《廣納賢才》的寓言故事（精選6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對寓言故事都不陌生吧，寓言故事的寓意是寓言創(chuàng )作的靈魂，就好似人類(lèi)必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng )作中寓意是一根看不見(jiàn)的線(xiàn)，大多數時(shí)候，這根線(xiàn)并不會(huì )直接在文字中體現。你知道經(jīng)典的寓言故事有哪些嗎？下面是小編整理的《廣納賢才》的寓言故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《廣納賢才》的寓言故事 1
管仲是我國古代有名的治國賢才，齊桓公不避前嫌重用管仲，把齊國治理得強盛起來(lái)，管仲還輔佐齊桓公成就了一代霸業(yè)。這一切，使得齊桓公十分關(guān)注有才干的人，他深知人才對于一個(gè)國家、一個(gè)國君來(lái)說(shuō)是多么重要。他想，光有一個(gè)管仲還不行，還需要有更多的像管仲這樣的人才行。于是齊桓公決心廣納賢才，他命人在宮廷外面燃起火炬，照得宮廷內外一片紅紅火火，一方面造成聲勢，一方面也便于日夜接待前來(lái)晉見(jiàn)的'八方英才。然而，火炬燃了整整一年，人們經(jīng)過(guò)這里時(shí)，除了發(fā)些議論或看看熱鬧外，并無(wú)人進(jìn)宮求見(jiàn)。大臣們只是，也不知是什么原因。
有一天，竟然來(lái)了一個(gè)鄉下人在宮門(mén)口請求進(jìn)去見(jiàn)齊桓公。
門(mén)官問(wèn)鄉下人：“你有何才干求見(jiàn)大王?”
鄉下人回答說(shuō)：“我能熟練地背誦算術(shù)口訣，我希望大王接見(jiàn)我�！�
門(mén)官報告了齊桓公。齊桓公覺(jué)得十分好笑，背誦算術(shù)口訣算什么才能?于是讓門(mén)官回復鄉下人說(shuō)：“念算術(shù)口訣的才能太淺陋了，怎么可以接受?chē)恼僖?jiàn)呢?回去吧�！�
鄉下人不卑不亢地說(shuō)：“聽(tīng)人們說(shuō)，這里的火炬燃燒了整整一年了，卻一直沒(méi)有人前來(lái)求見(jiàn)，我想，這是因為大王雄才大略名揚天下，各地賢才敬重大王希望為大王出力，又深恐自己的才干遠不及大王而不被接納，因此不敢前來(lái)求見(jiàn)。今天我以念算術(shù)口訣的才能來(lái)求見(jiàn)大王，我這點(diǎn)本事的確算不了什么，可是如果大王能對我以禮相待，天下人知道了大王真心求才、禮賢下士的一片誠意，何愁那些有真才實(shí)學(xué)的能人不來(lái)呢?泰山就是因為不排斥一石一土，才有它的高大;江海也因為不拒絕涓涓細流、廣納百川，才有它的深邃。古代那些圣明的君王，也要經(jīng)常去向農夫樵夫請教，才會(huì )使自己更加英明起來(lái)啊!”
齊桓公聽(tīng)了鄉下人的這一番話(huà)，被深深打動(dòng)，認為鄉下人說(shuō)得太有道理了，于是馬上以隆重的禮節接見(jiàn)了他。這件事很快傳開(kāi)了，不到一個(gè)月時(shí)間，各地賢才紛紛前來(lái)，絡(luò )繹不絕。齊桓公大為高興。
一個(gè)統治者若真心求賢，就必須有誠意、禮賢下士，以寬廣的胸懷接納人才。
《廣納賢才》的寓言故事 2
在遠古時(shí)期，夏朝的統治日益腐朽，百姓生活困苦不堪。商部落的首領(lǐng)商湯，心懷壯志，一心想要推翻夏朝，建立一個(gè)讓百姓安居樂(lè )業(yè)的新王朝。然而，他深知自己力量有限，要實(shí)現如此宏偉的目標，必須要有賢能之士的輔佐。
商湯聽(tīng)聞?dòng)袀�(gè)叫伊尹的人，雖出身低微，只是有莘氏陪嫁的奴隸，卻有著(zhù)非凡的智慧和治國才能。伊尹對天下大勢有著(zhù)深刻的洞察，對如何治理國家也有著(zhù)獨到的見(jiàn)解。商湯毫不猶豫，親自前往有莘氏部落，希望能聘請伊尹出山相助。
但有莘氏部落的首領(lǐng)并不愿意放走伊尹，商湯并沒(méi)有因此而放棄。他反復多次前往，誠懇地表達自己對伊尹的敬重以及對賢才的渴望。最終，有莘氏被商湯的誠意所打動(dòng)，同意讓伊尹跟隨商湯。
伊尹來(lái)到商湯身邊后，如魚(yú)得水。他為商湯分析天下局勢，制定了一系列精妙的戰略計劃。在伊尹的輔佐下，商湯先是聯(lián)合周邊的部落，壯大自身實(shí)力，然后逐步削弱夏朝的勢力。經(jīng)過(guò)多年的精心籌備和艱苦征戰，商湯終于成功推翻夏朝，建立了商朝。伊尹也成為商朝的.開(kāi)國元勛，繼續為商朝的繁榮昌盛出謀劃策，輔佐了幾代商王，使商朝在初期迎來(lái)了一段輝煌的盛世。這個(gè)故事告訴我們，賢才猶如夜空中的璀璨星辰，能為心懷壯志之人照亮前行的道路，而求賢若渴的誠意與堅持，是獲得賢才助力的關(guān)鍵。
《廣納賢才》的寓言故事 3
春秋時(shí)期，齊國國內局勢動(dòng)蕩不安，公子小白和公子糾為爭奪王位展開(kāi)了激烈的爭斗。管仲原本是公子糾的謀士，為了幫助公子糾登上王位，他曾一箭射中公子小白。幸運的是，公子小白并未喪命，反而搶先一步回到齊國，繼承了王位，史稱(chēng)齊桓公。
齊桓公即位后，并沒(méi)有因管仲的那一箭之仇而懷恨在心，而是將目光放得更遠，著(zhù)眼于齊國的長(cháng)遠發(fā)展。他深知管仲才華出眾，若能為齊國所用，必能使齊國強大起來(lái)。于是，齊桓公力排眾議，在鮑叔牙的極力推薦下，決定重用管仲。
管仲感激齊桓公的知遇之恩，全心全意地輔佐他治理國家。他推行了一系列改革措施，在經(jīng)濟上，鼓勵發(fā)展農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)，促進(jìn)了齊國經(jīng)濟的繁榮；在軍事上，加強軍隊建設，提高了齊國的軍事實(shí)力；在政治上，改革行政制度，使齊國的`政治更加清明高效。在管仲的輔佐下，齊國逐漸強大起來(lái)，齊桓公也成為春秋時(shí)期的第一位霸主，號令諸侯，威震天下。這個(gè)故事充分體現了廣納賢才的胸懷和智慧，摒棄前嫌，重用賢才，往往能為國家或個(gè)人帶來(lái)意想不到的巨大成就。
《廣納賢才》的寓言故事 4
戰國時(shí)期，秦國相對其他諸侯國來(lái)說(shuō)較為落后，面臨著(zhù)諸多內憂(yōu)外患。秦孝公一心想要改變秦國的現狀，使秦國變得強大起來(lái)，于是他頒布了求賢令，向天下招攬有識之士。
商鞅原本在魏國不受重用，聽(tīng)聞秦孝公求賢若渴，便毅然前往秦國。他通過(guò)秦孝公的寵臣景監見(jiàn)到了秦孝公，先后以帝道、王道、霸道三種不同的治國理念向秦孝公闡述。前兩次，秦孝公聽(tīng)得昏昏欲睡，認為商鞅所說(shuō)的內容不切實(shí)際。但商鞅并未氣餒，第三次，他向秦孝公詳細闡述了法家的治國思想，主張通過(guò)變法來(lái)富國強兵。秦孝公被商鞅的'觀(guān)點(diǎn)深深吸引，兩人一連談了幾天幾夜，一拍即合。
隨后，秦孝公力排眾議，任命商鞅為左庶長(cháng)，支持他在秦國進(jìn)行變法。商鞅變法涉及政治、經(jīng)濟、軍事等多個(gè)方面，包括廢除井田制、獎勵耕織、推行縣制、獎勵軍功等一系列措施。變法初期，遭到了許多舊貴族的強烈反對，但秦孝公始終堅定地站在商鞅一邊，給予他全力支持。經(jīng)過(guò)多年的努力，秦國的國力迅速增強，軍隊戰斗力大幅提升，為秦國日后統一六國奠定了堅實(shí)的基礎。這個(gè)故事生動(dòng)地表明，賢才是國家變革圖強的關(guān)鍵力量，而統治者廣納賢才、堅定不移地支持賢才施展才華，是實(shí)現國家繁榮昌盛的重要保障。
《廣納賢才》的寓言故事 5
戰國時(shí)期，燕國經(jīng)歷了一場(chǎng)內亂，國力大損，還遭到了齊國的趁機攻打，幾乎亡國。燕昭王即位后，一心想要復興燕國，報仇雪恨。但他深知燕國此時(shí)人才匱乏，要實(shí)現這一目標困難重重。于是，他向大臣郭隗請教如何才能招攬到賢能之士。
郭隗沒(méi)有直接回答燕昭王的問(wèn)題，而是給他講了一個(gè)故事：從前有一位國君，非�？释玫揭黄デЮ锺R，他花費了大量的金錢(qián)，派了許多人去尋找，卻始終未能如愿。有個(gè)侍臣主動(dòng)請纓，表示愿意為國王去尋找千里馬。幾個(gè)月后，侍臣找到了一匹千里馬，可惜馬已經(jīng)死了。但侍臣還是花了五百金買(mǎi)下了這匹馬的骨頭，帶回來(lái)獻給國王。國王大怒，認為侍臣白白浪費了錢(qián)財。侍臣卻解釋說(shuō)：“大王，您連死馬的骨頭都愿意花五百金買(mǎi)下，天下人知道了，必然會(huì )認為您真的是愛(ài)馬如命，真心求馬。那么，活的千里馬很快就會(huì )有人主動(dòng)送上門(mén)來(lái)�！� 果然，不到一年，就有人送來(lái)了三匹千里馬。
講完這個(gè)故事，郭隗對燕昭王說(shuō)：“大王如果真心想要招攬賢才，就請先從我郭隗開(kāi)始吧。像我這樣的人都能得到您的重用，那么比我更有才能的人，一定會(huì )不遠千里前來(lái)投奔您�！� 燕昭王聽(tīng)后，恍然大悟。他立刻為郭隗修筑了一座華麗的宮殿，并拜他為師，給予他極高的禮遇。
天下的賢能之士聽(tīng)說(shuō)了這件事，都認為燕昭王是一位真正尊重人才、求賢若渴的君主。于是，樂(lè )毅、鄒衍、劇辛等一大批有識之士紛紛從各國趕來(lái)投奔燕國。在這些賢才的輔佐下，燕昭王勵精圖治，燕國的`國力迅速恢復并逐漸強大起來(lái)。后來(lái)，燕昭王任命樂(lè )毅為上將軍，聯(lián)合其他諸侯國共同攻打齊國，一舉收復了被齊國占領(lǐng)的失地，還差點(diǎn)滅掉了齊國，實(shí)現了燕國的復興。這個(gè)故事深刻地揭示了，統治者對人才的重視和尊重，是吸引賢才匯聚的關(guān)鍵，只有營(yíng)造出尊重人才的良好氛圍，才能廣納天下賢才，成就一番大業(yè)。
《廣納賢才》的寓言故事 6
東漢末年，天下大亂，群雄并起。劉備胸懷大志，想要興復漢室，但他的勢力一直比較弱小，在諸侯混戰中屢屢受挫。他深知要實(shí)現自己的理想，必須要有智謀之士的輔佐。
劉備聽(tīng)聞在隆中隱居著(zhù)一位名叫諸葛亮的賢才，此人上知天文，下知地理，對天下局勢有著(zhù)深刻的洞察和獨到的見(jiàn)解，自比管仲、樂(lè )毅。劉備求賢心切，帶著(zhù)關(guān)羽、張飛兩位結拜兄弟，親自前往隆中拜訪(fǎng)諸葛亮。
第一次去的時(shí)候，諸葛亮出門(mén)云游去了，劉備撲了個(gè)空，但他并沒(méi)有灰心。過(guò)了一段時(shí)間，劉備冒著(zhù)大雪第二次前往隆中。這一次，諸葛亮的弟弟告訴他們，諸葛亮和朋友出去游玩了。劉備雖然感到有些失望，但他求賢的決心絲毫未減，留下一封信，表達了自己對諸葛亮的敬仰和希望他出山相助的誠意。
又過(guò)了一些日子，劉備決定第三次去拜訪(fǎng)諸葛亮。關(guān)羽和張飛都有些不耐煩了，張飛甚至說(shuō)要把諸葛亮綁來(lái)。劉備嚴厲地斥責了張飛，再次帶著(zhù)他們前往隆中。這一次，諸葛亮正在家中午睡。劉備為了不打擾諸葛亮休息，就靜靜地站在草堂外等候。直到諸葛亮醒來(lái)，劉備才得以與他見(jiàn)面。
諸葛亮被劉備的'誠意深深打動(dòng)，于是決定出山輔佐劉備。在諸葛亮的輔佐下，劉備如虎添翼。諸葛亮為劉備制定了三分天下的戰略藍圖，先是聯(lián)孫抗曹，在赤壁之戰中大敗曹操，隨后又奪取荊州、益州等地，建立了蜀漢政權，與曹魏、東吳形成三足鼎立之勢。這個(gè)故事成為了廣納賢才的千古佳話(huà)，生動(dòng)地詮釋了誠意在招攬人才中的重要作用，只有懷著(zhù)真誠和執著(zhù)，才能打動(dòng)賢才的心，獲得他們的傾心相助。
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