品味時(shí)尚閱讀答案
在日常學(xué)習、工作生活中,許多人都需要跟閱讀答案打交道,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的品味時(shí)尚閱讀答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(1)是在突然間起了念頭,要來(lái)個(gè)農家游的。
(2)那日,用來(lái)翻報,看到休閑時(shí)尚一欄,大幅的照片上,村莊田疇鋪陳,陽(yáng)光融融,人們笑臉燦爛。旁有文字介紹,說(shuō)城里人現在最時(shí)尚的生活,是去鄉下吃農家飯,品農家萊,看農家景。
(3)失笑不已,這樣的時(shí)尚,我在二十年前可是天天品味著(zhù)的。
(4)得了啟示,休息日里,電話(huà)召集同樣在外工作的弟弟,我說(shuō)我們這挺一起來(lái)個(gè)農家游可好?
(5)兩家人馬,浩蕩成一支團隊,直往鄉下——我們的老家撲去;艔埩宋覀兊母改,他們站在屋前,手足無(wú)措地望著(zhù)我們笑,問(wèn),乖乖啊,今天又不過(guò)年又不過(guò)節的,咋都回來(lái)了呢?
(6)一笑,回他們,想你們了唄。話(huà)說(shuō)完,臉暗紅,若不是受這時(shí)尚的農家游的啟發(fā),生活在城里的我們,平常日子里,哪里會(huì )想到父母!
(7)父母冷清的小屋,因我們的到來(lái)而熱鬧,家里養的小黃狗也來(lái)湊熱鬧,老熟人似的繞了我們的腳跟嗅。一只小羊跑來(lái),站在門(mén)口,朝著(zhù)我們好奇地張望,琥珀色的眼睛里,有著(zhù)孩童般的溫柔和天真。母親介紹它像介紹她另外的弦子。母親說(shuō),這是末里剛生的小羊,這小家伙聰明得跟人似的,我和你爸從田里回來(lái),它都老遠跑過(guò)去接。前些天,它吃了下過(guò)露水的草,瀉肚子了,再給它濕草,它怎幺也不肯吃了。
(8)我們都以為奇,圍著(zhù)小羊拍照。暗喜不已,這樣的“明星人物”,到哪里找?六風(fēng)的小侄子更是抱著(zhù)它,當了活玩具,喜歡得不肯松手了。
(9)提了籃子,去地里摘菜蔬。初夏的天,地里的植物們,蔥蘢得不能再蔥蘢。瓜果多的是,香瓜梨瓜木瓜,比賽著(zhù)結,——隨便摘吧。蔬菜多的是,韭菜一壟一壟地綠著(zhù)。還有小青菜,嫩得掐得出水來(lái)。黃豆莢也飽滿(mǎn)得剛剛好,用韭菜炒嫩黃豆吃,既鮮嫩又清新。
(10)鄰居們隔屋相望,遠遠招呼,我家有紫茄子要不要?
(11)要,當然要。提了籃子就過(guò)去了,摘T小半籃子。鄰人還嫌不夠,頻相勸,再多摘點(diǎn)呀,我家里多著(zhù)呢。
(12)心里滿(mǎn)溢著(zhù)都是好。鄉下人家就是實(shí)誠,在他們,給予是幸福,而你的接受,對他們來(lái)說(shuō),更是福。因為你的接受,意味著(zhù)沒(méi)拿他們當外人。心與心,原是這樣靠近的。
(13)很快,正宗的土灶上燒出正宗的土菜,父親還宰了一只草雞。一桌子的好吃好喝。我們埋頭太吃,直吃得打飽嗝。父母卻吃得少,一直在一旁笑瞇瞇地看著(zhù)我們,不時(shí)地嘆一聲,真好。
(14)真好什么呢?在他們,子女;丶铱纯,就是最大的滿(mǎn)足。我突然想,假如,與親情相約也能成為一種時(shí)尚,特有多少父母菱開(kāi)顏啊。而我們,也圓這樣的時(shí)尚,可以時(shí)常與記憶里的自己重逢,去童年呆過(guò)的地方走一走,去問(wèn)候一下從前的藍天和白云。人生套因此更為豐滿(mǎn)。
(選自《妙筆閱讀經(jīng)典》2015年第4期,有改動(dòng))
習題一
1.第③段和第⑩段中加點(diǎn)的兩處“這樣的時(shí)尚”各有所指,請根據上下文指出它們各自所指代的內容。(2分)
2.好的細節描寫(xiě)往往能畫(huà)龍點(diǎn)睛。請簡(jiǎn)要分析下列句中的細節描寫(xiě)所表現出的人物心理。(4分)
(l)他們站在犀前,手足無(wú)措地望著(zhù)我們笑。
(2)話(huà)說(shuō)完,臉暗紅。
3.文中第(9)段的景物描寫(xiě)很精彩,與下面文段有異曲同工之妙。請從表現手法及其作用來(lái)比較它們的共同特點(diǎn)。(3分)
答:
花開(kāi)了,就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了,就像鳥(niǎo)上天了似的。蟲(chóng)子叫了,就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的。一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么樣,就怎么樣。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一朵謊花,就開(kāi)一朵謊花,愿意結一個(gè)黃瓜,就結一個(gè)黃瓜。若都不愿意,就是一個(gè)黃瓜也不結,一朵花也不開(kāi),也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(cháng)多高就長(cháng)多高,它若愿意長(cháng)上天去,也沒(méi)有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì )從墻頭上飛來(lái)一對黃蝴蝶,一會(huì )又從墻頭上飛走了一個(gè)白蝴蝶。(節選自蕭紅《呼蘭河傳》)
4.文末“我”期待“與親情相約也能成為一種時(shí)尚”,這是為什么?請結合全文內容簡(jiǎn)要回答。(4分)
參考答案:
1.第一處“時(shí)尚”指“來(lái)個(gè)農家游”或“去鄉下吃農家飯,品農家菜,看農家景”。第二處“時(shí)尚”指“與親情相約”或“;丶铱纯础。(2分,每處1分)
2.(1)“手足無(wú)措”這一細節(動(dòng)作描寫(xiě))生動(dòng)體現父母驚訝慌忙(出乎意料、受寵若驚)的心理;颉靶Α钡募毠潨蚀_點(diǎn)明父母喜出望外(歡欣喜悅)的心理。
(2)“臉暗紅”的細節(神態(tài)描寫(xiě))傳達出“我”歉疚、心虛、不好意思的心情。
(4分,每小題2分,指出細節并具體分析得2分,分析簡(jiǎn)單、籠統得1分,大意正確即可得分)
3.它們都是融情于景(景中含情、情景交融等),都通過(guò)菜地美景的描寫(xiě)來(lái)襯托(烘托、映襯)自己歡快、自在(高興、愜意、舒暢等)的情感;蛲ㄟ^(guò)擬人的手法,生動(dòng)形象地描寫(xiě)出菜地美景,表達了自己歡快、自在(高興、愜崽、舒暢等)的情感。(3分,寫(xiě)法1分,“襯托”等效果1分,“情感”1分。意思正確即可得分)
4.因為“與親情相約”已被人們淡化,“回家看看”成了稀有行為,而“與親情相約”能夠給父母帶來(lái)快樂(lè )幸福(2分),也能讓自己拾起童年回憶,親近自然,從而讓人生變得豐滿(mǎn)(2分),所以作者期待它能成為一種流行的社會(huì )風(fēng)尚。(4分。從孝敬父母,感受親情角度回答給2分;從自我獲益角度回答給2分,每個(gè)要點(diǎn)1 分)
習題二
一、核心文本主旨解讀
1. 核心內涵:文章圍繞“時(shí)尚”展開(kāi),批判了“盲目跟風(fēng)、以攀比為時(shí)尚”的淺層認知,強調“品味時(shí)尚”的關(guān)鍵在于穿透流行的表象,洞察其背后的文化內涵、審美價(jià)值與精神內核。
2. 核心觀(guān)點(diǎn):真正的時(shí)尚并非轉瞬即逝的潮流追捧,而是能沉淀為經(jīng)典的文化積淀;品味時(shí)尚需要具備獨立思考的能力、批判的眼光與審美胸襟,拒絕隨波逐流,方能識別時(shí)尚中的美與丑、雅與俗。
3. 典型載體(以《刺繡店與旗艦店》范文為例):通過(guò)“國際品牌旗艦店的繁華喧囂”與“蘇州刺繡店的沉寂堅守”對比,揭示“膚淺的物質(zhì)攀比終會(huì )過(guò)時(shí),而蘊含匠心與文化底蘊的事物,終將成為永恒的時(shí)尚”這一核心主旨。
二、常見(jiàn)題型標準答題答案
題型1:請概括文章的主要內容
答案示例1(通用版):本文圍繞“品味時(shí)尚”這一主題,闡述了時(shí)尚的本質(zhì)是“特定時(shí)期的流行事物”,指出人們對時(shí)尚的追逐存在盲目跟風(fēng)的現象;進(jìn)而提出“品味時(shí)尚需有獨立思考與審美判斷”的觀(guān)點(diǎn),強調真正的時(shí)尚應兼具內涵與價(jià)值,部分優(yōu)秀時(shí)尚還能沉淀為經(jīng)典。
答案示例2(范文適配版):本文記敘了某商業(yè)街中,國際品牌旗艦店備受追捧,而蘊含精湛工藝的蘇州刺繡店卻無(wú)人問(wèn)津的現象;后因美學(xué)專(zhuān)家的到訪(fǎng),揭露了刺繡店主人是其恩師的真相,刺繡店最終成為時(shí)尚地標。文章通過(guò)這一轉變,引發(fā)了人們對“如何品味真正時(shí)尚”的思考。
題型2:結合語(yǔ)境,賞析“品味”一詞在文中的含義
答案:“品味”表面指“品嘗、體味”的動(dòng)作,在文中深層指“對時(shí)尚的仔細體會(huì )、理性審視與價(jià)值判斷”。它不是對流行事物的盲目接納,而是要求人們穿透時(shí)尚的表象,辨析其背后的雅俗、美丑,洞察其文化內涵與精神價(jià)值,體現了作者對“淺層時(shí)尚追求”的批判與對“深度時(shí)尚認知”的倡導。
題型3:文中運用了對比手法,請舉例分析其作用
答案示例(范文適配):文中多處運用對比手法,例如將“國際品牌旗艦店的規模宏大、繁華熱鬧、備受追捧”與“蘇州刺繡店的狹小簡(jiǎn)陋、沉寂冷清、無(wú)人問(wèn)津”對比;將“人們對旗艦店的盲目攀比”與“美學(xué)專(zhuān)家對刺繡店的珍視”對比。這些對比突出了人們對時(shí)尚的淺層認知(僅關(guān)注物質(zhì)與流行),反襯出刺繡工藝所蘊含的文化價(jià)值與匠心之美,為后文“刺繡店成為時(shí)尚地標”的轉變做鋪墊,深化了“真正的時(shí)尚源于內涵”的主旨。
題型4:作者認為“該如何品味真正的時(shí)尚”?請結合文章概括
答案:① 拒絕盲目跟風(fēng):不因為“大家都追求”就盲從時(shí)尚,要結合自身認知判斷其是否具有價(jià)值;② 具備批判眼光:能辨析時(shí)尚中的美與丑、雅與俗,不被膚淺的物質(zhì)攀比所裹挾;③ 關(guān)注文化內涵:注重時(shí)尚背后的精神內核、工藝價(jià)值或文化積淀,而非僅關(guān)注其表面形式;④ 保持獨立思考:不被外界的潮流趨勢左右,以理性態(tài)度審視時(shí)尚的本質(zhì)與意義。
題型5:談?wù)勀銓Α坝行⿻r(shí)尚如過(guò)眼云煙,有些時(shí)尚會(huì )沉淀為經(jīng)典”這句話(huà)的理解
答案:這句話(huà)體現了作者對時(shí)尚的辯證認知!叭邕^(guò)眼云煙的時(shí)尚”指那些缺乏內涵、僅靠新奇感吸引眼球的流行事物(如部分短暫流行的奇裝異服、無(wú)營(yíng)養的網(wǎng)絡(luò )熱詞),它們因沒(méi)有核心價(jià)值支撐,終將被新的潮流取代;“沉淀為經(jīng)典的時(shí)尚”指那些兼具文化內涵、審美價(jià)值與精神內核的事物(如文中的蘇州刺繡、《梁!贰抖吃隆返人囆g(shù)形式),它們雖可能曾是特定時(shí)期的時(shí)尚,但因蘊含永恒的價(jià)值,最終超越時(shí)間限制,成為經(jīng)典。這句話(huà)強調了“內涵”是時(shí)尚能否長(cháng)久的關(guān)鍵,也呼應了“品味時(shí)尚需關(guān)注核心價(jià)值”的主旨。
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