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十七年蟬和蚯蚓閱讀附答案
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十七年蟬和蚯蚓閱讀附答案 1
十七年蟬和蚯蚓 湯瓊
蟬出生的那年夏天，天氣酷熱。蟬睡在泥土里，周?chē)黄诎怠?/p>
一條蚯蚓來(lái)到了蟬的身邊�！拔�！要不要我幫你撿一片海棠花瓣？”蚯蚓拖來(lái)了一片海棠花瓣。他拱來(lái)拱去，將花瓣墊在蟬的身子下面。蟬嗅到了一陣芬芳，心一下子亂了……“我要睡覺(jué)了！”蟬突然冷冰冰地說(shuō)。蚯蚓耷拉著(zhù)腦袋走了�！叭绻麤](méi)有一顆冰冷的心，那么漫長(cháng)的歲月，我怎么能堅持下去？”蟬安慰著(zhù)自己。
有一天，蚯蚓又來(lái)了�！拔易罱鼘�(xiě)了一首詩(shī)，我讀給你聽(tīng)聽(tīng)吧？風(fēng)，吹動(dòng)樹(shù)的長(cháng)發(fā)……”蟬心動(dòng)了，“你說(shuō)太陽(yáng)是什么樣子？”蚯蚓給蟬講了很多地面上的事情，每當蚯蚓來(lái)的時(shí)候，蟬覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。
離蟬不遠的地方，兩個(gè)蟲(chóng)蛹在說(shuō)話(huà)�！拔覀凂R上就要到地面上去了！”“是呀，隔壁那家伙還要呆上十七年呢！”“那條瞎眼睛的蚯蚓還胡編些故事來(lái)騙他，什么詩(shī)！笑得我肚皮都快破了！”他們的笑聲刺痛了蟬�！八娴脑隍_我嗎？”
蚯蚓又來(lái)了�！拔掖蛲ǖ降孛娴耐ǖ懒�！”蟬氣得直發(fā)抖，“你明知道我現在上去就會(huì )死……”“不是啦！我是想讓你聽(tīng)聽(tīng)地面上的聲音。聽(tīng)！一只黃雀在唱歌……”穿過(guò)厚厚的`土層，世界第一次來(lái)到了蟬的身邊�！耙苍S，我可以當個(gè)歌唱家！你知道我出去可以活多久嗎？”蟬感嘆�！斑@個(gè)嘛……”蚯蚓轉移話(huà)題，“其實(shí)世上好看的、好聽(tīng)的，不止這一兩樣呢……”
蟬再也受不了了，“你為什么要告訴我這些？那些事都是你瞎編的吧？”蚯蚓默默地走開(kāi)了……蟬總是想起蚯蚓說(shuō)的那些事情，那么美妙，“即使是瞎編的又有什么關(guān)系？”蟬后悔對蚯蚓發(fā)脾氣。然而，蚯蚓再也沒(méi)有出現。直到一條小蚯蚓來(lái)找蟬，“我爸爸已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界了，他臨走前說(shuō)，希望你原諒他�！毕s覺(jué)得他的心要碎了，“我又為他做過(guò)什么？”
蟬就這樣在黑暗中等待了十七年。那天，一條小蚯蚓來(lái)找他，“你就是十七年蟬吧？我爺爺的爺爺的爺爺的……爺爺傳話(huà)下來(lái)，讓我們在這一年來(lái)告訴你一件事情�！薄笆裁词�？”蟬知道是那條蚯蚓�！八嬖V你，你在世上只有十七天的生命，你要先想好做什么，別上去之后浪費時(shí)間�！薄笆咛臁毕s聽(tīng)到自己的腦袋嗡嗡作響！
在痛苦的沉思后，蟬心緒平靜了下來(lái)。這是蚯蚓為他種下的夢(mèng)想的種子，現在是蚯蚓來(lái)通知他：“夢(mèng)想要開(kāi)花了，你不要錯過(guò)每一個(gè)瞬間呀！”蟬眼角有點(diǎn)濕濕的。
蟬終于破土而出了！伴著(zhù)黎明的陽(yáng)光，蟬登上了樹(shù)梢。蟬大聲唱起了歌。蟬早已把蚯蚓的詩(shī)編成了歌曲。第十七天，蟬唱歌用盡了所有的力氣，他輕輕松開(kāi)抓著(zhù)樹(shù)枝的爪，緩緩地落在地上。
�。ㄟx自《意林·少年版》2013第16期）
1、詞句理解。結合文意，解釋文中加點(diǎn)詞句的意思。
�。�1）冰冷的心：
�。�2）夢(mèng)想要開(kāi)花了：
2、文意把握。仔細閱讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子，在文中找出與這句話(huà)相照應的句子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。
3、形象概括。文中的蚯蚓具有怎樣的特點(diǎn)？請做簡(jiǎn)要分析。
4、內容探究。怎樣理解這篇文章的主旨？請說(shuō)說(shuō)你的看法。
5、材料鏈接。本文是一篇科學(xué)小品文，請結合下面材料，說(shuō)說(shuō)本文具有哪些特點(diǎn)？
科學(xué)小品文，也稱(chēng)知識小品文或文藝性說(shuō)明文。它用小品文的筆調，即借助某些文學(xué)寫(xiě)作手法，將科學(xué)內容生動(dòng)、形象地表達出來(lái)。
6、寫(xiě)作拓展。請以“善良的蜜蜂”（或你熟悉的其他小動(dòng)物）為題目，學(xué)習本文的寫(xiě)法，運用文學(xué)的筆法，寫(xiě)一篇科學(xué)小品文。
答案：
1、（1）不被外界的任何東西所感染，堅持自我。
�。�2）在地底下蟄伏十七年，終于要破土而出，實(shí)現他短暫而輝煌的地上生命。
2、照應的句子：你知道我出去可以活多久嗎？作用：內容上，蟬這樣問(wèn)了，蚯蚓當時(shí)沒(méi)有回答，而是讓他的子孫后代在第十七年來(lái)到時(shí)回答蟬，使得內容完整。結構上，前問(wèn)后答，互相呼應，文章結構嚴謹。
3、蚯蚓幫助、引導蟬，使得蟄伏的蟬不顯得寂寞，而且很善良，處處為蟬著(zhù)想，讓蟬能夠順利完成他的蟄伏，破土而出。
4、本文主要介紹了十七年蟬孵化而出的過(guò)程，同時(shí)也歌頌了蟬十七年地下艱苦寂寞的蟄伏精神和十七天熱情歌唱的生命輝煌。
5、本文采用擬人化的手法，形象生動(dòng)地介紹了十七年蟬的孵化過(guò)程及生命歷程，語(yǔ)言通俗易懂，生動(dòng)活潑，使讀者在文學(xué)欣賞中獲得了科學(xué)知識，寓科學(xué)性、知識性、文學(xué)性、趣味性于一體。
6、略
十七年蟬和蚯蚓閱讀附答案 2
閱讀材料：地下的生命修行者
自然界的地下世界，藏著(zhù)許多耐人尋味的生命傳奇。十七年蟬和蚯蚓，這兩種看似尋常的生物，都在黑暗的地下完成了漫長(cháng)的生命修行，卻走出了截然不同的生命軌跡。
十七年蟬的生命之旅，是一場(chǎng)以時(shí)間為刻度的堅守。這種僅分布在北美洲的奇特昆蟲(chóng)，有著(zhù)極為精準的生命周期——幼蟲(chóng)在地下休眠的時(shí)間長(cháng)達十七年，這在昆蟲(chóng)界極為罕見(jiàn)�？茖W(xué)家研究發(fā)現，十七年的漫長(cháng)休眠，是它們躲避天敵的生存智慧。大多數捕食者的壽命遠不足十七年，無(wú)法形成固定的捕食周期，這讓十七年蟬的幼蟲(chóng)能在地下安全發(fā)育。在這十七年里，它們以植物根莖的汁液為食，默默積蓄能量，等待著(zhù)破土而出的時(shí)刻。當約定的時(shí)間到來(lái)，億萬(wàn)只幼蟲(chóng)會(huì )同步鉆出地面，完成羽化、產(chǎn)卵的生命使命，整個(gè)過(guò)程不過(guò)短短數周。它們用十七年的黑暗隱忍，換來(lái)了數周的陽(yáng)光下歌唱，用極致的等待詮釋了生命的堅韌。
與十七年蟬的“長(cháng)期蟄伏、集中爆發(fā)”不同，蚯蚓的地下生活是一場(chǎng)持續不斷的奉獻與耕耘。它們終生棲息在地下土壤中，沒(méi)有固定的休眠周期，始終在默默勞作。蚯蚓以土壤中的腐殖質(zhì)為食，經(jīng)過(guò)消化后排出的糞便富含養分，能顯著(zhù)改善土壤結構，提升土壤肥力，被稱(chēng)為“土壤的工程師”。它們在土壤中鉆行的過(guò)程，還能打通土壤縫隙，讓空氣和水分更好地滲透，為植物根系的生長(cháng)創(chuàng )造有利條件。蚯蚓的生命雖短暫，通常只有數年，卻在平凡的日常中持續釋放價(jià)值，讓貧瘠的土地變得肥沃，為生態(tài)系統的循環(huán)運轉提供了重要支撐。
黑暗的地下環(huán)境，對十七年蟬是修行的道場(chǎng)，對蚯蚓則是奉獻的舞臺。十七年蟬用漫長(cháng)等待換來(lái)了生命的綻放，蚯蚓用終生勞作詮釋了奉獻的意義。它們或許沒(méi)有耀眼的外表，卻用獨特的生存方式，書(shū)寫(xiě)了屬于自己的生命贊歌，也讓我們明白：生命的價(jià)值，從來(lái)都不止一種模樣。
閱讀題目
1. 請簡(jiǎn)要概括十七年蟬和蚯蚓在地下生活的不同特點(diǎn)。
2. 文中說(shuō)十七年蟬的十七年休眠是“躲避天敵的生存智慧”，請結合文本說(shuō)明理由。
3. 為什么說(shuō)蚯蚓是“土壤的工程師”？請概括其具體作用。
4. 本文采用了什么寫(xiě)作手法？請結合文本分析其作用。
5. 結合全文，談?wù)勀銓Α吧膬r(jià)值，從來(lái)都不止一種模樣”這句話(huà)的理解。
參考答案
1. 十七年蟬：地下休眠時(shí)間長(cháng)（長(cháng)達十七年），有固定周期，以植物根莖汁液為食，最終同步破土完成繁殖使命；蚯蚓：終生棲息地下，無(wú)固定休眠周期，以腐殖質(zhì)為食，持續改善土壤環(huán)境，終生勞作奉獻。
2. 因為大多數捕食者的壽命遠不足十七年，無(wú)法形成與十七年蟬匹配的`固定捕食周期，十七年的漫長(cháng)休眠能讓幼蟲(chóng)在地下避開(kāi)天敵的捕食，安全完成發(fā)育過(guò)程，這是它們適應環(huán)境的生存策略，因此被稱(chēng)為生存智慧。
3. 蚯蚓排出的糞便富含養分，能改善土壤結構、提升土壤肥力；它們在土壤中鉆行可打通縫隙，讓空氣和水分更好地滲透，為植物根系生長(cháng)創(chuàng )造有利條件，因此被稱(chēng)為“土壤的工程師”。
4. 寫(xiě)作手法：對比。作用：將十七年蟬“長(cháng)期蟄伏、集中爆發(fā)”的生命特點(diǎn)與蚯蚓“持續勞作、默默奉獻”的生命軌跡進(jìn)行對比，突出了兩種生物不同的生存方式和生命價(jià)值，使文章主旨更鮮明，讓讀者更清晰地理解生命形態(tài)的多樣性。
5. 十七年蟬用十七年的黑暗隱忍換來(lái)了數周的生命綻放，其價(jià)值在于堅守與等待后的極致綻放；蚯蚓用短暫的一生持續耕耘土壤，其價(jià)值在于平凡日常中的持續奉獻。兩種生物的生命形態(tài)截然不同，但都在各自的生存軌跡中實(shí)現了自身價(jià)值。這句話(huà)告訴我們，生命的價(jià)值沒(méi)有統一的標準，無(wú)論是漫長(cháng)的等待還是持續的奉獻，只要順應生命本真、創(chuàng )造自身價(jià)值，就是有意義的生命。
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