(kāi)會(huì )好好的培養培養他們。從此，狗尾草大會(huì )小會(huì )都講貴族氣質(zhì)，并以自己的氣質(zhì)為例，說(shuō)全體員工都向他學(xué)習，做人一定要有貴族氣質(zhì)。
黃螞蟻部落新來(lái)一個(gè)首領(lǐng)，其人氣宇軒昂，正氣凜然。言必稱(chēng)主義，話(huà)必提清廉。一日首領(lǐng)屆滿(mǎn)，臨行，眾多螞蟻子民燃放鞭炮，齊聲喚：送瘟神。更有年老者匍匐于地，大放悲聲，口齒不清的喃喃告拜曰：感謝佛祖顯靈救生民于水火。
狗尾草做生意，忽一日諸多管理者蜂擁而入，紛紛進(jìn)行檢查，最后一無(wú)合格之處，共罰款若干。是夜，狗尾草如鬼魅而行，攜錢(qián)物一一拜之，第二天照常營(yíng)業(yè)，從此，節貢歲貢，狗尾草連親娘的生日都忘了，卻從沒(méi)有漏掉一回貢物。生意也就日漸風(fēng)生水起，不受打擾的日益興隆起來(lái)。
寓言作文 篇2
書(shū)是每個(gè)城市孩子都有的。也是最普遍的。城市中的孩子們對書(shū)一定不會(huì )感到陌生，而對于貧困山區的孩子來(lái)說(shuō)就像金子一樣視如珍寶。
在前幾天我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一幅幅使人潸然淚下的照片，其中一幅小女孩在破舊的房屋下捧著(zhù)一本油黃的書(shū)，愛(ài)不釋手酸酸地掉下了眼淚。我想，在一個(gè)的偏僻小山村里，人們以耕種土地為生，而村中的學(xué)校，形同虛設。在這個(gè)偏遠的`山區中，教育肯定是很落后的。兒童們一般沒(méi)有上學(xué)的希望。都要去下地耕種，而書(shū)更是“聞所未聞”，“見(jiàn)所未見(jiàn)”的。在這種貧困地方的人家，就算家中有的小男孩，他也要冒著(zhù)風(fēng)雨、雪霜“工作”。然而那些小天使們總是互相幫助，互相關(guān)心，而他們卻與教室“無(wú)緣”只有用長(cháng)滿(mǎn)水泡的手不斷練習。
那幾本書(shū)我想一定是希望工程捐助的吧!他們得到了那寥寥無(wú)幾的舊書(shū)，而這幾書(shū)卻改變了這些孩子的命運……
書(shū)被他們視如珍寶，每天都不停的翻看，他們恨不得把書(shū)中的知識都灌進(jìn)自己的腦子里，也就是因為這樣，他們對知識充滿(mǎn)了渴望，于是攜手并進(jìn)，互相關(guān)懷，當然他們自己的努力一定不會(huì )白費的，他們會(huì )有出息的。而這些孩子也會(huì )帶動(dòng)了村中的教育事業(yè)讓所有的人都擁有知識。
這些孩子之所以能夠對書(shū)有如此之高的興趣，靠的就是社會(huì )給予他們的關(guān)懷，和自己的努力。關(guān)懷說(shuō)的通俗一些就是關(guān)心、關(guān)愛(ài)。我們中國13多億人口如果每人都能獻出自己的微薄之力，多給予別人一些關(guān)懷。那社會(huì )將變的更加和諧，更加完美!
幾本書(shū)看似普通，卻意味深長(cháng)。它表現出來(lái)的是人與人的關(guān)懷和努力并且是對生活的知足、珍惜，是一個(gè)人在一生中無(wú)法忘記的受到過(guò)的愛(ài)、滿(mǎn)足……
寓言作文 篇3
很久以前，有一個(gè)森林，森林里住著(zhù)兩面只小刺猬。
有一天，兩只上刺猬正在外面找食物，可是怎么也找不到。這時(shí)候，有一只小刺猬抬頭一看，��！好多沙果呀！他把看見(jiàn)的'情景先訴了另一只小刺猬。那只小刺激猬也抬頭一看，果然，大樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅通通的小沙果。兩只小刺猬想，這下無(wú)可以大吃一頓了。
于是，他們就去摘沙果了，他們摘了一個(gè)又一個(gè)，然后把這些沙果全扔在地上，又用身子在沙果上一滾，沙果就在兩只刺猬的身上。他們就高高興興地回家吃在餐了。
寓言作文 篇4
小鷹從飛行學(xué)�；氐郊�，向老鷹哭訴說(shuō)：“今天有幾個(gè)同學(xué)嘲笑我！孔雀笑我長(cháng)得不好看，鸚鵡笑我不會(huì )說(shuō)人話(huà)，公雞笑我不會(huì )唱歌！”
老鷹聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地笑道：“孩子，孔雀長(cháng)得好看，鸚鵡會(huì )說(shuō)人話(huà)，公雞會(huì )唱歌，都是事實(shí)；可是作為鳥(niǎo)，它們卻都飛不高，應該是它們感到慚愧才對呀！”
寓言作文 篇5
香煙不解地問(wèn)蠟燭：“我同你一樣，也是用燃盡自己的'方式為人們服務(wù)，但為什么你卻美名遠揚，我卻聲名狼籍呢？”
“這不奇怪�！毕灎T回答說(shuō)，“因為我燃盡自己，是為了增添人們的光陰；你燃盡自己，卻縮短了人們的壽命�！�
寓言作文 篇6
象王決定舉辦一次大象模特大賽，特地用重金聘請七只貓擔任評委。結果，所有參賽的大象都在第一輪慘遭淘汰，沒(méi)有一頭進(jìn)入復賽。
眾大象于是爭先恐后地跑去找沒(méi)有觀(guān)看模特賽的象王評理。象王也覺(jué)得奇怪，便問(wèn)大家究竟為什么會(huì )全遭淘汰。
一頭參賽的'大象憤憤不平地說(shuō)：“還不是您請的這些貓評委太苛刻，只要我們一上場(chǎng)，這些家伙就一致要求讓我們先走個(gè)貓步，再爬上樹(shù)！”
寓言作文 篇7
1. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
2. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
3. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
4. 文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
5. 情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑
6. 你很善于抓住事物的'特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
7. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益
8. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
9. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
10. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)
11. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切
12. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象
13. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)
14. 充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結尾處對人物的贊美情真意切感人至深
15. 注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷
16. 文章含蓄的結尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當
17. 對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒
18. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強
19. 文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開(kāi)頭又總結全文首尾連貫一氣呵成
20. 文章有詳有略言之有序內容生動(dòng)具體不失為一篇佳作
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