優(yōu)秀寓言故事(必備)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到寓言故事，大家肯定都不陌生吧，寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(cháng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字數不多，但言簡(jiǎn)意賅。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的寓言故事嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀寓言故事，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀寓言故事1

　　一天，當獅子餓了，他跑到森林里有許多小動(dòng)物的地方，站在那里等著(zhù)小動(dòng)物投到網(wǎng)里。

　　小動(dòng)物們看見(jiàn)了獅子，嚇得四散奔逃。這時(shí)，一只老虎經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)獅子很友善地說(shuō)：“怎么了，伙計？你為什么站在這里？獅子有氣無(wú)力地說(shuō)：“我餓了。我在找吃的.。我在等小動(dòng)物。老虎笑著(zhù)對獅子說(shuō)：“你站在這里�！毙�動(dòng)物們看見(jiàn)你就嚇跑了。誰(shuí)敢在你面前出現？你應該躲在草叢后面，等待他們的到來(lái)，驚喜，迅速攻擊！你擔心食物嗎？”

　　但是獅子不這么認為，所以老虎不得不走了。日子一天天過(guò)去，沒(méi)有小動(dòng)物出現在它面前。最后，可憐的獅子餓死了。這個(gè)故事告訴我們，我們必須用我們的頭腦去做事情，我們必須思考，我們不能聽(tīng)勸告，堅持做事情。如果是這樣，我們將付出沉重的代價(jià)。

優(yōu)秀寓言故事2

　　漆黑的天空，有幾點(diǎn)閃爍的星光，那是精靈提著(zhù)才智之燈。而我們人間也有這樣一盞才智之燈，它便是——《伊索寓言》。

　　我曾讀到這樣一篇寓言，《騾子的故事》，故事是這樣的：一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里，農夫救不了它，只得將騾子掩埋在井里。騾子感到無(wú)望時(shí)，本能地將身上的土抖掉，再踩踏幾下。沒(méi)想到，它竟因此逃離了枯井，獲得了新生。

　　農夫的那一鏟鏟土，本是用來(lái)掩埋它的，然而，騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對逆境，我們本能的反響是恐慌，是苦痛，是怨天尤人，甚至是躲避，是放棄。假如我們能拒絕這一切，以平和的心情和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，那么，那些看起來(lái)將要掩埋我們的不幸，往往可能是一種潛在的力氣和財寶，會(huì )給事情帶來(lái)轉機，會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

　　做事總慢悠悠的.我，從二年級開(kāi)頭學(xué)習畫(huà)畫(huà)，憶及四年級時(shí)，因學(xué)畫(huà)遇到了瓶頸，便不得不每天晚上練習畫(huà)畫(huà)，那簡(jiǎn)直是一種熬煎。每天下午放學(xué)后，我總是與時(shí)間賽跑：先是寫(xiě)作業(yè)，然后吃飯，最終去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天都忙得團團轉，其次天起來(lái)就變成了國寶大熊貓�；貞浧鹨惶斓慕�(jīng)過(guò)，卻發(fā)覺(jué)在一天二十四小時(shí)中，我經(jīng)受的除了勞碌，剩下的也只是勞碌。就在我堅持不住，想要放棄學(xué)畫(huà)的時(shí)候，我驚喜地發(fā)覺(jué)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了，更讓我欣喜的是，我的畫(huà)作被評上了全國一等獎！

　　面對人生的困難，我們不要輕易言敗，也不要輕易放棄那些看起來(lái)不行戰勝的困難，有可能就是我們人生新的起點(diǎn)，新的開(kāi)頭！

　　《伊索寓言》中，蘊含的豈止是這一個(gè)人生哲理。當你坐在小屋里，翻開(kāi)書(shū)，就可以突破時(shí)空的限制，與千里之遠，萬(wàn)里之外的人和生物，以及宇宙中的一切生命進(jìn)展對話(huà)，你的精神世界將會(huì )被書(shū)中的宏大思想與高尚情操所浸潤，心田總會(huì )被它的睿智之氣所充滿(mǎn)。

　　《伊索寓言》具有無(wú)窮的思想價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個(gè)人一生中都不應錯過(guò)的靈魂驛站。它經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮，時(shí)間的沉淀，它是沙里淘金留下的精華，它是燦爛迷人的珍寶，它散發(fā)出圣潔的光，將我們帶入文學(xué)的殿堂。

　　請敲開(kāi)真理的大門(mén)，在真理的海洋中游覽吧！

優(yōu)秀寓言故事3

　　一天，一個(gè)人頭上的眼睛和眼鏡發(fā)生了爭吵。眼睛說(shuō)：“如果沒(méi)有我睜著(zhù)眼睛，你有什么用!”眼鏡生氣地說(shuō)：“沒(méi)有我在你前面，你睜著(zhù)眼也頂不了用!”就這樣，他們你一句，我一句的爭吵著(zhù)。

　　腦袋聽(tīng)了，說(shuō)：“要不，我想一個(gè)辦法，看看你們誰(shuí)厲害，好嗎?”“好!”眼睛和眼鏡異口同聲說(shuō)。第二天早上，這個(gè)人要去上班。腦袋讓這個(gè)人把眼睛拿了下來(lái)，就讓人匆匆走了。眼睛使勁睜著(zhù)眼，可是眼前模模糊糊的，什么也看不清。

　　人在過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)看清紅綠燈，被罰為亂闖紅綠燈。到了辦公室已遲到了三十分鐘，被老板狠狠的罵了一頓。晚上回家的路上，更加看不清，東撞撞，西撞撞，撞的`臉上，身上都疼得厲害。眼鏡看了這一幕，得意的笑了，說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，眼睛，你這個(gè)沒(méi)出息的家伙!”臨睡時(shí)，腦袋對眼睛和眼鏡說(shuō)：“眼睛，你在夜里把眼睛閉上，眼鏡你就在人臉上�！鄙钜�，眼鏡睜著(zhù)眼，一直這樣躺著(zhù)一點(diǎn)用也沒(méi)有。

　　早上，眼睛和眼鏡都向對方認了錯。因為他們知道了，他們自己都各有所長(cháng)，不能只看對方的不足!

優(yōu)秀寓言故事4

　　從前有只老母雞，一次孵出了七只小雞，小母雞樂(lè )樂(lè )是最調皮的。

　　一天，老母雞又開(kāi)始清點(diǎn)小雞的數字，一查，發(fā)現小母雞樂(lè )樂(lè )不在了。她上哪兒去了呢？

　　原來(lái)，樂(lè )樂(lè )早就想到外面走走，看看外面的世界，今天就是趁雞媽媽不注意，悄悄地溜出來(lái)的。

　　樂(lè )樂(lè )走哇走哇，她發(fā)現了一只鼴鼠。

　　“早上好，鼴鼠！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“你能陪我玩玩嗎？”

　　“對不起，小母雞。我今天必須要挖一條新通道�！饼B鼠說(shuō)。

　　“那我能看看你怎樣挖通道嗎？”樂(lè )樂(lè )問(wèn)。

　　“當然可以。不過(guò)，你只能跟著(zhù)我，千萬(wàn)別影響我的工作�！�

　　通道里黑糊糊的什么也看不見(jiàn)。樂(lè )樂(lè )跟在鼴鼠后面，不小心撞在墻上，還摔倒了。樂(lè )樂(lè )疼得哭了。

　　“你怎么哭啦？”鼴鼠問(wèn)。

　　“對不起，我摔了一跤。不過(guò)，我實(shí)在不愿呆在這里面了。因為我什么也看不見(jiàn)，我想回去，你能送我嗎？”樂(lè )樂(lè )說(shuō)。

　　鼴鼠說(shuō)：“難道這還需要送嗎？你轉過(guò)身，自已就能走出去�！闭f(shuō)完，鼴鼠繼續工作，根本不理樂(lè )樂(lè )了。

　　樂(lè )樂(lè )只好自己向后轉，然后摸著(zhù)通道，慢慢走出來(lái)了。

　　“��！太陽(yáng)已掛在高高的樹(shù)上，多溫暖！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)著(zhù)，伸了一個(gè)懶腰。

　　樂(lè )樂(lè )繼續朝前走，不一會(huì )，她來(lái)到一條小河邊。他累了，渴了。準備到河邊喝點(diǎn)水。

　　“站��！等一等！”

　　樂(lè )樂(lè )嚇了一跳，回頭一看，原來(lái)是鴨媽媽在叫他。

　　鴨媽媽說(shuō)：“回來(lái)，咱們排好隊，一起到水里去�！�

　　樂(lè )樂(lè )只好走過(guò)去，一看，六只小鴨子整整齊齊站在鴨媽媽后面。

　　“快站好！”鴨媽媽說(shuō)：“先做準備活動(dòng)，然后再下水�！�

　　“第一節，活動(dòng)關(guān)節�！兵唻寢尠l(fā)布做操的口令“一二三...”

　　“對不起，鴨媽媽�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)：“我不是一只小鴨，我是一只小母雞�！�

　　“哎呀，我的天哪！原來(lái)你是一只小母雞？”近視眼的鴨媽媽叫起來(lái)�！澳愕胶舆厑�(lái)干什么？”

　　樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我口渴，想喝點(diǎn)水。不過(guò)，我主要是想看看外面的世界。鴨媽媽?zhuān)�能答應我，讓我和這些小鴨子一塊玩嗎？”

　　“當然可以！”鴨媽媽說(shuō)：“我今天教他們游泳，如果你愿意的`話(huà)，就一起學(xué)吧！”

　　“那太高興了�！睒�(lè )樂(lè )說(shuō)著(zhù)，和六只小鴨排成一行。

　　“現在繼續做準備活動(dòng)�！兵唻寢層珠_(kāi)始發(fā)布口令“一二三...”樂(lè )樂(lè )不會(huì )做操，只好跟著(zhù)小鴨子們胡亂扭著(zhù)身子。

　　鴨媽媽是近視眼，她沒(méi)有發(fā)現樂(lè )樂(lè )的操做得不對。

　　“現在可以下水了�！兵唻寢尳K于發(fā)出下水的命令�！白⒁�，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，別掉隊�！�

　　樂(lè )樂(lè )跟著(zhù)下了水，啊，水真涼。她不知道該如何劃水�？墒�，她還是向前走了一步。

　　“救命��！”樂(lè )樂(lè )感覺(jué)自己不斷往下沉，緊張地叫起來(lái)了。

　　鴨媽媽趕緊跳到水里，把樂(lè )樂(lè )救上來(lái)。樂(lè )樂(lè )不停向外吐著(zhù)水。

　　鴨媽媽說(shuō)：“你很難成為一個(gè)會(huì )游泳的孩子，也許，你永遠只能呆在陸地上�！�

　　樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“不管你怎么說(shuō)，首先，我得謝謝你，因為你救了我。其次，我還是要謝謝你，因為你讓我嘗了嘗游泳的滋味�！�

　　鴨媽媽搖了搖頭，跳到水中，領(lǐng)著(zhù)小鴨子游泳去了。

　　樂(lè )樂(lè )站在岸邊，渾身直打哆嗦，她不敢再到水中去了。

　　正在這時(shí)，她聽(tīng)到母親的聲音：“樂(lè )樂(lè )，你在哪兒？”

　　“媽媽?zhuān)�我在這兒呢！”樂(lè )樂(lè )大聲叫著(zhù)，向媽媽跑去。

　　“媽媽?zhuān)��?jiàn)到你，我多么高興��！”樂(lè )樂(lè )說(shuō)。

　　“好孩子，以后別亂跑，看不見(jiàn)你，媽媽多擔心��！”

　　樂(lè )樂(lè )鉆進(jìn)媽媽的翅膀底下，她說(shuō)：“我想看看外面的世界，其實(shí)，最好的地方，是在媽媽溫暖的懷抱里�！�

優(yōu)秀寓言故事5

　　拉布歇雷在圣彼得堡做英國使館官員的時(shí)候，有一天，一位傲慢的.貴族前來(lái)拜訪(fǎng)，他要求馬上會(huì )見(jiàn)大使。

　　“請坐，大使馬上就來(lái)�！崩�布歇雷說(shuō)。

　　貴族對這種沒(méi)有客套的接待方式大為惱火，說(shuō)：“年輕人，你知道我是誰(shuí)嗎？”接著(zhù)說(shuō)出許多頭銜。

　　“那么，請你坐兩把椅子�！崩�布歇雷說(shuō)。

優(yōu)秀寓言故事6

　　適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。

　　有一只螃蟹，一直活在它的殼子里面自?shī)首詷?lè )，永遠不敢探出頭來(lái)示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害�？墒撬�又很想看看外面的世界是什么樣子的。有一天，它實(shí)在耐不住性子，把自己的頭，一點(diǎn)點(diǎn)地，唯唯諾諾的探出來(lái)�！巴�!外面的世界好美呀!太漂亮了，這就是‘世界’，啊!原來(lái)‘世界’是那么的色彩斑斕，美不勝收�！斌π犯锌�地說(shuō)。它試著(zhù)把自己的脖子伸得更長(cháng)，想看到更遠的地方。就在這時(shí)，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上�！拔业膵屟�!嚇死我了，嗚嗚…………”螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子里面�！拔艺f(shuō)不出去吧!我說(shuō)外面很可怕吧!我說(shuō)只有我自己的殼是最安全的吧!”它對自己說(shuō)著(zhù)。就從那天起，這只螃蟹再也沒(méi)有探出頭來(lái)，它在自己的殼里，勾畫(huà)這美夢(mèng)，用它一瞬間看到的狹小的“世界”來(lái)編織一個(gè)個(gè)美麗的'夢(mèng)。日子一天天的就這么過(guò)著(zhù)。

　　“咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著(zhù)。好像馬上就要裂開(kāi)了�！霸趺崔k?怎么辦呀!誰(shuí)來(lái)救救我。哦!我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒(méi)有你，我要怎么活下去。沒(méi)有你，我在哪里遮風(fēng)擋雨，沒(méi)有你我的世界就不存在了。沒(méi)有你…………”螃蟹越來(lái)越害怕，越來(lái)越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來(lái)越厲害�！斑旬敗睔�兒終于裂開(kāi)了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽(yáng)曬著(zhù)它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽(yáng)光如此的強烈，讓它睜不開(kāi)眼睛。也讓它更加害怕了，“沒(méi)有了殼兒，我該怎么活呀!”螃蟹無(wú)助的嘟囔著(zhù)。在這同時(shí)，它的身邊圍了很多人，有用看笑話(huà)的眼神望著(zhù)它的，也有同情的眼光，關(guān)懷的目光望著(zhù)它的�？稍谶@只螃蟹眼里，大家都是在笑話(huà)它的，越是被別人盯著(zhù)，它就越把自己綣起來(lái)�？吹娜嗽絹�(lái)越多，時(shí)間過(guò)得也越來(lái)越久。而不變的就只有一動(dòng)不動(dòng)的螃蟹躺在那里。也許是沒(méi)有什么新鮮的了，人群慢慢的散開(kāi)了。只留下螃蟹自己爨在那里。

　　一天，兩天，三天……沒(méi)有人再望那只螃蟹了，大家已經(jīng)習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環(huán)境。適應了被陽(yáng)光哺育著(zhù)的舒服感覺(jué)。它開(kāi)始伸展自己的身體，甚至開(kāi)始站起來(lái)走路。又過(guò)了一段時(shí)間，它可以正視別人，和別人交談�？梢匀谌脒@個(gè)真正的世界。它變得樂(lè )觀(guān)了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂(lè )，得到了自由，得到了滿(mǎn)足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

優(yōu)秀寓言故事7

　　從前，螃蟹不但會(huì )飛，而且它的身子還特別的`大。

　　有一天，它在天上飛著(zhù)，突然看見(jiàn)地上有一只小白兔，它便想著(zhù)嚇唬小白兔，螃蟹一個(gè)俯沖到小白兔面前，小白兔熱情地跟螃蟹打招呼�？墒�，螃蟹卻張牙舞爪地嚇唬它，小白兔嗚哇一聲跑掉了。

　　從此，螃蟹變本加厲。有一頭小動(dòng)物還被螃蟹一把抓到了空中呢。森林所有的動(dòng)物都受過(guò)螃蟹的欺負，就連老虎、狼這樣的野獸也不例外，動(dòng)物們紛紛向森林之王訴苦。

　　森林之王決定處罰一下螃蟹。他找到螃蟹，說(shuō)：“你不斷地欺負動(dòng)物，它們向我訴苦，我要替它們懲罰你!”說(shuō)完，森林之王把螃蟹變小了，又弄來(lái)一塊大石頭壓在它身上，讓它在也飛不起來(lái)。石頭漸漸變成了它的殼，螃蟹就變成了如今這幅模樣了。

優(yōu)秀寓言故事8

　　這次暑假的8.1節那天，司令部來(lái)慰問(wèn)我們工程處以后，我就特別開(kāi)心，這里的司令部就像一個(gè)給人們帶來(lái)歡樂(lè )的天國，把我的心一下子改變了。

　　這里的司令部可真好，不僅來(lái)慰問(wèn)我們工程處，還給我們送了許多書(shū)，讓我們充實(shí)自己，改變自我。這里面有《寓言故事》，《隱行人》，《一千零一問(wèn)》，《專(zhuān)用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。

　　在這些書(shū)里，我借了《 》我喜歡里面豐富的知識和里面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書(shū)精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書(shū)》，因為里面能告訴我們很多道理。

　　我首先看《伊索寓言》，《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動(dòng)的故事真是無(wú)與倫比。像《狐貍和烏鴉》，《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個(gè)人頭腦問(wèn)題和心里素質(zhì)。我就先說(shuō)，《愚蠢的獅》吧！

　　《愚蠢的獅》是講有一個(gè)獅子愛(ài)上了某個(gè)農夫的女兒，就請農夫把姑娘嫁給它，農夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它，獅子照樣做了以后就挨了農夫的打。這就告訴我們一個(gè)人想達到目的.就被別人利用，這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過(guò)自己的頭腦思考，亂聽(tīng)別人的花言巧語(yǔ)，就像別人叫你做什么事情你就做，你以為摸陌生的人會(huì )給你面子，這簡(jiǎn)直是做好了事情沒(méi)事干。在里面還有和這個(gè)相識的寓言故事都是一樣的道理，不必我多說(shuō)了。

　　我喜歡里面豐富的知識和道理，我更喜歡這本書(shū)里精彩有趣的故事，它使我的腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書(shū)！

優(yōu)秀寓言故事9

　　千里馬在沒(méi)有機會(huì )的情況下，也要上戰場(chǎng)，自我鍛煉，自我學(xué)習。

　　如果沒(méi)有機會(huì )，就不上戰場(chǎng)，不去鍛煉，這樣就會(huì )喪失本來(lái)已有的能力，反而越來(lái)越差。時(shí)間久了，就是一匹廢馬，等到機會(huì )來(lái)了，就什么也做不了。

　　所以，對于千里馬來(lái)說(shuō)，有機會(huì )上戰場(chǎng)，沒(méi)機會(huì )也要上戰場(chǎng)。千里馬應該奔跑在戰場(chǎng)上，創(chuàng )業(yè)者應該奔跑在商場(chǎng)上，教師應該奔跑在講臺上，作家應該奔跑在創(chuàng )作上，你應該奔跑在理想的道路上！

　　同樣的工作，即使你不是領(lǐng)導，但也要操領(lǐng)導的心，像領(lǐng)導一樣考慮事情，解決問(wèn)題，鍛煉自己的能力。等到有一天，有機會(huì )了，你就能做好領(lǐng)導。

　　創(chuàng )業(yè)也是，商界更是如此。你要多去做，多去鍛煉，才知道商機，才能在市場(chǎng)上更好的發(fā)現商機，更好的發(fā)展事業(yè)。如果你不具備條件，可以關(guān)注創(chuàng )業(yè)，學(xué)習相關(guān)知識，等到機會(huì )來(lái)了，你才有能力創(chuàng )業(yè)成功。

　　馬與人的區別，馬不懂得變化，沒(méi)有思想，而人可以變化，人有思想。

　　千里馬是怎么變成廢馬的，你是千里馬嗎？

　　每個(gè)人都有天性，天性是先天所擁有的，而能力是后天努力所擁有的。

　　馬是草原王者，可以一日千里，盡情馳騁，現在是柏油路，馬在柏油路上，跑得起來(lái)嗎，能夠一日千里嗎？

　　如果是一片森林，馬怎么跑，跑得起來(lái)嗎？

　　如果是一片沙漠，馬跑得過(guò)駱駝嗎？

　　如果是一片大海，馬怎么跑？

　　如果是一片泥沼，馬跑得動(dòng)嗎？

　　馬在草原上，可以一日千里，但在其它的地方就無(wú)法一日千里了。有的地方能跑，有的地方跑的慢，有的地方跑不了。

　　每個(gè)時(shí)代都有許多固有的不足，我們所不能改變的，這就是大環(huán)境，就是時(shí)勢。而我們，只有看清趨勢，順應時(shí)勢，認清自己，參與其中。

　　千里馬如何擁有能力，千里馬是練出來(lái)的，而不是等出來(lái)的。千里馬也可以變成伯樂(lè )，自己做伯樂(lè )。

　　伯樂(lè )是什么？千里馬是什么？

　　伯樂(lè )是貴人，是某個(gè)領(lǐng)域的強者，擁有一定的權利與話(huà)語(yǔ)權，或一定的人脈關(guān)系。在相關(guān)的領(lǐng)域，為你指點(diǎn)或推薦工作，讓你有機會(huì )發(fā)展或工作。

　　你也可以通過(guò)自己的努力，在自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，成為別人的伯樂(lè )。

　　千里馬是指：一個(gè)人在某些方面，所擁的特殊才華與能力。

　　如果你是匹千里馬，你要去鍛煉。讓自己成為一匹真正的千里馬，而不是一匹廢馬。有人會(huì )說(shuō)，不上戰場(chǎng)怎么鍛煉，不上戰場(chǎng)也可以云游四海，也可以跟著(zhù)商人去四處鍛煉。鍛煉自己日行千里的能力，不上戰場(chǎng)也能鍛煉吧！

　　如果你不去鍛煉，你就的在家干農活，總之，你是不可能什么也不做的'。你不走出去，你就的在家干活，在家犁地，拉磨，干家務(wù)活，這些工作會(huì )讓你喪失，你本該有的天賦與能力。千里馬就變成了一頭拉磨的驢，犁地的牛。等機會(huì )真的來(lái)了，你能做什么，上不了戰場(chǎng)，幫不了商人，跑不了路，沒(méi)有更大的價(jià)值與用處。

　　千里馬一定要認識到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。你在草原上行，但在，沙漠，大海，森林中不行。那么，你盡量在草原上貢獻自己的力量，這樣才能發(fā)揮你的優(yōu)勢與才能。

　　如果沒(méi)有辦法，去了沙漠，大海，森林，那就徹底放棄自己曾經(jīng)擁有的優(yōu)勢，重新開(kāi)始，重新學(xué)習，在沙漠中做駱駝，在大海中做魚(yú)，在森林中做老虎，這就是人的優(yōu)勢。馬無(wú)法改變自己，但人可以根據環(huán)境而改變自己，以適應環(huán)境。而不要在沙漠中，大海中，森林中拒絕改變，以自己的優(yōu)勢為榮，與環(huán)境對抗，往往會(huì )敗的很慘。

　　生不逢時(shí)，很多人有經(jīng)商才能，偏偏生在戰爭年代，天天打仗，覺(jué)得自己生不逢時(shí)。這時(shí)你要放棄經(jīng)商的才能，重新學(xué)習軍事的能力，讓自己擁有軍事才能，在戰爭時(shí)代更好的發(fā)展自己，成為一匹戰爭時(shí)代的千里馬，環(huán)境沒(méi)有人能改變。

　　很多有軍事才能的人，偏偏生在了和平時(shí)代。這些人往往覺(jué)得生不逢時(shí)，這時(shí)你要放棄自己的軍事才能，重新學(xué)習經(jīng)商的能力。在和平的時(shí)代更好的生活，發(fā)展自己，成為一匹和平時(shí)代的商界千里馬，環(huán)境沒(méi)有人能改變。

　　現代人想回到古代，古代人想來(lái)到現代。每個(gè)時(shí)代都有它的特性與故事。而且每個(gè)時(shí)代所發(fā)生的事情，人，事，物，都是不可預測的，也不會(huì )因為任何人的意志而改變。

　　一切都是自然而受干擾的發(fā)展，沒(méi)有一帆風(fēng)順，也沒(méi)有一成不變。

　　一切在變化中發(fā)展，在變化中前進(jìn)，誰(shuí)也改變不了，誰(shuí)也阻擋不了，這就是社會(huì )潮流。

　　不論你是千里馬還是伯樂(lè )，都要順應時(shí)勢。然后，發(fā)揮才能，釋放能量，小則改變自我命運，大則影響世界發(fā)展，改變世界。

優(yōu)秀寓言故事10

　　這個(gè)故事，最近總是重復的講，每次講給不同的人聽(tīng)都有不同的感慨。

　　蝎子要過(guò)河，它向善良的青蛙求助。

　　青蛙說(shuō)，你有毒，萬(wàn)一你蜇我怎么辦？

　　蝎子說(shuō)，我蜇了你我也會(huì )沉入河底的。

　　善良的青蛙覺(jué)得有道理，于是背起蝎子過(guò)河。

　　游到河中央的時(shí)候，蝎子還是蜇了青蛙。

　　在沉入河底的`那一刻，

　　青蛙問(wèn)蝎子，為什么明知道會(huì )沉入河底，你還要蜇我？

　　蝎子緩緩說(shuō)到，因為這是我的天性。

　　以前總是對這個(gè)故事不解，因為一句天性就可以置兩人的傷害于不顧。而現在，總是聽(tīng)慣了那句，對不起，我就是這樣的人，對不起，這就是我的風(fēng)格。

　　青蛙明知道蝎子有毒，依然抱著(zhù)一份善良和單純背著(zhù)蝎子過(guò)河，可是同故事一樣，現實(shí)社會(huì )里，這份善良和單純往往被人踐踏著(zhù)，因為這樣的踐踏，從此也就沒(méi)有了青蛙背蝎子過(guò)河的故事。

　　也許真的有些人，他們給予的傷害是出于天性，甚至明知道自己會(huì )受到傷害，卻依然義無(wú)反顧。我

優(yōu)秀寓言故事11

　　我是一枝鉛筆。有一天，工人叔叔把兩片木頭，一個(gè)鉛芯，送上了機器，在天旋地轉中，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了......等我醒來(lái)，發(fā)現自己穿著(zhù)花衣服，戴著(zhù)粉紅色的帽子，正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了，你一句我一句地交談起來(lái)，歡笑聲在屋里回蕩......

　　不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，終于有一天，倉庫的門(mén)開(kāi)了，我被裝上了車(chē)。這輛車(chē)在街道上開(kāi)呀，開(kāi)呀，最后在一家超市前停了下來(lái)。我被送進(jìn)去，放在了柜臺上。哇！這里的朋友真多呀！有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。

　　一天，一對父母購物時(shí)看見(jiàn)了我，便愛(ài)不釋手，決定把我當做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興，在手里玩來(lái)玩去，還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里，當我從盒子里出來(lái)時(shí)，我的頭變得尖尖的，鉛芯也吐了出來(lái)。小男孩兒用手緊緊地握著(zhù)我，在紙伯伯上寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)美觀(guān)端正的.字。我和小男孩兒一起上學(xué)，一起游戲，樂(lè )趣無(wú)窮。

　　可是，幾天后，小男孩兒的父母又給他買(mǎi)來(lái)了一套新文具。它們比我還漂亮。于是，小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里，再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒(méi)寫(xiě)過(guò)多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊，紙伯伯也氣得臉紅耳赤。

　　我一定要改掉小男孩兒浪費東西的壞習慣！想到這里，我從筆筒里跳到了紙伯伯身上，寫(xiě)了一行字：“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來(lái)的。我們也是大叔的一部分，不讓我們工作，就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng)，也是浪費寶貴的資源！”小男孩兒看了以后，十分感動(dòng)，把我們從筆筒里倒出來(lái)，重新和我們做起了朋友。

優(yōu)秀寓言故事12

　　戰國時(shí)代，百家爭鳴，游說(shuō)之風(fēng)，十分盛行。一般游說(shuō)之士，不但有高深的學(xué)問(wèn)、豐富的知識，尤其是以有深刻生動(dòng)的比喻，來(lái)諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時(shí)的一個(gè)辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：

　　孟子對齊王的昏庸，做事沒(méi)有堅持性、輕信_佞讒言很不滿(mǎn)，便不客氣的對他說(shuō)：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽(yáng)光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它那里還活著(zhù)成呢！我跟王在一起的時(shí)間是很短的'，王即使有了一點(diǎn)從善的決心，可是我一離開(kāi)你，那些_臣又來(lái)哄騙你，你又會(huì )聽(tīng)信他們的話(huà)，叫我怎么辦呢？”按著(zhù)，他便打了一個(gè)生動(dòng)的比喻：“下棋看起來(lái)是件小事，但假使你不專(zhuān)心致志，也同樣學(xué)不好，下不贏(yíng)，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個(gè)徒弟，其中一個(gè)專(zhuān)心致志，處處聽(tīng)奕秋的指導;另一個(gè)卻老是怕著(zhù)有大天鵝飛來(lái)，準備用箭射鵝。兩個(gè)徒弟是一個(gè)師傅教的，一起學(xué)的，然而后者的成績(jì)卻差得很遠。這不是他們的智力有什么區別，而是專(zhuān)心的程度不一樣啊;”這是一個(gè)很有教學(xué)意義的故事，我們要學(xué)習一樣東西、做好一件事情，是非專(zhuān)心致志、下苦功夫不可的。

　　若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那么事情怎樣做得好呢？求學(xué)、做事的能否成功，這也是個(gè)決定因素之一，故后來(lái)的人便將孟子所說(shuō)的“一日暴之，十日寒之”精簡(jiǎn)成“一暴十寒”一句，用來(lái)比喻修學(xué)、做事沒(méi)有恒心，作輟無(wú)常的一種說(shuō)法。例如一位同學(xué)，對于求學(xué)很是隨便，學(xué)習的時(shí)間少，荒廢的時(shí)間多，我們便說(shuō)：他這種一曝十寒的作法，那里能學(xué)到什么東西呢？

　　“暴”“曝”兩字是古今字�！氨�”是個(gè)會(huì )意字，從日，從出，從米，從雙手，表示日出時(shí)拿出米來(lái)曬，是“曝”的本字。因此，“一暴十寒”亦作“一曝十寒”。

優(yōu)秀寓言故事13

　　小學(xué)課本里學(xué)過(guò)的那一則寓言現在想起來(lái)還不免笑一笑，那只知一味模仿他人美妙步伐的人最后卻忘了自己如何走路而爬著(zhù)回去的人難道就只是讓我們笑一笑嗎？不是的，借鑒好的事物固然不錯，但如果抓不住事物真諦而追求表面形式是不會(huì )成功的，甚至可能落得個(gè)邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)。

　　清朝詞人納蘭容若的詞作固然是好，可總是化用前人的多，只是拿來(lái)己用，應詞景罷了。所以，他的寫(xiě)詞的地位不高，那樣多的詞句獨有一句自作的“人生若只如初見(jiàn)”算得好詞，而其他的則是正印證了這句，讓人覺(jué)得遠不如“初見(jiàn)”的被化用的詞句好，細細潛酌，慢慢品味文章原本風(fēng)味，才能“臨摹”出好的詞句，否則就只是金辭華藻的空虛堆砌。

　　化用旁人的未必就不好，那唐詩(shī)仙李白，醉飲之下隨口念出的詩(shī)句“南風(fēng)知我意，吹夢(mèng)到西洲”，又是不知化用了多少前人的意境�？伤�醉中盡悟真意，化用了詞句卻毫無(wú)刻意之心，因此，不光字句自然天真，盡蓄了原本風(fēng)味，還更添了自己的風(fēng)味在其中，這是好的臨摹，這才讓李太白有凌駕容若不知多少的閑逸，才成為一代詩(shī)仙。

　　這是古人“臨摹”的好壞，而現代的生活中也不乏這樣的事，在眾生浮動(dòng)的`“臨摹”大場(chǎng)中，那些臨摹得好的作品也同樣有著(zhù)極高的價(jià)值，而也不乏模仿得可笑的事例。

　　在慈善風(fēng)盛行的年代里，看著(zhù)一些人因慈善而戴上榮譽(yù)的光環(huán)，也不禁想要“臨摹”一下，借此得名得利，可他們并未用與人為善的心境來(lái)做這件事，只是做表面形式，比如有公司給老人福利院送上黑心棉，“臨摹”不成，倍受輿論批評，使自己本想爭得的利益遙不可及，自己本來(lái)的一點(diǎn)兒信譽(yù)也被丟到了九霄云外去。

　　模仿秀大盛風(fēng)行的時(shí)代，那些模仿名人的人們只知在舞臺上扮丑耍寶，博人一笑后就被人忘到腦后，他們只知借用名人的名氣去看似“高度仿真”的模仿，卻未思考過(guò)那些名人真正成功的原因，而以此為指引創(chuàng )造自己的道路。只能局限在“臨摹”的影子里，永遠陰暗無(wú)光，尋不到出路。

　　風(fēng)隨心動(dòng)，文隨意成。不論是做事或寫(xiě)文章，倘若只一味追求相似的表面形式，而忽視了事物的本質(zhì)，抓不住事物的神韻，就永遠只能停留在形似神不似的階段。休作邯鄲學(xué)步，摹神重于摹形，才能達到最好的臨摹，甚至是超出范本，有更好的收獲。

優(yōu)秀寓言故事14

　　豬在人的眼里是一種極蠢的動(dòng)物；狐貍卻是一個(gè)極聰慧的動(dòng)物。

　　可這次，狐貍卻被豬耍了。

　　豬正在一棵樹(shù)下休息，突然，從樹(shù)上扔下一塊餅，豬看到餅，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)的餅掉了？誰(shuí)的餅掉了？”

　　突然，從樹(shù)下傳來(lái)狐貍的聲音：“你不是很愛(ài)吃餅嗎？這塊餅就是為你預備的呀！”

　　豬聽(tīng)了，拿起餅咬了一口，才知道是沒(méi)烤熟的餅，但還是假裝吃的很好吃的一樣，可是心里正打著(zhù)如意算盤(pán)呢！

　　狐貍預備了一大袋沒(méi)烤熟的餅，預備給豬吃，還預備了一小袋烤熟了的餅給自己吃。

　　狐貍看豬吃的很快樂(lè )，便舍命的扔，可是一時(shí)失手，把烤熟了的餅扔了，剛好掉在豬的'肚子上面。

　　“哈哈！最終等到這一時(shí)刻了！”豬把沒(méi)考熟的餅和烤熟的餅分別放在兩個(gè)袋子里，快樂(lè )的說(shuō)到：“這些拿去烤熟了，可以給我當一個(gè)冬天的諸食呢！”說(shuō)完便揚長(cháng)而去。

　　狐貍呆呆地坐在上面，樹(shù)枝被壓斷了，狐貍懊悔的說(shuō)到：“我真是聰慧一世，糊涂一時(shí)呀！”

優(yōu)秀寓言故事15

　　在一間新房的客廳里，一盞電燈高高的懸掛在漂亮的天花板上，而蠟燭卻默默地蜷縮在一個(gè)墻角，并不引人注目，而且經(jīng)常被人遺忘。

　　電燈瞧不起蠟燭：“和你這沒(méi)用的東西呆在同一間屋子里，我真感到羞恥，無(wú)地自容�！毕灎T聽(tīng)了卻心平氣和地對電燈說(shuō)：“雖然我被遺落在角落里，但是我并不是沒(méi)有用。說(shuō)起照明，我不一定比你差呢!停電時(shí)就用得上我�！彪姛袈�(tīng)了蠟燭的話(huà)，暴跳如雷，瘋狂地向蠟燭喊道：“你怎么能和我相提并論呢?我待在天花板上高高在上，而你呢，總有一天會(huì )被主人扔掉�！�

　　有一天，突然停電了，雖有美麗外表的`電燈卻不能發(fā)光了。主人在角落里找到了蠟燭，把它點(diǎn)燃，蠟燭的光頓時(shí)溫馨地照著(zhù)整個(gè)房子，這溫柔的燭光讓主人和老伴回憶起了以前那美好而又溫馨的生活。老伴不停地贊嘆道：“這燭光真好!”蠟燭什么都沒(méi)說(shuō)，默默地燃燒著(zhù)自己。電燈看了，慚愧地低下了頭，臉紅紅通通的，像一只紅色的大蘋(píng)果。不一會(huì )兒，來(lái)電了，可主人并沒(méi)有打開(kāi)燈……

　　從此，電燈和蠟燭成了最好的朋友。同時(shí)，電燈也明白了一個(gè)道理：每件物品都有它自己的價(jià)值。

【優(yōu)秀寓言故事】相關(guān)文章：

優(yōu)秀的寓言故事12-11

優(yōu)秀寓言故事07-10

優(yōu)秀的寓言故事06-21

優(yōu)秀寓言故事集合07-20

優(yōu)秀寓言故事：釣魚(yú)10-08

寓言故事作文【優(yōu)秀】09-06

寓言故事作文[優(yōu)秀]09-06

寓言故事作文（優(yōu)秀）11-06

寓言故事優(yōu)秀作文11-16

寓言故事作文優(yōu)秀10-18