關(guān)于為灰暗的時(shí)光著(zhù)色的閱讀附答案
為灰暗的時(shí)光著(zhù)色（22分）
程剛
�、倌且荒�，我上初一，走進(jìn)了青春悸動(dòng)的年代。青春本應該充滿(mǎn)活力，但那時(shí)的我卻沉默寡言。因為，我的家境貧寒，當同學(xué)騎著(zhù)新買(mǎi)的自行車(chē)去上學(xué)時(shí)，我只能每天走著(zhù)十里地上下學(xué)；當同學(xué)們穿起漂亮的新衣服時(shí)，我卻穿著(zhù)哥哥曾經(jīng)穿過(guò)的衣服。那份莫名的失落總在心頭打轉。
�、谧屛野参康氖�，我的學(xué)習始終在全校是第一名。每次考試聽(tīng)到老師和同學(xué)的贊揚，看著(zhù)百名榜上第一個(gè)名字，我的心底總會(huì )激發(fā)出一種自豪。那時(shí)，我就悄悄地告訴自己，你沒(méi)有一個(gè)五彩的世界，但你始終站在高峰。為此，我拼命地學(xué)習，希望保住我的優(yōu)勢，也保住我心中那點(diǎn)自豪。
�、巯聦W(xué)期，班級新來(lái)了一位同學(xué)叫林浩，與我同桌，他的家庭條件也一般，學(xué)習也很好。他性格很開(kāi)朗，很快我們便成為朋友。林浩的生活與我的生活完全不同，因為家境貧寒，我每天把自己關(guān)在教室里，少了很多應酬�？闪趾瓶偤屯瑢W(xué)們一起湊錢(qián)聚餐，和他們出去玩。其實(shí)許多時(shí)候我想告訴他，家里掙來(lái)的錢(qián)不易，不能亂花，要把功夫用在學(xué)習上�？晌矣植荒芎退f(shuō)，因為他的成績(jì)并不差，第一次參加期中考試便是班里第三，全校第十名。
�、苣翘焱碜粤曄抡n，林浩突然拉著(zhù)我，對我說(shuō)校門(mén)外有新來(lái)的烤串，請我吃。我當即搖頭，說(shuō)那東西貴得狠，一串要八毛錢(qián)，我們倆沒(méi)有幾十串是不夠的。林浩突然笑了，對我說(shuō)：“嗨，放心，不用你掏錢(qián)，但今天晚上吃完，明天你必須跟我辦一件事�！蔽夷筒蛔×趾频能浤ビ才�，便跟他去了。我知道，我的內心對那里十分向往。
�、菽且煌砩�，我們吃了70個(gè)串，花了近60元，說(shuō)實(shí)在的，我很心疼，就算是林浩大方地付了錢(qián)，我心里依然不好受，要知道，那時(shí)我的生活費每月才150元。
�、薜诙�，我主動(dòng)找到林浩，問(wèn)他辦啥事。他帶著(zhù)我騎著(zhù)自行車(chē)跑了三十里，來(lái)到了一個(gè)蔬菜種植區，上了一筐的菜，然后再帶著(zhù)我來(lái)到一個(gè)市場(chǎng)里擺起了地攤。林浩的叫賣(mài)聲很自然，只是我感覺(jué)十分難堪，沒(méi)有喊一聲，生怕同學(xué)們認出我�？赡且惶�，我們掙了20元，我突然有一種驚喜，星期天我們又去了，那一天，我們掙了30元，而且我真正地喊出了叫賣(mài)聲，再也不怕同學(xué)們認出我，也體會(huì )到了一種前所未有的快樂(lè )……
�、咭换蝺�，期末考試結束了，我又是第一，這次林浩也前進(jìn)了，考了全校第五名。那天，他非要拉著(zhù)我去電影院看電影，我長(cháng)這么大，還沒(méi)有去過(guò)那里，我幾乎是被林浩架著(zhù)去了。雖然那一天，我們每人只要了一瓶飲料，但聽(tīng)著(zhù)就像在耳邊的音樂(lè )效果，坐在軟軟的座位上，我陶醉了，也哭了。因為在我心里不能涉及的地方，我走了進(jìn)來(lái)，也改變了我的想法，身心從未有過(guò)的放松。
�、嘣俸髞�(lái)，我突然發(fā)現我離不開(kāi)林浩了，他走到哪里，我都想跟著(zhù)。和同學(xué)聚餐，我參加，掏多少錢(qián)我都愿意，盡管有時(shí)為了把錢(qián)補回來(lái)，每天吃一頓飯，或是饅頭咸菜。和林浩逛商場(chǎng)，買(mǎi)褲子，花光生活費，我們就去發(fā)小廣告，甚至再去販點(diǎn)東西賣(mài)。我發(fā)現自己變了，但這種變化是一種欣喜，我甚至感受到我的天空總是藍的。
�、岢跞聦W(xué)期，林浩又轉學(xué)了。那一天，我們坐在一個(gè)小飯館里使勁哭，林浩告訴我：“程剛，我們的家庭是窮，但不能讓自卑占據我們的心靈，我們的青春要有色彩，否則會(huì )后悔……”
�、馐堑�，每個(gè)人都有青春的時(shí)光。在那個(gè)時(shí)光里，我們要學(xué)會(huì )努力為自己著(zhù)色。只有這樣，當我們再去回首時(shí)，才會(huì )看到那段五彩，才會(huì )在平淡的日子里找到激情如火的時(shí)光。
�。ㄟx自作者博客，有刪改）
5.依據文章思路和內容，在下面橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的語(yǔ)句。（4分）
林浩請“我”吃烤串→ → →林浩勸“我”要自強
6.聯(lián)系上下文，品味第⑥段畫(huà)線(xiàn)句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，指出其表達效果。（4分）
林浩的叫賣(mài)聲很自然，只是我感覺(jué)十分難堪，沒(méi)有喊一聲，生怕同學(xué)們認出我。
7.第⑦段和第⑨段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，分別表達了作者怎樣的感情？（4分）
�。�1）聽(tīng)著(zhù)就像在耳邊的音樂(lè )效果，坐在軟軟的座位上，我陶醉了，也哭了。
�。�2）我們坐在一個(gè)小飯館里使勁哭。
8.文章最后一段有何作用？（4分）
9.結合全文，說(shuō)說(shuō)你對題目“為灰暗的時(shí)光著(zhù)色”的理解。（6分）
5.（4分）林浩帶“我”擺地攤 林浩和“我”看電影 （每空2分，形式一致，意對即可）
6.（4分）“自然”表明林浩很坦然，很老練；（1分）“難堪”表明“我”尷尬，不自然，覺(jué)得自己很丟人，沒(méi)面子；（1分）通過(guò)對比，表明林浩自食其力、獨立生活的能力以及“我”窘迫的神態(tài)。（2分）
7.（4分）（1）“我”在林浩的帶動(dòng)下走出了封閉、失落，第一次感受到快樂(lè )的欣喜之情。（2）“我”和林浩分別時(shí)的不舍和依戀之情。（每空2分，意對即可）
8.（4分）（1）內容上，點(diǎn)明文章主旨——學(xué)會(huì )努力為自己的青春著(zhù)色。（2）結構上，呼應文章的標題，總結全文，和文章第②段相呼應。（每點(diǎn)2分，意對即可）
9.（6分）（1）在林浩的帶動(dòng)下，“我”改變了對生活的態(tài)度，變得開(kāi)朗自信；（2）生活中我們要通過(guò)努力不斷地改變自己，戰勝自己，讓人生變得更加有意義。（每點(diǎn)3分，意對即可）
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