冬雨 閱讀答案
在語(yǔ)文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《冬雨》閱讀答案,供大家參考,希望對大家能有所幫助。

、偾宄,拉開(kāi)門(mén)邁入樓道,就聽(tīng)到樓頂的木制蓋板上“沙沙”、“吧嗒”、“乒乓”的聲音。
、 北國的冬不本是下雪的季節嗎?在這“大雪”的節令,在一場(chǎng)瑞雪之后,竟然下了一場(chǎng)小雨!聽(tīng)慣了西北風(fēng)的呼嘯,忽然聽(tīng)到這雨聲,讓人覺(jué)得嚴冬已過(guò)去,又置身于春風(fēng)春雨中了。那雨聲使我不禁聯(lián)想起廣東音樂(lè ),“沙沙”聲宛然《沉醉東風(fēng)》中輕緩細切的彈撥樂(lè ),“吧嗒”、“乒乓”的大雨點(diǎn)兒聲,多像《雨打芭蕉》演奏到一處小高潮之際那美妙的韻律。
、蹣峭,雨小,霧大。雨,淅浙瀝瀝,如絲如縷,東飄西灑,悄無(wú)聲息,要不是偶有幾個(gè)大雨點(diǎn),你就看不見(jiàn)它。冬雨雖然似乎來(lái)錯了季節,卻也有情,落在你的臉上、脖子里,并不給你寒意,也不讓你產(chǎn)生淋漓之苦,只是涼絲絲的,你會(huì )頓生一種特殊的輕柔、清新和親切感。
、 冬雨會(huì )躲進(jìn)霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。霧蒙蒙,隱住村鎮,裹住樹(shù),籠著(zhù)一個(gè)神秘的世界。近處,霧中房屋、樹(shù)木、電桿,朦朦朧朧,影影綽綽,似海上若隱若現的山島,,又如煙波中聳著(zhù)桅桿的船艦。霧也有情,好似跟你逗戲,給你“畫(huà)”個(gè)“圈”,你往前,她就后退,你退回來(lái),她又悄悄地追過(guò)來(lái),你喝喊,聲音似落進(jìn)大海里,杳無(wú)回音。
、蒽F緩緩消退,樹(shù)木從霧的紗幔里走出來(lái)。楊樹(shù)雖已落盡了葉子,然而,那擎在枝頭的絳褐色的苞頭,經(jīng)雨水潤澤,有些膨脹,像初春欲放的苞蕾。遠眺小溪旁那一排排一叢叢年輕的柳樹(shù),尚存幾許綠色或淡黃的葉子,乍一看還真有幾分柳枝鵝黃泛青、“依舊煙籠十里堤”的韻味呢。
、 雨更小了。人們立在雨中談笑,小孩子們蹲在如鏡的小水洼邊,和自己的影子相視而笑,指點(diǎn)著(zhù),戲逗著(zhù)。不少人打了傘,紅的、黃的、草綠的、天藍的……飾著(zhù)各種圖案,遠看,仿佛翩翩的彩蝶。此時(shí)此景,在許多人的眼中、心中,花傘已遠非遮雨的工具,而是藝術(shù)品,是生活的裝點(diǎn),是美的一部分,似乎也寄寓了對春的渴望。應該說(shuō),在北國,冬雨總該是不正常的,而這“不正常”卻也令我別有情愫,啟發(fā)了我的新思維,讓我體味到造物主的“不拘一格”、無(wú)窮變化。冬雨不是老皇歷,老皇歷有些頁(yè)碼念不得了。不是嗎,這幾年,在不少發(fā)奮圖強、追求高遠境界的人們的心里,嚴寒的冬在縮短著(zhù).溫暖的春在提前著(zhù),火熱的夏和金燦燦的秋似乎在延長(cháng)著(zhù)。
、咭晃淮笞骷艺f(shuō)過(guò),既然冬天已經(jīng)來(lái)臨,春還會(huì )遠嗎?
、喽,你該是春的急先鋒、春的精靈,你勾起我對春的向往和呼喚,讓我早早地盼起春來(lái)。你牽著(zhù)我的思緒超越了一個(gè)嚴寒而沒(méi)有綠野和鮮花的季節,讓我似乎看到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節已經(jīng)早早來(lái)臨。
1.①②③段依次從 覺(jué)、 覺(jué)、覺(jué)等感官寫(xiě)冬雨給人們帶來(lái)的美好感受,④⑤⑥段分別寫(xiě)雨中的、 和 ,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。(6分)
2.④段中“冬雨會(huì )躲進(jìn)霧里,跟你捉迷藏,神秘兮兮的。”主要用 修辭手法,請簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這種修辭手法的表達效果。(4分)
3.②段“在一場(chǎng)瑞雪之后,竟然下了一場(chǎng)小雨”中的“竟然”二字是針對“ ”而言的。(從原文中找句子回答) (3分)
4.對加線(xiàn)句理解不正確的是(3分) ( )
A、句子中的每一個(gè)季節前都有一個(gè)形容詞,突出了各自的特點(diǎn)。
B.這里的春夏秋冬并非實(shí)指自然界的季節。
C、表現了人們的熱情和對火熱生活的向往。
D、冬天縮短,春天提前是事實(shí);夏天和秋天延長(cháng)是想象,所以用“似乎”。
5.語(yǔ)言之美,有的是使用了某種修辭,有的是使用了某種句式,有的是使用了優(yōu)美的詞語(yǔ)……請你也用美的語(yǔ)言描繪一下你平常見(jiàn)到的雨景,30字左右。(5分)
參考答案:
1、聽(tīng) 視 觸霧樹(shù)木人
2、擬人既生動(dòng)形象地寫(xiě)出了雨的細小、輕柔的特點(diǎn),又賦予了它人的情態(tài),像個(gè)調皮的小孩子,活潑可愛(ài),富有情趣。(言之成理即可)
3、“北國的冬本不是下雪的季節嗎?”
4、D
5、略
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