初中岳陽(yáng)樓記練習題
下面是小編為大家整理的一份初中岳陽(yáng)樓記練習題，語(yǔ)文在于多練，多寫(xiě)，祝大家學(xué)習進(jìn)步!
一、閱讀下面文言文，按要求完成1一6 題。
【甲】若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號，濁浪排空;日星隱唯，山岳潛形;商旅不行，桔傾樣摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)項;沙鷗翔集，錦鮮游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè )何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
【乙】齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則羞對其家室，出則愧對其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”獵者曰：“何為?”人不對。獵者自思，得無(wú)欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎?于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過(guò)人矣。非獨獵也，百事也盡然。
[注釋〕 曠日：荒廢時(shí)日。
1.結合文意，找出下列句中加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項… … ( ) ( 2 分)
A.薄暮冥冥 �。浩冉� B.沙鷗翔集 集：集合
C.人不對 對：回答 D.家富則市得良犬 市：買(mǎi)
2.選出下列句中“然”字的意思與其他三句不同的一項… … ( ) ( 2 分)
A.屋舍儼然 B.滿(mǎn)目蕭然
C.百事也盡然 D.望之蔚然而深秀者，瑯玡也
3.翻譯下面句子。(4 分)
�、� 先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。
�、� 入則羞對其家室，出則愧對其知友。
4.甲文第一段中“感極而悲者”是指哪些人?他們感極而悲的原因是什么?答：
5.與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選兩位，并寫(xiě)出其與此相關(guān)的名句。(2 分)
杜甫 顧炎武 周恩來(lái)
6.下列說(shuō)法不正確的一項是… … ( ) ( 2 分)
A.甲文前兩段采用對比的寫(xiě)法。一陰一晴，一悲一喜，兩相對照。
B . “微斯人，吾誰(shuí)與歸”表達了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。
C.乙文是一篇寓言故事，通篇敘事，借事說(shuō)理。
D.乙文說(shuō)明了人在遇到困難時(shí)，不可勉為其難，有時(shí)退是為了更好地進(jìn)的道理。
二、閱讀下面文言文，按要求完成7一10 題。
【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )乎!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
【乙】上①與群臣論止盜�；蛘堉胤ㄒ越�，上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇②廉恥耳，夫當去奢省費，輕徭③薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪?”自是數年之后，海內升平④，路不拾遺，外戶(hù)不閉，商旅野宿焉。 (選自司馬光《資治通鑒》))
注①〔上〕皇上，這里指唐太宗，②〔不暇〕顧不上。③〔徭〕古時(shí)統治者強制人民承擔的無(wú)償勞動(dòng)。④〔升平〕太平。
7.解釋下列句中加點(diǎn)詞。
�、偬幗h則憂(yōu)其君( ) ②自是數年之后( )
8.下列句子與成語(yǔ)中加點(diǎn)詞意思相同的一項是( )
A.予嘗求古仁人之心 不求甚解 B.然則何時(shí)而樂(lè )耶 怏怏不樂(lè )
C.或請重法以禁之 鴻鵠之志 D.故不暇廉恥耳 溫故知新
9.用現代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
(1)安用重法邪?
(2)居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君。
10.用文中的句子回答下列各題。(3分)
(1)甲文表達了作者“______________ ，______________”的憂(yōu)樂(lè )觀(guān)。
(2)乙文中唐太宗認為防止盜竊的三種辦法是“ ______________ ， ______________，______________” 。
(3)從乙文中可以看出，作為國君，唐太宗做到了“ ______________ ”。(用甲文中的語(yǔ)句回答)
三、閱讀下面文言文，按要求完成11一14 題。
【甲】予觀(guān)夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯;朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì )于此，覽物之情，得無(wú)異乎? (節選自《岳陽(yáng)樓記)》)
【乙】若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳未秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也。 (節選自(醉翁亭記))
11.解釋下列劃線(xiàn)詞在文中的意思。 (3分)
(1)朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千
(2)此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也
(3)山間之四時(shí)也
12.翻譯下面的句子。 (4分)
(1)前人之述備矣。
(2)野芳發(fā)而幽香。
13.[甲][乙]兩段都寫(xiě)了觀(guān)景時(shí)的感觸，請把有關(guān)句子摘寫(xiě)出來(lái)。 (4分)
[甲]：
[乙]：
14. [甲]寫(xiě)登樓所見(jiàn)，[乙]寫(xiě)登山所見(jiàn)。除此之外，兩段文字所寫(xiě)的景物還有哪些不同?(4分)
四、閱讀下面文言文，按要求完成15- 20題。
【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然。有糧田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著(zhù)，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè )。
【乙】至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè )何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者也矣。
嗟夫!予嘗求古人仁之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè )耶?其必曰：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )乎!噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?
15.解釋下列句中劃線(xiàn)的字。(2分)
(1)阡陌交通，雞犬相聞 ( )
(2)而或長(cháng)煙一空，皓月千里 ( )
16.各用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)甲乙兩段文字的主要內容。(2分)
(1)甲段的主要內容是
(2)乙段的主要內容是
17.兩則短文雖然同是寫(xiě)景散文，但是寫(xiě)作目的卻不一樣。根據你的理解說(shuō)說(shuō)兩則短文分別表達了怎樣的思想感情。(2分)
(1)甲文表達的是
(2)乙文表達的是
18.乙文中表達作者宏大的政治抱負的句子是：(2分)
19.將下面句子譯為現代漢語(yǔ)。(3分)
(1)微斯人，吾誰(shuí)與歸?
(2)不以物喜，不以己悲。
(3)浮光躍金，靜影沉璧。
20.請從乙文中任選一處你認為美的句子，說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子美的理由。
《岳陽(yáng)樓記》練習題答案：
1.B 2.C
3.(1)在天下人憂(yōu)慮之前先憂(yōu)慮，在天下人快樂(lè )之后才快樂(lè )。
(2)在家里就感到愧對他的家人，在外面就感到愧對他的朋友。
4.遷客騷人(或：被貶的政客和詩(shī)人)。因為他們“去國懷鄉，憂(yōu)讒畏譏”而觸景生情。
5.杜甫― 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。 顧炎武― 天下興亡，匹夫有責。周恩來(lái)― 為中華崛起而讀書(shū)。
6.C
7. (1)他的(2)這
8. B
9. (1)何必要用嚴厲的刑罰呢?
10. (1)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè ) (2)去奢省費，輕搖薄賦，選用廉吏 (3)居廟堂之高則憂(yōu)其民
11.(3分)(1)日光 (2)景象 (3)季節
12.(1)前人的記述很詳盡了。
(2)野花開(kāi)了，有一股清幽的香味。
13. [甲]覽物之情，得無(wú)異乎?(答“此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也”也可得分)
[乙]而樂(lè )亦無(wú)窮也(答“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也”也可得分) (每句2分)
14.①[甲]是寫(xiě)水景，[乙]是寫(xiě)山景;
�、赱甲]寫(xiě)了朝暮之景，[乙]既寫(xiě)了朝暮之景又寫(xiě)了四時(shí)之景;
�、踇甲]寫(xiě)景突出其闊大壯觀(guān)，[乙]寫(xiě)景突出其秀美多變。
15.⑴交錯相通 ⑵有時(shí)
16.⑴漁人進(jìn)入桃源，發(fā)現桃源中人生活美滿(mǎn)。
�、茖�(xiě)洞庭湖春天的景色，同時(shí)抒發(fā)自己的政治抱負。
17.⑴對理想社會(huì )的追求和渴望。⑵作者寬大的胸襟和抱負。
18.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )乎!
19.沒(méi)有這樣的人我同誰(shuí)一道呢?(3分，重點(diǎn)落實(shí)“微、斯”等詞和“與誰(shuí)歸”這一特殊句式。)
20.略(3分，扣住抓住了景物特征;運用了多種修辭手法，動(dòng)靜結合……只要言之有理即可)
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