董遇三余讀書(shū)閱讀理解及答案
。ǘ┯鲎旨局,性質(zhì)訥①而好學(xué)。興平中②,關(guān)中擾亂,與兄季中依將軍段煨。采稆 ③負販,而常挾持經(jīng)書(shū),投閑習讀,其兄笑之而遇不改。

遇善治《老子》,為《老子》作訓注。又善《左氏傳》,更為作《朱墨別異》,人有從學(xué)者,遇不肯教,而云:“必當先讀百遍!”言:“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)!
從學(xué)者云:“苦渴無(wú)日!
遇言:“當以‘三余’!
或問(wèn)“三余”之意。遇言“冬者歲之余,夜者日之余,陰雨者時(shí)之余也!
[注釋]①質(zhì)訥:樸實(shí)敦厚 ②漢獻帝興平年間 ③采稆:入山打柴
【小題1】解釋下列句中劃線(xiàn)的字。(3分)
、 采稆負販
、 為《老子》作訓注
、 或問(wèn)“三余”之意。
【小題2】翻譯句子。(2分)
從學(xué)者云:“苦渴無(wú)日!庇鲅裕骸爱斠浴唷!
【小題3】你怎樣理解“人有從學(xué)者,遇不肯教”,(遇)而云:“必當先讀書(shū)百遍”。(2分)
答案:
【小題1】① 背或背回 ② 替或 給 ③ 有人 (3分)
【小題2】請教的人說(shuō):“只是苦于沒(méi)有時(shí)間!倍稣f(shuō):“應當用‘三余’時(shí)間”(2分)
【小題3】它的用意是要求人們在反復誦讀的過(guò)程中用心思考,以達到“其義自見(jiàn)”的目的, 這句話(huà)是為了啟發(fā)別人自學(xué)的積極性而說(shuō)的。(意思相近即可)(2分)
解析:
【小題1】本題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)意思的能力。理解詞語(yǔ)意思的時(shí)候,除了根據具體的語(yǔ)境,還要注意到一些字的特殊用法。
【小題2】本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。翻譯時(shí)除了注意“苦、以”等重點(diǎn)字,還要補充出省略的成份,還要注意語(yǔ)句的通順性。
【小題3】本題考查學(xué)生理解文章內容的能力。根據董遇的語(yǔ)言描寫(xiě)來(lái)理解“人有從學(xué)者,遇不肯教”,(遇)而云:“必當先讀書(shū)百遍”這句話(huà)的意思。
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