寓言故事作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寓言故事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寓言故事作文 篇1
星期天的早上，天氣非常晴朗。小貓小白覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，小白看了看冰箱，冰箱里一條魚(yú)也沒(méi)有。小白想了想：我家旁邊有一條河，河里一定有大魚(yú)！于是小白拿了魚(yú)竿和魚(yú)餌，高興的去釣魚(yú)了。
來(lái)到河邊，草地上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的.小野花，蝴蝶和蜻蜓在花叢中翩翩起舞，真漂亮！小白看得入了神，自言自語(yǔ)的說(shuō)："多美的景色啊"！小白收了收心，開(kāi)始釣魚(yú)了！他先把魚(yú)餌放到魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿用力向河里一甩，心想：要是能釣一條大魚(yú)就好了！
小白耐心的等著(zhù)，不一會(huì )魚(yú)竿動(dòng)了，小白拉動(dòng)魚(yú)竿，拉上來(lái)一看："啊!原來(lái)是一只草鞋！"小白非常失望，就想把草鞋扔掉，這時(shí)一條魚(yú)在鞋里蹦了出來(lái)，小白高興的一蹦三尺高！小白唱著(zhù)歌兒的拎著(zhù)魚(yú)回家了。
寓言故事作文 篇2
兔子三瓣長(cháng)大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無(wú)論如何，都不要吃窩邊的草�！比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募�。為安全起見(jiàn)，它的家有3個(gè)洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過(guò)去了，一切安然無(wú)恙。
這一天刮著(zhù)很冷的`西北風(fēng)，三瓣走出洞口時(shí)不禁打了個(gè)冷顫，它實(shí)在不想頂著(zhù)大風(fēng)到很遠的地方覓食�！拔抑怀砸稽c(diǎn)，明天天氣好了，我就出去覓食�！比臧参恐�(zhù)自己，把肚子吃得滾圓。
過(guò)了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門(mén)口填飽了肚子，不過(guò)這一回，它換了一個(gè)洞口�！拔矣�3個(gè)洞口，每個(gè)洞口都有很多草。我不過(guò)是在天氣不好的時(shí)候，在每個(gè)洞口吃一點(diǎn)點(diǎn)草而已�！庇谑�，在每一個(gè)惡劣的天氣，三瓣都找到了一個(gè)解決吃飯問(wèn)題的捷徑。
一天，睡夢(mèng)中的三瓣突然覺(jué)得異樣。它睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一只狼堵在它的家門(mén)口，正試圖把洞口挖開(kāi)。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現，另兩個(gè)洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個(gè)洞口的位置，不好下手�！笨粗�(zhù)到口的美食，狼得意地說(shuō)。直到這時(shí)候，三瓣才領(lǐng)悟到母親的教誨是多么正確
寓言故事作文 篇3
森林里熱鬧好幾天了，原來(lái)，動(dòng)物知識宮要專(zhuān)門(mén)為猴子們舉辦一項智力竟賽。消息一傳開(kāi)，許多猴子家族都跑來(lái)報名：金絲猴、黑葉猴、長(cháng)尾猴、稱(chēng)猴，還有獺猴……嗬！把知識宮擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。一只小猩猩也想參加比賽�？墒�，它知道自己不是猴家族的，那怎么辦呢？小猩猩覺(jué)得自己比猴子們聰明多啦，要是比賽，準能得第一名，還能拿到獎品呢！
小猩猩在知識宮大門(mén)外轉來(lái)轉去，它看到那么多的猴子都吱吱叫著(zhù)往里擠，心想：“我長(cháng)得其實(shí)挺像猴子的，只不過(guò)比它們粗壯一些，要不，我也擠進(jìn)去試試�！毕氲竭@兒，小猩猩就夾在猴子們中間，一窩蜂似地擠進(jìn)去了。負責競賽的大象看見(jiàn)了小猩猩，就大聲地說(shuō)：“大家注意了，今天我們舉行的是猴子專(zhuān)場(chǎng)智力競賽，不是猴子家族的動(dòng)物，請馬上自覺(jué)退場(chǎng)，請馬上自覺(jué)退場(chǎng)，謝謝各位！”
小猩猩只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，它貓著(zhù)腰混到前邊，找了個(gè)座位，穩穩當當地坐下來(lái)，一聲也不響，生怕人家認出它來(lái)，大象站在遠處看了看小猩猩，無(wú)可奈何地搖了搖頭，它的腦子一轉，想出一道搶答題，就趕緊站到臺上宣布：“現在競賽開(kāi)始，請安靜！第一道是搶答題，誰(shuí)要是答得又快又好，就給誰(shuí)記滿(mǎn)分�！迸_下的小猴子們吱吱地亂叫著(zhù)：“啊，你快點(diǎn)說(shuō)，快點(diǎn)說(shuō)吧！”
“好！誰(shuí)能說(shuō)出猴子和猩猩最明顯的一個(gè)區別是什么？”
小猩猩第一個(gè)舉手站起來(lái)，大聲叫著(zhù)：“猴子有尾巴，嗯……猩猩是沒(méi)有尾巴的'�！�
大象高興地說(shuō)：“答得對，得10分�！�
小猩猩得意極了，它剛想坐下，大象又問(wèn)：“別忙，請問(wèn)你是什么猴子呀？”
“我……我是……我是猴子的朋友�！�
大象讓全體猴子起立，都向后轉。這一轉不要緊，小猩猩可露了餡，它的屁股上沒(méi)有尾巴呀，再一看周?chē)�，每只猴子的屁股上都有一條尾巴，有的長(cháng)，有的短，小猩猩臉上熱辣辣的，大象說(shuō)：“小猩猩，請你出去吧，對不起！”
可是，我也特別喜歡參加競賽……”
“小猩猩，今天是猴子們的專(zhuān)場(chǎng)，要是你參加了，猴子們和你比怎么記分呀？下次我們專(zhuān)門(mén)舉辦一次猩猩比賽，你看好嗎？”
小猩猩這才高興了，它紅著(zhù)臉用雙手捂著(zhù)屁股，急急忙忙向門(mén)口走去，猴子們的智力競賽又接著(zhù)進(jìn)行下去了。
寓言故事作文 篇4
小白兔是大力士?很多小動(dòng)物都不相信。小熊是森林里公認的大力士，也很不服氣，趾高氣揚地說(shuō)：“哼，小兔如果是大力士，太陽(yáng)就要從西邊出來(lái)了!”小兔胸有成竹地說(shuō)：“不信我們比試比試!”
小兔抱了許多大石頭，放在木板上面，自己也坐上木板，一按開(kāi)關(guān)，木板就“呼”地一聲向山下沖去。3分鐘后，小兔笑容滿(mǎn)面地把石頭運到山底。
小熊抱起一塊大石頭，邁開(kāi)沉重的步伐，氣喘吁吁地向山下跑去。30分鐘后，小熊才到達山底。它累得一屁股坐在地上，再也動(dòng)不了了。小兔見(jiàn)了哈哈大笑：“科學(xué)才是大力士!我做的.木板車(chē)比你厲害多了!”
從此小兔就是森林里的大力士，再也沒(méi)人敢來(lái)欺負小兔。而小熊也不理小兔了。
有一次小兔和幾個(gè)朋友出去散步，看見(jiàn)小熊在造房子。小熊一次只能抱一塊大石頭，小兔連忙推出木板車(chē)過(guò)去幫忙。小熊和小兔和好了。
寓言故事作文 篇5
當你面對著(zhù)一大堆書(shū)籍的時(shí)候，你會(huì )想立刻去
讀它們嗎？可能會(huì )，也可能不會(huì )。如果你要問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我會(huì )去讀，我要讀！”我渴望讀書(shū)，我想學(xué)到新知識。
我是一個(gè)讀書(shū)迷。每天一放學(xué)回家，有的同學(xué)可能先玩一會(huì )兒，再寫(xiě)作業(yè)。而我是拿起書(shū)，先津津有味地看上一會(huì )兒，再做其他。往往看著(zhù)看著(zhù)，就身不由己地投入到書(shū)里面去了，有時(shí)甚至忘記了吃飯，連上廁所的時(shí)候我也端著(zhù)書(shū)，毫不放過(guò)這短暫的時(shí)間。在讀書(shū)的過(guò)程中，我時(shí)而為主人公的'成功而高興；時(shí)而為他們的失敗而惋惜；時(shí)而為他們的命運而傷心；時(shí)而為他們堅忍不拔的精神所震動(dòng)??我常常是因為看書(shū)入了迷，把功課磨到快睡覺(jué)了才寫(xiě)完，媽媽經(jīng)常批評我，我也下決心要改變這種安排，可是家里的好書(shū)太多，一看到他們的封面，我就情不自禁地陷入了文字的海洋，恨不得一睹為快。
我鐘情的書(shū)很多，其中我的最?lèi)?ài)是幾位韓國作家、漫畫(huà)家出版的系列《?尋寶記》。媽媽年前到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)告訴我，已經(jīng)出到第12集《伊拉克尋寶記》了，我興奮極了，這意味著(zhù)我在書(shū)中的尋寶生涯已經(jīng)快接近尾聲了，我也要結束了我的世界之旅了。從這套漫畫(huà)叢書(shū)中，我知道了世界各地的知識；我由衷地敬佩主人公知識多多的勇敢機智；當壞人把寶物搶走后我又十分地氣憤;我仰慕了世界各地的標志性建筑；我聽(tīng)到了古希臘的神話(huà)故事；我看到了閃閃發(fā)光的寶物，伴隨著(zhù)耀眼奪目的感覺(jué)?天哪，我邊讀它，邊感到自己變成了他們中的一員。除了這套書(shū)，我還愛(ài)看我們國家的四大名著(zhù)：我敬佩《三國演義》里諸葛亮的智慧；我喜歡《紅樓夢(mèng)》里黛玉博學(xué)的知識；我羨慕《西游記》里孫悟空神通廣大的本領(lǐng)；我欣賞《水滸傳》里宋江的正義。
談起讀書(shū)，我想說(shuō)的話(huà)多得不得了。我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我知識；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我克服困難的勇氣；我愛(ài)讀書(shū)，他們給了我向上的精神。我愛(ài)讀書(shū)，我是讀書(shū)迷！
寓言故事作文 篇6
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，透過(guò)它，能夠從復雜走向簡(jiǎn)單，又能夠從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內在好處。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自我的'肚子撐的爆裂了。我覺(jué)得這個(gè)青蛙好笨呀!它不就應和牛比到底誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)比嬌小，這樣不就取人之短，補己之長(cháng)了嗎?也不會(huì )再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實(shí)社會(huì )上，不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟，愚蠢說(shuō)是誠實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德因此，世界上沒(méi)有自認為一無(wú)可愛(ài)的女人，也沒(méi)有自認為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當然都會(huì )相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話(huà)，那世界將會(huì )變成一個(gè)什么樣貌呢?真是無(wú)從想象。
《烏龜和老鷹》透過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結果從高空中落下來(lái)從而摔死的杯具告訴我們：任何事情都有自我的規律性，決不可違背這個(gè)規律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《揠苗助長(cháng)》�！掇朊缰L(cháng)》講述了一個(gè)農民嫌自我的莊稼長(cháng)的太慢，便想出了一個(gè)自認為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)光把自我地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來(lái)，它的苗子確實(shí)長(cháng)的很快�？杉依锶寺�(tīng)說(shuō)這事之后，就又立刻跑到了菜地里看了看，只見(jiàn)地里面所有的秧苗非但長(cháng)高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。
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