暮色四合的鄉村記憶閱讀練習及答案
閱讀下面的文章，回答問(wèn)題。暮色四合的鄉村記憶 暮色四合是一種美麗，一種和諧，一種安閑，一種舒暢。
暮色四合，讓人想起鄉村傍晚的景色。
夕陽(yáng)落山，暮色升起？西天的天邊，一色的蛋青色，滑得如美女的微笑，里面還透出微微的紅暈。西天邊的山上，此時(shí)，鑲上了一道亮邊，亮得纖毫畢現，包括山上的一莖草，一塊石子，甚或是一只撒腿跑過(guò)的野山羊。
這時(shí)，就有人喊：“呵，好大的一只野山羊�！�
“哪兒？哪兒？”一群人問(wèn)，沿著(zhù)第一個(gè)人的手指望去，果然，弧形的山梁上，立著(zhù)一個(gè)剪影，兩個(gè)犄角清清楚楚立在那兒，鐵鑄的一樣，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，不知哪兒飛過(guò)一只鳥(niǎo)，“呀”一聲叫，野山羊一撩蹄子，不見(jiàn)了影子。
山尖上，紅亮的顏色也被夜色淹沒(méi)。
暮色四合，讓人想起了山里的生活。
雞棲于扉，牛羊歸圈，農人回家。小路上，一個(gè)個(gè)農人扛著(zhù)鋤頭，從遠遠的山上走回來(lái)。那時(shí)，我們一群孩子就會(huì )站在路口的大核桃樹(shù)下，伸長(cháng)脖子，望著(zhù)山路，一個(gè)個(gè)辨認著(zhù)自己的爹娘，有的孩子性急，甚或是撒嬌，喊：“娘，娘哎！”
一群人在山路上走著(zhù)，一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，聽(tīng)得清清楚楚的，可就是不答應。我們這些孩子偏有一股犟勁，不喊答應就不停止。
“娘，你咋不答應我？”仍然喊著(zhù)。
有鹽無(wú)油地喊個(gè)啥��？’‘娘在那邊答應了，帶著(zhù)娘特有的嬌慣口味回答。
一群孩子，各自看清了自己的娘，看清了自己的爹，心里不知怎么的舒暢，“嗷兒”一聲叫，一個(gè)個(gè)跑下河沿，接鋤頭的接鋤頭，背挎籃的背挎籃，那高興勁，如得勝的將軍。
暮色四合，讓人想起了奶奶的呼喚聲。
一家家煙囪上，一縷縷炊煙升起來(lái)，有的直，有的彎彎扭扭。我們望著(zhù)自己家煙囪上的煙，一縷直上，直攀到別人家煙囪上冒的煙上面去了，高興地拍著(zhù)手，又叫又跳。每每這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)候，我家的一股濃煙，直上青天，雖到半空就散了，但始終高于毛頭家的，更高過(guò)財娃家的。
就因為這，我的頭比他們的要揚得高得多。
飯做好，一家家門(mén)前響起呼喚聲，我們的乳名，漫空回蕩，驚得蝙蝠在空中飛來(lái)飛去。
蝙蝠這家伙，據說(shuō)笨笨的，扔上一只布鞋，它就會(huì )鉆進(jìn)布鞋里。所以，一個(gè)個(gè)脫
下一只布鞋，單腿跳躍著(zhù)，扔著(zhù)布鞋，一邊唱著(zhù)奶奶教的兒歌：“蝙蝠乖乖，進(jìn)我布鞋，布鞋沒(méi)底，給你吃米。布鞋不臟，給你吃糖�！碧�(zhù)跳著(zhù)，一不注意，一跤跌在地上，渾身是土�？沈饏s沒(méi)一只鉆進(jìn)鞋，只有我們一個(gè)個(gè)變成了土猴。
一般在家做飯的，都是奶奶婆婆，管不住我們，沒(méi)辦法，一聲威嚇：“過(guò)一會(huì )兒，等你爹回來(lái)，看不捶死你�！币痪�，讓我們乖乖地回了家。
一般的，當奶的絕沒(méi)人告狀，讓孫子挨打。
吃飯時(shí)，我夸奶奶：“真會(huì )做飯，讓我們家的煙高過(guò)了毛頭家，還有財娃家�！蹦棠搪�(tīng)了，眨眨紅紅的眼睛，埋怨：“柴濕得燒不著(zhù)，還好呢？”
據毛頭他婆說(shuō)，那小子為了煙高過(guò)我家的，偷偷給柴禾澆水，讓他爹發(fā)現了，給了他兩個(gè)粟鑿。
暮色四合，讓人想起了老家的稻場(chǎng)。
那稻場(chǎng)很大很大，是大家公用的，一堆堆谷草堆在那兒，如一座座塔，我們在蘋(píng)堆間躲藏著(zhù)，蹦跳著(zhù)，被抓住了的，就得唱歌，或者學(xué)狗叫。我學(xué)狗叫學(xué)得最像了的，“汪——汪汪——”今天，那狗叫聲仍在我的耳畔回蕩，應和的，還有童年的笑聲。
玩到月亮升高了，我們還不愿回去，一直到父母拿著(zhù)棍子走來(lái)，我們才一哄而散，回了家，留下一個(gè)稻場(chǎng)，空蕩蕩的在月光下。
暮色四合，暮色仍在四合，在鄉村的小路上，在鄉村的屋檐下，在鄉村的小河和鄉村的炊煙中。
而今，暮色依舊四合，卻再也沒(méi)有了奶奶的呼喚聲，沒(méi)有了孩子般的歡笑，沒(méi)有了肆意玩耍的快樂(lè )心境。暮色四合的山村，在回憶中靜默著(zhù)……（選文有改動(dòng)）
1．在作者的記憶里，暮色四合中的鄉村生活有什么特點(diǎn)？請用文章語(yǔ)句回答。
答：________________________________________
2．作者對暮色四合時(shí)的故鄉展開(kāi)了回憶，結合文章內容把作者的行文思路補充完整。
答：________________________________________
3．“暮色四合”在文章中反復出現，有什么作舊？
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4．作者在文中回憶了山里孩子的哪些趣事？你從這些趣事中看到了孩子們怎樣的特點(diǎn)？
答：________________________________________
5．作者在文章中為我們描述了這樣一幅畫(huà)面；在暮色四合的景色中，一群孩子們在自由自在地玩耍，人與人之間相親相愛(ài)……細紳品讀文章內容，說(shuō)說(shuō)作者在字里行間蘊含了怎樣的生活態(tài)度。
答：________________________________________
6．認真品味最后一段，說(shuō)說(shuō)作者在這里表達了一種怎樣的心緒。
答：________________________________________參考答案：1．暮色四合是一種美麗，一種和諧，一種安閑，一種舒暢。
2．想起山里的生活——想起奶奶的呼喚聲——想起老家的稻場(chǎng)
3．點(diǎn)題，為回憶故鄉渲染了一個(gè)靜謐祥和的氣氛，突出了故鄉傍晚美麗、和諧、安閑、舒暢的特點(diǎn)，使文章更富有詩(shī)情畫(huà)意。
4．在核桃樹(shù)下等爹娘；扔鞋子扣蝙蝠；為了炊煙高過(guò)別家，故意弄濕稻草；在稻草堆中捉迷藏和學(xué)狗叫。天真頑皮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，愛(ài)親人，愛(ài)生活，富于想象和創(chuàng )造力。
5．希望人與人之間和睦相處，希望永遠自由快樂(lè )，安閑舒暢。
6．對童年流逝，美好不再的失落，對往事和親人的懷念。
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