失帽記 閱讀答案
閱讀，是人們最基本的學(xué)習活動(dòng)。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語(yǔ)文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“《失帽記》閱讀答案”，相信同學(xué)們完成之后，閱讀能力會(huì )很快得到提高!
失帽記
余光中
�、偃ツ甑自谥形拇髮W(xué)演講的那一次，聽(tīng)眾的盛況不能算怎么擁擠，但也足以令我窮于應付，心神難專(zhuān)。等到曲終人散，又急于趕赴晚宴，不遑檢視手提包及背袋，代提的主人又川流不息，始終無(wú)法定神查看。餐后走到戶(hù)外，準備上車(chē)，天寒風(fēng)起，需要戴帽，連忙逐袋尋找。這才發(fā)現，我的帽子不見(jiàn)了。
�、谑潞髱孜恢魅嘶厝ガF場(chǎng)，又向接送的車(chē)中尋找，都不見(jiàn)帽子蹤影。我存和我，夫妻倆像偵探，合力苦思，最后確見(jiàn)那帽子是在何時(shí)，何地，所以應該排除在某地，某時(shí)失去的可能，諸如此類(lèi)過(guò)程。機場(chǎng)話(huà)別時(shí)，我仍不死心，還諄諄囑咐孫明珠、樊善標，如果尋獲，務(wù)必寄回高雄給我。半個(gè)月后，他們把我因“積重難返”而留下的獎牌、贈書(shū)、禮品等等寄到臺灣。包裹層層解開(kāi)，真相揭曉，那頂可憐的帽子，終于是丟定了。
�、蹆H僅為了一頂帽子，無(wú)論有多貴或是多罕見(jiàn)，本來(lái)也不會(huì )令我如此大驚小怪。但是那頂帽子不是我買(mǎi)來(lái)的，也不是他人所送，而是我身為人子繼承得來(lái)的。那是我父親生前戴過(guò)的，后來(lái)成了他身后的遺物。那頂法式貝瑞帽呈扁楔形，前低后高，戴在頭上，由后腦斜壓在前額，有優(yōu)雅的緩緩坡度。至于毛色，則圓頂部分呈淺陶土色，看來(lái)溫暖體貼。四周部分則前窄后寬，織成細密的十字花紋，為淡米黃色。戴在我的頭上，倜儻，有歐洲名士的超逸，
�、艿眱鹊那�，只有我自知冷暖，天氣越寒，尤其風(fēng)大，帽內就越加溫暖，仿彿父親的手掌正護在我頭上，掌心對著(zhù)腦門(mén)。畢竟，同樣的這一頂溫暖曾經(jīng)覆蓋著(zhù)父親，如今移愛(ài)到我的頭上，恩佑兩代，不愧是父子相傳的忠厚家臣。
�、� 記憶中父親從來(lái)沒(méi)打過(guò)我，甚至也從未對我疾言厲色，所以絕非什么嚴父。不過(guò)父子之間始終也不親熱。小時(shí)他倒是常對我講論圣賢之道，勉勵我要立志立功。長(cháng)夏的蟬聲里，倒是有好幾次父子倆坐在一起看書(shū)：他靠在躺椅上看《綱鑒易知錄》，我坐在小竹凳上看《三國演義》。冬夜的桐油燈下，他更多次為我啟蒙，苦口婆心引領(lǐng)我進(jìn)入古文的世界，點(diǎn)醒了我的漢魄唐魂。張良啦，魏征啦，太史公啦，韓愈……，都是他介紹我初識的。
�、藓髞�(lái)做父親的漸漸老了，做兒子的長(cháng)大了，父親長(cháng)期宦游在外，我因工作而幾經(jīng)輾轉，各忙各的，父子交集不多。
�、�23 年前，我受中山大學(xué)之聘，由香港來(lái)高雄定居。妻子毅然賣(mài)掉臺北的故居，遂把父親接來(lái)高雄安頓。父親自中年起痛風(fēng)，晚年更因青光眼近于失明，許多年來(lái)，父親的病情與日常起居，幸虧有妻子悉心照顧并操勞陪伴。身為他親生孩子的我，卻未能經(jīng)常陪侍，想到50前在臺大醫院的加護病房，母親臨終時(shí)的淚眼，諄諄叮囑： “爸爸你要好好照顧”，實(shí)在愧疚無(wú)已。
�、喔赣H和母親相濡以沫，母親逝于53歲，長(cháng)他10歲的父親，盡管親友屢來(lái)勸婚，卻終不再娶，寂寞中守了34年，享年97歲�？蓱z的老人，以風(fēng)燭之年獨承失明與痛風(fēng)之苦，又不能看報看電視以遣憂(yōu)，只有一架古董收音樂(lè )喋喋為伴。暗淡的孤寂中，他能想些什么呢?除了亡妻和歷史的和渺渺的往事。除了獨子為什么不常在身邊。而即使在身邊時(shí)，也從未陪他久聊一會(huì )兒，更從未握他的手或緊緊擁抱他的病軀。長(cháng)壽的代價(jià)，是滄桑。
�、崴栽谶z物之中竟還保有他長(cháng)戴的帽子，無(wú)異于繼承了最重要的遺產(chǎn)。父親在世，我對他愛(ài)得不夠，而孝心也始終未能充分表達。想必他內心一定感到遺憾，而自他去后，我遺憾更多。幸而還留下這么一頂帽子，未隨碑石俱冷，尚有余溫，讓我戴上，幻覺(jué)未盡的父子之情，并未告終。這一份與父共戴帽的心情，說(shuō)得高些，是感恩，說(shuō)得重些，是贖罪。不幸，連最后的一點(diǎn)憑借竟也都失去，令人悔恨。
�、夂鱽�(lái)時(shí)，風(fēng)勢助威，我站在歲末的風(fēng)中，倍加畏冷。對不起，父親。對不起，母親。
(選自《讀者》有刪改)
1.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第④段中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。(2分)
乾坤：
2.作者為什么在選文開(kāi)頭詳寫(xiě)尋帽經(jīng)過(guò)及帽子的特點(diǎn)。(2分)
3.通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者為什么會(huì )覺(jué)得與父親共戴一頂帽子的心情，是一種贖罪。(3分)
4.選文第⑤段敘寫(xiě)了父子在長(cháng)夏和冬夜讀書(shū)的溫馨場(chǎng)景，請你結合選文，充分發(fā)揮聯(lián)想及想像，補寫(xiě)作者與父親在奏或秋天的一個(gè)充滿(mǎn)溫情的讀書(shū)場(chǎng)景。(50字左右)(3分)
5.請聯(lián)系選文內容，對以下材料進(jìn)行探究，寫(xiě)出探究結果。(3分)
【材料一】“我到十歲的時(shí)候，讀的是‘孟子見(jiàn)梁惠王’，到年底，父親要‘清算’我平日的功課，在夜里親自聽(tīng)我背書(shū)，很?chē)绤�，桌上放�?zhù)一根兩指寬的竹板，我背向著(zhù)他立著(zhù)背書(shū)，背不出來(lái)的時(shí)候，他提一個(gè)字，就叫我回轉身來(lái)把手掌展放在桌上，他拿起這竹板很重地打下來(lái)。“(節選自鄒韜奮《我的母親》)
【材料二】“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。”孟郊《游子吟》)
【材料三】“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待。”(《孔子家語(yǔ)·致思))
參考答案：
1.(2分)乾坤：原指天地，在這里指作者戴帽時(shí)感受到父親傳遞給的愛(ài)及對父親的思念。(意近即可)
2.(2分)通過(guò)詳寫(xiě)，極力渲染出了這頂帽子的不同尋常;是“我”身為人子繼承得來(lái)的，是父親的遺物，帽子對“我”來(lái)說(shuō)意義非凡;結構上設置懸念，引出了下文。
3.(3分);因為“我”對不起父親。年輕時(shí)因忙于工作，與父親交流不多;父親年老體衰之時(shí)，“我”不常在他身邊，即使在身邊，也未能很好盡孝;以愧疚之心戴父親的帽子表達對父親的追念(意近即可)
4.(3分)能只寫(xiě)作者與父親在春天或秋天的讀書(shū)場(chǎng)景，描寫(xiě)具體，語(yǔ)言表達流暢，字數符合要求。
5.(3分)父母愛(ài)子女的方式雖有不同，但都包含了對子女的深情;子女應珍惜和父母相處的日子，孝順父母。
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