寓言作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寓言作文8篇，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
廚房里有一群蒼蠅，十分煩人。主人在盤(pán)子里倒了些蜜，再拌了些“敵百蟲(chóng)”農藥。
有幾只蒼蠅聞道了蜜的香味，爭先恐后地飛上去。正當它們浸泡在蜜海中不能自拔時(shí)，才發(fā)現蜜中有毒。正好，又有幾只蒼蠅飛來(lái)，那幾只一個(gè)勁地告誡那幾只剛飛來(lái)的蒼蠅：“千萬(wàn)別下來(lái)，這蜜中有毒�！�
“你們是想獨吞那些蜜？”心里新來(lái)的蒼蠅沒(méi)好氣地說(shuō)。緊接著(zhù)，這幾只蒼蠅也投進(jìn)蜜的懷抱。
第三次、第四次、第五次……又有無(wú)數蒼蠅沖向蜂蜜的懷抱。
那些蒼蠅被蜂蜜沖昏了頭腦，由于它們不相信自己的'同伴，一個(gè)個(gè)都死在“甜蜜”中。
“吱”地一聲門(mén)開(kāi)了，主人進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)盤(pán)子里的情景，說(shuō)：“我就是喜歡你們這種無(wú)畏、不信任的精神。
寓言作文 篇2
在一片大森林里住著(zhù)一只變色龍。由于他能夠根據環(huán)境和形式的變化來(lái)調整自己的膚色去適應，所以生活得輕松、愜意。雖然每天變來(lái)變去的有些辛苦，但畢竟總能化險為夷，沒(méi)有生存的危險和壓力，也算是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。-
一次偶然的機會(huì )，變色龍遇到了一只沒(méi)有尾巴的小壁虎，經(jīng)過(guò)攀談才知道，原來(lái)壁虎在遇到危險的時(shí)候，就自己切斷尾巴跑掉，也同樣活得開(kāi)心快樂(lè )。
“你這樣切斷尾巴，還能活得下去嗎？”
“當然了，一條尾巴對我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么重要，過(guò)段時(shí)間它就又會(huì )長(cháng)出來(lái)，不影響生活。而且我不用像你一樣每天變來(lái)變去的，多累��！”
變色龍覺(jué)得小壁虎說(shuō)的很對，它著(zhù)實(shí)有些羨慕�？慈思叶嗪冒�，每天輕輕松松地趴在那兒，真的有危險時(shí)只要把尾巴弄斷就可以跑掉了。我長(cháng)得跟它差不多，比它還強壯些，如果我也把尾巴切斷，應該比它更快地長(cháng)好吧。真是這樣，就再也不用變來(lái)變去的了，可以省去太多的麻煩。-
打定主意后，變色龍就開(kāi)始輕松地生活，它不再配合環(huán)境變化膚色，懶懶散散地在那兒趴著(zhù)，這樣也相安無(wú)事的過(guò)了好幾天。
有一天，正當變色龍趴在那兒洋洋得意、暗暗竊喜的時(shí)候，突然發(fā)現有一條蛇正在虎視眈眈地盯著(zhù)自己，變色龍有些驚慌。
蛇已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)攻了，變色龍急忙扭頭逃跑，就在蛇快要咬到自己的一剎那，變色龍猛地咬斷了自己長(cháng)長(cháng)的尾巴。
蛇被變色龍的`舉動(dòng)驚呆了，它看著(zhù)那截長(cháng)長(cháng)的斷尾，搖搖頭走開(kāi)了。變色龍驚魂未定，拼命地往樹(shù)梢爬去，可是它突然發(fā)現，沒(méi)有了尾巴，自己已經(jīng)無(wú)法掌握平衡，根本不能像以前一樣快速地爬上樹(shù)頂。
終于變色龍狠狠地摔在了地上，這時(shí)它才明白，原來(lái)小壁虎的本領(lǐng)并不適合自己。
舍棄自己本身?yè)碛械膶氋F本領(lǐng)，而去學(xué)一樣不適合自己的東西，這是一件多么愚蠢的事情，這樣不切實(shí)際的想法、做法最終斷送了它的性命。
每個(gè)人都不應該盲目地羨慕或效仿別人的做法，而是應該根據自己的情況有選擇地學(xué)習和發(fā)揮。
寓言作文 篇3
我又沉醉在書(shū)的世界里了，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己??
我把自己包在書(shū)里,身體變成了書(shū)皮，胳膊變成了翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)，而頭發(fā)呢？變成了那一行行優(yōu)美的文字。帶著(zhù)愉快的好心情，獨自去訪(fǎng)問(wèn)書(shū)中的伙伴。聽(tīng)！是什么聲音？是蟋蟀在彈棉花，彈得漫天都是，白花花的，輕輕地落在了書(shū)頁(yè)上，變成了一篇美麗的文章；拐角里，一個(gè)小女孩可能遇到了什么傷心的事吧！哭喪著(zhù)臉，淚珠像線(xiàn)一樣，一滴滴地飄到了書(shū)頁(yè)上，不一會(huì )兒，一個(gè)悲傷的故事就從書(shū)里探出了頭；那邊，又是一些快樂(lè )的孩童在水盆里玩水，忽然，下起了雨，頑皮的雨絲，輕盈地在水盆里扭起了腰肢，一滴一個(gè)甜蜜的酒窩，一滴一個(gè)悅耳的音符，一滴一滴串起一個(gè)灑滿(mǎn)笑聲的故事。起風(fēng)了，微風(fēng)掖了掖我的衣角，隨后，又柔和地摸了摸我的`頭，親切地把我摟在懷中，繼續任由我在書(shū)海里飛翔。
我書(shū)中的伙伴都是熱情而大方的，那憨憨的小熊給我抬來(lái)了一把椅子，機靈的小雀兒給我端來(lái)了一杯咖啡。小動(dòng)物們和小朋友們都笑盈盈地來(lái)迎接遠客，他們?yōu)槲椅璧�，為我歌唱，多么美好的一個(gè)片段呀！也許你會(huì )知道，在這一瞬間，又一個(gè)新故事誕生了??
我依依不舍地從書(shū)中走了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，不經(jīng)意地看見(jiàn)，我的書(shū)已經(jīng)從第一頁(yè)翻到了最后一頁(yè)了。我愛(ài)讀書(shū)
說(shuō)起讀書(shū)，大家一定再熟悉不過(guò)了。我這個(gè)人其實(shí)也沒(méi)有多少優(yōu)點(diǎn)，可家人都夸我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)也就成了我的優(yōu)點(diǎn)了。
其實(shí)，每個(gè)人都可以愛(ài)讀書(shū)。因為每個(gè)人從出生起就愛(ài)聽(tīng)故事，而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己認識的字多了起來(lái)，也就開(kāi)始自己獨立的看書(shū)了�？墒侨匀挥泻芏嗳瞬粣�(ài)看書(shū)，原因是看書(shū)就會(huì )犧牲在野外玩耍的時(shí)間，可是我卻不這樣認為，我認為讀書(shū)也是在玩，也是在享受樂(lè )趣，看書(shū)既可以充實(shí)自己、開(kāi)闊眼界，又可以從中獲得快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？于是，我就經(jīng)常在書(shū)的海洋中遨游著(zhù)。
我讀書(shū)的特點(diǎn)就是快，別人二十分鐘讀完的文章，我只用五分鐘就能把它讀完。如果你問(wèn)我主要內容，我肯定會(huì )說(shuō)得繪聲繪色。由于我愛(ài)讀書(shū)，所以我還愛(ài)寫(xiě)作文，書(shū)中的好詞佳句，好的寫(xiě)法經(jīng)常被我引用到作文中，而且一寫(xiě)起來(lái)經(jīng)常剎不住閘，文思泉涌，呵呵，要不是老師規定了字數，我才不會(huì )停筆呢！
伙伴們，書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)能啟迪我們的智慧，讓我們都跟書(shū)交朋友吧！
寓言作文 篇4
1. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語(yǔ)言樸實(shí)自然
2. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力
3. 想象力較豐富極具新意開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧
4. 文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
5. 情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑
6. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
7. 文章很有說(shuō)服力也發(fā)人深思從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)情節生動(dòng)文章有波瀾讀起來(lái)深受教益
8. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
9. 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
10. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)
11. 文章語(yǔ)言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來(lái)令人倍感親切
12. 文章開(kāi)頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象文章前后連貫形成完整的形象
13. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了…的事字里行間充滿(mǎn)童年真童趣歡聲笑語(yǔ)不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動(dòng)
14. 充分運用動(dòng)靜結合的.寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般結尾處對人物的贊美情真意切感人至深
15. 注意觀(guān)察具體事物并展開(kāi)合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動(dòng)具體讓人愛(ài)莫能助釋手卷
16. 文章含蓄的結尾既點(diǎn)題又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝吸引讀者…點(diǎn)面結合使文章生動(dòng)具體詳略得當
17. 對于景色的描寫(xiě)語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒
18. 全文眉目清晰生動(dòng)緊湊趣味性強
19. 文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開(kāi)頭又總結全文首尾連貫一氣呵成
20. 文章有詳有略言之有序內容生動(dòng)具體不失為一篇佳作
寓言作文 篇5
一次罕見(jiàn)的特大洪災，把一條狼和一只公雞困在了四周一片沼澤的山頭上。公雞有禮貌的說(shuō)：“尊敬的狼先生，我知道您曾經(jīng)傷害夠我們的家族，我也曾經(jīng)痛恨夠您。不過(guò)，這已是過(guò)去的事了。我是大度豁達的，一向以不記恩怨為美德。讓我們不計前嫌，一切從頭開(kāi)始吧。何況現在大災當前，咱們應當同舟共濟，患難與共，相依為命，共度險關(guān)才好��！”狼道：“公雞兄所言即是。
只是我先在正有一件事，啃忘公雞兄幫個(gè)忙，不知可否？”“狼先生不必客氣。您有和難處，盡管說(shuō)來(lái)與我聽(tīng)聽(tīng)。只要我能辦到的，一定盡力而為�！薄拔蚁嘈殴u兄您是能幫上我的忙的.�！薄坝惺裁蠢щy，您就不妨直說(shuō)吧！”“好吧，是這么回事，我現在饑腸轆轆，餓得要命，相接您身上的肉用一用！”狼說(shuō)罷，便一下子撲上去，把那只公雞的脖子死死地咬住了……寓意：江山易改，本性難移。
名師點(diǎn)評：文章的內容形象生動(dòng)，小作者的想象力也很豐富，文章用對話(huà)的形式表現出了狼的狡猾和公雞的單純。小作者一直到文章的結尾才點(diǎn)明狼要公雞幫的忙竟然是要吃公雞，使得文章有了很大的轉折，增加了文章的生動(dòng)性。文章的結尾小作者也說(shuō)明了寓意，“江山易改，本性難移�！崩翘焐鷼埍┑男愿袷遣粫�(huì )和公雞成為好朋友的，而公雞卻單純地相信了。任何時(shí)候還是要多留個(gè)心眼�！爸皇俏蚁仍谡幸患隆敝小跋取备臑椤艾F”；“啃忘公雞兄幫個(gè)忙”中“啃忘”改為“懇望”；“相接您身上的肉用一用”中“相接”改為“想借”。
寓言作文 篇6
雨已經(jīng)下了一天了，貓媽媽還沒(méi)回來(lái)，阿花和阿貍又冷又餓，阿花忍不住哭了起來(lái)：“嗚，我餓，我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)瑔琛卑⒇傠m然也很餓，但是他想起媽媽常跟他說(shuō)：“阿貍，你是個(gè)男子漢，要照顧妹妹�！毕氲竭@里，阿貍對妹妹說(shuō)：“阿花，別哭了，媽媽可能迷路了。哥哥給你找吃的�！庇陝傂∫稽c(diǎn)兒，阿貓就小心翼翼地從它們家跑了出來(lái)。哪里去找吃的呢？他東張西望了一會(huì )兒，突然發(fā)現一只小鳥(niǎo)正在樹(shù)上好奇地看著(zhù)他�！澳闶钦l(shuí)呀？你來(lái)這里干什么？”小鳥(niǎo)問(wèn)�！拔医邪⒇�，我媽媽幾天都沒(méi)回來(lái)了，我要給妹妹找食物，你知道哪里有好吃的嗎？”“這個(gè)院子的另一邊有個(gè)飯堂，你可以去那邊看看�！薄爸x謝你，小鳥(niǎo)�！�
長(cháng)這么大，阿貍還從未走出過(guò)家十米，現在要走到大院子的另一邊，他真的有點(diǎn)害怕，可是想起可憐的'妹妹還餓著(zhù)肚子，阿貍對自己說(shuō)：“不要怕，阿貍是個(gè)男子漢�！币驗閯傁逻^(guò)雨，地上到處都是小水坑。阿貍深一腳淺一腳地走過(guò)八條路、六塊草坪。他走著(zhù)走著(zhù)，突然聞到了飯菜的香味。
��！原來(lái)已經(jīng)來(lái)到大飯堂了。很多大哥哥大姐姐正在飯堂吃飯，沒(méi)人注意到他。他忍不住叫了一聲。一個(gè)大哥哥說(shuō)：“臟貓，快滾出去！”阿貍嚇得呆在那里。這時(shí)一個(gè)美麗的大姐姐說(shuō)：“多可愛(ài)的小貓，它一定餓壞了�！闭f(shuō)完，便給了阿貍一條小魚(yú)。阿貓感激地望著(zhù)這位姐姐。這時(shí)，他想一口把魚(yú)吃掉，可是想起妹妹，他忍住了。他叼起小魚(yú)，飛快地往家里跑�；氐郊�，他把魚(yú)給了阿花。阿花說(shuō)：“哥哥，你不吃嗎？”“我不吃，你吃吧！”于是，阿花高興地吃了起來(lái)。等妹妹吃完后，阿貍才啃起骨頭來(lái)。
夜深了。月亮升起來(lái)了。阿花吃飽了肚子依偎著(zhù)阿貍睡著(zhù)了。阿貍雖然只吃了些骨頭，但是他覺(jué)得一點(diǎn)兒也不餓了。阿貍望著(zhù)又大又圓的月亮，在心里說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我已�?jīng)長(cháng)大了，是個(gè)男子漢。我一定把妹妹照顧好，等你回家！”
寓言作文 篇7
駱駝高，羊矮，它們是好朋友，有一天它們想看看高好還是矮好。它們只定了一個(gè)比賽地點(diǎn)：種樹(shù)的院子。
它們來(lái)到白樺樹(shù)下集合。
羊說(shuō)：“我能做一件事，證明矮比高好�！瘪橊勔舱f(shuō)：“我也能做一件事，證明高比矮好�！彼鼈兛觳絹�(lái)到院子旁，院子有圍墻圍著(zhù)，只有一個(gè)墻洞，大約羊那么小。
駱駝伸著(zhù)脖子，一口就咬到了樹(shù)葉，美餐了一頓。羊呢？只見(jiàn)它把脖子伸得老長(cháng)，還是夠不到樹(shù)葉。這時(shí)，駱駝嘲笑它說(shuō)：“你瞧，我已經(jīng)證明了高比矮好�！毖驌u搖頭，不服輸�？匆�(jiàn)墻洞，一溜煙跑了進(jìn)去，影都看不見(jiàn)了，還吃得津津有味呢！這可讓駱駝皺起了眉頭，它跪起前腿，硬把頭塞進(jìn)去，但還是鉆不進(jìn)去。羊從洞口走了出來(lái)，說(shuō)：“我已經(jīng)證明了矮比高好，究竟是高比矮好還是矮比高好？”駱駝?wù)f(shuō)：“找水牛伯伯評理吧！”
它們在湖里找到了正在喝水的水牛，它們對水牛說(shuō)了原因，要找它評理。水牛聽(tīng)完，笑呵呵地說(shuō)：“你們不應該這樣做，因為不能拿自己的`長(cháng)處和別人的短處比，一旦發(fā)現朋友有缺陷，一定要幫助它改正，這樣才是真正的好朋友�！�
同學(xué)們，你們一定要記住水牛伯伯說(shuō)的話(huà)，這個(gè)道理我們要記住。
寓言作文 篇8
畫(huà)蛇添足這個(gè)故事是講：從前，楚國有個(gè)貴族，祭拜過(guò)祖宗以后，總會(huì )賞給前來(lái)幫忙的'門(mén)客一壺酒。門(mén)客們就商量說(shuō)：“這樣吧，咱們來(lái)畫(huà)蛇，誰(shuí)先畫(huà)好，這杯酒就是誰(shuí)的�！逼渲杏幸粋�(gè)人把蛇畫(huà)好了，他看見(jiàn)別人還在低著(zhù)頭畫(huà)著(zhù)呢。于是便拿著(zhù)酒壺低下頭來(lái)接著(zhù)畫(huà)，說(shuō)：“你們看著(zhù)，我還能給蛇添上腳那�！边�沒(méi)等他把蛇腳畫(huà)完，就又有一個(gè)人畫(huà)好了。這個(gè)人搶過(guò)酒杯，說(shuō)：“蛇本來(lái)是沒(méi)有腳的，你給它加上腳就不是蛇了，你這叫畫(huà)蛇添足�！闭f(shuō)完便把酒喝了。(.)
我們在生活中也不能畫(huà)蛇添足，假如你把作業(yè)寫(xiě)完了，感覺(jué)沒(méi)事干，在一個(gè)字的上面加上一豎，那么，這一次的作業(yè)就不能得滿(mǎn)分。
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