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文言文閱讀訓練:太行、王屋二山含答案

時(shí)間:2025-10-30 05:55:29 閱讀答案

文言文閱讀訓練:太行、王屋二山(含答案)

  太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。

文言文閱讀訓練:太行、王屋二山(含答案)

  北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒署易節,始一反焉。

  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(cháng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應。

  操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。

  1.對下列語(yǔ)句中加粗的詞的解釋?zhuān)徽_的一項是()。

  A.雜然相許許:贊同

  B.遂率子孫荷擔者三夫 荷:扛

  C.寒暑易節易:交換

  D.何苦而不平 苦:勞苦

  2.下列句子中加粗詞的意義相同的一組是()。

  A.以君之力扶蘇以數諫故

  B.河曲智叟笑而止之曰 此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也

  C.而山不加增 義不殺少而殺眾

  D.告之于帝皆以美于徐公

  3.下列對文章內容的理解和寫(xiě)法的分析,不正確的一項是()

  A.愚公飽受交通阻塞之苦,提出了移山的主張,這個(gè)主張得到了眾人的熱烈響應,卻遭到了妻子的強烈反對和智叟的無(wú)情嘲笑。

  B.愚公在對智叟進(jìn)行反駁時(shí),信心百倍,理由充足,以“人無(wú)窮”而“山有盡”的道理,說(shuō)得智叟啞口無(wú)言,無(wú)力回擊。

  C.文章有意在命名上加以顛倒,將大智大勇者命名為“愚公”,將鼠目寸光者命名為“智叟”,這樣加重了對比的色彩,增強了諷刺的效果。

  D.愚公挖山不止,感動(dòng)了天帝,天帝令人搬移了兩座大山,這一富有神話(huà)色彩的結局,包含了對愚公精神的肯定和頌揚。

  4.把文言文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻澤為現代漢語(yǔ)。

 。1)吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?

  譯文:________________________________

 。2)甚矣,汝之不惠!

  譯文:________________________________

  參考答案:

  1.D

  2.C

  3.A

  4.(1)我和你們盡力鏟除險峻的大山,(使道路)一直通到豫州南部,到達漢水南岸,可以嗎?

 。2)你太不聰明了(或:“你簡(jiǎn)直太愚蠢了”)。ㄒ鈱纯桑

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