《老將行》閱讀答案

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì )解題思路，掌握答題技巧。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編精心整理的《老將行》閱讀答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　(二)古代詩(shī)歌鑒賞(11分)

　　閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。

　　老 將 行

　　王 維

　　少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。射殺山中白額虎，肯數鄴下黃須兒①。一身轉戰三千里，一劍曾當百萬(wàn)師�！�… ……自從棄蘭便衰朽，世事磋陀成白首。路旁時(shí)賣(mài)故侯 瓜②，門(mén)前學(xué)種先生柳。蒼茫古木連窮巷，寥落寒山對虛牖。注:①肯數：豈可只推；“鄴下黃須兒”指曹彰，曹操第二子，須黃色，性剛猛，曾親征烏丸，頗為曹操愛(ài)重；鄴下，曹操封魏王時(shí)，都鄴。②故侯瓜:故侯，召平，本秦東陵侯，秦亡為平民，種瓜長(cháng)安城東，瓜味甘美。

　　14．下列對這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的兩項是(5分)

　　A．詩(shī)題中的“行”，即歌行，是中國古代詩(shī)歌的一種體裁，在平仄、音韻、篇幅等方面都較為寬松。

　　B．詩(shī)中老將結局可謂悲慘：被“棄置”后衰朽無(wú)為，蹉跎到老，不得不以躬耕叫賣(mài)為業(yè)，生活凄苦。

　　C．“射殺山中自額虎”寫(xiě)老將至老還能引箭開(kāi)弓，射殺山中白額猛虎，像飛將軍李廣那樣智勇雙全。

　　D．“寥落寒山對虛牖”寫(xiě)到老將寥落寒山空對窗牖的處境，令人不覺(jué)生出門(mén)前冷落，世態(tài)炎涼的感慨。

　　E．王維詩(shī)最主要的風(fēng)格是恬靜淡遠，清新優(yōu)美，禪理隱然，所謂“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，此詩(shī)亦然。

　　15．本詩(shī)主要的表現手法是什么?請聯(lián)系全詩(shī)加以分析。(6分)

　　試題答案：

　�。ǘ�）古代詩(shī)歌鑒賞（11 分）

　　14．CE（C 是用典，射殺白額虎的是李廣，“至老還能”錯；E 說(shuō)王維此詩(shī)風(fēng)格“恬靜淡遠， 清新優(yōu)美，禪理隱然”錯，對一個(gè)給 3 分，對兩個(gè)給 5 分）

　　15．答：①全詩(shī)主要的表現手法是對比。②前六句極寫(xiě)老將年輕時(shí)的英勇機智，轉戰千里， 功勛卓著(zhù)，后六句則敘寫(xiě)了老將功高反被棄，不得不以耕作為生，清苦凄涼的晚景。③這一 鮮明對比表達了作者對老將的欽佩、贊揚和深厚的同情，也表達了替老將鳴不平、對朝廷不 能善待功臣的不滿(mǎn)情緒。（每點(diǎn) 2 分，如答用典、夸張，分析合理亦可。）

　　內容理解

　　詩(shī)中描述了老將少年時(shí)英勇無(wú)畏，有奪取胡馬、射殺猛虎等事跡，立下赫赫戰功，卻因統治者賞罰不明被棄置，晚年生活清苦，但仍保持豪情壯志，希望能再次為國效力。

　　“衛青不敗由天幸，李廣無(wú)功緣數奇” 兩句，借衛青、李廣的典故，暗示統治者用人唯親，賞罰失據，寫(xiě)出了老將的不平遭遇。

　　藝術(shù)手法

　　大量用典，如 “步行奪得胡馬騎”“射殺山中白額虎” 等，增強了詩(shī)歌的文化內涵和表現力，使老將的形象更加豐滿(mǎn)。

　　運用對比，如 “昔時(shí)飛箭無(wú)全目，今日垂楊生左肘”，將老將昔日的英勇與如今的衰老體弱形成鮮明對比，突出了時(shí)光的流逝和命運的無(wú)常。

　　全詩(shī)章法整飭，十句一段，層次分明，結構嚴謹，有利于展現老將不同階段的經(jīng)歷和情感變化。

　　主題思想

　　表達了對老將的同情和惋惜，以及對統治者昏庸無(wú)道的批判，同時(shí)也歌頌了老將不計個(gè)人得失、忠心報國的高尚情操。

　　體現了詩(shī)人對英雄主義的贊美和對愛(ài)國精神的弘揚，反映了唐代士人積極進(jìn)取、渴望建功立業(yè)的時(shí)代精神。

【《老將行》閱讀答案】相關(guān)文章：

老將行·王維08-06

《老將行》王維08-13

王維《老將行》09-14

王維《老將行》原文09-11

王維《老將行》詩(shī)歌賞析06-08

王維《老將行》原文賞析08-01

《老將行》的王維唐詩(shī)鑒賞09-18

王維《老將行》譯文及鑒賞09-02

《老將行》王維唐詩(shī)鑒賞06-18