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【熱門(mén)】寓言的特點(diǎn)
寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(cháng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字數不多，但言簡(jiǎn)意賅。以下是小編精心整理的【熱門(mén)】寓言的特點(diǎn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、創(chuàng )作靈感來(lái)自于動(dòng)物的特點(diǎn)，這類(lèi)寓言既有科學(xué)依據，又有藝術(shù)加工，也就是虛構藝術(shù)。
吳禮鑫的寓言具有豐富的趣味性和知識性，內容豐富，故事情節曲折動(dòng)人，讀起來(lái)像是一篇篇精美的童話(huà)，但是又比童話(huà)更多一層內涵，多一份哲理，細細體會(huì )總是受用無(wú)窮，并能從中獲得人生感悟，如《狐貍與豺狼》，說(shuō)的是狐貍經(jīng)常模仿山羊和兔子的聲音以誘殺它們，誰(shuí)知卻引來(lái)一只兇惡的豺狼把這只狐貍給捕殺了。這就是吳禮鑫的寓言，具有深刻的啟迪價(jià)值，寓言家創(chuàng )作都帶有明確的目的性，或者想暴露點(diǎn)什么，或者想揭示點(diǎn)什么。虛構使吳先生的寓言建構獲得了極大的便捷，他以動(dòng)物為載體，為深刻的思想尋找一個(gè)可以寄居的軀殼，來(lái)揭示深刻的主題。
2、靈活地運用比喻、擬人和象征的手法，也就是人化藝術(shù)。
吳禮鑫寓言中有人物或動(dòng)物、情節，是把整個(gè)寓言所包含的事件作為一個(gè)比喻來(lái)影射的，里面的比喻沒(méi)有具體的實(shí)體，它的本體是故事整體，喻體是一個(gè)人生教訓或一種諷刺批評的態(tài)度，即故事最后的寓意，這使整個(gè)故事充滿(mǎn)了象征含義，啟人深思。這一點(diǎn)跟我們平常時(shí)的修辭上的比喻有點(diǎn)不大一樣，因為一般修辭的目的的在于增強言辭的形象性和倫理的說(shuō)服力。但都是表現主題的一種藝術(shù)手段。吳先生非常廣泛和出色地運用擬人化的藝術(shù)手法，他的寓言多從天地間廣取物象，諸如鳥(niǎo)獸、蟲(chóng)魚(yú)，水浪礁石，樹(shù)木花草，日月虹霓等，無(wú)數的有生物，無(wú)生物，微生物都變成了寓言的主人公，使它們具有人的感情，人的心靈，具有一切人性的弱點(diǎn)和人性的優(yōu)點(diǎn)。
他的動(dòng)物寓言的特點(diǎn)也是將動(dòng)物擬人化，這種擬人化源自吳先生對動(dòng)物行為和生活習性的精細觀(guān)察，體會(huì )得非常細致。這里也具有一定的審美價(jià)值，靈活運用多種寫(xiě)作手法。寓言中動(dòng)物比較明顯的特征是他們的強與弱。他們也有著(zhù)自己的個(gè)性，通常是通過(guò)他們的對話(huà)來(lái)體現。如寓言《老虎與烏龜》，講的是老虎在烏龜面前趾高氣揚，以為自己是森林中的大王，力大無(wú)窮，是天下第一，認為烏龜是個(gè)小不點(diǎn)，不算什么。而烏龜卻說(shuō)它是動(dòng)物中的長(cháng)壽之王，也是天下第一。把老虎和烏龜都當做人來(lái)寫(xiě)，通過(guò)他們之間的對話(huà)來(lái)體現他們的性格，最終說(shuō)明：“別具一格，獨一無(wú)二，富有特色，你也會(huì )出類(lèi)拔萃”的道理。
3、勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓寓言新天地
吳禮鑫在創(chuàng )作過(guò)程中顯示了可貴的創(chuàng )作激情和藝術(shù)探索的勇氣，作者那忘我執著(zhù)的精神深深打動(dòng)著(zhù)我們，他的每一個(gè)字，每一段故事都傾注著(zhù)他全部的精力和心血，使人敬佩。如寓言《作家與瘋子》，這則寓言講的是有一個(gè)世外桃源的地方，這里的人不知何故，個(gè)個(gè)都瘋瘋癲癲。作家得知此信息，便千里迢迢來(lái)到這神奇的地方追根索源。然而這里的人們一見(jiàn)到他，都竊竊私語(yǔ)“我們這里來(lái)了一個(gè)瘋子，我們必須遠離他�！弊骷覠o(wú)法接近這里的任何一個(gè)人，他便裝瘋賣(mài)傻，手舞足蹈，好似一個(gè)瘋子。但這里的人們一見(jiàn)到他，又竊竊私語(yǔ)“這個(gè)瘋子也想裝成一個(gè)正常人，我們不要上它的當�！�
作家極為苦惱，他煩悶極了，沒(méi)過(guò)幾天，他真的成了一個(gè)瘋子。這里的人們都歡喜雀躍道“我們這里來(lái)了一位尊貴的客人，我們要熱情地對待他�！弊骷矣谑潜闩c這里的人友善相處，深入了解他們的內心世界，寫(xiě)出了一部描繪瘋子生活的栩栩如生的作品�？芍^荒誕之極，正是作者以這種荒誕的方式來(lái)開(kāi)拓寓言新天地。
4、寓理于事，結構簡(jiǎn)單，言簡(jiǎn)意賅，就是具有寄寓和凝縮藝術(shù)
寓意是一則寓言的精髓所在，體現著(zhù)作者對生活的真知灼見(jiàn)，往往閃爍著(zhù)智慧的光芒，有著(zhù)極大的思想力量。一則寓言其故事所提供的可資開(kāi)掘的寓意的廣度和深度，成為這則寓言的思想和藝術(shù)生命力的標志。寓言深層的寓意，需要讀者有意識地去領(lǐng)悟。而故事與寓意的各自獨立也使一則寓言的寓意出現了極大的可塑性，人們往往可以智者見(jiàn)智，仁者見(jiàn)仁。吳禮鑫就像一位睿智的長(cháng)者在講故事，既能抓住讀者好奇心，又將道理藏于一詞一句中。他的寓言故事單一，緊緊圍繞寓意敘述，里面雖有人物形象，但都是線(xiàn)條勾勒，沒(méi)有細致的刻畫(huà)，有情節，但不深入展開(kāi)，也沒(méi)有安排懸念與細節，里面的語(yǔ)言十分精練，具有高度的概括力和雋秀的特色，為了方便讀者了解寓言中的寓意，書(shū)中每則寓言后都配有簡(jiǎn)潔、精辟的說(shuō)明性文字，點(diǎn)破其中奧妙，可謂是畫(huà)龍點(diǎn)睛，讀來(lái)讓人有醍醐灌頂、豁然開(kāi)朗之感。這些寓言好像帶刺的玫瑰，它的花給人美的享受，它的刺使人大徹大悟。這就吳先生寓言所具有的審美價(jià)值，他的寓言的美并不是用華麗的辭藻渲染出來(lái)的，也不是用繽紛的色彩涂抹出來(lái)的。而是內在的，含蓄的，深邃的。因為文學(xué)的審美價(jià)值，不僅表現為優(yōu)美的文字，而且表現為優(yōu)美的內涵。
它抑惡揚善，充滿(mǎn)了正氣，同時(shí)也充滿(mǎn)了智慧。描繪美好事物的作品可以給人以美感，鞭撻丑惡事物的作品同樣可以給人以美的享受。如寓言《老虎與野�！�，寫(xiě)的是一只老虎不顧一切地捕殺一頭野牛，而野牛全力以赴地逃命，最后老虎追上了野牛，咬住牛的尾巴，正準備享受到手的勝利果實(shí)的時(shí)候，野牛卻用盡全身的力氣突然轉過(guò)身來(lái)，用鋒利的尖角朝老虎猛刺過(guò)去，最后把老虎刺死了。語(yǔ)言非常簡(jiǎn)短，寓意也很深刻。主要是說(shuō)明：“忘乎所以，往往容易葬送自己�！边@就是吳先生寓言的實(shí)用價(jià)值，通過(guò)一個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)深刻的道理，把寓言寄托在寓言的字里行間，是讀者讀起來(lái)容易接受。吳禮鑫的寓言就像個(gè)小小的魔袋，卻能從里面取出很多意想不到的東西來(lái)，他的寓言是一個(gè)怪物，當它朝你走過(guò)來(lái)的時(shí)候，分明是一個(gè)故事，生動(dòng)活潑，而當它轉身要走開(kāi)的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴肅認真。這些寓言故事還具有很高的教育價(jià)值。
總之，吳先生的寓言就像一把用巧妙的比喻做成的鑰匙。幫助讀者打開(kāi)心靈之門(mén)，啟發(fā)智慧。
拓展閱讀：伊索寓言
太監與祭司
有個(gè)太監來(lái)到祭司那里，請求祭司給他祭獻牲畜，讓他能成為小孩的父親。祭司說(shuō)：“我看見(jiàn)牲畜時(shí)，我就請求讓你成為小孩的父親，可父親，可我看到你的面容，卻覺(jué)得你不是個(gè)男人�！�
小鹿與他的父親
有一天，小鹿對公鹿說(shuō)道，“父親，你怎么還怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用于自衛�！�
公鹿笑著(zhù)說(shuō)：“孩兒，你說(shuō)得都對，可我只知道一點(diǎn)，一聽(tīng)到狗的叫聲，我就會(huì )不由自主地立刻逃跑�！�
這故事說(shuō)明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無(wú)用處。
狼與小羊
一只小羊在河邊喝水，狼見(jiàn)到后，便想找一個(gè)名正言順的借口吃掉他。
于是他跑到上游，惡狠狠地說(shuō)小羊把河水攪渾濁了，使他喝不到清水。
小羊回答說(shuō)，他僅僅站在河邊喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水攪渾。
狼見(jiàn)此計不成，又說(shuō)道：“我父親去年被你罵過(guò)�！毙⊙蛘f(shuō)，那時(shí)他還沒(méi)有出生。狼對他說(shuō)：“不管你怎樣辯解，反正我不會(huì )放過(guò)你�！�
這說(shuō)明，對惡人做任何正當的辯解也是無(wú)效的。
吃肉的小孩
牧人們在野外祭祀，烹制了一只山羊，請來(lái)附近的人們共享。
有個(gè)貧窮的女人，帶著(zhù)他的孩子也來(lái)了。正當大家吃得高興時(shí)，那孩子因吃孩子因吃了太多的肉，肚子痛。
他痛苦地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙讶馔鲁鰜?lái)�！彼麐寢屨f(shuō)：“孩子，那不是你的，僅僅是你所吃下去的罷了�！�
這故事是說(shuō)，有些人隨隨便便就拿別人的東西，欠別人的債，當被討還時(shí)，卻是那么痛苦。
小孩與烏鴉
有一天，有個(gè)女人去為還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子算命，算命先生預言孩子將會(huì )被烏鴉所害死。
她非常害怕，便做了一個(gè)大箱子，把孩子放在里邊放在里邊保護起來(lái)，她定時(shí)打開(kāi)箱子，給孩子送飯菜和水。
有一次，她正打開(kāi)箱子蓋給孩子送水，孩子頑皮地把頭伸出來(lái)，不巧箱子上的鴉嘴形的搭扣砸在孩子的腦門(mén)上，把他砸死了。
這是說(shuō)，該來(lái)的災難是躲不掉的，只有提高自己與災難抗爭的能力。
狼與老太婆
一只饑餓的狼四處尋覓食物。
當他來(lái)到一家農舍時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲。
一老太婆嚇唬小孩說(shuō)：“快別哭了，不然我馬上把你丟出去喂丟出去喂狼�！�
狼聽(tīng)見(jiàn)了，信以為真，便站在門(mén)外等著(zhù)。天漸漸地黑了，他又聽(tīng)見(jiàn)老太婆逗哄那小孩說(shuō)：“好寶寶，如果有狼來(lái)，我就殺了他�！�
狼聽(tīng)了這話(huà)后，一邊跑一邊說(shuō)：“這老太婆怎么說(shuō)的是一套，做的又是另一套�！�
這故事說(shuō)的是那些言行不一，表里不一的人。
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